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寫作作文

眼睛的描寫作文

時(shí)間:2023-01-09 12:09:38 歐敏 寫作作文 我要投稿

【必備】眼睛的描寫作文(精選51篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的【必備】眼睛的描寫作文,歡迎大家分享。

【必備】眼睛的描寫作文(精選51篇)

  眼睛的描寫作文 篇1

  有這樣一雙眼睛,她時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。她像媽媽一樣溫暖心田,又像爸爸一樣給予我力量。每當(dāng)高興時(shí),她會(huì)忽閃著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,溫柔地看著我們微笑;每當(dāng)生氣時(shí),她向我們投來(lái)兇巴巴地一瞥,讓我們個(gè)個(gè)都像小老鼠見(jiàn)了貓大王一樣心驚膽戰(zhàn)。這,就是于老師的眼睛。

  就在前不久的語(yǔ)文課上,我望著桌兜里的零食,努力克制自己,可還是禁不住誘惑,小心翼翼地撕開(kāi)包裝紙,咬了一口,哈哈,沒(méi)發(fā)現(xiàn)!我又咬了一口,最后,我干脆直接把零食一口塞進(jìn)嘴里。這時(shí),于老師抬起頭,我被捉了個(gè)正著。她先是一驚,隨后狠狠地瞪了我許久,她的目光咄咄逼人,讓我不寒而栗,我從她的目光中讀出了失望和憤怒。我羞愧地低下了頭,臉一直紅到耳根子,腦子里一片空白。也不知過(guò)了多久,當(dāng)我再次抬起頭,老師的眼睛又變得溫情似水,與剛才截然不同,好像在鼓勵(lì)著我說(shuō):“不怕犯錯(cuò),關(guān)鍵要改。”

  這雙大眼睛,記載著她對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨與聲聲贊揚(yáng);這雙大眼睛,寄托著她對(duì)同學(xué)們的.希望,飽含著她對(duì)同學(xué)們無(wú)盡的愛(ài)!

  眼睛的描寫作文 篇2

  眼睛,他是心靈的感受者,他可以告訴我大自然的美妙;眼睛,他是事物的見(jiàn)證者,他見(jiàn)證了事物的變遷;眼睛,他是美好的擁有者,他擁有看到一切美好事物的權(quán)利。

  俗話說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶。”眼睛告訴我一個(gè)人的心靈是何樣的。眼睛里射出貪婪的光芒,說(shuō)明他的內(nèi)心十分貪婪;眼睛射出智慧的光芒,說(shuō)明他十分聰明;眼睛里射出狡健的光芒,說(shuō)明他十分狡猾……這些都可以說(shuō)明眼睛是心靈的窗戶,從眼睛便可以看出這個(gè)人的心靈性格。眼睛告訴了我人的心靈。

  羅丹曾說(shuō)過(guò),“美到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美”。眼睛他告訴了我該如何去發(fā)現(xiàn)生活中的美,告訴了我各種各樣的美。在生活中,油菜花地里,放眼望去,一片金黃,美極了;在窗外迎風(fēng)頂雨的花兒在風(fēng)雨過(guò)后是多么地嬌艷欲滴;或者平常鄰里常常幫助,這也是一處生活中的.一處美景呀!眼睛告訴了我生活中的美。

  塔克曼曾說(shuō)過(guò)“眼睛說(shuō)話的雄辯與事實(shí),勝過(guò)于言語(yǔ)。”眼睛他告訴了我如何用眼睛來(lái)說(shuō)話。課上,某些同學(xué)分心了,老師一個(gè)責(zé)備又略帶慈愛(ài)眼神便可以讓你拉回心思,他說(shuō)的是:“好好聽(tīng)課呀。”;當(dāng)我們幫助了一些人以后,他感激的目光會(huì)一直送你離去,他說(shuō)的是:“謝謝你了。”;當(dāng)我們從老家回來(lái)時(shí),爺爺奶奶外公外婆的目光會(huì)慈愛(ài)地望著你回去,他說(shuō)的是:“一路上走好啊。”眼睛告訴了我如何用眼睛說(shuō)話。

  眼睛告訴了我很多。

  眼睛的描寫作文 篇3

  都說(shuō)眼睛是心靈之窗,明亮的眼睛能直視心靈,而渾濁的眼睛無(wú)法穿透心靈,而我屬于后者。

  我今年十六歲,近視已經(jīng)六年了,度數(shù)300左右,雖然不是特別嚴(yán)重,但這已經(jīng)影響了我的生活。平時(shí)上課要戴著眼鏡才能看到黑板,但是眼睛會(huì)很酸。每到夏天,被眼鏡架著的鼻子總會(huì)冒出密密的細(xì)汗,讓本來(lái)戴上眼鏡就不好看的我更加怪異了。每到冬天,吐一口氣都能把眼鏡給蒙白,一點(diǎn)都不方便。還有下雨天,雨滴落在鏡片上,遮住了視線,連眼睛都睜不開(kāi)了。每次戴上眼鏡,我都會(huì)產(chǎn)生一種名為后悔的感情,想想當(dāng)初怎么就把自己明亮的雙眼蒙上一層黑紗。

  如果可以重來(lái),我一定少看電視,少玩手機(jī),寫作業(yè)的姿勢(shì)一定要糾正,一定多看看綠色植物,一定乖乖做眼保健操。我會(huì)聽(tīng)老師的話多放松眼睛看看遠(yuǎn)方,聽(tīng)媽媽的話調(diào)整寫字姿勢(shì),聽(tīng)眼睛的話合理安排用眼時(shí)間。

  如果有什么機(jī)會(huì)可以拯救我渾濁的`眼雙眼,我一定會(huì)試試的。

  眼睛啊眼睛,真對(duì)不起,給你的世界調(diào)暗了燈光,你一定很不開(kāi)心吧,我以后會(huì)好好珍惜你的。

  眼睛的描寫作文 篇4

  新年新氣象,家里添加了中國(guó)結(jié),小朋友頭上添加了新頭花,我的教室也添加了一樣?xùn)|西。是什么?我也不知道,一起來(lái)猜猜看吧!

  開(kāi)學(xué)了,我們來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)我們教室的前門上有一個(gè)樣子像一個(gè)塑料碗的東西。這是什么?有的.同學(xué)說(shuō):“是一盞燈。”有的同學(xué)說(shuō):“是監(jiān)控器。”有的同學(xué)說(shuō):“是紅外線攝像頭。”班長(zhǎng)也不知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。我們只好去問(wèn)老師。老師說(shuō):“是紅外線攝像頭,弄壞了可要還八萬(wàn)元錢呢。”“這么小的東西值那么多錢?”大家問(wèn)。老師說(shuō)“你們可別小看了它,它可有用了,讓我來(lái)給你們說(shuō)件事吧。”“過(guò)年了,我們學(xué)校發(fā)年貨了,有三樣年貨。我們學(xué)校有一位老師剛買了一輛電動(dòng)車,高高興興地到學(xué)校來(lái)拿年貨。老師拿了兩樣年貨放在車踏腳旁,看看旁邊有那么多的老師,于是,車沒(méi)鎖就去拿第三樣年貨。當(dāng)老師回來(lái),哎呀,年貨沒(méi)了,車也沒(méi)了,還好校門口安置了兩個(gè)‘眼睛’,把錄像調(diào)出來(lái)一看,就找到了偷車人,車追回了,年貨也追回了。可多虧了‘眼睛’啊。”紅外線攝像頭就像一雙眼睛。我們上課時(shí)它和我們一起聽(tīng)課。

  我們自習(xí)時(shí)它靜靜地看著我們。下課時(shí),它默默地保護(hù)我們。我們要愛(ài)護(hù)好“眼睛”。

  眼睛的描寫作文 篇5

  哈!哈哈!教室里傳來(lái)一陣笑聲。怎么回事?說(shuō)實(shí)話,是作文老師在和同學(xué)玩畫眼睛的游戲!

  老師在黑板上畫了一個(gè)漂亮的小女孩。他有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),一個(gè)小鼻子和一張?zhí)壹t色的嘴,但小女孩沒(méi)有眼睛。為什么?原來(lái)老師是想讓我們把目光吸引到小姑娘身上,那些畫的不好的'同學(xué)應(yīng)該向他鞠躬。

  游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上去的是吳家輝。她的眼睛是對(duì)的,但一只眼睛像三角形,另一只像蟲子。同學(xué)們都笑了,下面的同學(xué)表現(xiàn)不一樣。有些人把眼睛畫在頭發(fā)上;有些人在半張臉上畫雙眼;有的第一只眼睛畫得好,第二只眼睛畫在嘴角;其他同學(xué)很會(huì)正確畫眼睛。它們又大又圓,干凈又漂亮。我們?nèi)滩蛔∠蛩麄兙瞎?/p>

  輪到我了。我的心情很緊張。我走到講臺(tái)上,背對(duì)著黑板開(kāi)始畫畫。我完成了。第一只眼睛還行,第二只眼睛就畫在耳朵旁邊,引得同學(xué)哄堂大笑。當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)嘲笑我時(shí),我感到羞愧。看來(lái)還是要多加練習(xí)。

  比賽結(jié)束了,但是同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩,大家玩得很開(kāi)心。

  眼睛的描寫作文 篇6

  假如我會(huì)克隆,我要克隆一雙眼睛。要問(wèn)我為什么要克隆眼睛嗎?因?yàn)槲乙o盲人一雙明亮的眼睛。

  盲人過(guò)馬路看不見(jiàn)紅綠燈,有很大的生命危險(xiǎn),也很不方便,都很希望再有一雙眼睛;盲人吃飯時(shí)看不見(jiàn)任何東西,都把不該吃的吃了下去,也很不衛(wèi)生,都很希望再有一雙眼睛。總之,明亮的眼睛給盲人帶來(lái)便利,沒(méi)有眼睛對(duì)盲人的生活帶來(lái)諸多不便。

  有時(shí),盲人還會(huì)被那些沒(méi)有公德心的人取笑,把他們?nèi)⌒椤懊す薄ⅰ懊て拧钡取_@對(duì)殘疾人很不公平,所以我要給盲人克隆一雙明亮的眼睛,讓他們不再給那些沒(méi)有公德心的人取笑;給他們過(guò)馬路帶來(lái)方面;給他們吃飯帶來(lái)方便;給他們生活帶來(lái)更多的方便。克隆一雙眼睛,我相信,盲人一定會(huì)非常喜歡的.。克隆一雙眼睛,對(duì)盲人生活帶來(lái)好處。

  我真想克隆技術(shù)快點(diǎn)提升,克隆更多東西,我要幫助盲人過(guò)正常人的生活。

  我不僅想克隆眼睛,還有很多比眼睛更好的給人們帶來(lái)好處的,我都想克隆。我真希望克隆技術(shù)快快提高,讓有需要的人,幫他們克隆“地球、森林、知識(shí)、自然資源、內(nèi)臟、甚至生命”,讓人類生活得更加美好,使盲人過(guò)得更加幸福。

