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寫(xiě)作作文

在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-02-26 08:37:20 寫(xiě)作作文 我要投稿

在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文

在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文1

  書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù)。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與希望。

  小時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)故事,而且每次都要聽(tīng)上三四遍。上幼兒園了,老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事,就讓我念給大家聽(tīng)。正當(dāng)老師為我能識(shí)那么多字,而感到驚訝時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我把書(shū)拿倒了,眼睛看著同學(xué)。原來(lái),這些故事我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍,現(xiàn)在已經(jīng)能背誦了。

  我音樂(lè)不怎么好,唱歌老跑調(diào)。可是,我卻熱愛(ài)音樂(lè)。媽媽買(mǎi)了一本書(shū)送給我,書(shū)名叫做《再試一次》。這本書(shū)講的是一個(gè)大學(xué)生在商海中艱苦創(chuàng)業(yè),失敗了許多次,最終成為了百萬(wàn)富翁的故事。它的情節(jié)很老套,但其中一句話讓我印象深刻:當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)榇藭r(shí)失去成功的信念,之前的.努力就白費(fèi)了,每一次失敗都是對(duì)你的考驗(yàn),多一次失敗你就離成功又近了一步,再試一次,也許你就成功了。這句話對(duì)我影響很大。我有了信心,反復(fù)練習(xí)。現(xiàn)在,我唱歌再也不跑調(diào)了。

  再美的花也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,只有這書(shū)中的寶貴知識(shí),將永存我心中。

在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文2

  一杯濃茶,可以驅(qū)散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程。一本好書(shū),可以充實(shí)人生。讀一本好書(shū),就是親近自然;讀一本好書(shū),就是擁抱親情。

  書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是一個(gè)比父母兄弟姐妹還要好的伙伴。在書(shū)中,我可以與魯濱遜一起冒險(xiǎn);在書(shū)中,我可以與小英子一起玩耍;在書(shū)中,我可以與魯迅老先生一起成長(zhǎng);在書(shū)中,我還可以與孫悟空一起護(hù)唐僧一路平安。

  不論走到哪里,包包里永遠(yuǎn)帶著一本書(shū),以便空閑時(shí)閱讀,增長(zhǎng)知識(shí)。

  考試前,拿出一本《閱讀總復(fù)習(xí)》;寫(xiě)前,拿出一本《選》與《好詞好句》;空閑時(shí),隨手抓一本《小學(xué)生文摘》或《當(dāng)代小學(xué)生》。

  周末,在家和凡卡一起勞動(dòng),與魯迅老先生一起《朝花夕拾》,與愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游仙境,或到《查理與他的巧克力工廠》參觀參觀,最后,和肖復(fù)興一起讓《音樂(lè)漂流瓶》飄向遠(yuǎn)方。

  我在書(shū)中感受到人間的冷暖,上帝的.慈祥,馬小跳的淘氣……

  我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。

在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文3

  漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ),媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:“金蟬脫殼( k é)。”剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼( qi à o )’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的'對(duì)我說(shuō):“以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得好多好多的知識(shí)。

  曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。”是啊!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。

在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文4

  在讀書(shū)漂流的活動(dòng)中,我讀到了許許多多的精彩有益的課外書(shū),這讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),明白了做人的道理,懂得了生活的真諦,感受到了文學(xué)的魅力。

  我在知識(shí)的海洋里遨游科學(xué)書(shū)《天天小問(wèn)號(hào)》時(shí),知道了許多的科學(xué)知識(shí):香蕉彎彎的是因?yàn)橐?yáng)光生長(zhǎng);西紅柿是一種蔬菜,被稱為“蔬菜中的水果”;長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)是為了吃高樹(shù)上的`樹(shù)葉;天熱時(shí),小狗吐舌頭是在散熱等等許多知識(shí)。

  神奇美妙的童話故事,更是讓我流連往返。《白雪公主》中單純漂亮的白雪公主,她的熱情善良贏得小矮人的幫助,獲得幸福的生活。《綠野仙蹤》中勇敢樂(lè)觀的多蘿西幫鐵皮人,稻草人,膽小的獅子實(shí)現(xiàn)了愿望,并戰(zhàn)勝了西方女巫,回到了自己思念的家。《綠山墻的安妮》中樂(lè)觀上進(jìn)聰明善良的安妮久久的盤(pán)旋在我腦里。這些可親可愛(ài)的童話人物讓我懂得了做人的道理。

