秋天的校園寫作文

時間：2022-09-02 08:03:35 寫作作文我要投稿

【精選】秋天的校園寫作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的秋天的校園寫作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精選】秋天的校園寫作文九篇

秋天的校園寫作文篇1

　　在秋天，充滿校園的是一股富有活力、輕松又悲涼的旋律。

　　整個校園由奏的綠色，由夏過渡，染成了秋天的金色與紅色，在后花園里，綠油油的草挽了一件衣裳林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵金色長墻，火紅的楓葉讓人們充滿了激情，籃球場上，帥氣的小伙子們赤裸著上身在打球，女生們羞澀的看著，又忍不住發(fā)出一聲聲贊嘆。

　　秋高氣爽，在這一個美麗的季節(jié)里，同學(xué)們慢悠悠的走著，不像夏天那么急促、緊張，不像冬天那么畏縮，而是一邊觀賞，一邊細(xì)細(xì)品味這秋天的美麗。秋天的月，讓人感嘆，就讓我們像秋天一樣。清寧、冷靜、晶瑩坦蕩吧!

　　瑟瑟秋風(fēng)吹走了夏的炎熱，也帶來了落葉的悲涼，一葉知秋，也許落葉是秋的先行官，告訴同學(xué)們一年中無法逃避的衰敗隨秋天而至，每一片落葉都是殘缺的`，或者有著蟲洞，或者有著銹斑，或者有著葉尖葉柄，凋零是無可替代的規(guī)律，是人生的必然，人生也像這一樣，所以我們要把握人生，走好人生的每一步!

　　我傾心于秋天，醉心于這美麗的季節(jié)，我愛你，秋天!

秋天的校園寫作文篇2

　　秋天到了，秋姑娘把五顏六色送到了校園。早上，老師帶領(lǐng)我們來到校園的綠化帶欣賞秋天美麗的景色。

　　高大、挺拔的榕樹的葉子變黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中飛舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落了一層厚厚的黃葉，就像鋪上了一層金黃色的`地毯`.美麗、高雅的桂花樹上開滿了一朵朵花，金燦燦的，就像天上的繁星，閃爍著金色的光芒，美麗極了。

　　一路往前走，只見鐵樹的樹木很奇特，一片一片的`，樹木摸上去，又硬又厚，四周長著像松針一樣又尖又硬的小葉子。而另一邊的美人蕉，碧綠的葉子襯托著黃里帶紅的花，真是惹人喜愛!

　　秋天校園的綠化帶的景色多么美呀!

秋天的校園寫作文篇3

　　甩動著的，是秋那飄逸的長發(fā)；舞動著，是秋那搖擺的雙手；扭動著，是秋搖曳的身姿。那如夢如幻的舞姿恰似有神奇的魔力，繽紛的秋意便從舞姿中散發(fā)出來，遠(yuǎn)處飄來秋的味道，是那樣醉人心扉。

　　走著，走著，我走在通往校園竹林的路上，走在那鋪滿鵝卵石的小徑中，兩邊的小葉冬青兩三叢地長著，偶然幾叢月季嬌嫩的開著，一抹紅色，點(diǎn)綴了球季的色彩。

　　這時的風(fēng)也不再是楊柳風(fēng)了，乍一吹到臉上，一股微涼的寒意逝過心頭。風(fēng)吹樹葉發(fā)出的"沙-沙"聲，這時候也顯得那么美妙動聽，深沉的風(fēng)聲宛如一位慈祥的老人，低低吟唱著舊時的歌謠，略涼的風(fēng)兒刮過我的臉頰似乎聽到那縷縷的扣人心弦地歌聲，風(fēng)兒飄過的地方帶來一股香甜，濃郁的桂花香味，幽幽的飄來，徐徐的散去，連著那和藹的秋風(fēng)把秋的訊息傳向了萬物。

　　瞧啊，河邊一排楊柳正在秋風(fēng)梳理著它柔軟的長發(fā)，搖擺著纖柔的腰肢，隨著風(fēng)兒的撫摩，柳兒仿佛成為江南煙雨中某個鐘靈敏秀的`女子，一雙含情脈脈的繡眼，泛著點(diǎn)點(diǎn)純情。蕭瑟的秋風(fēng)宛如一個畫家，手中的畫筆揮舞著，描畫著，將秋初的大地畫成了一幅精致的油彩畫。隱隱雜著些書香之氣。

