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【精選】聽寫作文300字六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的聽寫作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
聽寫作文300字 篇1
那天,我學新概念英語,受到了別人的真心的喝彩。
記得那天,我下午去學英語,由于吃飯的時候我一直在看電視,就磨蹭了一會,所以去上英語就晚了一點兒。我急忙去上學,剛到了那兒,就拉上課鈴了。我才到了樓梯口,我氣喘吁吁的走進了課堂。老師說:
“黃劭卿啊,以后早點來。
“哦。”我回答道。這時,老師說:
“請拿出一張紙來!蔽揖图泵臅锿铣鲆槐颈咀樱合乱粡埣垇。打開鉛筆盒,拿出一支筆來。這時,老師已經念完第二個單詞了,我匆忙地寫上。我們只聽見老師讀單詞的聲音,和外面汽車的'聲音。寫字聲都被蓋過了。我們聽寫了210個單詞,我成竹在胸,因為我已經早就復習好了。把單詞交上去以后,我們就開始背課文。過了一會兒,聽寫成績出了,老師念:
“……,黃劭卿,210個單詞錯7個……”念完以后,老師說:
“這次黃劭卿考得非常好,繼續努力!”我同位馬永哲說:
“哇,黃劭卿,你真厲害!”這時,我光笑了笑。
我臉上雖然只是笑了笑,但心里卻又說不出的喜悅,多復習真有用。
聽寫作文300字 篇2
今天,是放完長假后的第一天上課。
早上,媽媽對我說:“假期前,老師布置要聽寫第七課的詞語,你現在好好復習一下,等會兒我給你聽寫一下,今天老師一定要聽寫的,而且過了七天那么久,很多同學肯定都忘記了,都聽寫不好了,你抓緊時間好好復習一下!蔽译S口應了一聲,就走馬觀花的看了一下。隨后,媽媽過來,問我:“看完了沒有?我現在給你聽寫一下吧!”說著,媽媽就拿起語文書,一個接一個的給我報著要聽寫的詞語。不一會兒,就聽寫好了。媽媽拿過來一看,怎么錯了個“斜”字,“斜”的右邊不是反文旁,是一個“斗”字。媽媽生氣的.說道:“我不是要你復習的呀?怎么會錯的呢?你心不在焉的在干什么?還在放假嗎?”我癟了癟嘴,沒搭理媽媽。于是。媽媽說:“這個“斜”字不是很好記得嗎?你只要想著如果斜了,那么肯定就斗了,記住了沒有?”我說:“哦,我知道了!眿寢尳形矣喺,就叫我去吃早飯了。
我一邊吃飯,一邊想著,剛才那個“斜”字被媽媽這么一說,果然好記多了。原來,記憶也是有方法的呀!
聽寫作文300字 篇3
7月22下午,我和查楊政茂一起到鏡湖圖書館參加漢字聽寫大會。
帶著一首《忐忑》般的心,我走進了圖書館!凹佑!你可以的!這只是玩一玩,別害怕!”坐下后,我默念上面那句話,給自己加油打氣?墒,這緊張的.情緒卻一直持續到了發試卷。
發完試卷后,我覺得心里一塊石頭落了地!伴_題答題!”隨著一聲響亮的口令,我們開始了答題。“wei藍的wei,怎么寫呀?”天哪,第一個詞語就那么難!我先寫了一個上尉的尉,覺得不對,又寫了一個安慰的慰,覺得還不對,又寫了一個三點水加一個安慰的慰,還是不對。想來想去,我寫了一個正確的“wei”-蔚。然后,我又接著寫下一個詞語……經過了緊張的十五分鐘后,我寫完了二十個詞語?墒恰發anyu充數”的“lanyu”又怎么寫呢?我想了五分鐘也沒想出來。Oh!No!
然后,我們又進行了報聽寫!把诙I鈴”、 “坪壩”、“捉迷藏”……我很順利地寫完了10個詞語。“呼!”,我長出一口氣:終于寫完了!