  眼睛的描寫作文 篇7

  “哈哈哈!”“哈哈哈!”這是怎么回事呢!原來(lái)老師正帶著同學(xué)們做畫眼睛的游戲呢。首先老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩。他長(zhǎng)得烏黑的頭發(fā)小巧玲瓏的鼻子和紅紅紅的嘴巴,就是沒(méi)有眼睛,這是怎么回事呢?原來(lái)我讓老師讓我們給這個(gè)小女孩畫眼睛。

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是吳佳慧,他正準(zhǔn)備畫的時(shí)候,老師讓他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)畫,我猜她一定會(huì)想:這上難度可大了。他畫的位置倒是正確了。但他把畫成三角形了。像一條小蟲子一樣。接著上來(lái)了同學(xué)。他們有的拿眼睛打到了鼻子,有的`把眼睛畫到了嘴巴旁,還有的把眼睛畫到了幫子上。大家的表現(xiàn)引來(lái)一陣哄堂大笑。我們?cè)酵鎯涸介_(kāi)心。到我上場(chǎng)了,我有些緊張,心想:我萬(wàn)一把眼睛畫錯(cuò)了,大家都會(huì)笑話我的。完蛋了。我正想著,已經(jīng)走到了講臺(tái)上。我緊張地在黑板上畫了兩個(gè)圓。畫好了,我心里這塊石頭總算落了地,我扭頭一看,天啊,我竟然把眼睛到了頭上,同學(xué)們也都開(kāi)始笑話我,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。哎,看來(lái)這眼睛也不是那么好畫的。

  最后花的是楊一豪,他真厲害呀!他畫了一個(gè)眼睛,向旁邊移了一點(diǎn),呀!畫對(duì)了!班上傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。我想:下次我要多練練呀。下次我要多練呀!爭(zhēng)取比楊一豪畫的還好,不被大家笑話。

  眼睛的描寫作文 篇8

  今天我去醫(yī)院看眼睛。來(lái)到眼科門診我又緊張又激動(dòng),緊張的是會(huì)不會(huì)打針,激動(dòng)的是我的眼睛有救了。

  當(dāng)看到親切的護(hù)士阿姨后,我就放心了。我來(lái)到儀器前,把下巴擱到支架上,在里面發(fā)現(xiàn)了一座小房子,一會(huì)兒清楚一會(huì)兒模糊,好玩極了。我還沒(méi)看夠,媽媽就催我去隔壁,真掃興。

  我和姐姐來(lái)到隔壁,媽媽就和醫(yī)生聊了起來(lái)。他們說(shuō)我的兩只眼睛視力相差很大,需要滴一會(huì)藥水再去檢查一下視力。然后我們就去大廳滴藥水,我很無(wú)聊,一會(huì)兒玩玩血壓儀,一會(huì)兒欣賞大廳窗臺(tái)上魚缸里的小金魚。很快三個(gè)10分鐘過(guò)去了,我就再一次去測(cè)視力。結(jié)束后,媽媽跟醫(yī)生聊了一會(huì)。最后,醫(yī)生很和氣地告訴我,因?yàn)槲业?眼睛一只近視,一只遠(yuǎn)視,為了矯正雙眼的差距,我得戴上眼罩。平時(shí)要注意用眼衛(wèi)生,多吃多纖維的蔬菜和水果,每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng),在看電子類產(chǎn)品的時(shí)候,就把眼罩戴上,多鍛煉遠(yuǎn)視的眼睛。

  于是當(dāng)天我就戴上了眼罩,變成了獨(dú)眼龍,很酷哦。不過(guò)我打算好好保護(hù)眼睛,讓它變得更明亮!

  眼睛的描寫作文 篇9

  唉,戴了一年的眼鏡,視力肯定又下降了,檢查眼睛時(shí),我該怎么辦啊!

  “陳紫藤,快點(diǎn),在磨蹭什么呢!”耳邊傳來(lái)老媽的怒吼。我很不情愿地走出房間,“老媽,今天不去好不好,暑假再去啦!”我苦苦哀求老媽。“不行!你眼睛都戴了一年,視力肯定下降了。等暑假?哼,你暑假玩都來(lái)不及,還查視力哦?”老媽完全憤怒了,看著她,我被迫走向了“好視立” ……

  在路上,我回想起了以前:以前,我視力非常好,無(wú)論在哪兒,都能把任何東西看得清清楚楚,可現(xiàn)在……我環(huán)顧四周,一切都是霧里看花,唉!我不爭(zhēng)氣的眼睛啊!

  馬上要到了!我開(kāi)始緊張起來(lái),腿有些發(fā)軟,臉上開(kāi)始冒汗。這一檢查出來(lái),萬(wàn)一變成了兩三百度,這爸爸媽媽不罵死我啊!親愛(ài)是眼睛,關(guān)鍵時(shí)刻爭(zhēng)點(diǎn)氣啊!

  進(jìn)到店里,店員阿姨微笑著,我的心卻像冬天一樣寒冷。看向視力表,慘了,視力絕對(duì)下降了很多,我的心里下起了鵝毛大雪……

  出了店,媽媽嘮叨著:"這下好,兩只眼睛都下降了75度,別人都沒(méi)怎么下降……”我沒(méi)有一點(diǎn)心思聽(tīng),心落到了谷底……

  同學(xué)們,近視是一種治不好的`病。你們一定要保護(hù)好眼睛,不要和我一樣,一檢查眼睛就嚇得腿發(fā)軟!

  眼睛的描寫作文 篇10

  “哈哈哈”,一陣陣歡笑聲此起彼伏,我們正在教室里玩“畫眼睛”游戲呢。

  瞧,老師在黑板上畫了一張娃娃臉,那娃娃臉圓圓的,可是少了一雙大眼睛,我們要蒙上眼睛給他添上。

  游戲開(kāi)始了,路榮宇第一個(gè)畫。他走上講臺(tái),老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,他拿起粉筆,慢慢摸索著畫起來(lái)。同學(xué)們?cè)谙旅娼兄骸巴蟆⑼摇⑾蛏稀⑾蛳隆保恢缆?tīng)誰(shuí)的好,索性憑感覺(jué)畫了一雙眼睛,同學(xué)們哄堂大笑起來(lái),原來(lái)他把眼睛畫到了下巴上了,他解下紅領(lǐng)巾,看看自己的'“杰作”撓了撓頭,不好意思地回到了座位上。

  輪到我了,我一邊走向講臺(tái),一邊在心里默默地祈禱著:“老天保佑啊,讓我把眼睛畫到眉毛下吧”。被蒙住雙眼的我,拿起粉筆,估摸著位置,剛想畫,忽然聽(tīng)到同學(xué)們的聲音:“向左,向左”。我趕緊往左移了一點(diǎn),又聽(tīng)他們說(shuō):“向左、向左”。我又往左了一點(diǎn)下筆了,剛畫完一只,便聽(tīng)到有人偷笑的聲音,兩只都畫完了,全班同學(xué)忍不住哈哈大笑。我扯開(kāi)紅領(lǐng)巾,看到了黑板上的娃娃成了一個(gè)“小丑”,一只眼睛長(zhǎng)在了鼻子上,一只眼睛長(zhǎng)在了右耳上。我自己也不禁捧腹大笑起來(lái)。

  這真是一個(gè)有趣的游戲啊!

  眼睛的描寫作文 篇11

  四周,是無(wú)垠的草原。現(xiàn)在正是黃昏時(shí)分,天上金燦燦的,很漂亮,美麗無(wú)比。

  有兩個(gè)人正在回家。他們的家是一個(gè)大蘑菇,里面住著他們與他們的女兒。兩個(gè)人打開(kāi)屋門,看見(jiàn)了自己的女兒珍在透著窗子望天空——盡管她什么也看不見(jiàn)。“爸媽,天空是怎么樣的啊?我好想看。”珍問(wèn)。

  珍先天性失明,什么也看不見(jiàn)。她一直想看世界的顏色,卻看不見(jiàn)。夜晚到了,珍睡不著,一個(gè)人摸索著走出屋子。外面的世界到底是怎么樣的呢?她想。突然間,她聽(tīng)到了一絲微弱的求救聲音。“救命!”那聲音很小。珍立刻站起來(lái),她害怕那個(gè)人或物會(huì)死亡,便靠著聲音來(lái)源,不顧個(gè)人安危,小心地從泥潭里撈出一個(gè)泥團(tuán),它有翅膀,是只鳥(niǎo)。珍摸索到家,從家里打了一些水給鳥(niǎo)兒清洗。鳥(niǎo)抖抖水,竟然開(kāi)了口:“謝謝你,等到第二天,你會(huì)有奇跡發(fā)生。”它拍拍翅膀,飛走了。珍愣在那里,仍然想不明為何它回說(shuō)話。

  第二天,珍醒來(lái)了,卻發(fā)現(xiàn),她竟然能看見(jiàn)東西了,能看見(jiàn)天空了。她的`家人得知后,很開(kāi)心。

  夕陽(yáng)落下,天空金燦燦的,很美。不過(guò),比它更美的是珍那雙眼睛。

  眼睛的描寫作文 篇12

  我們的數(shù)學(xué)老師張老師有一雙令人生畏的眼睛。張先生很高很瘦,甚至白干凈,眼睛很小,但精神很好。我記得張老師剛剛教過(guò)我們,遇到張老師的時(shí)候,我總是不敢和他對(duì)視。有一次上課,張老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都奮力舉手回答。我忍不住舉手,但還是不停地想:“張老師,別叫我!不知道我的回答對(duì)不對(duì)!”我不知道張老師給我打電話了。我站起來(lái),同學(xué)的目光都落在我身上。我心里好慌,臉都紅了,頭都不敢抬。我的回答結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次,聲音小得像蚊子。我偷偷看了一眼張老師,發(fā)現(xiàn)他的眼睛正看著我,好像在說(shuō):“放心吧,慢慢說(shuō)。”我慌張的心一下子平靜了許多。我鼓起勇氣說(shuō)出了我想說(shuō)的答案。張老師滿意地笑了!

  張老師的眼睛有時(shí)真的很嚇人。有一次上課,因?yàn)橐患∈潞屯莱沉艘患堋km然聲音不大,但是張老師還是聽(tīng)到了。他揚(yáng)起眉毛,嚴(yán)厲地看了我一眼。我羞愧地低下頭,專心聽(tīng)課。

  張老師的眼睛也是那種帶著一般熱情的`火的眼睛。他那雙閃爍著智慧的眼睛,就像夜空中閃爍的星星,一步一步把我?guī)蛑R(shí)的汪洋大海。

  眼睛的描寫作文 篇13

  老師是我們成長(zhǎng)的指南,也是我們學(xué)習(xí)的指南。他們把我們從無(wú)知的世界中拯救出來(lái),讓我們學(xué)會(huì)了與人合作、面對(duì)事實(shí)、求知的各種技能,這些技能對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了重要的.作用。我們應(yīng)該感謝他們。我的一個(gè)老師帶我從初三到小學(xué)畢業(yè)。他給我留下了深刻的印象,她那雙神奇的眼睛永遠(yuǎn)激勵(lì)著我!

