鳥的描寫作文

時(shí)間：2022-08-20 12:07:03 寫作作文我要投稿

精選鳥的描寫作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的鳥的描寫作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選鳥的描寫作文合集五篇

鳥的描寫作文篇1

　　啄木鳥喜歡停在大樹上捉蟲子吃，一雙深灰色的小爪子緊緊抓住樹干。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像紅紅的頭巾。背上的羽毛像黑加白的披風(fēng)。腹部的.羽毛像雪白的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又硬又尖的長嘴巴。

　　啄木鳥鳥聲清脆，愛繞著大樹飛，一眨眼又輕輕地停在樹上了。它一停不停地注視著樹干，最備用鉗子般的嘴去啄樹干。

　　啄木鳥展開雙翅像箭一樣飛過去，只見它把尖嘴啄進(jìn)樹木，一眨眼又拔了出來，看一看它啄到了什么？一只蟲子，它頭也不回地飛回巢去。只有樹枝還在搖晃。

　　啄木鳥是能干的木匠，又是有名的捕鳥專家，我非常喜歡它。我真想捉一只啄木鳥來養(yǎng)。媽媽看了看我說：“啄木鳥是我們的朋友，有時(shí)候你可能會(huì)認(rèn)為幫了它，但卻傷害了它；有時(shí)候你可能為了自己的喜愛，而傷害了我們可愛的啄木鳥呢？你說是家養(yǎng)，還是還它自由，讓它快活地生活呢？”

　　聽了媽媽的話，我的臉有些發(fā)紅，打消了這個(gè)念頭。每當(dāng)啄木鳥飛來時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，希望它在樹上多停會(huì)兒。

鳥的描寫作文篇2

　　一說起鳥兒，我就會(huì)想起爺爺家前面的小竹園。

　　小竹園不大，但居住著許多快樂的小鳥，它們成天在竹林里玩耍、嬉戲。勤勞的鳥兒成群結(jié)隊(duì)捕捉著田里的害蟲......真可以與巴金爺爺所寫的“鳥的天堂”相媲美。

　　記得下雪的那天，雪花漫天飛舞，眼前白茫茫的一片。我剛一探出頭就又縮了回來----真是太冷啦！當(dāng)我透過窗戶往外看時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)竹園中的鳥兒卻不像我這樣的閉門不出，而是比以往更認(rèn)真地四邊尋食，生怕自己的“小寶貝”餓著。

　　天剛一放晴，林中的鳥兒又開始在玩耍了。在遠(yuǎn)處尋食的`大鳥也啄著食物有續(xù)地飛回來了。有些鳥兒在枝頭上叫啊、飛啊，快樂極了。枝頭上的積雪隨之往下掉，就像是一場熱鬧的舞蹈；有些鳥兒站在旁邊的電線桿上“唱歌”，似乎在用樂曲迎接晴天的到來。

　　你看，那頭上有一簇白毛，像頭戴一頂頭盔的戰(zhàn)士的不是白頭翁嗎？那脖子上有一圈白毛，就像是戴著一竄項(xiàng)鏈的華麗貴婦的不是山雀嗎？還有畫眉、野鴿子，讓人目不暇接，真是鳥的極樂世界呀！

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鳥的描寫作文篇3

　　一天，一只小鳥在找做窩的`樹，可是沒有一棵樹愿意讓小鳥在樹上做窩。它于是又繼續(xù)找啊找，找到了一棵大樹，小鳥問大樹：“你可以讓我在你的樹枝上做窩嗎?"大樹說："可以啊。"小鳥于是高高興興地在大樹上做了窩。過了一段日子，大樹覺得渾身不舒服，小鳥看見樹葉慢慢地變黃，它想大樹里面可能有蟲了，于是它就請來了啄木鳥為大樹捉害蟲，捉光了害蟲后，大樹覺得好多了，樹葉也變綠了。

　　大樹很高興對小鳥說："謝謝你請啄木鳥來為我捉害蟲。"小鳥說："不用謝，你不也是幫我嗎。"后來，大樹和小鳥成為了最好的朋友。

鳥的描寫作文篇4

　　前天早上去上班，因?yàn)槭桥懿�，距上班時(shí)間已不多，就很有些匆忙。經(jīng)過一片稻田，看到張著攔鳥的網(wǎng)上有一匹彩色鳥在掙扎�！鞘谴澍B�。∥倚南搿�

　　我并沒有停下，只還是跑。但心里還在想它，“或許我該救它下來”。但終于并沒有救，也終于沒有停下來。后來回想，其時(shí)讓我不救的原因有兩個(gè)：

　　一、我并沒有這許多時(shí)間，快要遲到了；二、怕張網(wǎng)的主人會(huì)說，這是別人的東西，那人我也認(rèn)識(shí)。

　　二、但此后我的心里卻有些不平安了，總有個(gè)掙扎的影子在。久之，漸漸就現(xiàn)出一幅圖畫來：

　　一只翠鳥停在水邊的葦稈上,紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它滿身的顏色非常的鮮艷。頭上好似披著橄欖色的頭巾，上面繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛就是淺綠色的外衣了，而胸腹，則像極了半露的赤褐色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛下面，是又尖又長的嘴……

　　但我的來寫這些文字，并不是要批判那些張網(wǎng)捕鳥或攔鳥的人。人世間的殘暴捕殺何其多，些許文字，能勸阻他們么？我是要給我們這樣并不愿捕殺卻又見死不救者以警醒，而且自問：我何以不救呢？

　　其實(shí)，我并非是個(gè)完全的`反對捕殺者。對于那些不好的，或讓我看了生厭的東西，譬如蜘蛛、蜈蚣、蚊子一流，我是一見便要傾力擊殺之的。但那些好的、我所喜歡的、有同情的，就像那翠鳥，自然不愿意看它們滅亡。這似乎也是人之常情。

　　這翠鳥美麗，少見，似乎也不吃莊稼，那么，它就是美好的了。于是在我看到它被縛在了網(wǎng)上時(shí)，就很有些覺得可憐，并有要救它的意思。倘是麻雀之類，我大概就不會(huì)有這樣的心思了。但我究竟并沒有救它，并且此后心里竟有些不平安，而這不平安，又讓我有了要探究沒有救的原因的心思。

　　沒救的原因前面已然說過，一、我并沒有這許多時(shí)間，快要遲到了；二、怕張網(wǎng)的主人會(huì)說，這是別人的東西，而那人我也認(rèn)識(shí)。

　　時(shí)間緊，要趕著去上班，這當(dāng)然能算一個(gè)不錯(cuò)的理由。人大抵有這樣一種本性：為自己。說得不好聽一點(diǎn)，就是自私了。對于大多數(shù)人來說，自己的小事比別人的大事更緊要。但這種情形也不單單是“為自己”造成的，人們這種相互間的冷漠不能全怪在人的主觀意愿上。我們不能切身的體味他者的感受也是一個(gè)重要原因。造物將我們每個(gè)人都設(shè)計(jì)得跟其他所有人不一樣，它將一切個(gè)體間的明顯的連系切斷，讓他們變得各個(gè)獨(dú)立，似乎彼此毫不相干，甚而至于各各的有一種明明暗暗的競爭關(guān)系在。但一面又在暗中用了看不見的線索，將一切綁縛在一起，使他們生死相依，彼此不能分開。能看清這些暗中的線索者，才能得到造物的恩施：生存與發(fā)展。