優秀滿分作文

時間：2023-02-17 09:51:40 寫作作文我要投稿

優秀滿分作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的優秀滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀滿分作文

優秀滿分作文1

　　1、簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。

　　2、親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

　　3、親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。

　　4、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

　　5、時間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復呢？盡管我們無法取得滿分，但我們是否應該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢？

　　6、我感慨，因為時間的`腳步總是邁得太快：當我正沉醉于書中的美文佳作時，它便輕悄悄地從字里行間溜走；當我正在球場上盡情奔跑時，它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過；當我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時，它則邁著更快的步伐超越了我。時間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。

　　7、 “去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，盡管未來的路還長，但光陰像那調皮的孩子，總在你不經意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。也許正當你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。

　　8、小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鉆進泛黃的相堆里，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時的一臉無助，到五歲時的天真浪漫，每一張照片，每一個表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內心世界；再翻翻十二三歲時的照片，顯而易見，那時的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷無奈。是啊，時間一去不復返，那個成天無所牽掛，悠閑自在的童年時光何時再回來？

　　9、莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛“滿紅紅”里的一句名言。它告訴了我們，我們要趁著現在的大好時光好好學習，練出“童子功”，為以后的遠走高飛打下堅實的基礎！

優秀滿分作文2

　　我要緊緊握住你的手

　　除夕夜，春節聯歡晚會，《時間都去哪了》，這首歌，讓我感觸許久，時間的飛逝，讓我沉思，默然間“我的時間去哪了。”

　　仔細算算，一天有24小時，一個星期有168個小時，一年大約有2555個小時。這看似龐大的數字，其實很短暫，不經意間就從生命的年輪中逝去了。

　　忽然想起朱自清的一篇文章《匆匆》“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候……”可是時間走了，就不再復返了。像朱自清說的“象一根針滴在大海里。”難道不是嗎?

　　古人說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，都說有錢能使鬼推磨，可是，有錢就能買到光陰嗎?買到以前的年輕，童年嗎?韶華已經逝去，昨天的太陽不可能再回到今朝。曾經的你我虛度光的時間，不可能再一次來過。

　　再一次聽到這首歌，我有了更深的感悟：老師的職責是教書育人，所以他們的時間用在播散智慧;醫生的職責是救死扶傷，所以他們的時間用在治療病人;學生的職責是傳承中國文明，發揚古國精神，可是又有幾個人能真正的將時間用在學習上呢?

　　海倫·凱特把活著的每一天都當做生命的最后一天，所以她知道時間的可貴，雖然她眼睛失明失去了聽力和他人說話的能力，但她卻表現出我們正常人的堅強意志，堅強地面對世界，她出過一本書《假如給我三天光明》，她多么渴望能夠重新見到光明，她計劃了如果能有三天光明的日子里所有的事情滿滿的。與其說她意志堅強，不如說她珍惜時間。或許正是因為有了時間，正是因為她珍惜時間，所以才取得令人驕傲的成績。

　　“時間”多么普通的兩個字眼，但卻給了我們太多太多，因為它的慷慨，讓我們不懂得珍惜，更加變本加厲的揮霍。直到有一天，生命的盡頭到了，回頭望往昔，才發現原來是自己曾經的生活竟是多么灰暗。再惆悵，在煩惱，都沒有了意義。

　　在我們的.生活中，總有不少人做事“明日復明日”，可是他們誰又懂得“明日何其多”呢?魯迅，家喻戶曉，要問他為什么能取得今天的輝煌，他準會說：“我只不過把別人喝咖啡的時間用在了學習上。”而對于我們一個世紀的青少年而言，我們把學習的時間用在了哪里呢?做作業?玩電子游戲?讀名著?

　　自從聽到《時間去哪了》這首歌，我久久不能忘懷“還沒好好感受年輕就老了……”父親把一生的時間，世代想傳的愛給了我們，可是我們卻“身在福中不知福”，浪費了他們的愛，他們的時間，那么，要么，要是反過來想想，自己也需要自己的孩子孝順自己，珍惜自己給他們的愛，時間。為了我們，為了父母，我們也應該珍惜現在所擁有的愛，用現在寶貴的時間，好好學習，將來更好的孝順他們啊!

　　我們的時間去哪了?好好想想吧!

優秀滿分作文3

　　還記得20xx年，我在看東方衛視大型綜藝類選秀節目《笑傲江湖》的時候，有一位選手讓我記憶猶新，并且他也不負眾望的獲得了20xx第一季《笑傲江湖》的總冠軍孫建宏。

　　說起這個名字，相信大家都不陌生。“我就是我，顏色不一樣的煙火。歡迎收看《百家笑談》……”這句話貫穿了他選秀時參演的所有作品。很平實的一句話，可是經他的口說出來，卻是另外一種感覺：有點搞笑，卻又不失穩重；有點夸張，卻又不言過其實；……我覺得孫建宏就是一個很有個性的人。而他的個性，并不張揚，而是同樣的語言、同樣的文字只是換了一種方式來告訴大家，給人另外一種感覺。看他的節目，每次都能讓我捧腹大笑，但卻又時刻提醒著我這是一場嚴峻的比賽。我覺得孫建宏是一個很有個性、無謂人言、大膽創新的人。

　　想成為和孫建宏一樣，很有個性、無謂人言、大膽創新的人是我的夢想。可是現實總是不盡人意的。有句話叫“人活人”，人言可畏；有句話叫“我們都需要勇氣……”在當今這個社會，想要做到“不失其本心卻又大膽創新”可不是一件容易的事。

