文明伴我行作文(精選56篇)
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的文明伴我行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明伴我行作文 篇1
文明,是衡量一個人道德的基準。尊敬長輩,愛護弱小是中華民族的傳統美德。我們作為中華民族的后代,更應該做到講文明。那什么才是文明呢?原來人類所創造的財富的總和、追求個人道德完善和維護公眾利益、公共秩序就是文明。
文明是一種習慣,與我們日常生活中做的事一樣;文明是一種修養,它透露出出我們的謙遜、儒雅、知識;文明是一種美德,它像柔風細雨,滋潤著每一個人;文明是一種禮儀,他會漸漸浮現出一個人高雅脫俗的.一面……
我國是一個崇尚文明的古國,千百年來涌現出了許多講究文明禮儀的名人美談,被后人所傳頌。孔融讓梨給兄弟父母,張良為老人穿鞋,劉備三顧茅廬敬請諸葛亮……這些文明故事流芳百世。而那些不講文明的人而被遺臭萬年
文明在我心中。有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉獻……
有了文明,我們知道在集體中,可以把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,創造出無限的價值。
文明,應當從身邊的點點滴滴做起。愛護環境、尊敬老師、團結同學、禮貌待人……做一個真誠友愛、斯文爾雅、禮貌待人的好學生。
講文明自古就是我國的傳統美德,不需要高深理論,就從小事做起。
讓文明在心中發芽、開花、結果,讓它的清新傳遍每一個地方,每一個角落,讓所有人都個文明的人。
文明,讓我們的世界變得溫暖;
文明,讓我們的心中架起幸福的橋梁;
文明,讓我們的生活變得更加美好。
讓我們從身邊的小事做起,讓文明伴我們成長。
文明伴我行作文 篇2
從我記事起,就記得媽媽和我說,過馬路一定要看著紅綠燈,安全第一。
在一個陽光明媚的下午,我準備去馬路對面的書店里買幾本課外書。這時,一位騎著自行車的叔叔飛快的沖進馬路中間,可此時還是紅燈,一輛小汽車正由東往西行駛。
那位騎自行車的叔叔嚇得從車上摔了下來,正好攔在了那輛小汽車行駛的路前方,還好小汽車的司機師傅及時剎住了車,不然肯定釀成慘劇。我目睹著這一幕,驚得渾身直冒冷汗。
從書店回來,看著新買來的課外書,我卻有點定不下心來,腦海里還在浮現著那位叔叔嚇癱在地上的情景,他沒出事還是挺幸運的。可其他懷著僥幸心理的人呢?還記得去年冬天發生的一件交通事故就成了悲劇。
那是在一次中午放學回家的路上,我和小伙伴正好路過一個四岔路口。當時綠燈還剩最后2秒,我們身邊的一位老奶奶可能是趕著回家做飯,腳步有點急,匆忙的'走上了斑馬線。突然一輛疾馳的大卡車趁著還沒到紅燈想穿過路口,
當他發現那位老奶奶的時候,剎車已經來不及了。老奶奶躺在了血泊中,司機師傅下車時已經嚇蒙了。后來,路邊的行人撥打了報警電話110和救護車,我和小伙伴嚇得直接跑回了家。
后來聽大人們說,那位老奶奶不幸去世了,而那位司機師傅不僅丟了駕照,還賠償了老奶奶家很多錢,現在負債累累,生活過的很可憐。唉,要是他們能遵守交通規則,按照紅綠燈的規定過馬路就好了。
交通安全靠大家,文明出行從我做起。為了愛我的爸爸媽媽,為了自己的安全,更為了能有一個美好的明天,我以后無論是騎自行車還是步行都會遵守交通規則,不闖紅燈。
珍愛生命,文明伴我行!
文明伴我行作文 篇3
文明禮儀伴我行 我們中華民族是世界四大文明古國之一,有許多燦爛的文化歷史和傳統美德,文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規范之一,是架起與他人和睦相處的橋梁。
記得有一次我與幾位同學一起去萬寧南國超市書市買書,當時收銀臺結賬的人很多,大家很自覺地排起了兩行隊伍按順序排隊結賬。忽然,有一位留著長發的青年趁我不注意一下子插到我的.前面,并且很得意地用眼睛瞅了瞅我,好像很不得了的樣子。我看了他的樣子,我很生氣,就大聲的對他說:“大哥哥,你知不知道你這樣的行為是很不文明的嗎?如果社會上每個人都像你這樣,那我們的社會會成什么樣子呢?”他聽了我的話先是很驚訝,繼而看到周圍的人們都用異樣的眼神看著他,他就低下頭小聲地對我說“對不起”,而后悄悄地走到后面排隊去了。這時周圍的人們都向我投來贊許的目光。
還有一次,恰好是周末,我和爸爸媽媽一起去外婆家,在路途中爸爸隨手一個食品袋丟在馬路上,我見了趕緊上去把它拾起來并對爸爸說:“爸爸,您不能隨便亂扔垃圾,講究衛生,愛護環境應該從我們每一個人做起,只有這樣我們的祖國才能更加美麗。”爸爸聽了我的話,趕忙接過我手中的廢食品袋丟進路邊的垃圾箱。并轉頭笑著對我說:“琳琳,你說對,爸爸要向你學習”。見此情景,我高興地跳起來說:“爸爸,你真好!”爸爸朝我豎起大拇指,媽媽也和我們一起笑起來。
做文明人就要從身邊的事做起,從自己做起,這樣就能使我們的社會更加文明,更加美麗。
文明伴我行作文 篇4
“終于放學了!”
我長伸了個懶腰,一邊收拾著書包一邊看著窗外,淡藍的天空上浮著幾朵白云,正是我很喜歡的那種云:很輕薄,有點透明,又很飄逸。
已經六點多了,太陽依舊閃耀奪目,真是個好天氣。
天逸云舒。
“咱快走吧,今晚上我要狂玩到十點鐘!”同學對我說道。
星期五不著急,我和他騎車在路上有說有笑地行進。突然,他本來輕快的語調變得低沉,甚至有點無奈地說道:“看吧,這就是所謂的潔凈城市,哼!”
我順著他的目光看去,只見那道路兩旁的花叢中,似是什么東西在隨風搖曳,瞇起被學業累壞的眼睛一看,是一個又一個塑料袋,看上去仿佛曾裝了燒烤什么的,里面被染得通紅,還有一兩根木棒散落其旁,幾只蒼蠅飛來飛去。
旁邊一塊“建設文明城市”的招牌赫然而立,招牌下面就是這樣一包亂七八糟什么都有的垃圾,真諷刺!他笑著道。那笑容別有一種尷尬與異樣。
我們不敢留戀地穿了過去。惡心得再沒敢看那垃圾一眼。
“我們又在干什么呢?本是看見了卻不管不顧,這……哼哼,與扔垃圾的人的境界也相差無幾了吧!但是,又有什么辦法呢?我也只不過這樣暗想,膽怯的`連說給朋友聽的勇氣都沒有,因為我們心中都明白,在大街上主動撿起垃圾的人,除了環衛工人就是學校組織的作秀,無非是工作的原因和命令而已,真正自覺的人太少了。”這樣想著,心情越來越沉重!
有什么避免的辦法呢?我們不文明的行為就像電腦病毒一樣,如果不挖掘心靈最深處的病根,那這倡導文明,最終只不過是竹籃打水一場空,毫無用處的。
這樣想著,我約了同伴,回到那招牌的地方,默默地把那個垃圾袋帶到不到五米遠的垃圾桶里扔下,我這才如釋重負。
文明伴我行作文 篇5
三字經中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說禮貌禮儀不僅僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中,也有一些不禮貌的現象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學,可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家必須要制止、杜絕。
有些同學認為要好做到講禮貌,懂禮貌可真難。其實,從許多生活中的小事就能體現出來:在撞到別人時的'一聲“對不起”;得到幫忙時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只但是這些小事微不足道罷了。
禮貌禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實踐。我想:如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,做禮貌禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓禮貌禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時,一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神禮貌的過程中,我們做為二十一世紀的小學生,每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,用禮貌語言處理人與人之間的關系,真正體現新世紀小學生優秀的精神風貌。
文明伴我行作文 篇6
同學們,當你踏著光潔的走廊走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地保潔阿姨;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見園丁老師辛勤栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位彎腰拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們大家都知道,春天是美好的,可你更應該知道,春天的'校園是純潔的、是文明的!
