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寫作作文

學習的作文

時間:2023-02-09 11:19:00 寫作作文 我要投稿

學習的作文【薦】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的學習的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學習的作文【薦】

學習的作文1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我國古代的這句格言,說明了時間的重要性,對于我們青少年來說,珍惜時間,尤為重要。

  我們青少年正處于長知識、長身體的黃金時期,思想活躍,接受能力強,富于想象,勇于創新。如果我們在這一時期,抓緊學習,而用寶貴的時間“及時行樂”,就只能“白了少年頭,空悲切”。那么,在學業上將一事無成。古今中外,珍惜寶貴時間,勤奮學習而取得輝煌成就的人,是不乏其例的。宋代歐陽修4歲時死了父親,家里貧窮。但他勤奮學習,夜以繼日,廢寢忘食,后來成了偉大的文學家。法國著名物理學家、化學家居里夫人在巴黎大學學理學院讀書時,晚上到圖書館去讀書,10點鐘以后,她就回到自己的房間,點上煤油燈繼續攻讀,后來,她發現了放射性元素——鐳。這難道與她抓緊學習毫無關系嗎?無產階級偉大革命導師列寧,在大學時,由于開展革命活動而被開除,他僅用了1年半的時間,自學完了大學4年的課程。后來參加大學畢業考試,獲得第一名。與此相反,如果浪費時間,將一事無成,那個神通“方仲永”5歲就能握筆寫詩,但他父親不引導他抓緊時間學習,缺帶他到處游玩,浪費時間。結果使他毫無成就。這說明天資聰明,如果不惜時學習,也將一事無成。莎士比亞說得好:“放棄時間的人,時間也放棄他。”

  在社會主義現代化建設的'今天,我們更要惜時如今,努力學習,才能為社會做出更大的貢獻。

學習的作文2

  一天,我散步來到杭州大廈邊的廣場,幾個清潔工正在廣場上掃地。我站在廣場的中央,一回頭便望見了一只錢包混在了廣告紙中間。

  我斜視了一下,一個年紀挺大的清潔工正疾步朝錢包這兒走來。果然,她撿起并打開了錢包。我下意識地裝作若無其事地從她旁邊穿過,并看了一眼錢包。淡褐色外皮的錢包,里面有兩厘米左右厚度的紅色大鈔。我的心抖了一下。看看她這樣子,穿著一身清潔工工服,收入肯定不高,家里生活情況肯定不會好。這錢包里一看就知道有兩三萬塊錢,夠她兩年的工資了,可能還不止。兩三萬元,不知是哪個富翁那么粗心,自討苦吃。錢包定是會被清潔工拿了,對她而言,兩三萬可以讓她生活至少好一倍。我可以斷定,她會把錢包私吞。她用詭異的眼光向四周望了一下,似乎發現她的眼光停留在我身上的.時間特別長。我的眼睛時不時地去瞟一眼。只見她走向了廣場外。我開始跟蹤了。我在這兒買一點東西,又繞了一次遠路,用冒險書中的方法跟蹤到了杭州大廈里。我想,這不是自尋死路嘛!結果,她卻到了總臺前,和服務員說了幾句。沒有想到,她雖然生活并不好,卻并沒有昧著良心拿走錢包,而是在尋找失主。她在我心中頓時高大了起來。不一會兒,她出來了,我的耳邊響起了廣播聲:“在廣場上拾到遺失的錢包,請失主到總臺領取。”

  她雖然是清潔工,可她依然有做人的良好品質,難道不值得我學習嗎?

學習的作文3

  “為中華之崛起而讀書”,這句名言是周恩來總理說的,這雖然只是一句簡單的名言,但是其中卻蘊含著周總理對讀書的決心。學習決定了一個人今后的生活,一個人的發展,一個人的聰明與愚蠢……

  聰明在于勤奮,天才在于積累!只有勤奮好學,才會有聰明的大腦,只有不斷的積累,才能成為天才!

  根據我自己的體會,所謂的天才學霸,就是自己勤奮好學,不斷積累的結果。但是如果要想有很好的成績,每個人也必須學會自律,養成良好的'學習習慣。我覺得每一個人天生并不可能有一個像天才一樣的大腦,但是無論你的大腦有多愚蠢,只要你比別人付出的多,就一定會有預想不到的結果。別人看一遍就可以記住的東西,我就花時間多看幾遍;并且在基本技巧爛熟于心之后,更加倍努力!

