發(fā)現(xiàn)的作文

時(shí)間：2023-02-16 10:53:53 寫作作文我要投稿

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發(fā)現(xiàn)的作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

發(fā)現(xiàn)的作文(15篇)

發(fā)現(xiàn)的作文1

　　螞蟻以團(tuán)隊(duì)精神著稱，今天想看。然而，我得到了意想不到的結(jié)果。黑螞蟻部落的一些成員表現(xiàn)出自私。

　　下午，我和爸爸帶著月餅香料來到太陽城。在一片草坪旁邊，我們把最香最甜的一塊塊月餅放在地上，很快月餅的調(diào)料就吸引了一只黑螞蟻前來參觀。黑螞蟻在美味的.食物周圍嗅了嗅，然后拿了一小塊，徑直往回跑。不一會(huì)兒，草叢中似乎出現(xiàn)了一條通道，黑螞蟻像成群結(jié)隊(duì)地向這條通道沖去，許多螞蟻立刻聚集在月餅碎屑上。按照慣例，這種甜食應(yīng)該很快就會(huì)被一群螞蟻拖走。然而，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)螞蟻正津津有味地吃著香料。我覺得，他們肯定是想把調(diào)料吃小一點(diǎn)再搬回來。大概過了半個(gè)小時(shí)，這些黑螞蟻還是沒有動(dòng)作去搬東西，可能是因?yàn)樘澬牧恕?/p>

　　在大部分黑螞蟻都在吃美味的同時(shí)，也有少數(shù)黑螞蟻抵擋住了香味的誘惑，一直在周圍巡邏和“守望”，防止敵人偷吃它們的美味。

　　我想最先發(fā)現(xiàn)這種美食的黑螞蟻可能還在路上或者在喂蟻后。也許是“哨兵”的螞蟻餓得咕咕叫，可能得到好消息的黑螞蟻卻完全不理大家，自得其樂。太自私了。想了想，覺得不公平，就去掉了這個(gè)調(diào)料

發(fā)現(xiàn)的作文2

　　在我家門口，有一棵桂花樹，還有好幾棵小桑樹，樹下長(zhǎng)滿了青青的小草。

　　桂花樹的枝干很粗，枝繁葉茂。在秋天，桂花芳香撲鼻，金黃金黃的桂花，那四片小小的花瓣，非常動(dòng)人，還可以做成美味的糕點(diǎn)。可是一棵棵小桑樹就顯得弱小無力，桑樹的枝干非常細(xì)，桂花樹的枝干比桑樹的枝干粗好多倍。

　　因?yàn)樯湓诖禾扉L(zhǎng)出的葉子，都要給一只只可愛的蠶寶寶吃掉，當(dāng)然長(zhǎng)得沒有桂花茁壯了。

　　一天我忽然發(fā)現(xiàn)桂花樹上面有一簇簇綠色的小果子。像小葡萄似的，非常可愛。仔細(xì)看看下面，長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)白色的小點(diǎn)點(diǎn)。撥開來一看，里面是透明的。可是有的桂花樹上沒有，為什么有的桂花樹有果實(shí)而有的.沒有呢？

　　我?guī)е@個(gè)疑問上網(wǎng)查了查，知道了桂花又名木犀、丹桂、巖桂，屬木犀科常綠灌木或喬木，高可達(dá)10米。花簇生，3一5朵生于葉腋，香氣極濃。

　　桂花的品種很多，常見的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。果實(shí)為綠色或紫黑色核果，俗稱桂子。從桂花本身來說，它有雌雄同株的，也有雌雄異株的，其中有一些植株必然是只開花不結(jié)果。

　　原來是這樣啊，世界上真是無奇不有啊，我以后也要發(fā)現(xiàn)更多別人不知道的事情。

發(fā)現(xiàn)的作文3

　　那一次，我來姥姥家玩，剛吃完午飯，就和姥姥家養(yǎng)得小花貓-妙妙玩了起來。才沒玩一會(huì)兒，我們就已經(jīng)滿頭大汗。于是，我就帶小妙妙進(jìn)屋里吹電風(fēng)扇了。

　　我打開電風(fēng)扇，然后把妙妙放在一張紙上，可這小家伙太調(diào)皮了，才待了一會(huì)兒就跑了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)紙上有四個(gè)濕的

