我的朋友描寫作文（通用27篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的朋友描寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的朋友描寫作文 篇1

　　她——最疼愛我，最關心我，也是我最親密的朋友。你猜猜，她是誰?

　　給你點提示吧!她是個“老頑童”，老喜歡與我搶零食吃。有一次，我一邊津津有味地吃著旺旺雪餅，一邊悠閑地看漫畫書。忽然，她以迅雷不及掩耳之速度搶去了我的旺旺雪餅。等我反應過來，回頭一看，我的旺旺雪餅已經光榮地“犧牲”在她的'“血盆大口”之中了。所以，只要我最喜愛的零食包括酸奶不見了，最大的“嫌疑犯”就是她啦!

　　她是個典型的“馬大哈”。有一次，我和她坐火車去山東，在火車站門口，我隨意問了一句：“火車票帶了嗎?”她趕緊慌慌張張在背包中翻了翻，又翻了翻錢包，然后大驚失色地說：“完了，完了，忘記帶火車票了!”這時，只見她迅速掉轉頭，拉著行李箱，利索地從欄桿上跨出去，攔了一輛的士，害的我也慌慌張張地跟著回家了。在家里，她翻箱倒柜卻找不到火車票。我對這個“馬大哈”實在不放心，又翻了一下她錢包。天啦!火車票安然無恙地“躺”在里面!當我們前腳踏進火車，火車后腳便緩緩開動了。在火車上，我狠狠地責備了她一頓，她一改往常威風的樣子，紅著臉向我檢討。

　　雖然有時她讓我氣得無語，但她卻是我最好的朋友。如果我有煩惱，第一個想傾訴的人就是她。她輕輕在我的臉上撫摸一下，我的煩惱頓時就煙消云散;如果我有快樂，第一個想分享的人也是她，見到她開心的笑容，我就更快樂了。

　　哈哈，她就是我的老媽!

　　我的朋友描寫作文 篇2

　　我有一個好朋友，他叫辛宇易。他比我小一點，跟我一樣黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個轉得很快的大腦袋。

　　有一次奶奶帶我去宇易家，我跟宇易說玩貓捉老鼠。宇易拍著手同意了，于是我們叫了住在周圍的其他小朋友在宇易家門口說好游戲規則，我先來當貓。我閉上眼睛，說：“開始了，我要開始數了。1，2，3······30！我來了！”我睜開眼睛，只有奶奶和宇易奶奶坐在邊上聊天。其他“小老鼠”都躲到洞里去了。“哼哼，我肯定把你們一個個捉出來！”我心里暗暗地想。我開始在四周偵查。“能躲到哪里呢？”我自言自語著。宇易家邊上有個小茅草屋！我突然想到，馬上向茅草屋跑去。“出來吧，我看到你們了！”我一邊喊一邊往里面走。果然在最里面的角落發現了幾個小朋友。“哈哈，小老鼠快出來吧！”我得意地笑了。“還有宇易，”他會躲到哪里呢？“

　　我一邊想一邊往外走，不小心撞到了門口的空水缸，水缸上的鋪的`蘆葦嘩啦啦地掉在地上。我急忙撿起來想放回去。才發現了里面的宇易”哈哈，原來你在這！“宇易這小子可真聰明，還在上面放了蘆葦。

　　第一局結束了，我成功抓到了所有的”小老鼠“。還把宇易評為最聰明的老鼠。游戲，又開始了。

　　我的朋友描寫作文 篇3

　　同學們，你知道我的新朋友是誰嗎？不知道吧？他就是堅強不息的茍磊。

　　剛開學的時候，我們班轉來了一位新同學名叫茍磊，他有黝黑的皮膚，燙著長長的爆炸頭，說起話來聲音超大，快把我的耳朵震聾了。

　　在一年一度的運動會上，他參加了跑步。“三、二、一，砰！”起跑槍打響了，運動員們像獵豹一樣跑了起來，可是跑著跑著茍磊竟然摔跤了，可他還是堅強地爬了起來，繼續比賽。結果出來了茍磊竟然得了第二名，一個非常不錯的成績。我說：“茍磊，你真行！” “沒什么。”茍磊回答。于是我和茍磊成了好朋友。

　　植樹節上學校安排我們在校內植樹，“哎呀，累死了，休息一會兒！”一個同學說道，接著一大群同學都在叫苦，只有茍磊還在植樹，而且已經把自己的樹都種好了，同學們見他干的那么賣力，也開始植樹了。一天下來我們班共種了三百棵樹，這是茍磊的.功勞。