  驚險(xiǎn)離奇的探索故事,讓我領(lǐng)悟到大自然的精彩和神奇。我隨著《海底兩萬(wàn)里》遨游了斑斕離奇的,神秘莫測(cè)的海底世界;跟隨《神秘島》探索了荒涼野蠻驚險(xiǎn)恐怖的島嶼;搭乘《八十天環(huán)游地球》領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情等等。

  這次的讀書(shū)漂流活動(dòng),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的見(jiàn)識(shí),讓我感受到了五彩繽紛的世界。

在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文5

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。以小到大,書(shū)就像我形影不離的好朋友陪伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,每天晚上,媽媽總是給我讀我喜歡的《一千零一夜》《格林童諾》《伊索寓言》,而我,都是在媽媽溫柔的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。在我稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)字了,并可以讀一些帶注音的書(shū)了。漸漸地,我對(duì)讀書(shū)充滿了興趣。

  我上小學(xué)了,在小學(xué)的六年時(shí)光里,我已經(jīng)讀了許許多多的書(shū),這也使我增長(zhǎng)了許多知識(shí),開(kāi)闊了眼界。讀我國(guó)的四大名著,我獲取了許多知識(shí)、增加了文化素養(yǎng),提高了我的閱讀能力;讀《中華上下五千年》,我了解了中國(guó)悠久的歷史;讀《假如給我三天光明》,海倫凱勒那驚人的'毅力和不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我;讀了《中國(guó)國(guó)家地理百科全書(shū)》,一篇篇的優(yōu)美文章,使我仿佛游遍了我國(guó)的名勝右跡和旅游勝地。

  古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”由于我書(shū)讀得多,所以我作文寫(xiě)得好,老師經(jīng)常在班上夸獎(jiǎng)我呢。現(xiàn)在,我只要看見(jiàn)好的文章,都會(huì)把它分享給我的親朋好友,讓他們也體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,讓他們放下電子產(chǎn)品,愛(ài)上讀書(shū)。

  書(shū),就像一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋。

在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文6

  我從小就喜歡讀書(shū),打開(kāi)書(shū)得扉頁(yè),聞著紙散發(fā)得墨香,聽(tīng)著風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)那美妙得聲音,那時(shí)你不管有什么傷心事,都會(huì)被忘在腦后。

  那時(shí),媽媽為了養(yǎng)成我讀書(shū)得好習(xí)慣,就在在墻上安了一個(gè)小書(shū)架,我喜歡站在那個(gè)書(shū)架得前面,仰起頭看書(shū)架上那些花花綠綠得小冊(cè)子。那時(shí),我知道對(duì)書(shū)得喜愛(ài),也曾深深得印在了我心上。

  我對(duì)書(shū)可以說(shuō)是非常喜愛(ài),我可以讀一本書(shū)廢寢忘食。為了讀書(shū)我還有一個(gè)好笑得故事呢,有一回,媽媽新給我買(mǎi)了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我就抱著這本書(shū)“啃”了起來(lái)。就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽只好把飯菜放到我得桌子上,我一邊吃一邊讀,一不小心把飯撒的哪里都是,媽媽還因?yàn)檫@件事“沒(méi)收”了我的.書(shū)呢!

  你知道我為什么這么喜歡書(shū)嗎?因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)中的故事可以讓你開(kāi)心,也可能讓你對(duì)書(shū)中的人物感到難過(guò),在讀書(shū)中也常常讀到忘我的境界。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”讓我們?cè)谧x書(shū)中不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。

在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文7

  讀書(shū)可以讓我變得聰明,讀書(shū)可以讓我變得有趣,讀書(shū)可以讓我變得自信,讀書(shū)可以讓我變得快樂(lè),讀書(shū)可以讓我的生活變得豐富多彩……

  我記得高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。周恩來(lái)也曾說(shuō)過(guò),為中華之崛起而讀書(shū)。這些格言都在告訴我們要多讀對(duì)你有幫助的課外書(shū),所以我們應(yīng)該多多讀書(shū),多多看書(shū)。在我的'書(shū)房,我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》了,在日常生活中,爸爸、媽媽不會(huì)解答的,我可以請(qǐng)教它。從中,我知道了世界最長(zhǎng)的山脈是哪座,為什么黃山會(huì)形成“四絕”,人工降雨是怎么回事……

