我的同桌作文集錦15篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
看,那兒有一個女生正在追一個男生,那個女生是誰呢?那就是我的同桌王小予,她今年9歲,尖尖的瓜子臉上有一雙又大又亮的大眼睛,一張像魔術師一樣的嘴,說起話來有時可以讓你哈哈大笑,有時也可以讓你淚流成河。
我的同桌是個大膽的女生。有一次,我看見她和一群女生上樓了,我心想:她們上去干什么呢?于是,我也跟去了,結果她們去了學校的禁地七樓。傳說那上面有一個泳池,有個人游泳時剛潛到水里腳就抽筋了,于是他失去了生命。這時只聽我同桌一聲大喊“來把這個卷簾門給我拉開!”轟的一聲,門竟然被她們給拉開了,我往里一看,驚訝的叫道:“那個傳說是真的?”話音剛落一群人立馬消失了,那里只剩下我和王小予, 我們倆進去了,我感覺到了那個人的靈魂。突然傳來了一陣音樂,那是上課鈴,我們倆無可奈何的回去了。
我的同桌是個愛運動的人,但她也很“暴力”。有一次,我朋友不小心踩了一下她,她就一直追,由于她愛運動,所以只見她腳一蹬,手一擺,就出現在我朋友面前了,于是我朋友只有被她“揍”嘍!我跑步不快,從上小學開始就經常被她追,所以她為的`跑步速度立下了汗馬功勞,現在我是我們班跑步前十名的選手了,這讓老師很驚訝,一個這么胖的學生,居然可以跑這么快,哈哈,我的同桌還是很有幫助哦!
我的同桌是一個學霸。每次上課她都全神慣注的盯著老師,有一次打雷了,有一聲好響的雷打下來,她居然動都不動一下,還在盯著老師。她的字寫得很好,是我們班數一數二的書法家。
我的同桌是個愛運動,愛學習的快樂女孩,你喜歡她嗎?
我的同桌作文2
在3年級的時候我的媽媽啊,居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起?我可是學習不要命的人,哼,打擾了我,我可殺人放火、無惡不做哦!
話雖如此,上課我可喜歡說話了,老師眼拙,每次都表揚我“兩二不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。嘿,這次跟他坐在一起,不知是福是禍。
唉,上課了,他又開始試探我了:“哇—哦—夷?”“¥#%…4¥%”什么嘛,哼!
“你的頭發像枯黃的野草!”“不不不,應該像沾了塵的.麻繩!”我,我ren!
“嘿,不像!”哼,算你識相!“簡直就是麻繩嘛!”哇呀呀,我受不了啦!本人用二指神功往死里掐,看你以后敢不敢!“你們看啊,班長打人了!” 不好,我馬上收手,“淑女”地翻閱著書。唉,堅持兩節課不跟他說話,還是“放手”了。他總是時不時地敲打我的話匣子,不好,我的話癮犯了,終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多,一會兒把別人的鞋帶系在桌角,一會兒又把人家的頭發打節,還好我幸免一節。我畫了一只烏龜,他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近,嘿,他手太短,一會兒,那張紙落了下來。我趁勢把它抓住,貼在了老師身上。天啊,我干嘛了!純粹只是發自內心“真誠”的幫助。也許剛才太用力了,老師馬上轉身,死了!
唉,東窗事發,老師肯定會追究。“誰啊,誰!”冷靜,冷靜,也許有轉機,我把頭壓得很低。“麗虹,你說”“我,我,是我。”同桌馬上說:“——的同桌!”
他被老師叫走了,回來時候,手里拿著一份保證書。他從沒失手要不是因為我,他大可否認。他笑嘻嘻地望著我,透著一種清新的氣息,風吹起他的劉海兒,沒想到,他長得還挺帥的!
