精選擴寫作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的擴寫作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

擴寫作文 篇1

　　太陽漸漸沉下山去，夜色攀上天空。馬蹄下，荒草叢生，枯枝滿地。遠處有幾只烏鴉歇落在樹枝上。啼叫聲凄涼，悲哀，一遍遍的回蕩在夜空之中。

　　今天趕了一天的路，那匹削瘦的馬兒早已吃不消。前方有戶人家，我便下了馬，牽著韁繩一步一步朝那戶人家走去。

　　“叩——叩——叩，有人嗎？”我試著叩門。

　　不出片刻便有位老婦人打開了門。她將上半個身子探出來朝我身后張望，在確定除了我與一匹馬之外再無他人后才長舒了一口氣。

　　我上前作揖行禮道:“老人家，在下杜甫。行路時路過貴寶地，卻見天色已晚。不知——可否留在下借宿一晚?”

　　老婦人上上下下仔細打量了我一番，然后將身一側“既然這樣，那就進來吧。”

　　正當我牽著馬踏入院中時，有位老翁迎了出來，接過我手中的韁繩向馬廄走去。之后又多添了一雙碗筷，熱情地邀請我一起吃飯。

　　沒過多久，外面傳來了一陣陣急促的敲門聲，那敲門的人邊敲還邊喊著:“皇上急需兵役，里面的人趕快給爺把門打開!別耽誤爺辦差!”口氣甚為煩躁。

　　老翁聽聞一把扔掉筷子，起身向院子的南墻跑去。而老婦人則一邊高喊“來了，來了!”一邊幫助老翁翻墻逃走。老翁在老婦人的幫助下越過墻頭，順利逃跑。之后，老婦人便去打開了門。

　　“哎呦！”外面的官吏還未進門便將老婦人一腳蹬翻在地。隨機怒目圓睜道:“媽的!這么晚才來開門，趕緊叫你家里的男人都出來!”

　　老婦人開始低聲哭泣:“我的三個兒子都去防鄴城了。昨天，我的一個兒子捎信回來說，他的兩個兄弟最近都戰死沙場了。活著的人尚且茍且偷生地活著，可死了的人再也無法回來了。”說到這兒，老婦人不禁老淚縱橫。

　　“那你家里還有些什么人?”

　　“家中再無他人，只有一個還在吃奶的孫子。因為有孫子。所以孫子的母親也并未離去。”

　　“那就是說，你家里還有人?好!你，去把那個女的給爺帶出來!”為首的官吏指著身后的其中一個官吏說。

　　老婦人聞言趕忙半支起身，死死地抱住被指使的官吏的一條腿，使他無法挪動半分，而且哭得更傷心了。

　　“官爺，不，不要!孫子的母親進出連一套完整的衣裙都沒有，她不方便見人啊！老婦我雖年老體衰，但請求同各位官爺一起返回，趕緊應征河陽的兵役，還能夠為軍隊準備早飯。”

　　官吏低頭看了她一眼，似作沉思，片刻之后道:“罷了，罷了!一并抓回去，也好跟上頭交差。”

　　夜深了，說話的`聲音消失了。但還能夠隱約聽到低低哭泣的聲音，漸行漸遠，直至完全消失。我知道，老婦人已經被他們帶走了。

　　接近拂曉，老翁從大門走了進來。見老婦人不在便問起我，我將事情的經過詳細說給他聽。在聽到老婦人已經被官吏捉走的時候，一下子癱軟在地，眼中流露出悲傷的神色，雙鬢的發絲似乎又斑白了幾分。我把老翁扶進屋就向他道別，然后牽著我那匹削瘦的馬兒上路了。

　　天，下著蒙蒙細雨。整個石壕村都籠罩煙雨朦朧的悲傷氛圍中。我不禁會想:當今叛亂四起，君王卻又將兵役的重擔加制在百姓的身上，他們何其無辜，為何要忍受家破人亡妻離子散之苦?如今竟連年老體邁的婦人也要抓走。

　　再回眼，滿目瘡痍的河山，國家何在?亡魂可安?