　　堅強不息的茍磊，我要向你學習。

　　我的朋友描寫作文 篇4

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每次唱這首歌，我就會想起我最好的朋友－－丁柯妤。

　　她長著一張尖尖的小臉蛋，月牙似的眉毛下長著一雙黑珍珠似的大眼睛，鼻子挺得不得了，一張櫻桃小嘴吃遍全天下的美食，怪不得她給自己取了一個微信名：一個吃貨呢！

　　她喜歡吹長笛，在校內銅管樂隊練習，偶爾，還在班隊課上高歌一曲。跳舞、畫畫，都不在話下，她還當選了學校的大隊委，可厲害了。每次考試，她說第二，沒人敢說第一，但是她助人為樂并不驕傲。

　　你別看她那么聰明伶俐，在課外，她可是個淘氣包呢！

　　有一次，在上體育課，我們都很興奮，因為今天要跳繩考試，我打開書包，本以為可以立刻摸到繩子，跑到樓下準備，可是，上天好像和我作對似的，就是找不到。這時，我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，心想：完了，跳繩沒帶怎么考試啊，分數就沒了，0分啊！突然，我看見坐在我前面的丁柯妤呵呵地笑了起來，我猜想；這件事肯定和她有關，看來我只能用“殺手锏”了。我知道丁柯妤很怕癢，所以專門修煉了對付她的.克星－－撓癢癢神功。“我開始發力了，準備，撓！”呵呵哈哈嘻嘻……你……你別撓了哈哈哈，我……我把跳繩還給你……哈哈嘻哈哈，求你了，哈哈哈……”聽到這句話我才肯罷休。她說；“跳繩還給你，你以后千萬不要撓我了，哈哈哈哈……”話還沒說完，她又笑起來，我真“敬佩”這個“神經病”啊。

　　這就是我的好朋友，丁柯妤，你們喜歡她嗎？

　　我的朋友描寫作文 篇5

　　時間老人真不客氣，轉眼應經到了六年級的第二學期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了

　　第一學期期中考試時，雖然總的成績還可以，但是我的英語考試成績不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天，她們說要為我補課!幫我把英語成績提高，和我一起補課的還有小強，由小華為我們補課，時間是在每天放學以后。

　　因為那時候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的'一疊材料去學校，在學校里也必須馬上完成家作，當初，我覺得很累，差一點就要放棄了，但是我還是堅持了下來，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢?于是，我咬咬牙，繼續補課。

　　我們三個好朋友當中，可能小強成績較差了一點，所以，我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。

　　但是，事情并沒有我們想象的那么順利。那時候是晚秋，快要進入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔心。有一天，我們看見小華似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎么了?可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則小華不會這樣的，因為，在我們大家眼里，她是一個開朗的女孩子。

　　過了幾天，小華突然要找我和小強聊聊，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來，小華因為幫助我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以心情很不爽。

　　我們聽了，覺得很對不起小華，我對他說：爸爸媽媽很重要，生你養你很辛苦，這回你聽他們的吧!我和小強沒事的!小華聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。

　　第二天，小華又開心起來了，原來，她把昨天我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好朋友，又同意補課了。我們聽到這個消息后開心極了。

　　好朋友是要在有困難時互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。

　　我的朋友描寫作文 篇6

　　我的好朋友是陳懇。他的臉上有很多痣，像一個媒婆一樣；他的身材矮小，臉是圓圓的，像個大冬瓜；你瞧他那水靈靈的大眼睛，炯炯有神；眉毛濃濃的，有些風采。他笑起來的`時候，眼睛咪成一個像月亮似的鐮刀。

　　他的特長是打乒乓球，還打得不錯。我和他一樣，都是靠自學成才的，沒有老師教導我們，也沒有老師指導我們。我們倆的乒乓球水平，相比之下，還是我的球技更高。不過在三個月前，他還是我的克星，沒有想到現在，他卻遠不如我了，成了我的手下敗將，哈哈哈……

　　他的愛好和我差不多，都是打乒乓球、打電腦，成績還不錯。

　　有一次，爸爸星期六不許我打電腦，因為我這幾次的成績考得太差了。陳懇就叫我去他家里打電腦，我一有電腦的光盤，就借給他安裝。

　　陳懇最大的缺點就是小氣、貪吃，很愛生氣，隨便講他幾句，他就會不高興，賭氣走了。

　　盡管這樣，我仍然喜歡陳懇，我愛和他一起玩，我們是一對黃金搭檔。

　　我的朋友描寫作文 篇7

　　有一個人在班上功課好、會跳舞、人緣佳，也參加過很多的比賽，有吹直笛、國語朗讀和跳鼓陣還有桌球比賽，可說是班上品學兼優、文武雙全的好學生呢!她是我們的班長，她在做每件事的時候很細心，所以大家都很喜歡跟她做朋友，尤其是她那活潑開朗的個性，被受大家的喜愛。那個人就是我的好朋友