我的同桌作文3
我的同桌是一個文靜而秀氣的小姑娘。中等個頭,長得瘦瘦的,留著齊耳的短發,鴨蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛。月牙似的眉毛,小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴。
我說不清她具體是外向性格還是內向性格,因為她有時常常是默默無聞的,特別是在課堂上,很少舉手發言,好象全身細胞處在安靜狀態,和我這個活躍分子形成了鮮明的`對比,無論我在她一旁有多么活躍,她都始終如一的安靜,胸有成竹的樣子。真服了!也可能是女孩子靦腆吧。但和同學們在一起游戲和玩耍時,她就判若兩人了,說起話來滔滔不絕,興奮、激動、活躍,她樣樣占全,完全是一個好動、活潑、可愛的女孩子。
她有許多值得我學習的地方,特別是在認真方面。好記性不如爛筆頭,每堂課她都是認認真真、一絲不茍地做筆記,從不間斷,也從不厭煩,那認真勁實在難能可貴。她的認真處處都能體現,記得有一次,打掃衛生,同學們都打掃完走了,可她還在不慌不忙的擦著玻璃,她一只手拿著報紙,一只手撐著窗臺,一邊往玻璃上哈氣,一邊用紙擦,別提多認真了。我上前疑惑地問道:“怎么還擦呢?”她說:“我發現這塊玻璃沒擦干凈,從側面看有許多灰塵。”“噢!你認真的讓 I 服了 YOU。”
她還對那些之乎者也的古詩文饒有興趣,一節課的時間就將十幾條論語記得滾瓜爛熟,倒背如流。還不時像孔老夫子那樣哼上兩句,溫故而知新嘛。I 再服了YOU!我也時不時的跟著學兩句,填補一下自己的這方面的空白。
我們友好相處,和睦相鄰,我為有這樣一個同桌而感到心悅。
我的同桌作文4
“話說當下李逵從客店里搶將出來,手偌雙斧,要奔城邊劈門,被燕青抱住雙跨……”聽見這個聲音,你千萬別以為我在外邊聽先生說書,這是我的同桌“涕流直下三千尺”的呂博文“呂秀才”又在說書了。
呂博文相貌堂堂,文質彬彬,胖胖乎乎,一臉“福”相。他上通天文,下懂地理,中國上下五千年,人類歷史發展史,他都懂得到。而且上課不講話,是眾多男生和女生的理想同桌,但就是愛流鼻涕,做作業速度太慢。嘿,你說巧不巧,這學期竟讓我趕上了。
呂博文可能是受他爺爺的`影響吧。大家都喜歡流行歌曲、小品和韓劇,他偏偏喜歡京劇、相聲和評書。在下課我們經常聽他說書,說著說著,兩條“青龍”不知不覺就從鼻子里鉆了出來,惡心得同學們一轟而散。放學后跟他走在一起,都能聽見他哼著什么“想當初老子地隊伍才開張,總共才……”說著,鼻涕又流了出來,他還傻里傻氣地問我:“有紙沒有?”弄得我哭笑不得。
呂博文速度慢已經是“家喻戶曉”的事了,為此,老師沒少批評他。有一次,唐老師給我們布置課堂作業,同學們都是不到十分鐘就完成了,可看看呂博文,連第一道題都沒完成!直到下午才全部做完,還錯了一道題。
真希望呂博文能改掉速度慢、流鼻涕這兩個壞毛病,讓他在畢業考試中取得好成績。
我的同桌作文5
今天我來說一說我的同桌,我現在的同桌叫“張旗”。
她是女生,今年九歲,個子不高,不胖不瘦,留著烏黑烏黑的'長發,一張精致的圓臉上,兩只黑里透亮的眼睛透著機靈。
她很愛幫助別人。有一次我忘帶文具盒了,她就借給我幾支筆;坐在我們前面的謝潤澤,他沒有復寫筆,經常向我們借復寫筆。有一次他又向我們借復寫筆了,她就給謝潤澤了一支復寫筆,而且說是送給他了,不用還她;還有別人沒有墨囊了,她就送給她很多墨囊所以我和其他人都說她很善良,很愛幫助人。
她學習成績優秀,一年級我和她一班,她當過小隊長,這幾次數學考試,幾乎總是都是100分,有時個別的有一點大意馬虎了錯了幾道,今天她考了99分,卷子上的第一道題有一個空,她一不小心填錯了,就扣了一分,她還說回家要反思,吸取教訓。
有時遇到難題,我和她會一起思考解決。記得有一次,有一道數獨題,我左思右想也沒做出來,就想放棄。結果我看到張旗緊皺眉頭,也在練習本上畫來畫去。我忍不住對她說:“算了,別做了,反正是附加題,考試又不會出這樣的題。”張旗頭都沒抬一下,認真地說:“我就不信做不出來!”我一看她這么有恒心,連忙又坐下來,誠懇地對她說:“好,我倆一做!”功夫不負有心人,最終我倆個把那道題做了出來。哈哈,真是應了那句俗語:三個臭皮匠頂個諸葛亮。
這就是我的同桌張旗,她是我的榜樣!我喜歡我這個同桌!
