【必備】眼睛的描寫作文（精選51篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的【必備】眼睛的描寫作文，歡迎大家分享。

　　眼睛的描寫作文 篇1

　　有這樣一雙眼睛，她時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。她像媽媽一樣溫暖心田，又像爸爸一樣給予我力量。每當(dāng)高興時(shí)，她會(huì)忽閃著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，溫柔地看著我們微笑；每當(dāng)生氣時(shí)，她向我們投來(lái)兇巴巴地一瞥，讓我們個(gè)個(gè)都像小老鼠見了貓大王一樣心驚膽戰(zhàn)。這，就是于老師的眼睛。

　　就在前不久的語(yǔ)文課上，我望著桌兜里的零食，努力克制自己，可還是禁不住誘惑，小心翼翼地撕開包裝紙，咬了一口，哈哈，沒發(fā)現(xiàn)！我又咬了一口，最后，我干脆直接把零食一口塞進(jìn)嘴里。這時(shí)，于老師抬起頭，我被捉了個(gè)正著。她先是一驚，隨后狠狠地瞪了我許久，她的目光咄咄逼人，讓我不寒而栗，我從她的目光中讀出了失望和憤怒。我羞愧地低下了頭，臉一直紅到耳根子，腦子里一片空白。也不知過(guò)了多久，當(dāng)我再次抬起頭，老師的眼睛又變得溫情似水，與剛才截然不同，好像在鼓勵(lì)著我說(shuō)：“不怕犯錯(cuò)，關(guān)鍵要改。”

　　這雙大眼睛，記載著她對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨與聲聲贊揚(yáng)；這雙大眼睛，寄托著她對(duì)同學(xué)們的.希望，飽含著她對(duì)同學(xué)們無(wú)盡的愛！

　　眼睛的描寫作文 篇2

　　眼睛，他是心靈的感受者，他可以告訴我大自然的美妙；眼睛，他是事物的見證者，他見證了事物的變遷；眼睛，他是美好的擁有者，他擁有看到一切美好事物的權(quán)利。

　　俗話說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶。”眼睛告訴我一個(gè)人的心靈是何樣的。眼睛里射出貪婪的光芒，說(shuō)明他的內(nèi)心十分貪婪；眼睛射出智慧的光芒，說(shuō)明他十分聰明；眼睛里射出狡健的光芒，說(shuō)明他十分狡猾……這些都可以說(shuō)明眼睛是心靈的窗戶，從眼睛便可以看出這個(gè)人的心靈性格。眼睛告訴了我人的心靈。

　　羅丹曾說(shuō)過(guò)，“美到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美”。眼睛他告訴了我該如何去發(fā)現(xiàn)生活中的美，告訴了我各種各樣的美。在生活中，油菜花地里，放眼望去，一片金黃，美極了；在窗外迎風(fēng)頂雨的花兒在風(fēng)雨過(guò)后是多么地嬌艷欲滴；或者平常鄰里常常幫助，這也是一處生活中的.一處美景呀！眼睛告訴了我生活中的美。

　　塔克曼曾說(shuō)過(guò)“眼睛說(shuō)話的雄辯與事實(shí)，勝過(guò)于言語(yǔ)。”眼睛他告訴了我如何用眼睛來(lái)說(shuō)話。課上，某些同學(xué)分心了，老師一個(gè)責(zé)備又略帶慈愛眼神便可以讓你拉回心思，他說(shuō)的是：“好好聽課呀。”；當(dāng)我們幫助了一些人以后，他感激的目光會(huì)一直送你離去，他說(shuō)的是：“謝謝你了。”；當(dāng)我們從老家回來(lái)時(shí)，爺爺奶奶外公外婆的目光會(huì)慈愛地望著你回去，他說(shuō)的是：“一路上走好啊。”眼睛告訴了我如何用眼睛說(shuō)話。

　　眼睛告訴了我很多。

　　眼睛的描寫作文 篇3

　　都說(shuō)眼睛是心靈之窗，明亮的眼睛能直視心靈，而渾濁的眼睛無(wú)法穿透心靈，而我屬于后者。

　　我今年十六歲，近視已經(jīng)六年了，度數(shù)300左右，雖然不是特別嚴(yán)重，但這已經(jīng)影響了我的生活。平時(shí)上課要戴著眼鏡才能看到黑板，但是眼睛會(huì)很酸。每到夏天，被眼鏡架著的鼻子總會(huì)冒出密密的細(xì)汗，讓本來(lái)戴上眼鏡就不好看的我更加怪異了。每到冬天，吐一口氣都能把眼鏡給蒙白，一點(diǎn)都不方便。還有下雨天，雨滴落在鏡片上，遮住了視線，連眼睛都睜不開了。每次戴上眼鏡，我都會(huì)產(chǎn)生一種名為后悔的感情，想想當(dāng)初怎么就把自己明亮的雙眼蒙上一層黑紗。

　　如果可以重來(lái)，我一定少看電視，少玩手機(jī)，寫作業(yè)的姿勢(shì)一定要糾正，一定多看看綠色植物，一定乖乖做眼保健操。我會(huì)聽老師的話多放松眼睛看看遠(yuǎn)方，聽媽媽的話調(diào)整寫字姿勢(shì)，聽眼睛的話合理安排用眼時(shí)間。

　　如果有什么機(jī)會(huì)可以拯救我渾濁的`眼雙眼，我一定會(huì)試試的。

　　眼睛啊眼睛，真對(duì)不起，給你的世界調(diào)暗了燈光，你一定很不開心吧，我以后會(huì)好好珍惜你的。

　　眼睛的描寫作文 篇4

　　新年新氣象，家里添加了中國(guó)結(jié)，小朋友頭上添加了新頭花，我的教室也添加了一樣?xùn)|西。是什么？我也不知道，一起來(lái)猜猜看吧！

　　開學(xué)了，我們來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)我們教室的前門上有一個(gè)樣子像一個(gè)塑料碗的東西。這是什么？有的.同學(xué)說(shuō)：“是一盞燈。”有的同學(xué)說(shuō)：“是監(jiān)控器。”有的同學(xué)說(shuō)：“是紅外線攝像頭。”班長(zhǎng)也不知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。我們只好去問(wèn)老師。老師說(shuō)：“是紅外線攝像頭，弄壞了可要還八萬(wàn)元錢呢。”“這么小的東西值那么多錢？”大家問(wèn)。老師說(shuō)“你們可別小看了它，它可有用了，讓我來(lái)給你們說(shuō)件事吧。”“過(guò)年了，我們學(xué)校發(fā)年貨了，有三樣年貨。我們學(xué)校有一位老師剛買了一輛電動(dòng)車，高高興興地到學(xué)校來(lái)拿年貨。老師拿了兩樣年貨放在車踏腳旁，看看旁邊有那么多的老師，于是，車沒鎖就去拿第三樣年貨。當(dāng)老師回來(lái)，哎呀，年貨沒了，車也沒了，還好校門口安置了兩個(gè)‘眼睛’，把錄像調(diào)出來(lái)一看，就找到了偷車人，車追回了，年貨也追回了。可多虧了‘眼睛’啊。”紅外線攝像頭就像一雙眼睛。我們上課時(shí)它和我們一起聽課。

　　我們自習(xí)時(shí)它靜靜地看著我們。下課時(shí)，它默默地保護(hù)我們。我們要愛護(hù)好“眼睛”。

　　眼睛的描寫作文 篇5

　　哈！哈哈！教室里傳來(lái)一陣笑聲。怎么回事？說(shuō)實(shí)話，是作文老師在和同學(xué)玩畫眼睛的游戲！

　　老師在黑板上畫了一個(gè)漂亮的小女孩。他有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，一個(gè)小鼻子和一張?zhí)壹t色的嘴，但小女孩沒有眼睛。為什么？原來(lái)老師是想讓我們把目光吸引到小姑娘身上，那些畫的不好的'同學(xué)應(yīng)該向他鞠躬。

　　游戲開始了。第一個(gè)上去的是吳家輝。她的眼睛是對(duì)的，但一只眼睛像三角形，另一只像蟲子。同學(xué)們都笑了，下面的同學(xué)表現(xiàn)不一樣。有些人把眼睛畫在頭發(fā)上；有些人在半張臉上畫雙眼；有的第一只眼睛畫得好，第二只眼睛畫在嘴角；其他同學(xué)很會(huì)正確畫眼睛。它們又大又圓，干凈又漂亮。我們?nèi)滩蛔∠蛩麄兙瞎��?/p>

　　輪到我了。我的心情很緊張。我走到講臺(tái)上，背對(duì)著黑板開始畫畫。我完成了。第一只眼睛還行，第二只眼睛就畫在耳朵旁邊，引得同學(xué)哄堂大笑。當(dāng)我聽到同學(xué)嘲笑我時(shí)，我感到羞愧。看來(lái)還是要多加練習(xí)。

　　比賽結(jié)束了，但是同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩，大家玩得很開心。

　　眼睛的描寫作文 篇6

　　假如我會(huì)克隆，我要克隆一雙眼睛。要問(wèn)我為什么要克隆眼睛嗎？因?yàn)槲乙�給盲人一雙明亮的眼睛。

　　盲人過(guò)馬路看不見紅綠燈，有很大的生命危險(xiǎn)，也很不方便，都很希望再有一雙眼睛；盲人吃飯時(shí)看不見任何東西，都把不該吃的吃了下去，也很不衛(wèi)生，都很希望再有一雙眼睛。總之，明亮的眼睛給盲人帶來(lái)便利，沒有眼睛對(duì)盲人的生活帶來(lái)諸多不便。

　　有時(shí)，盲人還會(huì)被那些沒有公德心的人取笑，把他們?nèi)⌒�為“盲公”、“盲婆”等。這對(duì)殘疾人很不公平，所以我要給盲人克隆一雙明亮的眼睛，讓他們不再給那些沒有公德心的人取笑；給他們過(guò)馬路帶來(lái)方面；給他們吃飯帶來(lái)方便；給他們生活帶來(lái)更多的方便。克隆一雙眼睛，我相信，盲人一定會(huì)非常喜歡的.。克隆一雙眼睛，對(duì)盲人生活帶來(lái)好處。

　　我真想克隆技術(shù)快點(diǎn)提升，克隆更多東西，我要幫助盲人過(guò)正常人的生活。

　　我不僅想克隆眼睛，還有很多比眼睛更好的給人們帶來(lái)好處的，我都想克隆。我真希望克隆技術(shù)快快提高，讓有需要的人，幫他們克隆“地球、森林、知識(shí)、自然資源、內(nèi)臟、甚至生命”，讓人類生活得更加美好，使盲人過(guò)得更加幸福。