　　腳爪印，我想;難到是這小家伙的汗?可它的汗為什么在腳掌上呢?它身上其他部位有汗嗎?我一連出了三個(gè)問題。為了弄明白，我又把妙妙抱來，拿一張紙?jiān)诿蠲钌砩喜粒也恋侥膫€(gè)地方都沒有汗，可一擦到它的`腳掌，紙上就有汗了。

　　經(jīng)我的實(shí)驗(yàn)證明，貓的汗是出在腳掌的，并不是向人們想的那樣。

　　世界上還有很多事情等著人們?nèi)グl(fā)明與發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們，請(qǐng)你們用你們那雙明亮的眼睛和智慧的大腦和我一起去探索，發(fā)現(xiàn)吧!

發(fā)現(xiàn)的作文4

　　春天到了，萬物復(fù)蘇。百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。到處歡歌笑語，到處鳥語花香。給你舉個(gè)我身邊的例子！

　　東風(fēng)公園，冬天光禿禿的'樹干上點(diǎn)綴著小嫩芽。雖然是嫩芽，但不比含苞待放的花差。明天再看，樹枝上密密麻麻地印著許多綠點(diǎn)。仔細(xì)一看，綠葉一片片湊在一起，就像盛開的花朵。這時(shí)我不禁要問：為什么樹在春天一定要長(zhǎng)出嫩葉？我忍著好奇心。過幾天再看，滿枝綠葉炫你。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上。似乎每一片綠葉上都在晃動(dòng)著新的生命。東風(fēng)公園這棵漂亮的樹！這時(shí)，我忍不住了。我沖過去問爸爸：“樹為什么一定要在春天發(fā)芽？”爸爸慢吞吞地說：“自然之道是這樣的。”

　　通過這些觀察，我知道我們應(yīng)該像小芽一樣成長(zhǎng)，快樂地學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕痛。

發(fā)現(xiàn)的作文5

　　哦，我找到了！

　　秋冬交接儀式在霧靄中悄然進(jìn)行。沒有明亮的燈光，沒有華麗的儀式和音樂，只有薄霧。西北風(fēng)吹著樹枝，仿佛在迎接冬天的到來。

　　我發(fā)現(xiàn)雪后的大地到處都是銀，變成了水晶童話世界。一排排的樹木開滿了銀色的花朵，在陽光下閃著淡紫色的銀色光芒。多好的一個(gè)“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮來，吹開了一萬棵梨樹的`花瓣”！

　　我發(fā)現(xiàn)一股冷風(fēng)吹過臉頰，樹枝會(huì)微微顫抖，然后玉樹瓊枝的樹枝會(huì)發(fā)出“叮叮”的聲音，像美妙的鋼琴聲。飄落的雪花反射著日出，反射著五彩繽紛的色彩。

　　我發(fā)現(xiàn)樹枝上的喜鵲被這無比美麗的雪景陶醉了，一動(dòng)不動(dòng)地停了很久才瀟灑地飛起來，踢掉一片白雪，然后嘰嘰喳喳地飛走了。

　　我發(fā)現(xiàn)院子里，十幾只麻雀在歡快地跳躍，在雪地里尋找食物，偶爾還會(huì)扭頭看我。

　　看著這詩情畫意的景色，我的思緒不由自主地飛到了北方，飛到了千里冰封，萬里雪飄的地方。

　　冬天給地球帶來無限樂趣，給莊稼帶來無限生機(jī)，給我們帶來無限樂趣。冬天給小鎮(zhèn)帶來了無盡的詩意，給我留下了美好的回憶。

發(fā)現(xiàn)的作文6

　　“天災(zāi)無情，人有情。一方有難，八方支援。只要還有希望，就一定要救下去。”各種名人名言回應(yīng)在我的腦前，可再怎么多，也比不了武警叔叔的勇氣。

　　血紅的夕陽落下了，又過去了一日。時(shí)間飛快地逝去，時(shí)間的推移意味著生命的逝去......　　突如其來的大地震將北川的鎮(zhèn)中心學(xué)校毀于一旦，幾百名師生身陷廢墟中等待救援，駐川武警某師參謀長(zhǎng)親自帶領(lǐng)三百精兵強(qiáng)將，沖進(jìn)災(zāi)區(qū)，卻碰倒了余震，一股巨大的泥石流頃刻將他們?nèi)垦诼瘛U墟中的師生們沒有坐以待斃，他們唱歌、聊天彼此鼓勵(lì)。與此同時(shí)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士們從泥石流中英勇鉆出，他們清點(diǎn)人數(shù)毅然決然地沖重災(zāi)區(qū)......

