【精選】鳥的描寫作文（通用27篇）

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的鳥的描寫作文，希望對大家有所幫助。

　　鳥的描寫作文 篇1

　　我的書桌緊挨著窗子，窗外是一片樹林。每每讀書之余，樹林里的片片綠葉間飄過來聲聲的鳥鳴，總讓我不由自主地便進入到孟浩然“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的意境。面對層層翠綠，雖然體會不到“兩個黃鵬鳴翠柳”的清幽，但卻能感受到眾鳥鬧松林的熱鬧。鳥兒是活潑的，凝眸可見其飄逸的身影；鳥兒是快樂的，它們不知道吝惜自己的歌聲。細細品味，我發現群鳥的歌唱竟也有高、中兩個音區。

　　高音區的`鳥鳴大多像講著方言，聲音清脆，節奏歡快，仿佛朋友間正追逐嬉戲。“快點快點快點”、“快快快快”……不知是什么鳥把誰催得這樣著急；“擠擠擠擠”、“別擠別擠別擠”……又仿佛兩只鳥在爭站一處新枝；而間或一串“嘻嘻嘻嘻”，猶如冷笑，也不知是哪一種被冷落的小鳥對誰在發脾氣。這些鳥鳴大都快速流動，總是不打標點符號，此起彼伏，用白居易的“幾處黃鶯爭暖樹”來形容，真是再貼切不過。

　　有一天讀書累了，我把目光停留在樹林里的一棵馬尾松上。只見細雨后的松針綠得直逼人的眼，而最叫人驚詫的是每一根松針尖上都懸掛著一滴亮晶的露珠，仿佛晨光中的風鈴。或許是太過陶醉吧，一聲渾厚的鳥鳴在樹叢中飄起：“你，究竟在干什么？”我不禁驚然一驚。正當我不知所措時，樹林里又飄起一聲“你一一刁丈要問”。哦，原來那只鳥不是在責問我，那是處在中音區的鳥兒們像講著普通話的友情問答。

　　還有一次，我面對書桌伸伸懶腰，正準備偷懶一會，一聲清脆的鳥鳴從窗外飄來：“立——正。”我下意識地站起身。剛站穩，又一聲鳥鳴飄來：“快快走。”正當我有些莫名，有些疑惑時，一聲高而長的鳥鳴“歡迎你——”又傳到我的耳邊。我心頭一喜，哎喲，這些調皮的鳥兒，你們怎么也這樣幽默。

　　太陽升起了又落下，月亮落下了又升起。在我的讀書聲里，樹林里的鳥兒們總是快樂地歌唱著。每每臨窗凝眸，我的目光常常被樹林染得翠綠，被鳥鳴擦得精神。有一天，我突然覺得古人詩句中如“鶯初解語”、“水宿鳥相呼”、“自在嬌鶯恰恰啼”、“綠楊枝上囀黃鸝”，雖然明快，生動，但遠不如我窗外這普通松林里的鳥鳴的豐富與活潑。一只鳥是一種旋律，三只鳥就構成了和聲，眾鳥齊鳴，那可是真真切切的宏大交響樂。俗語說：一花一世界，一葉一菩提。鳥鳴聲聲，需要我們用心去聆聽。

　　鳥的描寫作文 篇2

　　一說起鳥兒，我就會想起爺爺家前面的小竹園。

　　小竹園不大，但居住著許多快樂的小鳥，它們成天在竹林里玩耍、嬉戲。勤勞的鳥兒成群結隊捕捉著田里的害蟲......真可以與巴金爺爺所寫的'“鳥的天堂”相媲美。

　　記得下雪的那天，雪花漫天飛舞，眼前白茫茫的一片。我剛一探出頭就又縮了回來----真是太冷啦！當我透過窗戶往外看時，驚奇地發現竹園中的鳥兒卻不像我這樣的閉門不出，而是比以往更認真地四邊尋食，生怕自己的“小寶貝”餓著。

　　天剛一放晴，林中的鳥兒又開始在玩耍了。在遠處尋食的大鳥也啄著食物有續地飛回來了。有些鳥兒在枝頭上叫啊、飛啊，快樂極了。枝頭上的積雪隨之往下掉，就像是一場熱鬧的舞蹈；有些鳥兒站在旁邊的電線桿上“唱歌”，似乎在用樂曲迎接晴天的到來。

　　你看，那頭上有一簇白毛，像頭戴一頂頭盔的戰士的不是白頭翁嗎？那脖子上有一圈白毛，就像是戴著一竄項鏈的華麗貴婦的不是山雀嗎？還有畫眉、野鴿子，讓人目不暇接，真是鳥的極樂世界呀！

　　如果你還想了解更多，請到我家來吧，我們隨時歡迎你的到來！

　　鳥的描寫作文 篇3

　　我家里養了一對可愛的鳥兒，公的叫歡歡，母的叫喜喜。

　　它們都是綠色的，綠得就像錦緞。它們的小腦袋是黃色的，臉的兩旁各有一撮藍色的毛和幾個黑色的小圓點，一雙水靈靈的的小眼睛總是警惕地觀察著四周，黃、藍、綠相間的尾巴自然地拖在身后，粉里透白的小爪子總愛握著站桿，多么可愛啊。

　　它們吃小米時可有趣了。嘴伸進食槽里，啄起一些小米，再抬起頭仔細品味。你可千萬別小瞧它們，鳥兒吃小米的水平簡直比人們嗑瓜子還厲害，一堆小米，常被它們吃得只剩下散落在籠底的`谷殼。但若是餓極了，它們就顧不得斯文了，干脆把整個腦袋插進食槽里，彎嘴巴就像挖土機一樣飛快地把食物送進嘴里，就算谷殼掉進食槽里也不理睬。

　　鳥兒和人類一樣，吃食物講究多樣性。于是我就隔三差五地喂它們吃蔬菜。有一回，我把洗凈的空心菜伸進籠子，它們立刻張大嘴巴飛奔過來，左一口右一口，把菜葉咬得千瘡百孔，面目全非，吃得它們嘴角都沾上了綠色的菜汁，非得把菜葉啃完了才罷休。鮮嫩的菜莖一咬就汁水四射，在鳥兒的利嘴下自然會被啃個稀爛，一片菜葉，經常五六分鐘就會被吃完。