活動結束!我好想知道我得了多少分!我很高興呢!
聽寫作文300字 篇4
近年來,因為現代發明了各種高科技。所以,越來越多的人用鍵盤書寫,導致許多人把我們中國那美麗的漢字文化忘記,不知道怎么寫。為此,我們學校舉行了小學生漢字聽寫比賽。
星期四下午,在老師的選拔之下,產生了兩名學生代表班級去參加比賽——那就是我和劉嚴鋒。當我的知我將去參加比賽時,既高興又擔憂。
星期五終于到來了,我懷著惴惴不安的心情來到了實驗室,這時,我的心情更加緊張了,雙腿發軟,我努力告訴自己:“不要緊張!”
終于,試卷發下來了,我拿出筆,正準備寫第一個字,雖然我之前告訴自己千萬不要慌張,可是,我的心卻不由自主地加速了,寫字的手不禁微微顫抖了起來。這時,一個“猢猻”把我難倒了。我馬上打開腦子中的百度,可是,不管我怎么絞盡腦汁,腦袋里始終搜索不出這兩個字。中午的時候,我還臨時抱佛腳在家里看了一會《中國漢字聽寫大會》呢!時間一分一秒在不知不覺中流逝,實驗室里只聽見同學們沙沙的'寫字聲。終于,考試結束了,我心中的大石頭總算放下了。不管結果如何,我都會盡力而為。雖然我有幾個詞語并沒有寫出來,但是,我一定會在下次的比賽中再接再厲。
聽寫作文300字 篇5
周五晚上,我在一個個的電視頻道來來回回的跳轉,一想起今晚有漢字聽寫大賽,就急忙去尋找,還好,被我給趕上了……
恩,比賽開始。隨著一個個生僻而又難理解的漢字從主持人的嘴里流利的念出,不禁讓我覺得頭昏腦漲,像是苜蓿等詞,實在是讓人摸不著頭腦。
好吧,終于有一個我熟悉的詞語了——淄博!但結果,那位比賽的選手卻還是寫錯了,這可讓我們淄博人情何以堪啊!下個詞語——綏靖!哦,這可是不久前學過的詞語,幸好,她倒是沒有寫錯。啊哦,什么是縱橫捭闔?我還以為是“縱橫百合”,與鏗鏘玫瑰是一家人!不過,這詞確實很生僻,場下只有一人寫對。
好了,看古裝劇的優勢終于來了——藿香,哈哈。原來看電視劇也未嘗不可!終于到了最精彩的部分,一對六,隨著場上一個個的.人下場,終于,那個“一”獲得了勝利。
通過看這個節目,讓我們知道了自己對我們的母語的認識是多么“充分”!
聽寫作文300字 篇6
今天,第一節課是語文課,語文老師,一進教室門,就對我們說:“今天,我們這節課要聽寫課后單元表的詞語,我先給你們看三分鐘,我們再開始聽寫!
說完,我們馬上開始看語文書,因為要聽寫兩個單元的詞語,這么短的時間還是有點緊的。我努力的記著每個詞語,同學們也是很認真的在看書。不一會兒,時間就到了。老師就叫我們合上書本,拿出方格紙。其實,這個聽寫詞語,老師早一天就布置過了的.。媽媽也給我在家里聽寫過了的。我想我應該沒有問題了的。老師一個接著一個的報著詞語,我都寫出來了,當聽寫到“舒適”的時候,我愣住了,這個“舒”的右邊是什么?我一下子記不起來了,這下可糟糕了。老師接著報了其他詞語,我根本就來不及,我那個字都還沒有寫出來呢?老師就說:"好了,可以把方格紙從后面傳上來了。”可我還在拼命的想那個字呢?沒有辦法,我也只能交上去了,錯了也沒有辦法,只能怪自己沒有好好的記住。
通過這次聽寫,我還是明白了學習要踏踏實實的,要不然又要出錯的,要吸取這次教訓。
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