我的同桌作文6
這個學期我換了一位同桌包敏。她扎著馬尾辮,一甩一甩的,給人的感覺很陽光。
包敏是個爭強好勝的人,她一直喜歡和別人比賽。你瞧,今天汪研第一個背出了英語第二單元,她剛聽完這個消息,馬上翻開書緊盯著看,都要把這本書盯穿了。她時不時把書翻過去,然后捂著耳朵背。這時正好是下課,盡管同學們很吵,她仿佛都聽不到似的。我剛做完數學課堂作業,正準備去英語老師那里背書時,她馬上“不懷好意”地說:“你看,老師都把實驗班發下來,你也可以往后做呀!”我無語了,怎么她自己背書卻讓我做數學呢?這時,她又翻過書很快地看了一下,拿起書沖出教室到老師那里背書。她最終成功當上了英語背誦的'第二名,原來她是怕我跟她搶第二名“虛晃一槍”呀!
到了下午,語文老師布置了一號本抄寫作業。她馬上拿出作業飛快地寫起來,我都情不自禁地被她感染了,也馬上奮筆疾書起來。我們寫著寫著,突然“啪”的一聲響起,原來是她的鉛筆芯斷了。她立刻拿出鉛筆芯盒,十分急切地裝起鉛芯來。可是越急反而越裝不好鉛芯,她剛裝進一點,鉛芯就斷了。她死盯著那根鉛芯,急得臉都紅了,恨不得吞了它似的。終于裝好鉛芯了,我就聽到“沙沙”的寫字聲從耳邊不斷傳來。我心想:她應該要超過我了,我得快點了。我不經意地瞄過去一眼,呀,她超過我好幾個詞語了!就這樣,她直到把一號本交給老師才松了口氣。
每次回家作業發下來的時候,包敏總是很認真地把一些錯的地方圈下來。她沒有氣餒,老師講的時候她比平常上課更加認真。她邊聽邊記下自己錯在哪里,有空時會拿出來反復地看。這次數學考試,她還考了第一名呢!
這就是我的新同桌包敏,一個認真執著的女生!我不得不對她刮目相看。
我的同桌作文7
現在雖然不和你做同桌了,但依然會想起曾經同桌的你。同桌的你,還好嗎?
