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以笑聲為題的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的以笑聲為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以笑聲為題的作文1
哇，田里長樹了！”我吃驚的叫起來……這是發(fā)生在我小時(shí)候老家的一件事。
小時(shí)候，我回老家玩。一路上我又蹦又跳，開心得不得了。走著走著，忽然，我看見一片玉米林，從小就生活在城市里的我哪里會認(rèn)得鄉(xiāng)下的東西呀，年幼的我見玉米桿是青色的，又是高高的'，像小樹苗想也不想就大叫起來：“田里長樹了，田里長樹了！”忽然，我發(fā)現(xiàn)這里的“小樹”有點(diǎn)怪怪的，便問：“爸爸小樹怎么不長葉，生病了嗎？樹是種田里的嗎？”許久，爸爸一直沒有回答我，我轉(zhuǎn)身一看，爸爸媽媽在悄悄地笑著，我很想不明白，就問：“笑什么，這難道不是小樹？”爸爸媽媽越笑越厲害，爸爸的眼睛瞇成了一條縫，臉還有一點(diǎn)紅紅的，像喝了酒一樣；媽媽捂著嘴笑，笑得彎下了腰。我迷惑不解，心想：笑什么笑嘛，我又沒有什么錯(cuò)。爸爸走過來說：“這是玉米桿。”我半信半疑：這，真的是玉米桿？�；氐郊野堰@件事講給了爺爺奶奶和姐姐聽，爺爺奶奶都哈哈大笑，皺紋一下子凝結(jié)在臉上，開心極了。姐姐因?yàn)閺男≡谵r(nóng)村長大，農(nóng)村許多事情都比較了解，聽我鬧的笑話，抱著肚子笑彎了腰，還把眼淚都給笑出來了，還一邊笑一邊說：“哈哈，肚子好痛，哎喲，太好笑了！”整個(gè)屋子洋溢著歡樂的笑聲，我也禁不住地笑了起來。
這次事后，我下決心一定多認(rèn)識糧食，蔬菜，以免再鬧笑話。同時(shí)我也知道了要廣泛認(rèn)識的重要。認(rèn)不著東西是要鬧笑話的�，F(xiàn)在我可不會這樣了。
以笑聲為題的作文2
“哈哈哈......”歡快的笑聲不斷從我們四(1)班的教室傳來。這是怎么回事呢?讓我?guī)銈兦魄瓢伞?/p>
今天，朱老師在黑板上畫了一個(gè)五官端正的娃娃臉，但奇怪的是沒有畫上鼻子。同學(xué)們對著這張娃娃臉嘻嘻哈哈，議論紛紛。朱老師說：“今天我們來蒙上眼睛給這張娃娃臉畫上一個(gè)鼻子�！蓖瑢W(xué)們一聽都躍躍欲試。最后，朱老師請周雨晨先來畫。周雨晨蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了幾圈，向窗臺走去。“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”同學(xué)們邊叫邊笑，周雨晨停住了腳步，愣住了。在同學(xué)們的提醒下，他才連忙轉(zhuǎn)過方向，向黑板走去。見周雨晨一小步一小步地走著，雙手在黑板上摸索著，可真有當(dāng)“間諜”的天賦。同學(xué)們見了，早就樂了。一個(gè)個(gè)嘴巴彎得像月牙兒，眼睛都瞇成一條縫了。過了一會兒，周雨晨握著粉筆的手在離娃娃臉大約兩分米的地方畫了起來�！澳槻辉谀莾�!臉不在那兒!”同學(xué)們好意地向周雨晨提醒，看到他那畫了一半的`鼻子不由得開懷大笑。聽到同學(xué)們都笑了，周雨晨的手也不動(dòng)了，半信半疑地向前試探著，剛好停留在眼睛和嘴巴的中間。“畫吧!畫吧!”善意的同學(xué)說道�？梢灿胁粦押靡獾耐瑢W(xué)叫道：“再過去一點(diǎn)!”周雨晨遲疑了，他站在那里，不知所措。過了一會兒，他仿佛下定了決心，開始畫了起來�！肮�......”同學(xué)們爆笑不止。不敢恭維，周雨晨的畫技實(shí)在太差，那歪歪扭扭的鼻子與周老師畫的娃娃臉是那么格格不入。這又再次引得同學(xué)們捧腹大笑。歡樂的笑聲在我們教室久久回蕩。
笑一笑，十年少。請不要吝嗇你的笑聲，讓生活充滿歡樂吧!