  在一個(gè)周末,我一個(gè)人在我的“書(shū)屋子”里看課外書(shū),我看得津津有味,到了吃午飯時(shí)間媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“江好,江好,吃飯了!你怎么還在看書(shū)呢?都吃午飯了。”我說(shuō):“哎!我覺(jué)得看書(shū)很有趣,所以很愛(ài)看書(shū)。”我就成家家戶戶認(rèn)可的“小書(shū)蟲(chóng)”,吃完了午飯我又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)了,一直看到了下午也舍不得離開(kāi)我的“書(shū)屋子”,我真恨不得天天看書(shū)。

  書(shū)是對(duì)我們有益的,我們應(yīng)該多多看書(shū),多多讀書(shū),我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。

在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文8

  小時(shí)候的白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐,讓我學(xué)會(huì)了善良;小學(xué)時(shí)的《西游記》讓我學(xué)會(huì)了勇敢,漸漸地,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我認(rèn)為最幸福的事情就是躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。那時(shí),我總是纏著媽媽讓媽媽給我講灰姑娘和白雪公主,我一遍一遍地聽(tīng),不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到街上那些可憐的乞丐,我只要口袋里有零花錢(qián)都會(huì)傾其所有,希望能讓他用我的錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)吃的,不餓肚子。從讀書(shū)中,我收獲了善良與樂(lè)于助人。

  現(xiàn)在,我喜歡看《西游記》的故事,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的`樂(lè)觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。

  我還讀了好多小小的故事,從讀書(shū)中,我懂得了做人的道德水準(zhǔn)。從讀書(shū)中,我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。從讀書(shū)中,我收獲了成長(zhǎng)。

在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文9

  窗外,淅瀝的雨瀟灑地飛揚(yáng),像細(xì)細(xì)的絲線,像串串的瑤珠,閃閃發(fā)亮。這時(shí),我又翻開(kāi)了久違的朋友——書(shū)。

  書(shū),這個(gè)朋友已經(jīng)伴隨了我十二年了。我從小就愛(ài)看書(shū),從小時(shí)候的漫畫(huà)書(shū),到現(xiàn)在的文學(xué)書(shū)。我小時(shí)侯性格內(nèi)向,不善與人交往。那時(shí),我就像生活在荒涼的孤島上一樣,感到寂寞。多虧了書(shū),使我感到了快樂(lè)。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的`階梯。”是啊,有了書(shū),就等于擁有了一切。有了書(shū),你就會(huì)不斷向上努力。書(shū),能當(dāng)作橋,助你順利到達(dá)成功的彼岸;書(shū),能當(dāng)作船,載你渡過(guò)成功的島嶼;書(shū),能當(dāng)作鑰匙,使你打開(kāi)成功的大門(mén)。

  書(shū),是你的好老師。在書(shū)中,你可以知道許多奇妙的事情,了解你想知道的事情。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就是我的第二課堂,在書(shū)中,我可以學(xué)到許許多多知識(shí)。

  熱愛(ài)書(shū)吧!有了書(shū),就等于有了溫暖的陽(yáng)光,涼爽的雨露,使你茁壯成長(zhǎng)。讓我們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)在讀書(shū)中吧!

  窗外的雨停了,風(fēng)輕拂著,像有一只溫馨的手在輕拂著大地。在那灰白相間的天邊,出現(xiàn)了淡淡的彩虹,色彩在不斷變艷……

在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文10

  在我一兩歲的時(shí)候,媽媽就跟我買(mǎi)來(lái)了拼音字母圖書(shū),一個(gè)字母一個(gè)字母的教我讀,啊,喔,鵝,衣,屋,雨……,媽媽可以說(shuō)是我最初的啟蒙老師了,我也開(kāi)始了在讀書(shū)中成長(zhǎng)之路。

  慢慢的喔長(zhǎng)大了,去了幼兒園,幼兒園老師,教我學(xué)算術(shù),背加法口訣,一加一等于二,一加二等于三,一加三等于四……,就這樣在老師的指導(dǎo)下,我開(kāi)始做數(shù)學(xué)題了,作業(yè)多的時(shí)候,我便有點(diǎn)煩了,想著要是能少一點(diǎn)該多好。