　　夜幕降臨，困意開始彌漫，鳥兒們也該進入夢鄉了。它們半蹲著，腳桿邊上的毛微微蓬松，個頭好像比平時矮了一截兒似得，眼皮不由自主地沉了下來，喉嚨里也不再吐出清脆的鳴唱。它們似乎在養精蓄銳，等待東方破曉的那一刻，把我們從夢中喚醒，就像個不知疲倦的活鬧鐘，總是那么準時。

　　“嘰喳——喳”，“咕嚕咕——嘰”。在我家，白天，不論什么時候，都有一串銀鈴般的鳴叫聲在回響。

　　鳥的描寫作文 篇4

　　星期天中午，我和爸爸正在睡午覺。

　　忽然，一陣“布谷、布谷”的小鳥叫聲吵醒了我，是怎么回事情呀？開始，我以為是爸爸的手機鬧鈴響了，爸爸總是喜歡把手機的聲音設成小鳥的聲音。可是不對呀，我到外面一看，哈，原來是一只小鳥不知道怎么飛到客廳來了，現在飛來飛去的出不去了。我連忙叫醒爸爸拿來一張網捉小鳥，小鳥飛累了，爸爸一下子就把小鳥給捉住了，爸爸說，這是布谷鳥。

　　布谷鳥的身體比鴿子小一點，羽毛是灰色的，肚子上布滿了橫斑。腳上只有四個腳指，兩個向前，兩個向后，還有一個腳指頭不知道長在什么地方了，尖尖的嘴巴，兩個小黑豆一樣的眼睛圓圓的，很害怕的樣子望著我們。

　　我們正在觀察猜測它的時候，爺爺回來了，他看到我手里拿著鳥連忙問：“孫子，你手里拿的`什么東西呀？”

　　我說：“是布谷鳥。”

　　爺爺說：“快把它放了吧，它對我們是有益的鳥喲！”

　　我一臉疑惑的說：“它只是會‘布谷、布谷’的叫，能有什么好處呢？”

　　爺爺說：“它告訴我們地里的莊稼好了，讓我們快點去收麥子，快要豐收了！”

　　我聽了以后，雖然舍不得，還是把布谷鳥放了，希望它能快點去告訴人們應該收麥子了。

　　我多么希望布谷鳥不忙的時候能回來看我呀！

　　鳥的描寫作文 篇5

　　周六早上，陰天。我正在書房做作業。突然，一只鳥落在窗臺上。她虛弱的身體很累。我攤開手掌，她落在我掌心。

　　“我終于找到你了，榮隊長。”是的，是一只鳥在和我說話。我一點都不驚訝，因為我一直知道我不是一個普通的孩子。“怎么了，小翠？”“我們的綠洲要被摧毀了，我們需要你的`護林員的幫助！”小鳥眼里含著淚水，乞求著。“是誰干的？"我很生氣。“一年前，我們七個戰士放下‘巨蟲’大戰，種了一棵大龍血樹，給獅子老虎豹子上思想教育課。離開之前，還算是和平共處，生機勃勃的繁榮嗎？”鳥兒低下頭，沮喪地說：“一個伐木工人來了——光頭強，樹幾乎被他砍倒了。熊大熊二打不過他，我都快無家可歸了！”我拍著桌子喊道：“作為正義的化身，我一定要阻止他！”小鳥哽咽著說：“有獵人在追我們，讓我們燒烤。嗚嗚嗚……”當我想到一望無際的森林會消失，美麗的地球再也看不到藍天白云中翱翔的鳥兒時，我握緊了拳頭。“這一切都不會發生。我不會讓鳥只成為傳說。”我立即召集了七名士兵保護森林，這是每個人的責任。我默默的說：“米，小米，玉米，飛！”我手臂一揮，沖向天空。

　　親愛的龔老師，我不知道我的回歸日期。請先請一周假。請幫我保守這個秘密。同時幫我告訴同學不要亂砍亂伐，多植樹，節約用紙，保護鳥類和森林。

　　鳥的描寫作文 篇6

　　打開窗戶看著那天堂中一只只飛翔的小鳥，他們過無拘無束的生活，不受任何的限制。想飛哪去就飛哪兒去，可以飛到自己向往的地方，這時，我多么的羨慕它們。

　　假如我是一只鳥，我首先會飛到我想去的地方北京，它是我們的首都是一個人種比較多的城市，外國人都有在這，我還想去看看那的鳥巢和水立方。更重要去看看北京的故宮，上里面好好參觀，看看和我想的是不是一樣，那么美麗壯觀。再來要去看一下慘遭英法聯軍破壞的圓明園。我會一覽北京的風景名勝，見識我們首都是多么美麗。

　　假如我是一只鳥，我會飛到美麗的三亞去游覽一看，我想那里風景獨特，是一個寶地。看哪!那里有一位老人立在窗子前朝著大陸的.方向，說著什么。我停在窗臺上，這位老人用和諧的眼光注視著我。沖我笑笑，嘴里還自言自語說：“哎!70年了，我何時才能回大陸與家人團圓那!”老人說著流下了眼淚。我聽后很傷心，因為我也是一只整天在外四處安的一只快樂鳥，我為老人傷心難過。

　　假如我是一只鳥，我會飛的大海上，看著大海有多么寬廣，看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鯉魚噴出幾米高的水柱，都快把我我淋透了。我看見海上空有許多海鷗飛來飛去，像士兵一樣在海上巡邏。大海是那么寬廣啊，我飛這么高都還沒看見它的盡頭。

　　如果我真的是一只自由自在的小鳥那該多好呀!

