【推薦】老師的寫作文六篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的老師的寫作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的寫作文 篇1
他的眼睛黑溜溜的,好像是顆黑寶石,他的頭發豎了起來,像一個小刺猬,他的嘴巴大大的,笑起來就像一個小丑,他還戴著一副眼鏡,一看就是一個有趣的人。
他的數學課是很有趣的。有一天,我們班最調皮的同學,上數學課時總是跑到中間室扔垃圾,經過了多次邱老師的`提醒還是不聽,邱老師就咧開小丑嘴笑著說:"周小榮,你要不要跟垃圾做同桌?"我們聽了這句話,猛然大笑,周小榮害羞得把頭低了下去,再也不去亂扔垃圾了。
邱老師還"發明"了一個對付我們不認真的方法:留堂,做紙。而我就被這個方法對付過。
有一次,我的數學考八十二分,上課時,試卷一發下來,邱老師突然對著我大怒,眉毛成了一個倒八字,臉像一個大苦瓜,眼睛睜得大大的,像一個大燈泡。緊緊地盯著我,盯得我渾身不自在。過了一會,邱老師轉變了臉色,笑著說:"李駿聰,放學以后給你一個超級大禮,做完兩張大紙再走。"弄得我哭笑不得,但是放學時,邱老師卻全程微笑著陪我做練習,做到了六點。我想:一般老師下班時間是五點,但是邱老師為了幫我把成績拉回上去,把自己的休息時間抽出來幫我,我一想到這,我的心里暖暖的。
這是我有趣的數學老師邱老師,你的老師也是這樣嗎?
老師的寫作文 篇2
時間過得真快,轉眼間您就跟我離開了。以前,通過接觸,我們之間消除了陌生感,我漸漸喜歡上您,因為您對待同學和藹可親,教學經驗豐富,上起課來生動活潑。您對待每一位學生都是公正無私,常以贊賞的語氣鼓勵我們。
老師的寫作文 篇3
這個暑假我參加了x老師教作文的課,因為爸爸的同事說上海有一位名師叫x志敏,他上的'作文課同學們都很喜歡。爸爸也說,在他上小學的時候就知道x老師教作文很有一套。
上第一節課的時候,x老師就讓我們記住,學作文就是學做人,人也不像樣,怎么能寫好作文?
和x老師的其它特點比起來,我更喜歡他的幽默風趣。因為有些同學不會寫作文,所以常常鬧出一些笑話來。比如,x老師說,有一個同學寫:“我喜歡的老鴨湯搬上來了,媽媽扯下兩條腿,一條給爸爸,一條給我。”同學們聽了都哈哈大笑。這個同學多么有趣呀,老鴨湯居然那么重,要幾個人搬上桌來。還有多么恐怖啊,媽媽竟然把自己的腿給別人吃!
又比如x老師說,有個同學的作文這么寫到:“我喜歡吃蜘蛛餐!”,這個同學喜歡吃蜘蛛餐?其實應該是自助餐。
x老師還有很多這樣的例子,都是那么風趣幽默,讓同學們在笑聲中學到了怎樣準確用詞,怎樣寫好作文。
你說我能不喜歡上x老師的作文課嗎?
老師的寫作文 篇4
我是個不愛表達的孩子,今天,就讓我把心里話都說給老師您聽把!
老師,您平時所做的點點滴滴,我們都記在心里,記得您每天送我們出學校,目送我們回家,那種溫暖的目光,讓我的心里涌起了一陣莫名的感動。
老師,您上課的時候很嚴厲,有時會有些不近人情,甚至像媽媽的`作風。但我們仔細想想,這樣做也都是為了我們好啊!沒有您平時的嚴格要求,哪有我們今天的成績呢?
老師,我想對你說,在您生病的時候,您不知道我們有多擔心。您病的嚴不嚴重?有沒有去醫院檢查身體?同時,我也要批評您,您為什么病沒有全好就來上課?身體健康才是最重要的啊!
老師,您沒有孩子,就把我們當作您的孩子,您在我們身上傾注了全部的愛,作為您的學生,我感到很幸運,您教學認真,樸實無華,不僅教會了我們知識,還教會了我們做人的道理。
老師,您放心吧,您對我們的付出會得到回報的,我們希望看到您永恒的微笑!
老師的寫作文 篇5
今天早上的線性代數課上,我們的老師因為臨時有事就讓人代課,不過讓人意外的是這個人是我們上學期的老師!
這個鄭老師為人處事方式很好,在相處的時候也沒有什么壞印象,因此大家都是熱烈歡迎光臨我們這里的!
這個人上課的時候,明顯可以感覺出這是一個理科生,或許一個學理科的男人也就頂多是這樣了,字里行間計算結果都是不用思考的,隨手之間就把這些結果寫出來,這是我十分佩服的一個方面,而且講課的時候也不是那種麻煩的`人,一些簡單的問題就直接過去了,而且我們還是可以接受的,畢竟我們還是一個本科生,有一些問題還是可以的!
這個上課的時候就是跳躍性太大,不過我覺得這都是作為一名理科老師的特點,而且從來沒有看書講課的習慣,這不是任何老師可以做到的事情。還有一個方面使得我喜歡這個老師,那就是有的時候講題,不是那些不知道哪里來的,而是我們的課本上,不過大多數的時候都是在我們的作業中,這給我們節省大量時間,而且她的觀點就是,一名學生上課學習就可以了,其他時間不要看書也可以,只要你上課認真對待,那么期末考試根本不是問題!
只不過令人可惜的是,這樣的機會只有一次!以后也不知道什么時候可以在相遇!
老師的寫作文 篇6
我最喜歡的老師是劉老師,最讓我回味無窮的是劉老師的微笑。
上學期的一天,“調皮大王”周亮為了逃避作業,竟把《數學練習冊》撕了幾頁,還撒謊說這幾頁不知道哪里去了。劉老師并沒有批評他,只是對他微微一笑,然后輕輕地搖了搖頭說:“不是這樣吧!”周亮被老師的.微笑震懾住了,乖乖地承認了錯誤并請求老師原諒。劉老師摸著周亮的頭說:“把你的聰明用到學習上,你會是最棒的。”后來,周亮真的改掉了不寫作業的毛病,數學成績也越來越好。
身為數學組長的我也領略過老師微笑的魔力。記得一次數學測驗,我由于粗心只考了80分。回到家,父母對我百般指責,我陷入了自責的泥潭中不能自拔。下午,我垂頭喪氣地來到學校,在樓梯口和劉老師碰個正著。劉老師拉著我的手微笑著說:“這次考試成績并不代表你的真正實力,只要你虛心學習,養成認真的好習慣,下次一定會取得優異的成績。”我連連點頭說:“老師,謝謝您的鼓勵!”此刻,我心里充滿了感動和力量。
我喜歡劉老師溫暖的微笑。
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