熱鬧的年級作文

時間：2023-02-23 19:40:12 寫作作文我要投稿

【精品】熱鬧的年級作文匯編十篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的熱鬧的年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】熱鬧的年級作文匯編十篇

熱鬧的年級作文篇1

　　一到冬天，紅嘴鷗就飛回了昆明。風(fēng)箏也趕來大壩的上空，大壩真是熱鬧非凡。

　　星期天，我們一家人到了這里。

　　大壩熙熙攘攘，這里的紅嘴鷗成千上萬，有的在天上自由自在地飛翔，有的在湖面上嬉戲，還有落在地面上休息……他們?nèi)缤蝗嚎蓯鄣奶焓梗牙ッ餮b點(diǎn)得格外和諧美麗。

　　大壩上的人密密麻麻，他（她）都拿著鷗糧，爭先恐后地向紅嘴鷗拋灑出去。有的'甚至把面包高高舉起，等待著紅嘴鷗去搶吃�？茨侨塌t共戲的情景，我覺得昆明真是人善、物美，紅嘴鷗成了大家庭重要的一員。

　　抬頭一看，只見一個彩色的小點(diǎn)兒，在天空中晃動，啊！原來是風(fēng)箏！我也飛跑過去，買了一個飛機(jī)造型的風(fēng)箏在天空中放。風(fēng)箏形態(tài)各異：有飛機(jī)、鯨魚、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、嫦娥奔月、蝙蝠俠……起風(fēng)了，有的越飛越高，有的飄來飄去，有的在空中轉(zhuǎn)圈圈……總之，他們都不甘示弱，都在盡情地展示他們各自的本領(lǐng)。

　　啊！大壩真是歡樂的海洋，日落西山了，人們還舍不得離開。

熱鬧的年級作文篇2

　　東湖公園那擺攤的很多，熱鬧成了那的一個特點(diǎn)。

　　這次我來到東湖公園，清風(fēng)溫柔拂面，仿佛在歡迎我們的到來。噢，我終于看見了那面大鏡子——東湖，可方便了湖邊的柳樹，每天可以“對鏡梳花黃”，將自己美美打扮一番。東湖還像一塊巨大的綠寶石，看起來很昂貴的樣子。

　　白天，許多游人前來湖邊坐坐、休憩、聊天，呼吸呼吸新鮮空氣，舒活舒活筋骨，感覺自由自在，生活如此的愜意。

　　不同于白天的悠然自得，晚上的人聲鼎沸更是別有一番風(fēng)味。

　　月亮慌忙地把太陽推下山去，夜晚來了。東湖公園的人越來越多，有歡快的廣場舞音樂聲，有三三倆倆散步的閑聊聲，但最多的還是此起彼伏的討價還價聲。買賣雙方發(fā)起無硝煙的戰(zhàn)爭，口才可都不相上下，你一言我一語，最后還是和諧地成交了一筆筆買賣。湖面橫臥著一座橋，來來往往的人很多，有時還會“堵車”，人們被擠得東倒西歪的'，好不熱鬧。這不得不讓橋兄弟發(fā)出了痛苦的呻吟，好似在說：“我快要斷了，腳下留情�！�

　　隨著時間越來越晚，人越來越少，柳樹也開始放下白天扎起來的“頭發(fā)”，輕輕梳理著，湖面也寧靜下來準(zhǔn)備入睡，只有淘氣的風(fēng)兒還在戲耍，這個熱鬧的公園沉靜下來了。

熱鬧的年級作文篇3

　　清晨，耳邊隱隱約約傳來早起人們的喧鬧聲。一抹陽光，從窗戶灑進(jìn)來，喚醒了熟睡的我。

　　剛從夢中醒來的我，是多么的不想動��！但是，勤快的我依然從暖和的被窩里爬了出來。這時，我窸窸窣窣的翻書聲，把睡夢中的小姨吵醒了，她皺著眉頭不悅地說：“快別吵！”我睜大眼睛回答道：“太陽公公都起床了，別睡懶覺了，小姨�！闭f著說著，隨后，小姨也起了床，就在她剛走到衛(wèi)生間的時候，突然，門鈴響了，小姨一愣，問：“誰呀？”外面的人親切地答道：“我是鄰居，過來幫你們修浴缸的”。聽完，小姨又不放心地透過貓眼瞄了一下，確認(rèn)是鄰居家的爺爺，這才匆忙穿上外套去開門，鄰居家的爺爺一進(jìn)門就指著浴缸里的水問：“這浴缸里怎么會有這么多水��？”小姨不好意思地回答道：“這里以前就堵起來了�！�

　　爺爺摸索了好一陣子，然后，拿著一個像鋼管一樣的東西，大約有兩米吧！上面還有一個把手，遞給小姨說：“待會你抓住這個一直轉(zhuǎn)�！睜敔斠贿呎f著，一邊向小姨示范著。然后，爺爺就把清理管道的東西插進(jìn)管口，小姨就開始轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……過了幾分鐘，爺爺說：“停！”然后爺爺把清理管道的東西拿了出來，只見上面繞著一縷臟兮兮的`頭發(fā)，爺爺轉(zhuǎn)過頭來笑嘻嘻的對我說：“陳欣悅，這是不是你的頭發(fā)呀？”我立馬斬釘截鐵地回答道：“不是！”爺爺繼續(xù)揶揄道：“肯定是的�！蔽覊男Φ溃骸澳敲撮L的頭發(fā)，肯定是我小姨的。”頓時，衛(wèi)生間里一片哈哈大笑聲……

　　修好了浴缸以后，爺爺說：“我來幫你們再修一下水池吧！”我高興地喊道：“好呀！好呀！謝謝爺爺�！睜敔斘⑿χf：“沒事！”過了一會兒，爺爺從家里拿個菜刀走過來，我吃驚地問道：“爺爺你要干嘛呀？”爺爺不緊不慢地說：“我要拿這個把水池割下來�！甭牭竭@，我這個膽小鬼嚇得直往房間沖去，過了一會兒，我剛打算走出房門，只聽衛(wèi)生間傳來一陣嗞嗞嗞聲，聽得我雞皮疙瘩都起來了。不一會兒，那擾人的聲音消失了？爺爺人影也不見了？等我回房的時候，我又聽見嗞嗞嗞的聲音，好奇的我忍不住想要去看個究竟，就跑到衛(wèi)生間一看，呀！原來是切割機(jī)啊，那聲音實(shí)在是太“響”了，于是，我又跑到房間里。最后，爺爺把最強(qiáng)的膠涂在洗臉臺上，接著，爺爺又把修好的水池放在上面固定好，深吸一口氣說：“好啦！不過明天才可以用哦！”

　　說著，爺爺便收拾好工具回家了，看著爺爺佝僂的背影，我不禁感嘆道：修一件東西真是太難了，所以平時我們一定要愛惜物品！

熱鬧的年級作文篇4

　　星期五的上午，聽著的熱鬧非凡的加油聲，我聞迅聽到聲音的來源點(diǎn)，原來是我們班和三班準(zhǔn)備比賽拔河。

　　比賽開始了，只見裁判員一聲令下，雙方都傾盡全力地往回拉，啦啦隊(duì)也拼命地喊“加油”。加油聲此起彼伏，震的`我耳朵都快聾了，三班見我們班正得意忘形時，猛一拉，三班立刻贏了。

　　該第二局了，我們心急如焚，運(yùn)動員各個眼睛瞪地圓圓的，臉憋地紅紅的，現(xiàn)在我們束手無策，三班趁虛而入，猛的一拉，我們剛回過神，急的手忙腳亂。三班像在和我們玩僵持戰(zhàn)，眼看三班要贏了，我們使勁往回拉�？墒�，三班力氣很大，一下子拉了過去。