　　鳥的描寫作文 篇7

　　緊張的下午到了，因為下午要教我騎自行車，到了體育場爸爸開始給我這個菜鳥，講講騎自行車的要領，我慢慢的熟悉怎么騎車子了！只是下車有點不穩！

　　到了家門口，我卻看到爸爸蹲那里在干嗎？我上前打算看看究竟在干嘛？一個黑乎乎的東西撲到我懷里！我還沒反應過來！聽到爸爸說：來抓住它的翅膀，我把這個黑乎乎的東西交給爸爸！我仔細看看原來是一只小黑鳥！這只小黑鳥全身烏黑，眼睛黃里頭黑！身體較小！先開始我們以為它是普通的一只黑鳥，后來才知道它是一只八哥鳥，會學話，據說不會說話的200元，會說話的1000~2000元！我的天呢！這一只八哥鳥頂我家幾只鴿子呀！一只鴿子10元，一只八哥鳥1000~2000元，我的天呀！

　　爸爸買了一個鳥籠子，一天我放學回家聽到一陣陣清脆的鳥叫！我隱隱約約聽到了：爸——爸！這聲音很像小孩子的聲音！當然很賴皮！明顯是學我的！

　　時間長了，八哥不僅會說：爸爸，走吧！媽媽，個阿！個阿！你在干啥呢？每當聽到這清脆的聲音，心情都會不由自主的'好起來！

　　小小八哥鳥，能給你帶來快樂，歡樂無窮！一只小八哥最近還引來別的八哥鳥在我家旁邊的一棵樹上筑巢，好像是它的兄弟姐妹來看它似的！它高興的大叫！

　　這是一只多么可愛的小八哥呀！

　　鳥的描寫作文 篇8

　　我是一只小鳥，說起我們鳥類，相信大家并不陌生吧!我們鳥類可以說是一個大家族!全世界一共有9000多種呢!夠人多勢眾的吧!

　　啄木鳥，是常見的留鳥，它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲等害蟲!每天能吃掉1500條左右。叔伯伯這可樂了，對它們是“愛不釋手”，整天把它們攬在自己的樹干上。因此人們也成啄木鳥為“森林醫生”!

　　“一身烏黑的光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的燕子”。在人間有著這樣的傳說：古時燕子和麻雀一起叼谷給農民，可狡猾的麻雀不僅吃掉了它的那粒谷子，還騙走了燕子的谷子，還讓不清楚真相的玉皇大帝表揚它，批評燕子。但老百姓知道真假，因此人們從不傷害善良的燕子，非常愛護它!

　　說了這么多，還忘了介紹我自己。我呢，是一只象征著和平的`鴿子。對于“飛鴿傳書”想必大家也是在熟悉不過的了，在公元前3000年前左右，埃及人就開始用鴿子傳遞書信了。我國也是個養鴿子的古國，有著悠久的歷史，隋唐時期，在我國南方廣州等，已開始了用鴿子通信!但現在隨著科技的發展，我們的用途也越來越少了，有的當寵物，有的給人們拿去當“宵夜”......

　　雖然我們鳥類眾多，但由于人類不斷破壞環境，導致我們瀕臨了滅絕的命運。我希望人類可以好好的愛護我們，因為鳥也是人類的朋友!

　　鳥的描寫作文 篇9

　　從前，在一個美麗茂盛的大森林里生活著許多活潑可愛又機靈的動物，大家都和睦相處、互幫互愛。森林里有一棵高大茂密的香樟樹，樹上有一個舒適漂亮的鳥巢，鳥巢里面住著鳥媽媽和小鳥可可。

　　一個陽光明媚的'早晨，鳥媽媽很早就起來了，也叫小鳥可可早點起來，因為今天鳥媽媽就要教小鳥可可如何獨自尋找食物。

　　鳥媽媽帶著小鳥可可飛呀飛呀，小鳥見到外面的世界這么大，花兒像它們微笑，小草像它們招手。多么美麗的世界啊!小鳥可可自然的唱起了歌：”嘰嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”

　　飛著飛著，它們就飛到了一個小樹林里，突然“咻”的一聲，一顆小石頭朝著小鳥可可飛過來了。鳥媽媽不顧一切安危一下子撲到小鳥可可前面，擋住了那塊石頭。鳥媽媽倒了下去，小鳥可可悲痛地叫著：“媽媽!媽媽!快起來啊!”

　　就在這時，一個小姑娘走了過來，看到一只小鳥倒在地上，二話不說，就把這只小鳥送到了動物醫院。動物醫院的阿姨對小鳥可可說：“不要擔心，我會治好你媽媽的!”動物醫院的阿姨給鳥媽媽消炎藥，打了一針，包扎了傷口，鳥媽媽便醒過來了。小鳥可可高興極了，對這個小姑娘說：“謝謝你，你真是個好人!”小姑娘回答：“不用謝，動物本身就是我們人類的好朋友，好朋友幫助好朋友是應該的!”

　　鳥的描寫作文 篇10

　　假如我是一只小鳥，我會在旭日初升前，飛到高空中觀賞日出的經過。我會看到一個金黃的蛋黃在連綿不斷的山峰中冒出來。一條條的金絲透過層層的迷霧，照射到大地上。柔和的陽光把佈滿珍珠的大地照得閃閃發亮，充滿朝氣。一棵棵在晨光的沐浴下煥然一新，比平時更加青翠嫩綠。

　　在陽光勐烈的中午﹐我會飛到海邊。一面感受清涼海風，一面和同伴放聲歌唱。又或是飛到海邊的樹上，看看小童在海灘上堆城堡，在岸邊踼踼水，開開心心。而成人則在旁看看小孩在嬉戲，發出會心微笑，享受家庭歡樂。

　　晚上，我會回到我溫暖的家，與家人一起聊聊天，講述今天所見聞，然后再舒服地睡一覺。有時，我還會停留在樹枝上，享受被陣陣涼風吹過臉龐的感覺，欣賞那種寧靜的.美，觀賞天上閃爍的鉆石。

