【熱門】擴寫作文十篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的擴寫作文10篇，歡迎大家分享。

擴寫作文 篇1

　　清晨的薄霧籠罩著小小的村莊；房屋、綠樹、遠處的高山、眼下的小溪；一切的一切，都化成了一片白色。唯有那早起耕作的人家，從房屋中飄出的縷縷炊煙，為這一片白色點綴上了星星點點的灰。

　　靜默著，靜默著……

　　緩緩睜開眼睛，清晨的薄霧已悄悄散去。我便起身乘上一葉小舟，任它隨著江流漂浮蕩漾；我便抬頭欣賞著綺麗的景色。

　　水被陽光曬得青白，但又不失一點清澈；即使到千丈深的地方，也能透過清澈的水，看到水下正在嬉戲的魚兒和陪伴它們的小石頭。水流的好似能勝過飛箭，迅猛的波浪就如同一頭頭飛奔的馬。水底的石頭也一起一起的，好像被這歡快的氣氛感染了似的。

　　江的兩岸都是連綿起伏的高山，上面生長著許多陰森森的樹木。好像吹一陣風，就會讓人禁不住打個寒噤似的。一座座奇麗的山，好像在比誰的山勢更高；他們都筆直地伸展向云霄，形成了座座山峰。泉水叮當叮當地敲擊著石頭，鳥兒也正好為這些音樂伴奏，互相和鳴，此起彼伏，形成嚶嚶動聽的韻律。山間的小生命們似乎被這些聲音牽動起來；蟬兒也亮出了它的金嗓子，振振自己的翅膀，便唱了起來。山中的猿也立在一個山坡上，大聲地呼喚著自己的同伴。那深情的呼喚，一陣一陣地震著人們的心。

　　這時，那些為名利攀高的人，看到這雄奇險拔的高峰，看到這迅猛湍急的江水，看到這些生命的活力，一定會平息他那熱衷于功名利祿的心；如果他被打動了，他一定會用這無暇的'江水洗清自己的心靈；

　　那些為治理社會而日夜操勞的人，看到這些一定會感嘆——自己為何不像大山那樣心胸寬闊；自己為何不像湍急的江水那樣奔放，自己為何不像這些萌動的生命們去舒緩自己的心。或許，這正是這秀美的山水帶給人以不一樣、神奇的感受。

　　橫斜著的枝條遮蔽著陽光；即使是白天，環境也如同在夕陽落山的黃昏那樣昏暗；稀疏的木條相互交叉，相互掩映著；有時也會漏出絲絲陽光，為它們注入新的生機與活力。

　　因此，那縷陽光會一直照耀著……

擴寫作文 篇2

　　江南梅雨季，雨水滴答滴答的下著，長滿了青草的池塘里全是青蛙叫聲。轉眼已經過了半夜，可是我約的客人還沒有來，是路上的雨太大了嗎？還是忘記了時間、忘記了地點？唉！真是煩悶、無所事事……不知不覺中，手中敲著棋子所發出的聲響已經震落了燈花。過了大概有一個多時辰，我約的.客人才終于到了。一瞬間，我的所有不滿、煩悶都已煙消云散。我們徹夜暢談、歌酒相陪，甚是歡愉……

擴寫作文 篇3

　　白雪皚皚的群山上沒有一只飛鳥的影子，詩人獨自走在山閑的小路上，風，繼續侵襲詩人的孤單，搖曳著心靈忐忑的情緒聲音很輕。縱橫交錯的道路上沒有人的腳印，柳宗元一步一步地走著，因為自己被貶到永州，感覺自己很失敗，雪花飄飄打散在他的肩膀上，融化了。“撲哧！”枯干的樹枝已被沉甸甸的積雪壓斷了。寂寞是聽見了詩人的“召喚”，成了柳宗元的影子。但是——

　　當柳宗元走進一個湖泊的時候，在一條孤單的小船上，坐著一個披著蓑衣，戴著斗笠的漁翁。漁翁坐在小船上，一動不動，心會神凝地在釣魚這么寒冷的天氣，還會有人釣魚，這無非不是讓人相信的事。詩人繼續觀察著：這位漁翁不僅嘴唇泛白臉已經成鐵青的了，但是，他一直全神貫注地在釣魚。柳宗元深受啟發，陷入了深思中。也許詩人自己觸景深情，將自己與這位不怕天寒地凍，寒江獨釣的'魚翁比較了一下，柳宗元豁然開朗，他走出了“迷霧森林”。心想：自己現在不過被貶到永州罷了，又不罰做什么，看看這位魚翁還不畏嚴寒地在釣魚。原本傷心的心情現在開朗起來。

