帶上她的眼睛續寫作文（精選27篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的帶上她的眼睛續寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇1

　　前注：我看了好多這個文章的續集，都是以皆大歡喜為目的的，沒有考慮與它相接的《地球大炮》和《時間移民》，本文以劇情為重，考慮過那兩部小說。

　　小靜看著無數的巖漿，心里想著那幾朵小花，不禁流出了淚，但她平靜了下來。

　　今天是事故發生十九年，她已經三十八歲了，她苦笑著搖搖頭——還是沒人救自己。

　　但她很快聽到了一陣呼叫聲：“女兒誒！你在嗎？你的父親在跟你說話！”

　　“是幻覺吧？”她覺得，但那聲音……“女兒！”她不禁回答：“父親！是你嗎？南極庭院工程完成了，對吧？”“是的，但是……”他父親——沈淵的聲音有點猶豫。“出現了兩次災難……”小靜沉默了，她知道會發生的。“怎么了？”“一次，勘探過程當中，一股鐵鎳流沖破了井圈，在61部升降機通過古騰堡閘后，我便下令關閉古騰堡閘，但是……”“下面還有人嗎？”“確實……不過還有很多人指責我不該等那61部升降機通過……”小靜開始越來越憤怒，但她又立刻平靜了下來。她接著問：“還有一次呢？”“還有一次就純屬于蓋帽子了，一個工人掉了一個螺栓，擊中了地心列車，三千多人……”小靜嘴角抽搐了一下，她說：“那樣的話，你本是不負任何責任的，只有那個工人有錯！”“是啊，我也是這么想的。但是后來資金鏈斷裂，我就……好了，要到南極了，再冂”中微子信號到此停止。她想著已建成但是可能廢棄了的南極庭院工程。

　　在以后的時間里她一直和他的父親通話，直到某一天她聽到她的父親親口說不舒服，之后再也沒聽到他的聲音。

　　又過了60年，終于有人來對接了。然而這個時候她仍然只有四十三歲，原因是因為她忽然想起有一個冬眠艙，那是為了預防誤入地核而建設的。在冬眠時她什么也看不見，以至于她只能后期回看她爺爺給她發來的.消息。但那都無所謂了，她爺爺已經來了。

　　“喲，爺爺你這是冬眠了多長時期呀，我都可以當你干媽了！”祖孫倆都笑了起來。

　　“地球隧道現在怎么樣了？”小靜問。沈華北——也就是他爺爺回答：“呵，已經變成地球大炮了！”“地球大炮？”“它采集了地心里的電能作為加速磁場，你沒看見導線嗎？”“哈，確實沒看見，因為我也不知道我在哪！聽延遲我們好像很近了……”“是的……我看到你了！”

　　出來之后祖孫倆遙望著星空，爺爺說：“看，那是不處理石油的中國石化，那是不處理寶山鋼鐵的寶山鋼鐵公司……”在她四十三歲生日時，她重生了

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇2

　　前輩把我叫到了辦公室，那時的他正坐在椅子上，隔著窗戶，靜靜地看向遠方的草原，見我來了，這才回過神來，對我說道：“加油，記住我教你的操作要點，去吧!”他并沒有提及她的事情，我也不好意思去過問，只能默默地離開了。我坐車到了發射基地，起重架已將鉆頭指向地面，尾部的四個推進器已躍躍欲試。我進入艙體，看到另外兩人已穩坐在椅子上。我隨即坐了下來，剛系好綁定帶，飛船便開始顫動，很快我們進入了地表層。隨著科技的發展，震感不是很強烈，我很快便在座椅上入睡了。一覺醒來，我們已深入到地心層，黑色的液體黏在窗上，我不由得有些惡心。

　　飛船很快潛到了7800千米的地方，紅外線探測儀顯示察覺到了生命跡象，我們調整航向，朝那里駛去。慢慢的，一個咖啡色的圓柱體映入眼前，上面斑駁的噴漆仍然能辨識出“日落六號”的字樣，終于找到她了。我們企圖用磁力把它吸過來，但地核的引力遠遠大于飛船的磁力，沒有成功。我們只好切換成手動對接模式，把艙口對準“日落六號”的尾部，鏟除附著在外面的'地核物質，然后鎖定對接口。對接程序完成后，我推開了“日落六號”的艙門，艙內一片漆黑，我打開手電筒，發現文件、生活物品散落一地，艙內寂靜無聲，沒有發現任何生命跡象。難道她已經……。一剎那，我的眼淚流了下來，我們還是來晚了，我不由擔心如果沒能把她帶回去，前輩會不會瘋掉。這20年里，他除了工作，就是靜靜的仰望遠處的草原，期待著她的出現。

　　這時，旁邊的同伴拍了拍我的肩膀，說：“睡袋里好像有東西。”我拉開睡袋，發現里面躺著一位熟睡的女士，她被手電筒的強光照醒了，沒錯，是她，我們終于找到她了，她還活著。很快，我們向她做了自我介紹，她一時驚喜的說不出話來。返回的途中，我們一直不停的聊著，我暗自感嘆道：“歲月催人老，20年的時間，一個人獨自堅守，太不容易了，她也比照片上蒼老了很多呀!”

　　隨著“轟隆”一聲，我們返回了地表。當我帶著他邁出艙門的那一刻，前輩激動的沖上前來，一把摟住了她，久久沒有分開，兩人的淚如雨下，這時的淚水已代替了千言萬語。

　　之后，他們組建了家庭，在草原上定居下來，平靜而幸福的生活，每天都一起迎接美好的日出。

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇3

　　今天，我再次讀了《帶上她的眼睛》這篇文章，這使我更加珍惜我現在的幸福生活了。

　　這篇文章主要寫了，作者想去旅游，可條件是他要帶一個小姑娘的傳感眼鏡一起去。在旅游中，作者對一切都感到枯燥無趣，仿佛這個世界是灰暗的，可在那個小姑娘眼中，世界是彩色的，是美好的。后來，作者從主任口中得知，原來，那個小姑娘是“落日六號”的領航員，而那個小姑娘將要一輩子在地心世界里那個僅有10平方米的控制艙里度過余生！而從小姑娘錄音里可以聽到，她的語氣十分平靜，甚至一點兒悲傷都沒有。從此，作者變得心懷希望，認為世界處處充滿了希望。

　　我十分敬佩那位領航員姑娘，當她被困在地心世界的那個控制室永遠出不來時，她不但沒有怨天尤人，反倒十分樂觀。就是因為領航員姑娘對世界的樂觀，因此讓作者漸漸地從灰暗的世界里走了出來。所以，如果我們也能用我們的眼睛去發現生活中美，那你每一天都會非常快樂。

　　讀了這篇文章使我想起了海倫·凱勒的故事。那是在海倫兩歲作文那年，海倫發起了高燒，退燒了之后，海倫卻看不見東西了，耳朵也聽不見了。從此以后，文靜乖巧的海倫卻變得異常暴燥，動不動就生氣，并且喜歡拿別人當出氣筒。終于，在海倫6歲的時候，沙莉文老師來了。沙莉文老師先是幫助海倫改掉了壞脾氣，又教給海倫算術，語法等知識，海倫漸漸擁有了希望。不僅如此，沙莉文老師偶爾還會帶海倫去旅游，好讓海倫灰暗的世界里增添一點兒色彩。可就在海倫沉浸于這美好的時光中不能自拔時，現實卻給了她當頭一棒。那天，海倫自己寫了一篇小說，可沒想到，卻被人們說是抄襲而得來的這篇小說。后來，時間撫平了這一切，海倫也考進了哈佛大學，擁有了光明的.未來。當然，這一切不僅有海倫的努力，也有沙莉文老師的努力。我明白了，當你認為整個世界都是灰暗的時候，只要你心存希望，就一定會走出黑暗！

　　這篇文章中，我深深地感受到了領航員姑娘的積極樂觀的精神。以后，當我們也遇到無法跨越的困難時，不妨試試心懷希望，我相信，你總能走出困境的。作者：孔泳欣

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇4

　　今日頭條板報：《地航一號今日對空間總站發出信號》我激動的看完了這篇報道，但我仍久久不能釋懷，盡管上次取得聯系是半個世紀以前的事，盡管這次取得聯系是今天的事。她不孤獨嗎？