　　轉進光榮國小的時候，才剛踏進教室，就有一封信是要給我的，里面的內容是想要跟我當朋友，我當然很高興的跟她說好。我跟她在一起已經一年多了，從來不曾吵過架，下課的時候就手牽手到外面去吹吹風、聊聊天，跟她已經變成了無話不談的好朋友了，如果我的英文功課不會可以問她，她的數學功課不會我們也會一起討論，可是有的時候懶的動腦就直接拿她的.來參考看看啰！

　　媽媽希望我能去讀好一點的學校，所以我很想要跟宥瑄讀同一所國中，可是因為他的英文程度比較好，她的媽媽希望她能到有英文資優班的國中，雖然我想跟她一起讀，可是程度的不同就不會讓我們被分在同一班。他有跟我說過他未來的夢想，她希望大學畢業后就要到美國去了，但我的英文程度很不理想，沒辦法跟她一起去，這讓我感到很傷心，可是我已經決定了以后等我有能力我一定會去美國找她玩，因為我跟她已經約定好了。

　　我在小學交過最好的朋友大概就是陳宥瑄了吧﹗因為我以前在都市的大國小都交不到可以談心的朋友，每天都很孤單上完課就回家把功課寫一寫，都過著同樣的生活，自從我認識她之后，我在學校的日子也完全改變了，又多了一份歡樂和笑容，謝謝她這一年多的陪伴，我很慶幸自己可以交到這么好的朋友。

　　我的朋友描寫作文 篇8

　　我的好朋友是個成績一般，卻喜歡講笑話的女生，她的皮膚有點干燥，嘴巴甜的，一笑就停不下來，她的眼睛有點兒小，像兩顆黑珠子，眉毛濃濃的，鼻子有點大，摸上去斑斑點點的，她是倪潤銘。

　　說起她愛說笑話，事情可就多了。有一次，我要講一個故事：從前有一只神狗……她沒等我講完，倪潤銘就插嘴了：“它死了。”“怎么死的.？他不是神仙嗎？“本來講故事的我，偏偏問了起來。”“怎么不能死？”劉瑞明神秘地說，“你不知道，它在天上犯了罪，神仙們把它扔到人間，然后法力消失，成了普通的狗，摔死了唄！”聽了這句話，我笑得前仰后合，她呢，也樂得都要摔倒在地上。

　　還有一次，我和她比吹牛。她說：“我一口氣能吞下整個宇宙！”我說：“你怎么說了最大的，那我說什么呀？”“如果我說小的，那不是你贏了嗎？”“那你也不能說那么大的呀！”“就能！”“不能！”“就能！”“不能！”“哈哈，你這么有能耐，還跟我吵呀？”哈哈，我們都笑了。

　　倪潤銘是我的好朋友，你愿意和他做朋友嗎？

　　我的朋友描寫作文 篇9

　　初期陰陽臉，絕對是她第一階段的癥狀，她梳著馬尾辮，眼睛不大不小，正正好好，她的嘴巴能說會道的，一上課出名的就是她了，這個人叫：王亞亞。

　　說實在的，王亞亞的語文一直堅守全班第一，語文簡直就是她的天地。學習古詩時，老師讓我們談談讀后的感想，頓時鴉雀無聲，只見王亞亞把手舉起來，她說的`話簡直跟老師說話一樣，她邊說，老師還時不時地點點頭，因此每當老師提問她時，我就在下面記點小筆記。啊！出色的表達，老師贊許的目光，這是多少同學求之不得的呢！

　　下課了，我們大家一起玩游戲，王亞亞老是賴賬。就比如：“平均配”游戲，分成了兩組，我的組都是強者，她的組都是跑的慢的弱者。于是她就上前說：“不公平你們都是強者，而我們都是弱者，不用玩你們就贏。”我說：“友誼第一比賽第二，再說人心齊、泰山移，就這一局而已。她還正義上了，說什么為隊爭光呀等等。唉！莫生氣，善莫大焉。

　　這就是她初期變臉的癥狀，她就是我們班：變臉快，能說會道的王亞亞。

　　我的朋友描寫作文 篇10

　　我有個好朋友叫做李浩，他有一頭烏黑亮發，一雙明亮的大眼睛。他比我高一個年級，但他使我最要好最敬佩的朋友。

　　那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學時因為我與他在同一個小區，因此我放完學，就立馬來到他的班級門口等他。等了不知多少時間他們班放學了，我連忙與他們班走了出去，剛走到門口，他突然想起自己的`文具和語文書在樓上還沒有拿，于是，他飛快地跑了上去，我也跟了上去，跑到他們的教室門口，他發現教室門沒有鎖，便輕輕的走了進去。

　　一看教室里垃圾漫天，他告訴我：“今天的值日生忘記打掃了，老師肯定會批評他們，還會罰他們掃地呢！”他說這話的時候有氣無力，好像在替今天的值日生擔憂，然后他又告訴我：“今天的值日生沒作值日，明天老師一定會發火，不，不能讓老師發火！”

　　于是他拿起了一把掃帚，開始沙沙的掃了起來，邊掃邊說：“你先回去吧！”我看他如此愛自己的班級，我不由得慚愧起來，于是也拿起一把掃帚開始幫他掃了起來，在我倆的合作下不一會工夫，我們就把教室打掃的干干凈凈，他看著教室如此干凈，歡快的笑了起來......