生活在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶于食堂呢,怎么可以背著宿管老師私自出校、翻爬圍墻,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
在成長的過程中,我們不要更不能忽視這些看是小事的事情,正是這些小事培養了我們對生活纖細的感知文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。在這樣一則公益廣告里:一列搖搖晃晃的車廂里車上的人都靜靜的坐著,這時有一位乘客丟了一個飲料罐,大家踢來踢去。正好一位學生把飲料罐丟進了垃圾筒。就出現了一句話:公德比賽,正式開始。
朋友們,如果你曾感動于教室里的一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉;如果你曾感動于校園里的一抹曙光、一片綠葉,一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧!
文明伴我行作文 篇7
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。
仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。而現實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質,其實,每個人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態度、力度不同,才有了令人一目了然的區別。這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的.進程中,人人能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。柳州要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是八中在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料,學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是八中充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,沒有對學生橫加批評和指責,沒有命令和強制要求,有的是反思,關注,傾聽不同的意見和建議。活動后從學生交上來令人叫好的整改措施,學校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性。
文明伴我行作文 篇8
文明就像一盞指路明燈,引領著我們健康成長,不斷前行。
那是一個夏天的傍晚,我和媽媽出去散步。突然,我心血來潮想玩“投籃”,便把飲料瓶向垃圾桶一扔,結果沒投中,飲料瓶落在了垃圾桶的旁邊。我也沒在意,抬腿就走。這時,一個幼嫩的童聲傳進了我的耳際:“媽媽,那個姐姐多不文明呀,亂扔垃圾!”我轉身一看,只見一個小朋友蹲了下來,并撿起我剛剛扔掉的飲料瓶放入了垃圾桶中。聽到小妹妹的話,我頓時感覺到臉上火辣辣的。我已經是四年級的小學生了,還不如一個幼兒園的小妹妹講文明。
“城市是我家,清潔靠大家。”媽媽告訴我,隨著社會經濟的迅速發展,和城市人口的`高度集中,生活垃圾的產量正在逐步增加,我們這個家園正在被垃圾所包圍。隨手一扔倒是方便了,但是卻給清潔工增加了不必要的工作量。為什么我們不能多走幾步扔到垃圾桶里呢?生活中如果每一個人都能講點文明那么我們的城市一定會越來越潔凈!
我想,要做到文明并不難,有時路上一句普通的問候,一個簡單的手勢都體現出人與人之間的相互尊重,會讓人感到溫暖、感到幸福!讓文明的花朵在我們的身邊綻放,如遇到有困難的人,伸出手幫一把,這時你伸出的就是文明;看到失敗的弱者,送出一句安慰,讓文明溫暖著他;墻上有污點主動擦去,地上有垃圾主動撿起,乘車時主動讓位,買東西時有序的排隊,其實文明離我們不遠,文明就在我們的身邊。文明是一種神奇的力量,不僅能拉近人與人之間的距離,還能和諧我們的社會。
文明伴我行,文明應從點滴做起。只有養成了文明做事,才能擁有一個文明的城市,文明的國家。作為新時代的主人,讓文明伴我們前進吧!
文明伴我行作文 篇9
暑假的一天,我和爸爸媽媽從八佰伴購物出來,走在路上。雖然我喝著冰可樂,但還是流著豆大似的汗珠,正想過馬路,突然跳出了一個紅燈,我們停下了腳步。這時,耳邊傳來一個聲音“這位同志,請不要站在馬路上,請回到人行道的臺階上。”我聞聲看去,只見一個四、五十歲的協管員手里拿著一面旗幟,脖子上掛著一個口哨,正指揮人們過馬路呢!他的臉黝黑黝黑的,我想:這是他長年在太陽下辛苦工作的關系吧。
綠燈亮起,我們在協管員的指揮下穿過了馬路。
正準備離開,身后傳來了一陣嘈雜聲,“干嘛,干嘛,別碰我的自行車,你的手真臟。”“現在是紅燈,青年人等綠燈亮了再過馬路。”“關你什么事,不要你煩,滾一邊去。”“可是亂穿馬路有生命危險”協管員拉住了青年的自行車。“你怎么像蛇一樣咬住我不放呀,那邊不也有人亂穿馬路嗎?”青年人趁協管員轉頭的功夫,甩掉協管員的手騎車就跑,還轉過頭罵了那位協管員。
看到這情景,我忍不住對爸爸媽媽說:“那青年人真不講理。”“是啊,現在怎么還有這么不講理的人?”媽媽連連搖頭。“要是有警察的話,這小伙子那敢這樣”爸爸忿忿不平。
回到家,我的心久久不能平靜,想起前幾個月電視報道的'一位女碩士生亂穿馬路還打警察的事件,成了我們大家閑談的話題,可為什么這種想象至今還存在呢?眼看召開世博的日子越來越近了,作為一個上海人我不免著急,希望警察叔叔能夠加強對亂穿馬路的管理,同時我呼吁大家學禮儀,除陋習,讓文明之花常伴我們左右。
文明伴我行作文 篇10
當代,文明禮儀是衡量一個人的標準,是人類進步的標志,是社會生活的必須品。
孔子曰:“不學禮,無以立”,孟子曰:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。”我們中國自古以來就非常講究禮儀,素有禮儀之邦的稱號。作為初中生,我們更應該講文明、懂禮儀。
然而,在我們周圍,總會看見一些同學不文明的行為,個別同學有時會在樓上制造“瀑布”,而這“瀑布”卻不比黃果樹瀑布遜色;有時會在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的“杰作”,而這“杰作”也不次于書圣王羲之筆下的《蘭亭序》;更有一些同學,在家不理解家長的辛苦忙碌,在校不聽老師的教誨。說話不文明,舉止不文雅,讓文明失去了美,讓禮儀沒有了愛。
其實講文明知禮儀非常簡單,在學校里,紙屑、果皮不亂扔,“瀑布”不亂造,看到垃圾要主動撿起,上課認認真真聽講,下課不大聲喧嘩,輕聲慢步過走廊,上下樓梯向右靠,見到老師行個禮,遇到同學問聲好,公交車上要讓座,有禮節,互尊重,禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明,還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步,社會文明就會邁出一大步。我們作為安順的小市民,要發揚講文明守禮儀的'好習慣,從我們身邊的每一件小事做起,我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范自己,管理自己,教育自己。總之,文明禮儀已不只是在課堂上和在家里,應是無時無刻,不分地理空間,時時牢記在心。
懂文明,講禮貌,這是我們初中就開始學習的。讓我們共同攜手把中國建設成一個文明禮儀之邦。
文明伴我行作文 篇11
我家離學校不遠,步行也就十分鐘,媽媽經常走路接送我上下學。一是。環保,二是。鍛煉身體。
有一天下午放學時,媽媽照常走路去接我。在路上,我興致勃勃地和媽媽說著在學校里發生的趣事,說著,說著,我便把頭依偎在媽媽的懷里,還一邊走一邊哼著歌。這時,有一位阿姨從我們身邊走了過去,她的手套掉在了地上,我的小手掙脫開媽媽的大手,急忙跑過去,撿起了手套,加快步子,追上了阿姨,輕輕拍了拍阿姨說:“阿姨,您的的手套掉了,給您!”阿姨微笑著說:“謝謝你啊!小姑娘。”我連忙說:“不客氣,阿姨!這是我應該做的呀!”阿姨再次對我微笑起來,這時,媽媽也追了上來,媽媽也欣慰的笑了,我也開心地笑了。接著,我和阿姨告別,高興地有拉起媽媽的手回家了。
還有一次,媽媽帶我去公園里游玩,可是景區里好遠都沒有垃圾桶,所以,媽媽便把我們的垃圾全裝在一個袋子里面,直到看到了垃圾桶后,把垃圾一塊都扔到垃圾桶里。
從這兩件事中,讓我明白了:文明是無處不在的`,文明給人們帶來的是快樂和幸福。只要留心觀察,就會發現,我們身邊到處是文明。生活中,不光要尋找文明,更要自己去做文明的事,只要人人都文明,我們的世界自然會變得和諧而又美麗,所以,我們要去發現文明,做文明人!生活無大事,平時,要做到,不亂丟棄垃圾,不闖紅燈,不亂吐痰,不逆行……
遇到需要幫助的人或事,要及時伸出援助之手,一同度過。
讓文明成為一種習慣,讓我們的社會更加和諧。
文明伴我行作文 篇12
可每當大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環衛工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。
我們家在我的帶頭下,每個人都已經養成了不亂扔垃圾的好習慣。
再想想我們的學習生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學校樓梯上的一個個的標志,為什么老有同學不遵守我們的`預備鈴響了,為什么老有同學不能做到按時上課、擺好桌面為什么課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守
你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學為什么老是做不到 中國是一個禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
什么是禮儀呢簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。
一次他去上學,一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。
有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。
一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路”說著,一腳踢了過去。
小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。
文明伴我行作文 篇13
古今往來,中國就有“禮儀之邦”的美稱,或許,有的時候,文明將會伴隨著你一生。
那天,我在寶安公園看到這樣一句話“文明無小事,小事見文明。”文明并不是小事,小事就能看出一個人的素質。
文明是一杯清茶,沖走了心里不文明的素質;文明是一包良藥,醫治了內心的創傷;文明是二月的春風,帶給人們新的一年;文明是一盞光亮的燈,照出人們文明的心!