　　“O5-11，快來訓練，要知道，你可是唯一一個要進入地航二號的。”他微笑著拍拍我的肩，“你要記得見到前輩后幫我要個簽名啊！”“我？唯一一個？為什么？”我驚詫的看著O5-08。身邊環繞起冰冷的，毫無感情的機器聲：“你是這13位（實際只有12位）特訓員中最出色的。為了防止出現地航一號的情況，此次任務只有你一人。”“那……三七怎么辦。”眼睛的神色暗淡下來，似乎在懼怕什么，似乎在擔心什么。“特許你的機器寵物可以和你一起去，當然，它也是你聯系我們的一種方式。不過，在任何危機關頭，請務必履行你的職責。”“收到！長官！”我的語氣頓時堅毅了起來。

　　“O5-11，確認各項指標正常，機器運轉正常，存儲倉無異常。”我停下手中的操作桿，端正的站立在屏幕前。“分部已確認信息，總部是否啟航。”“即刻啟航。”我難以抑制心里的興奮感，但同時緊張著，小心翼翼的駕駛著地航二號走地航一號走過的路。

　　即使有著目前最優良的制冷系統，但這還不足以抵擋滾燙的熔巖。地航服中的我汗流浹背，但我仍然保持冷靜，我知道，這次任務不是兒戲，不能任我在特訓中那樣隨時分神。熔巖抵擋著視野，即使過了五十年改良的地航二號也在地底世界寸步難行，每個小時我都會匯報情況，但通訊越來越弱了，我的自信心也在一點點消磨。

　　一陣電流信號從屏幕前穿過，那是地航一號！我欣喜若狂的回復了信息。前輩一點點的使五十年前的老家伙移動，我也在尋找前輩的方向，最終，兩個地航的`艙門鏈接在了一起，并立刻封鎖了鏈接處，防止熔巖泄露進來。前輩操作著系統讓資料傳輸到地航二號中，并走了過來，輕輕的說了聲：“真涼爽啊，真像五十年去他帶我去草原上吹的微風，我還記得我們一起給每朵花起的名字。”她一說到這些，眼睛中就有了光。臉上的皺紋抵擋不住她現在容光煥發，眉飛色舞的講著以前的故事。

　　“這是你的……？”她疑惑的看了看我身后的機器寵物“它是我的機器寵物。”“真可愛，我會去后也要養一只。”

　　“地航二號，任務完成。”

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇5

　　你已經多久沒有嗅聞過花香？

　　你已經多久沒有觸摸過溪流？

　　你已經多久沒有感受過微風？

　　這一串值得深思的問題，你能回答得上來嗎？《帶上她的眼睛》這本小說，它教會了我要去感知與珍惜美好事物的存在。

　　“‘落日六號’的中子材料外殼足以抵抗地心的巨大壓力，而飛船上的生命循環系統還可以運行五十至八十年，她將在這不到10平方米的地心世界里渡過自己的余生。”

　　她獲救的希望幾乎不存在；

　　她被永遠孤獨地封閉于地心中；

　　她最后的愿望，是再看看地球上的一草一木，一朵花開，一次日落。

　　一草一木，一朵花開，一次日落。這些對我們而言是多么平常的東西！可“她”再也看不到了。“她”是孤獨的，也是可敬的。她說，看著晚霞漸漸消失，夜幕慢慢降臨森林，就像在聽一首宇宙間最美的交響曲。她擁有感受美的能力卻再也無法實實在在地觸及它們。她為偉大的科學事業獻身，像流星劃過天際，但天空有她不滅的痕跡。

　　劉慈欣再次如《流浪地球》和《三體》一樣，在《帶上她的眼睛》一書中為我們濃墨重彩地渲染科學和自然的偉大力量。《帶上她的眼睛》這本書主要講述了“我”在太空準備前往地球旅行時，順便帶上了一雙“眼睛”（一副傳感眼鏡），最后等“我”回到太空時，才得知那雙“眼睛”是一艘在航行中失事的地層飛船里的年輕女領航員的，但她卻只能在封閉的地心渡過余生的故事。

　　讀完《帶上她的眼睛》這本書，我對生活的感知如文中的“我”一樣有了改變。日復一日平淡甚至有些乏味的生活，讓我們對身邊擁有的一切熟視無睹。太容易得到的東西，卻往往是最容易被忽視的。空氣，陽光，水，地球上的一草一木，都是我們生來就有的。我們無需費力去獲得，我們認為這是理所應當屬于我們的，甚至于從未思考過如果有一天我們沒有了他們，我們該依靠什么去生存？

　　隨著時代飛快的'進步，我們的生活過得越來越好。但是，任意地開采、破壞、污染、浪費等現象也越來越多了。現在，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開著電燈、電視、房間里卻長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……這樣的現象隨處可見。

　　讓我們珍惜當下的生活，感恩現在擁有的尋常的一切。保護環境，因為地球的資源是有限的，而并非取之不盡用之不竭的。讓我們趁現在還可以做到，一起去盡自己所能，愛身邊的每一個人吧！

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇6

　　一粒沙子見世界，一朵花里見生命。生命活著終究是為了什么？短暫的一瞬間，像夜空中劃過的流星，來也匆匆，去也匆匆。而我們能做的，只能讓生命綻放更多的色彩，填充自己的生命畫板。這是我讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。

　　《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，講述了文中的“我”帶上一位因事故而被困在地心深處無法回到地面的女地航員的“眼睛”去度假，完成了她的最后一次地面探索。在度假結束的同時，她也永遠留在了地心深處。

　　雖然她渴望見到日出，但她再也見不到太陽；她渴望小溪的清涼，但她再也喝不到甘泉；她渴望草原上的一花一草，但那永遠只能是她的夢……這種種的不幸，在我們看來是多么可怕，多么令人絕望。可是她對這不幸的遭遇卻毫無怨恨，她坦然接受了這悲慘的命運——永遠被困于地心深處，因為在她小小的身軀里有一顆樂觀堅強、無私奉獻的心。這位小姑娘，愿為癡愛的事業，獻出生命。在她同地面最后通信的錄音中，她是那么鎮靜，似乎已經離開了那恐怖的地心，回到了美麗的大草原，輕輕哼唱著德彪西的《月光》，那輕柔的旋律陪伴她在地心的所有時光，直到死去。

　　在她的影響下，我不禁感覺生命如此美好，曾經那個消極厭世的'我漸漸發生了變化……

　　現實生活中，我曾因為生活上的一點不順心就自暴自棄，整天無事可做悲觀厭世。我所經歷的這些不順心比起那位女地航員的遭遇又算得了什么？她整日面對恐懼、黑暗和孤獨，但她依舊堅強地活著，始終不忘對人類做貢獻。始終笑迎生活，盡管她的活動范圍不足十平方米；始終熱愛生命，盡管她的飛船只能支撐50到80年；始終堅信生機，盡管她知道不會有人來救她。她依舊頑強地活著，為人類記錄珍貴的科學數據。

　　鑒于此，我們又有什么理由放棄自己鮮活的生命呢？這世間有這么多值得留戀的事物，小到一花一草，大到一個國家，我們應讓生命綻放出自己的光彩。

　　生命是短暫的，一去不復返，人的一生就像白駒過隙，時光不倒流，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。既然我們還能自由自在地在這一望無際的天空下游玩，那我們就應該時刻帶好自己的眼睛用它們去捕捉每一個美的瞬間。不要讓它們消沉下去，失去對美好世界的探索。要珍惜看到的，因為珍惜目前看到的，就是幸福！作者：賴思淇

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇7

　　30年，地球這個星球在這30年發生了翻天覆地的變化。地航技術日新月異，飛速發展。科學家成功攻克了飛船的設計密度和設計壓力大于液態鎳的難題，擁有了自由出入地核和的飛船。

　　回想30年前“落日6號”與地面失去聯絡的新聞轟動一時，而此時的我有幸作為“地航2號”的領航員，進入地心研究，嘗試與“落日6號”對接并將其送回地球。進入地心的日子如期而至，受過長時間專業訓練的我不慌不忙的穿上太空服，準備和戰友出發。這次的主要任務就是對接“落日6號”上的小姑娘。前些日子“地航1號”已經成功進入地心并進行研究，但并沒有仔細的尋找，也就沒有發現“落日6號”的存在。我坐在飛船上，眉頭微皺，雖然說“落日6號”的生命循環可運行50至80年，但在這里與地球斷絕音訊的30年中發生什么便無人可知了。除了“落日6號”的領航員——那位小姑娘。

　　“滴——飛船已進入地心。”隨之而來的是窗外熾熱的'巖漿在閃亮著，翻滾著，和一種難以想象的壓抑感而這只能完全靠意識克服。不久后，我調試了過來。緊接著，我和戰友們開始用事先準備的探測儀去尋找“落日6號”。

