秋天的校園寫作文

時間：2022-07-12 16:29:17 寫作作文我要投稿

【精品】秋天的校園寫作文6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的秋天的校園寫作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】秋天的校園寫作文6篇

秋天的校園寫作文篇1

　　有人喜歡百花爭艷的春天，有人喜歡濃蔭如蓋的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的銀冬，而我卻喜歡秋天，特別是金秋的校園。

　　走進校園，映入眼簾的是那片花園，許多花都相繼凋謝，而菊花卻不畏秋寒，迎著凜冽的寒風越開越多，越開越艷，它渾身充滿生機，昂首怒放，展現嬌姿，真可謂“已是懸崖百丈冰，唯有花枝俏”了！

　　漫步在褐色的甬路上，涼風習習，七星瓢蟲漫天飛舞，好似天上的星星，又似地上的石子。許多樹上的葉子被染成各種顏色，火紅的`、金黃的、深綠的，整個校園成了各種顏色的調色板。舉目遠眺，白樺樹在那點綴著白點，像海上的浪花，還有落葉松，是的，這里是落葉松的海洋。看哪！我們的學校多么會打扮自己呀，青松作衫、白樺圍裙，還穿著綠鞋子呢！站在樹前，一陣涼爽的秋風吹過，黃色的書也隨風飛舞，隨后又飄飄悠悠地落在地上。我們的學校如此美麗，歡迎您們來參觀。

　　啊！這景色美好的秋天，真是個讀書的好季節，我要贊美它，利用它。

秋天的校園寫作文篇2

　　秋天的校園，不像春天那樣萬物復蘇，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉琢，但它也有自己獨特的美。今年，秋姑娘帶著一身金黃，悄悄地來到了人間。

　　秋姑娘有一盒五彩繽紛的蠟筆。它來到校園，打開盒子，拿出黃色蠟筆，來到大樹下，仔仔細細地涂著，不一會兒，樹上的葉子都變成黃色的了。一陣風吹來，一片片金黃的葉子從樹上飄下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　秋姑娘拿出紅色的蠟筆，來到一棵果樹邊細心地勾畫著。終于，果子都成熟了，像流星一樣紛紛從樹上掉落下來。

　　秋姑娘拿出白色蠟筆，飛快地跑到操場上，它大筆一揮，畫出了一陣陣習習涼風，微分吹呀吹呀，吹走了夏天的.炎熱。下課了，同學們跑到操場上，有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，為秋天增添了無窮的活力。

　　秋天的校園真美啊!我愛秋天，更愛秋天里多姿多彩的校園!

秋天的校園寫作文篇3

　　今年的秋天，來得太晚了。天氣著實暖和，校園的秋天，藏匿在角落里，舒舒服服的,不肯濃妝艷抹地出來秀一場，讓我們大飽眼福，只是調皮地說：“你猜吧，你找吧，準保有我的影子。”

　　于是，我開啟所有的感官，尋找她在校園里的蹤跡。

　　啊，找到了！是她衣袖掠過、留下的奇香吧！鼻子一吸，只需輕輕地，香味便溜進鼻孔，使我全身的毛孔全部都張開，貪婪地汲取著。這是桂花的香啊，怕是她粗心大意，一不小心忘卻了吧。這秋天最美好的象征，這沁人心脾的花香，怎么能不讓人想到：秋天，她走過這片土地。現在正是秋天哪！

　　踏著潛藏著桂花香的清新秋風，聽到她說：“算你運氣好。你再找呀，這校園，如此大，怎會只有這么些桂花呢？”

　　我，于是，再細細尋找。校門口那些綠葉濃密的大樹，冷不丁，冒出了些金黃的葉子，躲躲藏藏地用綠葉遮住半邊臉，像一位“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞少女。遠望去，像翡翠、黃金雕刻而成。有些黃葉零落地伏在樹下，趴在泥土上，回歸了泥土，讓來年樹上的'葉兒更綠。那景象，真似：“吹落黃花滿地金”，不過是花成了樹葉兒，怪可愛地，在柔軟的泥土上睡著了。

　　秋天呀，我的答案，你可滿意了嗎？

秋天的校園寫作文篇4

　　我愛我的校園，因為它景美如畫，是我們生活的樂園。

　　我們“上上路”兩邊有一排紅花季木，它們紅紅的樹葉像在歡迎我們的到來，在紅花季木旁有幾株美麗雞冠花，雞冠花遠就像幾只大公雞在草叢中找蟲子，但是卻聽不見“咕咕”的叫聲。上邊的黃槐花也不示弱，開出了油菜花一般的金黃色的小花，花朵下吊著一串串的.象四季豆一樣的果實，偶爾有幾個陶氣的小朋友用木棍打一兩個下來玩呢!再向上走，兩棵羅漢松就映入眼簾，如果細看還可以發現一顆顆小小的“羅漢”呢!