文明,并不是一個側面的尊重與遵守,而是語言交流的基礎。在別人需要幫助的時候,你會說一聲:“需要我幫助你嗎?”帶給別人的是寬慰;在別人被誤解的時候,你會說一聲:“我相信你!”換取的是別人的信任;在別人有著不文明的'現象時,你會說一聲:“這樣做是不文明的。”換取的是國家的文明素質的體現!
實際上,文明就在我們的身邊:一個小男孩的羽毛球掛在了樹上,玩滑板車的大哥哥搬來一張凳子,放上一張紙,踩在紙上去撿羽毛球;有一個老人拄著拐杖,蹣跚的追趕著公交車,司機面帶微笑地等著,等老人上車坐穩才將車開走;下雨了,一個女青年淋在雨中,一臉無奈,旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下,傘下兩個人會心的笑了。這些畫面由黑白變成了彩色,正如我們的生活,由于這些細小的關愛,使我們的空間更加多姿多彩。
文明禮儀伴我行,文明禮儀應該從點滴做起。只有養成了文明做事,有道德做事,才能擁有一個文明的校園,文明的城市,文明的國家。作為新時代的主人,讓文明伴我們前進吧!讓我們每個人邁出一小步,使社會邁出一大步吧!讓我們祖國的未來繁榮昌盛、燦爛輝煌吧!
文明的作風傳遍了大江南北,如果人人都講文明,講禮貌,我們的祖國的未來將會無限好!文明禮儀將會伴著我們度過一生,讓我們一起迎來那美好的文明世界,送走那一個不講文明禮儀的世界吧!
文明伴我行作文 篇14
文明禮儀伴我行文明禮儀是一個人的一面鏡子,講究禮儀的人會給別人留下完美的印象,而不講究的人,則會給自己惹來麻煩,甚至給國家抹黑,影響整個民族的形象。中國自古就是禮儀之邦,我們更要從小做到講文明懂禮儀,這是我從《文明禮儀伴我行》這本書中得到的收獲,書中的每一個故事都給我留下了深刻的印象,讓我深受啟迪,尤其是讀了《做個留下美名的使者》一文后,我陷入了沉思。
故事主要講了強強要去澳大利亞旅游,媽媽為了讓強強知道出國旅游的注意事項,給他講了小張叔叔在國外旅游的`經歷。小張叔叔旅游的那天,因個別旅客不講文明禮儀,結果團隊被外國人指指點點,影響了中國人的形象。
聽了媽媽的話,強強明白了其中的道理,在旅游的過程中時時注意細節,說文明話,做文明事,成為了小小的文明使者。強強明白了其中的道理,我也明白了:我們去了國外,就代表中國的形象,只有我們把講文明懂禮儀做,才能在國際上心中樹立起文明中國的形象,不辱中國“禮儀之邦”這一稱號。可在我們的生活中,卻有一些同學不注意小節,做出一些不文明的行為。
那天,我去上學,看見一個小朋友把用完了的一次性飯盒隨手丟了下來,我馬上叫住他說:“小朋友,你這樣做是不對的,隨手亂丟垃圾,既破壞了環境,又影響了我們學校的形象,是不是?快點撿起來吧!”他立刻認識到了自己的錯誤,撿起了飯盒,并對我說:“大姐姐,我做錯了,我一定會改的!”看著他可愛的笑臉,我不由地笑了起來。是啊!作為學校的一分子,我們要時時牢記維護學校的形象;作為祖國的一分子,我們要時時牢記為祖國爭光,注意文明禮儀,做個有素養的中國人!
文明伴我行作文 篇15
社會要文明首先人人要文明。其實,文明美德就在我們身邊,做文明人就要從自我做起,從小事做起。
記得那有一天,我坐在媽媽的汽車上,在去上學的路上。汽車掉頭時,不小心卡在了人行道的路面上,這下好了,汽車開也開不上去,下也下不來,就這樣扎扎實實地卡住了,任憑怎么踩油門汽車也紋絲不動。
我們的汽車橫在馬路上了,那時正值下班高峰期,馬上一輛輛自行車,汽車,都在馬路上排起了長龍。有的在大喊:“快一點,快一點。”
有的在抱怨,有的則大聲的鳴笛催促。媽媽一下子驚慌失措,手忙腳亂,眼看就要遲到了,一時不知道該怎么辦好,急得像熱鍋上的螞蟻。這時,一位數素不相識的年輕叔叔走了過來。
我仔細打量了一下:這位叔叔中等個子,相貌平平,穿了件棕色夾克。他來到汽車旁邊,蹲下來看了看情況,然后就轉身在地上找來幾塊大石頭,把它塞進了車輪底下。
接著,他對媽媽說:“你踩油門,我在后面推。”我感到后面有一股強大的力量,伴隨著媽媽一腳用力的`油門聲,“刷”地一下,汽車開了上去。
等媽媽把汽車停靠在馬路旁邊,回頭感謝那個叔叔時,才發現那個叔叔已經不知到那去了。我望著川流不息的車流,心中感謝萬分。
叔叔,謝謝你,在我和媽媽最無助的時候,你從人群中走了出來,伸出雙手幫了我們一把。你就像一陣暖暖的風,悄悄地來,又悄悄地走了。
我想,我們舒適地生活在這個文明的社會里,不就是正因為有你們這樣千千萬萬的好心人,善良人嗎?你們文明的舉動,才足以讓這個社會溫暖,幸福,和諧。
文明伴我行作文 篇16
注意交通文明是我們每一個人都要做到的,如果沒有遵守交通規則常常會出現讓我們遺憾終生的事故。記得有一次看新聞,一個爸爸騎著電動車,兒子站在踏板上,車速很快,站在前面的孩子不知道在講些什么,顯得很開心,手舞足蹈的。突然,車子震動了一下,大概是車輪碰到了地下的小石頭。電瓶車連人滑到了馬路中央,后面一輛急速飛馳的大卡車載著滿滿一車沙,可能車太重了,剎車失靈,大卡車象一頭巨象壓了過來,就這樣,一場悲劇發生了,父子倆在送往醫院的路上去世了。如果這個爸爸騎車慢一點,后面的卡車沒有超載,也許這場悲劇就不會發生。
有一次,和爸爸的'朋友們一起吃飯,爸爸的一個朋友喝了一些酒,大伙都讓他不要自己開車,坐車回家,但他卻說車子停在這,明天來取太麻煩,硬是要自己開車回去。結果,還沒過紅綠燈,就碰到了查酒駕的警察,扣分12分,半年不能開車。伯伯為了一時的方便,卻帶來了長久的不方便。但我覺得還是值得慶幸,伯伯剛一出酒店就被抓了,萬一出了事故,就后悔莫及了。
還有一次我過馬路時,沒看左右就往前走,結果被一輛自行車撞了一下,摔倒在地上,車主管也不管,騎車跑了。還好我只擦破了一點皮,旁邊有很多好心人把我扶過了馬路。
交通文明很重要,我們平時要注意交通安全,比如我們要提醒身邊的大人,酒后不開車,開車不喝酒。要提醒小朋友,過馬路時要走斑馬線,不能亂跑。要提醒老人紅燈停一停。要提醒駕駛員遇到行人減速慢行,珍惜自己的生命,珍惜別人的生命,使我們的生活變得更加光彩有力。
文明伴我行作文 篇17
我國,自古以來素有“禮儀之邦”之美稱。越來越多國外的朋友都慕名來到中國旅游求學。如果我們沒有禮貌,不文明,這怎么行哪!所以我們要象他們展示我們“禮儀之邦”的風采。
我們小學生也許現在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無聞的小草一樣,向學校的同學,小區的朋友,甚至在公共場所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。