　　這件事以后，讓我感觸十分的深，我覺得我應該像他一樣熱愛自己的班級！

　　我的朋友描寫作文 篇11

　　他是我的好朋友，高高的個子，有1米65吧，可他卻很瘦，眼睛小小的，皮膚有些發黑，卻長得很帥，很精神。他擔任我們的體育委員，他有著至高的`榮譽——曾代表學校去參加比賽，榮獲了一等獎。怎么樣，他是不是很厲害呢？你也許認識他，他的名字叫張昆。

　　張昆很有運動天賦，能跑步，能跳繩，還會打乒乓球、籃球和羽毛球，真是樣樣精通。有一次，我們去他家玩，因為無聊，就一起去樓下打羽毛球。我以為我們幾個中只有我打得好，可和張昆對陣之后，我才發現，原來張昆比我打的要好的多。別看他瘦，力氣可不小，打出來的球飛出去好遠，我一個都接不著，我驚訝的對張昆說：“呀，原來你是深藏不露呀，技術這么高超。”

　　他還非常的大度，即使你不小心得罪了他，他也會原諒你的，這就是為什么我喜歡和他玩的原因。

　　但他也有缺點，只喜歡語文、數學，而不喜歡英語，因為英語很難，他常常開玩笑的說：“學英語不知會累死多少腦細胞呢。”

　　怎么樣，我的好朋友張昆很不錯吧。

　　我的朋友描寫作文 篇12

　　今天下午，我和三個朋友一起去吃土豆粉，有一個朋友帶的錢不夠，我們一人給他對了幾塊錢，把帳給他付了。土豆粉端上來了，因為我們四個都很喜歡吃辣椒，所以沒有幾分鐘，就把店里辣椒吃完了，老板不耐煩了說：“你放這么多能吃完嗎？”我說：“當然可以。”過了一會兒，我和其中兩個朋友吃完了，還有一個人沒有吃完，我觀察了一下，他是一根一根吃的，怪不得吃的這么慢。

　　吃完了面，我們一起去了廣場，我們打算走著去，這樣既可以健身，又可以省錢。到了那里，我們在迷宮里打槍戰，兩個人一組，被擊中三次下場，最后的生存者算贏。我們一個人隱藏一個地方，發現對手就攻擊。我覺得我隱藏的地方不保險，就想換一個地方，剛邁出一步就被擊中了，真倒霉！我是第一個下場的，又只聽：“啊！”一聲，我們聞聲趕過去，原來是一個朋友摔著了，看來傷的`不輕，沒法繼續玩下去了。于是，我們一起出錢打出租車回家了。

　　在回來的路上，有個朋友因為沒有玩的盡興，就對受傷的那個朋友有意見。我對他們說：“我們是朋友就應該相互幫助，而不應該責怪朋友。”

　　我的朋友描寫作文 篇13

　　我和好朋友張xx在外面玩得無聊，就讓她到我們家來玩了。我家沒什么好玩的，這時我想好久沒下五子棋了，我說：”張xx，我們下五子棋吧。“她答應了。我說：”我們剪子包袱錘，誰贏了誰先下。我要黑子，你要白子。“最后是我贏啦，我先下。

　　我們開始玩了，我把第一顆黑子下在了棋盤中間，她立刻堵住了黑子。我另找別的路線搭橋。可是沒想到我走到哪張xx都跟到哪，對我緊追不放，我別無出路，苦苦思索。這時我眼睛一亮，看到了一步好棋，趁張xx不注意我趕緊把自己的.棋子放在那了，我已經有四顆連棋子了，張xx仍然沒看到。最終我贏了這盤棋。第二把開始了，還是我先下，這次我動了腦筋，想好了棋子的布局，一開始就下了個雙三，張xx左堵堵右賭賭怎么也賭不住，她的表情很狼狽。這時我有點驕傲了，說：”張xx你的眼睛怎么回事呀？老是看不見好棋。呶，你看我又贏了。“我把贏棋給她指了指。張xx好像還沒有失望。她說：”我們再下最后一把。“我還沒發現自己的贏棋，張xx就下好了，這一把張xx居然贏了，真讓我有點措手不及。