　　所以我們既需要通過學習各種知識不斷完善自己的知識技能、思想品德、個人修養……做到“理論聯系實際”，又需要在不斷探索中創新發展來尋求做最好的`自己。

　　“我就是我，顏色不一樣的煙火。”有夢想的人啊!讓我們一起加油吧!優秀滿分作文篇2

　　希望清晨，我背著書包向學校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達學校，已經7：00了。教師內并沒有多少人，也沒有平時的熱鬧，幾個同學聚在一起敘舊。昨天報道時老師沒有留作業，所以補作業的同學很少，要有也是補寒假作業的。放下書包后，我獨自一人出去吃早飯，超市里滿是買包書紙、文具的學生，不時有幾個高年級的的學生進進出出。我拿好東西，回到了學校內。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學做著各種事情。7：30了，我們要去參加開學典禮，機械一般地執行著開學典禮的過程：升旗、唱國歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0.1的希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句名言鉆進我的耳朵，副校長講述了一位運動員永不言棄的動人故事。聽過之后，我禁不住問我自己：“我的希望又會是什么？”之后，校長的一句“一年之計在于春”又留在了我迷惘的心中，緊接著，平時熟悉的關于希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現出來。我不禁想起了姚明，他是美國NBA的優秀球星，但他從不放棄，國內許多人曾說他一定會得到“最佳新人獎”，但他并沒有得到最佳新人獎，在中國這個永遠只記住成功者的國度，他依然被人們記住了，人們總是談論他過人的球技與高人氣。姚明說過，第一年他預計平均得10分，搶5個籃板，結果他平均得11點多分，搶8點多個籃板。姚明以他永不言棄的作風贏得希望。回過神來，我搖搖頭，回到了教室。其實，我已經知道——希望就是自己的明天……

優秀滿分作文4

　　學了朱自清的《背影》，我不知不覺想起了我的父親。

　　父親的樣貌大可不必過多的描寫。普普通通的身材，平平的相貌，估計安在人堆里也無法立刻認出來。但如果真的要勉為其難地說的話，最特別的就只是他的腦門了。父親頭發很短，腦門也從不長頭發，昏暗的燈光下也只能泛著點點油光，遠遠看去，就顯得他的臉有些大了。而父親卻說：腦門不長發的人聰明。可我卻從來沒有這樣認為。

　　我家住的地方離我們高中部很近，每當父親下班——大約6點鐘的樣子。他總能看見許多學生不在食堂吃飯，而跑去外面買吃的。于是回家之后，他便會大發一番言論：真不知道現在孩子是怎么想的，學校有吃的不吃，偏要花父母錢去外面買每當這時，我都會偷偷笑他的笨：食堂里的飯不是也是父母花錢買？在那吃不都一樣？父親還在說，說外面的.不衛生，說外面的太貴。我便有些不耐煩了，背地里也經常厭惡他的多管閑事：這難道就是他所說的聰明？

　　父親工作忙，與我相處的時間也不算多，交談的機會就更少了——他似乎也不太愿意與我交流。每當我向他講述學校的趣事——比如班長把鐘打碎了的時候，他是面無表情的，話也很少說，總是把氣氛推向尷尬；我卻樂意與父親交談，也期望他能和以前一樣與我講歷史故事，但都不能所愿。

　　我也記得父親對我的好的。有一年冬天，天氣異常的冷，連太陽都躲在云層里懶得出來。我在被窩里猶豫了好久，只能磨磨蹭蹭地下床，拖著沉重的腳步與困意，疏懶地坐在客廳，睡眼惺忪地撐著頭發呆。沒過一會，門打開了，父親來了，披著又肥又大的棉襖，頭頂上的帽子壓得很低，盡管不斷對著手呵氣，卻依然能看見手上被凍的如蘿卜般的紅。心中不禁涌出一股悲涼。父親見我起來了，很是意外，又很快平靜下來，從懷中掏出一個用塑料袋裹著的飯盒，打開一看，原來是幾個包子。

　　剛買的，吃吧！父親一邊招呼我一邊打開冰箱，拿出一個用塑料薄膜蓋著的碗。我問那是什么，他只是輕描淡寫地說了句：昨天剩的飯。便放進微波爐熱了熱，狼吞虎咽地吃了。見我還沒吃完，給我到了杯熱水，囑咐我快點吃，涼了會得病。我鼻頭一酸，只得趕緊塞進嘴里。末了，跑進了房間。之后還是媽媽告訴我，那天父親單位免費發放早餐，父親為了趕回家，隨便拿了幾個包子當做早餐，本以為我不在家，但看到我時，著實吃了一驚，連忙把包子拿出來給我，吃了點剩飯了。但這些怎么夠呢？還沒到晌午，分親就餓得兩眼發昏了。媽媽的話聽得我一愣一愣的，但轉而想到父親凍得發紅的手，就什么都明白了

　　秋風啊，你盡情的吹吧！無論怎樣，也吹不走心中父親偉大的靈魂！

　　南京市秦淮區二十七初級中學初二:宗尕瑞

優秀滿分作文5

　　緣份讓我們在在一起，于是我們相識，想知，相依。彼此靜靜地感受著那份深深的同學情，濕潤著孤獨的心。

　　曾經的淡漠，讓一個從不接近任何人的她變得更加孤獨。在我的印象中，她是個安靜的人。總是習慣靜靜的看著周邊同學的嘻鬧，偶爾的爭執。每每如此，她的眼犢都會越發的黯然。似乎這對于她來說都是無法實現的。而我總是習慣遠遠地注視著她。盡管每次的她，都不曾有過表情的波動，但她的眼犢卻一次次將她出賣。她并不是個冷漠的人，只是在她的心里，有著不為人知的恐懼。我可以體會得到，所以我想要試著走近她。