　　時間如流水般逝去，卻遲遲沒有聽到有發現的消息。尋找的這些時間，仿佛是一個又一個世紀。我幻想著馬上就能見到那個小姑娘，再次聽到她唱的《月光》，聽到她溫和的聲音……“領航員我們放棄吧，這……都找了這么長時間了……”同行的戰友說道。“再找找……”我沉默了。

　　我是多么渴望再次見到小姑娘啊！“滴滴滴——滴滴滴——發現‘落日6號’。”我猛然一驚，趕忙駕駛飛船向發現地駛去。心中的歡喜與激動溢于言表。“對接成功——”我進入“落日6號”，一股熱流襲面而來。很難想象小姑娘是怎樣在這種環境下度過30個春秋歲月。我走到小姑娘的身邊，原本的花容月貌經過這30年的歲月折磨變得成熟，蒼老了許多。她躺在飛船中，手里緊緊握著一個厚厚的本子和一支鉛筆。她用微弱的聲音跟我說，這是她30年來對地心和飛船周圍的記載，有很多重要的信息。說到這里，她閉上了眼睛，拿著本子的手松開了，再也……沒有醒來。此時的我眼淚忍不住流了，出來對小姑娘她勇敢，為科學而獻身的高貴精神感到深深的敬佩。深深地，向他鞠了一躬。我們帶著“落日6號”和小姑娘的遺體返回了地球。我獨自一人坐在辦公室中，對著那個記載著小姑娘30年來生活和對地心研究的本子說道：“宇宙燦爛盛大，歡迎回家——”

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇8

　　隨著艙門打開，她的臉出現在我眼前。她的嘴角帶著一絲微笑，平靜的目光下隱藏著心中洶涌澎湃的情感。我打下的腹稿瞬間被擊破，安慰的話語似乎毫無必要。

　　“你好。”我只得這樣挑起話頭。

　　“你好!”她笑著，聲音里流露出難以壓抑的激動。

　　“我的地航飛船沒法把你的飛船拖走。要抓緊時間了，一股鐵鎳流正在阻斷回去的路。”我看了一眼顯示器說。

　　“那我們這就出發吧!”她答道，“別看我唯一的行李只是一塊硬盤，它可記錄了我20年來全部觀測數據!”

　　“是啊，”我一邊說，一邊領她來到我的飛船，完成分離程序。“這些資料一定會在地航界發揮重要作用的。”

　　隨著“滴滴”一聲輕響，“地心一號”與“落日六號”分離，向地表駛去。我似乎聽到了她的一聲低語：“再見了!煉獄中伴我二十年的家。”

　　“地心一號”的外形像一根針。“針”尖是對接通道，“針”的主體是生活艙，“針”尾則是推進器。三位一體，確保連接牢固。飛船的外殼仍采用堅固的中子材料，推進器卻是利用地球的磁場。磁場吸引著飛船，“針”尖劈開熾熱的鐵鎳。暗紅的金屬像是巨魔陰險的'眼、巨大的口，想要把飛船吞噬。

　　正在她為鮮嫩的綠蘿驚嘆，用手輕撫它的葉時，飛船狠狠的抖動了一下，彷佛打了一個哆嗦。綿延數千米的鐵鎳流勢不可擋地從飛船旁流過，攪起磁旋，擾動了磁場，飛船像失衡的陀螺一樣在鐵鎳流里打轉。

　　麻煩大了!我意識到。稍一沒抓穩便被摔在了艙壁上，眼前一黑昏死過去。

　　在我終于清醒起來時，鐵鎳流已經過去，飛船重歸平靜。顯示器上分明地標著“凌晨三點五十二分”和“距地面五十三公里，接近地殼。”兩行字。

　　“鐵鎳流竟送了我們一程!”我不禁驚嘆道。

　　我趕忙把她叫醒，操控飛船鉆開地殼，來到停靠點。隨著一聲巨響，熔巖裹挾著飛船彭涌而出。巨型龍門吊早已在停靠點準備著把飛船吊入泊位。我與她攜手走出飛船。

　　暗淡的天空被初升的太陽劃破，二十年來，她第一次看到日夜期盼的日出。她再也無法壓抑激動之情，含著微笑，淚水奪眶而出。我的眼角也濕潤了。

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇9

　　海倫凱勒，又聾又啞的殘疾人，既看不到奇妙美麗的世界，也聽不到甜美悅耳的歌聲，可她卻會珍惜生命，感悟人生，給我們留下了寶貴的知識財富。海倫凱勒說的：我想眼睛是心靈的窗戶。如何，時刻讓你的眼睛到世界的美好才是最佳——我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。

　　這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了動人故事。文中的“我”帶上了因事故而被困在地底返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”——于用她的眼睛去四處游玩。“我”她的眼睛了她的最后地面。在結束任務的，女宇航員也永遠留在了地。

　　從作者的敘述中，我了“我”與那位女宇航員在大千世界上的反差。那位女宇航員一花一草，興奮的忍落淚，她還要為那朵花兒起名字，她渴望日出日落束目光。反之。“我”有些不耐煩，熱情的請求下，才勉強行動。“我”世界是枯燥、乏味的。但的下，也懂珍惜能的。反差更了這篇科幻小說“珍惜能的，幸福”觀點。

　　被困在地低下，女宇航員再也地面美好的世界，她珍惜了能的每畫面；受她的感染。“我”改正了對世界的觀點：灰色，開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學到的東西也有：在困境中渴望光明，人的本性。既然還能自由自在的片遼闊無垠的天空下游玩，就應該時刻帶好的眼睛用去捕捉每美的瞬間。不要讓在消沉下去，失去對美好世界的。

　　作者難道陰沉、寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎。作者更多想對看見世界的美的憐憫和對不珍視得憤怒。上帝雙眼，就有義務好好和使用。既然可以朝氣蓬勃的活世上，就了洞察世界的能力。畢竟，永遠都觸及光明，理由可以說世界黯然無色。要重新收拾好行囊，輕裝。為小說中不幸遇難的女宇航員或失明的'帶上的眼睛，替尋求一點光明、一絲慰藉，對未來美好的希望。

　　說世界上最痛苦的事，是這美好世界的話。有朝，當科技發達，制造出“傳感眼鏡”，請你帶上”的眼睛，去如花般美好、絢爛的新事物，與一起分享。

　　讀了《失落的寶藏》一書，讓我增長了不少見識。這本書說了洛豪德島寶藏、天國的三大寶藏、拿破侖的寶藏等等，埋藏在地低下還未見世面的寶藏。在寶藏的消息傳開，有人紛紛前去尋寶，不過以失敗而告終，越是就越吸引人的眼球。

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇10

　　眼前的是那個窄小的控制艙，那個曾多次出現的失重在空中旋轉的那只鉛筆，還有那個穿著奇怪隔熱太空服的她。

　　我滿懷激動地走進航天中心高大的門廳，經過那副巨大壁畫，腦子里只有那只旋轉的鉛筆；“雖然你是第一次執行任務，但我認命你為領航員，你……一定要把她平平安安地帶回來”“我一定！”

　　這里是吐魯番盆地，我看著這一望無際的戈壁，周圍半徑約500米之外能隱隱約約看到一些大坑或巖漿湖；那是其他落日地航飛船的發射遺跡而我旁邊的大坑即使我們要駕駛的“落日二十號”的航行軌道，也是“落日六號”的發射遺跡"。“看那是落日十九號的'發射遺跡”一位隊員說“那些巖漿竟然到現在還沒凝固！”我沒有跟著看過去，只是默默的看著腳邊深不見底的坑。

　　隨著一聲巨大的響聲，飛船開始下降。經過大約8小時后，我們的飛船進入了鐵鎳區域。經過一段短暫的測試，飛船一切正常，這讓我松了一口氣，飛船繼續向下前進。下降到6300多公里時，飛船開始搜尋，一只搜尋了進了個多小時，行進了大約3500公里，仍然一無所獲。就在我們心灰意冷時，雷達顯示前方出現了一個不明物體，于是我們向那個方向前進。是的那正是落日六號。我們與它進行對接，并進入了船艙；那是一個窄小的控制艙，我看到了她我想她現在肯定激動的說不出話來，因為我也是這樣。