　　其實，一個人可以不要去為一點事情感到傷心，每天都有人在不停地流下悲傷的淚水，流進土里。我們之所以悲傷，是因為我們站在這片悲傷的土地上。

　　雪白的花仍在繼續飛舞；

　　漫天的白雪已把整座山覆蓋，

　　雖然出現了幾道光，

　　雪花在融化，

　　沒有任何悲哀！

　　沒有任何遺憾！

　　詩人帶著傷心的心情走了，雖然這片土地沒有變，但是人似乎重新扮演著自己的角色，正準備上演一場冬日最憂傷的事情……

擴寫作文 篇4

　　倚著那清晨微弱的光束，我走進一個建立在山上的古樸、典雅、歷時比較久的廟宇。走著一塊塊的青石板，仿佛觸摸到亙古不變的歷史，看到了曾經得山景。撫摸著一顆顆高大翠綠的野竹，一個個參天而起，筆直的一道綠

　　綠的鮮艷、綠的明亮、綠的刺眼，太陽冉冉升起，照射在大地上，但那第一縷光照在了竹林上，是那竹子更加美麗耀眼，又婉如一個亭亭玉立的少女，在陽光下歌舞。

　　那曲折、蜿蜒的里間小路，仿佛沒有了盡頭，只能說哪一頭是一個寂靜、安詳、修身養性的地方。僧人們休息的房間隱藏在花叢中，使禪房格外清香、誘人，在遠遠的地方都能聞到那芳香的氣味，就能感覺到那美麗的禪房。

　　那美麗的山水仿佛與鳥的性格相通，引來了一大群的'鳥來棲息、光顧，鳥兒也在這如畫的山水般繁衍，也讓下一代感受到美麗的景致是什么概念。潭水映出我的影子，使我那暴躁的脾氣得以凈化、安寧，也是我超脫了塵世的煩惱。

　　慢慢的所有的聲音都停了下來，既安靜、又可怕，只有寺廟中那種聲在徐徐回蕩在山谷中。

擴寫作文 篇5

　　我久違的故人吶！你為何不來！區區雨水就會破壞掉我們多年的友情嗎？希望你能來，我們也從未失約，天已暗沉，明月也將升起。池塘中的`青蛙在一旁歡喜，你真要將我拋棄在這雨中小庭嗎？沒關系，我可以等待，直到這萬罪的大雨停下。我只需在這里獨自享樂，獨自下棋，就這樣等待，等待……望你能來赴約。

擴寫作文 篇6

　　在烏江天險紅軍打垮了守軍，渡過去，又重新渡江回來。紅軍佯攻兵臨貴陽，又虛晃一槍突然逼向昆明城。這一路打得敵人拋棄了盔甲，丟下了煙槍逃跑了。于是我軍乘勝追擊。用調虎離山之計調開敵軍，又突然襲向金沙江畔，并強渡成功，再一次將敵軍丟在身后。

　　戰爭正在膠著，處于劣勢的敵人死守城中不出。這時，嘹亮的.沖鋒號響了起來，我軍主力以迅雷不及掩耳之勢攻入了城內，城中的敵人頓時驚慌失措，丟下了戰甲，四散逃走；一個個抽著的日本大官，也丟下了煙槍，衣衫不整的光腳沖了出來。整個城里，紅軍的歡呼聲和鬼子哭爹喊娘的聲音混做一團。

擴寫作文 篇7

　　“大家好，我是一粒種子，今天讓我帶著你去到我們的國度旅行，快跟上我的腳步吧！”

　　我會讓風姐姐將我們吹到一片森林里面，那里有高聳入云的大樹，也有正在努力生長的小樹苗，我知道它也渴望以后能發揮自己的作用，為人類做出貢獻，所以人們常說大樹是無私的，它為我們奉獻了自己的一生。這里還有五彩繽紛的花朵，我想它們在這樣一片森林里一定能呼吸到最清新的空氣，交到最漂亮的伙伴。此時我多想我也能在他們中間去，默默地為人類貢獻。

　　欣賞完森林里的美景，風姐姐突然改變了方向，她將我吹到了馬路上，“咳咳”，這是什么味道呀，太難聞了，“滴滴”這是什么聲音呀，太難聽了。原來，這難聞的味道和刺耳的汽笛都是它發出來的，罪魁禍首就是——汽車。這是一條丑陋的大馬路，因為車道兩旁沒有綠油油的樹木，沒有嬌艷的花朵，只有光禿禿的電線桿和冷冰冰的圍墻。

　　終于到了，我高興地落進一片草坪里，我正玩得開心時，一個小孩將一包零食袋扔進草坪里，還有一個胖胖的男孩向我走來，我以為他會拾起這煩人的垃圾，沒想到他卻重重地將一個易拉罐丟在了我的'頭上。“哎喲，好疼呀！”我不禁叫了起來，但是沒人會來幫助我，因為沒有人聽得懂我的吶喊。風姐姐回來了，看著眼淚汪汪的我，心疼地說：“怎么啦？”“這里不好玩，您送我回去吧！”說罷，風姐姐便帶著我重新回到了森林里面。