　　我們相視的時候，我總習慣用簡單的微笑來傳達我的誠意。而她送來的微笑卻是那樣淡漠，似在非有。或許這本就是她。一個把任何感情都隱藏起來的人兒。

　　不知道有多少個微笑才換來了我們真正的相識。于是，我不再去刻意的給她微笑，代替的是講我所知道的許多故事。似乎她從來都不曾聽過一樣，總能表現的很投入，然后露出不同的表情。我知道這些都是她從未表露過的'極力隱藏的情感。這個時候的她，才是真正的她，也才該屬于她。她不該有著不屬于這個年齡的憂郁，不該有著莫名的恐懼。我應該幫她，無論她有著怎樣的心結，她都該是個快樂的女孩兒。

　　或許時間并不能見證兩個人的友情，但時間卻讓我真正走進了她的世界。正如我想象的那樣，她開始相信我，告訴我許多她從不愿提起的遭遇。她是個被遺棄的孤兒。從小在孤兒院長大的她，不曾被格外的關愛過。她所看到的，得到的，不是溫暖的愛意，而是人與人之間的淡漠。她習慣了把心封閉起來。盡管一個人的日子實在孤單，但至少不會受到傷害。她說這些的時候，竟然有液體在眼眶打轉。我并不想去安慰些什么，我只是希望能夠和她一起承受，一起分擔。帶給她多一點快樂，將她的孤獨悄悄趕走。

　　接下來的日子，我們彼此相依。我們在林蔭小路上散步；在無聊的時候一起發呆；在城市的大街小巷一起歡笑。她變了，變得知道笑了，知道什么是快樂了！在某一天里，她告訴我，原來有像我這樣的同學是如此快樂的一件事，她還說后悔沒有早些認識我。我笑了，回她一個久違的微笑。

　　天下沒有不散的宴席。即使我們說好要一直在一起，可是生活總是有很多的不如意。或許是因為我和她都有著不同的使命和責任吧！最后我們還是分開了。那一刻，她們緊緊擁抱在一起，那是我看到過的她的第二次落淚。我笑她倒像個孩子，而我沒有哭，也哭不出來。只覺得心里的苦澀感陣陣在我身體在傳遞，那種感覺實在難受不堪。

　　好想她，好好懷念曾經的日了。盡管沒有什么大的波折來見證我們的友情，僅我們在一起的一點一滴便足夠讓彼此珍惜。我想，這便夠了！

優秀滿分作文6

　　母愛的力量不可阻擋。吳菊萍是最美媽媽，她用自己的雙手托起生命的期望。兩歲的小女孩趁奶奶不注意，爬上了窗臺，被窗臺掛住，隨時都有墜落的可能。此時樓下的她驚呆了，也是踢掉自己的高跟鞋，張開雙臂，用瘦拯救這個孩子，結果她的手臂骨折，受傷嚴重。她用自己的精神拯救了一個幼小的生命，對她來說母性的力量是不可阻擋的，危險裹挾生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。這股力量根本停不下來，總展現的那么淋漓盡致。

　　袁隆平——雜交水稻之父，他的'研究獲得了巨大的成就，名譽、金錢如潮水般涌來，人們認為袁隆平是可以好好享受一下了，但他卻選擇了另一條路——繼續他的研究，因為他畢生的夢想就是為了讓所有的人遠離饑餓，為此，他奔走在田疇和試驗田間，唯恐欲罷不能。欲罷不能，為此袁隆平將自己畢生的精力都投入到他的事業中去，無怨無悔的追逐他的夢想。

　　學會欲罷不能，再難的困難被PASS。他整天度日如年，他始終忠心報國，放棄寬闊富裕的生活，他學會欲罷不能，才使他在頭發蒼白時仍心系國家，如果他沒有學會欲罷不能，那么他就不會被后人所歌頌，正是因為他學會欲罷不能，使他的生命更加多彩。我們學會欲罷不能，對我們所喜歡做的事，勇敢去追求，去拼搏屬于我們的青春。

　　母愛的力量

　　那年，小妹因為受傷住進了醫院，我去陪護。

　　同病房有一個女孩，她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起, 她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著：“媽媽，媽媽！”

　　女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦的掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地（懇求哀求要求）醫生：“救救我女兒，救救我女兒！”

　　他不知道，醫生該用的藥都已用了，而病人，有時候也是要自救的。能不能活下，既要看她對這個世界是否充滿生的（希望期望渴望），也要看她的造化。一個護士問那個男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來？”男人埋下頭，低聲地說：“我們離婚很久了，我找不到她。”

　　護士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在。”

　　男人抬起頭，吃驚地看著護士。少頃，他臉上流滿淚花：“謝謝，謝謝！”女孩喚一聲“媽媽”，護士答應一聲；而護士與那個女孩差不多年齡，還沒結婚。

　　女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（抓住攥緊牽著）護士的手，呼吸慢慢均勻下來。

　　在以后的日子里，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。醫生說：“她能蘇醒是個奇跡。”

　　女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一口黑黑的冰冷的井里拉上來……”

　　人們把贊許的目光投向那位充滿愛心的護士，護士的臉微微紅了：“我記得讀過一句名言-----母愛可拯救一切。”

優秀滿分作文7

　　沒上幼兒園以前，我追逐快樂。只要玩的開心就好；長大一點，上了幼兒園，我便追逐老師的夸獎。認為誰被老師夸得多，誰就是老大；離開幼兒園，我來到了小學，我開始追逐滿分的旅途。認為不管什么事，誰考得高就聽誰的。七年了，這一條永遠沒有變過，只不過是我那心里的想法變了罷。

