【精選】續(xù)寫(xiě)作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的續(xù)寫(xiě)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
續(xù)寫(xiě)作文 篇1
自打兔子輸給烏龜之后，這件事在森林里引起了很大的反響，兔子們面對(duì)大伙的議論，它們受不了了。按我說(shuō)，我們應(yīng)該重新跑一次，把這無(wú)比珍貴的第一名奪回來(lái)。一只兔子說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番討論，兔子們選出了一名代表去向?yàn)觚斕魬?zhàn)。
“哼，小東西，敢再跟我比賽上一次你勝利只不過(guò)是個(gè)巧合罷了。你以為自己是第一嗎?告訴你，我們兔子在動(dòng)物王國(guó)里，永遠(yuǎn)是長(zhǎng)跑第一。”兔子驕傲的'對(duì)烏龜說(shuō)，“很愿意再賽跑一次，因?yàn)槲蚁嘈牛瑧{著我這充滿智慧的腦袋，就足以讓我取勝。”弱小而又謙虛的烏龜充滿信心的說(shuō)。比賽就這么定下來(lái)了，小花狗是裁判員。條件如故，只是烏龜提出把地點(diǎn)定在山腳下。
隨著“砰”的一聲槍響，兩位選手都向終點(diǎn)沖去。兔子想抄近路，跑了一半，又折了回來(lái)，因?yàn)槟抢镉蝎C人。而烏龜已爬到了山頂。兔子加快了步子，向終點(diǎn)奔去。眼瞧著兔子快要到終點(diǎn)，烏龜有一點(diǎn)著急。它急中生智，把自己縮進(jìn)硬殼里，咕咚咕咚的滾了下去。兔子看見(jiàn)了一樣?xùn)|西，也不知是什么東西，便踢了一腳。這可正助了烏龜一臂之力，它飛快地滾向終點(diǎn)，奪了第一名。
續(xù)寫(xiě)作文 篇2
雖然這個(gè)家庭因?yàn)槭震B(yǎng)了兩個(gè)孩子變得更加貧窮，但是孩子們變得更加懂事起來(lái)，大一點(diǎn)的小孩幫助家長(zhǎng)干活，還有一些幫助父母帶更小得孩子。
西蒙和桑娜更加勤勞，他們捕的魚(yú)慢慢多起來(lái)，經(jīng)過(guò)他們的.努力，一家人的日子慢慢好起來(lái)了。
續(xù)寫(xiě)作文 篇3
肉被騙走以后，烏鴉很失望，幾天后烏鴉又找到了一片肉，她停在了窩邊正準(zhǔn)備吃，這時(shí)狡猾的狐貍看到了，他眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)：“烏鴉大嬸，上次你的歌唱得真動(dòng)聽(tīng)，您能再唱一次嗎?”
烏鴉沒(méi)有回答。狐貍想老辦法看來(lái)不行了，還是再想新辦法吧。狐貍從口袋里掏出一個(gè)瓶子，對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉大嬸，我這里又一種藥水能讓你的嗓音變得更好聽(tīng)，也能讓你的羽毛變成彩色的，你要不要啊?”