以笑聲為題的作文3
早晨烏云密布的天空，對剛剛起床的我也增添了一些憂郁。但情緒的變化，不僅僅是受天氣的影響，更多的是人與人之間的交流。
背起書包，走出家門，在路上遇見好友，被動(dòng)接受了一個(gè)問候的笑容。雖猝不及防，但就像一個(gè)小太陽一般，沖散了我周圍的陰霾。我也不自覺地微笑，昂首闊步向前，愉快地向?qū)W校走去。
進(jìn)入教室，來到座位上，等待老師的前來。安靜的教室里同學(xué)們在自習(xí)，沉悶的氣氛彌漫在整個(gè)教室，這時(shí)教室的門發(fā)出了緩慢的長音，老師推開門似乎打破了原本沉悶的`氣氛。健步進(jìn)來后，老師的一句俏皮話就像一根火柴一般，點(diǎn)燃了整個(gè)教室，全班發(fā)出了洪亮的笑聲。老師開始講課，一連串妙語連珠像一個(gè)個(gè)開心果，寓教于樂，讓我們既學(xué)到了知識，又以有趣的方式很好地吸收。只見全班笑聲不斷，有的人用手捂住嘴笑，還有的人彎著腰，雙手捂住肚子笑。我發(fā)現(xiàn)同桌雙手放在桌子上，頭放到胳膊里趴在桌子上，我以為同桌是不是不舒服，近前一聽，倒是聽到了嘻嘻的笑聲。有的同學(xué)用幽默的方式補(bǔ)充講解的知識，就像火上澆油一樣，加大了教室歡笑之火的燃燒。
好的情緒，是可以在生活的點(diǎn)滴中尋找到的。當(dāng)我們心情不好的時(shí)候，抱怨生活陰郁的時(shí)候，應(yīng)該想一想，生活中不是沒有笑，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)笑的眼睛。
以笑聲為題的作文4
兩個(gè)月后，我們就將離開這美麗而又熟悉的學(xué)校里，各奔東西。但是在這里，最讓我難以忘懷的還是同學(xué)之間的笑聲了!
每一個(gè)同學(xué)的笑聲是獨(dú)一無二的，是十分獨(dú)特的。我們之間的笑聲可以感染他人，給人帶來快樂，忘記悲傷，只留下的是美好的回憶與歡樂。而我們之間的`笑聲給我留下了深刻的印象，有了不同的感受。
大隊(duì)長朱晨的笑聲是十分文雅斯文的：他的眼睛瞇成一條小縫，如一根細(xì)細(xì)的針，與眉毛一起向上翹起，而嘴巴則是更加有趣。嘴角向上微微傾斜，笑聲則清脆從嘴中傳出“滋滋——滋滋——”，給人一種舒服的感覺。而周圍的人不會因?yàn)樗男β暥�，他總是一人自笑自樂，他認(rèn)為這是一種自己情深體驗(yàn)的感受呀!
“哈哈啊——哈哈哈——”這種笑得前仰后附的笑聲是王鵬皓的笑聲，他的笑聲是一種感染力，周圍的人都會因?yàn)樗@種笑聲而發(fā)笑，而我們的笑是一種傻笑，無知的笑。他笑的表情而更是夸張，嘴巴張得大大的，笑聲從他的口中清清楚楚的發(fā)出，不是還噴出幾滴唾沫來，我們而卻習(xí)以為常了。他的笑聲更加是一種心情上的解放呀!
“呵呵——呵呵呵——啊哈呵呵——”這是我同桌的孫一展的笑聲。他的笑聲是那么的普通，但對于我來說是意義非凡呀!他的笑有兩反面的“提醒”。當(dāng)我落后于他時(shí)，他的笑聲是變得十分陰冷，好似是對我的歧視。而當(dāng)我他吵架時(shí)，他面紅耳赤地譏笑，是給我沉重的打擊呀!
同學(xué)們的笑聲與眾不同，給我們感受也是不同的，但有一點(diǎn)，是可以確定的這是同學(xué)們的笑聲，我應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心里!