記得第一次見到你:短短的頭發,大大的眼睛,高高的個子,標準的窈窕淑女。可你是一個比較內向的女孩,所以剛剛進班時不是那么的引人注目。直到第一次月考后,你考了個全班第一,便引起了轟動。其實本人久仰其大名了——五年級時,我們語文老師夸你字寫得好;六年級時,數學老師又夸你考試仔細。沒想到,老師竟然安排你和我做同桌。
在我的印象里,成績太好了的人高傲自大,因為朋友多,不在乎一兩個,所以對人也是愛理不理的。我有些擔心。不過我也不是好惹的,我的個性因人而異,別人怎么對我,我也怎么對她;可是仔細想想,整天“勾心斗角”地,日子也不好過。可是時間長了,我才發現你很好處。你說你沒有一個真心的朋友,所以我們每次談朋友時,你總是一臉無奈。一學期下來,我反而覺得我們之間的友誼是最堅固的,我們不需要做彼此最好的朋友,只要做彼此真心相待的`朋友。
你很樂于助人,每次我遇到不會的題目,我總會第一個找你,你也很樂意教我,總是很認真地給我講解;你還經常幫你的朋友打掃衛生和洗碗,我還說過你太傻,但你卻不以為然。我告訴你,這樣會被人欺負的,你半開玩笑地說:“習慣了”。
你很大度,坐在你后面的同學老踩你椅子,我總會忍不住想幫你出口氣。有時我就會轉過去瞪對方一眼,你總說算啦算啦。還有一次,我和你一起下樓,有個人撞了你一下,就跑了,我沖那個人叫:“喂!撞到人了不知道說對不起啊!”你趕緊拉著我說:“人家可能有急事吧。”搞得好像是我多管閑事似的。
在你的帶動之下,我的成績突飛猛進,我也似乎變了個人,因為近朱者赤。
真希望還有機會能做你的同桌!
我的同桌作文8
我的同桌是李一鳴,他缺點很多,優點嘛,少得可憐,什么?你不信?好,且聽我慢慢說來吧!
缺點一:好吃
情節:如果發現別人帶東西來吃,就說:“給一個我吃吧!”這招不行,就用激將法:“不給就不給,有什么了不起,你以為我沒有啊!”如果這招還不行,馬上搶過來,這時別人只能眼睜睜的看著他吃掉自己的東西,除了這樣還有什么辦法呢?(感嘆:世界上還有這樣的人!)缺點二:坐不住
情節:“零零零……”上課了,這時候他的“坐不住病”開始發作了,蹺著二郎腿,拿著鉛筆畫起畫來,要不就向別人借書看,再要不就向老師打報告:“老師,我要上廁所了”。(難道他前世是猴子嗎?)
缺點三:愛搗亂
情節:如果女生們在玩抓籽,他立馬跑過去把桌子上的籽全部抓起來,女生們玩不了了,都被他氣得火冒三丈,這時他就哈哈大笑起來,直到女生們說要告訴老師,他趕緊作揖給女生們道歉!(我也是他的'受害者)
雖然他調皮,但他很善于幫助別人,有一次一個女同學受到別人的欺負,他馬上跑過去安慰,還給她做鬼臉,講一些笑話,逗她開心,終于讓那位女同學破涕為笑!(他還是不錯的)
唉!說他調皮呢,又喜歡幫助別人;說他好呢,又還有缺點;總之,我們大家都希望他能夠改正缺點,發揮他的聰明才智,做一個優秀的學生!
我的同桌作文9
有時溫柔、有時暴力、有時細心、有時搞笑,還有時臭美,我們班上的同學經常稱呼她為“開心果。”之所以我們叫她“開心果”是有原因的,她走到哪兒,哪兒就有歡聲笑語,有喜笑顏開,走到哪兒,哪兒就陽光燦爛,明媚如初……
她經常喜歡扎馬尾辮,中間還有五顏六色的絲帶,像月餅一樣的大圓臉,彎彎的眉毛一往上提,顯得非常有氣質,眉毛下有一雙寶石般的眼睛,水靈靈的,高高的鼻梁下,一張紅潤的小嘴,像剛出生的嬰兒敏奶嘴,紅潤潤的小嘴一微笑,顯得格外俏皮可愛。