烏鴉聽(tīng)完狐貍的話，心想：這只狡猾的.狐貍又想騙我了，我可不能像上次一樣上當(dāng)受騙了，我要讓這只狐貍吃點(diǎn)苦頭。于是烏鴉把肉放在了窩里，飛到狐貍身邊，用嘴巴啄狐貍的眼睛，疼得狐貍哇哇直叫。這時(shí)一個(gè)獵人正好路過(guò)，聽(tīng)到了聲音，朝這邊走來(lái)，烏鴉拍拍翅膀飛走了，而那只狡猾的狐貍被獵人給一槍打死了
續(xù)寫(xiě)作文 篇4
幾天后，連續(xù)下了多天的大雨，井里的水也溢了出來(lái)，小青蛙也從井底游了出來(lái)，啊！外面的世界好大呀！看那金黃的稻田一望無(wú)邊，還有那清澈見(jiàn)底的溪水唱著歡快的'歌奔向遠(yuǎn)方。小青蛙順著小溪游到了大海邊，它一下驚呆了，哇！簡(jiǎn)直太不可思議了，大海竟然有這么大，就在這時(shí)候從前那只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，青蛙紅著臉說(shuō)：“是我錯(cuò)了，我在井底看到的范圍太小了，知道的也太少了”。
續(xù)寫(xiě)作文 篇5
白樺樹(shù)的一顆種子被海鷗從遠(yuǎn)方帶到了丹麥的首都，它在小伊達(dá)屋后的叢林里安了家。
每一顆種子在離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)候，樹(shù)心里都住著一位樹(shù)精。而這顆種子里住著一位叫樺姑娘的樹(shù)精。
春風(fēng)撫摸著大地的脊背，沿著海岸展開(kāi)了一片片茂密的叢林。這天，小伊達(dá)和那位學(xué)生站在高地上，俯看這片叢林。小伊達(dá)仿佛看到了一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)古的生靈，在這寂靜的.叢林里生活著。
“樹(shù)精會(huì)說(shuō)話嗎？”小伊達(dá)好奇地問(wèn)。
“是的，樹(shù)精和大自然的其他生命一樣，都能互相溝通。”學(xué)生回答。
“那如果樹(shù)死了，樹(shù)精也會(huì)死嗎？”小伊達(dá)甩著頭發(fā)問(wèn)道。
“可能他們會(huì)重新找一棵樹(shù)，繼續(xù)生活下去。”
……
黃昏的時(shí)候，學(xué)生把小伊達(dá)送回了家。“你這小家伙，怎么這么晚才回來(lái)？”小伊達(dá)便把她和學(xué)生交流關(guān)于樹(shù)精的事告訴了媽媽。“該死，你這小家伙燒昏了頭吧！”媽媽厲聲指責(zé)道。
午夜，小伊達(dá)偷偷從后門(mén)跑了出來(lái)。她來(lái)到那片高地上，突然看見(jiàn)了一些發(fā)亮的小點(diǎn)點(diǎn)，向她靠近。
“你們是樹(shù)精嗎？”小伊達(dá)問(wèn)。
“不，我們是叢林里的燈泡——螢火蟲(chóng)。”
“你們?nèi)ツ膬海俊?/p>
“由于森林將被砍伐，我們?nèi)ゴ笊缴钐幈茈y。”螢火蟲(chóng)們一邊回答，一邊向遠(yuǎn)處飛去。
夜晚出來(lái)，小伊達(dá)不免感到有些害怕。這時(shí)，她看到了那棵已經(jīng)長(zhǎng)大的白樺樹(shù)。小伊達(dá)向它走去，用小臉蛋貼緊樹(shù)干，問(wèn)道：“你聽(tīng)得見(jiàn)我說(shuō)話嗎？”
“是的，我聽(tīng)得見(jiàn)。”一個(gè)仿佛來(lái)自另一個(gè)時(shí)空的聲音回答。
小伊達(dá)想起了螢火蟲(chóng)們的話，問(wèn)道：“森林將被砍伐，你不走嗎？”
“不，我要等待我的那只海鷗，夏日來(lái)臨時(shí)，它會(huì)帶來(lái)森林的希望——種子。”
……
仲夏的傍晚，學(xué)生在看報(bào)。而小伊達(dá)正在玩耍，忽然，她抬起頭，問(wèn)：“樹(shù)被砍伐了，樹(shù)精會(huì)走嗎？”
“事實(shí)上，樹(shù)在被砍伐之前，就已經(jīng)知道了死亡的降臨，他們會(huì)提前走掉。”
“如果樹(shù)精不走，會(huì)死嗎？”
“也許吧。”
不久，曾經(jīng)的那片叢林上建了鐵路，通了火車(chē)。一座座高大的煙囪冒著縷縷輕煙，工人們正在開(kāi)鑿礦石煤炭。而那些海鷗仍不忘記帶來(lái)叢林的希望。
“真倒霉，前些日子一列火車(chē)撞死了一只鳥(niǎo)兒。這地方竟會(huì)有海鷗，真邪門(mén)！”一位無(wú)知的工人在鐵軌旁嘮叨著。
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