　　我發(fā)現(xiàn)，我想要表達(dá)出來的美就是這種美——奉獻(xiàn)之美。現(xiàn)在我知道了心靈之美的大概意義了吧！一份愛心，一份關(guān)心，一份心意，一顆樂于助人的.心，甚至為他人奉獻(xiàn)，犧牲的心。

　　奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂。真誠(chéng)的夢(mèng)也是在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下萌芽生長(zhǎng)的。

發(fā)現(xiàn)的作文7

　　今天，我獨(dú)自一個(gè)人回家，在遠(yuǎn)處看見玉蘭樹上的花很漂亮。玉蘭花雪白雪白的，仿佛在牛奶里泡過，也像一只只白天鵝在翩翩起舞。近一看，金黃的花蕊躲藏在白色的花瓣中，像害羞的小姑娘不敢探出頭。同時(shí)，也為玉蘭花增添了幾分生趣。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)玉蘭樹并沒有葉子，難道是大自然這位畫家覺得給玉蘭花畫上葉子不好看，把它擦掉了?還是玉蘭花太驕傲了，不讓葉子在自己美麗的裙子上給弄臟了?這個(gè)問題讓我百思不得其解，一頭霧水。我決定，每天放學(xué)回家，都要仔細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)玉蘭花上的奧秘。

　　果然，功夫不負(fù)有心人。我天天觀察，終于等到了葉子長(zhǎng)出來的時(shí)候。我看見那葉子蔥綠蔥綠的，別提有多高興了!可是正在我高興是，腦子里又多了一個(gè)念頭：不對(duì)呀，這葉子為什么偏偏要等到現(xiàn)在才能長(zhǎng)出來呢?于是我跑去問爸爸媽媽，可以他們給我的“答案”是：“要自己觀察，不要依賴別人。”我一個(gè)人默默地坐在樹下，沒過多久，我就找到了答案：玉蘭花不怕冷在早春就可以開放，而葉子很怕冷，要到更暖和的時(shí)候才能長(zhǎng)出來。

　　知識(shí)像沙灘上的`貝殼，要等著我們?nèi)荛_沙子去發(fā)現(xiàn)它的五彩斑斕。

發(fā)現(xiàn)的作文8

　　這個(gè)美麗的世界充滿了奇妙各種植物，各種動(dòng)物，各種圖形它們需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，用我們的眼眸去觀察。

　　黎明，灰沉沉的天空仿佛蘇醒了一般，它從灰中抽出那神秘的深藍(lán)，開始慢吞吞地變淡，過了一會(huì)兒，天空開始變亮，幾朵云從云幕中“掉”落下來，變得零零散散，遠(yuǎn)處，太陽探出臉龐，照著身邊的天、云，染成五顏六色的。又過了好一會(huì)兒，天上的云從灰變成了潔白的“白雪”，天空則變亮了，太陽高升，像照明燈似的，街上的路燈顏色變成淺黃，又好像壓不住天空的亮似的，變成無色的了。

　　要下雨時(shí)的天空很暗，比晴天暗得多，云也不像以前那般潔白，而是昏暗的，聚集在一塊兒，完全沒了往日的'悠閑。一場(chǎng)大雨如約而至，雨后剛洗過澡的小草一下子洗凈了塵垢，不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起了它們的腦袋這一切的一切，只為了證明這剛剛下過的雨。

　　一天的時(shí)間很快，只感覺一柱香的功夫，就已經(jīng)黑下來了。

　　黑下來的前奏，是那美麗的夕陽，只有經(jīng)過它的同意，天空才能“休息”。好了，夕陽同意了，天又黯淡了下來，就如一開始一樣，那神秘的灰藍(lán)，又奪去了美麗的天。

　　這個(gè)世界充滿了寶藏，一個(gè)比一個(gè)神奇，一個(gè)比一個(gè)美麗，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去發(fā)現(xiàn)自然的美麗。