有一天,放學回家的路上,同學們都陸續的走了,我一個人低著頭走在大街上,忽然看見一個什么東西被扔在了路中央,我走近看了看原來這是塊香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪個人,他回頭看了看我便問:“有什么事情嗎”?我見他身穿一身紫紅色的衣服,白色的褲子,脖子上帶著一條紅領巾,想必他是少先隊員吧,我語重心長的問:“你是少先隊員嗎?”他回答:“是啊!”“這塊香蕉皮是你扔你嗎!”他一口否決了,我聽了,便再一次問他,可他還是不承認,我將一股怒火高舉三丈,他見我表情憤怒,便吞吞吐土的說:“是……是我”我說:“小同學,我們是少先隊員,應該保護地球媽媽,讓它穿上花衣服,而不是把它的衣服弄臟,再者說了,你亂扔香蕉皮萬一別人踩到了是會摔跤的,你這么做不是害人嗎,所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的'香蕉皮,你會怎么樣,記住以后千萬不能再犯樣的錯誤了!”他聽了慚愧的低下了頭,并極其迅速的撿起了香蕉皮,對我說:“謝謝你姐姐我以后一定注意,謝謝你的提醒!”
是啊!作為祖國的一份子,我們因該為祖國爭光,而不是抹黑,所以讓我們大家一起來創建一個和諧的社會吧!
文明伴我行作文 篇18
我國是有著五千年歷史的文明古國,在她博大精深,光輝燦爛的文化長河中,文明禮儀一直伴隨著我們前行,照亮我們前進的道路。可以說,一部中國的歷史,就是一部文明禮儀的發展史。在儒家學說中,禮為天下先,強調以禮治家,以禮治國。放眼當今社會,隨著市場經濟的發展,社會的進步,人們更需要文明禮儀來樹立良好的自我形象,構建和諧的社會。
文明禮儀是人類為維持正常的社會生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗和習慣等方式固定下來的。對一個人來說,文明禮儀是一個人文化修養的外在表現。對社會來說,文明禮儀是一個國家文明程度和社會民主程度的生動反映。重視并開展文明禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
作為一名肩負國家和人民重托的五中學生,我們必須明白文明禮儀要從我做起,從身邊的小事做起。那么請我們每一個人都管住我們的'嘴,不講粗話。管住我們的手,不亂扔垃圾。關注我們的腳,不踐踏草坪。作為一名五中學生,我們應當衣著得體大方。作為一名五中學生,我們應當待人和藹可親。作為一名五中學生,我們應當學習積極向上。同學們,我們作為一名五中學生,要做的還有很多。即使有一天當我們走出這個校門,即使有一天當我們脫下這套校服,我們依然應該展現我們的文明禮儀風貌,因為我們代表著我們的學校——太原五中!
同學們,修身治國,禮儀為先。讓我們共同努力,身體力行。從我做起,從身邊的每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園綻放吧!
文明伴我行作文 篇19
小時候父母一定會告訴兒子說:“要做一個誠實文明,懂禮貌的好孩子”,時過境遷,或許你早已把它拋到九霄云外去了。
做個文明的人其實很簡單,不用轟轟烈烈,只要實實在在就可以了。
只要你奉獻愛心,幫助無依無靠的人,這就是文明。只要你將掉在地上的果皮撿起來,扔到垃圾桶里去,這就是文明。只要你使用文明用語,這就是文明。文明其實很簡單,并沒有你想象的那么難。
文明可以使窮兇極惡的人,變成溫文爾雅的'人;使地痞無賴,變成知書達理的人。文明使人的精神升華。
然而失去文明,社會將變得黑暗起來,人們相處變得爾虞我詐,你不仁,休怪我不義。人與人變得冷漠,仿佛回到了原始時代。
小小的文明禮儀可以代表個人的素質,也可以代表整個國家風貌。如果個人的文明禮儀沒有做到,說明的是個人素質有問題。而整個國家的文明又體現在個人的文明上,如果每個人都做好了自身的文明,那么國家的榮譽和地位也就隨之而上了。
在新加坡這個素有“花園城市”之稱的通用英語的城市,然而在一些關于環境的標語上,大多都是用漢語寫著,這是因為大多亂扔垃圾的都是中國人。
小小的一個文明禮儀可以侮辱一個國家的名譽,可以破壞個人的名譽,可見它非同小可。今年常德參加了3年一次的創建文明城市評選,全國有40多個城市參加了評選,最終只能有10個城市的名額。常德參加這次評選,得有虎口拔牙的勇氣,而這勇氣的來源,就是對常德市民的信任。既然它給了我們信任,就讓我們給它一份滿意的答卷吧!
其實,文明離我們很近,近的觸手可及。朋友們,讓我們舉起手來,讓五千年的中華之光永遠閃耀,讓文明之風吹遍每一個角落!
文明伴我行作文 篇20
假如你失去了金錢,沒關系,人需要的不是身邊的錢袋。假如你失去了今天,沒關系,還會有明天。但是,你失去了文明,你就徹徹底底地失敗了。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,而是為了維護公眾利益、公眾秩序,并且給下一代做個好榜樣。
我家隔壁有一個阿姨,他孝敬公婆,關愛老人,大家都很喜歡她。她不但孝順自己的公公婆婆,有時也會幫助別人排憂解難。有一次,她的婆婆發高燒了,鄰居們紛紛給她打電話,讓他馬上回來,她接到電話,立馬請了假,回來照顧婆婆,還把婆婆送到了醫院。整個晚上,她都陪在婆婆身邊,悉心照料著。醫生和護士們都被她的所作所為感動了,連已遠離的病人家屬都對他交口稱贊,人人都向她豎起了大拇指。可她卻用陽光燦爛的微笑回應了大家,告訴他們:尊老愛幼是最起碼的文明標準。
盡管生活中有許多何者為媳婦一樣有著崇高品質的.文明人,但是在生活中,仍然能看見一些不文明現象的發生。
就拿上星期六來說吧,我正往補習班的方向走,一邊走,我還一邊在想今天上課的內容。突然,一聲響,把我嚇了一跳,我扭過頭一看,原來年過花甲的老人的自行車和一位個中年男子的電瓶車相撞了,我連忙沖進人群中,想看個明白。當兩車相撞時的那一剎那,老人和男子都從地上爬了起來,開始爭吵,他們喋喋不休地爭吵著,好像忘了世界,忘了文明。就這樣,他們吵了二十多分鐘,直至有人把他們勸開,他們才停止爭吵,各自去辦事了。我想,
當時,如果,那位老人文明一點,男子謙和一點,事情就不會鬧得這么不愉快了。
文明伴我行作文 篇21
最美四月天,不知禮儀誰裁出,文明春風似剪刀!清晨,一踏進班級的門,就看見同學們整整齊齊地穿著綠油油的校服,別的班級卻沒有穿,這究竟是怎么回事呢?哦!原來是我們翠苑二小四(2)班有一節特別重要的少先隊員活動課,而且是公開課!