　　銀杏樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄落撒在泥土上，乍一看，恰似鋪了一地的金子，夕陽西下，微粉的陽光傾灑在樹葉上，一把把小傘似乎鍍上了一層銀邊，光斑耀耀，折射出柔和的光芒，又一陣風(fēng)兒吹過，把一片銀杏葉吹送到我的面前，我揀起它，哦，這不正是秋天的象征嗎？枯黃的葉子泛著光澤，邊上鑲著棕色的邊，"落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。"正是有了秋，有了這落葉的潤肥，來年的春才會更加亮麗。秋風(fēng)吹送著那勾人的清香，身子便不由自主來到了竹林。

　　放眼望去，這是一片綠色的海洋。一陣風(fēng)兒吹過，涌著那綠色的"竹浪"。"沙--"的風(fēng)聲從這兒孕育而出，混著淡淡的竹香，清新不帶俗塵，讓心也隨之沉靜。悅耳舒心的秋風(fēng)帶來屬于它獨(dú)特的味道。看啊，一叢叢的竹子交錯而生，深沉的青綠帶來秋的氣息。

　　秋一個充實(shí)而奔放的季節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)的楓紅是它的代表，五彩的菊花是它的象征，秋，帶給我們無窮的暢快和幻想。我佇立在校園的花園中，閉上眼，聽啊！秋的腳步不早已翩然而至。

秋天的校園寫作文篇4

　　說起秋天，我會想到落葉，它們顏色各異，形狀也各不相同。

　　它們有的像一把小扇子，把習(xí)習(xí)涼風(fēng)扇了過來，讓人們意識到天氣變涼了，該加衣服了；有的像手掌，輕輕的，悄然無聲的把我們吹紅的面頰捧起，就像媽媽的手掌，雖然粗糙，但還是溫暖的。

　　落葉像一個孩子，從大樹媽媽的懷抱中掙扎出去，淘氣的一起嬉戲玩耍。他們重疊在一起，遠(yuǎn)處看，像金色的毛毯，哦！可愛善良的孩子們，你們是在為大地外婆遮風(fēng)擋雨嗎？

　　秋雨輕柔的下著，落在孩子們的臉頰上，這是一種多么美好的`享受啊！

　　哪里來的狂風(fēng)大作，它們把葉寶寶們吹散了，它們哭著、喊著，大樹媽媽心疼的看著她的孩子，她彎下了腰，卻還是無能為力。

　　秋天的落葉，有著一個個感人的故事，這難道是自然界的童話故事書嗎？怪不得它被感動的流了淚，那淚散在這本書中。

　　啊，我愛秋天的色彩斑斕，更愛有故事的落葉。

秋天的校園寫作文篇5

　　秋天，是一個涼爽而又使人難忘的季節(jié)。秋風(fēng)瑟瑟，吹到我們的身上，秋天，像一位換上新衣服的姑娘，把夏天美麗的“衣服”脫下來，換上了一身新衣服。

　　早晨，漫步散走在校園小路上。小鳥嘰嘰喳喳地在迎接新的一天。小草上面是什么？“哦，原來是晶瑩剔透的露珠躺在小草上睡覺。”“噓，別說話沒看它們睡的多香。不要吵醒它們了。”我們的讀書聲好像把太陽公公吵醒了。太陽公公伸個懶腰，慢慢地從床上爬起來。

　　中午，我又回到老地方。去找那些還沒有睡醒的露珠，我走到小草旁，蹲下來，左看看，右看看。咦，那些露珠都去哪了？我想它們可能是去玩了吧。算了，去別的地方吧，我走在樹底下。那些樹葉好像已經(jīng)疲憊了落下來。躺在大地媽媽的懷抱中睡覺，等到明年春天再醒來吧。

　　傍晚，太陽公公也累了。溫柔的晚霞像一個盤子，圓圓的。橙紅色的它在暗暗的'藍(lán)天之中屹立著，好像它太熱了，臉都漲紅了。在路上兩邊兩排大樹的葉子已經(jīng)黃了，在大地的保護(hù)下，等到明年春天，大地媽媽再給這些樹葉們買一件新衣服。

　　夜幕漸漸拉下來了，校園的路燈亮了，路燈就像士兵保護(hù)著我們，我們在路燈下悠閑地走著。

　　秋天，一個生機(jī)勃勃的季節(jié)，在萬物的生長與凋謝中我們都能感受到秋天來了，蝴蝶小心翼翼地摘下一朵花獻(xiàn)給秋天，使秋天更加美麗。蜜蜂把自己的勞動成果獻(xiàn)給秋天，使秋天更加甜蜜。