當我被我班男同學欺負時,把我推倒在地,一旁的他在嘲笑。一位同學正要把我扶起,一旁的他頓時嚴肅起來,迅速把我扶起,把那位同學推倒在地,轉了一個三百六十度大旋轉,一腳把欺負我的男同學踢倒在地,正好踢的是膝蓋,給我兩下了一個跪,她溫柔地對我說:“以后不要跟別人玩,我會吃醋的,”說到這里,她頓時臉紅,我倆嘻嘻在笑。
在手工課時,手工老師劉老師教我們折小兔子,再說怎樣折時,可我根本聽不懂,像和尚在寺廟里念經,可細心的她還是給我分解方法講了一遍,頓時我感到心很溫暖,感到有家人的關愛。
穿上新裙子的`瞬間變了,一個人變得更臭美起來,變得沙雕起來,披著頭發甩了甩,還說自己是白雪公主,真幼稚,還說加油奧利給還順手了,POSS提裙子,做超人的樣子,摸著頭發。瞇著眼睛,牙齒合擾,齒了齒,哈哈哈,真讓人把牙齒都笑掉了。
這就是我是十全十美的同桌,也是我最好的朋友,她叫夏雨辰。
我的同桌作文10
那天,我又被同桌壓迫了,只是因為我不想和她玩。我這個同桌實際年齡10歲,可我估摸她的心理年齡只有5歲。人類在進化,可她是個例外。
那天第一節課下課鈴響后,我同桌突然想起學校東北角沙坑里她曾發現過小海螺,她一個人不敢去,就一哭二鬧地求著我,讓我和她一起挖海螺。說的是一起去,可我知道她百分之九十九是想讓我幫她挖,挖到了再給她,她小胳膊小腿,是那種看到條蚯蚓就能跳半天的人,她怎么可能自己挖?一想到這,我就趁她不注意,飛快地往門外逃去,她看我跑了,自然就來追
跑了半天,我漸漸體力不支,就想往男廁所跑,惹不起躲還是躲得起的。可是我過于慌亂,不小心跑了遠路,同桌趁我跑遠就抄近路,一下子就把我給捉到啦,她拉著我的手把我往沙堆扯。我雖然心不甘情不愿,但怕她再次一哭二鬧,惹得別人對我產生誤解,只好由著她拉扯。我們到了沙坑旁的草坪上,我靈機一動,坐了下來,想學著她耍賴。可沒想到哇,只許州官放火,不許百姓點燈啊!我的這個舉動把她惹火了,她一把拉住我的耳朵,雖然沒那么痛,可我是男子漢,頂天立地的男子漢呀!我趕忙直叫,并趁她不注意一把把她推倒在地,然后一骨碌爬起來,頭也不回地沖進男廁所,這下,我才松了口氣。可當我探頭一望時,同桌就站在廁所外面,盯著我不放
叮叮叮叮,上課鈴終于響了,有老師的'保護啦,我大搖大擺地回到教室坐到自己的座位上,就在我以為同桌無計可施的時候,哐當我的筆盒從天而降,落在了我的桌上,這下可把我惹火了,老話說,哪里有壓迫,哪里就有反抗。我剛想還擊,又突然想到她的一哭二鬧功,下個課間怎么辦?算了,還是求饒吧!
同桌呀,我最美麗大方溫柔可愛的同桌,饒過我這一次吧!
我的同桌作文11
我的同桌名字叫曹宇楊,一九九八年四月十八日出生,今年10歲了。
他的皮膚有點黑,方方的小臉,頑皮的眼睛,彎彎眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來還有兩個迷人的小酒窩。平時,他喜歡穿紅白相間的t恤衫、白色的褲子、白色的運動鞋,是班里的小帥哥,大家都喊他“陽光男孩”。
他愛好運動,喜歡踢足球、打羽毛球,100米賽跑也跑得飛快,在學校運動會拿過全能冠軍呢。
