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觀察寫作文400字十篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的觀察寫作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察寫作文400字 篇1
我相信每一個人都有一種自己喜愛的植物,我也有自己喜愛的植物,那種植物就是駱駝草了,也許大家并沒有聽說過駱駝草,下面我就向大家來介紹一下駱駝草吧!
駱駝草生長在忙無邊際的大沙漠里,白天的時候它要經受烈日的暴曬,夜晚還要經受酷寒的考驗,而駱駝草卻對這樣的環境一點也毫無恐懼,則是默默的在沙漠里生存。
駱駝草沒有華麗的外衣,它就像花生一樣,默默無聞的'做著貢獻,卻毫不為自己的生命而悲傷,它把自己的根扎到寸草不生的沙礫之中,然后奮力的使根繼續往下扎,最后扎到地下水中,所以這樣它才保住了性命,如果它沒有頑強的生命力,我相信他的根還沒有扎到水里,應該就被曬死了,或者被凍死了。
它沒有花、沒有翠綠的葉子,也沒有挺拔的莖,看起來普通的再也不能再普通了,而這樣普通的草,當地人卻把它看成珍品有叫“生命草”、“救命草”的,也有叫“無私草”的,它無私就是因為,在長途跋涉的駱駝隊,找不到水喝的時候,快要渴死的時候,它無私的把自己的身體里的水獻給駱駝隊喝。
駱駝草你不像仙人掌那樣貪生怕死,把自己的身體用一根根刺包圍起來,也不像牡丹、美人蕉……那么驕雅,我喜愛這普通的不能在普通的駱駝草,它們那無私奉獻的精神,我們每個人都要學習
觀察寫作文400字 篇2
今天,我學完鋼琴回家太熱了,就吃了一根冰糕,走到了陽臺上,仔細發現一些螞蟻在到處走著,我想:“這些螞蟻是在尋找食物嗎?”然后,我又把一點冰糕放在了陽臺的地上。
我仔細觀察,發現兩只螞蟻已經在品嘗美味佳肴了,然后一只螞蟻不吃了,我又想:“是不是這只螞蟻覺得冰糕太冰,所以,才沒吃了?”噢!原來是去找它去找它的小伙伴了,讓它的小伙伴一起品嘗。
過了一會兒,我又去看陽臺上看了看,發現螞蟻又變多了,一定是那只螞蟻把這件事告訴很多螞蟻,然后,那些螞蟻都過來吃了,我想:“我們陽臺怎么這么多螞蟻呀!都有幾百多只了吧!”
又過了幾分鐘,我再次走在陽臺上,一動不動的仔細觀察,發現又多了幾十只螞蟻,我想:“不會在來螞蟻了吧!”可是,右邊成群接隊的螞蟻又來吃冰糕了。“就這樣的話,冰糕都會被搶完!”我說。
又過了幾分鐘,我再次走在陽臺上,我目瞪口呆的`望著幾百多只螞蟻,發現:我的冰糕被螞蟻圍城了圓圈上面,有的在圓圈旁邊,有的在圓圈上面,還有的被擠在了中間。我又想:“它們邊吃,邊完擠擠游戲呀!”媽媽告訴我:“這就是一傳十,十傳百,百傳千……
原來,螞蟻也有語言的,螞蟻也會分享給別人東西的!
觀察寫作文400字 篇3
前些天,科學老師發給我們每人8粒黃豆,讓我們回家做一個對比實驗——不受光的種子發芽快,還是在陽光下的種子發芽快。
我一到家就找來一個黑色的塑料盒和一個透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒黃豆,滴了十滴水,再蓋上一層黑色的紗布。在另一個透明的塑料盒里也放上四粒黃豆,滴進十滴水,然后把兩個盒子都放在陽臺上曬太陽,我就去做作業了。大約過了一個小時,我到陽臺上一看,透明的塑料盒里的黃豆已經裂皮了,可是黑色塑料盒里的黃豆只是泡脹而沒有裂皮。時間在不知不覺中過去了5個小時,我再到陽臺上一看,透明塑料盒里的黃豆已經長出了一點根,黑色塑料盒里的'黃豆也裂皮了,我高興極了,就心滿意足地去休息了。
等我第二天傍晚再去看的時候,透明塑料盒里的黃豆除了根比昨天長了一點外,其余一點變化都沒有,而黑色盒里的還沒長出根。時間到了第三天下午,我看見透明塑料盒里有一顆黃豆長出了一片小小的綠葉,到了傍晚,透明盒里的黃豆已經接二連三的長出了許多小綠葉,就連黑色盒里的黃豆也有一顆長出了葉子。
觀察寫作文400字 篇4
有一天,我在我家的花池里捉了一只蝸牛,然后,我開始觀察起來。
我發現那兩對像天線一樣的東西,其實是它的觸角,而且,它的眼睛就長在那里。我看它的觸角很可愛,就碰了一下,它一下把觸角縮進去了。看來,蝸牛還真是膽小啊!過了一會兒,它的觸角又重新伸了出來。
我還發現,它的殼有螺旋形、圓錐形……
我又開始找它的嘴巴,可怎么找也找不到。我就準備去問問我的那本關于動物的書,一查,原來蝸牛的嘴巴用肉眼是無法看到
的。別看它嘴巴小,里面的牙齒卻有25600顆呢!