　　考給誰的

　　隨著時間的挪移，我開始了人生的第一次求學，同時也迎來了一個判定官考試。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴第一次考試，我懷著緊張又興奮的心情坐在教室里，拿著卷子，不經思考，直接下筆，認為這只是個游戲一般的作業，對自己沒有什么意義，好好答與不好好答都是一樣的。無所謂，這并不關乎我或誰的事。所以，年少時的考試對我來說是無濟于事的，從來沒有放在心上，都是糊弄糊弄就過去了，考多少分是多少分，從來沒有想過去接觸滿分。

　　小學剛開始，我只是在乎玩，并沒有正式的`加入學習狀態，也不知道學習的重要性，更不知道，考試是什么？我為什么要考試？我是為誰考試？而我心中的那個滿分也是毫無概念的。

　　考給父母的

　　隨著時間的流逝，我真正的步入了學習中，同時也迎來了一大波的挑戰考試。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴老師抱著一沓卷子嚴肅的走進教室里。我不再像以前那樣懷著緊張又興奮的心情坐在教室里了，而是將興奮換成了擔憂；我也不再是拿著卷子，不經思考，直接下筆，而是仔細讀閱卷子，認真思考，然后自信的寫下答案；更不是認為這種考試只是個游戲一般的作業，對自己沒有什么意義，而是想：如果這次沒考試好，爸爸媽媽肯定要說我，還會對我大失所望。這次一定要考好，不能考砸了，加油！。所以，長大了一點，考試的意義在我的心中悄悄地變了一種樣子，我要開始去夠那個懸在我的頭上的滿分。

　　小學開始一半了，壓力也漸漸大了，我再沒有以前的貪玩了，也漸漸的知道了一點學習的重要性。也發現自己追逐的那個滿分不一樣了。

　　考給自己的

　　隨著時間的大跨步，我進入了人生的第一個分水嶺，同時也迎來了一個特殊的朋友考試。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴我自己拿出卷子，準備開始答卷。沒有老師的監督，我也可以做到自覺。放松自己，整理思路，輕松對待這句話已經牢牢地印在了我的心里。現在，我放下了以前的緊張，卸掉了以前的擔憂，放飛了以前的害怕，總是這樣想：考試是什么？不就是為了檢測自己的缺點嘛！我為什么要考試？當然是為了也后可以考一個更好的成績啊！我是為誰考試？我不為了別人，就是為了自己，也只能為了自己！所以，我長大了，認真的學習了，真正的去努力夠那個滿分，去爭取那個滿分。

　　我上初中了，學習的科目多了，負擔大了，再也沒有時間去荒廢了，也完全知道了學習的重要性。也發現滿分在我心中已完全變了一個模樣。

　　我的年齡長了，想法也變了。不再是以前的幼稚和無知。也發現我逐住的那個滿分，不一樣了。

優秀滿分作文8

　　一，“品”字從造字來說，由三個“口”組成，便是告訴人們，品嘗、品味......品嘗美食是一種享受，品評事態是一種情懷……以“品”為話題，自擬題目，寫一篇文章。

　　二，我的世界。加適當的詞或詞語，補足題目。

　　要求：1、文體不限。2、不少于500字。3、文中不能出現真實的人名、校名、地名。

　　我的世界有那可愛的漢字

　　我想，我與漢字這一番深厚的情誼，或許在來世都不會再擁有。

　　為了準備漢字聽寫比賽，第一次，我和漢字有了一段神奇的邂逅。那次，我走進教室，空蕩蕩的桌面上只放著一本厚如磚的紅色字典。它就那樣靜靜地躺在那兒，不聲、不響，仿佛像一只千年老龜趴在那兒安詳地沉睡著。我小心翼翼地朝它走去，輕輕地捧起它，緊緊地抱在懷里，猶如珍寶一般愛惜。就是那天，漢字走進了我的世界，讓我們結下了千年不變的情誼。

　　備戰漢字聽寫比賽的日子，是辛苦的，但因為有了漢字的陪伴，讓我更加動力十足。我常常靜靜地坐在座位上，翻開我的“珍寶”，任指尖在書頁上輕輕劃過，就好像在和每個漢字絮語著。陽光透過窗戶溫和地照在手指尖與書頁接觸的.地方，閃閃的光芒似漢字綻開的燦爛的笑臉，真好看。每當看到這一幕溫馨的場面，我總是微微上揚嘴角，心中充滿了無法言說的喜悅，那時，我只希望這可愛的小漢字能永遠停留在我的世界中，就這樣陪著我，哪兒也不去……

　　時間一點一點向前走，離比賽的日子也越來越近。不知是因為越來越沉重的訓練，還是漸漸厭煩這位新朋友，我與漢字不再那么親密無間了。我總是有意地避開它，不想跟它有任何交談，哪怕只是一句簡單的問候，都不想。我想我終究是厭煩了，我現在有意避開的漢字“霸占”了我原本豐富的課余活動，“攪亂”了我原本安寧的生活，現在的我只想一個人好好地待著。我知道被我“拋棄”的漢子很悲傷，空氣中它所散發出的氣息我都嗅得到——看來我還是最了解他的人……

　　比賽的日子還是到了。那天，我走進比賽場，那專注的神情，就像一根細針扎進了我的心里，回想起前些日子對漢字的無視，我的心里充滿了愧疚——“是啊，它畢竟是你的朋友啊。它雖然不會說話，可它的神情告訴你它擁有你是快樂的，你這樣對待它，可辜負了你們的友誼啊!”有一個聲音在心底響起。終究我是最了解它的人，終究我無法離開它。于是，我重拾心態，帶著滿腔的自信走上比賽場，和它并肩作戰。漢字，這可愛的小東西重新回到了我的世界，重新讓我的世界恢復了往昔的快樂與溫馨。

　　我與漢字的這一段情誼，經歷了風侵蝕后，變得更加堅固，更加深厚。漢字，這擁有美麗身體的小伙伴，讓我的世界變得更絢爛，更美好!