　　唉！也許我太驕傲了。我一定要記住這個教訓：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　我的朋友描寫作文 篇14

　　我有許多朋友，他們都有自己的特點。我最記憶猶新的是我在幼兒園的朋友。

　　雖然我已經忘記了他的名字，但那件事我絕對望不了。

　　那是一個陽光明媚的早晨，他來找我拍皮球。我們你一個，我一個，玩得非常開心。正當我們玩得高興時，他來了一個又高又重的球，他太用力了，球撞到我身后的一輛轎車上。車的玻璃碎了。我們兩個都傻了眼。我們沒有心情玩球了，正考慮怎么辦。我想：反正我沒有打碎玻璃，管他那么多干什么？又轉念一想：他是我的朋友，幫幫他也是應該的，可問題是我們該怎么辦呢？我們想了半天也沒有結果。突然，我靈機一動，對他說：“我們就當沒發生過，別去管他，怎么樣？”“這不行。”“那么，我們說是別人干的，這樣可以了吧？”“這更不行了，我們怎么可以冤枉別人呢？”“那你說怎么辦呢？”我有點不耐煩。“有了，我寫張紙條，插在車上，希望車主跟我聯系。”“你這樣不是在自討苦吃嗎？你不想少受點兒罪？”“有什么東西能比誠信更重要呢？老師不是教過誠實守信的.嗎？你怎么忘了？”說完，他提起筆，寫了張紙條插在車上。

　　雖然事隔多年，可我無法忘懷。他的那一句話讓我懂得了：誠實守信比金子還珍貴。

　　我的朋友描寫作文 篇15

　　小區里種著一棵高大的柳樹，是我的好朋友。今天，我有很多話要對這位朋友說：

　　春天，你長出了嫩綠的芽苞，穿著新衣裳，站在陽光里。河水清澈見底，你像個姑娘，照著鏡子。一陣微風吹過，你便翩翩起舞。那細長辮子似的柳條隨風飄動，撫摸著小蝦的臉，輕拍著小魚的背，好不快活!不久，你有了一簇簇絨毛似的孩子——柳絮。你把它們交給了風老師，讓風老師帶著孩子們去遠方旅行。

　　夏天，你換上碧綠的衣服，茂密的枝葉擋住了強烈的.陽光，我靠在你身邊乘涼，謝謝你為我帶來了一絲清涼。

　　秋天，你悄悄地落了葉。金燦燦的葉子像一只只美麗的蝴蝶，輕輕飄落，靜靜地躺在你腳邊。枝條雖然已經光禿禿的，但還是那樣柔軟。我想問你：“落了葉，不冷嗎?要不要給你蓋一層被子?”你卻總是笑著擺擺手。

　　冬天，你孤獨地站在那兒，我靠在窗戶上看著你。陽光照在我身上，我明白了，你落了葉，就是為了讓陽光穿過樹枝，溫暖著我們!我忍不住要下樓陪你聊天，給你講故事，這樣你還孤單嗎?

　　啊，柳樹，你真是我的好朋友，永遠都是!

　　我的朋友描寫作文 篇16

　　我有個好朋友叫做xx，他有一頭烏黑亮發，一雙明亮的大眼睛。他比我高一個年級，但他使我最要好最敬佩的朋友。

　　那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學時因為我與他在同一個小區，因此我放完學，就立馬來到他的班級門口等他。等了不知多少時間他們班放學了，我連忙與他們班走了出去，剛走到門口，他突然想起自己的文具和語文書在樓上還沒有拿，于是，他飛快地跑了上去，我也跟了上去，跑到他們的教室門口，他發現教室門沒有鎖，便輕輕的走了進去。一看教室了垃圾漫天，他告訴我：“今天的值日生忘記打掃了，老師肯定會批評他們，還會罰他們掃地呢！”他說這話的時候有氣無力，好像在替今天的值日生擔憂，然后他又告訴我：“今天的`值日生沒作值日，明天老師一定會發火，不，不能讓老師發火！”于是他拿起了一把掃帚，開始沙沙的掃了起來，邊掃邊說：“你先回去吧！”我看他如此愛自己的班級，我不由得慚愧起來，于是也拿起一把掃帚開始幫他掃了起來，在我倆的合作下不一會工夫，我們就把教室打掃的干干凈凈，他看著教室如此干凈，歡快的笑了起來......