　　春來，我可以與同伴一起飛舞，舉行音樂會。又可以唿吸清新的空氣，聽聽大自然的聲音。

　　夏至，我可以時常飛到小溪，清洗羽毛上的塵埃，整理自己的粧容。

　　秋分，我會跟隨同伴一起飛到南方的國度。在沿途中，我會看到很多迷人景色，沼澤、大水塘、冰山…

　　嚴冬，我和同伴已處身于和暖的南方，每天依舊開心地生活，等待春季再度來臨，結伴回鄉。

　　我只是一只小鳥，每天都是在天空中飛翔，但我的眼界和所見所聞郄比任何在地面活動的動物都要廣、都要闊。我很慶幸我是一只能飛翔的小鳥，每天都可以開開心心、自由自在的飛翔。

　　鳥的描寫作文 篇11

　　微風迎面吹來，夾著陣陣余香，正如我現在的心情，歡悅舒暢。

　　一個晴朗的星期六，我學完小桔燈，走在回家的路上。“啾啾”幾聲清脆的鳥叫聲傳進我的耳朵，循聲望去，一只小麻雀在別人窗臺下亂跳來跳去的，走過去仔細一看，原來是小麻雀的翅膀受傷了，于是我把它抱回家去。

　　我把小麻雀放在自己做的草窩里，它用那黑溜溜的眼鏡驚恐地望著我，我只好離開，也好去給它找吃的。聽電視上說，麻雀喜歡吃玉米粒和一些小蟲子，家里有玉米粒，也有蟲子，但那是給家里另一個“成員”準備的。我只好忍著想吐的沖動去給麻雀蟲子。我從小就討厭蟲子，看到蟲子就想吐，連一只蚊子從我面前飛過我都要尖叫一番才肯罷休，但為了這只受傷的小麻雀，我忍了!

　　晚上，小麻雀吃完東西，又開始活蹦亂跳起來，時不時還叫上幾聲，吵得我都睡不著覺，真想吼它幾句，但又怕嚇到它，于是，我上前輕輕地撫摸它，慢慢的，它終于睡著了。第二天早上起來我黑眼圈很重，都是為了這只麻雀。后來我還給麻雀的翅膀上灑了點專門治療擦傷的'藥(經過關察，我發現麻雀的翅膀是擦傷)。

　　日復一日，小麻雀的翅膀終于恢復了。我把它放飛到花園里了，希望它能在那快樂的飛翔。

　　“啾啾啾”，又是一陣歡快的鳥叫聲，循聲望去，一棵大樹上，幾只麻雀正在快樂的嬉戲……

　　鳥的描寫作文 篇12

　　那天，一陣唧唧的鳥叫聲吵醒了我。我困乏的起身，抬頭一看，嗬，爸爸的手里抓著一只可愛的鳥兒，歪著小腦袋，唧唧啾啾的哼著。

　　“小鳥！”我高興地叫了起來，伸手摸摸它的身子。這真是一只好可愛的鳥兒，黑色的腦袋，豆豆似的小眼睛，穿著白色的小肚兜，披著黑色的馬甲，淡桔色的尖尖嘴，還有著長長的尾巴。它在爸爸的手掌里不安的扭動著，眼里有些慌張的神色。“咦，爸爸，你哪兒來的鳥呀？”

　　“今天，我去菜市場，看見賣菜的小販旁邊用繩子拴著這只鳥，我看著鳥怪可憐的，一問，8塊錢一只，就買了下來，打算放生。”爸爸簡單的向我說明了一下，就拿一個桶扣住了鳥兒，打算一會兒和我去居民樓旁的荒草地邊放生，那邊有很多的麻雀，兩邊是高高的圍墻，里面到處是花草，鳥兒應該可以存活。

　　準備好，正想出發，卻發現鳥兒無精打采的'呆在桶里，腳高高支起，身子搭起了一座“橋”。爸爸大驚小怪，一察看，原來什么事兒也沒有，趕緊用袋子裝住鳥兒，和我上了車，匆匆趕去。

　　很快就到達了指定地點，我手忙腳亂的從車上拎起袋子，爸爸輕輕抓住了小鳥，也許是長期不活動的緣故，鳥兒只能蹦跶著跳躍了。踮著腳尖，我們把鳥兒擺在了墻頭，小鳥歡快的啼鳴一聲，撲棱棱地扇著翅膀，歪歪斜斜的飛向藍天，飛向希望。

　　呵，讓我們一起來保護這些可愛的鳥兒吧，請觀鳥，請勿關鳥呀！

　　鳥的描寫作文 篇13

　　暑假里的一段時間，每當太陽剛剛爬上樹梢的時候，總有一陣陣清脆悅耳的鳥鳴從緊挨著我家陽臺的那株高大的柳樹上傳來。“勾哩，啁啾啾，啁啾唧唧，嘀哩嘀哩……”。每每吸引得我放下手中的事情，跑到陽臺上去。

　　在那繁茂的枝葉間，兩只可愛的小精靈——看樣子，好像是兩只黃鸝——一邊唱歌，一邊在枝丫間翻飛跳躍。它們的'身材和麻雀差不多大小，頭部和腹部的羽毛茸茸的，呈米黃色，翅膀上的翎毛和長長的尾羽為黃黑色，一只尖尖的小嘴巴是肉紅色的，兩只小小的眼睛像黑珍珠一樣，閃閃發亮，顯得格外活潑。小家伙唱歌的時候，總要高高地翹起尾羽、煽動著它的雙翅，好像在為自己鼓勁兒一樣。它們一唱一和，一問一答，那歌聲時而高昂，時而深沉，時而悠長，時而短促，時而尖細，時而粗曠，時而歡快，時而激昂。歌聲婉囀悠揚，似山泉淙淙，清澈透明，娓娓動聽，讓我久久不忍走開。

　　這些鳥兒的歌聲在述說著什么呢？是在呼喚它的同伴，還是在吟唱這涼爽宜人的夏日清晨？是在討論什么問題，還是在談論自己的朋友親人？是在回憶難忘的昨日，還是在憧憬美好的明天？

　　啊！“兩只黃鸝鳴翠柳”。一幅多么美麗的圖畫!