  那是一個(gè)夏天的下午,陽(yáng)光燦爛,老師有點(diǎn)不知所措,講課也很無(wú)力。用同學(xué)的話說(shuō),我們聽(tīng)不了講座,就在講臺(tái)下面玩。我從簡(jiǎn)單大方的包里拿出今天下午剛買的筆記本。說(shuō)實(shí)話。那個(gè)筆記本的包裝也很好看。藍(lán)色的殼,光滑的紙,一只可愛(ài)的米老鼠在殼上傻笑。即使是在某個(gè)地方干燥的地方,也很吸引人。就在我慶幸自己買了一個(gè)漂亮的筆記本的時(shí)候。一個(gè)男人說(shuō),“災(zāi)難往往發(fā)生在你得意忘形的時(shí)候。”。這句話太好了!老師點(diǎn)名讓我回答她的問(wèn)題。我慌慌張張地站起來(lái),不知所措。不小心看到了老師的眼睛。她的表情那么嚴(yán)厲,那雙神奇的眼睛只逼著我對(duì)我說(shuō):“作為班干部,上課怎么能不認(rèn)真聽(tīng)講呢?”聽(tīng)了這句話,我無(wú)比慚愧。

  老師神奇的眼神幫我改掉了上課說(shuō)話不好聽(tīng)的壞習(xí)慣。我想念我的老師…

  眼睛的描寫作文 篇14

  嘴和眼睛他們一個(gè)在臉的上面,一個(gè)在臉的下面,兩個(gè)互不耽擱。可有一天他們吵了一架。

  那天,嘴巴很想吃幸辣的東西,嘴癢的不得了,主人只好買了一大串辣的羊肉串來(lái),這可把眼睛熏得直流眼淚張開(kāi)嘴就破口大罵指責(zé)嘴巴的不是:“嘴巴你干嘛要吃辣的東西,看把我給熏得。”嘴巴卻沾沾自喜道:“這是主人對(duì)我的疼愛(ài)。”眼睛可不服氣啦:“主人我好點(diǎn)兒,每次他都會(huì)帶我去看美麗的風(fēng)景,你能看嗎?”“我雖然不能看,但還能嘗遍大江南北的美食呢!

  你看著羊肉串多好吃啊!”嘴巴自信地說(shuō)。“你……你……讓鼻子來(lái)評(píng)評(píng)理啊!”眼睛無(wú)言以對(duì),鼻子聽(tīng)了深吸了一大口氣說(shuō):“其實(shí)主人對(duì)我們都很好,他對(duì)我們每一個(gè)人都很公正。他讓眼睛看美麗的風(fēng)景;他讓我聞淡淡的芳香;他讓嘴巴嘗美味的'佳肴;他讓耳朵聽(tīng)優(yōu)美的旋律。我們都有自己的利益何必去爭(zhēng)呢!”眼睛和嘴巴聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,聲聲道是。

  我們?nèi)撕螄L不是這樣呢!別說(shuō)上帝對(duì)我們不公平,其實(shí)他都給了我們一個(gè)選擇權(quán),都為我們打開(kāi)了一扇通向成功的大門。

  眼睛的描寫作文 篇15

  她,那烏黑發(fā)亮的眼睛,在陽(yáng)光的映照下能夠閃爍萬(wàn)丈慈光。在我的記憶是永遠(yuǎn)能夠閃著萬(wàn)束陽(yáng)光的雙眼。

  在我傷心的時(shí)候:一次大型考試時(shí),因?yàn)槲以诳荚嚂r(shí)一邊三心二意的考試,一邊背著老師和鄰桌的一位小男孩玩"石頭剪子布"的游戲,所以,考試時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一半,而我的題卻連一半也沒(méi)答完。后來(lái),還是監(jiān)考老師說(shuō),還有十幾分鐘收卷子。的.時(shí)候我才回過(guò)神來(lái),用心的寫卷子上的題。過(guò)了兩天,過(guò)了幾天考試成績(jī)就出來(lái)了,我定睛一看—74分。

  我忐忑不安得想,這是我有史以來(lái)最爛的成績(jī),母親一定會(huì)訓(xùn)斥我。可是當(dāng)我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出我這次考試成績(jī)時(shí),母親卻沒(méi)有像我想象中那樣。而是,用他那雙能夠放射慈光的那雙眼睛鼓勵(lì)我。讓我有了信心。在我難過(guò)的時(shí)候:記得那一次,我在學(xué)堆上玩,不幸把腳摔傷了,住了醫(yī)院。在病房里,我即孤單寂寞,腳又很痛。是媽媽用她那雙散發(fā)金色光芒得眼睛讓我不再孤單寂寞、痛苦。

  在我……的時(shí)候母親在我的記憶中母親的雙眼總能放射出金色的陽(yáng)光,那陽(yáng)光,不再傷心,不再有孤獨(dú)寂寞,更沒(méi)有痛苦。在我的心里有陰影的時(shí)候那金色的陽(yáng)光總能在我的心里閃爍著。

  眼睛的描寫作文 篇16

  媽媽濃濃的眉毛下面一雙大大的眼睛,黑黑得眸子明亮,有時(shí)會(huì)微笑,有時(shí)會(huì)掩飾,有時(shí)會(huì)安慰。

  一天早上,寒氣有些逼人,遠(yuǎn)方露出暖暖的陽(yáng)光。媽媽忙碌不停打掃衛(wèi)生,挪著笨重地桌子,頓時(shí),眼睛緊緊繃著,拼命往里縮,透著一種痛,啊,一不小心把腰扭傷了!臉上好像有幾朵烏云一樣在下雨打雷,看起來(lái)很痛的樣子。我安慰她,而她眼睛一亮,閃爍著光芒,若無(wú)其事扭扭身子說(shuō):“我沒(méi)有事 ”。

  “媽媽,你現(xiàn)在連腰都挺不直,肯定有問(wèn)題要不,我們?nèi)タ匆幌箩t(yī)生吧。”

  溫柔的'眼光避著我,手堅(jiān)決地推開(kāi):“我沒(méi)有事情,不用擔(dān)心我。”

  中午,媽媽帶我去世貿(mào)玩吃海底撈。我望著游戲室出神。突然,媽媽閃到了腰,痛苦低沉地壓著叫了一聲:“啊!”我連忙趕過(guò)去問(wèn):“媽媽,你怎么了?”媽媽眼神黯淡,卻如秋水忽閃忽閃著頑強(qiáng),平靜說(shuō)了實(shí)話。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查一番,嚴(yán)肅地警告:“不能再劇烈運(yùn)動(dòng)了,不然后果會(huì)很嚴(yán)重。”媽媽的眼睛如寒星,似乎埋怨自己的大意。我的眼淚突然一滴滴的往地下掉下來(lái)了,好像地上的小精靈在叫,深深感受到了媽媽的愛(ài)、關(guān)懷,和無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  媽媽的眼睛,如寶石,如秋水,如寒星,我忘不了!

  眼睛的描寫作文 篇17

  大自然有多美多美。在我眼里,自然是人類的家園,是動(dòng)物的搖籃。我用眼睛看自然。

  看,春天來(lái)了,百花齊放,河流復(fù)活了。魚在水里游著,不時(shí)伸出來(lái),欣賞著河上的美景。岸邊的草在對(duì)我們微笑,花兒在對(duì)我們點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公在微笑。柳姑娘披上長(zhǎng)發(fā)綠衣,如霧。河水歡快地流淌著,一會(huì)兒唱歌跳舞,一會(huì)兒又時(shí)不時(shí)地和岸邊的小動(dòng)植物竊竊私語(yǔ)。

  你看,夏天來(lái)了,太陽(yáng)公公越來(lái)越年輕,散發(fā)出無(wú)窮的力量。廣場(chǎng)上有一個(gè)游泳池。游泳池很涼爽。孩子們?cè)谒镉斡尽K憬忝⒆拥纳眢w。他們很開(kāi)心。

  你看,秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹來(lái),小弟葉子像蝴蝶一樣跳著拉丁舞,飛了下來(lái)。舒阿姨頭發(fā)全掉了。他很難過(guò)。馮媽媽一直安慰她:沒(méi)事。春天來(lái)了,你會(huì)郁郁蔥蔥,美麗而翠綠。

  你看,冬天來(lái)了,雪女在空中翩翩起舞,悠然而下,為人們鋪就了一條雪白的路。在光禿禿的.樹(shù)干上,雪女安詳?shù)厮耍o樹(shù)姨披上一層白紗。

  我用眼睛看自然。自然界的一切都有生命,都充滿靈性。我用眼睛看大自然,大自然張開(kāi)雙臂擁抱我們。

  眼睛的描寫作文 篇18

  眼睛是靈魂之燈,光明之路,是上帝賜予我們的最寶貴的財(cái)富。眼睛亮,世界就亮;眼睛暗淡了,世界就暗淡了。

  眼睛可以看到一切:我們出生的時(shí)候,首先看到的是爸爸媽媽幸福的臉,接下來(lái)看到的是醫(yī)護(hù)人員從緊張的笑容變成了幸福的笑容。接下來(lái)我看到的是一張陌生而溫暖的床.

  隨著睡眠年齡的增加,我們又看到了春天的活力;夏日陽(yáng)光如火;秋天果實(shí)累累;冬天雪下得很大。有很多有趣的,有趣的,悲傷的事情。充滿知識(shí)的書。很多善良、單純、陰險(xiǎn)、狡猾的人;高樓大廈,舒適的辦公室,美麗的.大自然,充滿孩子聲音的校園,溫馨的家庭……這些都是眼睛能看到的。

  你不能用眼睛看,但你也可以交談,互相傳達(dá)問(wèn)候和關(guān)心。眼睛就像生命,決定了一個(gè)人的一生是否在黑暗中度過(guò)。所以,愛(ài)護(hù)眼睛就是愛(ài)護(hù)生命。在黑暗中活一輩子真的比死還慘,所以為了見(jiàn)光,讓我們快樂(lè)的活著,讓我們好好保護(hù)自己的眼睛!它可以讓你看到世界,看到大自然的神秘,看到生活的樂(lè)趣。點(diǎn)亮你心中的燈,讓它永遠(yuǎn)發(fā)光!