　　這件事以后，讓我感觸十分的深，我覺得我應該像他一樣熱愛自己的班級！

　　我的朋友描寫作文 篇17

　　在我身邊，有這樣一個朋友。

　　他黑黑的，又高又瘦，留著一個鍋蓋頭，梳著齊齊的劉海，有著濃密的眉毛，他的'眼睛亮晶晶的，像映在水里的星星。他特別幽默，喜歡故弄玄虛。有一次，我沒有帶橡皮，想借他的用一下，就問他：“你帶橡皮了嗎?”他眨眨眼，響亮地回答：“當然!”我高興地說：“帶了就借我用一下吧!”他一臉無辜地說：“當然沒帶!”我又好氣又好笑。

　　他很愛捉弄人。有一次下課，我在走廊上走著，忽然被他的腳絆了一下，我快要倒下時，他穩穩地伸手接住了我，調皮地說：“我還是來個英雄救美吧!”我哭笑不得，追著他跑了一個課間，直到他連連求饒。他雖然很調皮，但是他總愛鼓勵我關心我。我很想當班級領操的人，可是我的做操動作還不標準。正當我苦惱的時候，他拍著我的肩膀說：“我相信你，你只要多下功夫練，肯定能行!”我每天回家都練，練了30多遍，可最終還是沒有當上。正當我失落時，他又過來了，拉著我的手說：“不要覺得遺憾，通過努力，最起碼你的做操動作進步了很多，不是嗎?以后還有機會。”聽了他的話，我也不覺得難過了。

　　同學們，你們猜到他是誰了嗎?他就是我的好朋友xx。

　　我的朋友描寫作文 篇18

　　夏天悄悄地來了，婀娜多姿的荷花欣然怒放。我、媽媽爸爸還有哥哥便來到了夏桃村的醉荷園觀荷。

　　進了醉荷園后，我一下子就驚呆了。一片片荷葉像綠色的大海映入眼簾。荷葉有的才冒出一點嫩尖可愛極了;有的已經有手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立;有的已經長成“大玉盤”了，生機勃勃。

　　荷葉襯托著千姿百態，像水晶一樣純潔的荷花。這里的荷花有的含苞欲放，那一片片花瓣青里流露出淡淡的白色;還有的'花瓣已經展開了兩三片，一些花瓣散下去，另一些簇擁在小小的蓮蓬旁;有的全部展開了，像一個個穿著潔白素凈衣服的姑娘在翩翩起舞。還有的花瓣都落光了，露出了翠綠的蓮蓬。那些蓮蓬中的蓮子仿佛在喊著：“快來吃我，快來吃我。”荷花散發出的幽香迎來了幾只蝴蝶在上面休息。有十幾只調皮的蜻蜓在花與花之間捕食蚊蟲。還有幾只在水面上快速地點水。

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀。然而，它默默無聞地為酷暑散發出陣陣芬芳，送出絲絲清涼。我喜歡美麗的荷花，更喜歡它那無私奉獻的精神。

　　我的朋友描寫作文 篇19

　　在美麗的大自然中，有著許許多多的花朵：有高貴艷麗的牡丹花，有出淤泥而不染的荷花，有凌寒獨自開的梅花。而我最愛的是娉婷如鳳的鳳仙花。

　　我將那鳳仙花的'種子種進屋頂的花壇中，每天澆水施肥。隔了幾天，我發現泥土里一粒粒嫩綠的花苗探出頭來，像是在探索這片土地。過了幾天，花苗長出了葉子，也長高了些許，小花苗的葉子搭在附近的菊花上，像是在和鄰居問好。

　　隨著時間的流逝，鳳仙花的莖葉越來越粗，葉子也越長越多，花苗已經長高，還隱約藏著幾個花蕾，像是雨滴一樣附在花枝上含苞待放，仿佛像是多么迫不及待地要給我展現它的曼妙身姿。幾天后，我發現花蕾綻放開了，怒放的花朵如同孩子們歡樂的笑臉，可愛極了!這“笑臉”持續了幾個星期，漸漸地像含羞的少女低下了頭，莖葉也逐漸發黃。花叢中隱隱約約地出現了幾顆果實，過了幾天越長越多，像是展示著它的豐收。我按捺不住好奇，輕輕地摸了一下，它就如同急性子一樣將種子噴射而出，像是在表達對我的不滿，又像是對這個世界進行新一輪的挑戰。

　　這就是我所愛的鳳仙花，我喜歡它的迷離迷人，帶給我無限樂趣，而且十分堅強，陽光越強，花兒就開得越旺盛。

　　我的朋友描寫作文 篇20

　　我家養了一盆多肉植物，媽媽視它如寶，每天像孩子一樣溺愛著，白天把它搬到陽臺上，晚上把它搬到暖房里。

　　有一天我養的小雞跑出來，啄食了那棵像寶貝一樣的多肉。等我回家時，那盆多肉已經被吃成了一根小棍兒，被啄食的千瘡百孔，地上散落著多肉的葉子，媽媽心疼極了。

　　我看了一眼，覺得這棵多肉可能活不了了，就把它扔到墻角，讓它自求多福。過了一段時間，我把它忘了，也停止了澆水。有一天，我聞見了一股淡淡的花香，是嬌艷欲滴的月季花嗎?不是。是像熊熊火焰的`玫瑰嗎?也不是。我順著花香走到墻角，找到了花香的源頭，原來是那一棵多肉，已經從一根小棍兒變成了一棵飽滿、翠綠的多肉，還開出了一朵朵美麗雪白的小花。在微風中，那些花朝我輕輕擺動，仿佛在說：“看，我的生命力多么頑強!”