　　三班贏了，他們高興地不亦樂乎，看來我們班還要再鍛煉鍛煉，爭取下次超過他們。

熱鬧的年級作文篇5

　　古城？會熱鬧？！如果不相信的話就往下看吧。

　　7月18日，我到太原看完病后，在榆次的四姨和大姨，與我還有媽媽一同到榆次老城游玩。剛一到，我就被這兒所吸引，一座座古房直立街頭，一家家酒樓開門迎客。商行中，一位位顧客挑著稱心如意的商品。有為商品滿意的笑聲，也有討價還價的買賣都必須。飯店中，一個個來參觀的人們津津有味地吃著美味的'食物，看上去真讓人流口水。再看十家路口上的那座寶塔，八面重檐疊瓦，一層又一層地壘成了一座七層高的寶塔。也許，以前有許多人來來往往地登上它�？墒�，如今樓梯被封鎖了，但快樂的天堂沒有消失，它來到了樓下。這樓下可真熱鬧，有打牌的人，有下棋的，還有舉行活動的，這活動五花八門，各色各樣。人們參加了以后，沒有一個不開心，臉上總是掛著笑容，給老城又加了一縷快樂。東門街才是熱鬧呢。有小型兒童游樂場，有占卜屋，還有照像館呢。在街旁還停著一輛花轎，為什么是一輛花轎呢？其實(shí)一看就知道，那是一輛裝扮后的三輪摩托車。最引人注目的就是鏢局了，鏢局就是寄東西的地方。以前，人們?yōu)榱藢⒁患匾臇|西準(zhǔn)確安全地送到目的地，就來鏢局寄。一進(jìn)門，一輛獨(dú)輪車就擺在了面前，它結(jié)構(gòu)簡單，又非常普通。可是，上面放著的“寶箱”引起了我的注意。它非常精致，穿著一身紅衣服，而且還上了鎖。這里邊會是什么呢？是送往邊關(guān)的軍用物品？還是整整一箱的無寶？可惜我不能打開它。旁邊一個架子上的小袋子是什么？是一個沙袋，我想，一定是送鏢的壯士練功的沙袋。接下來我們還去了御敵樓……真是比古代還熱鬧呀。

熱鬧的年級作文篇6

　　今天是我第一天寫博文。今天上午我們班熱鬧極啦！

　　老師讓我們布置教室，這時每個同學(xué)都有自己的任務(wù)各自有各自的的事情，同學(xué)們你忙你的我忙我的，沒有一個同學(xué)閑著。說是要下午放學(xué)檢查教室的衛(wèi)生，到啦下午我一跨進(jìn)教室門就發(fā)現(xiàn)我們的教室煥然一新，不僅是為啦迎接檢查，更是為啦讓我們的.教室更加美麗！

熱鬧的年級作文篇7

　　“起床啦！快樂的六一到了！”一大早我被一陣叫喊聲驚醒了，原來是媽媽。哦，對了，今天是快樂的六一節(jié)，昨天還在扳著指頭倒計時的我興奮地跳下床，開始洗漱。

　　今年“六一”我們學(xué)校的活動是以“獻(xiàn)愛心”為主題的“大賣場活動”，就是將同學(xué)們捐獻(xiàn)的書籍、玩具、工藝品以賣場的形式來義賣，并將義賣所得的收入捐獻(xiàn)給淳安縣的白馬小學(xué)，讓那里的同學(xué)們也能和我們一樣渡過一個快樂的'六一節(jié)。

　　到了學(xué)校，大賣場活動已經(jīng)開始了，我們分為賣主和買主，都是由小朋友來擔(dān)任，賣主要大聲吆喝為自己的攤位招攬生意，而我很幸運(yùn)成為了買主，可以光顧各個攤位盡情挑選自己喜歡的商品。

　　一開始我很無助，在大賣場里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不知道買些什么好，看看別人手里很快有了“戰(zhàn)利品”，我也終于鼓足勇氣大膽地問起了價格，很多攤位張貼的海報上都寫著“清倉價”“大甩賣”“走過路過不要錯過”……我及時下手，很快也滿載而歸，突然我發(fā)現(xiàn)了一個眼熟的身影，原來是著名的節(jié)目主持人—阿六頭，他們看我買了這么多東西就來采訪我（阿六頭可真是伯樂�。。┯浾邌栁遥骸靶∨笥涯銥槭裁促I這么多東西�。俊蔽也患偎妓鞯鼗卮穑骸百I東西就等于捐了款，就相當(dāng)于為白馬小學(xué)出了一份力。”阿六頭也被我們的精神所感動，也出錢購買了義賣的物品。最后大賣場的活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