　　在我們200米操場上有一棵很大的槐樹，它身上有很多小刺，如果你攀趴它，它就會用刺教育你一下。一邊還有兩棵高大的梧桐樹它的樹葉和八寸瑪瑙盤大小，葉片上有幾個小洞一定是貪吃的小蟲吃掉的吧!它還有像彈珠般的果實，小朋友常常摘下來玩。攀登路兩旁有一些小草聽說叫六月雪，我想是因為它綠葉中有一星星的白色的小花。在六月雪旁邊的是一株茂盛的三角梅，小朋友們圍在底下，不時落一朵下去就會引起一陣歡笑。一邊的柳樹揚起她那碧綠的頭發像在和三角梅媲美。“超越樓”下那兩棵水杉像兩把利劍保衛著雙槐樹小學，水杉四季常青一些樹葉老去，一些樹葉又長滿了，一年四季都是綠的。

　　有人喜歡校園的春天;有人喜歡校園的夏天;而我卻喜歡校園的秋天。

秋天的校園寫作文篇5

　　百花齊放的春天惹人喜愛，烈日炎炎的夏天令人思緒萬千，白雪皚皚的冬天讓人開心，但我還是喜歡秋高氣爽的秋天。

　　秋天的校園同樣美麗，不信？那你就跟我來欣賞吧。

　　秋天的校園是生機勃勃的。你看那南樓前的松柏樹，北樓前的'玉蘭樹，葉子是那樣蔥綠，比起春天，也毫不遜色。花壇里的小花小草仍然沒有褪色，迎著秋風搖晃著健壯的身軀，仿佛在為我們跳舞……

　　秋天的校園是芳香四溢的。剛走到校園門口，就已經聞到了一股淡淡的清香，循著味道走去，已經到了桂花樹下。向上望去，星星點點的桂花灑滿一樹，讓人不禁想到：莫非是天上的仙女把星星摘了下來，放到了樹上？樹下也灑滿了“小米粒”，捧一把來聞，香氣撲鼻。

　　秋天的校園是令人遐想的。你看那新教學樓前的仙鶴，紅嘴白身。一直仰頭望天，想要看看天上的鳥中是否有他的同伴，然后加入飛翔的行列，去游覽祖國的藍天；一只低頭看著水池，是想和水中的魚兒交換天空與水中的故事？紅白相間的觀賞魚與春天的表現稍有不同，春天一群一群地游，或把頭伸出水面；而秋天三五只一起，隔一會兒才露出頭，不如春天活潑了。

　　秋天的校園是舞動的。第二節下課又延長了十分鐘，不僅做眼保健操、廣播體操，還跳了《舞動南陽》的舞曲。看，隨著音樂的響起，同學們踏著整齊的步伐，不時還發出“嘿、哈”的聲音，好有氣勢。從樓上看，大家的頭有節奏的擺動，看著看著就讓人想起了獨山廟會那人頭攢動的情景。再看著同學們橫成行、豎成列的整齊隊伍，真有點“橫看成嶺側成峰”的味道。

　　秋天的校園是生機勃勃的、是芳香四溢的、是令人遐想的、是舞動的。這樣的校園怎能不令人贊美呢？

秋天的校園寫作文篇6

　　美麗的秋天來到我們的校園,就象一位小魔術師,把我們這個校園,裝扮得更加美麗迷人了.象一副美麗的秋天的畫卷,美麗極了!下課了,老師帶領著同學們來到了[休閑廣場]里面,看見了,四季常青,綠得閃光,......秋天涼爽的氣候真說得上是天高云淡啊!秋天美麗的景色真是秋色迷人啊!大雁飛向南方,雁過留聲.秋天這五彩繽紛的秋雨,真是秋雨綿綿啊!還有,校園里那,許多葉子變成黃色,還有些葉子變成了紅色和半黃半綠的顏色.它們禁不住秋風的一襲,從樹上紛紛落下,像美麗的花蝴蝶,再這美麗的校園里,翩翩起舞,落在地上的葉子厚厚的,就像一層美麗的`地毯.大家又聞到了桂花芬芳撲鼻的香氣,香極了!同學又看見那爬山虎,半紅半綠,有兩種不同的顏色呢!大家都對爬山虎非常的好奇.大家都不知不覺的投入了秋天的懷抱,大家的臉上都有一個快樂的微笑,大家高興極了!大家觀看完后,有的玩捉迷藏,有的在玩三個字,還有的在玩貓和老鼠,這個課余時間玩得可真快樂啊!我愛秋天的校園!

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