　　眼睛的描寫作文 篇7

　　“哈哈哈！”“哈哈哈！”這是怎么回事呢！原來(lái)老師正帶著同學(xué)們做畫眼睛的游戲呢。首先老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩。他長(zhǎng)得烏黑的頭發(fā)小巧玲瓏的鼻子和紅紅紅的嘴巴，就是沒有眼睛，這是怎么回事呢？原來(lái)我讓老師讓我們給這個(gè)小女孩畫眼睛。

　　游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是吳佳慧，他正準(zhǔn)備畫的時(shí)候，老師讓他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)畫，我猜她一定會(huì)想：這上難度可大了。他畫的位置倒是正確了。但他把畫成三角形了。像一條小蟲子一樣。接著上來(lái)了同學(xué)。他們有的拿眼睛打到了鼻子，有的`把眼睛畫到了嘴巴旁，還有的把眼睛畫到了幫子上。大家的表現(xiàn)引來(lái)一陣哄堂大笑。我們?cè)酵鎯涸介_心。到我上場(chǎng)了，我有些緊張，心想：我萬(wàn)一把眼睛畫錯(cuò)了，大家都會(huì)笑話我的。完蛋了。我正想著，已經(jīng)走到了講臺(tái)上。我緊張地在黑板上畫了兩個(gè)圓。畫好了，我心里這塊石頭總算落了地，我扭頭一看，天啊，我竟然把眼睛到了頭上，同學(xué)們也都開始笑話我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。哎，看來(lái)這眼睛也不是那么好畫的。

　　最后花的是楊一豪，他真厲害呀！他畫了一個(gè)眼睛，向旁邊移了一點(diǎn)，呀！畫對(duì)了！班上傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。我想：下次我要多練練呀。下次我要多練呀！爭(zhēng)取比楊一豪畫的還好，不被大家笑話。

　　眼睛的描寫作文 篇8

　　今天我去醫(yī)院看眼睛。來(lái)到眼科門診我又緊張又激動(dòng)，緊張的是會(huì)不會(huì)打針，激動(dòng)的是我的眼睛有救了。

　　當(dāng)看到親切的護(hù)士阿姨后，我就放心了。我來(lái)到儀器前，把下巴擱到支架上，在里面發(fā)現(xiàn)了一座小房子，一會(huì)兒清楚一會(huì)兒模糊，好玩極了。我還沒看夠，媽媽就催我去隔壁，真掃興。

　　我和姐姐來(lái)到隔壁，媽媽就和醫(yī)生聊了起來(lái)。他們說(shuō)我的兩只眼睛視力相差很大，需要滴一會(huì)藥水再去檢查一下視力。然后我們就去大廳滴藥水，我很無(wú)聊，一會(huì)兒玩玩血壓儀，一會(huì)兒欣賞大廳窗臺(tái)上魚缸里的小金魚。很快三個(gè)10分鐘過(guò)去了，我就再一次去測(cè)視力。結(jié)束后，媽媽跟醫(yī)生聊了一會(huì)。最后，醫(yī)生很和氣地告訴我，因?yàn)槲业?眼睛一只近視，一只遠(yuǎn)視，為了矯正雙眼的差距，我得戴上眼罩。平時(shí)要注意用眼衛(wèi)生，多吃多纖維的蔬菜和水果，每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng)，在看電子類產(chǎn)品的時(shí)候，就把眼罩戴上，多鍛煉遠(yuǎn)視的眼睛。

　　于是當(dāng)天我就戴上了眼罩，變成了獨(dú)眼龍，很酷哦。不過(guò)我打算好好保護(hù)眼睛，讓它變得更明亮！

　　眼睛的描寫作文 篇9

　　唉，戴了一年的眼鏡，視力肯定又下降了，檢查眼睛時(shí)，我該怎么辦啊！

　　“陳紫藤，快點(diǎn)，在磨蹭什么呢！”耳邊傳來(lái)老媽的怒吼。我很不情愿地走出房間，“老媽，今天不去好不好，暑假再去啦！”我苦苦哀求老媽。“不行！你眼睛都戴了一年，視力肯定下降了。等暑假？哼，你暑假玩都來(lái)不及，還查視力哦？”老媽完全憤怒了，看著她，我被迫走向了“好視立” ……

　　在路上，我回想起了以前：以前，我視力非常好，無(wú)論在哪兒，都能把任何東西看得清清楚楚，可現(xiàn)在……我環(huán)顧四周，一切都是霧里看花，唉！我不爭(zhēng)氣的眼睛啊！

　　馬上要到了！我開始緊張起來(lái)，腿有些發(fā)軟，臉上開始冒汗。這一檢查出來(lái)，萬(wàn)一變成了兩三百度，這爸爸媽媽不罵死我啊！親愛是眼睛，關(guān)鍵時(shí)刻爭(zhēng)點(diǎn)氣啊！

　　進(jìn)到店里，店員阿姨微笑著，我的心卻像冬天一樣寒冷。看向視力表，慘了，視力絕對(duì)下降了很多，我的心里下起了鵝毛大雪……

　　出了店，媽媽嘮叨著:"這下好，兩只眼睛都下降了75度，別人都沒怎么下降……”我沒有一點(diǎn)心思聽，心落到了谷底……

　　同學(xué)們，近視是一種治不好的`病。你們一定要保護(hù)好眼睛，不要和我一樣，一檢查眼睛就嚇得腿發(fā)軟！

　　眼睛的描寫作文 篇10

　　“哈哈哈”，一陣陣歡笑聲此起彼伏，我們正在教室里玩“畫眼睛”游戲呢。

　　瞧，老師在黑板上畫了一張娃娃臉，那娃娃臉圓圓的，可是少了一雙大眼睛，我們要蒙上眼睛給他添上。

　　游戲開始了，路榮宇第一個(gè)畫。他走上講臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，他拿起粉筆，慢慢摸索著畫起來(lái)。同學(xué)們?cè)谙旅娼兄�：“往左、往右、向上、向下”，他不知道聽誰(shuí)的好，索性憑感覺畫了一雙眼睛，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，原來(lái)他把眼睛畫到了下巴上了，他解下紅領(lǐng)巾，看看自己的'“杰作”撓了撓頭，不好意思地回到了座位上。

　　輪到我了，我一邊走向講臺(tái)，一邊在心里默默地祈禱著：“老天保佑啊，讓我把眼睛畫到眉毛下吧”。被蒙住雙眼的我，拿起粉筆，估摸著位置，剛想畫，忽然聽到同學(xué)們的聲音：“向左，向左”。我趕緊往左移了一點(diǎn)，又聽他們說(shuō)：“向左、向左”。我又往左了一點(diǎn)下筆了，剛畫完一只，便聽到有人偷笑的聲音，兩只都畫完了，全班同學(xué)忍不住哈哈大笑。我扯開紅領(lǐng)巾，看到了黑板上的娃娃成了一個(gè)“小丑”，一只眼睛長(zhǎng)在了鼻子上，一只眼睛長(zhǎng)在了右耳上。我自己也不禁捧腹大笑起來(lái)。

　　這真是一個(gè)有趣的游戲啊！

　　眼睛的描寫作文 篇11

　　四周，是無(wú)垠的草原。現(xiàn)在正是黃昏時(shí)分，天上金燦燦的，很漂亮，美麗無(wú)比。

　　有兩個(gè)人正在回家。他們的家是一個(gè)大蘑菇，里面住著他們與他們的女兒。兩個(gè)人打開屋門，看見了自己的女兒珍在透著窗子望天空——盡管她什么也看不見。“爸媽，天空是怎么樣的啊？我好想看。”珍問(wèn)。

　　珍先天性失明，什么也看不見。她一直想看世界的顏色，卻看不見。夜晚到了，珍睡不著，一個(gè)人摸索著走出屋子。外面的世界到底是怎么樣的呢？她想。突然間，她聽到了一絲微弱的求救聲音。“救命！”那聲音很小。珍立刻站起來(lái)，她害怕那個(gè)人或物會(huì)死亡，便靠著聲音來(lái)源，不顧個(gè)人安危，小心地從泥潭里撈出一個(gè)泥團(tuán)，它有翅膀，是只鳥。珍摸索到家，從家里打了一些水給鳥兒清洗。鳥抖抖水，竟然開了口：“謝謝你，等到第二天，你會(huì)有奇跡發(fā)生。”它拍拍翅膀，飛走了。珍愣在那里，仍然想不明為何它回說(shuō)話。

　　第二天，珍醒來(lái)了，卻發(fā)現(xiàn)，她竟然能看見東西了，能看見天空了。她的`家人得知后，很開心。

　　夕陽(yáng)落下，天空金燦燦的，很美。不過(guò)，比它更美的是珍那雙眼睛。

　　眼睛的描寫作文 篇12

　　我們的數(shù)學(xué)老師張老師有一雙令人生畏的眼睛。張先生很高很瘦，甚至白干凈，眼睛很小，但精神很好。我記得張老師剛剛教過(guò)我們，遇到張老師的時(shí)候，我總是不敢和他對(duì)視。有一次上課，張老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都奮力舉手回答。我忍不住舉手，但還是不停地想：“張老師，別叫我！不知道我的回答對(duì)不對(duì)！”我不知道張老師給我打電話了。我站起來(lái)，同學(xué)的目光都落在我身上。我心里好慌，臉都紅了，頭都不敢抬。我的回答結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，聲音小得像蚊子。我偷偷看了一眼張老師，發(fā)現(xiàn)他的眼睛正看著我，好像在說(shuō)：“放心吧，慢慢說(shuō)。”我慌張的心一下子平靜了許多。我鼓起勇氣說(shuō)出了我想說(shuō)的答案。張老師滿意地笑了！

　　張老師的眼睛有時(shí)真的很嚇人。有一次上課，因?yàn)橐患�小事和同桌吵了一架。雖然聲音不大，但是張老師還是聽到了。他揚(yáng)起眉毛，嚴(yán)厲地看了我一眼。我羞愧地低下頭，專心聽課。

　　張老師的眼睛也是那種帶著一般熱情的`火的眼睛。他那雙閃爍著智慧的眼睛，就像夜空中閃爍的星星，一步一步把我?guī)�向知識(shí)的汪洋大海。

　　眼睛的描寫作文 篇13

　　老師是我們成長(zhǎng)的指南，也是我們學(xué)習(xí)的指南。他們把我們從無(wú)知的世界中拯救出來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)了與人合作、面對(duì)事實(shí)、求知的各種技能，這些技能對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了重要的.作用。我們應(yīng)該感謝他們。我的一個(gè)老師帶我從初三到小學(xué)畢業(yè)。他給我留下了深刻的印象，她那雙神奇的眼睛永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！