它的.腹部就是它用來爬行的地方,而且,他一邊爬,還一邊分泌出一種黏液,那是幫助它爬行的和驅趕蚊蟲用的。
我不知道蝸牛是害蟲還是益蟲。這回,我不想查書了,我想做個實驗。我在一邊放白菜葉,一邊放腐爛的樹葉,過了幾十分鐘后,蝸牛爬到了白菜葉的旁邊,開始吃白菜葉。我現在知道了,蝸牛不是益蟲,而是害蟲。
通過了觀察蝸牛,我明白了以后要多觀察才能掌握更多的知識。
觀察寫作文400字 篇5
在老師家上作文課的時候,老師告訴我們要多觀察身邊的事物,說只有這樣才能把作文寫得更好。
課間休息時,看到大家嘻嘻哈哈的`玩鬧,,老師便問大家認不認識含羞草。在大家都說不認識后,老師便說陽臺上有盆含羞草,并且提議我們去找找。“含羞草是什么樣子的呢?”或許看出了我們的疑惑,老師告訴我們含羞草會“害羞”。
聽到提示后,大家蜂擁到陽臺,個小的我被擠到了后面。只見他們東摸摸,西動動,找了好一會兒,都沒有找到含羞草。“這幫人怎么回事,還沒有找到含羞草?看來我得親自出馬!”之所以這樣想,是因為我覺得含羞草很容易找。于是,我也像他們一樣東摸摸,西找找,找了一會兒,認為很容易找到含羞草的我也和其他人一樣。沒找到含羞草,大家都有點泄氣。就在我們快放棄時,我身后的王定翔突然激動地大喊:“耶!耶!耶!我終于找到含羞草啦!”“你找到含羞草了?”大家異口同聲地問。“嗯!在那兒!”順著王定翔指的方向,我看到了一盆綠油油的植物,葉子上面還有一排排的齒棱,就像手一樣。為了確定這盆草是不是含羞草,我輕輕地摸了一下。只見那葉子慢慢地合攏了起來,然后垂了下去——果真是含羞草!確定那是含羞草后,大家一邊興致勃勃地觀賞,一邊夸王定翔觀察仔細。
看來,在生活中還真得仔細觀察才行。只有經過仔細觀察,我們才能有所收獲。
觀察寫作文400字 篇6
昨天,是令人高興的一天,這一天我的們四個校區的三年級學生游覽了著名的華南植物園。
一走進植物園,眼前便出現了一棵棵高大的橡樹,一朵朵美麗的小花。遠處,幾只畫眉在樹林間穿梭嬉戲,唱著婉轉的歌兒,好象是在用她們的.歌聲與舞蹈歡迎我的們這些遠道而來的客人。
漫步走進沙漠植物展區。這里的景色更是讓我的大吃一驚,簡直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圓圓的,渾身長滿刺,仿佛一個碩大的球體上扎滿了金黃的繡花針。那厚實的蘆薈,綠色的葉子向下垂著,葉子兩邊布滿短粗的小刺,別看它的樣子不是很美,卻有它有獨到的功效。它的葉了葉液具有滅菌,消炎的作用,假如誰的手受傷了,它將大顯神威,使傷口自然痊愈。這不,人類利用它制成了各種蘆薈制品,使它更能發揮特長為人民服務。
游程已接近尾聲,但我的還是被熱帶植物區的一種漂亮的植物吸引了,這就是念珠草。這是一種開花結果的植物,夏天開黃綠色的小球形的花,秋天,橘紅色或紅色的小果漿便布滿全株,真是漂亮。不過,這個季節我的們不能看到果,也不能看到它的花,真有點可惜。
確實,華南植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你,吸引了我的,吸引了他。這次出游真是不虛此行。
觀察寫作文400字 篇7
9月27日 星期六 天氣陰
今天我非常開心,因為我過生日時,爸爸送了我一盆含羞草。今天我的含羞草正式入住我家了,而我也學到了知識。
含羞草的莖又細又長,上面有幾片嫩嫩的葉子,這就是它的形狀。而且我為了慶祝含羞草正式“入住”我叫爸爸媽媽來看。就在我想拿起來給爸爸媽媽看時,不小心碰了它的葉子一下,含羞草的葉子合攏了。
我聯想到了它的名字,問爸爸:“爸爸,是不是因為它見到陌生人就羞了,所以把葉子合攏起來。”爸爸剛想說就被媽媽狠狠地瞪了一眼,媽媽說:“求人不如求己,自己去查吧!”聽了媽媽的話,我趕緊打開電腦,上網查閱了資料。原來是因為含羞草的葉柄下有一個鼓鼓的包叫“葉枕”里面含有很多水分,它有敏銳的感覺。當觸摸它的葉子時,葉枕中的.水馬上流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來。經過一兩分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,于是葉子又恢復原來的樣子了。
這就是我學到的知識,以前因為對含羞草過于小心,所以才沒發現它的獨特之處,真是慚愧啊!