　　我又來到了這片森林里，這里有清新的空氣，這里有燦爛的花朵，這里才是我美麗的家！

擴寫作文 篇8

　　在一個村莊里，住著一個人，雖然他小時候沒有讀過書，但是他來到城市里打工，最后，成了一位富翁，因為他有錢，所以他只愛和有錢的人住鄰居。

　　有一天，他來到一位有錢人的家里，他發現這位有錢人家住的是三層樓房，他對那個人說：“你為什么要蓋三層樓呢？”他說：“有錢人的'房子不應該多蓋幾層嗎？”說完就帶著富翁去參觀第一層，第一層里有一個金碧輝煌的廚房，客廳墻上鑲嵌著寶石閃閃發光，還有臥室更是富麗堂皇，三樓是一個天臺，天臺上種著五顏六色的花，香味撲鼻。

　　等他回來的后，他想我也要蓋三層樓房，說蓋就蓋，他叫來幾個工匠對它們說：“給我蓋一棟三層樓。”工匠聽了，第二天就開始動工了，那個富翁又想：“我要每天去察看。”第二天他早早的就床來到了工地，看見這幾個工匠正在地面上拿著鏟子在打地基，這個富翁一看就破口大罵說：“不要底下的！”這幾個工匠一聽，只好直接造三層樓，本來半年的工期，三個月都完成了。富翁開心地話都說不出來了。

　　可是，他還沒來得及搬進去呢！就在夜里，下起了瓢潑大雨，大雨伴著大風，突然，只聽見一聲巨響，富翁的三層樓房，因為沒有地基而塌了下來。富翁聽見響聲趕快起床去看，但為時已晚。

擴寫作文 篇9

　　夸父逐日擴寫600字

　　在古時候，人們還沒有火來照明，就只好在無邊的黑暗中，熬過一個又一個漫長的夜晚

　　忽然有一天，不知從哪兒來了一個名叫夸父的巨人，聲稱他自己一個人就能把太陽逮住，牢牢地固定在天上。人們聽了無不拍手叫好。過了幾天，夸父到森林里砍了一顆大楊樹，把葉子和樹冠等去掉后，經過幾天的精心打磨，一個手杖就應運而生了。 第二天，夸父收拾好行囊，拿上那根手杖，跟人們道了別，就上路了。夸父一路上翻山越嶺，一刻也不停歇地追著太陽跑。夸父跑啊，跑啊，手中的拐杖一下，一下地敲打著地面，為自己助力。嘴里還高聲吆喝到：“太陽，你快快給我站住。”

　　傍晚，當夸父喘吁吁地跑到太陽落山的地方，準備伸手去抓太陽。可是，太陽巧妙地躲開了，并散發出上千度的熱量使夸父口渴難忍，大汗淋淋，連伸手抓太陽的力氣都沒有了。沒辦法，夸父只好轉身去喝水。

　　夸父來到黃河邊，彎下腰來用手捧了一捧水，光這一捧水，就足足有1.5噸重！夸父毫不猶豫地喝掉了。可是，這1.5噸水絲毫不能緩解夸父的口渴。于是，夸父就一捧水接著一捧地舀水喝，可這些水還不夠。夸父便淌著淹到小腿的黃河水，來到河中央，

　　一頭扎進黃河水里，咕嘟咕嘟地喝開了。眨眼功夫，那滔滔黃河水就被夸父喝干了，就連河里面的魚兒也被夸父給一同消滅掉了。

　　夸父舔了舔嘴角的水，嘟囔道：“真不過癮，我還得把渭河的水喝光。”說完，夸父大踏步地離開了。不一會兒，渭河的水也被喝光了，可還覺得不過癮，準備轉身去北邊喝大河里的.水。 可是，事情不總是一帆風順的，夸父在通往北邊大河的路上渴死了。他的手杖，變成了一片桃林。夏天，這片桃園里結的桃子十分香甜可口，鮮嫩多汁。人們高興地圍著這片桃園跳舞、唱歌，都說這是夸父為人們做的。

擴寫作文 篇10

　　擴寫一般會以兩種形式出現：一種是自由擴寫型，即題目中并不規定需擴寫的地方，由答題者自己選定；另一種是指定擴寫型，即在題目中已劃好了需擴寫的范圍和要求。

　　擴寫這種訓練方式，從某種意義上說，與看圖作文一樣，都是要求學生按照提供的材料進行作文練習。不過，“看圖作文”提供的材料是圖畫，要求學生根據畫面所描繪的內容，所表達的意思寫出自己的感想。因此，練習看圖作文，必須先看懂圖意，然后再依據圖意，展開想象寫成作文。“擴寫”練習提供的文字材料，要對這段文字進行擴寫，則必須看懂這段文字的意思，然后圍繞中心，抓住重點，展開想象，進行作文。

