【精選】擴寫作文八篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的擴寫作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
擴寫作文 篇1
那時的楚國是個繁榮富強的國家,楚國上上下下都過著安居樂業的日子。
有一天,楚靈王(楚國的皇帝)和他的妃子手挽手漫步在御花園。當楚靈王坐下歇息時,看見了妃子那頗有魅力、楚楚動人的'身姿,不禁被迷得神魂顛倒,兩眼射出奪目的光彩。此時,他不禁浮想聯翩:真迷人!要是我的這幫大臣們也有這般纖細的腰身,不知多好啊!
隔日,朝中貼了張告示,愛卿們若煉得細腰,必賞!這一消息令朝中大臣們高興得樂開了花,他們二話不說,紛紛開始行動。
不論是新兵還是老將,每早起床后都必須晨跑,讓身上的脂肪開始出汗,大肚子一下子就消失得無影無蹤。
這只是瘦身的一部分,運動完后不許狠勁地吃食,那么效果只會適得其反。一日只許吃一餐,食物里不許出現葷、魚類,桌上只呈現出素食,不得多餐。
堅持了十幾天,仍未見效果,大臣們不得不實施“魔鬼訓練”:每天早上起床后做的第一件事先照鏡子,深呼吸,然后屏住呼吸,盡管心里有一萬個不情愿,也要把腰帶勒得緊緊的,有時都要叫伺從扶著,慢慢地走。
一年下來,大臣們早已面黃肌瘦,瘦骨如柴,臉色黧黑黧黑的,看了很不是滋味。文武百官們煉得了細腰,卻犧牲了自己的健康,都險些喪了命。文官且不說,武官都瘦骨嶙峋的,在戰場上怎能揮舞起大刀?餓死的都比戰死得多。
不妙。這件事情正巧被其它國家聽到,敵方幸災樂禍,不錯過良機,即刻進攻。果不其然。不出三日之內,敵方順順利利地拿下了楚國。
楚靈王后悔極了,早知道事情會落得如此狼狽,就不下這條告示了。唉,“早知今日,何不當初”!
擴寫作文 篇2
將士們跋山涉水,向山海關進發,一座座山又高又大,跨過又是一座,一座又一座......爬完夜已深,只好在此扎營休息。夜晚,將士們的`帳篷已點上燈,月光下,好像一條發著金光的長龍,蜿蜒在白色的雪山上。入夜,外邊又是刮風又是下雨,我從夢中醒來,翻來覆去,再也睡不著了。這是,我想起了故鄉。妻子可安好,沒有又在縫衣時,又扎破了手指;父母可安好,有沒有又在下雨時膝蓋又疼了;孩子可安好,有沒有又調皮搗蛋呢?一想起這些,我就淚眼朦朧。
擴寫作文 篇3
陽光明媚,一群兒童在庭院里嬉戲玩耍。他們有的在玩你跑我追的游戲,有的在玩捉迷藏,還有的在跳皮筋。孩子們玩得不亦樂乎。
有一個正在玩捉迷藏的男孩兒爬上了甕沿,那個男孩站在甕沿上搖搖擺擺,突然,男孩腳下一滑,沒入了水中。男孩嗆了幾口水,嚇得臉色蒼白,大聲地呼叫著:“救命”。
其他的兒童看見了,有的`圍著甕邊不知所措,有的趕緊嚇得跑遠了。只有司馬光在一旁冷靜地想辦法。突然,司馬光看見甕邊有一塊大石頭,司馬光艱難地抱起那塊大石頭,瞄準甕的底部,用力一砸,只見甕裂了一條縫,他又砸了幾下,甕裂了一個小洞,這時司馬光使出了吃奶的勁把甕砸了一個大洞。這時水嘩啦嘩啦地涌出來了。
小孩得救了,大人們知道這件事后趕忙跑過來把男孩身上的水擦干凈,送進溫暖的地方。其他人知道司馬光砸缸的事情后都豎起了大拇指夸贊他聰明勇敢。