以笑聲為題的作文5
上學(xué)期期末，經(jīng)過我一學(xué)期的努力，和考試時(shí)的仔細(xì)，我取得了班級年級第二名的佳績，得知名次的那一天回家路上，我笑了，笑聲很爽朗。
那天，想到今天就將知道考試名次，我不由得早早地起床，來到學(xué)校。太陽是那樣的燦爛，小草是那樣的綠，小鳥的鳴唱是那樣的動(dòng)聽，我是那樣的'快樂。教室里的同學(xué)大都和我一樣，期待著老師的到來。千等萬等，總算盼來了班主任老師，她手里拿著的一張名單使教室里的氣氛驟然緊張起來。“這次我們班考的總體來說不錯(cuò)……”說完這些話，她開始報(bào)名次了“1號班級第x，年級第x，2號……”作為女生，我的學(xué)號再21號以后，于是在這之前，我只能伏在桌上，緊張地等待著。雖然知道自己考得不錯(cuò)，可心臟仍然在快速地跳著。要知道，我給自己訂的目標(biāo)可是班級前三，年級前五�。 �26號……”27號就是我了，我屏氣凝神地聽著，顫顫巍巍地拿起了筆�！�27號班級第2，年級第2。”我激動(dòng)地抬起了頭，老師意味深長地望了我一眼，“有進(jìn)步啊！”接下來的內(nèi)容，我什么都沒聽進(jìn)去，只記得自己接過獎(jiǎng)狀和禮品，懵懵懂懂地坐下，周圍同學(xué)“呼”地圍了過來，夸獎(jiǎng)、表揚(yáng)不絕于耳，獎(jiǎng)狀上的字似乎也在朝我微笑。我列開嘴，笑了，激動(dòng)地回應(yīng)著同學(xué)的稱贊。
回家路上，我笑了，笑聲很爽朗。
以笑聲為題的作文6
哈哈，我們有多久沒見面了？大約1年多了吧，時(shí)間過得好快。是啊，你現(xiàn)在怎么樣？還不錯(cuò)。這是我以前小學(xué)時(shí)的同班同學(xué)張沐天兼任我的鄰居。
昨天，我正在專心致志地寫著作業(yè)，只聽到門被鎖打開的聲音。應(yīng)該是媽媽回來了吧，我心里想著。但是我沒有回頭去看。過了一會兒，咦，媽媽怎么沒有聲音？好是奇怪。又過了一會兒，我實(shí)在忍不住了。媽媽。怎么回事，家里有小偷了？怎么辦？我向四周望了望，沒有什么動(dòng)靜，我只好放下手中的筆，心里不住的抖，家里進(jìn)小偷了，怎么辦？我輕輕地走到房間的門邊，又輕輕地打開房門，環(huán)視了一眼，然后用沒有一點(diǎn)聲音的步伐走向沙發(fā)，忽然一只冰涼的手捂住了我的眼睛。誰的手，好冷�。」�？大白天居然見鬼了！好神奇。我冷冷的打了一個(gè)寒戰(zhàn)。猜猜我是誰？一口清脆的聲音在我耳邊蕩漾。張沐天，這個(gè)名字在我的腦海里一閃而過：張沐天，是你嗎？話一說完，她的手立即離開我的`眼睛，真的是你，好久不見啊！是啊，在加拿大真的好想你。沐天死命的抱著我。聽說在加拿大學(xué)習(xí)很輕松呢！好羨慕你。是挺輕松的，我們每周都會寫一篇論文。沐天笑了笑。在我不在的時(shí)間里，小學(xué)又發(fā)生了什么趣事？就不告訴！叫你不告訴我，哼哈哈，我不怕你，哈哈
笑聲，也許是許久未見朋友最好的話語。
以笑聲為題的作文7
“哈哈哈……”是誰笑得那么歡呢！不用說，當(dāng)然是我啦，因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行有趣的丟沙包比賽呢！這場比賽可讓我過了把笑癮呢！
比賽規(guī)則是這樣的：場外需要有人來扔沙包，場內(nèi)需要有人來躲沙包。誰被人擊中誰就算輸。
瞧，那個(gè)身穿紅色運(yùn)動(dòng)衫的是我們班的小明。只見他像猴子一樣靈敏德躲來躲去。呀！不好，一個(gè)沙包正以每秒5厘米的.速度朝他“飛”來，我也為他捏了一把汗。但他卻不慌不忙地轉(zhuǎn)過身，一個(gè)完美的“螃蟹走路”躲過了一劫。這時(shí)，又一個(gè)沙包朝他的腳飛來，他叉開腳，沙包正好從他腳中間飛了過去，我對他投去了贊許的目光。
