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一次特殊的考試作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的一次特殊的考試作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一次特殊的考試作文1
每個人都經歷過大大小小的考試,或多或少觸及靈魂,留下些印象。而一次特殊考試,使我經歷了一次心靈的洗滌,深深地刻在我心靈最深處。
去年大家一起去參加了春游,在去的路上大家吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈,十分開心。說起來也真是奇怪,明明是春天,卻出奇的熱,大家紛紛擠過去向老師要水。莊子妍指著楊律擇說:“你煩死了,到后面去,是我先來的。”“你明明是擠進來的,你可以,我為什么不可以?”楊律擇不甘示弱地回答。當時可真是一片混亂。這時,我突然發現王思元根本沒有要拿水的`意思,問他:“你不渴嗎?水都快沒了,快去拿一瓶吧。”“沒事,你們先喝吧。”王思元笑了笑對我說。當時我并沒有在意,不過老師向這邊看了看,那目光,似乎在說些什么。
過馬路時,前半對已經過去了,可突然紅燈亮起,排在后半隊的第一個同學王思元停了下來,同學們紛紛議論著,有一位同學不耐煩了,沖著她大叫:“你干什么前面已經走了你接著走又不會有人撞你。”“可紅燈已經亮了。”王思元回答說,“我們應該讓別人先走。”那位同學嘟嚷著:“切就愛出風頭。”
綠燈終于亮了,大家催促她快走,前面的隊伍都快到了。當王思元準備出發時,一位盲人老奶奶也一樣要過馬路,不知從哪傳來了一個聲音:“快走,又什么好看的。”
“你們先走吧,我扶這位老奶奶過去。”王思元說著,便扶著老奶奶走了。“你真是一個好孩子啊。”老奶奶夸獎了她。“有什么了不起的,刻意地表現自己。
春游結束了,回到了班級,老師說要評出一個美德少年,而王思元就是那美德少年。
哦,我明白了,這是一場考試,一次特殊的考試,一次關于美德的考試,之前所有的都是題目,我們全是零分,只有她是滿分。
這次考試,令我受益匪淺,終身難忘。
一次特殊的考試作文2
今天,我們數學考試考驗了一次執行力。
莫老師來監考我們的數學。說是監考,還不如說是無人監考,莫老師再在課臺上弄一些課件。當我拿到數學試卷時,并沒多難,我便做了起來。算數學,就是要用到草稿紙,所以,我特意準備了一些草稿紙,遇到沒有把握的題或者沒做的題,都可以在草稿紙上先算,這樣做起來就很輕松。很快,我就做完了一面,翻到第二面,我做得非常認真,周圍的'聲音幾乎為零。“嘩啦”一聲,我想知道是什么聲音,便放下了筆,循聲去看聲音,原來是一位同學的圓規不小心掉在了地上,出于無聊,我饒有興趣的看著,很快,我發現這位同學并不是不小心,而是故意的,她吧圓規傳給另外一位同學,準備從地上劃過去!大概是那位同學的沒有圓規,然后她向同學借吧!這場畫面后,我又開始認真做題,突然,鄧枔新向我借圓規,于是我一聲不響的就借給她他。可是漸漸到了后來,我被應用題給難住了,這道題目四分啊!加上一分!我就過不了優秀線,我打心眼里想過,不禁開始東張西望,我瞄到了黑板,被黑板誠信兩個字嚇了一跳,立刻收回余光,仔細想著,半天不敢動一下。
到了收試卷的時候,來了個360度大轉變。莫老師并沒有讓我們直接交卷,而是讓我們放進柜子里,不要說話。而我和同學們一樣,沒有管住,不停的和同學們交流自己的答案,還有同學把考試試卷拿出來,向同學問著答案,絕大部分同學都沒做到老師要求的那樣。莫老師見狀,說:“沒有做到執行力的同學起來。”只有一半的同學站了起來,莫老師說:“還有些同學沒有站起來。”天吶!又考執行力,又考試卷,這兩兩聯合,我們班幾乎全軍覆沒!莫老師又叫組長把試卷收上去。
這次數學考試,加上突然的考試,我們還要得再接再厲!
一次特殊的考試作文3
一天,上語文課時,老師宣布考試。
老師宣布完要考試的消息后,同學們馬上議論紛紛:
“幸好我昨天復習了語文。”
“剛才考完數學,為什么下午還要考語文呢?”
“我不想考試了。”
到了下午,老師站在門口,故意把一張很小的碎紙扔到了門邊,然后讓同學們按順序走出教室。第一個同學瞇著眼睛,上下搖擺著手走出了教室。第二個同學眨著眼睛,手做著響指走出教室,一邊走一邊瞅了一眼門邊的那張碎紙呢!接著,幾乎沒有幾位同學去看那張小小的碎紙。
到了最后一位同學——班長李駿。
當李俊走出教室的時候,他彎腰撿起門邊的碎紙,并把碎紙丟進了垃圾桶里。當全班同學坐回位置上的時候,老師說:“這就是今天考試的內容,李駿一百分,其他同學全部是零分。”
班會課上,老師專門對紙片組織討論,同學們紛紛舉手發言。
王強第一個舉手發言,他以閃電般的速度站起來,摸了摸自己的頭發,激動地說:“從個人上來說,撿碎紙的.行為反映出這個人是文明的。如果每個人都撿起一個垃圾,那么街道上就會變得一個垃圾也沒有。”
王強的話音剛落,朱軍就迫不及待地從位置上站起來。他眨了眨眼睛,并說:“不撿碎紙的同學,一旦在我們班多了,就會反映出我們是個不團結的班班集體。如果這種情況放大到社會的話,也會變得不好。比如說,街上有一個瓶子,誰都不撿起來丟進垃圾桶,那么,過了一些日子街上就會有很多垃圾。”
一石激起千層浪,在兩位同學的帶領下,同學們都紛紛發表了自己的看法。老師看了非常高興,拍了拍手讓同學們安靜下來。過了一會兒,老師說:“同學們,千萬不要小看修養,有時候它比學習還要重要哦!所以同學們,你們一定要做一個有修養的人,好不好?”
同學們齊聲回答:“好!”
我的同學,修養會影響你的一生。所以,請做個有修養的人吧!
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