秋天的校園寫作文篇6

　　美麗的秋天到了，你知道嗎？秋天把我們的校園打扮得更加美麗了。你若不信，就隨我來吧！

　　早晨，我們一進(jìn)校園的門就看見了一個六邊形的花壇，它中間是一個很大的.噴泉，外面栽著深綠色的冬青樹，冬青樹可奇怪啦，上面的葉子是紅的和黃的，而下面的葉子卻是碧綠的……把我們看得目瞪口呆，暗暗叫奇。

　　我們校園里還有一處特別美呢！那就是紫藤廊。你可別小看了這紫藤廊，它可是特別有意境，紫藤廊的頂上和四周都長著濃濃密密的紫藤，走在里面，看著彎彎曲曲的藤、郁郁蔥蔥的葉，連天空也被擋住了，真是美啊！

　　我們的校園是不是很美啊？

秋天的校園寫作文篇7

　　不知不覺間，秋已悄然而至。好似歸人，卻又似過客。這里，我的校園卻如往常一樣，沒有秋的“悲哉，秋之為氣！”的感喟，而是那么的自然和親切。

　　雖是“草木零落”的季節(jié)。而這里，我的校園卻沒有顯出一些荒涼的意思。卻有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的可愛了。恰此，這里的紅葉也決不遜于詩中的楓葉。清晨，第一縷陽光灑向我們的時候，那微微帶有金黃色的紅葉更加艷麗了，帶著晨露的濕潤，散發(fā)著清涼的氣息。棕櫚樹下，是N個同學(xué)朗朗的讀書聲，那聲音透過棕櫚樹哪扇形的大葉子，穿過陽光，回響在湛藍(lán)的天空中。這里的松柏更是青翠、挺拔，那根根刺無不透露著洋洋得意的氣息。此時，只有花園里的'花兒們哭喪著臉，看著松柏的得意，也許是感到了傷心。然而這并沒有影響校園的生機(jī)，恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰，成為這里很美的風(fēng)景。我看到深秋在一步步走向我們。

　　校園美，校園里的人更美。操場上的爭鋒對決，足球場上的你追我趕，無不透露著我們的青春活力。小草依舊那樣青綠，同學(xué)們飯后三五成群，坐在那里談學(xué)習(xí)、談人生、談未來。偶爾幾個長不大的翻幾個跟頭、踢幾腳球……夕陽斜照在小草上泛著濃濃的綠氣，在這洋溢生命的氣氛中，躺下身來看看高天上的流云，生命便多了幾分色彩。

　　還是更喜歡夜晚的校園。寧靜便顯得更可愛了。于是，我便忍不住在晚自習(xí)下課后到教室外走走。從偌大的操場一眼望去，整個教學(xué)樓燈火通明像是在開什么燈會，而月光此時也來助興，變得那么皎潔。走在昏暗的路燈下，迷迷糊糊可以看見自己的影子，又看看旁邊，那又高又黑的松柏，使我想起朱自清《荷塘月色》中說的“那翹楞楞如鬼一般的感覺了”。

　　啊！這樣的季節(jié)，這樣的校園，我真的忍不住要憤然前行了。

秋天的校園寫作文篇8

　　不知不覺，校園迎來了美麗的秋天。踏進(jìn)校園，校園的大門頂上有一簇簇的角花，角花披上了金黃色的外衣。再看看校園側(cè)面是一大片爬山虎，在秋天的陽光照耀下，顯得格外美麗。爬山虎很質(zhì)樸，給校園帶來了秋天的氣息。

　　爬山虎的右邊是一棵高大的樹，在秋風(fēng)的吹拂下，已開始落葉，黃色的樹葉像一只只黃色的蝴蝶。有的樹葉旋轉(zhuǎn)著，有的.樹葉“跳舞”著。這下，掃地的同學(xué)可忙碌了，不過，他們?nèi)齻€一伙，五個一群，分工合作，掃呀，掃呀，把我們的校園打掃得一點(diǎn)兒的灰塵也沒有，非常干凈。啊！秋天的校園，是美麗而熱鬧的。

秋天的校園寫作文篇9

　　秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里，當(dāng)做書簽，杜牧的《山行》這首詩的`其中一句使我最喜歡，"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"這么紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。

　　在黑板報(bào)欄，有好幾棵桂花樹，當(dāng)它們開得茂盛時，似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著它的芳香，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個亮點(diǎn)，一種色彩么嗎？

　　在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹和柏樹，當(dāng)其他樹木換下綠裝時，它們?nèi)匀挥镁G色來迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。

【秋天的校園寫作文】相關(guān)文章：