　　她在地心收集的數據為世界科技發展做出了很大貢獻。

　　經過長達半個月地修養后，我又來到了草原上；我躺在大地上，任由微風吹拂我的臉。這次，我沒有帶著她的眼睛，而是她。

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇11

　　在地心中，有一首曲子《月光》在蕩漾，沒錯，是她打破了寂靜的環境與這可惡的氣氛。

　　雖然她已適應了這地心只有十立方米的生活，但在這悶熱的環境中，她過得十分的艱苦。這里除了她沒有任何的生靈，與我們居住的地球表面完全隔絕。這種絕望我們可想而知，但她仍然保持積極樂觀的心態。她曾經對他說，她會在這里過得很好，并不用他擔心，他在地球表面當然也不會毫不掛念，每天腦子里都會浮現那打轉的鉛筆和可愛的臉龐，還有那“我怕封閉”的可怕聲音。在地心里不分晝夜，可他們好像心有靈犀，每當月亮升起時就會彼此掛念，她也相信他一定會去救他，而他正在地球表面四處奔波，尋找各地人才，匯集各種零件，想制造一艘安全的非常去救她。

　　最近幾天，她感覺飛船中異常的`悶熱，心中隱隱有些不安，地心仿佛在縮小，她有一種不祥的預感，是的，她的感覺沒有錯，巖石層，漿層在不斷的擴大，增厚，周圍，正在向她慢慢擠壓，過不久，她就要被包圍了，她壓力越來越大，巖石層把飛船外面堵死了，她心里越來越慌，怎么辦？她等不到他了，突然，隨著一聲破裂聲，地心空間消失了，那雙美麗的眼睛也消失了。

　　地球表面雖有接連不斷的地震，但人類還并未預料到這些，他還要到處奔波……

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇12

　　有一個想法安慰著我：不管走到天涯海角，我離她都不會再遠了。

　　我從主任那兒討來一張她的照片，就這樣默默地看著她，也好。

　　夜涼如水，朦朧月色散發微弱光透過了照片。我小心地撫摸著這張寶貴的照片，看她臉上笑容依舊。猛然間，我的心“咯噔”一響：不，不能再這樣了，這有什么意義呢？我要去解救她，幫她掙脫飛船的束縛，讓她再次感受生活的美好。

　　我在心里定好目標，要成為一名優秀的領航員，遠赴地心，將她帶回來。

　　日子一天天地過去，我如愿成為了“地航二號”的領航員。在一次次的材料檢查和飛船測試中，我的內心無比的煎熬，我不知道她是否還能一個人堅持下去，地心還有沒有意外發生。

　　終于在一個寂靜的夜晚，一大團火球出現在了吐魯番盆地中，隨即又消失在了地中心。臨行前我還不忘大口大口地呼吸了新鮮空氣，最后再向草原望去，把美景盡收眼底，給自己，也是帶給地心深處的她。

　　在飛船的下潛中，我看著噴涌而出的熔巖，頓時感覺到難以忍受的壓抑和自閉。我只記得她那一句“熱，熱得像地獄。”飛船下潛的速度逐漸變慢了，我意識到飛船已經進入了密度更高的地殼地區了，這也意味著：我離她，不遠了。

　　到了，終于抵達地核。由于“地航二號”經過了多次的改良，所以不用擔心物質狀態由固態變成液態，我駕駛著它，堅定地向地心沉下去。地核，宛如一只燃燒著的巨獸，只有單一的`火紅閃動著，圍繞飛船四周的是高溫，這簡直是一個巨大而可怕的煉鋼爐。

　　就在這時，雷達突然顯示：有一艘疑似飛船的物體出現在正前方。是她的飛船嗎？我已按捺不住激動，心跳比平時快上了好幾倍——終于，我終于可以見到她了！

　　我取出望遠鏡，那個物體的輪廓漸漸清晰了，“是啊，那就是她的飛船！”我忍不住大聲叫了出來。

　　當技術人員打開艙門的那一瞬間來臨時，我的眼里早已盈滿淚水。我看見她靜靜地坐在桌前，整理著一沓又一沓的資料，僅僅不足十立方米的船艙，被她打理得井井有條。她的臉上已布滿了歲月的印痕，三十年過去，她已青春不再。盡管如此，當她聽到我的腳步聲驚愕地回頭，我們的目光觸碰在一起時，她又重新有了活力。她的臉上泛起了紅暈，眼眶里閃爍著淚光，她起身，一把抱住了我，嘴里喃喃道：“我就知道你會來，我就知道你會來……”

　　我向她說明了來意，希望能帶她離開這個狹小炎熱的空間，回到地面的世界。我和她談起以前我帶她的眼睛一起看到的美好景色，告訴她大草原現在仍然存在。我原以為她會毫不猶豫地答應，可她卻微笑著搖了搖頭。

　　她拿出一支飄在空中的鉛筆遞給我，就是三十年前我和她初見時大屏幕里失重的那支，她說：“喏，你拿去吧，就當它是我們相遇相知的紀念。我就不回去了，我還要留在這里，繼續搜集資料，這些是我這么多年來的記錄資料，你也拿去吧。”說著，她了我一個大箱子，失重的狀態雖然使其懸浮，但我仍舊感覺沉甸甸的——這都是她的心血啊！

　　臨別，我又一次擁抱了她，望著她堅毅的臉龐，我們兩人的思想相結合，我在她的耳畔輕聲呢喃草原上的風、小溪、花朵的笑語，還有月色輕柔的愛撫，她的臉上流淌著甜蜜的笑意……

　　天快亮了，我和她的腦海里浮現出真實燦爛的太陽，這一次，我們一起看到了草原的日出，這一次，她就在我身邊，再也不會消失了。

　　因為，我和她的思想交融，無論相隔多遠，她偉大高尚的精神一直與我同在！

　　現在啊，不管是多少年還是多遠的距離，我離她都不會再遠了……

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇13

　　“咚，咚”門打開了，對面出現了一個滿頭白發的老人。“您找我有什么事？”我一臉好奇地問，他沒有回答我，只是拿出了一封信給我，我打開信，里面掉出一張紙條，原來他是聾啞人，他說他想去看月亮，也想解開那個充滿天真的謎：月球上有嫦娥玉兔嗎？紙條里有一雙眼睛。

　　看過《帶上她的眼睛》的人一定知道這個所謂的“眼睛”是什么了，為了實現老人的愿望，我們便坐在了飛船來到了太空中的月球上，我戴好眼鏡，并沒有說話。我先在月球上走了一圈，這里沒有生物，只是一些由地球制造的垃圾進入太空后，飄在了月球上，“等等，那是什么？”有個隊友驚喜的說，天啊，那不會是什么外星人吧，看來書中說月球沒有生物是假的.。那外星人長相很奇特，但卻很友好，更神奇地是他能聽懂我們的中國話，一位隊友驚奇地說：“我們中國話都聞名到太空。”一群人哈哈大笑，外星人說他想幫助我們做一些事，這更說明了他對我們的友好。“你好，我想請你幫我們一下，這里很顯然并沒有嫦娥，但有位老人見到她，你能幫助我們嗎？我開口了，當然，”隨即他們便穿上了衣裙，假扮嫦娥，我為了不引起老人注意，不敢讓她看到他們在假扮嫦娥，于是便若無其事的走過去走過來，眼睛始終對著土地。“好了，開始，”我將眼睛對準了嫦娥，我已經感受到老人無法按捺的激動。“等等，那是什么”？“是黑旋風！”外星人說這是因為地球上的垃圾飄到月球引起的，在我們快速躲避時，眼睛掉了下來，它壞了。我們返回地球后，主動登門向老人抱歉，沒有見到他，卻再一次看到地上的返回地球后，主動登門向老人抱歉，沒有見到他，卻再一次看到地上的一封信。我其實不是聾啞人，我只是身患癌癥，我怕你們不幫我完成心愿，才騙你們的，但你們讓我看到了最美的月球。看到這里，你們就不用找我了，我已經去世了。我們看到這里，都禁不住流下了眼淚，是悲傷也是喜悅。

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇14

　　“喂--喂，呼叫總部，這里是地航二號，我們已與落日六號對接，請指示。”

　　“這里是總部，批準登船。”

　　一晃三十年過去了，我始終忘不了那身太空服，那個封閉窄小的控制艙，和那個帶著微笑的樂觀而孤獨的女孩。而今天，我作為地航二號的領航員，我終于又看到了這艘無人操作的飛船。

　　我踏上這熟悉而又陌生的地方。我看向窗外，那是她三年前不幸葬身的地方。雖然現在向外面看只有隔著飛船都能感覺到熱的滾滾巖漿，但我卻仿佛能看到她那可愛的臉龐。我至今都戴著那一副眼鏡，這也算是對她的一點思念。