  有了啟蒙基礎(chǔ),在我六歲的時(shí)候,媽媽就送我去念小學(xué)了,接受正規(guī)的教育。在小學(xué),我認(rèn)識(shí)了和我一樣的'小伙伴,和他們一起學(xué)習(xí),一起游戲。

  我很喜歡自己的新課本,里面有很多豐富的知識(shí),可以讓我,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的小孩子,在讀書(shū)中慢慢的成長(zhǎng)。

在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文11

  搖曳碧玉斜樓上,牡丹花香飄滿城,夜狂飲,問(wèn)醉里誰(shuí)扶?——題記

  現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有了昔日的華發(fā)張揚(yáng);現(xiàn)在的我已沒(méi)有了往昔的雄心壯志。此時(shí)的我就像一棵被人遺棄的小草,孤零零的長(zhǎng)在荒蕪的大地之上,接受驕陽(yáng)的暴曬,雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞,蝕人心田的空虛。

  我已不再奢求所謂的金錢(qián),權(quán)利;不再奢求老師和家長(zhǎng)視若珍寶的學(xué)習(xí)成績(jī);不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的`人際關(guān)系。我只想……

  我只想有個(gè)人來(lái)陪我,只想有個(gè)人來(lái)安慰我,只想有個(gè)人來(lái)呵護(hù)我。能讓我有苦可訴,有情可依;能讓我傾吐心聲,表露心際;幫我撫平心底的創(chuàng)傷,那在我自己努力下難以愈合的痕跡。

  可是又有誰(shuí)會(huì)注意到我這棵殘敗的小草呢?又有誰(shuí)會(huì)犧牲自己的時(shí)間來(lái)關(guān)護(hù)我——這個(gè)與他們豪不相干的人呢?我只有冰封自己的心靈,讓他像鋼鐵一樣堅(jiān)硬來(lái)抵御外界的紛擾,把持住自己的心海,讓他像死水一樣不起波瀾,哪怕狂風(fēng)暴雨的到來(lái),哪怕炎炎烈日的暴曬。

  我會(huì)在我在讀書(shū)中成長(zhǎng)范文那美麗的草叢中,默默的守侯春天的到來(lái)。

在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文12

  說(shuō)到讀書(shū),我推薦一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》,該書(shū)的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢的冒險(xiǎn)精神。

  拿到這本書(shū)剛看幾頁(yè)我就愛(ài)不釋手了。書(shū)的主人公魯濱遜讓我很佩服,他從無(wú)到有,經(jīng)過(guò)二十八年漂流生活,最后才回到家鄉(xiāng)。

  這本書(shū)的意義讓我有點(diǎn)不了解,但是它很好看,雖然有的時(shí)候我看不懂,但是大部分內(nèi)容我還是能看得懂的。

  我遨游在書(shū)的'海洋里,自由自在。我正在一天天成長(zhǎng),在書(shū)里我能找到另一個(gè)自己,能觀察到世界萬(wàn)物的精彩一面。書(shū)讓我的知識(shí)豐富,讓我的眼界開(kāi)闊。書(shū)就像我的兄弟一樣,在困難的時(shí)候幫助我,在我傷心的時(shí)候陪伴著我。在我不開(kāi)心的時(shí)候它就會(huì)英勇出擊幫我趕走那些壞毛病,趕走那些不好的心情;在我困倦的時(shí)候,書(shū)讓我清醒;在我最黑暗的時(shí)候,書(shū)讓我可以照亮旅程。一本好書(shū)可以充實(shí)人生。

  讀一本好書(shū),就是親近自然,感受春風(fēng)夏雨,秋陽(yáng)冬雪;讀一本好書(shū),就是擁抱親情。

  同學(xué)們,書(shū)讓我們?cè)谧杂勺栽诘某砷L(zhǎng)著,茁壯的成長(zhǎng)著,開(kāi)心的成長(zhǎng)著,讓我們一起讀一本好書(shū)吧!