發(fā)現(xiàn)的作文9

　　一天，我在草坪里玩，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我用小鏟子挖開洞，哇!我驚訝的發(fā)現(xiàn)到處都是螞蟻。我壯著膽蹲下來觀察，發(fā)現(xiàn)它們穿著黑色的外衣體積很小;每只螞蟻有六只腳;頭上有二個(gè)觸角;外部形態(tài)分頭、胸、腹三部分，行動(dòng)起來十分敏。

　　這時(shí)我看到一只螞蟻在一只昆蟲的尸體前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，然后頭也不回的走了。我覺得很奇怪，過了一會(huì)那只螞蟻又回來了。我發(fā)現(xiàn)它的`身后還帶著一支部隊(duì)，原來小家伙是去搬救兵呢!他們相互配合，有的用頭頂，有的用肩膀扛，還有的用牙咬住往后拖，大家齊心協(xié)力，不一會(huì)兒把死昆蟲搬回了家。真是太精彩了。

　　我一不小心把一只螞蟻踩死了，很快后面又來了一只螞蟻，它把死了的同伴很快給背走了，當(dāng)時(shí)我很慚愧心想小螞蟻都知道關(guān)心家人，那我們更應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)有愛的精神啊!

發(fā)現(xiàn)的作文10

　　自然界有很多秘密，只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些東西。

　　有一天，我在小區(qū)散步的時(shí)候，突然看到一株綠色的爬山虎。微風(fēng)一吹，墻上的樹葉就泛起波紋。太美了！這爬山虎是綠色的，像翡翠一樣掛在墻上。我走到這棵爬山虎面前，打開它的葉子，看到它扁平的圓腳貼在墻上，看起來很滑稽。我想把它拿出來帶回家仔細(xì)研究一下爬山虎的.腳。誰知道，我費(fèi)了好大勁也拔不出來。無奈之下只好回家上網(wǎng)查爬山虎的資料。

　　一回到家，我立刻打開電腦，在百度上搜索，突然意識(shí)到。原來爬山虎的腳是有磁性的，所以粘在墻上拔不出來。但是爬山虎的腳和莖是分開的，雖然它的腳沒有營(yíng)養(yǎng)，但還是牢牢地粘在墻上。如果你的手指不努力，你就不能把他們的腳拉下來。我從爬山虎身上學(xué)到，無論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)。就像有些人想把爬山虎的莖和腳分開后再把它的腳拔出來一樣，爬山虎依然堅(jiān)持著，哪怕只有一線希望…

　　你這輩子一定觀察過植物吧？趕緊和我分享吧！

發(fā)現(xiàn)的作文11

　　雨中，有很多美好的東西：人和事，一切都是那么新鮮美好。

　　今天早上，天氣很涼爽，所以我們決定去廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上很熱鬧：有孩子練武，有年輕人散步，有老人做無線電練習(xí)。我們?cè)趶V場(chǎng)上跑步，非常開心。

　　但是，發(fā)生了意想不到的事情，早上天空出現(xiàn)了一點(diǎn)紅光。現(xiàn)在下雨了。雨，如碎珠，一滴一滴。后來，雨漸漸下大了，像一盆盆水從天而降。雨越來越大了。我們躲在涼亭里，坐在涼亭里賞雨：雨打在草上，草向它點(diǎn)點(diǎn)頭；雨水拍打著大樹，大樹向它招手，它們都吮吸著甘甜的雨露。我沉浸在這迷人的雨景中。突然，一滴水落在我的頭上。我抬頭看向滴水的方向。原來亭子漏水了。亭子的`頂部長(zhǎng)滿了厚厚的藤蔓，藤蔓之間有一個(gè)很大的縫隙。調(diào)皮的雨滴盡快落下。外面下著大雨，亭子里下著小雨，讓我們無處可躲。我該怎么辦？我們不得不站在亭子的角落里避雨，但角落里仍然會(huì)有雨滴落下。

發(fā)現(xiàn)的作文12

　　提起我班座位，我已“研究”數(shù)月，并頗有收獲。下面就來談?wù)勎业男掳l(fā)現(xiàn)吧：

　　坐在第一排的全都是“難民”，他們坐在老師眼皮底下，老師在上面“一覽眾山小”其中任何一人只要搞一下“地下活動(dòng)”就馬上原形畢露。還有背課文，老師總喜歡從第一排開始，也是他們先倒霉。