　　根據總部的指示，我拉開了飛船資料室內的折疊柜，里面是幾百份的地心資料，其中包含了許多從地心巖漿中分解出的還未被發現的物質的性質說明。我又打開另一個柜子，里面是許多我在地心博物館中從未見過的石頭與化學元素的樣本。這些樣本恐怕都是她冒著生命危險采來的。后來我聽說，她就是在采樣本時被巖漿吞噬了。

　　終于，我運送完了這些她用命換來的資料與樣本，然后斷開了地航二號與落日六號的對接。

　　隨著發動機的轟鳴聲，地航二號開始返航。落日六號在巖漿中慢慢變得模糊，直到消失在我的視線中。我非常清楚，失去了任何利用價值的'落日六號，將會永遠沉在地心中，成為我徹底的記憶。

　　回去后，我請了幾天的假，再次回到了那個高山與草原的交接處，再次漫步在草原上，旁邊是清涼的溪水，小花被微風吹得左搖右擺。我順勢躺了下來，看著天空中的那輪明月，腦中不禁飄過了那首輕柔的《月光》……

　　此時，另一個世界的你，能看得到嗎？

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇15

　　月球是個神圣而又令人向往的星球。這天晚上，天氣晴朗，月亮掛在漆黑的天空上，把銀色的光灑向大地。我躺在躺椅上，聽著王亞平的重要講話，漸漸地進入了夢鄉……

　　這時的我出現在“月球探險10號”飛船里，周圍坐著的，都是我的探險隊員，我們決定去開發月球。當指揮室里一聲“發射！”，我們便被發射到月球上，開始了我們的“探月之旅”。這里的月球和我想象的大有不同：它光禿禿的，腦袋上還有一大堆小洞，看到這一幕，我們開啟了“A1計劃”——先種樹。我們拿出小樹苗，在那些坑洞上涂上我們的特制“膠水”——生長劑，只要把樹苗放在上面，立馬——不出2秒鐘，就已經長成參天大樹了。霎那間，那顆“禿頭”變得枝繁葉茂、綠樹成蔭。光有樹還不行，想想地球上，花、草、樹，那可是樣樣俱全。于是，我們開啟了“A2計劃”——種花、種草。我們從快速生長袋中抓了一把花種和草種，向空中撒了一把，頓時，月球又多了點色彩。完成A計劃后，我突然看到了一座仙樓，它閃著光，看上去金碧輝煌的`，不錯，應該是嫦娥姐姐的宮殿吧！我想了想，提議實行“B計劃”，既然嫦娥是全地球人的“神仙”，那他們一定很想來月球看看她，要不，就建一個居民區，讓地球人好好拜訪拜訪她。我們按下了“快建樓”的按鈕，剎那間，一個居民區就建好了。這時，1號隊員說道：“那地球人怎么來這兒啊？難道乘飛船嗎？這也太麻煩了吧？”對了，建一個大橋——空中通道，這時，1號隊員說道：“那地球人怎么來這兒啊？難道乘飛船嗎？這也太麻煩了吧？”對了，建一個大橋——空中通道，他們不就能從中間過來了嗎？于是，C計劃開始實行！這不九牛二虎之力，終于把空中通道建好了。“撲通！”我掉在了地板上，哦！原來是一場夢啊！幸好不是真的，否則，月球又會變成一個“千瘡百孔的地球”啊！

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇16

　　兩年了，她與地面的一草一木失去聯系兩年了，她每天的生活都是重復的，進行研究，再把研究的結果通過微弱的信號發送至地面控制中心，在這兩年中科技突飛猛進，中國先后發射的“落日”七號和“落日”八號在地球內部航行的過程中，飛行員的任務不僅是研究，還要在飛行過程中留意是否有“落日”六號的蹤跡，如果發現盡力營救，可是兩架飛船都沒有發現。

　　此時的“落日”六號船艙內，她還在做科學研究，她的身體久居高溫環境，雖然航天服的隔熱效果很好，但隨著飛船的下沉，溫度也越來越高，航天服中溫度也一直在20攝氏度到32攝氏度之間，她的身體狀況大不如從前，甚至可以說撐不了多久了。

　　飛船在地心中不斷下沉，有時會隨著迸發的巖漿向上。此時在地面，中國正在準備發射“落日”九號，雖然人們心中不可能放棄“落日”六號，但他們不得不承認，希望真的很渺茫，“‘落日’九號準備！”發射大廳傳出信號“3，2，1，發射！”飛船很順利地鉆入地面，此時“落日”六號正隨著巖漿向上，船艙內地動山搖，使她十分難受，在落日九號航行11個小時23分時，艙內地航員發現一個不明物體正向他們的航行路線橫沖直撞而來，經過確認，他們認定那便是“落日”六號，他們激動萬分，向地面發出信號。

　　在地面控制中心向落日六號說明情況后，兩艘飛船開始對接，嘗試營救。在落日六號平穩后，兩架飛船快速完成了對接。“落日”九號的三名地航員沖進“落日”六號的船艙內，而她也站在艙內，微笑著看著他們。她此時并沒有與他們一起淚流滿面，而是小小的感慨一下，就吩咐他們和自己一起把自己多年和近期完成的'實驗研究手稿一起搬入“落日”九號的船艙內，以防意外發生，摧毀了這些手稿。正當他們搬完手稿準備反航時，警報響起，其中兩個地航員前去查看情況。

　　情況查明，從地心迸發的巖漿越來越多，飛船必須立刻返航，“落日”九號的發動機，是世界上最先進的技術，擁有最大的動力，可此時還是力不從心，速度降低了不少，再這樣下去，飛船就會被沖出的巖漿連帶著沖出路線，所以他們決定舍棄“落日”六號船體帶著她離開。

　　可她想想不行，她留在“落日”六號中還可以利用剩下的資源再做一些研究。研究地心稀有物質的機會，目前只有中國擁有，她知道這意味著什么。所以她拒絕這個提議，要自己留下來。

　　可他們不肯，經過一番爭奪，無奈之下，她拖著虛弱的身體，用盡全身的力氣在失重的空間中把他們三人推向“落日”九號，自己則快速轉身，可憐的三人根本控制不了自己向后漂移，只能眼睜睜地看著她。

　　看著她按一下分離開關，對接口大門緩緩關閉，他們看見她最后一眼是這樣的：面帶微笑，即使自己的力氣已經在推他們后用盡，也頑強地向他們招手，都是甜美的微笑……

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇17

　　有一個想法安慰著我：不管走到天涯海角，我離她不會再遠了。

　　那年和那位“小姑娘”一起度假的經歷，我好久都遺忘不掉。很快我又回歸到了原先平淡灰色的生活中，小姑娘成了我們每個人心中的一個影子，我們忘不掉她。

　　“落日工程”在“落日六號”失事后沉寂了三年又重新啟動，在“落日工程”50周年慶典暨航地部新聞發布會上公布了一條爆炸性消息：“2161年4月12日，三名地航員將搭乘‘落日十七號’出發返回地心，尋找已經和地表已經失去聯系長達三十一年的‘落日六號’飛船遺跡，并尋找三位地航員為人類留下的寶貴資料。”“落十七”的最大科技創新就是鐵能發動機和直穿地心而不是螺旋漸進的航行方式。經過”落七“到”落十六“的航行數據，我們相信：在高能發動機和優勢航線的加持下，“落十七”的航行任務將會是一場有巨大勝算的救援。如果數據精確，出發后不出48小時，“落十七”就可以和“落六”精準對接。”

　　這條新聞引來了巨大關注，人們的焦點卻全然不在這艘巨型飛船上，而是在這位身居地心的“小姑娘”身上。沒有任何人敢相信她能在這樣封閉孤獨的條件下可以活到今天。但是，我和地航部的工作者心中還抱有最后一絲希望。

　　很快，三位地航員啟程了，根據推算出來的地標，“落日十七號”航行47小時18分鐘后，與落日六號準確對接。艙門打開那一刻，小姑娘的面貌已然衰老，這里沒有日與夜的區別，只有飛船上的生命循環系統提醒著她時間的流逝，驚愕、欣喜，她和地航員們緊擁在一起，幾十年來支撐她的唯一希望成真了。

　　她走進了這艘巨型的舒適巖箭，準備踏上回家的旅程。

　　6300公里外震驚了。人們奔走相告：孤守三十一年的地航員還活著!準備回家了!

