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寫作作文

描寫作文

時(shí)間:2022-05-28 08:00:39 寫作作文 我要投稿

實(shí)用的描寫作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的描寫作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的描寫作文7篇

描寫作文 篇1

  1、仰望天臺(tái),峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,像一條彩帶從云間飄落下來,游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn),零零星星散布在彩帶上,緩緩地向上移動(dòng)著。

  2、火熱的臉愁苦地等候著風(fēng),但是風(fēng)不來。太陽(yáng)在藍(lán)得發(fā)暗的天空中火辣辣地照著;在我們對(duì)面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田,有些地方長(zhǎng)出苦艾來,竟連一根麥穗都不動(dòng)搖一下。

  3、秋末的黃昏來得總是很快,還沒等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散.太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。

  4、春色正濃,各種樹木都穿著綠裝,披著融融春色,迎著悠悠春風(fēng),翩翩的舞出婆娑的倩影。相山仿佛疲了一身綠裝,仙女一般。

  5、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望,草地上有團(tuán)團(tuán)白云在蠕動(dòng),原來這是牧場(chǎng)的羊群,一只只白生生的,肥壯可愛,使草原更加生機(jī)勃勃。

  6、我是沒有去過草原的。但,草原卻是我所喜歡的,一如我喜歡的沙漠和大山。這種喜歡源于內(nèi)心和生命的深處。

  7、瞧,池中一朵朵婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖曳,散發(fā)著醉人的芳香。有的羞嗒嗒的含苞欲放,有的已經(jīng)盛開了,展現(xiàn)著它們的風(fēng)姿…“鮮花還須綠葉襯”那些碧玉托盤似的荷葉上面滾動(dòng)著比珍珠還要透亮的水珠,它們把荷花襯托得更加魅力。

  8、春姑娘來到了熱鬧的公園里。在公園里,在春風(fēng)的吹拂下,鮮花被春姑娘喚醒了,懶洋洋的睜開眼睛。一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成一片,匯成了花的海洋,散發(fā)出一陣陣淡淡的幽香。人們?cè)诨▍才月咽男÷飞仙⒉剑粑逍碌目諝猓兆碓谀堑挠南憷铮∮幸魂囷L(fēng)吹來,小草的腦袋隨風(fēng)搖擺著、晃動(dòng)著,就像海洋上掀起的波浪!

  9、春雨連綿,灑在院里的梧桐樹上,沙沙沙像音樂家輕輕拔動(dòng)琴弦,又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉。

  10、看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  11、到處銀裝素裹,美不勝收。不過,最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的'是窗戶上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌。

  12、路旁邊浪似地滾著高高低低的黃土。太陽(yáng)給埋在黃土里,發(fā)著肉紅色。可是太陽(yáng)還燒得怪起勁的,把他們的皮肉燒得變成紫黑色,似乎還聞得到一股焦味兒。

  13、看!風(fēng)姑娘正幫柳樹妹妹梳頭呢,柳樹妹妹那飄逸的長(zhǎng)發(fā),引得河里的小魚小蝦都駐足癡望。陽(yáng)光下,河面顯得波光粼粼,格外耀眼,如鋪上了一層金銀相間的地毯。不時(shí)地有魚兒躍出水面,有時(shí)還會(huì)游過一群野鴨,“嘎嘎,嘎嘎。”那聲音讓人聽了就回想起鴨子走路時(shí)的可笑身影。

  14、草原多么像海啊!只是比海寂靜;草原多么像一幅沒有框子的畫,廣漠得望不到邊際。

  15、冬天,各家門前的臘梅都掛滿了枝頭,紫紅紫紅的,十分惹人注目。而那美麗的天堂鳥更是惹人喜愛。蘭色的“身體”、白色的“頭部”、還有那橘紅色的“翅膀”,就猶如仙鶴在翹首祈盼。

  16、一枚新月如同一朵白色梨花,安靜地開放在淺藍(lán)色的天空中。

  17、大路的兩旁,樹枝上的葉子變黃了,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也堅(jiān)持不住了,有的倒下,有的枯黃。小山上除了松柏仍然蒼翠以外,其余的到處都是一片枯黃的景象。

  18、秋天到了,秋姑娘為大地披上了秋裝,到處充滿著秋的氣息。樹枝上葉子再也不像以前那么綠了而是一片一片黃燦燦的往下落,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上就鋪滿了厚厚的一層樹葉就像一條地毯。果園里果實(shí)累累,樹上結(jié)滿了琵琶,梨頭,西紅柿等等,真是一片豐收的景象!