  眼睛的描寫作文 篇19

  小亮很愛(ài)看書,因?yàn)樗氘?dāng)一名軍官,為此他成了一名“軍事迷”,看了好多軍事方面的書。但他有個(gè)壞毛病,就是不愛(ài)保護(hù)眼睛。

  上學(xué)和放學(xué)的路上,小亮經(jīng)常把書拿出來(lái)看一會(huì)兒,不知是書上的字太小,還是已經(jīng)近視,他總把頭使勁往書上靠,眼睛越來(lái)越近,結(jié)果“咣當(dāng)”一聲,撞到電線桿上,起了個(gè)大包,疼得他哇哇大叫。吃飯的`時(shí)候,小亮總是一邊吃飯一邊看書,一不小心把飯菜掉到書上,把書弄臟了一大片。在學(xué)校時(shí)也這樣。

  睡覺(jué)的時(shí)候,他也想睡前看會(huì)兒書,可他覺(jué)得坐著看不舒服,就躺下來(lái)趴著看書,臥室光線很暗,可是他常常看書到很晚,甚至到了半夜,小亮還趴在被窩里看書。

  有一天,他發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)看不清東西了。媽媽帶他去醫(yī)院檢查。他連視力表上第四五行的方向都分不清了,醫(yī)生對(duì)他說(shuō):“你要是再這樣下去,就當(dāng)不了軍官了!”小亮吃驚地問(wèn):“真的嗎?!”醫(yī)生肯定地說(shuō):“是的。”聽(tīng)了這話,小亮很后悔自己沒(méi)有保護(hù)好眼睛。

  他決心以后要好好保護(hù)眼,長(zhǎng)大后才能當(dāng)一個(gè)威風(fēng)凜凜的軍官。

  眼睛的描寫作文 篇20

  我有一雙水汪汪的眼睛。雖然很小,但黑眼睛特別迷人。我的眼睛是我靈魂的窗戶,伴隨著我健康的成長(zhǎng)。

  每當(dāng)我做錯(cuò)事,我的眼睛就會(huì)背叛我。它總是不敢抬起眼皮,更別說(shuō)看別人了。老師能看出我做錯(cuò)了,老師會(huì)指導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤。我的眼睛是誠(chéng)實(shí)的'眼睛,這使我成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  每當(dāng)我情緒低落時(shí),我的眼睛就會(huì)心不在焉,眼皮下垂,充滿憂郁和痛苦,父母一眼就能看出來(lái),給我真誠(chéng)的安慰,撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷。

  每當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí),我的眼睛都會(huì)閃耀著驕傲的光芒。它會(huì)摸著我的頭說(shuō):“加油,你會(huì)好起來(lái)的。”這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)把我抱在懷里,對(duì)我說(shuō):“你真棒,我的孩子。”

  每當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路上跌倒,我的眼睛就會(huì)流露出失落和悲傷。當(dāng)我看到自己的迷茫,我的老師,我的爸爸,我的媽媽會(huì)牽著我的手,帶領(lǐng)我走出困境,繼續(xù)前行。

  當(dāng)我在學(xué)校受委屈的時(shí)候,我的眼睛會(huì)失去以前的樣子,充滿淚水和痛苦。看到這一切,老師的眼里總是流露出溫柔的情意,仿佛在向我道歉“孩子是錯(cuò)怪你的老師。”

  這是我的眼睛,是我的靈魂朋友,是我成長(zhǎng)道路上的指路明燈!

  眼睛的描寫作文 篇21

  我的數(shù)學(xué)楊老師有一雙既烏黑又明亮的大眼睛。她的眼珠圓圓的,像兩顆又大又圓的'黑珍珠,顯得炯炯有神。

  最特別的是楊老師的眼睛還會(huì)“說(shuō)話”哩!記得我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,是班上的學(xué)渣,被同學(xué)們瞧不起,因此非常自卑。正當(dāng)我要完全放棄的時(shí)候,是楊老師“拯救”了我。

  有一次,我上課開(kāi)小差,把數(shù)學(xué)課本立在桌上,擋住自己,拿出畫板畫起了畫,以為這樣就能瞞天過(guò)海了。可最終我還是沒(méi)能逃過(guò)老師的“火眼金睛”。不久,老師就發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),而是在畫畫。她狠狠地瞪了我一眼,眼睜得老大,但并沒(méi)有當(dāng)著所有同學(xué)的面批評(píng)我。我心想:老師給了我這么大的面子,不認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)不住老師啊!于是,我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)起了課。下課后,老師把我叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步就不遲。子博,老師知道你被同學(xué)們瞧不起的心有多么難受,但如果你再這樣下去,會(huì)被別人瞧不起一輩子。只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)還不晚,為何不努力呢?”我頓時(shí)明白了老師的良苦用心,下決心要認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。

  如今,我已經(jīng)上了五年級(jí),成了班上數(shù)一數(shù)二的佼佼者。而所有成績(jī)都是因?yàn)闂罾蠋熌请p“會(huì)說(shuō)話的眼睛”。

  眼睛的描寫作文 篇22

  我有一雙明亮的小眼睛,每當(dāng)我笑的時(shí)候,它就會(huì)瞇成一條縫.有一句諺語(yǔ)這樣說(shuō):”眼睛雖小,可以看到整個(gè)世界。”

  眼睛能讓我看到美麗的風(fēng)景。眼睛能讓我看到綠地毯似的草坪,五顏六色的花長(zhǎng)在綠油油的.小草之間,美麗極了!還有那青山綠水,在美麗的山巒上有那清澈見(jiàn)底的小溪,碧綠的水流撞在巖石上,發(fā)現(xiàn)鈴鐺搖動(dòng)般的脆響。叮咚叮咚……大自然樂(lè)器奏出的音樂(lè),在幽靜的山谷里回旋飄蕩。

  眼睛能幫我學(xué)習(xí)知識(shí)。語(yǔ)文課上,我能看見(jiàn)一篇課文的種種內(nèi)容;數(shù)學(xué)課上,我能學(xué)到許多動(dòng)腦筋的奧數(shù)題;下課了,我又能看許許多多豐富多彩的書;作文課上,我把我積累的好詞好句都用了上去,寫出的文章都快有老師這么好了。

  眼睛還可以幫我明辨是非。同學(xué)們亂打人,我用嚴(yán)厲的目光盯著他們,他們似乎看透了我的心思,立即站得筆直筆直的;我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)較差,今天上課我看她舉手發(fā)言特積極,我用贊賞的目光看著她,表示我對(duì)她進(jìn)步的鼓勵(lì)。

  我要感謝我的眼睛,也要珍惜、保護(hù)好這雙明亮的小眼睛。我愛(ài)這雙明亮的小眼睛。

  眼睛的描寫作文 篇23

  我的老師有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,那雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石,有時(shí)嚴(yán)厲,看著很可怕,有時(shí)溫柔,看著很舒服,沒(méi)有感覺(jué)到可怕,還很讓人安心。不同的時(shí)候老師的眼睛想表達(dá)的是不一樣的。

  陳老師是我們的語(yǔ)言老師,而且還是我們的`班主任。陳老師在一節(jié)課上提出了一道很難的題目,那時(shí)我們一下子鴉雀無(wú)聲,生怕老師叫到自己回答問(wèn)題,有的同學(xué)甚至低下了頭。無(wú)意間老師叫到了我的名字,那時(shí)我緊張地站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了幾個(gè)字。我看向老師時(shí),正好跟老師四目相對(duì)。我從老師發(fā)光的眼睛里看出老師想說(shuō):“沒(méi)事的,看一下書,找到答案再說(shuō)出也不遲。”我聽(tīng)了老師的話,翻開(kāi)了書,尋找著答案,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就順利地把答案說(shuō)了出來(lái)。我再次看向老師,老師用贊許的目光看著我,仿佛在說(shuō):“答得不錯(cuò),要繼續(xù)努力。”

  還有一次,一個(gè)同學(xué)罵了我,我就罵了回去,那個(gè)同學(xué)又罵了回來(lái)。我忍無(wú)可忍,就直接動(dòng)了手。有一個(gè)同學(xué)去告訴陳老師。陳老師來(lái)了,那時(shí)我看了一下陳老師,發(fā)現(xiàn)他的眼睛冒著火,非常可怕。從那以后,我漸漸學(xué)會(huì)了如何止息怒氣,與人好好相處。

  陳老師的眼睛不僅會(huì)說(shuō)話,會(huì)安慰人,還會(huì)教育我們做人的道理。

  眼睛的描寫作文 篇24

  媽媽有一雙厲害的眼睛,一雙會(huì)發(fā)光的大眼睛。

  記得有一次,我輕手輕腳地來(lái)到房間。伸出雙手,握住把手,輕巧地往后一拉,抽屜開(kāi)了。我拿起修正帶,又用雙手推抽屜。推完之后,我便向媽媽的方向走去,邊走心里還邊想:媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不要用修正帶,寫錯(cuò)劃掉!”可劃來(lái)劃去的好亂啊!今天,媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我?

  突然,我感覺(jué)有人正在直視我。我抬頭一看,是媽媽!此時(shí),我感覺(jué)到媽媽眼里的火苗已經(jīng)點(diǎn)燃。她怒氣沖沖地朝我走來(lái),眼里的熊熊大火越來(lái)越大。接著,她吼道:“快放回去!”

  我雖然心里悶悶不樂(lè),但還是放了回去,放回到書桌前。你看,我還沒(méi)走出去,她就看到了,她的眼睛是不是很厲害?

  還有一次,我因?yàn)槠匠1憩F(xiàn)很好,被老師選去參加學(xué)校的競(jìng)賽。在考試的賽場(chǎng)上,我費(fèi)盡腦汁,左思右想,終于交了一張滿意的答卷。當(dāng)媽媽看到后,她高興得放開(kāi)笑容,眼睛里放出了光芒。她擁抱了一下我,大家都開(kāi)心極了!這一天里,笑容總掛在她的.臉上。我也像只兔子在媽媽身邊蹦啊跳啊!

  今天再想想,媽媽一切都是為了我好!她的每一個(gè)眼神都在提醒我對(duì)與錯(cuò)!

  眼睛的描寫作文 篇25

  我的媽媽有著一雙美麗的眼睛,眼珠黑得發(fā)亮,像兩顆烏黑烏黑的寶石。媽媽的眼睛還很善變,我能從這雙眼睛里看出許多意思。那眼神才叫神呢!

  媽媽的眼睛是溫柔的。只要我考試成績(jī)好,媽媽就會(huì)眉開(kāi)眼笑。那眼神就像三月的.春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,讓我從臉上甜到心里。我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子。這時(shí),我要是去電視,媽媽不但不反對(duì),還會(huì)陪我一起看呢。看著看著,一盤水果就會(huì)擺到我面前。我感受到了媽媽的愛(ài)。

  媽媽的眼睛是嚴(yán)厲的。如果我今天考試粗心大意,或是作業(yè)馬馬虎虎,媽媽就叫我規(guī)規(guī)矩矩地站在那里,用大大的眼睛狠狠地瞪著我。那眼神就像寶劍一樣刺中了我的心。這時(shí)候,我慚愧得無(wú)地自容,眼淚就像斷線的珠子,滾滾掉落。我知道,媽媽這時(shí)的心比我更疼。我感受到了媽媽的愛(ài)。相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的。

  當(dāng)然,我這個(gè)“調(diào)皮蛋”取得一點(diǎn)成績(jī)后,又會(huì)不由自主地翹尾巴。媽媽的眼睛也會(huì)跟著我的成績(jī)變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

  媽媽,謝謝你一直愛(ài)護(hù)我,教育我,伴我成長(zhǎng)。我以后不會(huì)再讓你操心了,我要讓你的眼睛永遠(yuǎn)美麗。

  眼睛的描寫作文 篇26

  夏日的一個(gè)夜晚,我躺在院子里的涼床上,數(shù)著夜幕中無(wú)數(shù)顆一閃一閃的星星,它們頹皮地向我眨著眼睛,是那樣的閃亮、明澈,猶如廣袤無(wú)垠的大海中一顆顆價(jià)值連城的鉆石和瑪瑙。和風(fēng)習(xí)習(xí),吹拂著我的臉頰,發(fā)絲飛.....時(shí)的我沉沉欲睡,感覺(jué)自己真的在那無(wú)私無(wú)瑕的星空的.懷抱中了。