　　他們迫不及待地踏上了歸途。年輕的地航員熟練地操縱著“落日六號——落日十七號對接巖箭”，開啟了鐵能發動機，手握住控速調節器，一直轉螺旋鈕……一切都很順利，“落十七”完美地抵抗住了液態鐵鎳的密度和壓力，兩艘地航船平穩上升，突然間地航船震動了一下，意外發生了!這里本來就不是一個平靜的世界，他們遇到了罕見的級別的地心震動，地航船不斷反轉，警報四起，動力系統損毀后，“落十七”遭遇了和“落六”同樣的命運，向地心沉去。就像是歷史重演一樣，這批地航員又困在了地心。

　　營救計劃失敗，我再也無法在這災難的沉痛打擊下繼續工作了。

　　我申請休假，去看了碧綠的'草原，美麗的河流，還有那空蕩的白色小屋。

　　與此同時，四位地航員的心態逐漸平和，他們抓緊將“落六”的寶貴資料傳給人類，再利用“落十七”上預留的金屬納米材料和資源擴建科研實驗室和生活區。幾個月后，人類史上第一個地心科考站誕生……

　　地表，轟動一時的新聞終將平息，人們的日常生活照舊，幾年過去了，十幾年過去了，我又一次帶上了她的“眼睛”，“你還好嗎?你應該也知道了，我還是在地心里住著。不過這次有人陪著我!來，我給你看看我的新伙伴，還有船里的設施吧!這是床，這是圖書室……”她神采奕奕地向我介紹著地心的生活，我躺在白色小屋里，靜靜地聽她講述地心的生活，《月光》曲子在我的身邊流淌著。

　　這一次，已經不再需要我帶著她的“眼睛”去看草原、溪流，是她讓我看到了生命應有的活力和希望的綠洲。

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇18

　　有時，生命像大草原上的小花一樣平凡，但更多時候，生命更像巖漿中的飛船那般脆弱。我們能做的，只能讓生命綻放更多的色彩，填充自己空白的生命畫板。

　　在課堂上，我們學習了科幻小說家劉慈欣的《帶上她的眼睛》。課后，我仍意猶未盡，想給它寫一篇文章。

　　這是一篇科幻小說，是那種讀一遍就能把人深深吸引的文章。整篇文章只是講了一個小姑娘被困于地心的故事。一位剛畢業的小姑娘，放棄了自己的大好青春，獻身科學，怎不讓人為之震撼！

　　在一段段神奇的文字中，我仿佛見到了一個撲朔迷離地心世界——“在高達5000攝氏度的地核中，生命算什么，僅僅能用脆弱來形容它嗎？”

　　小姑娘渴望見到日出，但她再也見不到太陽；她渴望小溪的清涼，但她再也喝不著甘泉；她渴望草原的一花一草，但那只能是她永遠的夢……

　　在小說中，我不禁感覺生命竟如此美好，原來在我印象中枯燥無味的世界還能這么絢麗多彩。

　　或許，我只是一個普通人。我不能上陣殺敵，不能為國捐軀。但，我有一顆熾熱的`心，有一腔飽滿的熱血，我的心與血定會在我所熱愛的這片土地上跳動，揮灑。

　　在文末，我剛平復的內心，又掀起陣陣波瀾。這是一位怎樣的女孩，愿為癡愛的工作獻出生命代價。她的話是那么鎮靜，似乎她已經離開了那恐怖的地核，回到了美麗的大草原，輕輕地哼唱著德彪西的《月光》。那輕柔的旋律將陪伴她在地核的所有時光，直到死去。

　　我現在仍記得小姑娘的那句話“今后，我會按照研究計劃努力工作的，將來，也許會有地心飛船找到落日六號并同它對接，但愿那時我留下的資料會有用……”

　　在喧囂的21世紀，也有像小姑娘一樣的科研人員，他們終日只能在繁瑣的數字與符號中穿梭，尋找。或許，他們的一生都在搜尋，又或許，他們在工作臺上早早結束了自己年輕的生命。

　　一顆顆流星劃過草原上空，照亮了蒼老的母親，此刻，她輕輕哼著《月光》，思念著自己“失蹤”的女兒……

　　鑒于此，我們又有什么理由放棄自己鮮活的生命呢？因為在這世上還有這么多值得留戀的事物，小到一花一草，大到親愛的家人，所以，我們應該要讓生命綻放出自己的色彩。

　　世界那么大，何不去看看？

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇19

　　人的生命只有一次，如果不好好去利用，就會荒廢。有的人認為自己的命不如別人好，便自暴自棄，最終落個一事無成的下場，如果是這樣，就太可惜了！

　　科幻作品《帶上她的眼睛》；講述的是在遙遠的未來，人們的科技已是十分發達。于是他們便把目標從探索遙遠的星空轉入無人知曉的地心世界，這次出征共有五艘飛船，“落日”一到五號，它們都順利完成任務并返航。單單“落日”六號卻沒這么幸運。它在進行探測的途中不辛掉入地裂層中，隨著滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公里深的深坑，并被五千度的固性巖漿固化，永遠上不去，而且如今的科技沒有這么發達，救不了“落日”六號。三名船員中，一名因太向往地球而打開隔熱門被瞬間飛馳而來的高溫融化，另一名則為了關上門被燒成重傷不久便離開了！只剩下一名船員生活在一個不足十平方米的空間里，她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原，最后通訊也被中斷，但她依然頑強的.活著，為人們作著寶貴的實驗。

　　再來看現實世界，有些人因為得了不制之癥而自暴自棄，整天無事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行員這又算的了什么？她整天面對著恐懼、黑暗和孤獨，但她依然堅強的活著，始終不忘對人類做貢獻。始終笑迎生活，盡管她的活動范圍不足十平方米；始終熱愛生命，盡管她的飛船只能支撐五十到八十年；始終堅信生機，盡管她知道這個世紀不會有人來救她。

　　請大家珍視生命，不僅僅因為生命只有一次！

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇20

　　《帶上她的眼睛》是一次內心獨白，是一次心靈解剖，是一次打開心靈眼睛的夢幻。

　　小說中的“我”和“小姑娘”都是宇航員，所不同的是“我”在浩瀚的太空工作，可以有很多的機會回到地球家園度假，而小姑娘則被圍困在地心，永遠被封閉。表面看上去，是小姑娘被圍困了，然而實則是“我”被圍困了。“小姑娘”是“我”的一部分，是“我”內心最隱秘的呼喚，是“我”的靈魂所在之處。與其說“小姑娘”被圍困在地心，不如說“我”的內心被時代的浮躁給封閉了，比起肉體被隔離，心靈的封閉要殘酷的多。小姑娘幾次呼喊，“我怕封閉”，實質上是“我”精神深處的呼喊，想要逃出精神的牢籠，心靈的地獄。

　　“我”所在的環境是單調乏味的，“這是一個閃電變幻瘋狂追逐的時代，像這樣的見花落淚的林妹妹真是太少了”，“在這個時代，得到太容易了，所以人們不再珍視什么了”，航天中心的生活是“毫無詩意”的，“我，還有其他的大部分人”不再“珍視這些平凡的東西”。“我”對地球上最平常的事物視而不見，聽而不聞，嗅而無味，“生活把我這方面的感覺都磨鈍了。”從小說中的這些描述可以看出，“我”的靈魂的麻木，思想的愚鈍、平庸。“我”對“小姑娘”的所作所為覺得很異常，認為“她對這個世界的情感已豐富到病態的程度”，最后甚至“十分惱火”。而“主任”給“我”的兩天假期，是打開塵封的“地心”，尋找和感受“人心”的旅程。

　　“小姑娘”在地心雖然身體被圍困，心靈卻是敏感的，是詩意的；而“我”在地球上，雖然身體是自由的，但內心卻是封閉的。兩者在形成鮮明的對比同時，又逐漸融為了一體。在“我”回到忙碌的工作中之后，雖然經歷很快被淡忘，然而在“我的意識深處，有一顆小小的種子留了下來，在我孤獨寂寞的精神沙漠中，那顆種子已經長出了令人難以察覺的綠芽。”“雖然無意識地，當一天的勞累結束后，我已能感覺到晚風吹到臉上時那淡淡的詩意，鳥兒的鳴叫已能引起我的注意，我甚至黃昏時站在天橋上，看著夜幕降臨城市。”“小姑娘”這顆靈魂已經注入到“我”的心靈里。同時，從“小姑娘”最后的留言中可以看出，她已經不再覺得狹窄和封閉，雖然面對永遠被封閉在地心深處的殘酷，卻顯示仍然展示出動人心魄的大義和大勇。小說的末尾部分——透明的地球，兩個主人翁已經交融在了一起，“我”躺在大地上，能感受到從幾千公里深的地球中心傳出的她的心跳，“不管走到天涯海角，我離她都不會再遠了。”“我”真正的打開了被世俗封閉已久的心靈，“小姑娘”已經變成了“我”的心臟。