　　我多么羨慕它們啊！可以在柳蔭間翻飛，可以到白云上翱翔。它們是藍天的驕子，它們是綠樹叢中的精靈。我想，假如我會七十二變，我也要為自己安上兩只翅膀，去追隨它們。

　　鳥的描寫作文 篇14

　　一個陽光明睸的星期天的上午，媽媽帶我去爬山，我高興極了。我和媽媽帶上水壺，換上運動鞋，輕松愉快的出發了。

　　路過山下美麗的公園，我們沿筆直路往山上爬，路兩旁，到處都是高高筆直的楠竹，密密麻麻；湛藍深遠的天空顯得格外清爽舒暢。

　　到了山頂，我們正為自己的成績樂意的放眼看看山下的城市，忽然聽到一個悲慘又細微的聲音，我順著聲音走，看見一只小鳥在地上戰戰兢兢，飛不起來。我走近一看，原來它的左翅膀受了傷，我決定幫幫小鳥，于是我小心翼翼的把受傷的小鳥捧回家。回到家里，我找來小藥箱，用消毒液清洗了小鳥的左翅膀，又用紗布包扎了小鳥的傷口，將它放在鳥籠里養傷。

　　第二天，我喂它吃東西的時候，發現小鳥叫聲洪亮了，也開始進食了，我開心極了。過了兩天，我輕輕的.解開紗布，小鳥的傷口己經完全愈合了。小鳥也可以揮動翅膀了，在鳥籠里跳來跳去，還不停發出清脆的叫聲，仿佛在跟我這個小恩人答謝呢。

　　小鳥本來屬于大自然，老師講過小鳥需要在天空上自由自在的生活，我決定讓小鳥回歸大自然，我打開鳥籠，用手捧出小鳥，告訴小鳥，你的傷口己經好了，你可以去找媽媽，小鳥一展翅膀飛了起來，還嘰嘰喳喳地朝我繞了一個圈飛走了，仿佛在向我道別，我望著越飛越遠的小鳥，心里特別高興。

　　鳥的描寫作文 篇15

　　我養了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個好聽的名字——“翠靈兒”。

　　有一天，我放學回到了家里，突然發現“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。

　　終于，到了星期六，也就是說，我的機會來了，我把陽臺的門關得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個不停。原來，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時間，我被那一家小鳥之間的深情所感動了，但我卻舍不得“翠靈兒”······

　　一轉眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽臺上，又看見了“翠靈兒”的爸爸媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽臺上。“翠靈兒”看到了我，趕緊對它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說：“爸爸媽媽，快跑呀！有人要來抓你們了！”這時，我已經走到陽臺上，把鳥籠子的門打開了。“翠靈兒”愣了一下，就和它的爸爸飛走了。 第三天，我開學了，上課了，我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲，抬頭一看，原來是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學們都問我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛的'力量呀！”

　　是呀！誰沒有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動物們，要把它們都當成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。

　　鳥的描寫作文 篇16

　　“旺財”是我家養的畫眉鳥。它有黑黑的眼睛、尖尖的嘴巴、鋒利的爪子、長長的羽毛，漂亮極了!

　　“旺財”小的時候沒長出尾巴，我們經常給它吃肉。沒過多久，它就長出了尾巴。“這只畫眉的尾巴長得真快啊!”爸爸笑著對我說。我說：“當然啦!我們喂它那么好呢!”

　　一天，“旺財”突然叫了起來，頭上的毛也立了起來，我問爸爸這是怎么回事。爸爸說：“因為它一受到驚嚇，就會把頭上的`毛立起來。”我想，可能是窗外有東西在逗它。我就朝窗外看去，東看看，西看看，也沒看到有什么東西，于是我就走開了。

　　有一次，爸爸對我說：“該放‘旺財’出來活動一下了。”我把窗戶關上，打開鳥籠，“旺財”看見門一打開，就飛了出來。

　　我開始和它一起玩了，我想出一個新玩法：我拿手放在它嘴邊，“旺財”就把嘴張開;我把兩只手像音樂老師那樣搖了起來，“旺財”邊叫邊跟著搖頭，太可愛了!我太開心了!

　　我們玩得正開心，“旺財”頭上的毛又立起來了，我又問爸爸這回它又是怎么了。爸爸上網一查，原來所有的鳥不管高興還是傷心毛都會立起來。我恍然大悟，正在想著它為什么會這樣，“旺財”輕輕地夾住了我的手指。它嘰嘰喳喳地叫著要我陪它玩，這“旺財”太逗了。

　　唉!動物的心情真難捉摸。我家的“旺財”可愛嗎?如果你也喜歡它的話，就一定要來我家和它玩哦!

　　鳥的描寫作文 篇17

　　我9歲生日那天，媽媽在花鳥市場給我買了一對珍珠鳥，這是我最喜歡的生日禮物。

　　珍珠鳥嘴尖紅紅的，花鳥市場的老板告訴我，嘴巴顏色深的是雄鳥，顏色淺的是雌鳥，頭頂上長著一撮紅毛，翅膀黑中加白，黃里透紅，顯得非常美麗。尾巴長長的白間加黑。媽媽選了一個精致的鳥籠子，做它們的房子，籠子上有一個食盒和一個鳥盒，籠子里有一個干草編成的窩，那就是它們的床，還有個供它們娛樂的'小秋千。

　　每天，我放學回家，我打開大門，它們聽見門聲，就嘰嘰喳喳地叫起來。于是，我就抓來一點鳥食放進食盒里，它們連忙飛過來搶著吃，好像十年都沒有吃飯似的，有一只干脆飛進食盒吃，生怕吃不到時似的，吃飽了，它們就去喝水，喝足了，它們就飛到秋千上，我用紙條把它們嚇到了窩里，又嚇了出來，過了幾天，它們就不怕我了，知道我是它的主人。