　　示例：文字型材料擴寫

　　（1）在英語考試時，小明和小晴互相傳紙條，結果我的成績比他們倆都差了10多分。（2）月考又開始了。（3）考試時，我有幾道題答不上來，很想找同學“問一問”，猶豫再三，我終于沒有作弊。

　　提示：請以“作弊”或“我戰勝了自我”為題擴寫下文。

　　結合這道作文題，我們來講一下擴寫作文的步驟：

　　第一，先要理清所給材料的意思，用事實說話；

　　第二，找到材料的中心，即重點，一般擴寫都是以重點為主；

　　第三，盡可能豐富地表達，多方面、多層次描寫。（如描寫人物的話，可以結合語言、動作、心理等多方面來刻畫人物形象。）

　　再來看上面這道題，一共三句話。第一句話和第三句話顯然是擴寫的重點，即兩場考試考場上發生的事是描寫的重點，第二句話是兩場考試的銜接句。但兩場考試是否需要都作為重點來寫呢？也未必，寫時也可以有詳有略，因為還是要考慮作文的字數要求。

　　這道作文題還有簡單的提示語，——請以“作弊”或“我戰勝了自我”為題擴寫下文。從提示語中不但可以了解到應擬的文題——《作弊》或《我戰勝了自我》，從中還可以悟到文章應持有的主張或說主題思想，這樣就為作文定下了基調。

　　練習：根據《荊軻刺秦王》中“易水訣別”這一段文字，擴寫成800字左右的作文。

　　至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變微之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”復為慷慨羽聲，士皆瞋目，發盡上指冠。於是荊軻遂就車而去，終已不顧。

　　易水送別

　　易水邊上，久久無人。唯蒼鷹在飛。

　　水正向東流著，流了很久，然后起風了。風并不很大，向西。鷹卻逆風而行，固執地向東。游魚也是。

　　這里是北邊常見的平原。所以可以看見遠遠的幾個白點正慢慢走來。這兒是燕趙，不，應該說是燕秦的邊界。

　　鷹似已累了，停了下來。

　　白點越來越大，大到已可以看見其中的一個黑點了。近了，到了。他們停了下來，馬車也停了下來。

　　車里走出一人，也是一襲白衣，眉宇間卻多了一些英氣和不符身份的優柔。那，竟是燕丹。

　　丹走向了著黑衣的人。徑直地走，眼里似乎沒有了其他人。此時，眾多的英偉劍客都只成了陪襯。但在他們的'眼里卻找不到一絲怨色，他們眼中有的是什么，已無法用語言表達出來。

　　丹還是沒有說一句話，該說的早就已經說了。現在他面對的是他的摯友——荊軻。他知道軻此去的后果，成敗與否，軻都會死，都必須要死。如果可以的話，他也許會和軻換個位置。但只是也許。在丹的心中，國家和朋友哪個更重一些呢？可能連他自己都不知道。

　　他還在看著軻。

　　軻的面容如巖石般冷峻，風吹動他的衣袂，發出了此時唯一的聲音，然后就又被淹沒了。

　　是漸離在擊筑了。

　　在他們還在殺狗的時候，總是漸離擊筑，軻和唱。

　　“壯士怒發兮，不為哀。得報恩仇兮，江湖快義。”

　　軻身后的劍客都哭了。

　　軻手中提了一個大盒子，誰都知道那是什么。但誰都寧愿不知道。

　　軻的左手還握著劍。他跟了他十五年，從他初出茅廬，到退隱市集，再到太子上賓，直到現在。他一直握著它，如果要在劍和命之間選一個的話，他會選劍，一點都不會猶豫。

　　而軻旁邊的武陽卻一直戰戰兢兢，沒人會看不起他的，每個人都知道，武陽還是武陽，這已是他的底線。

　　軻一直看著前面，沒再看漸離。上前幾步，又唱道：

　　“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返!”

　　后又大步前行，只留下身后眾人和慷慨的擊筑聲。

　　過了很久，人都已離開了。

　　鷹又飛了起來，忽而慘叫一聲，刺破了秋的蒼冷。最后掉入了易水中，隨游魚一道，由水載著，漸漸向東去了。

【擴寫作文】相關文章：

擴寫作文優秀11-26

池上擴寫作文11-05

守株待兔擴寫作文06-27

《賣炭翁》擴寫作文03-22

精華擴寫作文03-23

關于擴寫作文02-25

秋思擴寫作文11-05

有關擴寫作文11-18

學生擴寫作文03-28

關于擴寫作文03-28