  語文在于閱讀與積累,數學在于多練與運用,科學在于讀背與靈活改變。一直到現在我都一直在用這樣的學習方法學習:每天晚上在睡覺前都要回憶一下當天學習的功課。第二天,又用回憶性的方法復習一遍。一個單元結束了以后,也必須進行階段復習,復習方法也是回憶性的復習,而后與筆記、課本相對應,如果生疏了,就在多讀記幾遍,使內容完善,熟記。所以,只要有前一段時間的努力,才會有后一段時間的收獲!

  山不厭高,海不厭深,學不厭問。我們每一個學生都必須努力學習,因為黎明不會失約,付出必有回報!

學習的作文4

  大家好,我叫安璟坤。今年十一歲了,我現在上六年級,再有一年我就要上初中了,要想考上一個理想的初中,只有好好學習。

  怎樣學習成功呢?學習之路上,首先就是要立下遠大的志向,遠大的志向是自己學習的動力只有擁有遠大的志向,你才會在學習這條唯一的成功之路上走下去;立下理想之后,能否實現,需要要付出一定的努力,去實現自己的夢想。如果你只有夢想而不去實現的話那你的一生就完了,但你也不能只努力學習,而不立下遠大的志向,那樣的話,就會像一個沒頭的'蒼蠅似的到處亂撞,那你也不可能成功,或者說不會順利實現夢想。

  那我是怎樣學習的呢?我首先立下志向,長大要當一個大偵探,所以我要學好理科,當然文科也不能不學,所以什么都要學好,不能愛學什么就一直學,不愛學什么就從不學,我就是一個什么都認真學的人,。我的學習不能落后,不進步就是退步,我一定要在學習上只爭朝夕,努力學好各門功課。

  我一定要當學習的小主人,不能為了學習而學習,一定要為了夢想好好學習,天天向上!

學習的作文5

  讀了《學弈》,這篇文言文,我對學習的方法有了一些更加深刻的了解。

  文章中的兩個學生,同時與一個老師學習,學的時間一樣,兩個人智力也是差不多的,老師教他們的方法也是一樣的,那他們為什么“弗若之矣”呢?原因就在他們的學習態度。前一個人“專心致志,惟弈秋之為聽”。他專心致志,只聽弈秋的教導。

  那另一個人呢?則是“雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”,以為天上有一只天鵝將要來到飛過來,思來想去,就是拉弓搭箭把那只天鵝給射下來心猿意馬,三心二意,這樣學習下棋能成功嗎?

  我曾經看過一個童話《小貓釣魚》,講的是貓媽媽帶著小貓去釣魚,但是小貓總是三心二意,不是東張西望,就是跑去抓蝴蝶,根本沒有認認真真地去釣魚。貓媽媽釣到了不少魚,小貓卻一條都沒有釣到。后來經過貓媽媽語重心長的`勸告下認認真真釣魚,終于釣到了大魚。原來的小貓不是跟后一個人很像嗎?小貓三心二意,后一個人心猿意馬,他倆都不認真。

  最后結果呢,后一個人弗若之矣,小貓沒釣到魚,后來才釣到魚。學習不就是這樣嗎?學習不可一心二用,必須專心致志。或做事要一心一意,專心致志,方可成功!三心二意的人是不可能成功的!

學習的作文6

  前幾天班主任讓我們抽簽來選擇學習小組和小組組長,這次抽簽不看成績人品,全部隨機抽,我和三個平時玩得不太熟的人組成了學習小組,三女一男,而我是小組組長,老師安排我們每天早上的早讀改成小組聚會,自由討論組織游戲限時10-15分鐘,要求各小組在一個月內了解彼此的性格,成績等,提升小組的平均分。

  剛開始那天我們只是靦腆的.自我介紹了一下,并沒有太多的交流,第二天,我身為小組組長開始叫大家來聚會交流玩誰是臥底游戲,但我們只有4個人,于是我還邀請了我閨蜜的學習小組,一共8個人玩誰是臥底,有2個臥底,玩一局,我作為法官,和成員們講了一下游戲規則,我講得不是很清楚的地方,有人會提問,知道的人會幫助答疑解惑。

  一輪游戲下來大家有說有笑的,最后是臥底輸了,臥底要接受懲罰,本來大家還以為是要表演節目,但考慮到大家才藝不是很好,可能會尷尬,還是玩了真心話大冒險,2個臥底都是選的真心話,我們輪流問了一些比較簡單的問題,在笑聲中結束了這次早會,按照每個人站的位置我宣布了下一個早會的主持人選,早會形式不限制,可帶領大家讀課文,可演講玩游戲,隨開會的人安排,沒開好的要連續開。