　　星期六，我去衡陽學習英語，姑姑請我去她們家做客，第二天，我回到家，就去樓上看它們，我打開門，頓時，我大驚失色，怎么死了一只鳥呢？我抱著一點希望去找另一只鳥，結果，它也死在了窩里，我忍不住了，大哭起來。總是問媽媽：“它們為什么會死呢？是不是沒人和它們玩？”等我哭夠了，媽媽帶我來到樓下，把鳥埋在了我種的那棵小桃樹下，我流著傷心的眼淚，跑在地上，拜了幾拜，默默地祝福著：“珍珠鳥，你們好好安息吧！我會永遠愛你們，記住你們的……

　　鳥的描寫作文 篇18

　　在一片綠樹成蔭、鳥語花香的大森林里，住著兩只活潑可愛的小鳥——夏子和夏梅。

　　夏子有副好嗓子，所以他非常喜歡唱歌，而且他的歌聲優美動聽，大家都贊揚他，他決定長大以后一定要當百鳥中的歌唱家。夏梅有一雙長而有力的雙腿和一對輕巧而柔軟的翅膀，所以他喜愛跳舞，而且他的舞姿異常優美，所以大家也都稱贊他，他決定長大以后要當百鳥中的舞蹈家。

　　當太陽的金光灑向森林，夏子用他的歌聲喚醒了森林里的.每一個動物。當夜晚降臨時，夏梅用他的舞蹈為大家消除一天的疲勞。所以有了他們的存在，森林里的小動物們生活得開開心心，無憂無慮。

　　可是有一天，不幸降臨了，夏子因為吃錯了東西而失去了令他驕傲的歌喉，而夏梅因為不小心從樹上跌下來而摔斷了雙腿。他們非常傷心，常常痛哭流淚。

　　有一天，他們遇到了森林里的聰明鳥，聰明鳥聽了他們的遭遇對他們說：“夏梅，你雖然失去了雙腿，但你的嗓子還是清脆的，你可以去唱歌呀！還有夏子，雖然你的嗓子壞掉了，但你有一雙有力的雙腿，你可以去跳舞呀！”聽了聰明鳥的話，夏子和夏梅開始努力學習對方以前的優點，互相幫助，他們終于從痛苦中走了出來。

　　從這個故事中我明白了，遇到了挫折千萬不要灰心，要勇于挑戰命運，因為上帝關閉了一扇門，但同時會為你打開另一扇門，相信自己——我能！

　　鳥的描寫作文 篇19

　　“跟蹤鳥”是消滅那些社會組織和胡作非為的壞人的得力助手。睢，它的外形與真鳥差不多一般，有翅膀，有羽毛，還會飛。它的羽毛是用一種不一般的藥水浸泡過，所以永不腐爛。它的'眼睛是小型的攝像機，能把看到過圖片儲存起來，入進儲存箱內，需要用兵時候就會輸送到屏幕上。它的頭頂上有一根與羽毛異同的，只要轉三百六十度角，它會在它的腹部自動移出一個小孔，是用來跟蹤的，里面放進一張微型照片，再按一下紅色按鈕，它就會自動飛起來。，打那照片上的人，如果找不到那么要找的人怎么辦呢？不用擔心，因為“跟蹤鳥”有一個特殊功能，在尾部有一個尋找器，只要“跟蹤鳥”一發令，尋找器得令之后，就以最快的光速遍地整個地球，前后程序只需半秒鐘，直到找到人為止。

　　更奇特的是：“跟蹤鳥”與我們人一樣，也吸收氧氣，但是在它腹部下面有一顆永不滅的火種丸，只要氧氣一碰氣火種丸，它就會著火，噴出的廢氣會變成氧氣，你說，奇特嗎？

　　它的胸中有一個發出信號器，假如“跟蹤鳥”已有五十米的跳躍距離，胸部就會發出信號，一旦發生危險，它就會變成看不見，摸不著的氣體與空氣融合在一起，再好的儀器也發現不了它。

　　在現代化的發展中。“跟蹤鳥”正是偵探員急需得力的助手，讓那些胡作非為的人永遠消失，世界將會變得和平。

　　鳥的描寫作文 篇20

　　真好，媽媽給我買了一對珍珠鳥。

　　珍珠鳥有一對綠豆大小的黑眼睛，一只尖尖的嘴巴像一顆紅紅的瑪瑙鑲在它那圓圓的小腦袋上。它有一雙黃黃的鉤形爪，全身雪白，樣子小巧玲瓏，可愛極了！

　　珍珠鳥吃食的時候顯得非常調皮。它先把頭伸進小盒子里“突突”啄兩下，然后把頭從盒子里探出了望望，再啄兩下再望望，總是不停的'重復做這樣的動作。它吃一會兒感覺口渴了，就把頭伸進放水的盒子里，把嘴巴張大，喝上水后搖兩下腦袋，又跑過去吃食。可這回不一樣了，它吃了一口后就像看見貓一樣亂蹦亂跳，把夏梅撒出一大堆，好久才能停下來繼續吃食。

　　珍珠鳥吃完食后我總要和它們玩一玩。我家有一個音樂盒，只要把音樂盒一打開，里面就會傳來唧唧喳喳的鳥叫聲。它們聽見后就以為自己的同伴來了，也跟著“嘟嘟”地叫起來，好像在說：“你是誰？你是誰？”過一會，玩累了的母鳥睡覺了，但公鳥卻使勁亂飛，啄它的屁股，可母鳥只動了一下就又睡覺了，公鳥看見了沒有辦法，就只好也跟著睡覺了。它們用那鋒利的鉤形爪緊緊地抓住籠子里的那根小棍，它們頭挨著頭，翅膀挨著翅膀，緊緊蹲在一起，互相依偎著。在它們薄薄的眼皮下，隱隱可以看見一雙又黑有圓的小眼睛。

　　我喜歡珍珠鳥那調皮又可愛的樣子。

　　鳥的描寫作文 篇21

　　一身豐滿光滑的羽毛，在陽光下閃閃發光，色彩熠熠。那一雙閃光的紅紅的大眼睛下面，有兩個粉紅色的鼻孔，長著尖尖的小嘴。它頸部仿佛戴著一副五光十色的發亮的項圈，一對翅膀十分矯健，兩只小爪子紅紅的，尾巴好像扇子似的。