擴寫作文 篇2

　　濫竽充數中的`南郭先生正想入非非，因為，齊緡王現在的財產比去世有齊宣王多幾倍。南郭先進見錢眼開，正悠閑地唱著歌呢。突然，齊緡王下令，讓南郭先生做好準備，一下個將是他獨自演奏。南郭先生嚇得口沫橫飛、魂飛魄散、口吐白沫、直沖直撞。突然，他遇到同行，（同行）問：“你臉色不好啊，這么急，準備去哪兒呢？”“實不相瞞，我根本就不會吹竽，這幾年來，我一直在濫竽充數！”南郭先生無奈地說。同行說：“好哇，咱們是一對最佳搭檔。”同行接著說：“在我的房間里有一架飛機。”他們直奔向房間，打開密室，坐上飛機。但是，飛機上全是english，幸虧南郭先生到u·s·a（美國）留過學，飛機沖出了密室，沖出了皇官。

　　齊緡王知道了這件事后，認識了人人品，饒了他一次。接著。南郭先生買了個新竽，開始重新做人，練習吹竽。經過7年時間，他成了世界上有名的音樂家，被請到皇宮，這時，齊緡王與南郭先生見了面，激動萬分，從那以后，他倆就像親兄弟一樣，南郭先生天天吹竽給他聽，齊緡王在朝上天天表揚他。他們過得快快樂樂，開開心心，正因為這樣，所以齊緡王才把國家統治得如此美好！

擴寫作文 篇3

　　我漫步在宅前小路上，不禁想起曾與好友在溪亭觀賞日落的情境。

　　夕陽西下，紅日西沉，萬里霞云伴著萬丈余暉，漫步云端。光普照著大地，它照在人的臉上，人的臉就仿佛鍍上了一層金；它照在水面上，池水就浮光躍金，似乎一顆顆小星星在閃閃發光；它照在樹上，綠樹好像抹上了一層油，顯得更加翠綠。夕陽旁邊的云霞色彩變化極多，一會兒百合色，一會兒金黃色，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半紅，一轉眼它又變成紫檀色，真是色彩繽紛、變化無窮。我們一邊觀賞著這如詩如畫的美景，一邊暢飲著美酒，口上更是妙語連珠！面對此情此景，又怎能不叫人陶醉其中嗎呢？

　　時光飛逝、夜幕降臨，我與幾位友人告別后方才想到回家。我興致勃勃地劃著小舟，回味著這次愉快的郊游，心中不免興奮:這溪亭的日暮還真是美妙絕倫啊！我迷迷糊糊地劃著小舟，竟在不知不覺中劃入了藕花的深處。滿塘的荷花朵朵爭奇斗艷、競相開放，個個如害羞的小姑娘，“臉龐”也不時漾起陣陣紅暈。荷葉也如一個大圓盤，襯托著紅嫩的'荷花姑娘，彩蝶也迫不及待地鉆入花苞。就連青蛙大哥也被這荷塘月色給吸引了，也不禁““呱呱””地唱起了歌。一輪彎月倒映在湖中，為此更是增添了幾分情趣。正當我欣賞著這美麗的荷塘月色時，突然驚醒，才知自己已迷失了歸途的方向。怎么辦，怎么辦，這下可糟了！我心中不免焦急起來。我用力地劃著小舟，迷茫地前進，水平如鏡的湖面頃刻間水波四濺，一個不小心竟驚醒了正在岸邊棲息的水鳥，它們展翅方翔，洪亮的叫聲劃破了夜空，打破了這夜的寧靜。詩興大發的我隨手寫下了《如夢令》：

　　常記溪亭日暮，

　　沉醉不知歸路。

　　興盡晚回舟，

　　誤入藕花深處。

　　爭渡，爭渡，

　　驚起一灘鷗鷺。

擴寫作文 篇4

　　唐朝的春天經常下起綿綿的春雨。今天，我在田野散步時，忽然間就下起了春雨。

　　只見，原本在天空中飛行的鳥兒也馬上飛到樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在告訴人們下雨了不要在外面待著要趕快回家去。雨滴落在湖面上，湖面泛起了一圈圈漣漪，驚得湖里的魚兒都直往湖底下游去；雨滴落在石頭上，好像是一位鋼琴家，彈奏著一首首悅耳的音樂。這是，雨滴落在了田野上滋潤植物成長。到了晚上，外面一片漆黑只有江面上的一盞小燈亮著。