擴寫作文 篇4
這時,一切都晚了,小女孩的媽媽用力把身旁的女兒一推;”世天又大哭起來,把全家人都弄醒了,哎。《楚王好細腰》擴寫作文我的哥哥叫陳君毅,不但性格好,樣子也好。450字作文機器的正面有四個喇叭,這就是播放器;我想:這么長的隊,什么時候才能吃呀。34輛來自中國不同省的彩車向主席臺經過,它們五顏六色。
這個消息一公布,我的媽呀,朝中有一班以和紳為祖師爺的`大臣,聽到了這條消息,頓時,覺得兩眼金光閃閃,好像金子源源不斷的滾了進來。
于是,那班大臣,研究里一條妙計,每天把三餐改為一餐,每天把腰帶束緊。
他們就開始了計劃。每天上朝前,先整理著裝,然后叫妻子和孩子幫他們把腰帶束緊,雖然他們嗷嗷叫疼,但為了金錢,名利,絕對不放棄。
一個月后,他們這些大臣升了官,看的其他大臣也蠢蠢欲動了。一年過去了,朝中的大臣都開始瘦腰。
這是,鄰國的人聽說了,他們感覺這是打敗楚國的最好時機。過了沒幾天,戰爭開始了。
楚王一聽到戰爭,馬上派朝中的武將,去降伏他們,可是,那武將剛穿上盔甲就立即倒地,這是的楚王忐忑不安。
這是,有一名臣子建議,到民間去招有強健體魄,有膽量的將軍。幾天后,終于有人來報名了,這時楚王龍顏大悅。
最后這名將軍吧敵人趕出了邊境,楚國這時才度過了難關。
擴寫作文 篇5
那個燕國人最后爬著回去了。爬到城門口,士兵問道:“咦?李四,你為何爬著呢?”他的臉刷地紅了,一聲不吭地快速爬過去。路途中,認識他的人,都有很大的疑問:李四這是怎么了?為何爬著呢?所有人都紛紛的問道:“李四,你干嘛呢?”“你怎么了?”“為何爬著……?”可李四卻說:“沒啥,嗯,沒啥……”別人都是半信半疑,一直看著他,知道看不見他的影子,才討論:他會不會是腿不好使了?還是腳折了,這時有人插了一句,該不會是不會走路了吧!
李四爬呀爬,終于爬到了一個密洞里,他決定,自己一定要學會走路,而且要走的.很好看!于是,他慢慢地站起來,又慢慢地把腳往前挪動。終于,他學會走路了!而且走路的樣子是最好看的,比邯鄲人走路還好看幾千倍幾萬倍,他很高興,然后回家了。
到了家里,妻之既高興又傷心,你終于回來了!到哪里去了?三個月了,三個月呀!你去了哪里?李四說:“我的蠢事你也不是不知道,然后我去咱們的密洞里練習走路,苦練了三個月,終于練會了好看的走路樣子,不信你看!”說著,李四開始走“李四走路法”,妻之看了,說:“李四,我這輩子沒有白嫁給你,你終于有出息了!”之后,李四辦起了步法學院,剛開業不久,就有許多人來報名學習“李四走路法”,而且,越辦越紅火,都夸李四真厲害。后來,他覺得應該把名字也叫得好聽一些,跟妻子商量后,就更名為“李四模特步”。之后,他的蠢事被他的好事掩蓋了,從此,他再也不羞愧了。
擴寫作文 篇6
船家搖櫓聲把我吵醒,睡眼朦朧地瞧了瞧遠方的景象,江面上一層薄霧使遠處的青山忽隱忽現.山好似那樣的遙遠,甚至看不清那本有的`青黑色,而我路途終點可能還在山那邊的那邊.山的倒影拉的好長,小舟悄悄地在翠綠色的明鏡似的湖面上行駛,好像生怕把什么驚醒似的.晚霞映照著湖面,一切都成了火紅色.這一些好像都變得太快,水里的魚兒也好奇地把頭露出來瞧個明白.