優秀滿分作文9

　　母愛

　　題記：我成長的一點一滴，都凝集著父母的心血，凝集著父母深切的關愛。

　　小時候，當我手握著錢去商店買東西時，心里總會微微一顫。因為僅僅5塊錢，卻讓我感受到了世間最偉大的、最純樸的感情—母愛。在母愛之河徜徉，我終身難忘。

　　記得我上小學一年級，正是家里禍不單行的日子。因為我的幾個伯伯的“勾心斗角”，家里經常鬧矛盾。我的父母一氣之下說自己要白手起家。于是，向爺爺奶奶提出分家。分家的結果是：家里除了空蕩蕩的四壁和母親的幾件嫁妝之外，別的什么都沒有。最困難時，僅有五塊錢。那時，我母親還懷著我的妹妹，不時地念叨想吃什么酸的辣的。當時又自家沒有，僅有的5元錢要留給我交學費。有好幾次，我們路過商店，我母親本不進去，我吵著要買東西，母親拗不過，不得也滿足了我。我不知道錢來自何處。晚上，我聽到了父母的對話，母親說：“我們家不能再這樣了，以后的路還長呢。女兒還小，啥都要錢。每次我看到她看別的孩子吃東西時，眼睛都要掉到上面了。我的心真酸啊！我媽媽給的錢也快用完了……說什么也不能讓孩子受罪！”父親只是“唉！唉！唉！”地幾聲嘆息。

　　那晚，天空沒有星星，也沒有月亮，風吹打著樹葉發出的沙沙聲。屋外，柑橘樹上的`蟬，稻田里的青蛙，野地里的蟋蟀鬧得正歡。屋內，卻不時傳來父母的嘆息聲。我心里真不是滋味。

　　家里的“經融危機”還未過去，我又患了什么病—整天眼睛痛，老流眼淚，一直紅腫，還高燒不退。這可急壞了懷著妹妹的母親。她急忙把我送到了醫院。那時，母親的身體也不好，經常這里疼，那里痛……醫生說我的病是要治很久，需要好幾千塊錢。這對一個僅有5塊錢的家庭，這真是一個天文數字。母親到處去借，到最后還差幾百塊錢。實在借不到了，母親就冒雨去求我的伯父、伯母，他們借口推說沒錢。母親甚至給伯父伯母下跪才湊足。

　　可恨的是，在母親借錢回家的途中，無情的老天竟下起了大雨。我無法想象風雨中腆著肚子的母親是怎樣回家的。我心如刀絞。

　　在母親精心照料下，大約三個月，我的病大有好轉。可是離開醫院時，醫生說到十六歲時必須做手術，否則很可能會失明。母親整天以淚洗面。從此，母親的眼眸里多了一些哀傷。所幸的是，我已滿了十六歲，我的病到現在也沒有惡化。母親呢，仍忘不了擔心，時時刻刻叮囑著：這不能做，那不能做。不過，這樣的嘮叨，我已經離不開了。

　　母親的皺紋深了，我的青春亮麗了；母親的腰彎了，我的脊背直了；母親的眼睛更花了，我的眼眸明亮了。

　　一路走來，我躺在河床里盡情地沐浴。一路走去，我將用畢身的努力讓河床永葆歡顏。

優秀滿分作文10

　　最近在實習，所以都是早睡早起身體好，最佳睡眠時間是晚上10點到早上6點，我都做到了，的確有點小神奇的，平時是晚睡晚起的。

　　今天大概差不多也是6點左右吧，我已經迷迷糊糊地醒了，雖然鬧鐘是6點半的，我聽著外面的聲音，有笑聲，有車子開過的聲音，也有一大早小孩子的哭聲，有鳥叫聲。突然覺得這些都是很美好的事物。“叮鈴！”清脆的聲音飄過，好久好久沒聽到的聲音，那是自行車的鈴聲。現在的電瓶車，汽車都代替了自行車了。

　　在我的記憶里，自行車已經是發生在我初中的事情了，每天會騎著自行車上學，為停車庫遠的事情而抱怨著。想來還真傻！

　　也是這一個鈴聲，把我拉回了童年的記憶，小時候，學習自行車的時候，我都是自己扶著墻壁進行的，而且一次也沒摔過。在一次練習的時候，突然就可以騎了，自己都覺得很神奇的。小時候，最喜歡搭積木了，呵呵，總是樂此不疲。記得過年的時候，我都在那里搭著積木。

　　小時候，也喜歡把“黃鱔肉”說成“蛇肉”，把“牛奶”說成“奶牛”。我媽就會被我嚇一大跳。因為早上我會說：“我要喝奶牛。”呵呵

　　媽媽說我小時候總是做出些千奇百怪的事情。比如一次我媽媽的手指破了，包了紗布。于是，我便纏著她，伸出我的十個手指，讓她幫我綁上紗布。呵呵，媽媽最終還是幫我綁了。爸爸回家的時候，嚇了一大跳，還以為發生了什么事情。嘻嘻……