觀察寫作文400字 篇8
我的家有一盆仙人掌,那是爸爸送給我的的生日禮物,我的可喜歡它啦!
仙人掌剛買回來時,我的非常好奇,忍不住用手碰了碰它的.“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見了,對我的說:“你可別小看這仙人掌,它可厲害呢!”這時,我的才認真端詳起仙人掌來,真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長著一片,重重疊疊地挺立著,讓我的不禁聯想到挺拔的松樹。
據說仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性,我的決定做一次實驗:給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續一個月都不去管它。一個月后,我的原本以為仙人掌早已枯萎,可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看,花盆中的仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒有變黃,還長出了幾個小花苞。可為什么仙人掌沒有枯萎呢?我的心里覺得很奇怪,便去問爸爸,可爸爸也說不太清楚。最后,我的終于從網絡上找到答案。原來,仙人掌有著龐大的儲水系統,它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”。
看來,植物王國的奧秘之處可真不少,我的以后一定要多研究研究!
觀察寫作文400字 篇9
我家種的那株植物,既像蕃薯葉,又像牽牛花。近些日子,我發現了一個奇怪的現象,讓我有些驚訝。
在日本海棠花的花盆后面,生長著一株植物。過了一個月,這株植物生根發芽,新的芽繞來繞去,有的和同伴纏在一起,徑直掛在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上,像彈簧似的卷來卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起,像在拉勾許諾,雷!我還發現了一種更雷的.現象:一根嫩芽不知怎么回事,竟然往回長,把自己給纏繞了起來!給人的一種感覺是:搬石頭砸自己的腳。
我還發現,一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起,非常奇怪;有的還三個群,五個一伙地綁著;有的順著鋼絲爬向對岸;有的綁著柱子,像是給它鑲花邊呢;還有的企圖頂破天花板,真是“以卵擊石——不自量力”!這些千姿百態的造型并不是藝術家特意暗中擺的,而是奇妙的大自然變出來的。這不,有的像龍卷風“吞食”著同伴;有的彎彎腰看著來住的車輛,路過的人們;有的低低頭看著我放在陽臺上的作文本,似乎它也要學習;有的像在玩繩子一樣復雜地轉來轉去……這株植物真是既奇特又有趣!
我希望我家還有更多植物,它們可以為我增添生活的樂趣!
觀察寫作文400字 篇10
雨后外婆家的花壇里,就會出現好多蝸牛,我不喜歡蝸牛,每次都避得遠遠的。爸爸問我為什么討厭蝸牛,我也說不出為什么,爸爸說:“那你可得好好了解一下蝸牛嘍。”
為了完成爸爸的任務,我抓來了一只蝸牛,決定好好觀察一下。蝸牛的殼是墨綠色的,從遠處看,就像一個長滿苔蘚的棒棒糖,蝸牛的眼睛長在觸角上,我用小棒稍稍碰一下它的觸角,它的觸角就會立刻縮短,過一段時間,它又會慢慢“長出來”,像一個害羞的小姑娘似的。那蝸牛的嘴巴呢?我怎么看不到,我趕緊上網去查,哦,原來蝸牛的嘴巴藏在觸角中間往下一點的地方,嘴巴小得不得了,跟針尖差不多,怪不得我看不到。不過,蝸牛的`嘴巴雖小,卻有兩萬五千六百可牙齒,是世界上牙齒最多的動物。不僅如此,蝸牛還有一條鋸齒狀的舌頭,科學家稱之為“齒舌”,蝸牛的“鼻子”在殼口,科學家稱之為“呼吸孔”。我拿來放大鏡仔細觀察,真的,呼吸孔一開一關,就像蝸牛真的在呼吸,真是“麻雀雖小,五臟俱全。”
蝸牛喜歡住在陰暗潮濕的地方,喜歡吃植物的莖葉,所以,下雨后,我們常能在菜園里看見蝸牛在“散步”。雖然蝸牛喜歡潮濕的環境,但它卻怕水淹,因為水淹可以使蝸牛窒息而死,蝸牛也害怕鹽,因為鹽能使蝸牛體內水份丟失,脫水而死。
哈哈,原來蝸牛還這么有趣,現在我再也不討厭蝸牛了。
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