　　那是一個(gè)夏天的下午，陽(yáng)光燦爛，老師有點(diǎn)不知所措，講課也很無(wú)力。用同學(xué)的話說(shuō)，我們聽不了講座，就在講臺(tái)下面玩。我從簡(jiǎn)單大方的包里拿出今天下午剛買的筆記本。說(shuō)實(shí)話。那個(gè)筆記本的包裝也很好看。藍(lán)色的殼，光滑的紙，一只可愛的米老鼠在殼上傻笑。即使是在某個(gè)地方干燥的地方，也很吸引人。就在我慶幸自己買了一個(gè)漂亮的筆記本的時(shí)候。一個(gè)男人說(shuō)，“災(zāi)難往往發(fā)生在你得意忘形的時(shí)候。”。這句話太好了！老師點(diǎn)名讓我回答她的問(wèn)題。我慌慌張張地站起來(lái)，不知所措。不小心看到了老師的眼睛。她的表情那么嚴(yán)厲，那雙神奇的眼睛只逼著我對(duì)我說(shuō)：“作為班干部，上課怎么能不認(rèn)真聽講呢？”聽了這句話，我無(wú)比慚愧。

　　老師神奇的眼神幫我改掉了上課說(shuō)話不好聽的壞習(xí)慣。我想念我的老師…

　　眼睛的描寫作文 篇14

　　嘴和眼睛他們一個(gè)在臉的上面，一個(gè)在臉的下面，兩個(gè)互不耽擱。可有一天他們吵了一架。

　　那天，嘴巴很想吃幸辣的東西，嘴癢的不得了，主人只好買了一大串辣的羊肉串來(lái)，這可把眼睛熏得直流眼淚張開嘴就破口大罵指責(zé)嘴巴的不是：“嘴巴你干嘛要吃辣的東西，看把我給熏得。”嘴巴卻沾沾自喜道：“這是主人對(duì)我的疼愛。”眼睛可不服氣啦：“主人我好點(diǎn)兒，每次他都會(huì)帶我去看美麗的風(fēng)景，你能看嗎？”“我雖然不能看，但還能嘗遍大江南北的美食呢！

　　你看著羊肉串多好吃啊！”嘴巴自信地說(shuō)。“你……你……讓鼻子來(lái)評(píng)評(píng)理啊！”眼睛無(wú)言以對(duì)，鼻子聽了深吸了一大口氣說(shuō)：“其實(shí)主人對(duì)我們都很好，他對(duì)我們每一個(gè)人都很公正。他讓眼睛看美麗的風(fēng)景；他讓我聞淡淡的芳香；他讓嘴巴嘗美味的'佳肴；他讓耳朵聽優(yōu)美的旋律。我們都有自己的利益何必去爭(zhēng)呢！”眼睛和嘴巴聽了連連點(diǎn)頭，聲聲道是。

　　我們?nèi)撕螄L不是這樣呢！別說(shuō)上帝對(duì)我們不公平，其實(shí)他都給了我們一個(gè)選擇權(quán)，都為我們打開了一扇通向成功的大門。

　　眼睛的描寫作文 篇15

　　她，那烏黑發(fā)亮的眼睛，在陽(yáng)光的映照下能夠閃爍萬(wàn)丈慈光。在我的記憶是永遠(yuǎn)能夠閃著萬(wàn)束陽(yáng)光的雙眼。

　　在我傷心的時(shí)候：一次大型考試時(shí)，因?yàn)槲以诳荚嚂r(shí)一邊三心二意的考試，一邊背著老師和鄰桌的一位小男孩玩"石頭剪子布"的游戲，所以，考試時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一半，而我的題卻連一半也沒答完。后來(lái)，還是監(jiān)考老師說(shuō)，還有十幾分鐘收卷子。的.時(shí)候我才回過(guò)神來(lái)，用心的寫卷子上的題。過(guò)了兩天，過(guò)了幾天考試成績(jī)就出來(lái)了，我定睛一看—74分。

　　我忐忑不安得想，這是我有史以來(lái)最爛的成績(jī)，母親一定會(huì)訓(xùn)斥我。可是當(dāng)我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出我這次考試成績(jī)時(shí)，母親卻沒有像我想象中那樣。而是，用他那雙能夠放射慈光的那雙眼睛鼓勵(lì)我。讓我有了信心。在我難過(guò)的時(shí)候：記得那一次，我在學(xué)堆上玩，不幸把腳摔傷了，住了醫(yī)院。在病房里，我即孤單寂寞，腳又很痛。是媽媽用她那雙散發(fā)金色光芒得眼睛讓我不再孤單寂寞、痛苦。

　　在我……的時(shí)候母親在我的記憶中母親的雙眼總能放射出金色的陽(yáng)光，那陽(yáng)光，不再傷心，不再有孤獨(dú)寂寞，更沒有痛苦。在我的心里有陰影的時(shí)候那金色的陽(yáng)光總能在我的心里閃爍著。

　　眼睛的描寫作文 篇16

　　媽媽濃濃的眉毛下面一雙大大的眼睛，黑黑得眸子明亮，有時(shí)會(huì)微笑，有時(shí)會(huì)掩飾，有時(shí)會(huì)安慰。

　　一天早上，寒氣有些逼人，遠(yuǎn)方露出暖暖的陽(yáng)光。媽媽忙碌不停打掃衛(wèi)生，挪著笨重地桌子，頓時(shí)，眼睛緊緊繃著，拼命往里縮，透著一種痛，啊，一不小心把腰扭傷了!臉上好像有幾朵烏云一樣在下雨打雷，看起來(lái)很痛的樣子。我安慰她，而她眼睛一亮，閃爍著光芒，若無(wú)其事扭扭身子說(shuō):“我沒有事 ”。

　　“媽媽，你現(xiàn)在連腰都挺不直，肯定有問(wèn)題要不，我們?nèi)タ匆幌箩t(yī)生吧。”

　　溫柔的'眼光避著我，手堅(jiān)決地推開：“我沒有事情，不用擔(dān)心我。”

　　中午，媽媽帶我去世貿(mào)玩吃海底撈。我望著游戲室出神。突然，媽媽閃到了腰，痛苦低沉地壓著叫了一聲：“啊!”我連忙趕過(guò)去問(wèn):“媽媽，你怎么了?”媽媽眼神黯淡，卻如秋水忽閃忽閃著頑強(qiáng)，平靜說(shuō)了實(shí)話。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查一番，嚴(yán)肅地警告：“不能再劇烈運(yùn)動(dòng)了，不然后果會(huì)很嚴(yán)重。”媽媽的眼睛如寒星，似乎埋怨自己的大意。我的眼淚突然一滴滴的往地下掉下來(lái)了，好像地上的小精靈在叫，深深感受到了媽媽的愛、關(guān)懷，和無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　媽媽的眼睛，如寶石，如秋水，如寒星，我忘不了!

　　眼睛的描寫作文 篇17

　　大自然有多美多美。在我眼里，自然是人類的家園，是動(dòng)物的搖籃。我用眼睛看自然。

　　看，春天來(lái)了，百花齊放，河流復(fù)活了。魚在水里游著，不時(shí)伸出來(lái)，欣賞著河上的美景。岸邊的草在對(duì)我們微笑，花兒在對(duì)我們點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公在微笑。柳姑娘披上長(zhǎng)發(fā)綠衣，如霧。河水歡快地流淌著，一會(huì)兒唱歌跳舞，一會(huì)兒又時(shí)不時(shí)地和岸邊的小動(dòng)植物竊竊私語(yǔ)。

　　你看，夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公越來(lái)越年輕，散發(fā)出無(wú)窮的力量。廣場(chǎng)上有一個(gè)游泳池。游泳池很涼爽。孩子們?cè)谒�里游泳。水姐姐摸孩子的身體。他們很開心。

　　你看，秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹來(lái)，小弟葉子像蝴蝶一樣跳著拉丁舞，飛了下來(lái)。舒阿姨頭發(fā)全掉了。他很難過(guò)。馮媽媽一直安慰她：沒事。春天來(lái)了，你會(huì)郁郁蔥蔥，美麗而翠綠。

　　你看，冬天來(lái)了，雪女在空中翩翩起舞，悠然而下，為人們鋪就了一條雪白的路。在光禿禿的.樹干上，雪女安詳?shù)厮�著了，給樹姨披上一層白紗。

　　我用眼睛看自然。自然界的一切都有生命，都充滿靈性。我用眼睛看大自然，大自然張開雙臂擁抱我們。

　　眼睛的描寫作文 篇18

　　眼睛是靈魂之燈，光明之路，是上帝賜予我們的最寶貴的財(cái)富。眼睛亮，世界就亮；眼睛暗淡了，世界就暗淡了。

　　眼睛可以看到一切：我們出生的時(shí)候，首先看到的是爸爸媽媽幸福的臉，接下來(lái)看到的是醫(yī)護(hù)人員從緊張的笑容變成了幸福的笑容。接下來(lái)我看到的是一張陌生而溫暖的床.

　　隨著睡眠年齡的增加，我們又看到了春天的活力；夏日陽(yáng)光如火；秋天果實(shí)累累；冬天雪下得很大。有很多有趣的，有趣的，悲傷的事情。充滿知識(shí)的書。很多善良、單純、陰險(xiǎn)、狡猾的人；高樓大廈，舒適的辦公室，美麗的.大自然，充滿孩子聲音的校園，溫馨的家庭……這些都是眼睛能看到的。

　　你不能用眼睛看，但你也可以交談，互相傳達(dá)問(wèn)候和關(guān)心。眼睛就像生命，決定了一個(gè)人的一生是否在黑暗中度過(guò)。所以，愛護(hù)眼睛就是愛護(hù)生命。在黑暗中活一輩子真的比死還慘，所以為了見光，讓我們快樂的活著，讓我們好好保護(hù)自己的眼睛！它可以讓你看到世界，看到大自然的神秘，看到生活的樂趣。點(diǎn)亮你心中的燈，讓它永遠(yuǎn)發(fā)光！

　　眼睛的描寫作文 篇19

　　小亮很愛看書，因?yàn)樗�想�?dāng)一名軍官，為此他成了一名“軍事迷”，看了好多軍事方面的書。但他有個(gè)壞毛病，就是不愛保護(hù)眼睛。

　　上學(xué)和放學(xué)的路上，小亮經(jīng)常把書拿出來(lái)看一會(huì)兒，不知是書上的字太小，還是已經(jīng)近視，他總把頭使勁往書上靠，眼睛越來(lái)越近，結(jié)果“咣當(dāng)”一聲，撞到電線桿上，起了個(gè)大包，疼得他哇哇大叫。吃飯的`時(shí)候，小亮總是一邊吃飯一邊看書，一不小心把飯菜掉到書上，把書弄臟了一大片。在學(xué)校時(shí)也這樣。

　　睡覺的時(shí)候，他也想睡前看會(huì)兒書，可他覺得坐著看不舒服，就躺下來(lái)趴著看書，臥室光線很暗，可是他常常看書到很晚，甚至到了半夜，小亮還趴在被窩里看書。