  19、清晨,殘?jiān)孪褚粔K失去了光澤的鵝卵石,拋在天邊。

  20、夕陽(yáng)落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的,每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。而后面的一排,又閃爍著,滾動(dòng)著,涌了過來。

  21、清晨的校園是最美的:薄薄的霧,在萬(wàn)物中飄蕩;花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過,柳條隨風(fēng)飄蕩,好似柳樹姑娘在整理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。此時(shí),正在沉睡的校園,慢慢的蘇醒了。

  22、午后的陽(yáng)光,太強(qiáng)烈了,連秧田里的水,都給蒸得暗地發(fā)出微小的聲音。禾苗葉子曬得起卷子,失掉嫩綠的光澤,又沒有一點(diǎn)風(fēng),人走在兩邊都有禾苗的田埂上,簡(jiǎn)直悶熱得渾流汗,氣也不容易透一口,因此誰(shuí)也不愿出來了。

  23、夏夜,蚊子多了,便搖著蒲扇坐在槐樹下,從密葉縫里看那一點(diǎn)一點(diǎn)的藍(lán)天。

  24、漫步在小徑上,看,月影撒在柔和的湖面上,微風(fēng)吹過,灑落金光點(diǎn)點(diǎn),水中的月亮碎了又圓,圓了又碎……聽,青山那沉睡的呼聲回蕩在林中,撞擊到峭壁,便如流行似的消逝在天際。

  25、秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,像一只只隨風(fēng)飄舞的金色的蝴蝶。但那山上還是那么的綠,那山上的一棵棵松樹還是那樣的青翠欲滴。

  26、那霏霏的雨絲,宛如一片朦朧的煙霧,遮掩了綿延千里的淮河平原。

  27、仰望天湖山,只見那嵯峨黛綠的群山,滿山蓊郁蔭翳的樹木與湛藍(lán)遼闊的天空,縹緲的幾縷云恰好構(gòu)成了一幅雅趣盎然的淡墨山水畫。

  28、山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意,驅(qū)趕著白色的霧氣,向山下游蕩;而山峰的陰影,更快地倒壓在村莊上,陰影越來越濃,漸漸和夜色混為一體,但不久,又被月亮燭成銀灰色了。

  29、夜幕降臨,幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著很多的小星星,一眨一眨地,似乎在約請(qǐng)大家到寬廣的太空中去漫游。

  30、將圓未圓的明月,漸漸升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛籠起一片輕煙,股股脫脫,如同墜人夢(mèng)境。

描寫作文 篇2

  “下雪了,下雪

  了。”我歡呼著跑出家門。啊,這雪可真美呀,一片一片飄落下來,好像在飛舞,又好像在向我們展現(xiàn)它那輕盈的身姿。

  “真是太美了!”我情不自禁地喊出聲來。這時(shí),我伸出手,想去摸一摸那可愛的小雪花,可那雪花剛落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪話紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。

  這時(shí),我又向遠(yuǎn)處的山上望去。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方

  草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。

  孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱蹋瑵L雪球,一點(diǎn)也不怕冷,可高興了。

  等到快日落的時(shí)候,你在往山上看,這時(shí),這點(diǎn)薄雪好像小姑娘一樣害了羞,微微露出點(diǎn)粉色來。構(gòu)成了一幅美麗、逼真的風(fēng)景畫。

  一年四季,各有各的.優(yōu)點(diǎn),冬天的優(yōu)點(diǎn)就是這美麗的雪景。我愛冬天,更愛這冬日的雪景!