　　它們閉著小眼睛臥在那里一動不動，慢慢地進入了夢鄉。有的站在那兒，就像個警衛員。鴿子很機靈，只要有人觸動它一下，它就會立刻醒來。

　　翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的.小爪緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透明的眼睛下面，長著一張細小的嘴。

　　鸚鵡高興的時候，就拍打著俊俏而輕快的翅膀，在籠子里繞著圈飛，一邊飛一邊“唱歌”，唱得好極了。此時，它們展開那美麗的尾巴，活像一把五彩繽紛的小扇子。

　　我家有一只白珍珠鳥，它既美麗又有趣。白珍珠鳥的形體有麻雀那么大，可它的毛是雪白的，像穿著一件小毛衣。它有一張紅色的小嘴巴，吃東西可快了。“白珍珠”有一雙花椒粒一樣大小的眼睛，可別小看這雙小眼睛，它是非常敏銳的。

　　喜鵲是高明的建筑師，它的巢建在高大喬木的枝上，是用多權的枯樹枝筑成的，遠看是個圓球形，結構很講究，巢頂部有個用樹枝搭成的蓋子，巢口開在側面。

　　鳥的描寫作文 篇22

　　我去伯伯家玩，看見伯伯家又多了兩位成員――畫眉。

　　只見一只頭上像戴了個半綠半灰的頭巾，背上像穿了件繡滿灰色斑紋的外衣，而腹部則露著淺綠色的內衣。

　　另一只腦袋上布滿了斑馬的斑紋，背上披了件灰色的外套，胸部則露著天藍色內衣。

　　它們相映成趣，我越看越喜歡。

　　我還發現它們只有四個腳爪，兩只鉤在橫欄前，兩只鉤在橫欄后。

　　忽然，腹部藍色的這只轉過整個頭，梳理起背上的羽毛了，我真佩服它有這樣的本領。它又低下頭，清理脖子上的羽毛，太厲害了！我試著學它的樣子，可怎么也無法做到，卻逗得一旁的媽媽哈哈大笑。這時，它卻使勁一仰頭，把脖子上的一根羽毛給拔了起來，我嚇了一大跳。怎么會這樣！

　　它們又跳到籠子的鐵絲網上，腳爪鉤住鐵絲，一只發出啾啾啾的聲音，一只發出嘎嘎嘎的.聲音，而且越叫越大，那痛苦的樣子，仿佛在喊：“放我出去！放我出去！”腹部藍色的那只還往鐵籠子上撞。

　　看到這兒，我心里很不是滋味，我就想把籠子打開，可怎么也拉不開小鐵門。這時，哥哥進來了，瞪著我說：“你干什么！”我說：“我想把籠子打開。”“那可不行！這是我同學寄在這兒的，飛走了要賠的！”我只好悻悻地離開了。

　　我想：它們為什么會被“拐”到鳥籠里來呢？什么時候它們才能飛出去呢？我不知道……

　　鳥的描寫作文 篇23

　　隔壁的爺爺家里養了一只畫眉鳥。它頭上的羽毛像深黃色的頭巾，一雙眼睛閃閃發光。眼睛周圍有一道白色的羽毛，像是它的眉毛，使它的眼睛顯得格外有神，它的名字就是從這兒來的'。一張小嘴是淡黃的，尖尖的。被上的羽毛像深黃色的外衣。腹部的羽毛像灰黃色的襯衫。尾巴是黑色的，像一把半開的扇子。一雙淡黃色的爪子緊緊抓著“樹枝”。它的鳴叫聲清脆響亮，給人一種喜悅振奮的感覺。畫眉鳥的整個身子顯得小巧玲瓏。

　　畫眉鳥喜歡吃青蟲，皮蟲。如果有條件喂它瘦肉，它就更高興了。它也喜歡吃小米，我們這兒沒有小米，就給它吃蛋黃拌炒米，吃過米還要喝水。畫眉鳥十分講究衛生，它最喜歡洗澡，冬天兩天洗一次，夏天每天都要洗。洗澡的時候，爺爺先打一臉盆水，再把鳥籠放入盆中，這時鳥籠的一半浸入水中，畫眉鳥一見就跳入水里，只見它尾巴一扇一扇，尖尖的嘴巴啄啄這兒，啄啄那兒，弄得滿身是水，過了一會兒，又跳到“樹枝”上，把水抖掉。然后又躍入水中，繼續玩它的水中游戲。玩累了，也洗干凈了，這才跳上“樹枝”，抖抖羽毛，扇扇翅膀，等水干了，它就高興地唱起了歌，仿佛在提醒爺爺，“我洗好了，我洗好了”。

　　畫眉鳥真可愛啊!

　　我想：什么時候我也有一只畫眉鳥，那該多好啊!

　　我愛畫眉鳥。

　　鳥的描寫作文 篇24

　　王伯伯家養了一只貓和一只鳥。這只貓全身黑油油的，體型肥大，白天懶洋洋地躺在陽臺上曬太陽，晚上也不去捉老鼠，躲在窩里睡大覺。而鳥兒就顯得特別乖巧可愛，每天定時為王伯伯唱歌，逗王伯伯開心，是王伯伯的心頭肉。

　　一個晴朗的下午，貓坐在沙發上，肚子餓得慌，它直盯著鳥兒看，心想：肚子好餓呀，那只鳥兒多么肥美，反正它每天早晨在我耳邊“嘰嘰喳喳”地吵個不停，不如我把它吃了算了。貓這么想著，悄悄地來到鳥籠邊，學著王伯伯的樣子，把鳥籠打開。可憐的'鳥兒還不知道呢，正站在一根鐵絲上放聲歌唱。就在貓爪漸漸接近鳥兒的時候，鳥兒沖出了鳥籠。貓哪里肯放過這快到嘴邊的美食呢？它立刻追了起來。小鳥一飛高，貓就跳起來把它按下去。就在這時，王伯伯來了，他連忙上前制止，可王伯伯已經上了年紀，哪里追得過他們。可憐的鳥兒左沖右闖，但還是沒能逃過噩運。