　　整篇小說，可以說反應了當代人們人心理上的窘迫和思想上的困乏、封閉。在物質越來越豐富的時代，人們對物質的追求，然而心靈上卻產生了危機感。劉慈欣的這部小說，帶著讀者在煩躁的、壓力巨大的工作中，尋找到一片心靈的樂土，純凈的極樂世界。劉慈欣的同行，著名科幻作家韓松如此評價他：“劉慈欣的作品中，滲透了一股對宇宙的敬畏。他寫一些技術味道很濃的科幻，但是，后面的東西，骨子里的東西，其實是形而上的。也就是有一種哲學上的意味，宗教上的意味。劉慈欣總是在悲天憫人，而且是一種大悲大憫，像佛陀。”這篇小說，雖然是科幻小說，有世界的構筑，科學的根據，細節的可信，但劉慈欣沒有僅僅滿足于對技術的描寫，而是自始至終都貫穿了對物質文明繁榮下人類心靈的深切思考。從這篇屬于未來時代的世界里，能夠真實地感受到這個世界的身影。

　　1979年，童恩正在《人民文學》第6期發表了《談談我對科學文藝的認識》一文，指出科幻小說的任務是“宣揚作者的一種思想，一種哲理，一種實事求是的`態度，一種探索的精神。概括起來講，是宣傳一種科學的人生觀”。這種“科學人生觀”的提出給科幻小說的創作提供了新的思路，科幻小說不再僅僅是為了普及科學知識，而是揭示人類的生存狀況，具有了社會現實意義。“科學人生觀”是一種立足于“剖析人生，反映社會”的創作觀。它標志著科幻由科學普及的中心視點轉移到人性和現實的中心視點，從重視科學內涵轉變到重視藝術內涵。《帶上她的眼睛》正是符合這種新思路的科幻小說，雖然是以科幻的形式展現，然而對現實和人性的注重是文章的中心視點，“我”的精神貧乏和“小姑娘”的詩意心靈，“我”的行動的相對自由和“小姑娘”的“永遠封閉在地心”，形成兩組鮮明的對比，反映了人們心靈的空虛和乏味。文章中充斥著強烈的現實感和社會批判意識，大大提高了科幻小說的文學審美品位。

　　長久以來，我國的科幻小說都充當著“普及科學知識”的工具，而理工科背景的劉慈欣，從科學的角度審視人文，用人文的形式詮釋了科學。可以說，《帶上她的眼睛》做到了把“科學技術”和“人文科學”完美的結合。

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇21

　　生活回到了正軌，我辭去了工作，當了一名地航員。

　　二十年過去了，組織通知我，讓我參加“落日二十號”的地航行動，我聽到后不是傷心，只是有些愣神，我想起了那個女孩，恐懼和興奮交織著。

　　在登地航器的時候，主任也來了，他拍拍我的肩膀，輕輕在我耳邊說：“把她帶回來。”我知道主任口中的她是誰，我堅定的點點頭。

　　十點整，地航器的尾部發出刺耳的聲響。我們要進入地下了。我緊張又害怕，整個人僵硬的不行。地航器恢復了正常，平穩地往下走，我稍微放松了些許，我呼了一口氣，額頭上已經冒出了豆大的汗滴。

　　當地航器下降到1000多公里的時候，它開始有些反常，抖動的十分厲害，那一刻，我緊張的的不敢呼吸，同時，這讓我十分難受。但是我知道，她在地下6300公里處，我現在的感受，連她的三分之一都沒有。但是地航器抖動的越來越厲害，我感覺我的五臟六腑都要被震出來了，這是我沒有想到的，我看著顯示器，已經是地下2000多公里處了，這種感覺維持了30多秒，但我像是過了半個世紀那么漫長。

　　地航器慢慢恢復了平常，我從極度絕望中掙脫了出來，地航器之后一直都還好，現在是地下4000公里處了，還有2300公里，我閉上眼睛，舒了一口氣。在我的左手邊，靜靜躺著她的眼睛。

　　地航器慢慢到達了她那是十幾平方米的地方。她的`模樣消瘦，大大的眼睛有些空洞，但是不難看出來之前她是十分漂亮的，她已經四十多歲了，她看到我之后，先是很愕然地愣了幾分鐘，忽然抬手打了自己一巴掌，然后哭著蹲在墻角，像個孩子一樣大聲的痛哭，她抖著手拉住我的，顫抖著嘴唇，“中華人民共和國萬歲！”

　　她環顧了周圍密閉的屋子，擁抱我。我拉住她的手，帶她上了“落日二十號”。

　　六點三十分，距離地面還有五十米，她捂住嘴，淚水又一次落了下來。

　　“你，成功了。”主任抱住我，也抱住女孩。

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇22

　　多年后的一天，主任將我帶到原來存放眼睛的那個小房間，對我說：“……經過我們許多年的潛心研究，‘落日二十號’已問世，誠懇地邀請你去做‘落日二十號’的領航員……”我欣喜若狂，整日魂牽夢繞的事情終于要實現了。

　　我們一行幾人換上太空服，我執意還帶了一支鉛筆，主任再次讓我帶了一雙眼睛。

　　深夜，我們終于要出發了。發射地的中央首先出現一個熾紅的點，慢慢變大，再后竟出現了一個如小太陽般的火球，“當”再一下劇烈的.晃動下，我知道，我們進入地幔了。沒過一會兒，我們感受到她說的熱得像地獄，看到滾燙的巖漿。熾熱的巖漿刺目地閃亮著，翻滾著，十分壓抑……突然地層雷達發出提示。

　　航行區的物質密度急劇增高，物質成分由硅酸鹽類突然變為以鐵鎳為主的金屬，物質狀態也由固體變為液態，飛船已進入地核，我感到更加壓抑了。

　　鉛筆在不知覺時便已飄上空中，旋轉著，仿佛為我們指引方向。我們終于在探測儀的幫助下找到“落日六號”，我迫不及待地想進到里面去。

　　歷盡千辛萬苦，終于對接成功，我興奮地想跑進去，厚重的太空服卻束縛了我。終于見到地球了，她憂郁地坐在那里，望著窗外，容顏比她實際年齡顯得老得多。走近她，已無呼吸，嘴上卻還帶著微笑，估計還在回憶那次草原之行吧！幾位地航員早已低頭默哀，我將手放在胸前，輕而平靜的說：“我將永遠與你同在……”。

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇23

　　記得20年前，“落日六號”與地面失聯的新聞轟動一時。20年后的今天，我將要隨著“落日20號”與“落日六號”進行對接。

　　說不緊張那是不可能的，雖然這二十年里“落日工程”已經變得非常完善了，但誰也不能保證萬無一失。我雖然緊張，但更多的卻是興奮與期待。

　　飛船開始潛入了，我看到熾熱的'巖染刺目的閃亮著，翻滾著，隨著飛船的下潛，在船尾飛快的地合攏起來，瞬間充滿了飛船通過的空間。這讓我產生了一種地面上的人難從想象的壓按抑感，不過這比我平常的訓練要簡單多了，我對此不以為然。我開始失重，明明是朝上坐的，卻感覺腦袋沖下。我扶著飛船船壁，看著白色的天花板，想象自己在藍天白云下，經過幾分鐘飯后，終于調整過來。

　　我隱約看到“落日六號”的控制艙，開始對接，由于每天都在訓練對接，所以“落日20號”與“落日六號”的對接非常順利。我終看到了“落日六號”的那個女領航員，歲月并未在她臉上留下痕跡，她依舊是那么明媚美麗，落地長發更顯出她的溫婉。我對她作過自我介紹后，她就帶著我去了“落日六號”的控制艙。這里比“落日20號”要更悶熱很多倍。我不禁對這位姑娘產生了一種敬佩之情。

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇24

　　現在已經過去了三十年，我現在是“地航2號”和領航員。經過這三十年，我國的地形技術飛速發展，現在科學家們已經攻克了飛船的設計密度和設計壓力大于液態鎳這個難題，現在我們有著自由出入地核的飛船，我們已經進入了地心也一直和“落日六號”地航飛船有聯系。