公開課開始了,本次活動的主題是《六星齊聯動,爭當文明好少年》,已經準備了一個多星期的六星小隊排著整齊的隊伍,自信滿滿地有序地進入階梯教室,安安靜靜地坐下。本次少先隊員公開活動課在溫老師“預祝本次活動圓滿成功”的話語中正式拉開了序幕。第一個環節就是我們未來星小隊的',面對這么多區級的老師,我既緊張又興奮地走上臺。話筒陸續傳過來了,啊!終于到我了!只見我流利地說著:“我們學習了關于文明的名言,我來說一句:學校是學習之所,文明是成功之本。”說完,我心里不禁松了口氣,我們小隊順利通過了這個環節,我心里一陣高興!
活動如火如荼地進行著,終于到我們的重頭戲了,也是我最期待、最喜歡的環節,是北級星小隊表演的舞蹈,伴奏歌曲是《文明歌》。表演開始了,北極星小隊穿著美麗的衣服華麗登場,他們隨著歌曲,一會兒叉手,一會兒踏步跳,一會踢腿,美級了!臺下的同學一會兒拍手,一會兒拿著星星在頭上搖來搖去,一會兒拿著星星在頭上左伸一下右伸一下。最后,隊員盧彥冰用一個劈叉完美結束,臺下立刻響起一片掌聲!
這次少先隊員活動課在呼完號后,就落下了帷幕,在這次活動中我增長了許多知識,也增強了膽量,這次活動真有趣啊!使我流連忘返!我要從生活的小事做起,讓文明之花在我們心中綻放,爭做文明好少年!
文明伴我行作文 篇22
一天,我懷著沉痛的心情為落水救人而犧牲的船長李福根伯伯及其家人寫慰問卡:英雄福根伯伯一路走好!我們永遠懷念您,愿您的家人一生平安!
一位叫李福根的船長,有一天,他像往常一樣開著他的'小船運載客人,當船駛到江心的時候,一位絕望輕生的阿姨,抱著她的小孩,縱身跳入滔滔江水之中。船上的人被這突如其來的場景嚇傻了,此時此刻,船長福根伯伯毫不猶豫,奮不顧身地跳入江中,朝兩母子游去,這時乘客陸偉良叔叔也跟著跳入江中幫忙營救。福根伯伯迎著急流,艱難地游到那兩母子身邊,用手將他們托起,一心求死的母親竟然掙開福根伯伯的手,使營救失敗。然而江水急流,雖然福根伯伯竭盡全力營救,也沒能幫助她們脫離險境,反而耗盡了體力,被無情的江水吞沒了。英雄的生命就定格在這一刻。
我們悲痛,我們惋惜!從此,我們身邊失去了一位可敬可親的好人。我也明白了,因為福根伯伯和陸叔叔的義舉,讓人性的光芒灑滿人間,讓我們體會到人間處處充滿愛!
老師平時教育我們,尊重生命,自強不息,危難面前首望相助;父母教導我,尊老愛幼,真誠待人,助人為樂;更多善良可愛的人們告訴我,與人為善,為他人著想,寬容誠信。我始終堅信:人間充滿愛,充滿溫情。福根伯伯和陸叔叔用堅強和勇敢告訴我們:好人就在我們身邊,文明美德就在我們身邊……
文明美德伴我行,只要我們細心感悟,留意身邊的人和事,你會發現,我們身邊不乏好人好事,文明美德之風處處可見,我們的世界也處處春光燦爛
文明伴我行作文 篇23
泱泱中華,我國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族的傳統美德。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優良美德,創和諧人文學校,是我們義不容辭的責任。
有一個晚上,我們小區發生了這樣的事情。凌晨兩點多的時候,我被一陣吵鬧聲驚醒了。只聽見“噼里啪啦”的麻將聲和一陣喧嘩聲。我模模糊糊聽見:“打麻將啊!神經病啊!打麻將啊!吵死人啊!……”這聲音很響亮,似乎是用高音喇叭說的。我嚇了一跳,是什么回事呢?原來住在十樓的幾戶人家經常打麻將打到深夜,影響了其它住戶休息。一住戶非常不滿,今晚終于忍不住大聲喧嘩起來,以致整棟樓的住戶都被吵醒了。這樣一來,我們的小區就變得不得安寧,這確實不是文明的行為。
作為社會小公民,我們要敢于跟不文明的行為說不。禮儀是文明的使者,是金色的種子。做一個文明的好少年,是我們共同的心愿。
那一天,我在公園里玩。一個年輕人看到地上有點紙屑,主動把紙屑撿起來投入垃圾桶。后面一個小女孩看見了,也把身旁的紙屑撿起來扔進垃圾箱。前面的'年輕人起到榜樣作用,影響了小女孩,讓小女孩也加入文明行列。
文明就在我們的身邊。文明只是舉手之勞,我們輕易就能做好。我們應該為社會的文明貢獻我們的力量。只要我們每個人邁出一小步,社會就會邁出一大步。文明離我們很近很近,近得觸手可及。只要我們每個人從小養成講文明的習慣,我們就能成為社會的好公民。為文明加油,我們一起努力!
文明伴我行作文 篇24
“文明交通,人人有責!”對于交通規則,人人都不陌生,可是對于遵守交通規則,又有多少的人做得到呢?僅僅每年因為不遵守交通規則而出交通事故的事不計其數。只有遵守交通規則,才不會有哪些悲劇發生。
文明交通伴我行,只要你踏出了家門一步,你就應該遵守交通規則。因為人們不遵守交通規則,導致了那接二連三慘不忍睹的交通事故。例如司機酒后駕車,以為自己只喝了一點酒,不礙事,可他恰恰就小看了這一點酒。在2010年1月30日,就因為司機酒后駕車,結果就發生了慘不忍睹的悲劇。那天肇事者朱某參加完同學聚會后,準備騎摩托車回家,再加上有一點疲勞,在行駛的過程中,結果和對面相向而行的申某相撞,當場畢命。兩個活生生的生命就在那一瞬間的時間消失了。讓兩個家庭同時失去了親人,使活著的親人痛苦不堪。正如一句話所說“司機一杯酒,親人兩行淚”,我希望每一位學生上放學時精力要集中,行走時的每一次走神;過馬路時的一次僥幸;叔叔們開車時的一次違章;都有可能造成一場悲劇的發生。
文明交通伴我行,作為一名中學生,就更應該遵守交通規則,要銘記紅燈停、綠燈行;過馬路,左右看;車來時,莫橫穿等。文明交通,從我做起,從我身邊的小事做起,從我身邊的文明出行做起。譬如在過人行道人太多時,你不應該強行而過,否則會發生意想不到的事,情愿“寧等三分鐘,不搶一秒鐘”的交通規則。這是因為你的'遵守不僅保護了你自己的生命,還能保護他人的生命,更讓你的父母放下心來去做別的事。
同學們,讓我們遵守交通規則,一起構建和諧社會,共建美好家園吧!
文明伴我行作文 篇25
禮儀這詞大家并不陌生,但你們明白什么叫做禮儀嗎禮儀就是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,其他國家稱中國為禮儀之邦。
孔子曰:不學禮,無以立。孔夫子的這句話意思是就是說不學會禮儀禮貌,就難以有立身之地。由此可見文明禮儀是有多么的重要。所以我們必須要從小學習禮儀!禮儀是反映一個人的修養,禮儀無孔不入,如果你在重要場合口吐臟話,衣衫襤褸,那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚,談吐大方,就肯定會得到別人的好感,甚至會引起對方對你的重視!
