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【必備】聽寫作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的聽寫作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
聽寫作文300字 篇1
晚飯后,我隨意翻了一下書,就叫媽媽給我聽寫。
一個個詞語從媽媽嘴里蹦出來,我的`本子上也寫的密密麻麻了。“借鑒。好啦,聽完了!”媽媽說著走出了房間。咦?“借鑒”的“鑒”字是怎么寫的?下面是一個“金”還是一個......我猶豫不決。寫對了固然好,要是也錯啦......要知道,我和媽媽訂了“君子協(xié)議”:作業(yè)做完后媽媽不限制我玩的時間,但是,一旦發(fā)現(xiàn)了錯誤就罰我抄200遍生字!
怎么辦?嘿,有啦。我拿出橡皮,心里祈禱著,正面是“金”反面是“ 我祈禱著,一扔,是正面,我立馬寫了上去,居然寫對了!
今天真是太驚險了、太幸運了!要是聽寫前認(rèn)真復(fù)習(xí)過就不會這樣心驚膽戰(zhàn)了。下次可不敢了,不可能次次走運嘛!
聽寫作文300字 篇2
今天,是放完長假后的第一天上課。
早上,媽媽對我說:“假期前,老師布置要聽寫第七課的詞語,你現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)一下,等會兒我給你聽寫一下,今天老師一定要聽寫的,而且過了七天那么久,很多同學(xué)肯定都忘記了,都聽寫不好了,你抓緊時間好好復(fù)習(xí)一下。”我隨口應(yīng)了一聲,就走馬觀花的看了一下。隨后,媽媽過來,問我:“看完了沒有?我現(xiàn)在給你聽寫一下吧!”說著,媽媽就拿起語文書,一個接一個的.給我報著要聽寫的詞語。不一會兒,就聽寫好了。媽媽拿過來一看,怎么錯了個“斜”字,“斜”的右邊不是反文旁,是一個“斗”字。媽媽生氣的說道:“我不是要你復(fù)習(xí)的呀?怎么會錯的呢?你心不在焉的在干什么?還在放假嗎?”我癟了癟嘴,沒搭理媽媽。于是。媽媽說:“這個“斜”字不是很好記得嗎?你只要想著如果斜了,那么肯定就斗了,記住了沒有?”我說:“哦,我知道了。”媽媽叫我訂正好,就叫我去吃早飯了。
我一邊吃飯,一邊想著,剛才那個“斜”字被媽媽這么一說,果然好記多了。原來,記憶也是有方法的呀!
聽寫作文300字 篇3
星期六的晚上,我興致勃勃地看了電視上的“漢語聽寫大賽”。這個比賽很有趣,許多哥哥姐姐分組競賽,比賽要寫的'字都很難,很多大人都不會寫。許多簡單的字我也認(rèn)識,也會寫,但是每個詞組里都會有一兩個字特別難,意思也很難懂。
這一期,我學(xué)到了一些詞組。
皋陶——這個“陶”念yao,是古代監(jiān)獄官的稱呼。
陰翳——形容樹蔭重重,枝葉繁茂。
忝列門墻——形容自己班門弄斧,還需要在老師門下好好學(xué)習(xí)。
耆壽耉老——形容長壽老人,這個真的很難,后來我和媽媽一起查了字典。
耒耜——古代的農(nóng)具。
俟河之清——等到黃河變清,也可能做不了的事
我還認(rèn)識了一個古代才女的名字,叫作“謝道韞”,她很小就能作詩了,真厲害啊。
還有許多詞組,實在太難了,我和媽媽一邊看一邊記,過后再去查字典。這個節(jié)目能學(xué)到知識,我還要堅持看下去。
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