　　有一天，他發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)看不清東西了。媽媽帶他去醫(yī)院檢查。他連視力表上第四五行的方向都分不清了，醫(yī)生對(duì)他說(shuō)：“你要是再這樣下去，就當(dāng)不了軍官了！”小亮吃驚地問(wèn)：“真的嗎？！”醫(yī)生肯定地說(shuō)：“是的。”聽了這話，小亮很后悔自己沒有保護(hù)好眼睛。

　　他決心以后要好好保護(hù)眼，長(zhǎng)大后才能當(dāng)一個(gè)威風(fēng)凜凜的軍官。

　　眼睛的描寫作文 篇20

　　我有一雙水汪汪的眼睛。雖然很小，但黑眼睛特別迷人。我的眼睛是我靈魂的窗戶，伴隨著我健康的成長(zhǎng)。

　　每當(dāng)我做錯(cuò)事，我的眼睛就會(huì)背叛我。它總是不敢抬起眼皮，更別說(shuō)看別人了。老師能看出我做錯(cuò)了，老師會(huì)指導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤。我的眼睛是誠(chéng)實(shí)的'眼睛，這使我成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　每當(dāng)我情緒低落時(shí)，我的眼睛就會(huì)心不在焉，眼皮下垂，充滿憂郁和痛苦，父母一眼就能看出來(lái)，給我真誠(chéng)的安慰，撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷。

　　每當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，我的眼睛都會(huì)閃耀著驕傲的光芒。它會(huì)摸著我的頭說(shuō)：“加油，你會(huì)好起來(lái)的。”這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)把我抱在懷里，對(duì)我說(shuō)：“你真棒，我的孩子。”

　　每當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路上跌倒，我的眼睛就會(huì)流露出失落和悲傷。當(dāng)我看到自己的迷茫，我的老師，我的爸爸，我的媽媽會(huì)牽著我的手，帶領(lǐng)我走出困境，繼續(xù)前行。

　　當(dāng)我在學(xué)校受委屈的時(shí)候，我的眼睛會(huì)失去以前的樣子，充滿淚水和痛苦。看到這一切，老師的眼里總是流露出溫柔的情意，仿佛在向我道歉“孩子是錯(cuò)怪你的老師。”

　　這是我的眼睛，是我的靈魂朋友，是我成長(zhǎng)道路上的指路明燈！

　　眼睛的描寫作文 篇21

　　我的數(shù)學(xué)楊老師有一雙既烏黑又明亮的大眼睛。她的眼珠圓圓的，像兩顆又大又圓的'黑珍珠，顯得炯炯有神。

　　最特別的是楊老師的眼睛還會(huì)“說(shuō)話”哩！記得我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，是班上的學(xué)渣，被同學(xué)們瞧不起，因此非常自卑。正當(dāng)我要完全放棄的時(shí)候，是楊老師“拯救”了我。

　　有一次，我上課開小差，把數(shù)學(xué)課本立在桌上，擋住自己，拿出畫板畫起了畫，以為這樣就能瞞天過(guò)海了。可最終我還是沒能逃過(guò)老師的“火眼金睛”。不久，老師就發(fā)現(xiàn)我并沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是在畫畫。她狠狠地瞪了我一眼，眼睜得老大，但并沒有當(dāng)著所有同學(xué)的面批評(píng)我。我心想：老師給了我這么大的面子，不認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)不住老師啊！于是，我開始認(rèn)真地聽起了課。下課后，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步就不遲。子博，老師知道你被同學(xué)們瞧不起的心有多么難受，但如果你再這樣下去，會(huì)被別人瞧不起一輩子。只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)還不晚，為何不努力呢？”我頓時(shí)明白了老師的良苦用心，下決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。

　　如今，我已經(jīng)上了五年級(jí)，成了班上數(shù)一數(shù)二的佼佼者。而所有成績(jī)都是因?yàn)闂罾蠋熌请p“會(huì)說(shuō)話的眼睛”。

　　眼睛的描寫作文 篇22

　　我有一雙明亮的小眼睛,每當(dāng)我笑的時(shí)候,它就會(huì)瞇成一條縫.有一句諺語(yǔ)這樣說(shuō):”眼睛雖小,可以看到整個(gè)世界。”

　　眼睛能讓我看到美麗的風(fēng)景。眼睛能讓我看到綠地毯似的草坪，五顏六色的花長(zhǎng)在綠油油的.小草之間，美麗極了！還有那青山綠水，在美麗的山巒上有那清澈見底的小溪，碧綠的水流撞在巖石上，發(fā)現(xiàn)鈴鐺搖動(dòng)般的脆響。叮咚叮咚……大自然樂器奏出的音樂，在幽靜的山谷里回旋飄蕩。

　　眼睛能幫我學(xué)習(xí)知識(shí)。語(yǔ)文課上，我能看見一篇課文的種種內(nèi)容；數(shù)學(xué)課上，我能學(xué)到許多動(dòng)腦筋的奧數(shù)題；下課了，我又能看許許多多豐富多彩的書；作文課上，我把我積累的好詞好句都用了上去，寫出的文章都快有老師這么好了。

　　眼睛還可以幫我明辨是非。同學(xué)們亂打人，我用嚴(yán)厲的目光盯著他們，他們似乎看透了我的心思，立即站得筆直筆直的；我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)較差，今天上課我看她舉手發(fā)言特積極，我用贊賞的目光看著她，表示我對(duì)她進(jìn)步的鼓勵(lì)。

　　我要感謝我的眼睛，也要珍惜、保護(hù)好這雙明亮的小眼睛。我愛這雙明亮的小眼睛。

　　眼睛的描寫作文 篇23

　　我的老師有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石，有時(shí)嚴(yán)厲，看著很可怕，有時(shí)溫柔，看著很舒服，沒有感覺到可怕，還很讓人安心。不同的時(shí)候老師的眼睛想表達(dá)的是不一樣的。

　　陳老師是我們的語(yǔ)言老師，而且還是我們的`班主任。陳老師在一節(jié)課上提出了一道很難的題目，那時(shí)我們一下子鴉雀無(wú)聲，生怕老師叫到自己回答問(wèn)題，有的同學(xué)甚至低下了頭。無(wú)意間老師叫到了我的名字，那時(shí)我緊張地站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了幾個(gè)字。我看向老師時(shí)，正好跟老師四目相對(duì)。我從老師發(fā)光的眼睛里看出老師想說(shuō)：“沒事的，看一下書，找到答案再說(shuō)出也不遲。”我聽了老師的話，翻開了書，尋找著答案，沒過(guò)一會(huì)兒我就順利地把答案說(shuō)了出來(lái)。我再次看向老師，老師用贊許的目光看著我，仿佛在說(shuō)：“答得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力。”

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)罵了我，我就罵了回去，那個(gè)同學(xué)又罵了回來(lái)。我忍無(wú)可忍，就直接動(dòng)了手。有一個(gè)同學(xué)去告訴陳老師。陳老師來(lái)了，那時(shí)我看了一下陳老師，發(fā)現(xiàn)他的眼睛冒著火，非常可怕。從那以后，我漸漸學(xué)會(huì)了如何止息怒氣，與人好好相處。

　　陳老師的眼睛不僅會(huì)說(shuō)話，會(huì)安慰人，還會(huì)教育我們做人的道理。

　　眼睛的描寫作文 篇24

　　媽媽有一雙厲害的眼睛，一雙會(huì)發(fā)光的大眼睛。

　　記得有一次，我輕手輕腳地來(lái)到房間。伸出雙手，握住把手，輕巧地往后一拉，抽屜開了。我拿起修正帶，又用雙手推抽屜。推完之后，我便向媽媽的方向走去，邊走心里還邊想：媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不要用修正帶，寫錯(cuò)劃掉！”可劃來(lái)劃去的好亂啊！今天，媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我？

　　突然，我感覺有人正在直視我。我抬頭一看，是媽媽！此時(shí)，我感覺到媽媽眼里的火苗已經(jīng)點(diǎn)燃。她怒氣沖沖地朝我走來(lái)，眼里的熊熊大火越來(lái)越大。接著，她吼道：“快放回去！”

　　我雖然心里悶悶不樂，但還是放了回去，放回到書桌前。你看，我還沒走出去，她就看到了，她的眼睛是不是很厲害？

　　還有一次，我因?yàn)槠匠１憩F(xiàn)很好，被老師選去參加學(xué)校的競(jìng)賽。在考試的賽場(chǎng)上，我費(fèi)盡腦汁，左思右想，終于交了一張滿意的答卷。當(dāng)媽媽看到后，她高興得放開笑容，眼睛里放出了光芒。她擁抱了一下我，大家都開心極了！這一天里，笑容總掛在她的.臉上。我也像只兔子在媽媽身邊蹦啊跳啊！

　　今天再想想，媽媽一切都是為了我好！她的每一個(gè)眼神都在提醒我對(duì)與錯(cuò)！

　　眼睛的描寫作文 篇25

　　我的媽媽有著一雙美麗的眼睛，眼珠黑得發(fā)亮，像兩顆烏黑烏黑的寶石。媽媽的眼睛還很善變，我能從這雙眼睛里看出許多意思。那眼神才叫神呢！

　　媽媽的眼睛是溫柔的。只要我考試成績(jī)好，媽媽就會(huì)眉開眼笑。那眼神就像三月的.春風(fēng)輕輕地?fù)崦�我的臉頰，讓我從臉上甜到心里。我覺得我是世界上最幸福的孩子。這時(shí)，我要是去電視，媽媽不但不反對(duì)，還會(huì)陪我一起看呢。看著看著，一盤水果就會(huì)擺到我面前。我感受到了媽媽的愛。

　　媽媽的眼睛是嚴(yán)厲的。如果我今天考試粗心大意，或是作業(yè)馬馬虎虎，媽媽就叫我規(guī)規(guī)矩矩地站在那里，用大大的眼睛狠狠地瞪著我。那眼神就像寶劍一樣刺中了我的心。這時(shí)候，我慚愧得無(wú)地自容，眼淚就像斷線的珠子，滾滾掉落。我知道，媽媽這時(shí)的心比我更疼。我感受到了媽媽的愛。相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的。

　　當(dāng)然，我這個(gè)“調(diào)皮蛋”取得一點(diǎn)成績(jī)后，又會(huì)不由自主地翹尾巴。媽媽的眼睛也會(huì)跟著我的成績(jī)變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

　　媽媽，謝謝你一直愛護(hù)我，教育我，伴我成長(zhǎng)。我以后不會(huì)再讓你操心了，我要讓你的眼睛永遠(yuǎn)美麗。

　　眼睛的描寫作文 篇26

　　夏日的一個(gè)夜晚，我躺在院子里的涼床上，數(shù)著夜幕中無(wú)數(shù)顆一閃一閃的星星，它們頹皮地向我眨著眼睛，是那樣的閃亮、明澈，猶如廣袤無(wú)垠的大海中一顆顆價(jià)值連城的鉆石和瑪瑙。和風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著我的臉頰，發(fā)絲飛.....時(shí)的我沉沉欲睡，感覺自己真的在那無(wú)私無(wú)瑕的星空的.懷抱中了。