“哈哈哈……”一串笑聲又把我的目光從小明身上引到了身材肥胖的小華身上，他正艱難地移動(dòng)著。忽然，一個(gè)沙包像離弦的箭似的不偏不倚正好砸在他的胸口上，整個(gè)操場頓時(shí)哄堂大笑。他不好意思的撓了撓頭，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，仿佛想到了什么。他忽然捂住剛才被沙包擊中的地方，嘴里還念念有詞的說著：“這次我元?dú)獯髠�，恐怕活不了多久了，朋友們，我要先走一步了�！闭f完，一下子倒了下去。大家早已笑的不成樣了，連平常一直繃著臉的班主任臉上也露出了忍也忍不住的笑。
“哈哈哈……”“哈哈哈……”
操場上笑聲不斷。
以笑聲為題的作文8
小學(xué)生涯，有很多令我難忘，值得我回憶的事。它們就像一顆顆亮晶晶的星星，在我的腦海里閃爍。其中，有一顆是最大，最亮的。
那是一堂語文課�！肮保y鈴般的笑聲不斷飛出六（3）班的窗口。那是怎么回事？原來我們班正在玩一個(gè)有趣的拼字游戲。老師讓我們分成四個(gè)組，第一小組寫時(shí)間，第二小組寫地點(diǎn)，第三小組寫人物，第四小組寫事情。嗨！可憐的我被分在了第一小組。寫時(shí)間最無聊的了，不過我想了一個(gè)好玩的。我寫的是：在地球誕生初期。寫完后，我們都把紙條交給了老師。然后，老師會在我們４２個(gè)同學(xué)中派一個(gè)代表上臺抽紙條。第一個(gè)“幸運(yùn)兒”是勞毅飛。他剛抽完，就笑得合不攏嘴了。“嘿！別賣關(guān)子了！快讀呀！”勞毅飛好不容易停止了大笑，然后清了清嗓子，念道：“在２０15年的一個(gè)夜晚，我們的班花馬可欣在天堂偷東西！”“哈哈……”同學(xué)都笑得前仰后合了，有的笑得直拍桌子，有的都笑彎了腰。瞧！我的同桌張楚平都已經(jīng)笑得癱到在椅子上，就差沒有坐在地上了。笑聲過后，老師請第二位代表上臺。這個(gè)“幸運(yùn)兒”就是上次的`那個(gè)被抽到的馬可欣。她讀了一句：“在２０15年的黑洞里黃幃揚(yáng)正在啃著……”“什么？”“一個(gè)香噴噴的大雞腿�！蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了。再看看馬可欣，哎呀！她早已笑得上氣不接下氣了，就像范進(jìn)中舉”一樣。之后，代表們又讀了好多有趣的句子，我們一次又一次地捧腹大笑。在歡樂的笑聲之中，我們度過了一堂愉快，而又難忘的語文課。
童年，永遠(yuǎn)是愉快的。愿我們能像一只只快樂的小鳥，自由自在地在藍(lán)天白云間飛翔！
以笑聲為題的作文9
不久，我們就要告別美麗的校園，告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這六年的小學(xué)生活中，使我最難忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。
我們班的同學(xué)都愛笑，而且每個(gè)人的笑聲各不相同，別具一番姿態(tài)。
“啊呵呵呵！啊呵呵呵！”這是我們班張和棟的笑聲。他笑得手舞足蹈，逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑。
“呵呵呵，”是誰的笑聲這么洪亮呢？原來是我們班數(shù)一數(shù)二的淘氣包張?zhí)煅笤谛�。聽到這笑聲，就知道他又在捉弄人呢！瞧，他把一個(gè)同學(xué)的筆袋拿走了。笑聲中，張?zhí)煅笤跒橥瑢W(xué)們掃地、倒垃圾。
微笑是我們班黃奕詩同學(xué)的招牌笑，她用微笑來面對老師和同學(xué)，用微笑來面對困難，用微笑戰(zhàn)勝一切，讓人覺得笑是面對困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法�？矗∮型瑢W(xué)在吵架，是她，是黃奕詩用她那熱情甜美的微笑來勸架，她的微笑讓每一個(gè)人都覺得舒服。
“嘻嘻呵呵哈哈嘻嘻呵呵，”這是我們班徐夢恬的笑聲，每次她玩得很高興的時(shí)候便會這樣笑。
