【精品】描寫作文五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫作文 篇1

　　我和爸爸之間經常發生矛盾，因為我總是不理解父親，所以總是誤會他。

　　在夏天的時候，每周我都會洗一次澡再寫作業、睡覺。每次洗完之后，空氣是非常熱的，但爸爸總要在我洗完之后洗。爸爸每次出來之后，渾身總是濕濕的，起初我以為是水，后來才發現是一身汗。

　　那是一個冬天的晚上，老師留了很多的作業。我剛要去洗澡卻被爸爸叫住了。出乎意料地是，他竟然說他先洗。一股怒氣沖上我的心頭：“明天有早自習，我還要早起，何況作業一點還沒有動。”但是爸爸的心意卻一點也沒有改變，堅持他先洗。他一頭進了浴室。聽著水嘩嘩落下的時候，我的淚水也不知不覺落下去了，心里滿是對父親的不理解。

　　爸爸出來后，頭也不回的就走進了臥室。我認為他是趕自己的時間而沒有考慮我，所以心中充滿了對他的怨恨。我開始進去洗澡，天氣很冷，浴室里卻溫暖。

　　不知不覺的一個小時過去了，我走出了浴室。路過爸爸媽媽的'臥室里，聽見媽媽說：“我剛看孩子不高興，孩子著急，你就讓他先洗唄!”父親回答：“我洗完之后，空氣會變熱，要不然把孩子凍感冒了怎么辦?”聽著父親和母親的對話，我再一次落淚了。

　　我理解了父親，認識了父親那顆為我著想的心……雖然季節的溫度在變化，但父親對我的愛卻一點變化也沒有。

描寫作文 篇2

　　今年的青年節，對我來說具有非常大的意義……

　　為什么呢？因為安平廣場要搞五四青年節文藝活動演出，我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都認真練習，有多少個下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續練下去；有多少個下午，我一放學，便匆匆寫完作業，接著又扎進練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。

　　要表演了，那天晚上，我懷著又激動又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶？會不會出丑？我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你！”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時候的我，似乎已經把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的.陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學校的榮譽，我心里只有四個字—堅持到底！那時候的我如同火山爆發，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。

　　在頒獎晚會上，我獲得了三等獎，站在領獎臺上我想：我沒有給學校丟臉，我為學校爭得了榮譽！

　　事后，我感慨萬千，因為我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認真，堅持到底，就是勝利！

描寫作文 篇3

　　每天早晨，當校門就要關上的前一分鐘，他背著書包，推著自行車，不緊不慢地進了校門，把車推到車棚后，麻利地拿出鑰匙鎖好了自行車，步子很小，但速度很快地走到了教室。

　　他就是我們班的一個大怪人。那么，讓我來為大家羅列一下他的幾怪吧！

　　首先，是他的一怪——“奇裝異服”，他這個“奇裝異服”和學生規章中的那個詞似乎有所出入，當然，在他的字典中可以很好的找到解釋，如果要列幾個例子，那么，比如說現在，天氣一天比一天熱，同學們都換上了適時的春裝，但他卻不怎么喜歡，仍舊穿著他那件寶貝棉衣，不舍得脫去。每當他一坐下來，那褲管就會不聽話的往上躥，他還有一大特色，那便是不穿襪子，所以，每次做早操，他都是焦點。

　　然后，來講講他的第二怪——“鉛筆”，也許大家會疑問了，用鉛筆有什么可怪的，那些畫圖題不都得用鉛筆做嘛，但是，他用鉛筆可不只在畫圖題上，現在已經接近中考了，老師們都讓我們用黑色水筆寫作業，適應中考，可他，手中永遠拿著一樣從幼兒園用到現在的寫字工具，作業本上總是灰呀呀的一片，那些灰的字也成了與老師筆下的'紅字符最特殊的拍檔，真不知道他的這只鉛筆要跟隨他的作業本多久！

　　接下來，應該輪到他的第三怪——“競走”了，說到競走，大家一定會聯想到奧運會上那些堅強的競走運動員吧！但他的走可沒那么簡單，至于為什么稱為競走就聽我解釋一下：當同學們走在校園里時，如果突然發現身邊飄過一陣風，那么只要往前一看，就會看見我們班的一大怪人了，他走起路來，或是雙手像機器人一樣不停搖擺，或是放在口袋邊不動，但在顫抖，當然，手中也經常會出現那只鉛筆的身影，而雙腳呢，邁著像日本女子一般的小碎步，但速度驚人，這種似走非走，似跑非跑的，在我腦海中的詞匯中貌似找不出來什么專業名詞，只能歸結與競走了。

　　以上三點，就是他的三怪了，但你別看他行為習慣如此“與眾不同”，他的學習成績還真不賴，總在第一名與第二名之間徘徊。

　　也許你無法想象，他應該是一副什么模樣，但是就是有這樣一個怪人出現在生活中，讓所有人都無法懂得。

描寫作文 篇4

　　你若是來到我的母校——鹽場小學，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學”。每個字有書包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。

　　走進校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學們一樣精神抖擻的。花壇外側是小操場。操場就像媽媽的手臂似的把教學樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過的地方了。每到星期一，同學們都會排著整整齊齊的隊伍來到這里舉行莊嚴、隆重的'升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學們就會聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢！

　　走過甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了！來到我們的教室，你會看到每個班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里老師們都嚴謹治學，學同們都認真學習。朗朗的書聲、悠揚的歌曲會不時地從一間間教室里飄揚出來。

　　在學校里，最令我喜愛的就是“H”形一側里盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇星期圍保衛著。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫作業。

　　這里的景色優美怡人，這里的同學團結友愛，這里的老師愛崗敬業……因此我喜愛我的母校——鹽場小學！

描寫作文 篇5

　　我國著名文學家巴金爺爺曾經說過“愛就像生活中的明燈，能照亮人的靈魂，能為生活增添色彩；愛猶如春日的雨露，冬天的太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。”影片〈暖春〉的主題就是愛。

　　影片中時時涌動著一股濃濃的，深情的愛，這聲聲不息的愛就像春風一樣蕩漾在我們每一個人心間…… 在一個電閃雷鳴的傍晚，狂風怒號，瘦小的小花手持一張窄小的塑料片，在泥濘的`山路上尋找爺爺，她大聲喊著，哭著，奔跑著。這時，突然下起傾盆大雨，而她的爺爺身背一擁柳條正蹣跚地走著。突然一個趔趄,跌倒在山坡上，昏了過去。小花看到昏倒的爺爺，悲痛欲絕.為了供小花讀書,爺爺不顧自己年老體弱，每天上山砍柳條，然后編竹籃,爺爺由于疲勞過度，終于昏倒了。看到這里，我不禁淚如泉涌。 影片中有這樣一個催人淚下的場景。有一天，小花無意間聽到嬸娘的娘說吃了螞蚱能生孩子，于是她每天上學偷偷帶了個瓶子,一放學,就到附近的山上滿山遍野地去捉螞蚱，竟然捉完了整整一座山的螞蚱。她又到在遠一點的山上去捉。當她把滿瓶滿瓶的螞蚱放在桌上時,嬸娘.叔叔.爺爺都流淚了。銀屏外的我更是淚痕滿面。小花的胸懷是多么的寬廣啊!盡管嬸娘多次傷害她，可她仍不埋怨。她用自己春天般的真誠的愛滋潤了嬸娘的心田，融化了嬸娘的自私。

　　讓愛駐滿人間吧!

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