【精華】小學(xué)二年級作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
星期天的下午，小雞和小鴨要去草原玩�？墒撬鼈円^河，但是小雞不會(huì)游泳。這可把小雞急壞了。
小鴨說：“別著急，小雞�？次业摹！闭f完，小鴨子便去森林里找了一塊兒木板給小雞。小雞說：“你找這塊木板有什么用？”小鴨子說：“我把這塊木板放到水里。你跳到木板上，我推著你不就可以過河了？”聽了小鴨的話，小雞開心極了。小雞趕緊跳到木板上，小鴨推著它過河了。到對岸的'時(shí)候，小雞對小鴨說：“謝謝你！”小鴨對小雞說：“不客氣！”
接著，它們一起開開心心地去草原玩了。
小學(xué)二年級作文 篇2
昨天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見我在蘭州動(dòng)物園里玩，我騎在大象的背上玩，一會(huì)兒又在駱駝的背上玩，一會(huì)兒又跑到蛇旁邊，和蛇玩起來，再后來，又跑到大熊貓旁邊，拿起竹子給大熊貓吃，大熊貓就大口大口的吃起竹子來，在夢中還看見了小猴子，小猴子有的在玩秋千，有的在吃桃子，忽然我看見一只小猴子生病了，管理員又不在小猴子身邊，這時(shí)候，小猴子又好像在給生病的小猴子要桃子吃，我拿出一個(gè)桃子，用我的雙手輕輕的給了小猴子，小猴子把桃子接過，急忙把桃子給了生病的小猴子，媽媽說：“你看，不但小猴子有了一顆感恩的心，你也有了一顆感恩的心”，我接著說：“我有了一顆感恩的心了�！眿寢屨f：“是的，是的'，在媽媽和爸爸的眼里，你和小猴子都有一顆助人為樂的感恩的心�！�
我正在夢香的時(shí)候，媽媽把我叫了起來，媽媽說：“快起來，你都睡到9點(diǎn)了。”把小狗貝貝笑了，好像在說：“主人真可笑�！蔽艺f：“爸爸呢？”媽媽說：“你爸爸還在睡呢。”我說：“那爸爸比我太可笑了呀！”我把衣服穿上了，我把爸爸叫了起來，爸爸都沒有吃飯就跑了，我說：“爸爸，早飯�！卑职终f：“不用了�！�
小學(xué)二年級作文 篇3
我日夜盼望的新年來到了.按習(xí)慣,每到新年,看電視,看電影,放花炮,包餃子,唱歌,跳舞,下棋的'……內(nèi)容可多了,玩得真開心.
可今年,我懷著好奇的心情跟爸爸去部隊(duì),除夕下午,我早早地穿上新衣服和爸爸一起登上汽車.路上,我美滋滋地想著,那里一定和城市一樣,街道寬敞,人來人往,鞭炮齊鳴,熱鬧非凡……可是到了部隊(duì)一下午,我的心一下子涼了半截,那沒有繁華的街市,只有羊腸小道,靜靜地通向一條條峽谷,一座座山峰;那里沒有高樓大廈,只有幾棟整潔的平房派在山坡上;那里沒有擁擁擠擠的人群,只有一隊(duì)隊(duì)解放軍叔叔忙忙碌碌,正在準(zhǔn)備著過年.看到這些,我才知道爸爸是怕戰(zhàn)士們想家和他們一起過年,一時(shí)我心里很不高興,真有點(diǎn)后悔,可是我又想既然來了也沒有辦法,只好悶悶不樂地跟著走去……
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