　　進入過程中艙內已經非常熱了，這樣的熱度我們都承受不住真佩服“落日六號”的行員們能一直堅持著。通過“落日六號”的位置顯示他們已經存到6300公里處了，溫度是5000攝氏度，活動范圍不到十立方米。還好現在科學家們發明一種機器可以讓艙內保持良好的溫度，操作方法特別簡單就像在調空調的溫度。

　　慢慢的我們到了地心，我們找到了“落日六號”。現在準備把炕熱的傳輸的工具準備好，這個傳輸工具是一個前后拉伸可以與兩個船艙的`門連接起來，這樣就可以兩邊互相通行了。再把可以讓船長變大的工具放進去，不然這十立方米不到的船艙內怎么營救呢？在慢慢的把冷卻傳過去讓她適應一下溫度，好了一切準備就緒，慢慢我們把她抬出來了。可能因為空間范圍的縮小，她一直保持著一個姿勢，現在還有點不會走路。我對她說：“放心吧，你已經得救了很快就可以回家了。”“回家，回到地球表面嗎？終于能回去了，本以為要在地心里過一輩子，我現在能看見日出了嗎？能看見太陽、月亮、花朵、草木、星星……還有家人嗎？”“女孩用手捂住嘴巴眼淚止不住的向下流。”

　　“是的，你可以。”我說著，沒想到她更開心。于是，我們就這樣回到了家。

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇25

　　有一個想法安慰著我，不管走到天涯海角，我離她都不會再遠了。

　　十幾年后，我還沒有忘了她，我為了救她，已經成為了“落日七號”的總設計師，我把“落日六號”的中原子材料改為了中微子材料，又加固了發動機與主艙的連接，改善了“落日六號”的缺陷，應該達到了可以抵抗地心巨大壓力的程度，能達到地心了，可是怎樣救出她呢？

　　我百思不得其解，翻開了新聞頁面，正無聊的向下翻著，一條新聞吸引了我，“一條航海巨輪底部進吸附了數百條魚，很難去除。”我靈機一動，突然想到了一個辦法，可以在機殼外部加上吸附材料當“落日六號”與“落日七號”相接的時候，就在門口形成了一個極小的封閉空間，“落日六號”的艙門打開就可以進入“落日七號”了，我說做就做，立刻加上了由中微子材料圍成的吸盤，飛船大體結構就完成了，只需要接受一系列的`檢查，就可以出發了，而我也決定了要去，大伙聽到這消息都紛紛阻撓，他們怕再出意外，他們已經失去了幾位科研人員，不能再失去我這一位了，但我還執意要去，我的內心無時無刻的還在牽掛著她。

　　日子一天天的過去，在檢查材料和各種實驗中，我無比的煎熬，我不知道她是否還能一個人堅持下去，地心還有沒有意外發生。

　　終于在一個夜黑風高的夜晚，一大團火球又一次的出現在了吐魯番盆地中，隨即又消失的了地中心。臨行前我還不忘大口大口的呼吸了幾口新鮮空氣，最后再向草原望去，把美景盡收眼底，帶給她，也可能是給自己。

　　在飛船的下潛中，我們看著噴涌而出的熔巖，感覺我到了無比的壓抑和自閉，我只記得她那一句“熱，熱的像地獄”我們幾人靜靜的看著全息后視電視，沒有人說話。突然我們明顯的感覺到，下潛的速度變慢了，我們打開探測儀，發現我們已經進入了密度更高的地殼地區，我們立刻打起精神，控制著下潛的速度，時隔多年，我們的技術已經達到了可以控制下潛速度了。

　　我們探測到距離她越來越近了，突然我們感應到了她就在我們旁邊，我們打開吸盤，就形成了一個封閉的空間，她打開艙門，抱著一沓厚厚的資料，終于見到了我日思夜想的人啊，但沒有多久，我們就被恐懼包圍了。“落日六號”的外部突然出現了很多細小的裂縫，船身已經裂開幾個大的裂縫，但還在以肉眼可見的速度繼續開裂，可能是因為有太多外界物質進出，使得地心的物質又發生了改變，這一次，不知道能成功回到地面嗎，我一把把她拽上“落日七號”。隨即以最快的速度飛上地面，終于回到了地面。我們走出船艙，卸下厚厚的太空服，像多年不見的老友一樣，擁抱在了一起。我們又回到了那片草原，小花還是那么的清香，溪水嘩嘩的流淌著，好像在迎接她的來到，到了夜晚，我們躺在草坪上，仰望著夜空，她又哼起了那首《月光》還是那個輕柔的旋律，但這一次不是夢，是現實。

　　天快亮了，這一次，我們看到了草原的日出，這一次，她就在我身邊，再也不會消失了。

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇26

　　第一次太空飛行一個半世紀后，人類開始了向相反方向的探險，這種探險的首次嘗試就是“落日”系列地航飛船。

　　“落日一號”首發時，潛入地層，只在潛入點留下了一個巖漿的小湖泊，發出耀眼的光芒，

　　在方圓百里都能感到飛機傳到大地上的微微震動。“落日一號”成功完成了地面航行。

　　“落日工程”從一至五艘成功完成地層航行，安全返回地面。“落日六號”的航行開始很順利，但在飛船航行15小時40分鐘時，出現意外事故，其中小女孩就在“落日六號”里。飛船誤入地核區域，企圖想從這個區域逃出去，但發動機在地層中失去了動力，就這樣，“落日六號”向地面沉下去。

　　飛船誤入地核，就像登月飛船迷失于太空，獲救的希望是絲毫不存在的。雖然飛船被裹在厚重的物質中，周圍不像外太空可以看到恒星宇宙，都是高達5000攝氏度的溫度。但是他們，仍堅持在這個不到10立方米的悶熱控制艙工作著。

　　不久，兩名地行員不幸受傷相繼去世，在“落日六號”只剩下小女孩一人了。小女孩靠著中微子傳感眼鏡來保持與外界的聯系，但只能維持兩個月，而飛船上的'生命循環系統還可以運行50~80年，她將在這個不到10立方米的世界里度過自己的余生。

　　小女孩知道自己可能沒救了，于是請求主任讓“我”帶著傳感器，帶著她的眼睛去看草原，可惜她沒有看到最后的日出。在他與地面最后通信的錄音，她的聲音時斷時續，但這聲音很平靜，她樂觀的說道：

　　“……今后，我會按照研究計劃努力工作的。將來，也許有地心飛船找到“落日六號”并同它對接，但愿那時我要留下來的資料會有用。請你們放心，我現在已適應這里，不再覺得狹窄和封閉了，整個世界都圍著我呀，我閉上眼睛就能看見上面的大草原，還可以清楚地看見那里每一朵小花呢……”

　　她可以選擇自殺來解脫自己，擺脫這個暗無天日的地方，但他卻選擇在這個不到10平方米的地方堅持工作；她可以自由輝煌的度過一生，但卻愿意在這里度過自己的余生。

　　帶上她的眼睛續寫作文 篇27

　　在第一次太空飛行一個半世紀后。人類開始了向地核的探險，稱為“落日計劃。”

　　落日一號正式“落日計劃”的首次嘗試，隨著大街上的微微震動，落日一號潛入了地核，并且完成了地層航行。

　　隨著時間的推移，落日一至五號都完成了底層航行，落日六號發射了，而小女孩兒正是其中的地航員。這時，警報出現了，航行區的物質密度急劇增高，使得飛船失去了動力，像地心沉下去。

　　飛船誤入地核，就像飛船迷失在外太空一樣，獲救的希望是絲毫不存在的。而地航員和宇航員并不一樣，宇航員能看見無垠的太空彈，地航員不能，特別是落日六號的航行組，只能在十平方米的空間里活動，但他們仍在堅持工作。

　　不久，兩名地航員不幸相繼去世，只剩下了小女孩兒，靠著中微子傳感眼鏡來和外界進行聯系，但飛船的能源只能維持兩個月，而飛船上的生命循環系統還可以維持50至80年，這說明他要在這兒度過自己的.余生。

　　“……”

　　“……今后我會按照研究計劃，努力工作的，將來也許會有地心飛船找到落日六號，并同她對接，但愿那時我留下的資料會有用，請你們放心，我現在已適應這里，不再覺得狹窄和封閉了。整個世界都圍著我呀，我閉上眼睛就能看見上面的大草原，還可以清楚地看見那里的每一朵小花呢……”

　　明明她可以選擇自殺，來結束這生不如死的一生；明明她可以光明的度過一生，可卻需要在這度過殘生……

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