“哈哈哈，呼呼呼，”這是愛看鬼片的.王雨冰在笑。怪不得她愛看鬼片呢！就連笑的聲音都有一點(diǎn)陰森森的感覺。
……
真舍不得這些笑，是這些笑讓人覺得世界是充滿愛的！很快，我便要和這些笑說再見了，也要接受另一些新的笑了，在剩下的時(shí)間內(nèi)，我一定會認(rèn)真的傾聽每一個(gè)同學(xué)的笑的！
以笑聲為題的作文10
又一陣大笑傳來，一個(gè)胖嘟嘟的身影一搖一晃地走近，他，謝權(quán)——一個(gè)在笑聲中成長的少年。
謝權(quán)是個(gè)胖子，“吃”就是胖子的座右銘。
謝權(quán)軟軟靠在椅子上，望著桌上香氣撲鼻的午飯，口水早已在舌尖舞蹈了。他喘了口氣，肚子一松，隨后又嘿嘿傻笑幾聲，手里緊緊抓著勺子，如風(fēng)卷殘?jiān)埔话恪巴弁邸贝蟪云饋恚背缘妹罪埣婏w，肉絲亂竄。他的下顎飛快地?fù)u動(dòng)，“吧唧吧唧”地大嚼起來。突然，他轉(zhuǎn)過頭來大喊一聲：“啊呀，居然咬到舌頭了！”
謝權(quán)是個(gè)胖子，他與卓別林有著同樣神奇的魅力。
謝權(quán)坐在季承同學(xué)前，繪聲繪色地講著一個(gè)個(gè)笑話。他臉上的肌肉一顫一顫地，茫然的目光盯著季承同學(xué)，鼻翼一張一合，牽動(dòng)人中上下彈跳。嘴巴不停地咀嚼著一個(gè)個(gè)含糊不清的字眼。他的目光里閃爍著童真，眉毛如兩條黑色的蚯蚓扭來扭去的。笑話還沒講完，咱們的季承同學(xué)就已經(jīng)笑得倒在了地上。
謝權(quán)是個(gè)胖子，自然的，模仿，是他的強(qiáng)項(xiàng)。
謝權(quán)終于也隨著潮流，開始常常假裝谷老師。他板著臉，把手伸得直直的，大腳板邁了個(gè)八字，踏著方步向前走�？墒恰菨M身的肥肉竟讓他看起來像一個(gè)滾來滾去的`皮球，那樣子可真是太逗，走到哪里，哪里就傳來一陣陣五顏六色的笑聲。謝權(quán)聽到了這些笑聲，并不腦怒，反而學(xué)著谷老師的樣子把臉蛋向上一抬。又是一片笑聲。
謝權(quán)，一個(gè)在笑聲中成長的胖子，他一搖一晃的來，也一搖一晃地去。
以笑聲為題的作文11
誰說我們在校的生活簡單枯燥？誰說我們的老師嚴(yán)厲沒有笑聲？我們的生活可是充滿歡聲笑語。
說起笑聲，二課堂里的笑聲可是最多的。那時(shí)，我們可以無拘無束地笑著，老師也不太管我們。
一天二課堂的時(shí)候，我和鄭兆隆下象棋。我們對象棋不是很在行，不過，那些象棋高手有哪一個(gè)不是從不會到會呢？說不定哪一天我們也成為象棋高手奪得國際比賽冠軍呢。我們擺好棋盤，拉開了戰(zhàn)幕。開局，他動(dòng)炮到中間，我知道他要吃我的小卒子，我動(dòng)馬。因?yàn)槲铱刺嗳讼孪笃彘_局都動(dòng)炮。結(jié)果他沒看我下哪步，直接把我卒子吃掉了……我毫不留情的`把他的炮吃了。我突然很想笑，但我拼命地忍住，到了實(shí)在忍不住了，“噗哧”一聲笑了。他看著我笑，不知道我笑什么卻也跟著笑了。就這樣，我每吃他一顆棋就笑，他不會率領(lǐng)軍隊(duì)吧，他看能吃啥就吃啥，都沒發(fā)現(xiàn)我設(shè)的陷阱，結(jié)果他只剩幾個(gè)小兵，我大獲全勝。
我們不僅在二課堂笑，還在課堂上笑。
張老師在上課開一下玩笑，我們聽了他講的搞笑的故事，我們就笑。在科學(xué)課和心理課我們的笑聲就更多了，老師老是將我們笑噴，很多好笑的事情，比如心理課老師給我們看圖觀察有什么含義，他講得一本正經(jīng)，卻忍不住嘴角往上揚(yáng)。那似笑非笑的樣子怎么不讓我們?nèi)炭〔唤�。那時(shí)，我們?nèi)喽夹α似饋�，笑聲傳得整個(gè)教學(xué)樓都能聽見。
生活中還有很多笑聲，只要你留心去發(fā)現(xiàn)，就可以發(fā)現(xiàn)。
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