我的朋友描寫作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我的朋友描寫作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我的朋友描寫作文 篇1
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每次唱這首歌,我就會想起我最好的朋友--丁柯妤。
她長著一張尖尖的小臉蛋,月牙似的眉毛下長著一雙黑珍珠似的大眼睛,鼻子挺得不得了,一張櫻桃小嘴吃遍全天下的美食,怪不得她給自己取了一個微信名:一個吃貨呢!
她喜歡吹長笛,在校內銅管樂隊練習,偶爾,還在班隊課上高歌一曲。跳舞、畫畫,都不在話下,她還當選了學校的大隊委,可厲害了。每次考試,她說第二,沒人敢說第一,但是她助人為樂并不驕傲。
你別看她那么聰明伶俐,在課外,她可是個淘氣包呢!
有一次,在上體育課,我們都很興奮,因為今天要跳繩考試,我打開書包,本以為可以立刻摸到繩子,跑到樓下準備,可是,上天好像和我作對似的,就是找不到。這時,我如同熱鍋上的`螞蟻,急得團團轉,心想:完了,跳繩沒帶怎么考試啊,分數就沒了,0分啊!突然,我看見坐在我前面的丁柯妤呵呵地笑了起來,我猜想;這件事肯定和她有關,看來我只能用“殺手锏”了。我知道丁柯妤很怕癢,所以專門修煉了對付她的克星--撓癢癢神功。“我開始發力了,準備,撓!”呵呵哈哈嘻嘻……你……你別撓了哈哈哈,我……我把跳繩還給你……哈哈嘻哈哈,求你了,哈哈哈……”聽到這句話我才肯罷休。她說;“跳繩還給你,你以后千萬不要撓我了,哈哈哈哈……”話還沒說完,她又笑起來,我真“敬佩”這個“神經病”啊。
這就是我的好朋友,丁柯妤,你們喜歡她嗎?
我的朋友描寫作文 篇2
我有一個好朋友,他叫辛宇易。他比我小一點,跟我一樣黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛,還有一個轉得很快的`大腦袋。
有一次奶奶帶我去宇易家,我跟宇易說玩貓捉老鼠。宇易拍著手同意了,于是我們叫了住在周圍的其他小朋友在宇易家門口說好游戲規則,我先來當貓。我閉上眼睛,說:“開始了,我要開始數了。1,2,3······30!我來了!”我睜開眼睛,只有奶奶和宇易奶奶坐在邊上聊天。其他“小老鼠”都躲到洞里去了。“哼哼,我肯定把你們一個個捉出來!”我心里暗暗地想。我開始在四周偵查。“能躲到哪里呢?”我自言自語著。宇易家邊上有個小茅草屋!我突然想到,馬上向茅草屋跑去。“出來吧,我看到你們了!”我一邊喊一邊往里面走。果然在最里面的角落發現了幾個小朋友。“哈哈,小老鼠快出來吧!”我得意地笑了。“還有宇易,”他會躲到哪里呢?“
我一邊想一邊往外走,不小心撞到了門口的空水缸,水缸上的鋪的蘆葦嘩啦啦地掉在地上。我急忙撿起來想放回去。才發現了里面的宇易”哈哈,原來你在這!“宇易這小子可真聰明,還在上面放了蘆葦。
第一局結束了,我成功抓到了所有的”小老鼠“。還把宇易評為最聰明的老鼠。游戲,又開始了。
我的朋友描寫作文 篇3
她——最疼愛我,最關心我,也是我最親密的朋友。你猜猜,她是誰?
給你點提示吧!她是個“老頑童”,老喜歡與我搶零食吃。有一次,我一邊津津有味地吃著旺旺雪餅,一邊悠閑地看漫畫書。忽然,她以迅雷不及掩耳之速度搶去了我的旺旺雪餅。等我反應過來,回頭一看,我的旺旺雪餅已經光榮地“犧牲”在她的“血盆大口”之中了。所以,只要我最喜愛的零食包括酸奶不見了,最大的“嫌疑犯”就是她啦!
她是個典型的“馬大哈”。有一次,我和她坐火車去山東,在火車站門口,我隨意問了一句:“火車票帶了嗎?”她趕緊慌慌張張在背包中翻了翻,又翻了翻錢包,然后大驚失色地說:“完了,完了,忘記帶火車票了!”這時,只見她迅速掉轉頭,拉著行李箱,利索地從欄桿上跨出去,攔了一輛的士,害的我也慌慌張張地跟著回家了。在家里,她翻箱倒柜卻找不到火車票。我對這個“馬大哈”實在不放心,又翻了一下她錢包。天啦!火車票安然無恙地“躺”在里面!當我們前腳踏進火車,火車后腳便緩緩開動了。在火車上,我狠狠地責備了她一頓,她一改往常威風的樣子,紅著臉向我檢討。
雖然有時她讓我氣得無語,但她卻是我最好的朋友。如果我有煩惱,第一個想傾訴的人就是她。她輕輕在我的臉上撫摸一下,我的'煩惱頓時就煙消云散;如果我有快樂,第一個想分享的人也是她,見到她開心的笑容,我就更快樂了。
哈哈,她就是我的老媽!
我的朋友描寫作文 篇4
要論起我的好朋友,從幼兒園到現在小學五年級有很多很多,但我最要好的朋友,要數我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學以后,幾乎和她是同班同學,所以我對很了解,她瘦瘦的,中等個子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會道,但嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天,我和吳泊靜走在一起,突然她走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見她跑到小賣部前,問:“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說:“我家附近有個小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現在眼睛不是那么有神,從眼光里發出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個是很幸福的,她爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”
吳泊靜把她們的.遭遇講給我聽,“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什么,可我沒說。
第二天,吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動筆,我說:“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點點頭。下午回家,吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂于助人的品質我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
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