  一陣涼風(fēng)將我吹醒。這時(shí),我的身上又覆蓋上了一層暖棉的溫柔。我知道,這是爸爸給我蓋上的。

  剎那間,我注意到了爸爸的眼睛:一道道紅血絲布滿了他的眼睛。頓時(shí),我的腦海中的畫面像電影般一一閃過(guò)。瞬間,我仿佛回到了過(guò)...兒時(shí),爸爸也有過(guò)他的花樣年華,他那英俊瀟灑的身影,曾讓我為之歡喜、美慕,甚至有些嫉妒。他的眼睛更是炯炯有神,從不曾令人發(fā)現(xiàn)一絲紅點(diǎn)...回想起剛才的那一幕,不禁讓我心頭一震:是的,爸爸老了,他的青春年華已轉(zhuǎn)瞬而過(guò),是歲月還是“我”蠶食了爸爸花樣般的年華?從小到大,他的心思無(wú)一不花在我的身上:他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,以及那無(wú)時(shí)無(wú)刻不從他的眼神中流露出來(lái)的對(duì)我的濃如巧克力的愛(ài)意,讓我一輩子也忘不了。

  父親的眼睛為我的心靈指明了方向,成為我心靈的導(dǎo)航。

  眼睛的描寫作文 篇27

  媽媽,您的眼睛是溫柔的,是安詳?shù)模瞧届o的,是我心中最美的眼睛。

  我是您放在軌道里的一列火車,您的眼睛是我休息的車站。

  我是您放飛在藍(lán)天中的一只小鳥(niǎo),您的.眼睛是我能夠安全飛翔的地方。

  當(dāng)您用溫情脈脈的眼睛笑著看著我時(shí),我便回想起小時(shí)候的一件事:在我還沒(méi)出生時(shí),家里只要有好吃的東西,您都給我爸吃,還加上一句“多吃點(diǎn)!”可我一出生,情況就變了。吃飯的時(shí)候,爸爸正夾一塊肉放到自己碗里時(shí),您以迅雷不及掩耳之勢(shì)用筷子打了爸爸的筷子一下:“孩子個(gè)子一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng),你可別把肉都吃完了。”說(shuō)著,便把肉夾到我的碗里,用溫柔的眼光看著我吃下去,那目光如三月的春風(fēng)一樣吹拂著我,那一刻,我感到心中無(wú)比的溫暖。

  晚上,當(dāng)您給我蓋好被子,坐在床邊為我講睡前故事時(shí),我看著您那湖水般平靜而又安詳?shù)难劬Γ械椒浅P陌玻沁@種心安讓我很快就能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  當(dāng)您用各種神情的眼睛看著我時(shí),我總能感受到您對(duì)我的愛(ài)。謝謝您的眼睛陪我成長(zhǎng),讓我感受到愛(ài)的無(wú)限溫柔。

  眼睛的描寫作文 篇28

  每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),總忘不了那雙眼睛,是它給了我力量,是它給了我勇氣。

  記得我剛上小學(xué)時(shí),總是哭著鬧著不肯去上學(xué)。有一次去報(bào)名時(shí),別的同學(xué)和家長(zhǎng)都高高興興地去報(bào)名了,而我卻哭得像個(gè)淚人一樣,不愿意報(bào)名。過(guò)了一會(huì)兒,我終于被父母勸動(dòng),走進(jìn)了教室。忽然,一雙雙驚奇的眼睛齊刷刷掃向了我,這讓我一時(shí)不知所措。我又茫然又害怕,“嗚。我又哭開(kāi)了。在我哭得正傷心時(shí),“怎么了?”我抬頭一看,一位美麗的老師站在我面前,滿臉關(guān)切的神情。我望著她,仿佛她的.眼睛會(huì)說(shuō)話,好像在對(duì)我說(shuō):“有什么不開(kāi)心的事情就告訴老師。先別哭了好嗎?被別人看到會(huì)笑話的。”頓時(shí),我好像明白了什么,立馬不哭了,老師看了以后滿意地笑了。到了第二天,我高高興興地來(lái)到了學(xué)校,而且堅(jiān)持不讓父母送,父母很納悶,問(wèn)我怎么回事,怎么變得那么愛(ài)上學(xué)了。我笑著說(shuō):“老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。”

  從此以后,不管遇到什么事情,我一看見(jiàn)老師那溫柔的眼睛,仿佛增添了無(wú)窮的力量,使我在成長(zhǎng)的道路上一步一步前進(jìn)。

  啊,老師的眼睛,那樣溫柔、那樣嚴(yán)肅、那樣深......

  眼睛的描寫作文 篇29

  眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就暗淡。

  眼睛是我們每個(gè)人都有的器官。眼睛給了我們一個(gè)絢麗多彩的世界,雖然普通但并不平凡。它是由各種各樣的物體、色彩、類型組成的。

  我用我的眼睛能看到我的親人,好朋友,植物,動(dòng)物……好一個(gè)大千世界。

  我用我的眼睛看樹(shù)、草,它們給了我柔美的綠色。我用我的眼睛看小溪,它給了我清澈的淡藍(lán)色。我用我的眼睛看太陽(yáng),它給了我熱情的`火紅色。我用我的眼睛看月亮,它給了我溫暖的黃色。我用我的眼睛看星星,它在夜空中向我頑皮的地眨著眼睛。它的兄弟姐妹把夜空點(diǎn)綴得星光燦爛。

  我用我的眼睛看書學(xué)習(xí),讓我學(xué)會(huì)了寫字。書上的精彩知識(shí)、美麗圖片讓我知道有趣的事情:貓的胡子有什么用?金魚為什么會(huì)變色……讓我認(rèn)識(shí)了我自己眼睛看不到的地方:海底的珊瑚,南極的企鵝……

  我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)了智慧,愛(ài)心,關(guān)懷,給予,感激……

  我離不開(kāi)眼睛,它是如此重要。我要愛(ài)護(hù)好眼睛,讓它幫我更多的認(rèn)識(shí)世界。

  眼睛的描寫作文 篇30

  爸爸說(shuō)媽媽的眼睛很漂亮,我仔細(xì)一看還真是,不過(guò),媽媽的眼睛有時(shí)溫柔有時(shí)嚴(yán)厲。

  在我們家,媽媽的眼睛無(wú)處不在,吃飯時(shí)在,做作業(yè)時(shí)在,連上廁所時(shí)也在。

  有一次我回到家,把書包一扔,準(zhǔn)備坐下來(lái)休息一會(huì)兒,可是一不小心把書包砸到了媽媽的臉上。她生氣地大聲喊道:“肖亦昕,你……你給我過(guò)來(lái)!”那聲音震耳欲聾。我膽戰(zhàn)心驚地走到媽媽面前,看著那雙漂亮的'眼睛直打哆嗦,她憤怒地吼道:“怎么養(yǎng)了你這么個(gè)白眼狼女兒!給我回房間面壁思過(guò)去!”于是,我只好灰溜溜地回房間面壁去了。

  晚上,媽媽火氣消了,讓我出來(lái)吃完飯后再去寫作業(yè)。可是那天晚上我迷上了一本書,一不小心就看到了九點(diǎn)。媽媽十分惱火,瞪著漂亮的眼睛把我狠狠地罵了一通。

  過(guò)了一會(huì)兒,英語(yǔ)老師給媽媽打來(lái)電話,她對(duì)媽媽說(shuō):“亦昕這次英語(yǔ)是滿分哦!”媽媽一聽(tīng)開(kāi)心極了,跑到我的房間對(duì)我說(shuō):“昕昕啊,媽媽剛剛不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火,對(duì)不起哦!”媽媽漂亮的眼睛里滿是驕傲。

  怎么樣,你們喜歡我時(shí)而嚴(yán)厲、時(shí)而溫柔的媽媽嗎?偷偷告訴你們個(gè)秘密:我媽媽的眼睛還會(huì)放火和電呢!

  眼睛的描寫作文 篇31

  我的語(yǔ)文老師有著一雙水汪汪的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神,既嚴(yán)厲又柔和,聽(tīng),它在跟你說(shuō)話呢!

  老師的眼睛是嚴(yán)厲的。還記得有一次,老師正在課堂上上課,突然,后面的同學(xué)傳來(lái)了一個(gè)小紙條,我拿過(guò)來(lái)一看,原來(lái)他在找我聊天呢,就這樣,你來(lái)我往,我們開(kāi)始相互傳遞了起來(lái),可沒(méi)傳幾張,就被老師嚴(yán)厲的眼睛發(fā)現(xiàn)了,只見(jiàn)她瞪了我一眼,我嚇得馬上將傳紙條的`手縮了回來(lái),然后,我悄悄地把紙條撕了。又過(guò)了一會(huì)兒,后面的同學(xué)又傳了一張紙條,但被我阻止了。

  老師的眼睛是溫和的。一天傍晚,放學(xué)鈴聲早已響起,大部分同學(xué)都已收拾東西回家了,而我卻在認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生,突然一不小心,我把一盒粉筆盒弄翻了,我沒(méi)有在意,打掃完就收拾東西回家了。第二天上課時(shí),老師問(wèn)道,這是誰(shuí)干的,同學(xué)們都說(shuō)不知道,于是,我舉手主動(dòng)承認(rèn)是我昨天打掃衛(wèi)生的時(shí)候弄翻的。老師卻溫和的看了我一眼,好像在說(shuō):“沒(méi)事,做錯(cuò)了事情,能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這很好。”盡管老師并沒(méi)有說(shuō)什么,但她的眼神,卻深深地印在了我的腦海里。

  老師的眼睛時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔,當(dāng)我遇到困難時(shí),它會(huì)在旁邊給我鼓勵(lì),當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí),它會(huì)及時(shí)阻止我。我愛(ài)老師,更愛(ài)老師的眼睛。

  眼睛的描寫作文 篇32

  人群中有無(wú)數(shù)的眼睛,有的明亮,有的閃爍,有的熱情,有的冷酷,有的機(jī)靈……但讓我感受最深的卻是老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  我們的班主任何老師就有這樣一雙能說(shuō)話的眼睛,想知道她的眼睛能說(shuō)什么話嗎?