　　我真沒想到，一棵奄奄一息的多肉，在短短幾個月后竟然又恢復了飽滿。它不放棄生命的頑強精神，提醒我要珍惜生命，無論何時都要充滿勇氣，積極向上，努力，努力，再努力!

　　我的朋友描寫作文 篇21

　　看到桌面照片里一張張開心的笑臉，我想起了以前的快樂時光。

　　在我的班里有一個最活潑可愛的人，她也是我最好的朋友——卞圣琪。

　　她每天都穿著公主一般的衣服，頭發帶著皇冠，炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的'小臉蛋，一笑露出一對小酒窩，可愛極了！

　　她每天和我蹦蹦跳跳的一起上學，好開心啊！有一天，我們一起走在上學的路上，走到一個胡同，有兩只狗被一個小男孩給惹怒了，它們就開始叫嚷，把卞圣琪下了一跳，她這個人性子急，不考慮就做事，她就對小狗大聲喊：“吵什么吵？我招你惹你了？”狗狗二丈和尚摸不著頭腦，真的不叫了，我笑著說你的話還真好使，她卻像沒事人一樣繼續向前走去。

　　別看她平時很樂天派，但有時遇事也很固執，有一次她突然不見了，我找了很長時間，終于在一個隱蔽的樓道里找到了她，她怎么也不肯出去玩，我把她拉到操場上，她松開了我的手又自己跑回去了。也不知道她心里怎么想的，真是有點搞不懂她，既然她不愿意對我說，我就陪著她安靜的待著好了，誰讓我們是好朋友呢！

　　這就是我的好朋友卞圣琪，你們也會喜歡她吧？

　　我的朋友描寫作文 篇22

　　我的媽媽，中等個，圓臉，長著一雙又大又亮的眼睛，愛穿一件黑色的裙子。在我的眼里，媽媽是世界上最最漂亮的人，因為我愛我的媽媽。

　　半夜里,我發燒了。該怎么辦呢媽媽當機立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫院。那時,是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風像一樣刀子割著媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔著;"媽媽,放我下來,我自己走……"

　　媽媽邊喘氣邊說:"寶……貝,媽媽不累……不累……"在媽媽的精心照料下。過了幾天。我便康復了`.我有一個知識淵博的媽媽。每當我遇到不會或不懂的問題時就會請教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像"想正在帳子思考中".過不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會消失了。媽媽開始在我的.本子上指指點點。這樣,這樣……懂了嗎":哦……"我若有所思。"恩_不錯!"

　　就是我的媽媽，她有許多值得我學習的地方，是我一生的老師。在她的言傳身教下，我不斷鞭策自己勤奮學習，在學校歷年都被評為優秀少先隊員。

　　我的朋友描寫作文 篇23

　　朋友是一滴水，一縷陽光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤下茁壯成長，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時候，朋友就挺身而出。

　　我的這個朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的.大眼睛，高高的鼻梁，長長的頭發。她有一個特點笑起來的時候眼睛瞇成一條縫。他可是一個熱于助人、守誠信的人，你們是不是很想知道她的名字呢，她就是韓彤。

　　那天，老師讓中午到校時拿上臉盆、抹布打掃衛生，我約了韓彤讓她在家等著我。我那天在家里多耽誤了一下，我一看時間，快遲了，于是我趕緊出發。在路上的時候，我想：她肯定都已經走了，結果我到了她家門口，見她還仍然在她家門口等著我。時候我問她：“上學都快遲了，你怎么還在等我呀！”“我已經約好了要等你，怎么能失信呢！”

　　她不但講信用，而且熱于助人。

　　有一天下午放學，我和她在路上走著走著，迎面走來一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的說：“你真是個好孩子呀。”

　　快樂的泉水，正在潺潺而流，在快樂的泉水中，快樂的仙子——韓彤，將快樂傳遞給我，傳遞給身邊的每一個人。

　　我的朋友描寫作文 篇24

　　每個人看到這個題目，都會認為這個朋友是跟我年齡差不多的孩子，可我告訴你，我這位朋友其實是我小學一年級的語文老師。

　　她姓高，是一位新教師。她的教學方法非常特別，不是布置許多作業，也不是嚴格要求，而是我們孩子的天性“玩”。她上課時有時根本不需要翻書，就是把課文的意思編成一個小故事或者一個小笑話，在最緊張的復習階段，她的語文課有時候并不是叫我們背這背那，而是給我們講笑話來舒解我們緊張的心情。