我就深有體會:昨天,我與我的幾個朋友去森林公園,在公交車上,人很多很擠,我聽到一陣哭聲,我看見原來是一個嬰兒和她媽媽被人群擠來擠去,我一想我應該尊老愛幼主動讓出位子給她們,可是我的朋友們就一直在說我傻,這使我有些矛盾,不過這也讓我想到了一件事:小時候我十分頑皮,在我二年級開學的時候,我遇見了她,可以說她對我有極大影響,她就像我生命旅途中引導我跑向陽光大道的交警一樣。她在講臺講話講地慷慨激昂,而我在下面講地也是津津有味!她請我去辦公室,辦公室里她一邊用手撫摸我的頭,一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的`重要性。她的溫柔使我被深深感觸了,也正因如此,我養成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座,我請她們到我的座位上,而我站著。我這小小的舉動,讓周圍的人議論著我,我臉通紅,像熟了的蘋果。
回來時,我讓我的幾個朋友和我一樣讓個位子,可是他們都不肯,還在大庭廣眾面前爆粗口,就算想暴粗口也要下車呀!真沒面子。哎,這孩子一定沒學好文明禮儀。
文明伴我行作文 篇26
中國是文明之國、禮儀之邦,素來講究文明禮貌。在現代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應當得到大力弘揚的。
在我們的日常生活中,隨處可以看見一些不文明現象。早上吃完早餐后,某些人就會把袋子隨便一扔,不管這樣子會不會造成什么結果。還有在公共場所抽煙隨地便溺亂摳指甲……像上次,我連續看見一些出租車司機在馬路旁的大樹下小便,簡直就成了他們的“露天廁所”,使路人在幾米外的地方就聞到味了。這樣子,出租車司機是方便了,但附近的居民可就遭殃了。
中國有許多講文明的優秀人物,其中最有名的要算“孔融讓梨”:孔融小時候非常懂禮讓。一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個最大的梨于給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的梨子說:“我年紀最小,應該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。”你們看,這簡簡單單的`一個舉動也不是良好文明禮儀的體現嗎?如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因 為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
曾經有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學到了吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也是一樣的,并非一定要有什么了不起的舉動,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。
文明禮儀,是我們最重要的東西,也是我們必須要做到的。
文明伴我行作文 篇27
禮儀,是一種奇妙的東西。它就像一輪紅日,溫暖我們的心靈,就像一盞明亮的燈,為我們照亮前方的路,就像一個指向標,無論如何,都能指引你走向成功之路……——題記
中國五千年的歷史,文明禮儀之風傳承至今,因此我國有著“文明之邦”的美譽。文明禮儀是非常重要的,就像人類失去了光明,生活不再多彩,紅花失去了綠葉,變得不再多姿。所以,我們在日常生活中就應該要講文明,懂禮貌!
在一些美麗的景點旁,隨處可見的“××到此一游”看到這些字,我的心中涼了一下,就如被野獸撕裂的一樣疼痛,心中想著:為什么要破壞這美麗的“寶石”呢?為什么不讓它們發出永恒的光呢?看著這原來潔凈無比的地面,被無情的“野獸”們侵略的領地,而我卻只能默默地撿著……
夜幕降臨,我邁著沉重的步伐緩緩來到了公交車站口,漫不經心地上了車。
在車上,我看到一位拄著拐杖,臉上刻滿了一條條歲月的痕跡,胡子花白,步履蹣跚的老人,他艱難地走過來時,不知道怎么了,我果斷地站了起來,將自己的座位讓給了老人,老人很感激我,我心中也十分愉快,這也使我明白了“贈人玫瑰,手留余香”的道理。不知不覺,車子停了下來,我滿足地向窗外望去,身體隨著車子而搖擺起來,心里甜滋滋的。突然一只小鳥唱起了歡樂的歌,那美妙的歌聲和人們的.道謝的聲音融為一體。我想這就是文明吧!
中華民族用自己源遠流長的文明屹立于世界的東方,成為世界上的一顆璀璨明珠。有一種美,飄逸于浮云,深埋于古壘,這是一種可以吸引靈魂的美,它就是——文明,讓我們共同來用文明創建美麗的中國吧!
文明禮儀就像一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。——后記
文明伴我行作文 篇28
每當清晨,當地一縷陽光灑到我的床前,禮貌禮儀便開始了它一天的奇妙之旅。
你們看!蔚藍的天空下,鳥兒在自由自在的翱翔,那是因為有禮貌禮儀在。你們聽!小鳥站在樹枝上問好,那清脆的唧唧喳喳的的叫聲,飄到了海角天涯。那是因為有禮貌禮儀在。但是,當你看到那些隨地吐痰的人時,他都會被小鳥嘲笑。當你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時小鳥都會為他難為情。當然,禮貌的創造更需要我們動腦,在草叢里豎起禮貌告示牌,在擁擠的大街上,把禮貌用語從嘴中輕輕說出來。而且要寫一些關于禮貌禮儀的`小詩,我也準備了一首:禮貌在奇妙的旅行,沒有去過的地方我們也要注意,當我們呼吸著新鮮的空氣,吐出禮貌的藥劑,那么,你已經做到了禮貌禮儀。那時,你已經做到了禮貌禮儀。那是搞笑的游戲,就看你在不在意,請尊首禮貌禮儀。
當太陽被趕下了山坡,落日的余暉灑滿了大地是時,禮貌禮儀還在繼續工作,他已經很累了,這是我們就應幫忙它。我記得我看過許多禮貌廣告:我們要將地上的垃圾放進垃圾桶里,不要在公共場所大聲喧嘩,不要隨地吐痰……這些都是我們就應做的,禮貌就是生活中的點點滴滴,要打開禮貌之門,就務必從生活中的小事做起,人人都有一站禮貌燈就看你會不會開啟它。每當你打開禮貌之門,他會為你打開新的天地,每當你開啟了禮貌之燈,他會為你照亮航程,每當你體會了文名他會為你變成導游燈,每當你發現新的秘密他會為你指引人生。禮貌在我腳下禮貌在我心中我相信在每個人心中都會有兩個字――禮貌,永記“禮貌禮儀伴我行。”
文明伴我行作文 篇29
我國是一個文明古國,我剛學走路的時候,父母就教育我:在你得到別人的關心與幫助時,要說“謝謝”, 在你不小心錯怪別人時,要說“對不起”,在別人得到你的幫助時,要說“沒關系”……
上學了,老師教育我們要做一個講文明懂禮貌的好孩子,做到文明禮儀伴我行。
其實,我們身邊處處有文明:公交車上讓座,孝敬父母,關心他人,講究衛生……都是文明。作為文明標兵的我,自然是不甘落后。
記得有一次,我坐公交車回家。我上了車看見車沒一個空位,心想:唉!真可惡,每次都那么多人,這公交車位也不多安置幾個。
終于挨到了第二站,人不多了,我看見挨車門旁有一個位置,便疾步沖了上去,坐了下來。哇!總算有登上“寶座”之時了!哈哈,我真是火眼金睛呀!”我心里暗爽。
車開到第三站了,只見上來一個挺著大肚子的孕婦阿姨,我頓時想起平日里老師教導我們坐公交車看見有年邁的爺爺奶奶或行動不便的孕婦阿姨要禮貌的讓座。
我毫不猶豫地站起來,拍拍那位阿姨的胳膊,輕聲說:“阿姨,那兒有一個座位,您坐吧!”阿姨溫和的笑了笑:“好孩子,真懂事!你自己坐吧。”“沒關系的,阿姨,您挺著大肚子,行動不方便啊!您在哪一站下啊?”“我在中心時代廣場下。”阿姨說,“沒事的!”“那還有四站呢,早得很!您坐吧”我說。阿姨看我如此誠懇,點點頭,說:“真是個講文明懂禮儀的孩子,不錯!”
“啪!”公交車門一下子開了起來,我才意識到,我該下車了,我對阿姨揮揮手:“再見!”阿姨笑著點點頭……
路上,我心里美滋滋的'。是啊,一個甜美的微笑,一聲殷切的問候,一次讓座的經歷……處處有文明,處處有快樂,讓我們都做到——文明禮儀伴我行!