  何老師清秀的面容上有一雙炯炯有神的'眼睛,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師的目光很專注,帶領(lǐng)我們走進(jìn)優(yōu)美的文學(xué)殿堂,讓語(yǔ)文課變得妙趣橫生。記得“甲流”疫情流行的時(shí)候,她耐心的告訴我們衛(wèi)生知識(shí),叮囑我們防控辦法,這時(shí),她的目光變得很親切,像一位慈祥的母親,讓我們感受到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

  我們班如果得到表?yè)P(yáng),或是有的同學(xué)獲得什么獎(jiǎng)勵(lì),何老師的眼睛會(huì)笑瞇瞇的,從她的眼神里我們讀到了喜悅,飽含著收獲的幸福。而有時(shí)當(dāng)某些同學(xué)表現(xiàn)不好時(shí),何老師的眼睛就像閃電一樣,讓做了錯(cuò)事的同學(xué)心驚膽寒,嚴(yán)厲的目光中讓我們感受到她對(duì)我們的深切期盼。

  何老師那雙能說(shuō)話的眼睛里,我們讀到了或是專注、或是親切、或是喜悅、或是嚴(yán)厲……

  老師的眼睛就像我們成長(zhǎng)道路上點(diǎn)亮的一盞燈,引導(dǎo)著我們向前去。

  眼睛的描寫作文 篇33

  我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、有愛(ài)心、有上進(jìn)心,充滿勃勃生機(jī)的一個(gè)班級(jí)。在班中,有的同學(xué)優(yōu)柔寡斷,而張挺同學(xué)可算是純屬正宗的活潑、開(kāi)朗的學(xué)生了。

  一提到他,那可真是“得天地之靈氣,取日月之精華”,是正宗的羽?泉迷。“深呼吸,閉好你的眼睛,全世界有最清新氧氣……”,你聽(tīng)你聽(tīng),他那張充滿音樂(lè)細(xì)胞的,大大的嘴,又在三餐后唱個(gè)不停。不過(guò)他那張嘴連接著眼睛、鼻子、還有眉頭,都跟著優(yōu)美的旋律,各做各的一份工作,開(kāi)始滑稽的動(dòng)作。不止是面部表情,連他那雙比我?guī)缀跣∫话氲氖郑哺鑴?dòng)起來(lái),那樣子,真是像剛從美國(guó)回來(lái)的“鄉(xiāng)吧佬”,也像一尊滑稽的雕塑,不過(guò),更像一個(gè)“小老頭”,使同學(xué)們看到他,最初的反應(yīng)就是笑得前仰后合,就連班中最愛(ài)發(fā)脾氣的魯大姐聽(tīng)到他的歌聲或看到他那像“鄉(xiāng)吧佬”似的滑稽動(dòng)作,都會(huì)破怒大笑。

  他的歌聲不僅能吸引住班中的同學(xué),而他的眼睛也能夠使同學(xué)們開(kāi)懷大笑,那雙炯炯有神、黑乎乎的`的大眼睛總是不停得眨呀眨的,像有一種特殊的功能和魅力,引得全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。

  張挺是班里的一員,如果班中失去了他,那么可是一大損失,他能夠帶給同學(xué)們無(wú)窮的歡樂(lè),這樣的“大活寶”怎么能夠失去呢?

  眼睛的描寫作文 篇34

  陳老師眼睛不大,已經(jīng)失去了青春的光澤。而且由于工作辛苦,過(guò)早在眼角刻上了深深的魚尾紋。這是一雙極其普通的眼睛,但是從老師嚴(yán)厲而慈祥的眼神里,我讀出了一種無(wú)形的力量,感受到了美。

  老師講完一個(gè)題目,總是微微側(cè)著頭看我們一會(huì)兒。詢問(wèn)的眼神讓我從心底感到一種激情,催促我誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出自己的心聲——不管我懂不懂。他信任的眼睛激勵(lì)我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)又一個(gè)困難。從深情的眼神中,我可以看到老師對(duì)我們的愛(ài)和他的'認(rèn)真工作。他似乎有一種迫切的心情,要把自己掌握的一切毫無(wú)保留地獻(xiàn)給學(xué)生。這是一種美,一種只有老師才有,只有學(xué)生才能觀察到的內(nèi)在美。

  經(jīng)常做錯(cuò)事,做一些可恨又氣人的事。每當(dāng)這種情況發(fā)生,老師都用異常嚴(yán)厲的眼神看著我,而我卻常常把頭埋得很深,不敢直視他的眼睛。一種特別的感覺(jué)讓我在他眼里感到擔(dān)心和難過(guò)。在這種注視下,我想為自己的行為辯解幾句,只好閉上嘴,深刻反思自己。這種嚴(yán)厲的、近乎無(wú)情的眼神,充滿了他對(duì)學(xué)生的深愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。期中考試失敗了,當(dāng)我決定放棄的時(shí)候,那雙眼睛鼓勵(lì)了我,安慰了我,讓我重新振作。

  陳老師的眼睛——那雙充滿魚尾紋的眼睛,讓我仿佛了解了世界上所有的老師!

  眼睛的描寫作文 篇35

  咪咪是一只聰明的小貓,它已經(jīng)從媽媽那里學(xué)會(huì)了捉老鼠的本領(lǐng)。這一天,媽媽出門去,讓小貓咪咪看門,并對(duì)它說(shuō):“你一定要好好看家,別忘了晚上去捉那些壞老鼠。”小咪咪對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你放心去吧。”

  媽媽走了,咪咪果然每天都能捉到老鼠,老鼠嚇得都不敢出來(lái)了,老鼠大王急了,讓它的丞相想辦法,丞相說(shuō):“貓啊,最重要的就是眼睛,如果它的眼睛壞了,那我們不就可以出去偷東西了嗎?”于是,老鼠大王派人給咪咪送去好多書和一個(gè)大彩電。咪咪真高興,于是,就天天在床上看幼兒書,還每晚離電視很近的看電視,過(guò)幾天它的眼睛不舒服了,于是用沒(méi)洗過(guò)的.手去揉眼睛,第二天,它一看鏡子發(fā)現(xiàn)眼睛變紅了,東西看不清了,老鼠也天天出來(lái)偷東西吃,可它就是捉不住,于是它傷心的哭了。媽媽回來(lái)后,批評(píng)它沒(méi)有正確的看書和看電視,而且還用不干凈的手揉眼睛。媽媽帶它去看醫(yī)生,醫(yī)生給咪咪用了藥,還教它要做眼保健操,不久后,咪咪可以看清東西了,老鼠大王也被它捉住了。

  眼睛的描寫作文 篇36

  我們每個(gè)人都有一雙眼睛,但每個(gè)人的眼睛都不同。有水汪汪的大眼睛,有彎彎的小眼睛。爸爸的眼睛嚴(yán)厲無(wú)比,媽媽的.眼睛溫柔慈祥,而我要寫的是老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  老師的眼睛雖然不是很大,但她的眼睛總是炯炯有神,閃耀著智慧的光芒,而且老師的眼睛還會(huì)“說(shuō)話”。

  有一次,老師正在給我們上課,我和同桌在底下竊竊私語(yǔ),不料被老師那雙敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了,老師沒(méi)有批評(píng)我們,而是用她那嚴(yán)厲的眼睛看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“上課不能說(shuō)話,要認(rèn)真聽(tīng)講!”我看了后,馬上停止說(shuō)話,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。

  還有一次,老師讓我們展示朗讀課文時(shí),我不敢舉手,老師發(fā)現(xiàn)后用那溫柔的眼睛看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“別怕,勇敢點(diǎn),你一定能做好的!”看了老師的眼睛,我頓時(shí)有了自信,舉起了手。開(kāi)始讀的時(shí)候,我的聲音有點(diǎn)小,老師馬上又向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“好,聲音再大點(diǎn)!”我看著老師的眼睛,膽子變大了,聲音不由自主的響亮了起來(lái)。這時(shí),我又看到老師向我投來(lái)贊許的目光:“讀得真不錯(cuò)!”

  這就是老師的眼睛——智慧、敏銳、嚴(yán)厲、溫柔,我愛(ài)老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  眼睛的描寫作文 篇37

  我的班主任馬老師,她那雙炯炯有神的眼睛,好像會(huì)說(shuō)話似的。 有一次,馬老師讓我們背課本上的古詩(shī),我在家里本來(lái)背得很流利的,可是,課堂上老師一提問(wèn),我的腦子一下子空空的,什么也記不住了。我有點(diǎn)急躁了,一抬頭,馬老師那雙炯炯有神的.眼睛正在用鼓勵(lì)的眼光看著我,好像在說(shuō):“不要急,認(rèn)真想想。”我想啊想,終于想了起來(lái),在掌聲中,馬老師用微笑的眼神看著我,好像在說(shuō):“王季雅,你真棒,我就知道你一定能行!”

  還有一次,我從家里帶來(lái)一本漫畫到學(xué)校里看。上課時(shí)我把它放在桌洞里,偷偷的翻開(kāi)了第一頁(yè) ,忽然我感覺(jué)有道光射到身上,我偷偷抬頭一瞅,原來(lái)馬老師正在瞪著我,好像在說(shuō):“上課注意力要集中,不能開(kāi)小差。”我趕緊把漫畫放進(jìn)書包里,老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)課了。

  這就是我們的馬老師,我喜歡她的眼睛。她的眼睛會(huì)說(shuō)話,她的眼睛說(shuō)的每一句話,我都能聽(tīng)懂。一想起她的眼睛,我就會(huì)想到做個(gè)好孩子、好學(xué)生。她會(huì)讓我更上一層樓,鼓勵(lì)我進(jìn)步。

  我的馬老師真是一個(gè)好老師,我喜歡我的馬老師!

  眼睛的描寫作文 篇38

  人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我平常總愛(ài)看著爸爸的眼睛,透過(guò)這扇“窗戶”,我更加了解爸爸了。

  爸爸有兩條濃濃的眉毛,像小黑龍窩在他的眼睛上,而爸爸的眼睛大多沉浸在寒冬之中。他的鼻子大大的,鼻尖紅紅的,像一顆熟透的紅櫻桃趴在鼻子上。

  爸爸很嚴(yán)厲。有一天,我雙手拿著74分的`試卷顫抖著遞給了爸爸,爸爸用冷冷的目光掃了一眼,雙眉緊扣在了一起,眼中冒出了一絲怒火,雖然是炎炎夏日,但我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸盯著我,我不敢直視他的雙眼,因?yàn)槟请p眼睛像“激光射線”一般,似乎要把我的身體射出兩個(gè)洞。我趕緊走開(kāi),去幫媽媽端飯。

  吃飯時(shí),我假裝認(rèn)真吃飯,用余光觀察爸爸的眼睛,只見(jiàn)他的眼睛似乎飄著鵝毛大雪。吃完飯,爸爸讓我坐著,我心中不禁烏云滾滾,電閃雷鳴。我屏住呼吸,眼睛直愣愣地看著爸爸,這時(shí),爸爸眼中由陰轉(zhuǎn)晴:“沒(méi)事,一次沒(méi)考好,下次努力就行了!”聽(tīng)了這句話,我懸在心中的石頭落下了,爸爸也憐愛(ài)地望著我。

  從下到大,在我的印象中,爸爸是無(wú)時(shí)無(wú)刻板著臉的,是因?yàn)槲覐奈醋屑?xì)觀察過(guò)他的眼睛,而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)并非如此。

  眼睛的描寫作文 篇39

  人們常說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶,我平常總愛(ài)看著我弟弟的眼睛,透過(guò)這扇窗戶”我更加了解弟弟了。

  弟弟的眼睛水靈靈的,而且里面還含有一絲絲的情感呢!有的時(shí)候他的眼睛里會(huì)出現(xiàn)一種讓人喜愛(ài)的感覺(jué),也有的時(shí)候他的眼神里流露出一道讓人懼怕的感覺(jué),令人瑟瑟發(fā)抖。

  有一天我和我媽還有弟弟去我外婆家玩,一到了我外婆家我和弟弟就如同閃電一般地同時(shí)跑進(jìn)了客廳里,哦耶~!我得到電視遙控器啦!