  大家表示很期待下一次早會的節目,因為這次早會的游戲讓大家彼此有了一個基本的了解,知道誰喜歡玩游戲,誰的需要表達能力好,誰比較外向,我想今后我們的學習小組一定是最棒的。

學習的作文7

  我的學習方法是什么呢?其實也沒什么,下面我把放學后關于學習的行程和大家分享一下,大家共同進步。

  每天放學后,我會先寫作業,作業少的話,一氣呵成,作業多的話,中途就休息一小會兒,觀賞一下魚、逗逗小貓之類的,然后繼續完成作業,包括每天聽15分鐘英語錄音。晚飯后,我會快速瀏覽一下當天所學知識,然后預習第二天要講的內容。說出來可能會讓你們笑話,每晚蹲在馬桶上我都要至少半個小時,得媽媽喊好幾次才起來,這期間我會陶醉在我感興趣的各種圖書之中,這極大的活躍了我的'思維能力,對寫作可是很有好處的哦。之后,我便進入了甜美的夢鄉。

  我還有幾點心得哦:

  1、上課絕對要認真聽講,這是必須的!還要做好筆記哦!

  2、當天學過的知識當天消化掉,不懂的要隨時請教老師、同學、家長;要預習第二天要講的內容。

  3、考試時千萬要細心哦,當然,細心得從平常做起,在這點上我做得很差,每次都丟掉好多不該丟的分,真是慚愧;檢查時,方法就是把題在腦子里重新做一遍,而不要盯著題看。

學習的作文8

  學習語言對于我來說是件有趣的事情。我非常感興趣去學習一種新的人類言語交流方式,全新的語言世界與其語言發源環境帶來的多元文化與價值觀。

  最近爸爸在開始學習英語,我很佩服他堅持學習新事物與不斷挑戰自己的心態,這也影響我堅定自己終身學習的決心。萬事開頭難,爸爸在學習新語言的時候非常吃力困惑,有時候完全抓狂找不到進步的方向。他跑過來問我,有什么好方法能夠持續性地提高英語能力。我當時有點好為人師的興奮,畢竟從小到大爸爸是亦師亦友,尤其是他在古漢語學習方面給了我很大的.幫助,他是個徹頭徹尾的歷史迷。可這一回學習外語爸爸碰到了瓶頸,于是我也當了一回小老師。

  我說,學習語言最重要的是興趣與目的。爸爸點頭,他是為了更好地了解自己生活的這個世界,想知道其他地方的人俗與歷史文化,才開始學習英語的漫長旅程。而畢竟最好的途徑就是學習語言,世界上通用語言范圍最廣的就是英語了。我夸了下爸爸然后給他總結我作為英語愛好者的簡單的小經驗了:寫作、聽力、口語、單詞。

  第一,怎么提高英語寫作呢?每天寫點英文隨筆或英語日記。

  第二,碎片化時間或睡前聽英語廣播或其他形式的聽力。

  第三,每天背誦短文、找個練習口語拍檔。

  第四,每天背誦短文,在短文中記住單詞。

學習的作文9

  讀書雖苦,樂在其中。

  在人生的旅途中,人人都盼望成功,不喜歡失敗,但它們本來就是雙胞胎,永遠伴隨在生活的舞臺上。學習知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數學迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題目而費盡心思。學習雖然辛苦,但在辛苦的那一端,迎接我們的是歡樂的音符。

  “一分耕耘,一分收獲”,沒有耕耘就沒有收獲,但是,耕耘就要付出一定的代價,沒有那含辛茹苦的耕耘,就沒有那甜入心田的收獲。知識的海洋本來就不是風平浪靜,如果要想獲得知識,就要揚起奮發的風帆,掌握努力的方向,但是在遇上“大風大浪”的時候,你是知難而退,還是勇往直前?當然,前者會在事業上一無所成,也體會不到學習的樂趣;而后者,則會品嘗到甜如蜜糖的.知識,也會迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,你付出了努力,就會得到成功。我們渴望得到知識,付出點代價算什么,當然,求知是艱苦的,但是當我們用心去感受知識時,就會得到快樂和滿足。