他學習也很刻苦,成績一直名列前茅,每年都被評為校“三好學生”,今年還代表學校參加了南京市小學生奧數比賽,獲得了第一名的好成績。當他捧著獎杯走下領獎臺的時候,我們可真羨慕極了,心里真為有這樣的同桌自豪,我也一定要向他學習,以他為榜樣,爭取做一名優秀的“三好學生”。簡評:要通過具體事例來表現人物的.特點。
她長相一般,留著一頭烏黑發亮的短發,一雙水汪汪的大眼睛和一個高鼻梁,一張櫻桃小嘴包著一顆顆小白牙。別看她長的可愛,不過這個女孩子跟其他女生不一樣,就是愛打人,什么事都喜歡用暴力處理。
有一次我看她比我矮,故意說費文琪矮冬瓜。沒想到她立刻舉起書來,我想這下可遭殃了,趕緊求饒,沒想到她對我笑一笑,又把書放進書包里。我想她是不是有點傻,我說:“你還對我笑?”。我繼續逗她:“豬八戒的女兒費文琪”。這時她已經氣得火冒三丈,立刻把書用手卷成一根棒。準備打我。幸虧我用手擋住,不然可就慘了。我得寸進尺:“暴力女孩費文琪”。她又有新招了,拿出她那鐵棒粗細的雨傘,直朝我的臉打來,我又用手擋著,可傘是硬的,用手擋手也疼。哎,通過這次搏斗,我再不敢說她了。
我的同桌作文12
我的同桌叫張麗,她長得十分秀氣,兩只大眼睛,忽閃忽閃的,仿佛顆水靈發亮的黑石;薄薄的嘴唇,笑的時候露出兩個惹人喜愛的小酒窩。大家都喜歡和她玩。
她無論做什么事都為別人著想,從不為自己著想。有一天,在回家的`路上,因為剛剛下了一場大雨,所以路很難走。張麗正慢慢地走著,一不小心踏進了水坑,摔了一跤。當她爬起來的時侯,胳膊被擦傷了,衣服濕了。她站起來說:“這水坑這么深,要是小孩子不小心掉進去就不好了,如果不及時填補,別人還會繼續摔倒的。想到這里,張麗不顧胳膊的疼痛和濕透的衣服馬上回家取一把鏟子,從路邊鏟泥來填水坑。水坑離路邊有3米多遠,她就這樣來來回回地搬運泥土。20分鐘過去了,水坑已經被填了一大半了,張麗累得快要趴下了,不停地喘氣,不知是汗水還是泥水不停地從她額頭上淌下來。她想:”只要我再堅持一會兒,就能填好了,到時侯,人們就不再在這里摔倒進坑里了。張麗又站了起來,拿起鏟子繼續挖土填坑,10分鐘過去了,20分鐘又過去了張麗終于填平了坑,最后,她還重重地踩了幾腳,看著那填滿泥土的水坑,嘴里才露出滿意的笑容。從那從后再也沒有人摔入那個水坑里了。
這就是我的同桌,一個處處為別人著想的人,我一定要向她學習,學習她的雷鋒精神,他直得讓我們學習。
我的同桌作文13
圓圓的臉蛋,小小的眼睛,小巧的鼻梁上還架著一副粉紅色的眼鏡,梳著一條蓬松的馬尾辮,她就是我的同桌李雪彤,一個活潑可愛的小女生。
從上二年級開始,我就一直和她是同桌。她有很多優點,其中最大的優點就是樂于助人。每天,她都帶著五六支記號筆和她爸爸從國外帶回來的'48色彩筆來學校。上美術課時,有的同學忘了帶筆,李雪彤就大方地把自己的記號筆和彩筆借給他們用。老師布置了聽寫作業,她也主動幫我聽寫。
不過,她還有一個小缺點,那就是愛哭。老師批評她時,她掉眼淚;班長自習課上點她的名時,她也掉眼淚;同學惹她生氣了,她更是哭。有一次,李雪彤和宗炘煬因為一點小事爭執起來。吵著吵著,李雪彤一拳出擊,正中宗炘煬的眼睛。她把宗炘煬打哭了,她自己也哭了起來。后來,宗炘煬不到一分鐘就止住了哭聲,可李雪彤卻一直趴在桌子上哇哇大哭,足足哭了三十五分鐘,直到喬老師來勸她,她才不哭。我真想對她說:為一點小事動不動就哭可不好,我們都上三年級了,應該堅強一些啊!
這就是我的同桌,一個大方又愛哭的小女生,是不是很可愛呢?