　　一陣涼風(fēng)將我吹醒。這時(shí)，我的身上又覆蓋上了一層暖棉的溫柔。我知道，這是爸爸給我蓋上的。

　　剎那間，我注意到了爸爸的眼睛:一道道紅血絲布滿了他的眼睛。頓時(shí)，我的腦海中的畫面像電影般一一閃過(guò)。瞬間，我仿佛回到了過(guò)...兒時(shí)，爸爸也有過(guò)他的花樣年華，他那英俊瀟灑的身影，曾讓我為之歡喜、美慕，甚至有些嫉妒。他的眼睛更是炯炯有神，從不曾令人發(fā)現(xiàn)一絲紅點(diǎn)...回想起剛才的那一幕，不禁讓我心頭一震:是的，爸爸老了，他的青春年華已轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，是歲月還是“我”蠶食了爸爸花樣般的年華?從小到大，他的心思無(wú)一不花在我的身上:他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，以及那無(wú)時(shí)無(wú)刻不從他的眼神中流露出來(lái)的對(duì)我的濃如巧克力的愛意，讓我一輩子也忘不了。

　　父親的眼睛為我的心靈指明了方向，成為我心靈的導(dǎo)航。

　　眼睛的描寫作文 篇27

　　媽媽，您的眼睛是溫柔的，是安詳?shù)模�是平靜的，是我心中最美的眼睛。

　　我是您放在軌道里的一列火車，您的眼睛是我休息的車站。

　　我是您放飛在藍(lán)天中的一只小鳥，您的.眼睛是我能夠安全飛翔的地方。

　　當(dāng)您用溫情脈脈的眼睛笑著看著我時(shí)，我便回想起小時(shí)候的一件事：在我還沒出生時(shí)，家里只要有好吃的東西，您都給我爸吃，還加上一句“多吃點(diǎn)!”可我一出生，情況就變了。吃飯的時(shí)候，爸爸正夾一塊肉放到自己碗里時(shí)，您以迅雷不及掩耳之勢(shì)用筷子打了爸爸的筷子一下：“孩子個(gè)子一點(diǎn)兒也沒長(zhǎng)，你可別把肉都吃完了。”說(shuō)著，便把肉夾到我的碗里，用溫柔的眼光看著我吃下去，那目光如三月的春風(fēng)一樣吹拂著我，那一刻，我感到心中無(wú)比的溫暖。

　　晚上，當(dāng)您給我蓋好被子，坐在床邊為我講睡前故事時(shí)，我看著您那湖水般平靜而又安詳?shù)难劬Γ�感到非常心安，正是這種心安讓我很快就能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　當(dāng)您用各種神情的眼睛看著我時(shí)，我總能感受到您對(duì)我的愛。謝謝您的眼睛陪我成長(zhǎng)，讓我感受到愛的無(wú)限溫柔。

　　眼睛的描寫作文 篇28

　　每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，總忘不了那雙眼睛，是它給了我力量，是它給了我勇氣。

　　記得我剛上小學(xué)時(shí)，總是哭著鬧著不肯去上學(xué)。有一次去報(bào)名時(shí)，別的同學(xué)和家長(zhǎng)都高高興興地去報(bào)名了，而我卻哭得像個(gè)淚人一樣，不愿意報(bào)名。過(guò)了一會(huì)兒，我終于被父母勸動(dòng)，走進(jìn)了教室。忽然，一雙雙驚奇的眼睛齊刷刷掃向了我，這讓我一時(shí)不知所措。我又茫然又害怕，“嗚。我又哭開了。在我哭得正傷心時(shí)，“怎么了？”我抬頭一看，一位美麗的老師站在我面前，滿臉關(guān)切的神情。我望著她，仿佛她的.眼睛會(huì)說(shuō)話，好像在對(duì)我說(shuō)：“有什么不開心的事情就告訴老師。先別哭了好嗎？被別人看到會(huì)笑話的。”頓時(shí)，我好像明白了什么，立馬不哭了，老師看了以后滿意地笑了。到了第二天，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，而且堅(jiān)持不讓父母送，父母很納悶，問(wèn)我怎么回事，怎么變得那么愛上學(xué)了。我笑著說(shuō)：“老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。”

　　從此以后，不管遇到什么事情，我一看見老師那溫柔的眼睛，仿佛增添了無(wú)窮的力量，使我在成長(zhǎng)的道路上一步一步前進(jìn)。

　　啊，老師的眼睛，那樣溫柔、那樣嚴(yán)肅、那樣深......

　　眼睛的描寫作文 篇29

　　眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。

　　眼睛是我們每個(gè)人都有的器官。眼睛給了我們一個(gè)絢麗多彩的世界，雖然普通但并不平凡。它是由各種各樣的物體、色彩、類型組成的。

　　我用我的眼睛能看到我的親人，好朋友，植物，動(dòng)物……好一個(gè)大千世界。

　　我用我的眼睛看樹、草，它們給了我柔美的綠色。我用我的眼睛看小溪，它給了我清澈的淡藍(lán)色。我用我的眼睛看太陽(yáng)，它給了我熱情的`火紅色。我用我的眼睛看月亮，它給了我溫暖的黃色。我用我的眼睛看星星，它在夜空中向我頑皮的地眨著眼睛。它的兄弟姐妹把夜空點(diǎn)綴得星光燦爛。

　　我用我的眼睛看書學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了寫字。書上的精彩知識(shí)、美麗圖片讓我知道有趣的事情：貓的胡子有什么用？金魚為什么會(huì)變色……讓我認(rèn)識(shí)了我自己眼睛看不到的地方：海底的珊瑚，南極的企鵝……

　　我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)了智慧，愛心，關(guān)懷，給予，感激……

　　我離不開眼睛，它是如此重要。我要愛護(hù)好眼睛，讓它幫我更多的認(rèn)識(shí)世界。

　　眼睛的描寫作文 篇30

　　爸爸說(shuō)媽媽的眼睛很漂亮，我仔細(xì)一看還真是，不過(guò)，媽媽的眼睛有時(shí)溫柔有時(shí)嚴(yán)厲。

　　在我們家，媽媽的眼睛無(wú)處不在，吃飯時(shí)在，做作業(yè)時(shí)在，連上廁所時(shí)也在。

　　有一次我回到家，把書包一扔，準(zhǔn)備坐下來(lái)休息一會(huì)兒，可是一不小心把書包砸到了媽媽的臉上。她生氣地大聲喊道：“肖亦昕，你……你給我過(guò)來(lái)！”那聲音震耳欲聾。我膽戰(zhàn)心驚地走到媽媽面前，看著那雙漂亮的'眼睛直打哆嗦，她憤怒地吼道：“怎么養(yǎng)了你這么個(gè)白眼狼女兒！給我回房間面壁思過(guò)去！”于是，我只好灰溜溜地回房間面壁去了。

　　晚上，媽媽火氣消了，讓我出來(lái)吃完飯后再去寫作業(yè)。可是那天晚上我迷上了一本書，一不小心就看到了九點(diǎn)。媽媽十分惱火，瞪著漂亮的眼睛把我狠狠地罵了一通。

　　過(guò)了一會(huì)兒，英語(yǔ)老師給媽媽打來(lái)電話，她對(duì)媽媽說(shuō)：“亦昕這次英語(yǔ)是滿分哦！”媽媽一聽開心極了，跑到我的房間對(duì)我說(shuō)：“昕昕啊，媽媽剛剛不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火，對(duì)不起哦！”媽媽漂亮的眼睛里滿是驕傲。

　　怎么樣，你們喜歡我時(shí)而嚴(yán)厲、時(shí)而溫柔的媽媽嗎？偷偷告訴你們個(gè)秘密：我媽媽的眼睛還會(huì)放火和電呢！

　　眼睛的描寫作文 篇31

　　我的語(yǔ)文老師有著一雙水汪汪的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，既嚴(yán)厲又柔和，聽，它在跟你說(shuō)話呢！

　　老師的眼睛是嚴(yán)厲的。還記得有一次，老師正在課堂上上課，突然，后面的同學(xué)傳來(lái)了一個(gè)小紙條，我拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)他在找我聊天呢，就這樣，你來(lái)我往，我們開始相互傳遞了起來(lái)，可沒傳幾張，就被老師嚴(yán)厲的眼睛發(fā)現(xiàn)了，只見她瞪了我一眼，我嚇得馬上將傳紙條的`手縮了回來(lái)，然后，我悄悄地把紙條撕了。又過(guò)了一會(huì)兒，后面的同學(xué)又傳了一張紙條，但被我阻止了。

　　老師的眼睛是溫和的。一天傍晚，放學(xué)鈴聲早已響起，大部分同學(xué)都已收拾東西回家了，而我卻在認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生，突然一不小心，我把一盒粉筆盒弄翻了，我沒有在意，打掃完就收拾東西回家了。第二天上課時(shí)，老師問(wèn)道，這是誰(shuí)干的，同學(xué)們都說(shuō)不知道，于是，我舉手主動(dòng)承認(rèn)是我昨天打掃衛(wèi)生的時(shí)候弄翻的。老師卻溫和的看了我一眼，好像在說(shuō)：“沒事，做錯(cuò)了事情，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這很好。”盡管老師并沒有說(shuō)什么，但她的眼神，卻深深地印在了我的腦海里。

　　老師的眼睛時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔，當(dāng)我遇到困難時(shí)，它會(huì)在旁邊給我鼓勵(lì)，當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，它會(huì)及時(shí)阻止我。我愛老師，更愛老師的眼睛。

　　眼睛的描寫作文 篇32

　　人群中有無(wú)數(shù)的眼睛，有的明亮，有的閃爍，有的熱情，有的冷酷，有的機(jī)靈……但讓我感受最深的卻是老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

　　我們的班主任何老師就有這樣一雙能說(shuō)話的眼睛，想知道她的眼睛能說(shuō)什么話嗎？

　　何老師清秀的面容上有一雙炯炯有神的'眼睛，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師的目光很專注，帶領(lǐng)我們走進(jìn)優(yōu)美的文學(xué)殿堂，讓語(yǔ)文課變得妙趣橫生。記得“甲流”疫情流行的時(shí)候，她耐心的告訴我們衛(wèi)生知識(shí)，叮囑我們防控辦法，這時(shí)，她的目光變得很親切，像一位慈祥的母親，讓我們感受到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。

　　我們班如果得到表?yè)P(yáng)，或是有的同學(xué)獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)，何老師的眼睛會(huì)笑瞇瞇的，從她的眼神里我們讀到了喜悅，飽含著收獲的幸福。而有時(shí)當(dāng)某些同學(xué)表現(xiàn)不好時(shí)，何老師的眼睛就像閃電一樣，讓做了錯(cuò)事的同學(xué)心驚膽寒，嚴(yán)厲的目光中讓我們感受到她對(duì)我們的深切期盼。