學習的作文10

  每天放學回家,走進房間,都會看到爸爸給我訂的學習目標:勤練字、攻單詞;閑信步,游虎丘。

  爸爸每年都給我定目標,訂的目標都是我的不足之處。去年,爸爸訂的目標是:努力、進步,暢游海南島。爸爸說過,只要我朝著這個目標努力,他在暑假,就會帶我出去旅游。今年為什么要訂這個目標,是因為今年的書寫有退步,英語單詞記得不夠牢固,如果把這兩個壞毛病改正了,爸爸就帶我去蘇州游玩,體驗人間天堂的'風土人情。

  現在,每天作業做完,我都要抽出一點時間練字,在練字中,還會遇到些困難,比如,這個字寫不好,改了幾遍還寫不好,我就會很不耐煩,每到這個時候,我就會有不想練的念頭,可這又能怎樣呢!如果達不到要求,今年的旅游計劃就會化為泡影,到時候,我會更加辛苦。天天都要練字,不過到了周末,就不用練,但還要背英語單詞個,不僅要拼背,還要默寫。哎!認倒霉吧,誰叫我以前不好好寫字、背單詞呢,如果不這樣,我也不至于會這么辛苦,哎!

  總之,我還是喜歡爸爸給我訂的目標的,有了它,我就有了努力的方向,有了它,我就有了學習的動力。

學習的作文11

  今年爸爸給我報了一個班,主要是鍛煉動手操作能力。現在我已經上了很多節課了,做了不少稀奇的玩意,為此,我每天都希望能上科學實驗課,因為它會讓我很有成就感!

  還記得前三節課,我把每節課都當作是在“玩”,我認為這就是一種只是“玩”的科目,沒有什么知識可以去學,但是在一次做“織布機”的過程中,我才慢慢的知道:這個科學實驗課不光是讓你去玩,而是讓你去學習知識,在學習知識的過程中去創新知識!

  下面就來聽一聽到底是什么讓我知道了知識的重要性。不騙你,做其他東西的'時候還真沒難倒我,但就是做這個——小不點“織布機”,好像要故意的要把我難倒,我真是甘拜下風了。我去問別人,別人也做得不好,大家都急得像熱鍋上的螞蟻,一個接一個的問老師。老師給他們耐心的講解,他們都會了,可是我是比較好強的人,仍然在自己琢磨,我很想知道“其所以然”。突然,我的心里有倆個小人在打架,一個說:“別逞強了,快去問老師。”另一個說:“相信自己,你一定可以的!”這時,老師在黑板上寫下了重點步驟,我按照重點步驟,把“織布機”的結構做好了,心中猛然有一種感覺——學習是一種享受。

  從那以后,我每次上課,都先認真聽老師講,這個東西是根據什么原理以及它的制作方法。果不其然,每節課都這樣,做起來就簡單多了!

  我更加深入的知道:每節課不是來“玩”的,而是來收獲知識寶藏的!

學習的作文12

  “學習雷鋒,好榜樣......”每當聽到這首歌,便使我思緒萬千。雷鋒是樂于助人的代表,雖然他英年早逝,但雷鋒精神卻永留人間。

  樂于助人,不需要刻意去表達。也許,只是公交車上的一個細微的讓座;也許只是過馬路時的一個溫暖的攙扶;也許只是同學之間借文具的團結友愛。社會上的人或許對這些事情不感興趣,但正是這不經意間使汶川這么快的重建,使全國的留守兒童有了溫暖的家。全社會乃至全世界的人們阿,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。樂于助人,從身邊小事做起。雷鋒克己奉公,助人為樂為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節約,艱苦奮斗。1962年6月15日,雷鋒在執行任務的時候,被一根晾衣服的木柱子砸中頭部,因搶救無效犧牲,年僅22歲。1963年3月5日,毛主席發表“向雷鋒同志學習”的題詞。此后,每年的3月5日被確定為中國的“學雷鋒日”。雷鋒他愛崗敬業,一心一意的為人民服務,在他看來:人的生命是有限的,可是,為人民服務要卻是無限的,所以,把有限的`生命,投入到無限的人民服務中去。學習雷鋒,要學習他堅守平凡,刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機器上的螺絲釘,平平凡凡、兢兢業業,無論是工作學習還是生活,哪里有需要,就去哪里,用心鉆,用力擰,甘愿默默無聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。

  雷鋒是我們學習的好榜樣,他有著樂于助人,無私奉獻的品德。值得我們學習,去做一個精神高尚的人。

學習的作文13

  我有一把神秘的“金鑰匙”,它既不是開門開柜子的鑰匙,也不是神話里具有魔法的鑰匙,而是一把能為你解除關于學習煩惱的學習“金鑰匙”。今天,我要為大家介紹的“金鑰匙”是“英語輕松練”。

  我認為想學好英語就要記住并實踐這三個字:“讀”、“背”、“默”。

  首先,“讀”。每學習一篇英語,都要認認真真地去讀,讀通順、讀熟,再抓住重點讀,加深記憶,學習語感。

  其次,“背”。將所有學過的課文全部背誦,做到一字不錯,語音語調一定要模仿CD。時間久了,你的發音一定更準確、更地道,而且在英語口試時會給予加分!

