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【精品】科技館寫作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的科技館寫作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技館寫作文 篇1
10月2日,爸爸和媽媽帶我去了上海科技館。剛走出地鐵二號線站臺,就看到一個外形開上去是一個巨大玻璃球的建筑物,這就是我向往已久的上海科技館!上海科技館分幾個展區(qū),有動物世界、生物科技、智慧之光……
我們一進去就看到了“動物世界”。一進門,就看見一只只動物模型,讓人看了信以為真。有高大威猛的大象,腿粗的有柱子那么粗;有調(diào)皮的猴子,眼睛睜的大大的,讓人忍俊不禁;有憨態(tài)可掬的熊貓,捧著翠綠的竹子,好像就要吃似的,最讓我難忘的是那只北極熊,它又高又胖,渾身雪白,站在冰天雪地中,讓我仿佛真的來到了北極。
離開動物展區(qū),我們來到了“熱帶雨林”區(qū)。沿著蜿蜒的小山道,我們一路攀爬,山路兩邊的小樹、野草翠綠,古木參天,用手一摸,發(fā)現(xiàn)它們竟然都是真的。我們在那里游覽了昆蟲園、水生景、蝙蝠洞幾個場景。
接著,我們?nèi)チ恕靶畔r代”。在那里我了解到了通訊的發(fā)展史。人們早期使用烽煙來傳遞信息的,只要煙一冒出,就可以讓對方了解到當?shù)氐那闆r。后來發(fā)展到馬車送信、發(fā)電報、打電話等,現(xiàn)在,人們利用電子通訊發(fā)送信息,只要幾秒鐘就可以搞定。
最后我們?nèi)チ恕暗厍蚣覉@”,我印象最深的是里面的`畸形動物標本,我看見有一頭小牛和小羊,他們都是兩個頭的,還有三只腳的雞,這些都是人類不愛護環(huán)境,亂扔垃圾所造成的禍害。
走出了科技館,但我還沉醉在科技館的神奇中。
科技館寫作文 篇2
今天下午,我和爸爸去合肥市科技館玩,里面真熱鬧,很多家長都帶著孩子來參觀?萍拣^里的器材不僅好玩,而且還能讓我明白了很多科學(xué)道理。我在陀螺儀展臺上正在玩的起勁的時候,一個工作人員笑瞇瞇地走上來問我:“小朋友,你知道這是什么原理嗎?”我一聽傻眼了,不好意思地說:“不知道。”工作人員耐心地告訴我:“這是模仿飛機的原理,飛機在天上就是靠陀螺的左右搖擺掌握方向!边@下我明白了,難怪我左右搖擺陀螺儀,整個臺就會改變轉(zhuǎn)動方向。接下來我玩每一個器材的時候不再只顧著貪玩了,我會仔細探尋著其中的`科學(xué)原理。
今天的科技館之行,真是讓我打開眼界,受益不淺。
科技館寫作文 篇3
今天,爺爺帶我去了無錫科技館?萍拣^分別向我們介紹了太湖與無錫、集成電路體驗館、科技與無錫、科技與生活和科技與探究館。其中映像給我留下最深刻的館是“科技與探究”和“太湖與無錫”這兩個館。
剛剛走到一樓東區(qū)的“太湖與無錫”館門口,只見兩張碩大的“地毯”映入了我的眼簾。走進一看“地毯”上有許多花,一腳踩上去,花就散開了一條小道,走過去以后,又合了起來,非常有趣。在館里,我們知道了太湖的形成和演變,認識了許多在太湖里的'魚類,還看到了一座大鐘。
接著我們又參觀了“科技與生活”這個館。這個館里有教我們?nèi)绾蔚卮钆錉I養(yǎng),哪些食品吃了對身體不好,怎樣才能吃出健康。也有讓我認識自己的心、肺等各個器官的模型。還展現(xiàn)了各種各樣的智能科技,對我們生活、健康帶來了便利。
無錫科技館里能讓我們增長見識,學(xué)到本領(lǐng),真是太好玩了。
科技館寫作文 篇4
這個周六,我們五二班的同學(xué)在王老師的組織下,參觀了科技館。
上午9點,我們都準時在科技館門口集合,然后一起參觀。一進去,我的眼睛就忙不過來,不知該看哪一處好?出現(xiàn)在我眼前的科技展品琳瑯滿目,我的眼睛目不暇接。以前我曾和爸媽來過一次科技館,但由于是平常的日子,參觀的人不多,有一些展品沒開放。而這一次是集體活動,所以我幸運地看到了真正的閃電!
這個設(shè)備是由一個上下兩頭很粗的導(dǎo)電柱和旁邊一個很大的網(wǎng)狀球組成。據(jù)導(dǎo)游介紹,它可以發(fā)出一萬伏特的電流,所以在演示開始之前讓我們?nèi)w后退一米,以免發(fā)生危險。雖然我以前在電視上看過雷雨天的閃電,但這么近距離地觀看還是頭一次,我不由自主地緊張起來。隨著人群的驚訝聲,我發(fā)現(xiàn)有一股強大的電流從導(dǎo)電柱頂方射出,在網(wǎng)狀球之間形成了一座“閃電橋”,慢慢地,電流進入了導(dǎo)電柱內(nèi)部,上下來回竄動,慢慢形成一個個火花在兩個細鐵柱之間縱放……整個過程太壯觀了。
隨后,我又玩了時空隧道、自己拉自己等游戲,每個游戲都讓我懂得了不同的科學(xué)道理。
參觀科技館在大家的.歡笑聲中飛快地度過了,而讓我悟出的道理卻一直留在心里。也許我現(xiàn)在知道的還很膚淺,但我想,只要我好好學(xué)習(xí),勤奮努力,一定會把這些道理學(xué)明白,長大后用我學(xué)到的知識為社會做貢獻。
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