忘了告訴大家了,我和李雪彤的生日只相差一天,當然是我比她大一天了,而且我是男生,又是副班長,所以今后我要在各方面多幫助她,和她一起共同進步。
我的同桌作文14
小學六年的生活一閃而過,我突然意識到,小學快畢業了。記得一年級開學的第一天,我跟媽媽說:“艱苦卓絕的小學六年生活開始了!”當時對未來的學校生活有點說不清楚的感覺,有點茫然,也有點害怕……現在,六年過去了,我們相處六年的同學就要分別了。想到這些,點點滴滴的往事,一個個熟悉的身影,一張張熟悉的笑臉,像電影一樣浮現在眼前……其中,給我印象最深的,莫過于我的同桌——李佳。
李佳在我心目中一直是個高冷的學霸。她的各門功課成績都很好,而且十分穩定,總是在班上高居一二名。從二年級開始,我和李佳一直是同桌。我慢慢發現她學習好的'“秘籍”:李佳十分善于利用時間,我在看課外書的時候,她在學習,我在發呆的時候,她在寫作業,我在玩的時候,她在做習題。她媽媽說,李佳放學一回到家,首先要去寫作業。不管你什么時候看見她,她都在埋頭苦干。可能是做題太投入,她經常把手指放進嘴里唆。是不是學霸都愛唆手指呢?
李佳的性格有些內向,有時候我跟她說話,她也只不過“嗯”“哦”兩聲。上課舉手發言更是保持著零記錄。由于不愛說話,李佳幾乎沒什么朋友,我和李佳成為同桌后,我想我一定要成為李佳的朋友。熟悉李佳后,我發現,她其實也很調皮,經常惡搞我,有時還用名家的作品編段子整蠱,她有一次這樣編道:“有一天,朱自清匆匆出門去解手,一不小心,滑進了《荷塘月色》”。
光陰荏苒,轉眼我們都要畢業了。就用這篇短文來紀念我們的相遇、相識和我們六年的同桌友誼吧!
我的同桌作文15
說到我同桌,在她同桌真的是一個“痛苦”的代價。有——億個腦細胞。你為什么這么說
呢?聽我為你講解一下:再一次數學課上,此人不明白一道題,不會做,然后向我討教,本人講的明明白白,而后她還是問我“為什么選C呢”我又講了一遍,車轱轆話滾了N遍以后,我忍無可忍,將本班的數學才女張昕萌叫了過來,在數學才女講了N+1遍時,數學才女大喊一聲“哎呀,這么簡單的一道題你不明白?天哪,不行,我不能生氣,我要淡定,要淡定……”在數學才女的“淡定”情緒下,我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……
她呀,就是我的同桌——張修竹。你不要看了前面的文字就以為她很笨,NO,NO,NO,她可是我們班的副班長,聰明得很,她最大的`缺點就是死腦筋,而且還不是打了一個扣,而是打了N個扣,你想要解開的話,恐怕耗費你一輩子的時間也不夠,除非她自己開竅。所以,我就是在這樣的一個“環境”下“生存”的。雖然是個死腦筋,但這種情況并不時經常發生,機率只有1%,她還是比較開竅滴。
這個副班長啊,還是一個“紅顏禍水”呢。一聽到紅顏禍水這個詞,想必你們都知道是什么意思,對,她可是我們班眾多男生的女神啊,可惜女神啊,也不理他們,所以這些粉絲們也不好表達出來,也有幾個表達出來的,但也沒啥結果,所以嘛,自然也就慢慢的淡化了。
我們即將畢業了,雖然這個同桌是個死腦筋,可是也很好玩呢,雖然只同桌了一學期,可是已經超出了一個學期的感情,再見,我親愛的同桌,那個曾經向我撒嬌的又可愛的傻豬……
【我的同桌作文】相關文章:
我的同桌作文10-20
我的同桌的作文02-10
我的同桌02-17
我的同桌小學作文10-02
寫我的同桌作文06-08
我的怪同桌作文02-14
我的冤家同桌作文04-02
我的野蠻同桌作文04-02
我的新同桌作文04-01
我和同桌作文02-06