描寫作文 篇3

  夜深了,白天一直躲躲藏藏的月亮終于可以光明正大地現(xiàn)身了,她將那不能與太陽(yáng)相比、卻也熠熠生輝的光芒灑向已經(jīng)寂靜的大地。那是與太陽(yáng)完全不一樣的光,比起太陽(yáng)的刺眼火熱,月亮的光柔和得多,淡淡的,幽幽的,是那么詩(shī)情畫意,就像一位美麗溫柔的少女,給人留下無(wú)限的遐想,怪不得有那么多人為月亮寫下了美麗的詩(shī)篇。

  今天的月亮格外美麗、迷人,細(xì)細(xì)的,彎彎的,就仿佛是一位絕世美人的黛眉,又覺得它像是一葉扁舟,我仿佛看到有一位老翁坐在船上獨(dú)自飲酒垂釣。也許正是彎月的不完美,它的殘缺,才使得彎月比圓月更加迷人,更加有詩(shī)意。

  我被這美麗的彎月吸引住了,情不自禁地走出了家門,沿著蜿蜒的小路去追尋那月亮的'蹤跡。今晚的路上空無(wú)一人,仿佛這個(gè)世界都屬于我,沒有喧鬧的人群,也沒有奔馳的汽車,我仿佛離開了塵埃,來到了一個(gè)一塵不染的圣地。淡淡的月光照在小路上,像給小路鋪上了一層薄薄的銀地毯。彎彎的月亮映在了小池塘里,天上地上各有一弦彎月,就仿佛是一雙微笑的眼睛,在暗中觀察著這個(gè)世界。幽幽的月光如同流水一般,靜靜地瀉在路邊的樹上,每一片樹葉都像是在牛乳中洗過一樣,由內(nèi)而外地散發(fā)著一種朦朧的夢(mèng)幻美。

  我坐在草坪上,感覺那月光爬過我的頭發(fā),越過我的身體,這是我第一次感覺,月光也是有觸感的。我望著那彎彎的月,漸漸發(fā)起呆來,我的魂也仿佛跟著月亮飛上了茫茫的天際。

  終于明白,什么才是真正的安靜。不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。盡管往事如流,每一天都濤聲依舊,但只要有我們消除執(zhí)念,便可寂靜安然。只要在紛呈世相中不迷失荒徑,便可以端坐磐石上,醉倒落花前,擁有一段如蓮的時(shí)光。

  隔岸燈火已闌珊,無(wú)所適從時(shí),那輪掛在樹梢的明月,一如既往,明凈慈悲,洞悉世事。

描寫作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在三門峽市陜縣西張村鎮(zhèn),那里的蘋果樹一年四季都很美麗。

  春天,小樹發(fā)芽了,蘋果樹上長(zhǎng)滿粉白色的小花朵,清香撲鼻。

  夏天,蘋果樹葉是深綠色的,制造氧氣,蘋果園成為天然氧吧。一個(gè)個(gè)綠色的小蘋果又酸又甜。從遠(yuǎn)處望去,似圣誕樹上掛滿的小鈴鐺。

  秋天,鮮紅的.蘋果掛滿枝頭,從遠(yuǎn)處看,似一個(gè)個(gè)紅燈籠在向你問好哪!我與小伙伴們?cè)谔O果樹下玩耍,歡樂的笑聲回蕩在蘋果園。

  冬天,蘋果樹光禿禿的,雪落在在樹枝上,似給小樹披上了棉衣。

  我家鄉(xiāng)的蘋果香甜可口,你要是秋天來我的家鄉(xiāng),我一定會(huì)摘下最甜的蘋果給你吃吆!

描寫作文 篇5

  春天來了,荒山泛綠了,柳樹發(fā)芽了,花兒變紅了。到處是生機(jī)勃勃的景象。我和媽媽一起到郊外去傾聽春天的聲音,來到洛浦公園,這里聚集了許多踏青的游人。他們有的在悠閑地散步,有的在專心地釣魚,還有的在放風(fēng)箏……一陣陣春風(fēng)拂過,像溫暖的手撫摩我的臉。我情不自禁地贊嘆道:“春天真美呀!”

  媽媽問我:“聽到春天的聲音了嗎?”我放慢腳步,仔細(xì)地聽:小鳥在啾啾地唱歌,蜜蜂在嗡嗡地采蜜,小鴨在嘎嘎地游泳,小蟲在唧唧地鳴叫……再加上人們的`歡笑聲,組成了一首春天的贊歌。

  原來大自然的聲音這么豐富,春天的聲音這么動(dòng)聽!

