月光曲續寫作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的月光曲續寫作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月光曲續寫作文 篇1

　　貝多芬向客店奔去，他穿過一叢叢矮矮的灌木，幾只小小的蚊子“嚶嚶嚶”地在他身邊飛舞……回到了客店，貝多芬翻箱倒柜，找到了紙和筆，立刻開始譜曲。他一會兒奮筆勤書，一會兒手舞足蹈，一會兒埋頭沉思，一會兒又眉開眼笑。他把他所有的感情都傾注到每個音符中……

　　一個夜晚過去了，接替它的是萬里無云的晴空。一首令人陶醉的《月光曲》終于在貝多芬的筆尖下創作出來了。此刻，貝多芬情不自禁地坐到了鋼琴前，彈起了美妙動聽的`《月光曲》。這時，他仿佛看到了大海------一望無際，水天一色的大海！哦，月亮升起來了，越升越高，高得鉆進了云層中……突然，一股強勁的海風刮來，天空中的一道閃電打破了海上的寧靜氣氛，大片大片黑壓壓的烏云遮住了月亮，浪花一個又一個地拍打著沙灘……

　　彈到這里，貝多芬也像窮兄妹倆一樣陶醉了。

月光曲續寫作文 篇2

　　他仿佛也看到了，看到了他從來沒有看到過的景象。

　　屋子里沒有點著燈，只有一絲皎潔的月光從窗外射進來，房間里的東西仿佛披上了薄紗。

　　他看見了大海，月亮已穿過一縷一縷輕紗似的`微云。忽然，原來風平浪靜的海面上刮起了大風，卷起了巨浪，“轟——轟——”大風卷起的巨浪猶如千萬匹奔騰的駿馬，浩浩蕩蕩撲向礁石，“轟隆隆——”姑娘心中一驚。

　　這時海浪撲打礁石的聲音越來越響，貝多芬創作的交響曲——《月光曲》的聲音也越來越高。

　　那位姑娘仿佛已經領悟出《月光曲》的真諦，但他還是靜靜的聽著。

　　此時，交響曲已近最高潮，動聽的音樂讓那位姑娘更陶醉，他已經完全沉醉在音樂之中了。

　　等兄妹倆蘇醒過來時，貝多芬早已離開了茅屋。

月光曲續寫作文 篇3

　　兄妹倆被琴聲陶醉了，等他們清醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。

　　妹妹激動的說：“貝多芬先生演奏第一首曲子時，他彈的多熟練，感情多深哇！”

　　“是啊，我們買不起音樂會的入場券，貝多芬先生就親自為我們彈一曲，他真是一位熱心的音樂家。”哥哥感動的說。

　　“哥哥，第二首曲子我從沒聽過，是不是貝多芬先生即興創作的？”妹妹睜著大大的眼睛看著皮鞋匠，說，“雖然我是個盲姑娘，但是那一刻我好像看見了月光照耀下波濤洶涌的大海，好美麗的景色，好美妙的琴聲啊！”

　　“嗯，聽著樂曲，我身臨其境，仿佛來到了海邊，仿佛看見月亮緩緩升起，仿佛看見月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的'微云，仿佛看見了海面上刮起了大風，卷起了巨浪。貝多芬先生擁有卓越的音樂才華，他真了不起！”

　　妹妹點了點頭，猜想說：“貝多芬先生一定是觸景生情，有感而發，創作出了這首樂曲。”

　　“妹妹，你看，我們是這樣的貧窮，可貝多芬先生還是愿意走進這簡陋的茅屋，為我們勞動人民演奏一曲，創作一曲。”哥哥尊敬地說，“你說，貝多芬先生難道不善良嗎？”

　　“是的，這使我更崇敬他啦！”

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