  但是,我卻沒(méi)有注意到我弟弟,等我把電視打開(kāi),調(diào)到《熊出沒(méi)》的'時(shí)候,我弟弟如同一只猛虎一樣向我手中的遙控器撲了過(guò)來(lái),他的眼神仿佛一個(gè)個(gè)惡鬼一樣丟出鐮刀鐵鏈過(guò)來(lái)把我拴了起來(lái)使我無(wú)法動(dòng)彈。弟弟趁我一不注意,他機(jī)靈的小手拿到了遙控器便像無(wú)頭的豹子一樣狂奔出去,跑到了媽媽和外婆面前等我出來(lái)的時(shí)候,媽媽便訓(xùn)斥了我一頓。然后,我弟弟趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著我,他揚(yáng)起眉毛,瞪大了眼睛看著我,這時(shí)好像有一股氣息控制住了我,我便不由自主地把遙控器拿給了他,他一蹦三尺高,迅速地跑到了客廳里看電視了。

  這就是我的弟弟,用眼神控制人的弟弟!

  眼睛的描寫作文 篇40

  人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我平常總愛(ài)看著媽媽的眼睛,通過(guò)這扇窗戶,我更加了解媽媽了。

  記得有一次,我考試只考了七十多分,回到家后,媽媽們立刻用她那嚴(yán)厲的眼睛盯著我,仿佛要噴出火來(lái),把我燒成灰似的,表情也由晴轉(zhuǎn)陰,聲音也提高了八度:“你怎么了,還想不想讀書的?”我往窗外一看,窗外小樹(shù)搖晃的身體仿佛在嘲笑我,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也失去了往日的快樂(lè),再看看媽媽也像窗外那失去鳥(niǎo)寶寶的鳥(niǎo)媽媽一樣黯然無(wú)光。

  吃飯時(shí),我頭也不敢抬,害怕看見(jiàn)媽媽那能發(fā)出子彈的眼睛,媽媽見(jiàn)我這樣后變溫柔地對(duì)我說(shuō):“一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,好好努力,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī),加油!我相信你是最棒的,如果考到一百分,我就一定會(huì)給你一百元,加油!”我一聽(tīng),便抬起頭來(lái)看著媽媽那充滿愛(ài)意的雙眼,心里感到無(wú)比溫暖。

  幾天過(guò)去便迎來(lái)了期中考,我認(rèn)真地做題并仔細(xì)檢查。試卷發(fā)下來(lái)后,我真沒(méi)想到我的`數(shù)學(xué)居然考了一百分。放學(xué)后,我箭一般地飛奔到媽媽面前,給媽媽看我的好成績(jī),媽媽看到后吃驚地問(wèn):“這真是你的試卷嗎?真厲害!“此時(shí),媽媽的眼睛亮晶晶的,像兩盞黑暗中照亮房子的明燈,我開(kāi)心地笑了。

  這就是媽媽的眼睛,一雙我深愛(ài)的眼睛。

  眼睛的描寫作文 篇41

  人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我平常總愛(ài)看著媽媽的眼睛,透過(guò)這扇“窗戶”,我更加了解媽媽了。

  我的媽媽很嚴(yán)厲。記得有一次馬上就要放假了,老師通知我們要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)必須去。

  我我回到家后就把這個(gè)消息告訴了媽媽。星期一,媽媽去了學(xué)校,我的心里像十五個(gè)吊桶,打水七上八下的,在家里等待媽媽回來(lái)。兩個(gè)小時(shí)后,媽媽推門而入了,我看著媽媽的眼睛,頓時(shí)緊張起來(lái),媽媽的眼睛變成了兩座火山,里面不時(shí)冒出火花,然后大聲朝我嚷道:“你的語(yǔ)文和英語(yǔ)怎么才考了這點(diǎn)分,上課你到底聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊?還有考試時(shí)你有沒(méi)有認(rèn)真檢查?你看這一題句號(hào)都不打。”頓時(shí),媽媽的眼睛朝我噴射出大個(gè)大個(gè)的火球炮彈,讓我連正眼他的勇氣都沒(méi)有了。

  媽媽說(shuō)完,到了一大杯水,喝完,媽媽眼睛里的.火勢(shì)變小了一點(diǎn),而我則趁此機(jī)會(huì)問(wèn)了一下我的數(shù)學(xué)品德和科學(xué)的成績(jī),這時(shí),媽媽的眼睛變成了一條河,河的水還是溫?zé)岬模Z(yǔ)氣也溫和了許多:“數(shù)學(xué):99分,品德:94分,科學(xué):94分。”

  媽媽看著我,眼中蕩漾著愛(ài)意,光是三顆好不行,要所有的科目都好,落下的科目一定要努力追上去,知道嗎?

  透過(guò)媽媽的眼睛,我突然感受到母愛(ài)是多么純真、美好啊!

  眼睛的描寫作文 篇42

  人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我平常總愛(ài)看著媽媽的眼睛,透過(guò)這扇"窗戶”我更加了解媽媽了。

  大年初一,我的老祖去世了。媽媽的眼睛直向勾地盯看躺在床上的老祖,

  眼前仿佛有一層薄霧,漸漸地,霧形成了一團(tuán)陰云,慢慢地,掉下來(lái)一滴“雨”,

  接著又掉下來(lái)一滴……對(duì)于這突如其來(lái)的病故,媽媽傷心得一句話也說(shuō)不出來(lái),這分明是無(wú)奈與悲哀。一整天,媽媽的眼睛里都含滿了淚水,想說(shuō)點(diǎn)什么,又說(shuō)不出口,一直面無(wú)表情。

  當(dāng)然,快樂(lè)的時(shí)候,媽媽的眼睛也是神采奕奕的。昨天,爸爸說(shuō)要帶媽媽去買件衣服,媽媽的眼睛里充滿了喜悅,頓時(shí)睜得大大的,仿佛不相信似的。接著,大眼睛里的`笑意一層一層地增厚。可她還是說(shuō):“你不用去看房子嗎?”

  而她的眼睛里卻像是在祈禱:

  “千萬(wàn)別有事啊!我早就想去買件羽絨服了!一定要陪我去啊!”等老爸說(shuō)不用去的后一秒,媽媽的眼中仿佛又出現(xiàn)了一道彩虹似的,瑰麗無(wú)比。眼睛漸漸地瞇了起來(lái),笑意在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。

  的確,眼睛這扇窗戶,讓我能夠看到媽媽的喜怒哀樂(lè),從而更加懂媽媽了。我愛(ài)媽媽,更愛(ài)她那變化多端的眼睛。

  眼睛的描寫作文 篇43

  人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我平常總愛(ài)看著妹妹的眼睛,透過(guò)這一扇“窗戶”,我更加了解我可愛(ài)的妹妹了。

  妹妹的眼睛可謂是瞬息萬(wàn)變。記得有一次,我不在家時(shí),妹妹拿起了我的鋼筆和作業(yè)本,開(kāi)始了她的“大創(chuàng)作”,她的畫可謂是驚天地,泣鬼神。當(dāng)我看到時(shí),已經(jīng)控制不住胸中熊熊燃燒的怒火了,揚(yáng)起手中的尺子,“啪”!的.一聲,“哇”!妹妹的眼睛頓時(shí)變成了泉眼,大滴大滴的眼淚源源不斷,我一時(shí)不知所措,手在桌子上亂摸著,終于,我摸到了一顆糖,以迅雷不及掩耳之勢(shì),將糖塞到了妹妹的的嘴里,妹妹不哭了,眼睛里滿是快樂(lè)、幸福、滿足……盡管她的小臉蛋上還掛著幾滴晶瑩剔透的淚珠,眼眶里還含著來(lái)不及流出來(lái)的淚水,并還微微泛著點(diǎn)紅……

  妹妹的眼睛有時(shí)讓我忍俊不禁。有一次,她吃著面條,眼皮半垂著,時(shí)不時(shí)地還閉上瞇一小會(huì)兒,眼睛里滿是困意,嘴巴不停的咂著面條,一會(huì)兒微微地張開(kāi),一會(huì)兒閉上,時(shí)不時(shí)地還微微皺下眉毛,不一小會(huì)兒就趴在桌子上睡著了……

  從妹妹的這一扇“窗戶”里,我可以看到她的喜、怒、哀、樂(lè)。我喜歡妹妹的眼睛!

  眼睛的描寫作文 篇44

  人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶。我平常總愛(ài)看著爸爸的眼睛,透過(guò)這扇“窗戶”我更加了解爸爸了。

  一天,我考試只考了60多分,更沒(méi)想到的事是,我考試的成績(jī)竟被我們的班主任提前給暴露了。我回到家,只見(jiàn)爸爸正憤怒地看著手機(jī),我小聲地說(shuō):“爸爸……我……我回來(lái)了。”說(shuō)完,我用火箭般的速度沖進(jìn)書房,打開(kāi)書包寫起作業(yè)來(lái)。老爸見(jiàn)我如此害怕,就輕輕地走到我身邊說(shuō):“沒(méi)事兒,以后注意了。”我從爸爸的`眼睛里好像看見(jiàn)了一位慈祥的老人,我懸著的心終于放下了。老天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于考得了92分,我像一個(gè)精神病院的“病人”一樣飛奔回家。

  沒(méi)想到,老爸看見(jiàn)我這么瘋跑,立即就發(fā)起火來(lái),他臉色通紅,眼睛好像要發(fā)射出一枚炮彈,把我炸得分身脆骨。他像一頭“獅子”大吼了起來(lái):“臭小子,你得意什么得意,還不趕緊去讀書。”我的心一下子落進(jìn)了冰窖,臉色蒼白,眼淚都快要流出來(lái)了。這時(shí),媽媽從廚房里走了出來(lái)說(shuō):“告訴你,兒子這次進(jìn)步可大了,老師都表?yè)P(yáng)他了。”爸爸笑了,眼里一片春暖花開(kāi),仿佛自己置身于仙境之中。

  原來(lái),爸爸的眼神比彩虹的色彩還多,我愛(ài)我的爸爸,更愛(ài)爸爸那雙千變?nèi)f化的眼睛。

  眼睛的描寫作文 篇45

  我每次看老師的眼睛,都有一個(gè)感受,老師的眼睛在說(shuō)話。每當(dāng)我上課精神不集中,上課開(kāi)小差,抬頭看老師時(shí),老師總用批評(píng)的眼睛看著我。每當(dāng)上課我不發(fā)言,老師總用鼓勵(lì)的目光看著我,于是我便鎖緊眉頭,冥思苦想起來(lái)。

  我最怕看見(jiàn)周老師的眼睛,每當(dāng)我日記寫的不好就不敢抬頭,不敢看那雙眼睛。就說(shuō)昨天吧,我和幾位同學(xué)日記寫的不符合要求,放晚學(xué)被留了下來(lái)了。周老師讓我們站在操場(chǎng)上,對(duì)我們的日記作評(píng)論,我低著頭,當(dāng)我抬頭時(shí),我的目光和周老師的目光相碰,那目光在說(shuō)話:“你的日記寫得很不好,以后不能這樣。”