　　說我小時候也特別的調皮(小孩子都是免不了的吧），每次爬樹摔了下來，還好沒事。但是一次跟男生比賽跑步的時候，摔在石子路上，于是膝蓋上便留下了疤。這是個教訓啊！

　　還有一次聽我媽媽講起的，我在田邊玩，弄得渾身都是泥巴，媽媽回來的第一句話就是：“這是誰家的孩子啊？”呵呵，是我啊！媽媽。

　　老家那邊的小孩子特別多，大家總是成群結隊地玩，一起騎車，在高高的麥田里隱藏的小路上，一路留下我們的笑聲，打鬧聲，有時候會直接睡在稻田里。

　　小時候，也經常到我爺爺工作的茶館去玩，茶葉的味道真好。對面的小攤的老公公也很好，時不時地送我東西。到現在我老家過年的對聯啊什么的，都還是他給的吶。

　　總覺得我的童年還是很多姿多彩的，快樂的.，一起玩耍的記憶。

　　對童年的回憶，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

　　忽然又想起自己寫過的一篇作文的開頭，蠻有詩意的吧。我靜靜地站在窗前，手中捧著一杯奶茶，看著天上飄過的云朵，收獲著屬于自己的云。

　　外面下著雨，突然間又想起了那個撐著油紙傘的姑娘，輕輕地走在小巷里。一切都是詩情畫意的，現在的古鎮應該也別有一番味道吧。

　　我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，只是個過客罷了。

優秀滿分作文11

　　早晨，一縷微黃的陽光射入窗內，投下斑斑點點細碎的日影。玻璃好像一盞聚光燈一般把金黃色的陽光凝聚于一點，又好似水墨畫暈開的顏料，向四周撒下光芒。這如魔法般的一聚一散，好似一個調皮的孩子在撥弄陽光。我看著那份孩童般可貴的純真。露出了滿分微笑。

　　我是一個特別愛笑的人，因為我認為笑是情緒最直接的表達。看!那份對老人的笑：敬重+問好;看那份對朋友的笑：友好+真實;看那份對孩子的笑：快樂+親昵。

　　25分微笑——孩子

　　孩子們總有那么多的異想天開，但他們的新奇想法好像并沒有實現多少，而是猶如一根細小的銀針或一滴細小的水珠沉入大海。過了多年，便沉淀在了忘記的港灣。但我十分尊重他們，而孩子更是喜歡我，一見了我就像見到了自己最愛的娃娃，先借我一個大大的擁抱。那次，一個坐在搖籃車中的孩子忽然從熟睡中醒來，大聲哭鬧。急的一旁的媽媽如熱鍋上的螞蟻，焦頭爛額。雖然素不相識，但我還是走到小朋友的身邊。小朋友睜著兩只純凈的大眼睛不解地看著我，淚珠還掛在眼眶邊，滴溜溜的打轉。我向她投來一個滿分微笑，“別哭了!”小朋友的喉嚨則像被塞子塞住一般，停止了抽泣，目光緊緊跟隨著我離開的背影。這就是笑的魔力。

　　25分微笑——同學

　　同學間的相處總是十分融洽。“這道題怎么做?”我正指著一道題向同學請教。同學也愉快的當起了我的老師。在她的細致講解下，我終于參透了其中的奧妙。于是我拿起書，朝她投了一個微笑，道聲：“thankyou!”這微笑的結構是：感謝+尊重。朋友也回了一個微笑，這微笑的結構便變成了：接受+不客氣。這就是笑的魅力。

　　25分微笑——老人

　　老年人總渴望被重視。這不，家里來了兩位老人，可爺爺奶奶都沒在家。我的腦子就像斷了片，語言頓時忘了怎么組織。只支支吾吾的說了一句：“來了，喝水嗎?”之后便是長長的微笑。這微笑的結構又發生了變化：歉意+尊敬。老人們執意要走，我連忙送了出去，連拖鞋都忘了換。當我扭頭走的`時候，聽見了兩個老人小聲說：“你看人家小孩懂事，回家得叫孫子學學。”這就是笑的功力。

　　已經攢了75分微笑，最后25分呢?

　　25分微笑——自己

　　人是需要鼓勵的。在高興的時候，給自己一個開心微笑;在傷心的時候，給自己一個安慰微笑;在成功的時候，給自己一個贊揚微笑;在失敗的時候，給自己一個鼓勵微笑。給自己微笑，做最好的自己。

　　25乘4的微笑，帶來25乘4的快樂。從現在起，展示你的滿分微笑，找到你的滿分快樂吧!

優秀滿分作文12

　　科學家將自己的研究成果一覽無余地公布于世，但她仍在物理界獨當一面；思想者將其各自主張著書講學百家爭鳴，但它仍在傳統文化中生機勃勃；企業者將其獨家工藝流程花茶專利公之于眾，但她最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

　　享受，或小享，或大享，雖只一字之差，但其映射往往有很大不同。小享的最大外化表現是一個人的“高處不勝寒”，而大享此之謂一群人的狂歡百花爭艷。小享大抵稱之為藝術，可以是字里行間獨自思考，也可以是縱神筆鋒揮灑墨痕。而大享則是一個人的分享，一群人的熱情享受，大享正如小羽有分享花茶工藝，共同致富的胸懷。而要在大享中又能站得比別人高一磚，需必備一些方法，而也是現在很多企業所匱乏的方法。在**小小的企業和公司中曾流行過這么一句話“一流創新，二流模仿，三流盲從”,反映的就是要凝聚起一個富有**和和活力的生產團隊，在創新中改進工藝流程，培育工匠精神。持之以恒，脫穎而出也是大型胸懷的一種，正如小羽注意率領團隊花茶工藝創新。

　　大享中的分享是持續創新的保證。無論是賈思勰編集《齊民要術》黃河中下游的農業生產經驗總結記錄分享于農民耕種。亦或是張仲景總結中醫診斷和治療理論，結合自己的親身實踐，集成專著《傷寒雜病論》留給后世參考。也可是居里夫人歷經千辛萬苦得到鐳卻將研究成果公開發表，無償把鐳贈予研究治癌實驗室，共享科學成果。亦是小羽獨特花茶工藝分享于眾人。如果沒有他們的分享，怎會有古代農業生產的耕作技術的總結提升因地制宜，怎有中醫臨床學的理論基礎，怎有放射性同位素治療癌癥的新手段?又怎有花茶產業規模越來越大，一壺紫砂，一注熱水，高低緩就，花茶飄香沁人心鼻呢?