　　你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎？因為她就像我們的朋友一樣關心我們，愛護我們，和我們玩。有一次，學校下了雪，我們正高高興興地打著雪仗，高老師卻坐在椅子上，腳一翹。我拿著雪球疑惑地問：“高老師，你為什么不和我們一起打雪仗？”“因為我的'鞋子壞了，”高老師垂頭喪氣地說，“你能給我一個雪球嗎？”我立刻把雪球給了老師，老師立馬把雪球扔在我臉上，我頓時感到冰涼冰涼的，但我還是笑了，同學們也跟著笑了。

　　你看我們高老師是不是像朋友一樣呀！

　　我的朋友描寫作文 篇25

　　我的家里養了一只名字叫“白玉”的小鳥，它是我最好的朋友。

　　小鳥的羽毛黃里帶白，在太陽下還發亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的，特別有精神。

　　小鳥特別愛美。吃飽喝足了，它就用嘴把自己的`羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后，它就嘰嘰喳喳地唱著歌，在籠子里快樂地跳來跳去，不停地炫耀自己的美麗。對了，它還有一項“絕活”呢。睡覺的時候，它把頭縮進羽毛里，一只腳獨立地站在竹竿上也不會掉下來，樣子特別優雅。

　　小鳥很“饞”，每次我放學回家，它都會大聲地朝著我叫，好像在說：“怎么才回來？快給我點兒好吃的吧。”我把小米倒進盒子里，它立刻津津有味地吃起來。每啄幾次米，它都會抬起頭來看看我，好像在說：“謝謝你。”

　　小鳥很調皮。有一次，我打開鳥籠的小門，把一小塊蘋果放進去，小鳥馬上飛過來，對著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲，急忙把手縮回來，生氣地說：“我的手又不是蘋果，你嚇了我一跳。”小鳥歪著頭，調皮地看著我，好像在說：“別生氣嘛，我是跟你鬧著玩的。”

　　你說，我的小鳥朋友是不是很可愛呢？

　　我的朋友描寫作文 篇26

　　余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂，而且很寬宏大量。

　　她有一頭烏黑的頭發，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。

　　他很助人為樂。有一次放學回家的路上，天下起了大雨，一位一年級的小同學很久沒有家長來接，他看見后問先朋友家在哪兒，把她送回了家，小朋友的`家長連聲謝謝他，他卻說：“不用謝這是我應該做的”。

　　她不僅樂于助人，而且很寬宏大量。

　　有一天我去他家玩時，發現了一個漂亮的洋娃娃，于是我問她：“你可不可以給我玩一下那個洋娃娃”。他很久沒有回答，我以為他不會給我玩，但是后來他答應了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無可奈何只好將實情告訴了他，他聽完后眼里含著淚水，我連忙向他說了聲對不起，原以為他會很生氣，但他卻沒有怪我反過來安慰我說：“沒關系”使我深受感動。

　　我的朋友就是一個樂于助人、寬宏大量的人。

　　我的朋友描寫作文 篇27

　　瞿小涵中等個子，圓圓的臉蛋上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，紅紅的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，是多么可愛呀！

　　記得有一次，下課的時候，我不小心，沒把墨水瓶蓋好，墨水漏了出來，把書包和書都讓黑了。這時，我的心急得像熱鍋上的螞蟻，并且快要哭了。瞿小涵見 了，她關心地說：“我的書包里有衛生紙。”她馬上小跑過去，從書包里拿出衛生紙，幫我的書包和書擦干凈，她擦得很認真，很仔細，直到擦完為止。

　　雖然我的'書包都擦了一遍，可濃濃的墨水痕還留在書上．特別是我的語文書上許多課文、生字都看不清了。以后上課該怎么辦呢？看著黑黑的語文書，我真傷 心，“嗚嗚嗚……我的書呀！”瞿小涵看見了，安慰我說“好朋友，你不要哭，我家還有一本語文書，是爸爸在假期給我補課用的，我明天就給你拿來。”聽了瞿小 涵的話，我心里舒坦了許多。

　　“瞿小涵，你的衣服都沾滿了墨水，到我家來，讓我來幫你洗衣服吧！”

　　“不用了，我自己回家洗吧！”瞿小涵好心地說。

　　這就是我的好朋友——瞿小涵，一個助人為樂的好孩子，我為有這樣一個樂于助人的好朋友而驕傲。

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