  周老師的眼睛很明亮,上課很有精神,眼睛望著四周,每當(dāng)我做錯(cuò)題,他總是用驚奇的目光看著我,為我惋惜。一次我做錯(cuò)題了,老師把本子發(fā)給我,我改正了,吳老師拿著我的.本子畫了圈,用贊許的目光看著我,我沒(méi)有吭聲。

  老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,又是埋怨,有時(shí)批評(píng),有時(shí)惋惜,有時(shí)鼓勵(lì),可有時(shí)卻十分神秘。它時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們要努力。

  眼睛的描寫作文 篇46

  有一個(gè)人,她像家里的太陽(yáng),一直照耀著我這顆“小樹(shù)苗”,給我愛(ài)和溫暖,她就是——我的媽媽。我的媽媽有超能力,她的眼睛會(huì)說(shuō)話。

  媽媽有一張圓圓的臉,她有一雙水汪汪的大眼睛,這雙眼睛會(huì)說(shuō)話。每當(dāng)我拿著三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀時(shí),媽媽的眼睛里就有小星星,好像在說(shuō):“做得很好,你是個(gè)全面發(fā)展的好孩子,要繼續(xù)努力。”每當(dāng)我做題目粗心了,犯了錯(cuò)誤,媽媽就會(huì)皺皺眉頭,認(rèn)真地看著我,眼睛里有著叮嚀,好像在說(shuō):“做什么事情都應(yīng)該細(xì)心,要把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)成測(cè)驗(yàn),嚴(yán)格要求自己。”每當(dāng)我參加各種比賽,媽媽都會(huì)全力支持我,陪伴我,鼓勵(lì)我。贏了,她會(huì)開(kāi)心地看著我,當(dāng)我洋洋得意時(shí),她又會(huì)假裝嚴(yán)肅地瞪瞪我,我知道,媽媽想告訴我:“別驕傲,不是以后的比賽都會(huì)一帆風(fēng)順的'。”輸了,她會(huì)笑著拍拍我的肩膀,眼神充滿鼓勵(lì),像在說(shuō):“別不高興,勝敗乃兵家常事,以后還有機(jī)會(huì)!”每當(dāng)我生病了,媽媽的大眼睛里盛滿焦急,她怕我越來(lái)越嚴(yán)重,就請(qǐng)假照顧我,帶著我在學(xué)校和醫(yī)院兩邊跑。每年暑假,媽媽都會(huì)帶我外出游玩,希望拓寬我的視野,增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。看著我蹦蹦跳跳地玩耍,媽媽總是寵愛(ài)地看著我,眼睛瞇成彎彎的月牙兒。

  這就是我的媽媽,她的眼睛會(huì)說(shuō)話。

  眼睛的描寫作文 篇47

  夏日的一個(gè)夜晚,我躺在院子里的涼床上,數(shù)著夜幕中無(wú)數(shù)顆一閃一閃的星星,它們頹皮地向我眨著眼睛,是那樣的閃亮、明澈,猶如廣袤無(wú)垠的大海中一顆顆價(jià)值連城的鉆石和瑪瑙。和風(fēng)習(xí)習(xí),吹拂著我的臉頰,發(fā)絲飛舞時(shí)的我沉沉欲睡,感覺(jué)自己真的在那無(wú)私無(wú)瑕的星空的懷抱中了。

  一陣涼風(fēng)將我吹醒。這時(shí),我的身上又覆蓋上了一層暖棉的.溫柔。我知道,這是爸爸給我蓋上的。

  剎那間,我注意到了爸爸的眼睛:一道道紅血絲布滿了他的眼睛。頓時(shí),我的腦海中的畫面像電影般一一閃過(guò)。瞬間,我仿佛回到了兒時(shí),爸爸也有過(guò)他的花樣年華,他那英俊瀟灑的身影,曾讓我為之歡喜、美慕,甚至有些嫉妒。他的眼睛更是炯炯有神,從不曾令人發(fā)現(xiàn)一絲紅點(diǎn)。回想起剛才的那一幕,不禁讓我心頭一震:是的,爸爸老了,他的青春年華已轉(zhuǎn)瞬而過(guò),是歲月還是“我”蠶食了爸爸花樣般的年華?從小到大,他的心思無(wú)一不花在我的身上:他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,以及那無(wú)時(shí)無(wú)刻不從他的眼神中流露出來(lái)的對(duì)我的濃如巧克力的愛(ài)意,讓我一輩子也忘不了。

  父親的眼睛為我的心靈指明了方向,成為我心靈的導(dǎo)航。

  眼睛的描寫作文 篇48

  人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,你是否知道眼睛是多么重要嗎?

  眼睛是十分重要的五官,它是一面折射人的心靈情感的多彩棱鏡。透過(guò)眼睛,可以看到內(nèi)心世界的喜怒哀樂(lè),是喜笑顏開(kāi),是樂(lè)不可支,還是哀從心起,怒氣沖天。眼睛都會(huì)將它一一道破。眼睛是一扇會(huì)說(shuō)話的窗,更是人類情感的形象大使。

  如果永遠(yuǎn)生活在黑暗之中,看不到五彩繽紛的世界,這對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是殘酷的,痛苦的。所以,做為我們小學(xué)生,一定要愛(ài)護(hù)我們的`眼睛。

  愛(ài)護(hù)眼睛要從以下5點(diǎn)做起:

  1、經(jīng)常做眼保健操:在看書、寫字、學(xué)習(xí)1小時(shí)后,可做眼保健操1~2次,每日4~6次。

  2、看書時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),每40~50分鐘,應(yīng)休息10~15分鐘,閉眼或向遠(yuǎn)處眺望數(shù)分鐘,防止眼睛過(guò)度疲勞。

  3、改正不合理的用眼習(xí)慣,比如走路、車上看書等不良習(xí)慣都會(huì)使眼睛過(guò)度疲勞,降低視力的敏銳度。

  4、讀書寫字注意“三個(gè)一”即眼離書本一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸。

  5、多吃瓜果、蔬菜、豆類、動(dòng)物肝臟等。

  讓我們保護(hù)好自己的眼睛吧!

  眼睛的描寫作文 篇49

  今年,森林里一年一度的體檢開(kāi)始了!

  小松鼠的視力最好,森林里的動(dòng)物們非常羨慕他。小松鼠就開(kāi)始吹起牛來(lái)了,他說(shuō):“我每天眼保健操要做10分鐘呢!

  ”小松鼠回家以后,躺在床上看起書來(lái),還看得津津有味。又過(guò)了一會(huì)兒,小松鼠覺(jué)得沒(méi)意思了,就打開(kāi)電視機(jī)看動(dòng)畫片,他把電視機(jī)開(kāi)得很亮,還坐在地板上看電視。有一天,森林學(xué)校放假一天,小松鼠請(qǐng)他的好朋友去他家玩。小松鼠一進(jìn)家門就躺在電視機(jī)前的地板上看電視。他的好朋友小兔子勸小松鼠說(shuō):“小松鼠,你不要躺在地板上看電視,這樣對(duì)眼睛很不好。”小松鼠卻說(shuō):“我的視力好的很,不用為我擔(dān)心。”就這樣,一個(gè)星期,一個(gè)月,一年過(guò)去了。森林里又體檢了。小松鼠的視力下降了好多。醫(yī)生對(duì)小松鼠說(shuō):“唉!

  小松鼠,你要戴眼鏡了。”小松鼠戴上了眼鏡,他非常后悔,想:原來(lái)再好的`視力如果不養(yǎng)成良好的習(xí)慣,視力還是會(huì)下降的。從此以后,小松鼠認(rèn)真做眼保健操,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣,他希望明年能恢復(fù)和原來(lái)一樣的好視力。

  眼睛的描寫作文 篇50

  眼睛是我們心靈的窗戶,當(dāng)我們無(wú)法用語(yǔ)言去表達(dá)一件事時(shí),眼睛會(huì)替我們?nèi)ケ磉_(dá)。有些人看我們的眼睛就能知道我們想要說(shuō)什么,可有人不僅不覺(jué)得這很好,還不愛(ài)惜自己的眼睛。

  如果我們不愛(ài)惜眼睛,就可能會(huì)近視。

  要知道近視的危害可不是一星半點(diǎn)兒。如果我們近視了,配帶了眼鏡,會(huì)給我們帶來(lái)諸多不便。當(dāng)我們上課時(shí),會(huì)看不清黑板;當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)擔(dān)心眼鏡掉落;當(dāng)我們吃飯時(shí)又擔(dān)心眼鏡會(huì)起霧,等等。而且還要定期去復(fù)查視力,再說(shuō)了現(xiàn)在配一副眼鏡還挺貴的!現(xiàn)在還有同學(xué)配角膜塑形鏡,要知道一副角膜塑形鏡就要八千多,這還不加上后期的復(fù)查、清洗護(hù)理用品的費(fèi)用。所以你忍心因?yàn)樽约翰蛔⒁獗Wo(hù)眼睛而近視而讓爸媽把他們一個(gè)月的工資給輕輕松松地送出去嗎?

  所以,我們要保護(hù)好自己的眼睛、愛(ài)護(hù)自己的眼睛。眼睛讓我們看到了這世間一切美好的`事物,帶給我們光明與希望。想到這,我們便更應(yīng)該好好保護(hù)我們的眼睛。

  昨天是世界護(hù)眼日,讓我們開(kāi)始一起好好保護(hù)我們的眼睛吧!

  眼睛的描寫作文 篇51

  生活中我遇到了一雙與眾不同的眼睛,那便是我們的蓋老師。有一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著愛(ài)的光芒,是她那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,使我懂得了什么是鼓勵(lì)。關(guān)切和關(guān)心。

  有一次我在上課時(shí)沒(méi)注意聽(tīng)講,而是放了一本童話書在桌子底下偷看,我用手托著腮,身子一歪,這樣就可以看見(jiàn)夾在腿上的書,也許是做賊心虛,我總是瞄著老師。知道眼睛有沒(méi)有在注視我,可紙是包不住火的,我的行動(dòng)還是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師用嚴(yán)厲的眼神看著我,好像在說(shuō)上課不要看書知道嗎?要認(rèn)真聽(tīng)講,從那時(shí)起直到下課,我不敢看老師的眼睛,怕他再次顯出剛才的嚴(yán)厲,有的`時(shí)候老師的目光是和藹的。

  還有一次,明天要上公開(kāi)課,我回到家把任務(wù)單背的很熟,我真希望明天能舉手發(fā)言,再次受到老師的贊揚(yáng)。

  第二天終于來(lái)了,上公開(kāi)課,同學(xué)們一起進(jìn)了教室,上課時(shí)老師提出了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題請(qǐng)我回答,可腦子卻像塞了一團(tuán)亂麻似的,一個(gè)字也吐不出來(lái),這是從老師的眼中又放出一種目光,老師的眼中又放出一種松懈,我心里平靜了許多,不知怎的剛才還結(jié)巴,現(xiàn)在流利得像一條小河,沒(méi)有盡頭,老師又用贊許的目光好像在說(shuō)你回答的真好。

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記蓋老師的眼睛。

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