　　貓津津有味地吃完鳥兒正準備躺下來曬太陽時，王伯伯氣憤地走了過來，一把將它抓住，一邊將它塞進鳥籠一邊生氣地責罵道：“你這家伙，成天不務正業，我把你安置在舒服的小窩里，你不知恩圖報，竟然還把我心愛的鳥兒給吃了，把你扔進窄小的鳥籠里教訓教訓你！”說完，王伯伯把鳥籠鎖了起來。貓這才開始悔恨，但為時已晚。

　　鳥的描寫作文 篇25

　　啄木鳥“伍迪”是靈山森林的樹木醫生，樹木百姓都很尊重他，因為他給許多樹木百姓醫好了疾病，如胃炎、皮膚病、樹葉脫落等。因此，伍迪還獲得過金獎呢！

　　伍迪全身黃中帶藍，羽毛豐滿，頭上有一簇紅色羽毛，像長長的頭發，非常惹人喜愛；又尖又長的嘴巴非常鋒利，它已消滅了成千上萬只蟲子，救治了無數的樹木百姓。這天，他又救了一名患有絕癥的樹木“開交”。當時，“開交”肚子痛得很厲害，正在睡覺的伍迪醫生得知后，馬上趕到“開交”的住處，問：“開交，您那里不舒服？”

　　開交說：“伍迪醫生，我肚子痛得難受，肝部左右非常痛，心臟也很痛，睡覺睡不著，吃飯吃不香，常常無精打采，干什么事都累，您看我倒底得了什么病呀？真是急死我了。”

　　這時，伍迪在“開交”胸前啄開了一個小洞，把頭伸進去看了看，當伍迪把頭縮回來時，面色驚恐。“開交”急切地問：“怎么樣？”伍迪說：“你要做好思想準備，你的心臟已被蟲蛀了一個大洞，而那蟲子就是最近流行的`白蟻，要治好你的病，必須做心臟移植手術，你可要做好心理準備。”“開交”頓時呆了，說：“這，這可怎么辦呀？

　　我…，啄木鳥醫生，您一定要想想辦法，把我的病治好，希望明天就動手術。”“好吧。”

　　第二天，伍迪帶了幾個幫手和手術器材來了。經過12個小時的心臟移植手術，“開交”終于得救了。半年后，“開交”漸漸恢復了健康。這一次，伍迪又獲得了一枚榮譽獎狀。

　　鳥的描寫作文 篇26

　　小區看大門的爺爺送我了一只珍珠鳥，我真的很開心。珍珠鳥有一雙紅紅的小爪子，尖尖的紅嘴巴，它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像赤褐色的頭巾，繡滿了灰色的花紋，脖子上的花紋像雪虎的.花紋，背上的羽毛像赤褐色的襯衫，它小巧玲瓏，一雙眼睛滴溜溜的，尾巴上有幾個白色的斑點，就像一粒粒點綴在尾巴上的珍珠，可好看了。

　　小珍珠鳥剛來到我們家時還有些不太適應，站在籠子里渡來渡去，連吃飯也要趁你不注意偷偷的吃，可是一天過后，小客人卻突然的適應了，看到了我，它也不再害怕了，反而把脖頸伸得長長的，還問我要食物和水，起初，我不知道小珍珠鳥吃什么，可是我看到了它的食盤中有小米時，便試著喂它了一點小米，沒想到，我們家這位小客人居然這么喜歡吃小米。

　　小珍珠鳥吃小米的時候也很搞笑，它先用嘴碰了碰，再把嘴伸進蓋子，使勁一啄，幾粒小米就啄進嘴里，它還顧不上消化，便趕緊喝水，之后又開始吃起小米來了，它根本不知道嘴上沾滿了小米。

　　小客人不但讓我感覺到快樂，而且它還是我的小鬧鐘呢！原來我總是睡得很晚，第二天一大早就覺得全身疲乏無力，可是有了它以后，它每天晚上叫一聲，我就準備睡覺，第二天早上它一叫，我便早早的起床了。

　　養一只小鳥實在是太麻煩了，為它喂食，換水，清理籠子，簡直忙不過來，但它卻培養了我的愛心，我愛我的小珍珠鳥。

　　鳥的描寫作文 篇27

　　我養了一對珍珠鳥。

　　珍珠鳥真的很漂亮，它們的羽毛很柔順，閃著光澤。它們的羽毛灰灰的，一雙豆子似的小眼睛一直警覺的瞪著你，似乎有點膽怯。尾巴長長的`，上面點綴著大顆大顆的“珍珠”，有趣極了。它們的嘴巴是橘紅色的，更絕妙的是，它們的爪子也是和嘴巴同色系的呢！它們每天靈巧地跳躍著，像個舞者在輕盈地跳舞。我還給它們起了名字呢！公的叫燦爛，母的叫清新。下面我來分享一下關于它們的小故事。

　　有一次，我把珍珠鳥的糧食裝好后，它們爭先恐后地來啄食，像餓了好幾天的難民見到了食物。公鳥燦爛領先了，母鳥清新只好眼睜睜地看著它。過了一會兒，燦爛還在吃，清新不耐煩了，“叭叭”地叫了幾聲，好像在抗議：“你怎么還在吃，該我吃了！”可是燦爛好像沒聽見，還在吃它的“飯”。清新生氣了，狠狠地啄了燦爛兩下。可是燦爛不但沒有讓開，反而還得意洋洋地躺下來，津津有味的享用它的美餐呢！清新只能無可奈何地找了個縫隙鉆進去吃。

　　珍珠鳥喜歡早睡早起。每天晚上八點不到，它們就乖乖地到窩里睡覺了像兩個安靜的小寶寶，頭挨著頭，背靠著背，一副很愜意的樣子，有趣極了。早上六點，它們就“叭叭叭叭”地叫著，好像在呼喚我：“小主人，快起床！它們簡直像兩個小鬧鐘一樣，太可愛了！

　　每天我都要陪它們玩一會兒，它們給我帶來了無限的快樂。我喜歡我的珍珠鳥。

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