　　通過這樣的活動我們懂得快樂不一定是得到，付出愛心幫助別人也同樣很快樂。在此我也希望白馬小學(xué)的明天會更美麗、更美好。

熱鬧的年級作文篇8

　　“嘻嘻”，這是女孩兒的笑聲，“哈哈哈”，那是男孩兒的笑聲。什么事情使教室里充滿了笑聲？哦，我們在背圓周率呢！

　　下課鈴響后，我們正玩著橡皮大戰(zhàn)，欣欣突然提議：“我在《記憶力挑戰(zhàn)賽》里看到一個游戲：背圓周率。我們也來比一比，看誰能最快背出�！薄昂醚�，比比！”“比就比，誰怕誰！”“哈哈，我的記憶力無人能比，贏家肯定是我�！蓖瑢W(xué)們摩拳擦掌，準(zhǔn)備開戰(zhàn)了。欣欣把要背的圓周率寫在黑板上，好家伙，那么長一串?dāng)?shù)字呀！3.1415926535897932384626。

　　有的同學(xué)一看這么串?dāng)?shù)字，就打起了退堂鼓：“這么長的數(shù)字，怎么記呀？我肯定記不住，算了，不浪費(fèi)腦細(xì)胞了”。有的同學(xué)盯著那串?dāng)?shù)字，嘴里念念有詞：“3.141……”有的同學(xué)則把數(shù)字抄在紙上，看著紙反復(fù)讀著，時不時還抬頭看著天花板，似乎天花板上也有那串?dāng)?shù)字。

　　“我背出來了。”突然，有個同學(xué)興奮地喊道�！罢娴腵？你太厲害了�！薄氨硜砺犅�，別是瞎說哦�！薄�3.141……”那個同學(xué)流利地背了起來。緊接著，贊賞聲也向他襲去：“超人呀！”“真不簡單！”同時討教的聲音也伴隨而來：“說說，你怎么記的？”“這不難，用諧音記唄你們看，用諧音，這串?dāng)?shù)字就變成：山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞我，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂而樂�！薄肮�，笑死我了�！薄拔�，真有你的。”同學(xué)們一個個笑得前俯后仰，不一會兒，同學(xué)們記住了這一長串?dāng)?shù)字。

　　的確，記憶也是有方法的。

熱鬧的年級作文篇9

　　課間的時候，同學(xué)們都喜歡在操場上快樂的游戲。

　　你看！操場的西北角，同學(xué)們正在打排球。有的同學(xué)雙手高舉過頭頂，那專業(yè)的姿勢好像一位職業(yè)選手在準(zhǔn)備接球，有的同學(xué)雙手手指相扣，前臂并在一起向前伸直準(zhǔn)備發(fā)球。只見紅對隊(duì)員首先發(fā)起了進(jìn)攻，一個藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員猛的向前一撲，接住了球，場上頓時掌聲如雷，有的喊：“接的真漂亮！”有的振臂歡呼： “太棒了！”真是熱鬧極了。

　　再來看看操場的東北角，同學(xué)在那跳長繩呢！他們一蹦一跳，一會兒繞圈，一會兒轉(zhuǎn)身，不僅技術(shù)高，而且花樣還真不少，看的我眼花繚亂。女同學(xué)們則在跳橡皮筋，她們這兒一組，那兒一組，個個喜笑顏開，玩得真開心��！還有的同學(xué)在比賽賽跑，看著他們矯健的身姿，我真驚嘆他們超人的速度，或許以后的奧運(yùn)會上會看到他們的身影呢！

　　操場的西南邊有一個籃球場，很多男生正在那打籃球呢！統(tǒng)一的服裝，整齊的.拉拉隊(duì)，還有熱情的觀眾，不知道的人還以為他們正在進(jìn)行專業(yè)比賽呢！

　　操場是東南邊有一張乒乓球臺，那是我下課最喜歡去的地方了！

　　“叮叮�！扁徛曧懥�，同學(xué)們都依依不舍的離開了操場，回到教室，大家都在感嘆：哎！時間過得好快呀，真想再下去玩?zhèn)€夠�。