　　何老師那雙能說(shuō)話的眼睛里，我們讀到了或是專注、或是親切、或是喜悅、或是嚴(yán)厲……

　　老師的眼睛就像我們成長(zhǎng)道路上點(diǎn)亮的一盞燈，引導(dǎo)著我們向前去。

　　眼睛的描寫作文 篇33

　　我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、有愛心、有上進(jìn)心，充滿勃勃生機(jī)的一個(gè)班級(jí)。在班中，有的同學(xué)優(yōu)柔寡斷，而張挺同學(xué)可算是純屬正宗的活潑、開朗的學(xué)生了。

　　一提到他，那可真是“得天地之靈氣，取日月之精華”，是正宗的羽？泉迷。“深呼吸，閉好你的眼睛，全世界有最清新氧氣……”，你聽你聽，他那張充滿音樂細(xì)胞的，大大的嘴，又在三餐后唱個(gè)不停。不過(guò)他那張嘴連接著眼睛、鼻子、還有眉頭，都跟著優(yōu)美的旋律，各做各的一份工作，開始滑稽的動(dòng)作。不止是面部表情，連他那雙比我?guī)缀跣∫话氲氖郑�也跟著舞�?dòng)起來(lái)，那樣子，真是像剛從美國(guó)回來(lái)的“鄉(xiāng)吧佬”，也像一尊滑稽的雕塑，不過(guò)，更像一個(gè)“小老頭”，使同學(xué)們看到他，最初的反應(yīng)就是笑得前仰后合，就連班中最愛發(fā)脾氣的魯大姐聽到他的歌聲或看到他那像“鄉(xiāng)吧佬”似的滑稽動(dòng)作，都會(huì)破怒大笑。

　　他的歌聲不僅能吸引住班中的同學(xué)，而他的眼睛也能夠使同學(xué)們開懷大笑，那雙炯炯有神、黑乎乎的`的大眼睛總是不停得眨呀眨的，像有一種特殊的功能和魅力，引得全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。

　　張挺是班里的一員，如果班中失去了他，那么可是一大損失，他能夠帶給同學(xué)們無(wú)窮的歡樂，這樣的“大活寶”怎么能夠失去呢？

　　眼睛的描寫作文 篇34

　　陳老師眼睛不大，已經(jīng)失去了青春的光澤。而且由于工作辛苦，過(guò)早在眼角刻上了深深的魚尾紋。這是一雙極其普通的眼睛，但是從老師嚴(yán)厲而慈祥的眼神里，我讀出了一種無(wú)形的力量，感受到了美。

　　老師講完一個(gè)題目，總是微微側(cè)著頭看我們一會(huì)兒。詢問(wèn)的眼神讓我從心底感到一種激情，催促我誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出自己的心聲——不管我懂不懂。他信任的眼睛激勵(lì)我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)又一個(gè)困難。從深情的眼神中，我可以看到老師對(duì)我們的愛和他的'認(rèn)真工作。他似乎有一種迫切的心情，要把自己掌握的一切毫無(wú)保留地獻(xiàn)給學(xué)生。這是一種美，一種只有老師才有，只有學(xué)生才能觀察到的內(nèi)在美。

　　經(jīng)常做錯(cuò)事，做一些可恨又氣人的事。每當(dāng)這種情況發(fā)生，老師都用異常嚴(yán)厲的眼神看著我，而我卻常常把頭埋得很深，不敢直視他的眼睛。一種特別的感覺讓我在他眼里感到擔(dān)心和難過(guò)。在這種注視下，我想為自己的行為辯解幾句，只好閉上嘴，深刻反思自己。這種嚴(yán)厲的、近乎無(wú)情的眼神，充滿了他對(duì)學(xué)生的深愛和對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。期中考試失敗了，當(dāng)我決定放棄的時(shí)候，那雙眼睛鼓勵(lì)了我，安慰了我，讓我重新振作。

　　陳老師的眼睛——那雙充滿魚尾紋的眼睛，讓我仿佛了解了世界上所有的老師！

　　眼睛的描寫作文 篇35

　　咪咪是一只聰明的小貓，它已經(jīng)從媽媽那里學(xué)會(huì)了捉老鼠的本領(lǐng)。這一天，媽媽出門去，讓小貓咪咪看門，并對(duì)它說(shuō)：“你一定要好好看家，別忘了晚上去捉那些壞老鼠。”小咪咪對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你放心去吧。”

　　媽媽走了，咪咪果然每天都能捉到老鼠，老鼠嚇得都不敢出來(lái)了，老鼠大王急了，讓它的丞相想辦法，丞相說(shuō)：“貓啊，最重要的就是眼睛，如果它的眼睛壞了，那我們不就可以出去偷東西了嗎?”于是，老鼠大王派人給咪咪送去好多書和一個(gè)大彩電。咪咪真高興，于是，就天天在床上看幼兒書，還每晚離電視很近的看電視，過(guò)幾天它的眼睛不舒服了，于是用沒洗過(guò)的.手去揉眼睛，第二天，它一看鏡子發(fā)現(xiàn)眼睛變紅了，東西看不清了，老鼠也天天出來(lái)偷東西吃，可它就是捉不住，于是它傷心的哭了。媽媽回來(lái)后，批評(píng)它沒有正確的看書和看電視，而且還用不干凈的手揉眼睛。媽媽帶它去看醫(yī)生，醫(yī)生給咪咪用了藥，還教它要做眼保健操，不久后，咪咪可以看清東西了，老鼠大王也被它捉住了。

　　眼睛的描寫作文 篇36

　　我們每個(gè)人都有一雙眼睛，但每個(gè)人的眼睛都不同。有水汪汪的大眼睛，有彎彎的小眼睛。爸爸的眼睛嚴(yán)厲無(wú)比，媽媽的.眼睛溫柔慈祥，而我要寫的是老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

　　老師的眼睛雖然不是很大，但她的眼睛總是炯炯有神，閃耀著智慧的光芒，而且老師的眼睛還會(huì)“說(shuō)話”。

　　有一次，老師正在給我們上課，我和同桌在底下竊竊私語(yǔ)，不料被老師那雙敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了，老師沒有批評(píng)我們，而是用她那嚴(yán)厲的眼睛看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“上課不能說(shuō)話，要認(rèn)真聽講！”我看了后，馬上停止說(shuō)話，開始認(rèn)真聽課。

　　還有一次，老師讓我們展示朗讀課文時(shí)，我不敢舉手，老師發(fā)現(xiàn)后用那溫柔的眼睛看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“別怕，勇敢點(diǎn)，你一定能做好的！”看了老師的眼睛，我頓時(shí)有了自信，舉起了手。開始讀的時(shí)候，我的聲音有點(diǎn)小，老師馬上又向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“好，聲音再大點(diǎn)！”我看著老師的眼睛，膽子變大了，聲音不由自主的響亮了起來(lái)。這時(shí)，我又看到老師向我投來(lái)贊許的目光：“讀得真不錯(cuò)！”

　　這就是老師的眼睛——智慧、敏銳、嚴(yán)厲、溫柔，我愛老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

　　眼睛的描寫作文 篇37

　　我的班主任馬老師，她那雙炯炯有神的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的。 有一次，馬老師讓我們背課本上的古詩(shī)，我在家里本來(lái)背得很流利的，可是，課堂上老師一提問(wèn)，我的腦子一下子空空的，什么也記不住了。我有點(diǎn)急躁了，一抬頭，馬老師那雙炯炯有神的.眼睛正在用鼓勵(lì)的眼光看著我，好像在說(shuō)：“不要急，認(rèn)真想想。”我想啊想，終于想了起來(lái)，在掌聲中，馬老師用微笑的眼神看著我，好像在說(shuō)：“王季雅，你真棒，我就知道你一定能行！”

　　還有一次，我從家里帶來(lái)一本漫畫到學(xué)校里看。上課時(shí)我把它放在桌洞里，偷偷的翻開了第一頁(yè) ，忽然我感覺有道光射到身上，我偷偷抬頭一瞅，原來(lái)馬老師正在瞪著我，好像在說(shuō)：“上課注意力要集中，不能開小差。”我趕緊把漫畫放進(jìn)書包里，老老實(shí)實(shí)的聽課了。

　　這就是我們的馬老師，我喜歡她的眼睛。她的眼睛會(huì)說(shuō)話，她的眼睛說(shuō)的每一句話，我都能聽懂。一想起她的眼睛，我就會(huì)想到做個(gè)好孩子、好學(xué)生。她會(huì)讓我更上一層樓，鼓勵(lì)我進(jìn)步。

　　我的馬老師真是一個(gè)好老師，我喜歡我的馬老師！

　　眼睛的描寫作文 篇38

　　人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我平常總愛看著爸爸的眼睛，透過(guò)這扇“窗戶”，我更加了解爸爸了。

　　爸爸有兩條濃濃的眉毛，像小黑龍窩在他的眼睛上，而爸爸的眼睛大多沉浸在寒冬之中。他的鼻子大大的，鼻尖紅紅的，像一顆熟透的紅櫻桃趴在鼻子上。

　　爸爸很嚴(yán)厲。有一天，我雙手拿著74分的`試卷顫抖著遞給了爸爸，爸爸用冷冷的目光掃了一眼，雙眉緊扣在了一起，眼中冒出了一絲怒火，雖然是炎炎夏日，但我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸盯著我，我不敢直視他的雙眼，因?yàn)槟请p眼睛像“激光射線”一般，似乎要把我的身體射出兩個(gè)洞。我趕緊走開，去幫媽媽端飯。

　　吃飯時(shí)，我假裝認(rèn)真吃飯，用余光觀察爸爸的眼睛，只見他的眼睛似乎飄著鵝毛大雪。吃完飯，爸爸讓我坐著，我心中不禁烏云滾滾，電閃雷鳴。我屏住呼吸，眼睛直愣愣地看著爸爸，這時(shí)，爸爸眼中由陰轉(zhuǎn)晴：“沒事，一次沒考好，下次努力就行了！”聽了這句話，我懸在心中的石頭落下了，爸爸也憐愛地望著我。

　　從下到大，在我的印象中，爸爸是無(wú)時(shí)無(wú)刻板著臉的，是因?yàn)槲覐奈醋屑?xì)觀察過(guò)他的眼睛，而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)并非如此。

　　眼睛的描寫作文 篇39

　　人們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶，我平常總愛看著我弟弟的眼睛，透過(guò)這扇窗戶”我更加了解弟弟了。

　　弟弟的眼睛水靈靈的，而且里面還含有一絲絲的情感呢！有的時(shí)候他的眼睛里會(huì)出現(xiàn)一種讓人喜愛的感覺，也有的時(shí)候他的眼神里流露出一道讓人懼怕的感覺，令人瑟瑟發(fā)抖。