文明伴我行作文 篇30
文明禮儀是21世紀的標志,作為21世紀的小學生,我們必須適應21世紀的潮流。
文明是指社會發展到高級階段表現出來的狀態。中國是五千年的文明古國。文明始終隨五千年的文化而行。悠久的歷史造就深邃的文明。今天,我想說的是中小學生必須懂得的“禮儀”。文明,同樣也伴隨著我們每個人健康成長。文明現象比比皆是:不隨地吐痰;不亂丟果過紙屑;公共場所不吸煙;公共汽車上主動讓座……
在我們的'生活中,處處開放著“文明之花”;在我們的校園中,一朵接一朵的文明之花也競相開放。
早晨,一位教師抱著一大堆文件走向辦公室。突然,一部分的文件從手上掉了下來,正當他束手無策的時候,一位低年級的小弟弟跑過來,撿起掉在地上的文件,放在那位老師的手里。沒等那位老師說聲“謝謝”,小弟弟早已跑去很遠了。
中午,一個中隊委抱著一大堆作業本從英語辦公室里走出來,準備上樓來,走在樓梯上的同學自動靠右,給她讓出一條通道來。
放晚學了,一位一年級的小朋友蹦著跳著從學校里出來。突然,天空像一塊染黑的布,黑得可怕。剎那間,傾盆大雨嘩嘩地落下來。嚇得那位小朋友直往前跑。突然,他的頭上“開”出了一朵大花。他抬頭一看,一位高年級的大姐姐站在他身旁,手中的花傘為他擋住瓢潑的大雨。那位姐姐把花傘推向小朋友,那位小朋友沒有淋濕,自己卻淋濕了,像一只落湯雞。望著遠處的身影,我仿佛看到了那位大姐姐那顆高尚的心。
在生活中,像這樣的“文明之花”還有很多。這兒到處洋溢著文明氣息,禮儀的芳香。文明禮儀像鮮花那樣燦爛,像芳草那樣生機勃勃。讓文明禮儀之花伴著我們健康成長!
文明伴我行作文 篇31
我們的生命,因幫助而流光溢彩。
——題記
幫助,是一種美德。是心靈的裝飾,它時刻燃燒我們的生命。
蘇聯偉大作家高爾基曾經為我們講述了一個這樣的故事,從前,在一個密密莾莽的叢林里,黑暗無邊,幾乎看不見前面何處,一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經走了很多天,臉面黃瘦,衣服破了,肚子餓了,眼看沒有希望走出這漆黑的森林,許多人絕望的倒在地上,眼睛流露出一種希望。就在這時,走在最前面的丹柯把自己的.心掏出來,通紅的,熱火般照亮整個森林,人們看到這希望之光,頓時歡騰起來,忘記了疲勞,忘記了饑餓,緊緊地跟在這位高舉著自己的紅心英雄后面,一個緊挨著一個,借助這希望之光走出了森林。
幫助,是一種美德。是傳播的愛心,它提醒我們播種希望。
記得又一次,在網上看到一篇作文的材料是這樣的:有一位登山者,在途中遇上暴風雪,他深知不盡快找到避風處,非凍死不可,于是他艱難邁著腳步,直到精疲力盡,腳已邁不開了。就在這時,腳碰到一個硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了,是該繼續向前,還是停下來幫助這個陌生人?內心深處翻江倒海之后,他毅然做出了決定,脫下手套,給那個凍僵人按摩,經過一番按摩,陌生人可以活動了,而登山者也因此暖和自己的身體。最后,兩個人相互挽扶著走出了困境。猜想一下,如果登山者對陌生人置之不理,不積極營救陌生人,不僅使凍僵人丟失性命,自己也會被暴風雪埋沒。俗話說:“送人玫瑰,手留余香。
幫助是至善至純至高人性的一種美德。
文明伴我行作文 篇32
每個人的生命只有一次,失去了就永遠沒有了。交通事故,它就象一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的隱形炸彈隨時就會爆炸,從而導致一幕幕悲劇的發生。所以,我們一定要遵守交通規則,珍惜我們寶貴的生命。
曾經有這樣一則交通事故浮現在我的'眼前:那是去年一個禮拜六的中午,吃了午飯,媽媽開車送我去“翰林寫作”上課,當車開到半路的時候,就遠遠地看見前面的路邊圍了一大堆的人。媽媽把車停在了路邊,和我一起下了車,懷著好奇心擠上去看看,只見一個五十歲左右的男子倒在地上,那名男子口吐白沫,頭破血流,已經奄奄一息了。旁邊還倒著一輛電瓶車,那種場面真是讓人慘不忍睹,一問才知道這名男子是橫穿馬路和一輛小汽車相撞才造成的車禍。“唉!”看上去這名男子的生命有可能是九死一生了。一個無辜的生命也有可能就這樣又失去了,如果他注重交通安全的話,這樣的悲劇就不會發生了。
隨著人們生活條件的提高,現在大多數的人家都買了汽車,有的甚至有2到3輛,連原來那平靜的小路現在都成了車的世界,就更別說是大馬路了。在我們的日常生活中,還存在著很多的交通事故隱患,如闖紅燈、酒后醉酒開車、隨便橫穿馬路、未滿12歲的兒童在馬路上騎自行車……
由于人們對“交通安全”的觀念淡薄,每年,不知有多少個生命被奪走,有多少家庭被破壞,又有多少人失去了親人。如果我們每個人的心中都懂得“多一份安全,少一份危險”,我相信,很多的悲劇都能避免。
“生命誠可貴,安全是第一!”齊心協力,文明交通,讓世界更加美好!
文明伴我行作文 篇33
中國是個有著5000年悠久歷史的文明古國,當現在的人們大多都忘了文明禮儀,為了能讓我們成為文明小公民,學校制作了有關文明的短片,告訴我們怎樣做才是文明的。
在《校園禮儀》這個短片里,每一個學生都做到了文明:進校門時向值班老師問好行隊禮、上下樓梯靠右走、走廊里不追逐打鬧、不隨地亂扔紙屑垃圾、飯前便后要洗手……短片中的每一個學生都將“文明”這個詞語演繹得十分到位,那我們又是怎么做的呢?就拿上下樓梯來說吧,有的同學三個人一排,將路道封死了,導致后面的同學無法正常通行;有的同學下樓梯時扶著欄桿,向下滑行,使得上樓梯的同學不得不避讓;有的同學三步并為兩步走,將走在前面的同學推開,然后一股勁向上沖;還有的同學在拐角處跑到前一個同學的前面,讓那個同學差點摔跤……只是一個簡單的上下樓梯,卻做出了這么多不同的版本,那些同學只圖得自身的利益,不顧其他同學的`想法,讓原本秩序井然的隊伍頓時亂成一片,每個同學都不能好好走樓梯了。我們應該要靠右行走,除非有特殊情況才能利用左邊那條道,這樣才能使校園的秩序井然,校園內充滿文明。
在外國,往往草坪上會立著一塊牌子,上面用中文寫著“請勿踐踏草坪”;在垃圾筒旁邊,會有一塊警示牌,上面用中文寫著“請勿亂丟垃圾”。從外國人的想法上來看,他們似乎都認為只有中國人才會做這么不文明的事,而此時,中國那“文明古國”的稱號該擺在哪兒?
作為一個學生,我們應該從身邊小事開始做起,從撿起一片紙屑、不采摘花朵開始做起,從建設一個文明的校園開始做起,讓我們每一個人都是文明小公民!
文明伴我行作文 篇34
我們的身邊埋伏著許多大小不一·威力不同的炸彈,時刻威脅著我們的生命!
科技正在快速發展,小汽車成了廣受人們歡迎的代步工具。原本平靜而安息的小路,出現了許多嘈雜的聲音。又使那路上的世界被車子所稱霸。于是,過馬路時,我們不再是無憂無慮的小鳥,而是忐忑不安。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予了人們一次生命。所以我們要更加的愛惜。不要將生命喪失于交通安全的問題上。“生命誠可貴,安全是第一!”這是老師和家長們最喜歡念叨的一句話。我們曾經聽過無數次,但有多少人會真的將這句話聽進去呢?