　　一個人，一家企業的成功不在于占有什么，而在于分享環境下得到的前進的力量，不在無人區沼澤中獨自淪陷，也不是只做自家生意導致亂象叢生。大享在分享中積極創新。分享之后，人人都是一樣的`基礎，那么怎么才能長久繁榮，脫穎而出還得靠科技創新，制度創新，思維創新。儒家思想的因時而變，格力空調的連年創新，日本商人安藤百福的創新方便面，法國雜工喬利研制干洗劑，到如今民營資本抱團出海一路綠燈靠的也是技術制度的創新活躍。

　　以及小羽的推陳出新，不斷創新成為致富帶頭人，引領花茶企業發展。對于企業能有大享胸懷，群眾一直表現出“玉成好事”的積極態度，因為它不僅可以保障生機，同時也有對假冒偽劣客觀的整頓，打包重組效果。大享的效果對市場經濟的自發性盲目性有不容小覷的動力，也符合推崇的工匠精神的精神內容。

　　“窮則變，變則通，通則達，達則久”，企業唯有大享胸懷才能不被歷史的浩渺泯滅，才能持久發展。

優秀滿分作文13

　　“你數學一百分！”當科代表把這個喜訊告訴他時，他扇了自己一巴掌，很疼，這不是在做夢，他欣喜的笑著，好像所有的一切，都不重要了。

　　數學課上，數學老師把他大大的夸獎了一頓，弄得他十分害羞。那一節課，他上得十分認真，他不想讓數學老師失望。下課時，他找數學老師問問題，數學老師在辦公室又把他表揚了一頓，這讓他很高興，覺得老師終于把他當尖子生看了。而他注意到，一個被公認的好學生站在老師旁邊，眼里全是不屑。

　　中午之時，他非常勤奮的拿著一本英語資料在那里看著、寫著。一個男孩走了過來，連一聲招呼都沒有打，就直接把資料搶了自顧個的看去了，他不喜歡這樣，沖了上去，好不容易才將資料奪了回來，那個男孩說了幾句不堪入耳的話，然后又說他小氣，自以為考了滿分就了不起。昔日之際他還與這個男孩在籃球場上廝殺過，而今朝卻像仇敵一樣。而且，他把一個男孩當作最好的朋友，而那個朋友聽了剛才那個男孩的話，竟然也贊許似的點了點頭，他的眼里立刻蒙上一層薄霧。

　　到了上課時，有一個同學向數學老師提了一個卷子上的問題，老師算了一會兒才算出來，老師剛一算完，同學們便一齊向他“祝賀”，說他該從一百分的寶座上下臺了，這里不僅有好同學，還有他的朋友。他一臉茫然，不知道發生了什么事情。后來還是有一個同學好心的告訴他，他才明白，有一道題因為出題不嚴謹而導致出錯。數學老師很生氣的批評了嘲笑他的同學。開始上課，他有一道題回答時連連出錯，他抬頭看了數學老師一眼，只覺得老師的眼眸里透出了一絲失望。他剛坐下來，就聽見一班干部譏諷的說：“全班第一的“數學天才”也會出錯，還是這么低級的錯誤哦！”他沒有說什么，也沒有什么可以說，他可以做的.，只是深深的低下頭。

　　下課了，數學老師剛走，同學們又叫嚷了起來，有的同學說他已經過于迷戀滿分，不可自拔了。全班最高的那個男生說他卷子格式不對，應該得最低得分。他曾經向班主任老師要求當心理委員，因為他自認為他的心理承受能力很好，直到現在，他才知道自己的心理承受力是那么的弱。表面上他裝成無所謂的樣子，其實心里他在偷偷的哭泣。

　　得了滿分，真的很好嗎？他在心里不停的問自己。滿分可以得到家長和老師的稱贊，也可以破壞同學之間的和諧。如果他沒有得這么一個滿分，就不會發生那么多不愉快得插曲，心中也不會承受那么大的壓力。夕陽直直的打在地上，一只迷路的白鴿飛過，他的心和那只白鴿一樣迷茫，不知道該怎么辦。

　　媽媽評語：看完這篇文章，問了他很多問題，他都回答：不曉得！

　　他是否走出了心中的迷茫？

　　這次考試全年級只有兩個滿分，全班只有他一個滿分。同學們對他的考試成績反應比較大，是不是因為他進步了，大家一時不適應。如果，他保持了優異的成績，大家就會習以為常了，不會這么關注，而表現為佩服了呢？

優秀滿分作文14

　　我要你重獲原來的生活，認定了這一輩子的承諾。———《承諾》

　　這是著名歌手劉德華借已故藝人黃家駒所作之曲填詞，并領銜香港眾歌星演唱的賑災歌曲。每每聽到這首歌，我總不免心潮澎湃，頃刻之間我就成了汶川人。

　　5.12汶川地震過去一年多了，但它留下的太多太多的東西讓我們不能忘卻，也不會忘記：有舍己救人的英雄，有與死亡之神對峙幾十小時甚至百余小時的堅強勇者，更有全國人民源源不斷的救助物資和愛心。就如前面歌詞所提：讓災區人民盡快過上原來的生活。