　　有一天我和我媽還有弟弟去我外婆家玩，一到了我外婆家我和弟弟就如同閃電一般地同時(shí)跑進(jìn)了客廳里，哦耶~！我得到電視遙控器啦！

　　但是，我卻沒有注意到我弟弟，等我把電視打開，調(diào)到《熊出沒》的'時(shí)候，我弟弟如同一只猛虎一樣向我手中的遙控器撲了過(guò)來(lái)，他的眼神仿佛一個(gè)個(gè)惡鬼一樣丟出鐮刀鐵鏈過(guò)來(lái)把我拴了起來(lái)使我無(wú)法動(dòng)彈。弟弟趁我一不注意，他機(jī)靈的小手拿到了遙控器便像無(wú)頭的豹子一樣狂奔出去，跑到了媽媽和外婆面前等我出來(lái)的時(shí)候，媽媽便訓(xùn)斥了我一頓。然后，我弟弟趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著我，他揚(yáng)起眉毛，瞪大了眼睛看著我，這時(shí)好像有一股氣息控制住了我，我便不由自主地把遙控器拿給了他，他一蹦三尺高，迅速地跑到了客廳里看電視了。

　　這就是我的弟弟，用眼神控制人的弟弟！

　　眼睛的描寫作文 篇40

　　人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我平常總愛看著媽媽的眼睛，通過(guò)這扇窗戶，我更加了解媽媽了。

　　記得有一次，我考試只考了七十多分，回到家后，媽媽們立刻用她那嚴(yán)厲的眼睛盯著我，仿佛要噴出火來(lái)，把我燒成灰似的，表情也由晴轉(zhuǎn)陰，聲音也提高了八度：“你怎么了，還想不想讀書的？”我往窗外一看，窗外小樹搖晃的身體仿佛在嘲笑我，樹上的小鳥也失去了往日的快樂，再看看媽媽也像窗外那失去鳥寶寶的鳥媽媽一樣黯然無(wú)光。

　　吃飯時(shí)，我頭也不敢抬，害怕看見媽媽那能發(fā)出子彈的眼睛，媽媽見我這樣后變溫柔地對(duì)我說(shuō)：“一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，好好努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)，加油！我相信你是最棒的，如果考到一百分，我就一定會(huì)給你一百元，加油!”我一聽，便抬起頭來(lái)看著媽媽那充滿愛意的雙眼，心里感到無(wú)比溫暖。

　　幾天過(guò)去便迎來(lái)了期中考，我認(rèn)真地做題并仔細(xì)檢查。試卷發(fā)下來(lái)后，我真沒想到我的`數(shù)學(xué)居然考了一百分。放學(xué)后，我箭一般地飛奔到媽媽面前，給媽媽看我的好成績(jī)，媽媽看到后吃驚地問(wèn)：“這真是你的試卷嗎？真厲害！“此時(shí)，媽媽的眼睛亮晶晶的，像兩盞黑暗中照亮房子的明燈，我開心地笑了。

　　這就是媽媽的眼睛，一雙我深愛的眼睛。

　　眼睛的描寫作文 篇41

　　人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我平常總愛看著媽媽的眼睛，透過(guò)這扇“窗戶”，我更加了解媽媽了。

　　我的媽媽很嚴(yán)厲。記得有一次馬上就要放假了，老師通知我們要開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)必須去。

　　我我回到家后就把這個(gè)消息告訴了媽媽。星期一，媽媽去了學(xué)校，我的心里像十五個(gè)吊桶，打水七上八下的，在家里等待媽媽回來(lái)。兩個(gè)小時(shí)后，媽媽推門而入了，我看著媽媽的眼睛，頓時(shí)緊張起來(lái)，媽媽的眼睛變成了兩座火山，里面不時(shí)冒出火花，然后大聲朝我嚷道：“你的語(yǔ)文和英語(yǔ)怎么才考了這點(diǎn)分，上課你到底聽沒聽見啊？還有考試時(shí)你有沒有認(rèn)真檢查？你看這一題句號(hào)都不打。”頓時(shí)，媽媽的眼睛朝我噴射出大個(gè)大個(gè)的火球炮彈，讓我連正眼他的勇氣都沒有了。

　　媽媽說(shuō)完，到了一大杯水，喝完，媽媽眼睛里的.火勢(shì)變小了一點(diǎn)，而我則趁此機(jī)會(huì)問(wèn)了一下我的數(shù)學(xué)品德和科學(xué)的成績(jī)，這時(shí)，媽媽的眼睛變成了一條河，河的水還是溫?zé)岬模�語(yǔ)氣也溫和了許多：“數(shù)學(xué)：99分，品德：94分，科學(xué)：94分。”

　　媽媽看著我，眼中蕩漾著愛意，光是三顆好不行，要所有的科目都好，落下的科目一定要努力追上去，知道嗎？

　　透過(guò)媽媽的眼睛，我突然感受到母愛是多么純真、美好啊！

　　眼睛的描寫作文 篇42

　　人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我平常總愛看著媽媽的眼睛，透過(guò)這扇"窗戶”我更加了解媽媽了。

　　大年初一，我的老祖去世了。媽媽的眼睛直向勾地盯看躺在床上的老祖，

　　眼前仿佛有一層薄霧，漸漸地，霧形成了一團(tuán)陰云，慢慢地，掉下來(lái)一滴“雨”，

　　接著又掉下來(lái)一滴……對(duì)于這突如其來(lái)的病故，媽媽傷心得一句話也說(shuō)不出來(lái)，這分明是無(wú)奈與悲哀。一整天，媽媽的眼睛里都含滿了淚水，想說(shuō)點(diǎn)什么，又說(shuō)不出口，一直面無(wú)表情。

　　當(dāng)然，快樂的時(shí)候，媽媽的眼睛也是神采奕奕的。昨天，爸爸說(shuō)要帶媽媽去買件衣服，媽媽的眼睛里充滿了喜悅，頓時(shí)睜得大大的，仿佛不相信似的。接著，大眼睛里的`笑意一層一層地增厚。可她還是說(shuō)：“你不用去看房子嗎？”

　　而她的眼睛里卻像是在祈禱：

　　“千萬(wàn)別有事啊！我早就想去買件羽絨服了！一定要陪我去啊！”等老爸說(shuō)不用去的后一秒，媽媽的眼中仿佛又出現(xiàn)了一道彩虹似的，瑰麗無(wú)比。眼睛漸漸地瞇了起來(lái)，笑意在臉上蕩漾開來(lái)。

　　的確，眼睛這扇窗戶，讓我能夠看到媽媽的喜怒哀樂，從而更加懂媽媽了。我愛媽媽，更愛她那變化多端的眼睛。

　　眼睛的描寫作文 篇43

　　人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我平常總愛看著妹妹的眼睛，透過(guò)這一扇“窗戶”，我更加了解我可愛的妹妹了。

　　妹妹的眼睛可謂是瞬息萬(wàn)變。記得有一次，我不在家時(shí)，妹妹拿起了我的鋼筆和作業(yè)本，開始了她的“大創(chuàng)作”，她的畫可謂是驚天地，泣鬼神。當(dāng)我看到時(shí)，已經(jīng)控制不住胸中熊熊燃燒的怒火了，揚(yáng)起手中的尺子，“啪”！的.一聲，“哇”！妹妹的眼睛頓時(shí)變成了泉眼，大滴大滴的眼淚源源不斷，我一時(shí)不知所措，手在桌子上亂摸著，終于，我摸到了一顆糖，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將糖塞到了妹妹的的嘴里，妹妹不哭了，眼睛里滿是快樂、幸福、滿足……盡管她的小臉蛋上還掛著幾滴晶瑩剔透的淚珠，眼眶里還含著來(lái)不及流出來(lái)的淚水，并還微微泛著點(diǎn)紅……

　　妹妹的眼睛有時(shí)讓我忍俊不禁。有一次，她吃著面條，眼皮半垂著，時(shí)不時(shí)地還閉上瞇一小會(huì)兒，眼睛里滿是困意，嘴巴不停的咂著面條，一會(huì)兒微微地張開，一會(huì)兒閉上，時(shí)不時(shí)地還微微皺下眉毛，不一小會(huì)兒就趴在桌子上睡著了……

　　從妹妹的這一扇“窗戶”里，我可以看到她的喜、怒、哀、樂。我喜歡妹妹的眼睛！

　　眼睛的描寫作文 篇44

　　人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶。我平常總愛看著爸爸的眼睛，透過(guò)這扇“窗戶”我更加了解爸爸了。

　　一天，我考試只考了60多分，更沒想到的事是，我考試的成績(jī)竟被我們的班主任提前給暴露了。我回到家，只見爸爸正憤怒地看著手機(jī)，我小聲地說(shuō)：“爸爸……我……我回來(lái)了。”說(shuō)完，我用火箭般的速度沖進(jìn)書房，打開書包寫起作業(yè)來(lái)。老爸見我如此害怕，就輕輕地走到我身邊說(shuō)：“沒事兒，以后注意了。”我從爸爸的`眼睛里好像看見了一位慈祥的老人，我懸著的心終于放下了。老天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于考得了92分，我像一個(gè)精神病院的“病人”一樣飛奔回家。

　　沒想到，老爸看見我這么瘋跑，立即就發(fā)起火來(lái)，他臉色通紅，眼睛好像要發(fā)射出一枚炮彈，把我炸得分身脆骨。他像一頭“獅子”大吼了起來(lái)：“臭小子，你得意什么得意，還不趕緊去讀書。”我的心一下子落進(jìn)了冰窖，臉色蒼白，眼淚都快要流出來(lái)了。這時(shí)，媽媽從廚房里走了出來(lái)說(shuō)：“告訴你，兒子這次進(jìn)步可大了，老師都表?yè)P(yáng)他了。”爸爸笑了，眼里一片春暖花開，仿佛自己置身于仙境之中。

　　原來(lái)，爸爸的眼神比彩虹的色彩還多，我愛我的爸爸，更愛爸爸那雙千變?nèi)f化的眼睛。

　　眼睛的描寫作文 篇45

　　我每次看老師的眼睛，都有一個(gè)感受，老師的眼睛在說(shuō)話。每當(dāng)我上課精神不集中，上課開小差，抬頭看老師時(shí)，老師總用批評(píng)的眼睛看著我。每當(dāng)上課我不發(fā)言，老師總用鼓勵(lì)的目光看著我，于是我便鎖緊眉頭，冥思苦想起來(lái)。

　　我最怕看見周老師的眼睛，每當(dāng)我日記寫的不好就不敢抬頭，不敢看那雙眼睛。就說(shuō)昨天吧，我和幾位同學(xué)日記寫的不符合要求，放晚學(xué)被留了下來(lái)了。周老師讓我們站在操場(chǎng)上，對(duì)我們的日記作評(píng)論，我低著頭，當(dāng)我抬頭時(shí)，我的目光和周老師的目光相碰，那目光在說(shuō)話:“你的日記寫得很不好，以后不能這樣。”