  最后,“默”。默,是英語里面最難做到的。將背誦的課文默出來,直到全對為止,這樣便于記熟單詞,掌握語法,只有這樣筆試時才不容易丟不應丟的分。

  總的來說,多“讀”是為了學習語感;多“背”是為了積累詞語和語言;“默”則是為了鞏固知識,提高英語成績。

  這把“金鑰匙”讓我一塌糊涂的.英語迅速提升至全年級第一的高分。

  這把金鑰匙你喜歡嗎?用它也來打開屬于你的智慧大門吧!

學習的作文14

  我們的語文老師給我們布置綜合性學習的活動任務,我們組決定去蘇翊涵家。

  首先我們要做的是手抄報,主編是季怡均和倪瑞含,她們兩畫得多巧妙,有白、有黃、有綠、有藍色彩豐富艷麗,又不失淡雅。她們一會兒用鉛筆勾出圖案,一會兒有勾線筆勾出輪廓,一會兒用彩鉛,水彩筆上色。每個圖案用的涂色的方式也不一樣。有的是漸變色,有的是多種顏色搭配的,還有的則是普通的'顏色。再加上些資料,可以說是一位面容清秀而又知識淵博的小姐吧。接著,就是一項艱難而又費腦子的任務了。這項任務的負責人是項芝楠。雖說不是什么大神,但也算是打字小達人。她專心地查著資料。你瞧,她的手指在鍵盤上跳躍,似乎每一個指尖都充滿了力量。好了,大功告成資料完美打印。

  最后一項大工程,也是最重要的一項任務做PPT。我們找來了精美、新穎的圖片當作背景。當然,這些背景可是用來做封面和目錄的哦!至于其他背景,就是普通的紋理了。不過,我們的PPT可不會那么簡單。我們取了一些順口押韻的小標題。比如漢字的演變,小小字謎秀,瘋狂歇后語這些標題可都是我的功勞哦!做PPT更少不了資料,我們在網上找來了一些好玩的資料、段落粘在PPT上,再選擇符合題目的字體。可以說這次的PPT是完美制作吧!

  這次綜合性學習對我們很有幫助,也讓我們學會唯有團結協作才能更加成功的道理。

學習的作文15

陳老師好,同學們好:

  我是王曉蒙,這么久沒和大家見面我非常想念你們,通過這次班會我和大家分享一下這個假期我的學習情況。

  其實,大家都知道我本來學習基礎不是很好,在這個超長假期中,我非常感謝媽媽的陪伴,她每天給我個列學習計劃,并監督我完成。

  最讓我感激的就是我們的老師,每天的作業我都認真完成,每位老師都給我指導并糾正,我想,我們班這么多的'同學,每天老師都認真批改,這種批改不像紙質作業,非常累眼睛,非常辛苦!在這里我給我們班的老師們鞠一躬,老師,您辛苦了!

  我還是說說我的作業完成情況吧!首先是語文:假期里,媽媽給我規定要寫10篇作文,當時覺得挺多,不好寫,可是后來,經過陳老師的指導,我逐漸摸著了寫作的門道,不再懼怕寫作,越寫越愿意寫。沒想到假期延長,我的作文早已超過20篇了,每一篇陳老師都認真批改了,并且都發在了陳老師的《小學生文雅集》中。我自己也感覺很有成就感!我的一級、二級古詩已背誦完成,課本預習報告的1-17課及練習冊已完成,還有咱們的AB卷都已完成!今天老師發的基礎測試部分,我答完后,錯誤并不多,老師說我的學習效果好呢!

  英語AB卷我也全部完成了,練習冊M1-M10的單詞、短語、句子也基本會讀會默寫了。

  數學做得少了點兒,每天除了徐老師布置的作業外,我每天都會做一點口算題卡,AB卷也基礎跟上了!

  呵呵!我做的就這些啦!希望咱們在學習上一起加油喲!

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