　　坐在第二、三兩排的同學(xué)都有著同一種精神——“謙讓”精神，他們總是“默默無聞”地將舉手機(jī)會(huì)讓給別人，卻從不要求任何“回報(bào)”。

　　第四、五兩排是一塊難得的“風(fēng)水寶地”坐這里的同學(xué)都是“班級(jí)積極分子”。“語數(shù)第一”的.桂冠被他們輕松摘取，要得“三好生”獎(jiǎng)狀，那更是易如反掌。有時(shí)候他們中間也會(huì)出其不意地爆發(fā)出一陣笑聲，引得“前人回頭，后人翹首”驚愕不已。

　　第六排的大多數(shù)是男同學(xué)，平均“海拔”1。75米以上，碩大的塊頭，令人望而生畏，當(dāng)然，“該出手時(shí)就出手”，班里行俠仗義的同學(xué)也大多在此。

　　第七排可說是監(jiān)獄，里面關(guān)著一個(gè)“犯人”據(jù)說他是犯了“天條”被“發(fā)配”到這里來的。

　　第一排前面還有兩個(gè)“主席臺(tái)”坐著的是班主任近段時(shí)間的“監(jiān)控對(duì)象”。

　　說到此，我真有“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”的感悟。是的，生活中只要仔細(xì)觀察，總會(huì)有所收獲的

發(fā)現(xiàn)的作文13

　　法國(guó)雕塑家羅丹曾說世界上不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，如果你有一顆好奇和知識(shí)的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么美好。

　　成群的螞蟻，它們一起工作把食物帶回家。團(tuán)結(jié)就是力量。這不是一種美！

　　一片薄草，在風(fēng)雨面前從不低頭。這不是一種美！

　　草地上那些可愛的蟋蟀在一起唱歌，多美多美妙。這不好看！

　　春天，我和媽媽去茶山采茶。茶葉仍然又小又嫩。他們跳上了茶樹。這種感覺是如此強(qiáng)烈和美妙。這不是一種美！

　　在茶山上，看那些凹陷的坑。這個(gè)地區(qū)到處都是雨。快看！那些小螞蟻正在喝水。往下看，水面映出高低不一的起伏山丘。附近的山極綠；遠(yuǎn)處的山是藍(lán)色的'。藍(lán)天上飄著幾朵云空。這一刻，你會(huì)覺得自己身處仙境，多么美好。讓你感嘆無盡的天，無盡的山，清澈的山澗，大自然我愛你！這是另一種美。

　　走到大樹下，撿起一片線條分明，清香撲鼻的葉子。這是自然界萬物之一。

　　朋友們，大自然多美啊。讓我們帶著這些可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去戶外，探索各種自然，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的生命力，擁抱世界的美麗。如果是這樣，你的生活會(huì)變得有趣。同學(xué)們，讓我們發(fā)現(xiàn)美，領(lǐng)悟美！

發(fā)現(xiàn)的作文14

　　星期天下午，我和表哥閑著沒事干，在樓下打乒乓球。我原以為表哥和我打持久戰(zhàn)，你一拍我一拍的。誰知道他趁我不注意的時(shí)候，給球狠狠地一板，這次因?yàn)榍驔]碰到我這邊的臺(tái)，所以我勝了。但球被狠狠地打在墻上，令我奇怪的是，為什么球掉在地上的時(shí)候，不跳幾下，而且掉下來的聲音又和前幾次的不同了呢？一連串的問題在我的腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我懷著好奇的心情撿起乒乓球，原來乒乓球凹了一個(gè)洞。我說：“這是唯一一個(gè)乒乓球了，不管怎么樣，還是等老爸回來再說吧！” 晚上，爸爸回來了，我把事情的'經(jīng)過告訴了他，并把球給他。老爸二話不說，拿開水倒進(jìn)一個(gè)碗里，再把球放在碗里。過了一會(huì)兒，結(jié)果令我目瞪口呆，球竟然變回了原狀。我問爸爸這是怎么回事。爸爸說：“因?yàn)槠古仪蚴强招牡模砸皇軣峋蜁?huì)膨脹。” 雖然這是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但它告訴我們：留心處處有學(xué)問。