描寫作文 篇6

  人情似紙張張薄,世事如棋局局新。

  貧居鬧市無(wú)人問,富在深山有遠(yuǎn)親。

  ——《增廣賢文》

  還曾記得小學(xué)時(shí),十分驚奇居然有那么多以“心”為偏旁的存在。如“念、想、忘、慈、感......”可見,當(dāng)年老祖宗造字時(shí)多么重視“心”,橫著用了一遭不過癮,還得豎著再用一次:“怡、憶、快、慚........”。然而,現(xiàn)在人世間的冷漠也是由心而生!

  周六,陪媽媽采購(gòu)食材回來時(shí)坐公交車。上了車,終于再也擠不上一個(gè)人時(shí),車開動(dòng)了。還沒抓穩(wěn)扶手時(shí),只見一個(gè)小姑娘以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)占據(jù)了前方座位,而她所坐座位旁站著一個(gè)像是從遠(yuǎn)方來探親的老人,衣著與所帶行李和這里不太相似。只見小姑娘眺望窗外,坐姿泰然自若。

  突然,一個(gè)急剎車,老人跌坐在地,撐著小姑娘座椅的邊上才能勉強(qiáng)站起。小姑娘則是用厭惡的眼神瞥了一眼老人的手所扶的位置,身子朝另一邊挪了一挪。一位阿姨像是忍了火氣的語(yǔ)調(diào)開口道:“小姑娘啊,你東西不多,老人站著辛苦,你也應(yīng)該讓個(gè)座吧!”小姑娘顯出一臉不悅,沒有說話。老人知道是在說自己,臉上顯出尷尬。

  “噌”的一下,小姑娘站起來,笑吟吟的朝車頭方向招手,緊接著一位中年婦女?dāng)D了過來,小姑娘側(cè)身一站,亭亭玉立,示意讓那位中年婦女坐下,然而中年婦女也只是淡淡的'瞥了一眼老人,一屁股坐下了。看得出,是母女。

  這樣的場(chǎng)面讓我心中打翻了調(diào)味罐,悲哀、憤懣、欣慰交雜起來——為小姑娘小小年紀(jì)就有如此冷漠的內(nèi)心而悲哀,為大人這樣世俗的心態(tài)而憤懣,為阿姨的正義而欣慰。已然,心中不是個(gè)滋味。

  每個(gè)人的心都是一只美麗的小箱子,希望每個(gè)小箱子里都能裝滿溫暖、正義、光明與“人間之暖”!

描寫作文 篇7

  夢(mèng)想是冬日的篝火,是秋日的外衣,是夏日的泉水,只要有夢(mèng)想,人生的春天就會(huì)綻放璀璨的焰火。

  當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神的時(shí)候,會(huì)不會(huì)想自己沒有為了夢(mèng)想而全力以赴,現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都為了眼前一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力,加油,去爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),課堂上爭(zhēng)分奪秒,課間時(shí)積累知識(shí)。同學(xué)們?cè)诹藳]有初一初二時(shí)的輕松加愉快,初三的生活就是狀態(tài)加努力加效率加緊張,在初三的一天的課上完,似乎每一個(gè)同學(xué)體力精力都透支了,只剩下有點(diǎn)力氣,在初三的生活中,真的`很累,比初一初二要累得多。但是同學(xué)們都是為了自己的夢(mèng)想而加油努力。初三的緊張生活,每個(gè)同學(xué)都感到有壓力,有時(shí)候壓力大的時(shí)候,都有過想放棄,但是都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一直堅(jiān)持。就像跳傘隊(duì)員付麗娟一樣,當(dāng)初為了每天高強(qiáng)度的六個(gè)小時(shí),想要放棄,但是為了自己的一直堅(jiān)持著。最后沒有被淘汰,而是通過自己的堅(jiān)持真正喜歡上了跳傘,喜歡上了飛的感覺,漸漸地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,而漸漸適應(yīng)初三的生活,每天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了,并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂,這種狀態(tài)。因?yàn)樵谶@種緊張的狀態(tài)下,我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)。

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想而堅(jiān)持,我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,全力以赴的去實(shí)現(xiàn)它,為夢(mèng)想而堅(jiān)持。

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