　　到了第二天清晨，我起來時外面青煙裊裊風中正彌漫著春雨的氣味，當我又再一次來到昨天我散步的地方的時候發現植物都比昨天的大了很多，許多農民都拿起鋤頭高興地說：“這春雨下得可真好，滋潤著萬物成長。”我看到這一情景在心里想著：是啊，這春雨下得可真好，它好像知道人的心思似的，我回去一定要寫首詩贊美這場春雨。

　　在回去的路上，天上飛過一群歸鳥，它們也在嘰嘰喳喳的叫著好像也在贊美這場春雨下得及時，路邊的柳樹長出了新的枝葉，一陣風吹過，柳枝在風中挪動著它那優美的`舞姿，農民們也收好了鋤頭，拎著一袋新鮮的菜哼著小曲回家了。當我回到家中時，春雨也不知什么時候下了起來，聽著它那雨滴滴在石頭上的聲音我詩興大發拿起紙和筆坐在油燈下望著窗外的春雨花了一夜的時間寫好了《春夜喜雨》這首詩。

　　晚上的這場雨下到了早上才停，路上一片清新，小鳥在枝頭開始唱起了歌，我拿起昨晚寫的詩站在門口大聲吟誦了出來：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲……”

擴寫作文 篇5

　　春天到了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小草好奇地從地下探出頭來，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，真美啊!在野外的一個小山村的村口，稀稀疏疏的.籬笆旁邊，有一條彎彎曲曲的小路伸向遠方。小路的旁邊的樹，花都落了，葉子還沒長得像夏天一樣茂盛。不遠處的油菜花一望無際，金燦燦的，像灑了金子一樣，閃閃發光，美極了!

　　正在這時，從遠處傳來一陣小孩的嬉戲聲，原來是一群小孩在玩游戲，忽然，一個小孩追著一只蝴蝶，蝴蝶忽高忽低，忽左忽右，他們好像在捉迷藏呢!忽然蝴蝶飛進了油菜花里，孩子分不清哪些是花，哪些是蝴蝶。只能依依不舍地離開了，去跟別的小朋友玩了。

擴寫作文 篇6

　　炮火聲起、刀光閃閃、鮮血四濺、尸橫遍野。敵人漸漸的散去，一個左臂中箭的男子漸漸的醒來。緩緩站起、踏過自己戰友的尸體。一瘸一拐的走向自己的營地。點起蠟燭、翻出一張皺巴巴的泛黃了的紙片。小心的理平、提起筆、一筆一劃的用心的寫著什么。寫完后將小紙片卷起。一只鴿子飛來、他將紙片拴在它的爪子上、看著它飛遠。突然、一支箭吵他急速飛來。正中他的.心臟、他向后倒去、房間中唯有燭光在搖晃。

　　一間破爛的小屋里、一個老婦正拿著一張泛黃的信哭泣。一個婦女正在給自己的孩子喂奶。老頭子在一旁剝豆子。一位看起來十分瘦弱的書生坐在炕床上。身旁站著他的書童。

　　一陣急促的敲門聲響起、老頭子慌忙的丟下手中的豆子從后院翻墻而去。書生被老婦藏在了一個柜子里，門外的敲門聲越發的急促，還隱隱約約傳來了咒罵的聲音。婦女抱起孩子往里屋不緊不慢的走去。老婦忙去開門，卻在還未到門口的時候被推到在地。兩個官差破門而入，一個握著大刀十分兇悍，一個滿臉橫肉雙手背在身后。

擴寫作文 篇7

　　春光明媚的一天，小花貓來到池塘邊玩。一只青蛙也同時在捉蟲，它一看見小花貓，就叫著：“喂，你的'胡須太難看了！”

　　小花貓一看，確實是這樣！它馬上到理發店剪了胡子。它左看看、右看看，真的沒這么長的胡子了。它心想：這下青蛙不再這么說我了吧。

　　沒想到，困難一下就找它做朋友了。當晚，小花貓覺得抓老鼠沒那么輕松了，行動也無法象原來那么快捷了。它以為自己得了大病，就問媽媽：“媽媽，我最近為什么不能快速地抓老鼠了呢？”貓媽媽看了一下，問：“你的胡須呢？”“玩的時候聽小青蛙說它難看，剪了”，小花貓說到。貓媽媽聽了，語重心長地說：“孩子，胡須是貓用來測量老鼠洞能否進入和探測老鼠位置的工具呀，你為什么剪了它呢？”