　　我的博客和QQ空間上有一張照片，它也是全國人民非常熟悉的：一個男子將因地震而亡的妻子綁在身上，騎摩托車將亡妻送回家。這張由CNN記者拍攝的照片，借著媒體和網絡傳遍了神州大地。照片中的好男人———吳家芳的事跡廣為傳頌，一時間有很多人將其奉為偶像，甚至有許多女性“爭嫁好兒郎”。吳家芳也成了因地震而知名的人物，剛建成的'地震博物館還將其摩托車永久收藏。

　　然而“狐貍尾巴終于露出來了”（某網友語）。在離5.12還沒一周年之際，就傳出了吳家芳再婚的消息，一時網絡嘩然。指責聲此起彼伏，眾網友憤怒交加，大有被吳家芳忽悠、玩弄之感。在很多人眼里吳家芳不再是好男兒，而只是個虛偽的小人。然而，我卻要大聲說“不”，他依然是個好男兒。

　　據說地震災區災民的自殺率非常高。分析認為，這是因為很多災民還未從親人逝去和財產損失中恢復過來。因此，災區的重建和災民的心理治療成為兩項重要的任務。就如《承諾》所唱那樣：重獲原來的生活。而讓災區人民重獲原來的生活不僅僅是政府的任務，更是全體炎黃子孫應盡的義務。

　　一年多了，我們仍在關心災區建設，仍在關心災區人民。我們無非是希望災區人民早日從悲痛中走過來，然而我們做到了嗎？前面指責吳家芳的網友，他們做到了嗎？

　　沒錯。吳家芳是英雄，但他也是地震的受害者，他也需要別人關心，也需要別人幫助，也需要重獲原來的生活，早日從陰影中走出來。他結婚是為了得到家人的關愛，為了盡量從喪妻的悲傷中解脫出來。我們又憑什么因此指責他呢？每個因地震而遭受巨大傷害的人從痛苦中解脫出來最好的方法，就是重新得到家的溫暖。因此，吳家芳結婚，我們更應該祝福他，為他高興，而不是指責。

　　吳家芳不是圣人，也不會像傳說中那樣與其亡妻化為飛蝶或星星，他還要生活。溫總理告訴災區人民：要好好活著。前面所提的網友的指責，豈不是讓吳家芳承受比喪妻更大的心理壓力和創傷？

　　“我要你重獲原來的生活！”不僅僅是唱唱而已，更是每個炎黃子孫用心的承諾。

優秀滿分作文15

　　一個人的堅持源自發自內心的感悟。因為在茫茫大海中，有魚兒的等待，才有了鯉魚越龍門；因為在遼闊的天空中，月亮與太陽的堅持不懈，才有了今天的黑白之分；因為在川流不息的小河中，水滴不服輸的精神勾起了他的意志，才有了水滴石穿。要想成功，學會堅持！

　　觀看了2017年在倫敦舉辦的奧運會，讓我頗有感悟。有人說：“中國是乒乓之國。”中國今年包攬了所有乒乓球比賽的獎牌。為什么他們會有如此大的成就那？就是因為堅持，古人曰：“臺上一分鐘，臺下十年功。”在舞臺的黑暗處，你們有看見過奧運健兒的艱苦訓練嗎？不，你們沒有，因為你們根本無法體會這種訓練的艱苦。其實，練了幾年，甚至十幾年，只為了臺上短短幾秒鐘的表演時間。如果奧運健兒沒有得獎，他們的努力就功虧一簣。這樣沉重的包袱背在他們身上，換做是你，你也許會哭著喊著兩個字：放棄。奧運健兒可以做到，我們為什么做不到那？每個人一年都活365天，{除了閏年}奧運健兒也一樣，上帝不會偏向任何一個人，對每一個人都是公平的，只要用心了、努力了、堅持了，沒有什么做不到的！

　　記得那一次，五年級上的期末考試，一向成績穩定的我進了考班里的前3名。從未有過的成就感讓我內心倍感高興。暑假上了英語班，我總是感覺自己學的比較好，英語對我來說是小意思。開學后，我常常幻想自己的.英語成績突飛猛進。老師上課時講的內容，自己在英語班中已經學會了。我那時想，既然學會了，再學，豈不像嚼蠟一般？于是，上課就開始了我的“小差”之旅，我好似看到自己受到了老師的表揚、看到同學們對我“羨慕嫉妒恨”。這時，老師發現我的神情不對，便讓我起來回答問題，我只有傻呆呆站在那，我沒有一點察覺挫折向我一點點靠近。

　　就這樣我最期盼的期末考試迎來了。我信心滿滿的坐在考場中，時間就這樣的一分又一秒的過去了，終于考完了！可一考完，周圍的同學都在討論剛才考試中的題。我也去湊湊熱鬧，和同學們一對答案，我錯了好多題。我孤獨地坐在椅子上，久久難以面對同學。終于到了發成績的那一刻，那張承載著我的信心的試卷上卻畫著一個大大91分，顯得尤其扎眼。我頓時感覺自己從頂峰跌入了谷底。我走出教室，心里說不出的難受，腳下，有一塊石頭差點拌倒我，憤恨的我一腳踢開小石塊，卻發現石頭的下面有一顆嫩綠的小草，這讓我很心懸=酸。一棵小草的生命力如此頑強，我也一定可以的！想到這，我轉身跑回了教室......

　　我要以以堅持不懈的精神，喚起我心中學習的激情，乘著知識的列車，邁著堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸。

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