在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文13

  今日,父親帶我一起去公共圖書(shū)館購(gòu)書(shū)。我一共買(mǎi)來(lái)四這書(shū),分別是:《巴金自傳》《音樂(lè)漂流瓶》《魯濱遜漂流記》和《城南舊事》。在其中我最喜歡的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福,這本書(shū)關(guān)鍵寫(xiě)了主人翁魯濱遜在一座海島上存活出來(lái)的事,稱贊了主人翁可以有一顆擅于探險(xiǎn)的心。這本書(shū)還能更強(qiáng)的使我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)魯濱遜無(wú)畏的創(chuàng)新精神。

  我很喜歡丹尼爾·笛福的一句名言:擔(dān)心危險(xiǎn)的`心理狀態(tài)比危險(xiǎn)自身也要恐怖一萬(wàn)倍。這句話是告知大家內(nèi)心面的擔(dān)憂比危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)性要恐怖許多 。我很喜歡這句話至理名言由于我是那類有擔(dān)心的心理狀態(tài),但自打知道它后我也逐漸越來(lái)越英勇起來(lái)。

  等這本書(shū)看完了,我要去買(mǎi)六年級(jí)下冊(cè)必須讀的。

  閱讀有很多益處呢!能使我們提高創(chuàng)作的工作能力,還能學(xué)得在其中的好詞佳句,關(guān)鍵是里邊有許多比喻句、排比句、擬人句……這種充足大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)、寫(xiě)一篇作文用的了。

  我日常生活在書(shū)的深海里很開(kāi)心、很自豪!

在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文14

  我的愛(ài)好有很多,其中我最喜歡的就是讀書(shū)。從小到大,我讀了聽(tīng)了好多本書(shū),所以我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。

  書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),還讓我的視野變得更開(kāi)闊、更豐富,就讓我給你我的讀書(shū)之旅吧!

  我相信很多人小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)媽媽給我們講童話故事吧,記得媽媽給我講過(guò)《白雪公主與七個(gè)小矮人》。當(dāng)時(shí)是晚上,所以沒(méi)講完我就睡覺(jué)了。我們就在夢(mèng)中遇到了,我與白雪公主和七個(gè)小矮人一起做游戲,王子還騎著白馬來(lái)接我們。

  長(zhǎng)大了,我上學(xué)了,不會(huì)看小兒科了,所以爸爸就給我古詩(shī)與帶拼音的課外書(shū)讓我看,我又更上一層樓,讀的書(shū)更多了,知識(shí)也更豐富了。

  上了六年級(jí),我認(rèn)識(shí)的字更多了,爸爸就給我買(mǎi)《唐詩(shī)三百首》《元曲》《大全》等書(shū)給我讀,我的'知識(shí)更豐富了。爸爸還買(mǎi)了語(yǔ)數(shù)英的試卷讓我做,所以我的成績(jī)也非常好。

  從小到大,我?guī)缀醵际窃谧x書(shū),書(shū)的世界無(wú)邊無(wú)際,我到老,也讀不完的。

在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文15

  書(shū)像一把樸素的折扇,打開(kāi)它,我能回味千古的詩(shī)韻。

  書(shū)像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)。

  書(shū)像一幅溢香的畫(huà)卷,看著它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌。

  我最早的讀物是一本本精彩的漫畫(huà)書(shū):《司馬光砸缸救人》教會(huì)了我如何在危急時(shí)刻急中生智,救人于危難之中;《孔融讓梨》讓我學(xué)會(huì)了謙讓;《程門(mén)立雪》是我尊敬師長(zhǎng)、虛心求教的典范。

  長(zhǎng)大后,我接觸的書(shū)籍多了。在書(shū)中,我知道了世界第一長(zhǎng)河——尼羅河,我知道了神秘的“麥田怪圈”,我知道了神秘莫測(cè)的UFO,我知道了“世界的'肚脈”復(fù)活節(jié)島,我知道了法老的墓地——金字塔。隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在我不再光看童話書(shū)籍了,更多的是閱讀一些文學(xué)經(jīng)典、作文精選……讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我變得具有鋼鐵鐵般的毅力,讀了《小生作文選刊》,《小學(xué)生創(chuàng)新作文》,豐富我的知識(shí),提高我的寫(xiě)作水平:《世界自然奇觀》帶領(lǐng)我游覽了祖國(guó)的大好河山。

  讀書(shū)的感覺(jué)真是棒極了,我在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)。

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