潮水這時已漲了起來,江面顯得更為寬闊,此刻長江之上只有我一葉孤舟.我站在船頭,江水不停地拍打船身.看著這寬闊的江面,望著那火紅的天空,有種海闊憑魚躍,天高任鳥飛之感.微風吹來,船帆滿起.小舟奮力向前駛去.耳旁鳥、蟲的鳴叫時高時低,時緩時急.躺下來盡情享受大自然帶給我的一切.
再次醒來時已是黎明,但月亮仍還在天空掛了半邊.昨晚的一切都顯現在眼前.再看看那初生的太陽,心中不禁感到黑暗過后便是黎明,一種希望之感在心中油然而生.突然想起新年將至,想起家中老母、妻兒,想起家中黃牛
而此不能與親人團聚,心中不免有些悲傷,但一想到自己正為國家而奔波、忙碌,悲傷之感也就漸漸淡下.每當這時,就會動手寫一封家書.此時家書已寫了好幾封了,只是不知怎樣寄回給家鄉.大雁正好北歸,書信帶我情回.只請大雁送信歸.兒遠行在外,望母勿恐兒不歸.大雁南飛家在北,而我遠行不久歸.
擴寫作文 篇7
春天來了!一個陽光明媚的一天,宋代詩人楊萬里行船經過安仁。那里萬物復蘇,鳥語花香,湖光山色,湖旁的'花草樹木都倒映在水里。他情不自禁的贊嘆道:這里真是美啊,到處都是歡笑,到處都是美景!想著想著,一幅畫面令他更驚訝。
一艘小船上坐著兩個天真活潑的小孩子,兩個小孩有說有笑,可一個難題難住了他們。原來,他們嫌船駛得太慢,正想辦法呢。劃船,又太累;不劃船,又太慢,該怎們辦呢?大孩子在船里東翻西翻,而小的呢,在船頭坐著使勁想。終于,大孩子在船里找到了一把油紙傘。大孩子和小孩子想了想,對視了一眼,笑了。只見他收起了篙,停下了槳,撐開傘,把傘高高地舉過頭頂,傘面朝前,說道:“風兒呀,吹得大一些,再大一些吧,吹起油紙傘,讓我們的小船動起來。”只見風吹著傘,使船緩緩地前進。兩個小孩又笑了,他們笑得很甜。
詩人楊萬里明白了,這兩個小孩是想借助風的力前進。楊萬里贊嘆道:“多么聰明的小孩,多么可愛的小孩!”
擴寫作文 篇8
在幽靜的樹林邊,有一條潺潺流淌的小河。透過樹枝的縫隙,溫暖的陽光灑到水面上,像一條藍色的緞帶!雎鳩“夫婦”在“舞臺”上鳴叫,抖著它們雪白的羽毛,翩翩起舞。
我想,那文靜美麗、聰明賢惠的'姑娘,只有風度翩翩的君子才能配得上。水邊那高低不平的荇菜,姑娘在用左手右手去撈取它,文靜美麗、聰明賢惠的姑娘啊,君子做夢都想得到她!
因為得不到她,所以日日夜夜思念她,一切都愿意為她付出,就想一輩子永遠照顧她。思念之情又深又長,她那美麗的面龐時時浮現在我眼前,抹也抹不掉。夜晚我難以入眠,在床上翻來覆去地想。
水邊高低不平的荇菜,那姑娘的在用靈巧的雙手采摘。我多么希望我和她就是那一雄一雌的雎鳩鳥啊,日夜廝守相依相伴。文靜美麗、聰明賢惠的姑娘,我彈著琴走到她的身邊,雎鳩圍繞著我們,我對她表示恭敬友好,傾訴衷腸。
那高低不平的荇菜,姑娘用左手右手去拔取,我敲著鐘鼓漸漸走近她,雎鳩在我們身邊拍打著翅膀,我想讓她感到愉快和幸福。然而這一切都是一廂情愿的幻想,是我美好相思的愿望!
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