　　小花貓醒悟了，從此，它再也不聽信別人的話了。

擴寫作文 篇8

　　暮春時節，大詩人楊萬里風塵仆仆地來到了一家客店門口，他已經趕了一天的路，便毫不猶豫地在這家店中住了下來。

　　第二天清晨，楊萬里被窗外的鳥鳴聲驚醒了，他來到窗前放眼向外望去，好一派迷人的野外風光啊!一望無際的田野里阡陌縱橫，菜地四面圍了一圈稀稀疏疏的籬笆，籬笆旁有一條彎彎曲曲的小路伸向遠方。而在那不遠處的山頭上，挺立著一棵桃樹，它亂枝縱橫，樹干又短又扭曲， 花瓣紛紛從枝頭上飄落下來，而嫩綠的葉子則還沒來得及長成樹蔭。窗外的美景吸引著他走出了房間。

　　店外清新的空氣使詩人僅存的一點兒睡意消失了，背后突然傳來了一陣孩童的嬉鬧聲，轉過頭一看，原來在不遠處的山頭上有幾個小孩子正拿著網罩飛快地奔跑著追逐著幾只黃色的'正在翩翩起舞的蝴蝶，蝴蝶們似乎也感受到了危險，紛紛飛到了樹上。一個小男孩看了之后很不甘心便飛快地爬上了樹，他拿著網一罩。

　　結果蝴蝶沒捉到，自己反而從樹上摔了下來，摔了個倒栽蔥。樹下的小伙伴們見了急忙把他扶了起來，然后便一起繼續去追蝴蝶去了。這次蝴蝶又落在了草叢中，一個小女孩上前去撲，結果腳下一滑，摔了個四腳朝天，狼狽地逃回家去了。其他孩子則依然追逐著蝴蝶。而蝴蝶們終于找到了避難所――一大片金黃的油菜地，便紛紛躲入了才花叢中。

　　這下孩子們可傻了眼：這么大個油菜地，到哪兒去找這幾只蝴蝶呢?孩子們胡亂地找了找，見沒有蝴蝶的蹤影，便都無精打采地回家去了……

　　目睹了此情此景，楊萬里不禁詩性大發，他飛快地回到店中揮毫寫下了《宿新市徐公店》一詩：

　　籬落疏疏一徑深，

　　樹頭花落未成陰。

　　兒童急走追黃蝶，

　　飛入菜花無處尋。

擴寫作文 篇9

　　不知不覺，夏天的炎熱已經散去，蕭蕭的秋風時而灌滿洛陽城的街頭巷尾，發黃的樹葉已不能待在樹上遠望了，它們隨著秋風漫無目的的飄蕩……

　　詩人張籍站在客棧門口，他伸出手，接住一片被秋風吹落的黃葉。張籍望著黃葉，心里止不住思鄉的憂傷。漸漸地，他的眼睛濕潤了。“秋天來了，秋天來了……”他喃喃著。說著說著，他想起當時離開家鄉的情景：年邁母親的聲音，懵懂幼兒稚嫩的小手，臨行前妻子的話語……

　　“給家里寫封信吧!”張籍轉過身走進客棧，“不能讓家里人擔心!”說動就動，張籍鋪好宣紙，蘸好毛筆，握筆在手。可他的千種思念、萬種牽掛，真的`不知從何寫起。“到底寫什么呢?”想著想著，張籍的眼睛一紅，眼淚不由自主地流了下來。

　　次日，張籍早早地把信放在懷里，那信如同他的珍寶一樣。到了中午，他才找到捎信的人。張籍對捎信人再三叮囑。“一定要把信親手遞到我家人手中!”捎信人滿口答應。他即將出發，張籍好像突然想到了什么，喊道：“請先等一下!”“怎么了客官?”捎信人問。“我……我想……我想再檢查一下那封信，看看有什么漏掉的地方……”“嗯，好的，沒問題!”張籍拿回了信，仔細檢查了一番，才放心地把信交給捎信人。

　　捎信人帶著信，跨上馬，向遠方奔去。張籍站在原地，目送捎信人離開，淚水禁不住長流……

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