　　周老師的眼睛很明亮，上課很有精神，眼睛望著四周，每當(dāng)我做錯(cuò)題，他總是用驚奇的目光看著我，為我惋惜。一次我做錯(cuò)題了，老師把本子發(fā)給我，我改正了，吳老師拿著我的.本子畫了圈，用贊許的目光看著我，我沒有吭聲。

　　老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，又是埋怨，有時(shí)批評(píng)，有時(shí)惋惜，有時(shí)鼓勵(lì)，可有時(shí)卻十分神秘。它時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們要努力。

　　眼睛的描寫作文 篇46

　　有一個(gè)人，她像家里的太陽(yáng)，一直照耀著我這顆“小樹苗”，給我愛和溫暖，她就是——我的媽媽。我的媽媽有超能力，她的眼睛會(huì)說(shuō)話。

　　媽媽有一張圓圓的臉，她有一雙水汪汪的大眼睛，這雙眼睛會(huì)說(shuō)話。每當(dāng)我拿著三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀時(shí)，媽媽的眼睛里就有小星星，好像在說(shuō)：“做得很好，你是個(gè)全面發(fā)展的好孩子，要繼續(xù)努力。”每當(dāng)我做題目粗心了，犯了錯(cuò)誤，媽媽就會(huì)皺皺眉頭，認(rèn)真地看著我，眼睛里有著叮嚀，好像在說(shuō)：“做什么事情都應(yīng)該細(xì)心，要把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)成測(cè)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己。”每當(dāng)我參加各種比賽，媽媽都會(huì)全力支持我，陪伴我，鼓勵(lì)我。贏了，她會(huì)開心地看著我，當(dāng)我洋洋得意時(shí)，她又會(huì)假裝嚴(yán)肅地瞪瞪我，我知道，媽媽想告訴我：“別驕傲，不是以后的比賽都會(huì)一帆風(fēng)順的'。”輸了，她會(huì)笑著拍拍我的肩膀，眼神充滿鼓勵(lì)，像在說(shuō)：“別不高興，勝敗乃兵家常事，以后還有機(jī)會(huì)!”每當(dāng)我生病了，媽媽的大眼睛里盛滿焦急，她怕我越來(lái)越嚴(yán)重，就請(qǐng)假照顧我，帶著我在學(xué)校和醫(yī)院兩邊跑。每年暑假，媽媽都會(huì)帶我外出游玩，希望拓寬我的視野，增長(zhǎng)我的見識(shí)。看著我蹦蹦跳跳地玩耍，媽媽總是寵愛地看著我，眼睛瞇成彎彎的月牙兒。

　　這就是我的媽媽，她的眼睛會(huì)說(shuō)話。

　　眼睛的描寫作文 篇47

　　夏日的一個(gè)夜晚，我躺在院子里的涼床上，數(shù)著夜幕中無(wú)數(shù)顆一閃一閃的星星，它們頹皮地向我眨著眼睛，是那樣的閃亮、明澈，猶如廣袤無(wú)垠的大海中一顆顆價(jià)值連城的鉆石和瑪瑙。和風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著我的臉頰，發(fā)絲飛舞時(shí)的我沉沉欲睡，感覺自己真的在那無(wú)私無(wú)瑕的星空的懷抱中了。

　　一陣涼風(fēng)將我吹醒。這時(shí)，我的身上又覆蓋上了一層暖棉的.溫柔。我知道，這是爸爸給我蓋上的。

　　剎那間，我注意到了爸爸的眼睛：一道道紅血絲布滿了他的眼睛。頓時(shí)，我的腦海中的畫面像電影般一一閃過(guò)。瞬間，我仿佛回到了兒時(shí)，爸爸也有過(guò)他的花樣年華，他那英俊瀟灑的身影，曾讓我為之歡喜、美慕，甚至有些嫉妒。他的眼睛更是炯炯有神，從不曾令人發(fā)現(xiàn)一絲紅點(diǎn)。回想起剛才的那一幕，不禁讓我心頭一震：是的，爸爸老了，他的青春年華已轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，是歲月還是“我”蠶食了爸爸花樣般的年華？從小到大，他的心思無(wú)一不花在我的身上：他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，以及那無(wú)時(shí)無(wú)刻不從他的眼神中流露出來(lái)的對(duì)我的濃如巧克力的愛意，讓我一輩子也忘不了。

　　父親的眼睛為我的心靈指明了方向，成為我心靈的導(dǎo)航。

　　眼睛的描寫作文 篇48

　　人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，你是否知道眼睛是多么重要嗎？

　　眼睛是十分重要的五官，它是一面折射人的心靈情感的多彩棱鏡。透過(guò)眼睛，可以看到內(nèi)心世界的喜怒哀樂，是喜笑顏開，是樂不可支，還是哀從心起，怒氣沖天。眼睛都會(huì)將它一一道破。眼睛是一扇會(huì)說(shuō)話的窗，更是人類情感的形象大使。

　　如果永遠(yuǎn)生活在黑暗之中，看不到五彩繽紛的世界，這對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是殘酷的，痛苦的。所以，做為我們小學(xué)生，一定要愛護(hù)我們的`眼睛。

　　愛護(hù)眼睛要從以下5點(diǎn)做起：

　　1、經(jīng)常做眼保健操：在看書、寫字、學(xué)習(xí)1小時(shí)后，可做眼保健操1～2次，每日4～6次。

　　2、看書時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，每40～50分鐘，應(yīng)休息10～15分鐘，閉眼或向遠(yuǎn)處眺望數(shù)分鐘，防止眼睛過(guò)度疲勞。

　　3、改正不合理的用眼習(xí)慣，比如走路、車上看書等不良習(xí)慣都會(huì)使眼睛過(guò)度疲勞，降低視力的敏銳度。

　　4、讀書寫字注意“三個(gè)一”即眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸。

　　5、多吃瓜果、蔬菜、豆類、動(dòng)物肝臟等。

　　讓我們保護(hù)好自己的眼睛吧！

　　眼睛的描寫作文 篇49

　　今年，森林里一年一度的體檢開始了！

　　小松鼠的視力最好，森林里的動(dòng)物們非常羨慕他。小松鼠就開始吹起牛來(lái)了，他說(shuō)：“我每天眼保健操要做10分鐘呢！

　　”小松鼠回家以后，躺在床上看起書來(lái)，還看得津津有味。又過(guò)了一會(huì)兒，小松鼠覺得沒意思了，就打開電視機(jī)看動(dòng)畫片，他把電視機(jī)開得很亮，還坐在地板上看電視。有一天，森林學(xué)校放假一天，小松鼠請(qǐng)他的好朋友去他家玩。小松鼠一進(jìn)家門就躺在電視機(jī)前的地板上看電視。他的好朋友小兔子勸小松鼠說(shuō)：“小松鼠，你不要躺在地板上看電視，這樣對(duì)眼睛很不好。”小松鼠卻說(shuō)：“我的視力好的很，不用為我擔(dān)心。”就這樣，一個(gè)星期，一個(gè)月，一年過(guò)去了。森林里又體檢了。小松鼠的視力下降了好多。醫(yī)生對(duì)小松鼠說(shuō)：“唉！

　　小松鼠，你要戴眼鏡了。”小松鼠戴上了眼鏡，他非常后悔，想：原來(lái)再好的`視力如果不養(yǎng)成良好的習(xí)慣，視力還是會(huì)下降的。從此以后，小松鼠認(rèn)真做眼保健操，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣，他希望明年能恢復(fù)和原來(lái)一樣的好視力。

　　眼睛的描寫作文 篇50

　　眼睛是我們心靈的窗戶，當(dāng)我們無(wú)法用語(yǔ)言去表達(dá)一件事時(shí)，眼睛會(huì)替我們?nèi)ケ磉_(dá)。有些人看我們的眼睛就能知道我們想要說(shuō)什么，可有人不僅不覺得這很好，還不愛惜自己的眼睛。

　　如果我們不愛惜眼睛，就可能會(huì)近視。

　　要知道近視的危害可不是一星半點(diǎn)兒。如果我們近視了，配帶了眼鏡，會(huì)給我們帶來(lái)諸多不便。當(dāng)我們上課時(shí)，會(huì)看不清黑板；當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)擔(dān)心眼鏡掉落；當(dāng)我們吃飯時(shí)又擔(dān)心眼鏡會(huì)起霧，等等。而且還要定期去復(fù)查視力，再說(shuō)了現(xiàn)在配一副眼鏡還挺貴的！現(xiàn)在還有同學(xué)配角膜塑形鏡，要知道一副角膜塑形鏡就要八千多，這還不加上后期的復(fù)查、清洗護(hù)理用品的費(fèi)用。所以你忍心因?yàn)樽约翰蛔⒁獗Ｗo(hù)眼睛而近視而讓爸媽把他們一個(gè)月的工資給輕輕松松地送出去嗎？

　　所以，我們要保護(hù)好自己的眼睛、愛護(hù)自己的眼睛。眼睛讓我們看到了這世間一切美好的`事物，帶給我們光明與希望。想到這，我們便更應(yīng)該好好保護(hù)我們的眼睛。

　　昨天是世界護(hù)眼日，讓我們開始一起好好保護(hù)我們的眼睛吧！

　　眼睛的描寫作文 篇51

　　生活中我遇到了一雙與眾不同的眼睛，那便是我們的蓋老師。有一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著愛的光芒，是她那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，使我懂得了什么是鼓勵(lì)。關(guān)切和關(guān)心。

　　有一次我在上課時(shí)沒注意聽講，而是放了一本童話書在桌子底下偷看，我用手托著腮，身子一歪，這樣就可以看見夾在腿上的書，也許是做賊心虛，我總是瞄著老師。知道眼睛有沒有在注視我，可紙是包不住火的，我的行動(dòng)還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，好像在說(shuō)上課不要看書知道嗎?要認(rèn)真聽講，從那時(shí)起直到下課，我不敢看老師的眼睛，怕他再次顯出剛才的嚴(yán)厲，有的`時(shí)候老師的目光是和藹的。

　　還有一次，明天要上公開課，我回到家把任務(wù)單背的很熟，我真希望明天能舉手發(fā)言，再次受到老師的贊揚(yáng)。

　　第二天終于來(lái)了，上公開課，同學(xué)們一起進(jìn)了教室，上課時(shí)老師提出了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題請(qǐng)我回答，可腦子卻像塞了一團(tuán)亂麻似的，一個(gè)字也吐不出來(lái)，這是從老師的眼中又放出一種目光，老師的眼中又放出一種松懈，我心里平靜了許多，不知怎的剛才還結(jié)巴，現(xiàn)在流利得像一條小河，沒有盡頭，老師又用贊許的目光好像在說(shuō)你回答的真好。

　　永遠(yuǎn)不會(huì)忘記蓋老師的眼睛。

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