我們學校臨近一條鐵路,每天都會有小學生在上面通行。學校總是三令五申要求同學們不要在火車路上追逐打鬧。可是有些同學還是沒有聽從老師的教誨。記得有一次,火車浩浩蕩蕩的來了,幾個調皮的男同學看見火車來了不但不讓開,還故意拿石頭來砸火車,要不是恰巧被老師看見,有可能又會釀成一件悲慘的事故!這幾個同學對生命沒有一點珍惜,也不知道怎樣才能文明交通。這固然是一件很重要的問題,交通在一瞬間就可決定生命的存在。
還記得又一次,爸爸開著車子載著我在馬路上行駛時,看見幾位年輕人不走斑馬線,在路上快速奔到另一頭。顯然,又是一個不文明交通的`事件。這讓我有所氣憤:“她們都是成年人,怎么還這樣不遵守交通法則呢?”
生命是自己的,如果你不文明交通的話,時間會因為你的疏忽而流逝,上帝也會因為你的不珍惜而收回你唯一的生命!
“生命誠可貴,安全是第一。”讓我們聚沙成塔,齊心協力,文明交通,讓世界更加美好!
文明伴我行作文 篇35
如果你失去了今天,你不算失敗,因為有更燦爛的明天會到來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的意義不在于錢袋。
如果你失去了文明,那才是徹底的失敗,因為你已經丟失了美好的自己。
那么,文明在哪里呢?
我想起了一件事情。
那是一個炎熱的下午,我百無聊賴地走在大街上。天氣真熱啊,大家都行色匆匆。啊,前面有個人怎么摔個四腳朝天啊?原來是一塊香蕉皮!路上的行人哄堂大笑后繼續自己的行程。摔跤的人也拍拍屁股走人了。我盯著香蕉皮,心里琢磨著:誰這么缺德把香蕉皮扔地上啊!我是不是應該撿起來呢?可是,這么多人都視而不見,他們會不會笑話我多管閑事呢?我還是走了吧,不去多管閑事。
正當我決定忽視這塊障礙物,繞道而行時,視野里出現了一位老奶奶。只見她用瘦骨嶙峋的手扶著電線桿,顫顫巍巍地彎下腰,用她那瘦削干枯的撿起了地上的一塊塊西瓜皮,扔到一個垃圾袋里,然后又晃晃悠悠走到最近的垃圾桶旁……看著垃圾們到了它們該去的地方,老奶奶慢慢地直起身,擦了擦額頭上沁出的汗珠,綻出一抹笑容……
我頓時感到羞愧難當:連步履蹣跚的老人家都能這樣,作為生活在新時代,接受這么多文明教育的我居然想到無視地走過!對,我需要行動起來。飛快跑到香加皮旁,伸手撿起這個威脅人安全的`“罪魁禍首”扔到垃圾桶。昂首挺胸,我驕傲的向前走。我戰勝了自己,扔掉了虛偽和自私,扔出了文明和修養。我做到了!原來美麗的自己就是這么一個簡單的動作。
從現在做起,從身邊做起,從點點滴滴做起,播下一個簡單的動作,收獲一個良好的習慣;播下一個良好的習慣,收獲一個高尚的品格;播下一個高尚的品格,收獲一個美麗的自己!
文明伴我行作文 篇36
我國,自古以來素有“禮儀之邦”之美稱。這一條小路已經悄悄地伴著我們走到了2013年。作為新時代的我們,應該繼續展示我們“禮儀之邦”的風采。
我們小學生也許現在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無聞的小草一樣,向學校的同學,小區的朋友,甚至在公共場所,遇見的一些不文明的.事與行為,提出善意的忠告。
有一天,放學回家的路上,同學們都陸續的走了,我一個人低著頭走在大街上,忽然看見一個什么東西被扔在了路中央,我走近看了看原來這是塊香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪個人,他回頭看了看我便問:“有什么事情嗎”?我見他身穿一身紫紅色的衣服,白色的褲子,脖子上帶著一條紅領巾,想必他是少先隊員吧,我語重心長的問:“你是少先隊員嗎?”他回答:“是啊!”“這塊香蕉皮是你扔你嗎!”他一口否決了,我聽了,便再一次問他,可他還是不承認,我將一股怒火高舉三丈,他見我表情憤怒,便吞吞吐土的說:“是……是我”我說:“小同學,我們是少先隊員,應該保護地球媽媽,讓它穿上花衣服,而不是把它的衣服弄臟,再者說了,你亂扔香蕉皮萬一別人踩到了是會摔跤的,你這么做不是害人嗎,所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮,你會怎么樣,記住以后千萬不能再犯樣的錯誤了!”他聽了慚愧的低下了頭,并極其迅速的撿起了香蕉皮,對我說:“謝謝你姐姐我以后一定注意,謝謝你的提醒!”
是啊!作為祖國的一份子,我們應該為祖國爭光,而不是抹黑,所以讓我們大家一起來創建一個和諧的社會吧!
文明伴我行作文 篇37
文明禮儀伴我行文明禮儀是一個人的一面鏡子,講究禮儀的人會給別人留下完美的印象,而不講究的人,則會給自己惹來麻煩,甚至給國家抹黑,影響整個民族的形象。中國自古就是禮儀之邦,我們更要從小做到講文明懂禮儀,這是我從《文明禮儀伴我行》這本書中得到的收獲,書中的每一個故事都給我留下了深刻的印象,讓我深受啟迪,尤其是讀了《做個留下美名的使者》一文后,我陷入了沉思……
故事主要講了強強要去澳大利亞旅游,媽媽為了讓強強知道出國旅游的注意事項,給他講了小張叔叔在國外旅游的經歷。小張叔叔旅游的那天,因個別旅客不講文明禮儀,結果團隊被外國人指指點點,影響了中國人的形象。聽了媽媽的話,強強明白了其中的道理,在旅游的過程中時時注意細節,說文明話,做文明事,成為了小小的文明使者。強強明白了其中的道理,我也明白了:我們去了國外,就代表中國的形象,只有我們把講文明懂禮儀做,才能在國際上心中樹立起文明中國的形象,不辱中國“禮儀之邦”這一稱號。可在我們的生活中,卻有一些同學不注意小節,做出一些不文明的行為……那天,我去上學,看見一個小朋友把用完了的一次性飯盒隨手丟了下來,我馬上叫住他說:“小朋友,你這樣做是不對的.,隨手亂丟垃圾,既破壞了環境,又影響了我們學校的形象,是不是?快點撿起來吧!”他立刻認識到了自己的錯誤,撿起了飯盒,并對我說:“大姐姐,我做錯了,我一定會改的!”看著他可愛的笑臉,我不由地笑了起來。是啊!
作為學校的一分子,我們要時時牢記維護學校的形象;作為祖國的一分子,我們要時時牢記為祖國爭光,注意文明禮儀,做個有素養的中國人!
文明伴我行作文 篇38
有些詞文明是那么熟悉而又那么陌生,有些行為是離我們那么近而又帶有淡淡的疏離感。
——題記
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。每一個人都需要做文明事,行文明路,做文明人!然而我們真的做到了嗎?文明不是在雜志報刊上刊登那般驚天動地,而是體現在身邊一點一滴的小事。
公交車,上車下車時,你的腳步是否變得更快,身影是否變得推推攘攘,你上車的第一件事是什么?假如我沒有猜錯,那么一定是找座位。在你找座位的同時,是否想到看看周圍有沒有老人、孕婦、小朋友、殘疾人等需要座位的人呢?文明在那時離我們是那么遠,遠得看不到那條邊際。
街道,左手一杯奶茶,右手一個面包,漫步在街上的時光總是存在過,然而,喝完的塑料杯,吃完面包的塑料包裝袋又何去何從?你,是否會不管不顧,隨手不屑地一丟,丟掉了你手中那“粘人”令人心煩的垃圾,也丟掉了你所擁有的文明。
換個角度來看待問題,依舊是街道。你拿著垃圾往前稍走了兩步,將垃圾扔在了垃圾桶里,你在路上走著,撿起身旁的.垃圾丟入垃圾桶。久而久之,每個人都這么做,那么城市將變得多么美麗。這是的文明對我們是那么熟悉,熟悉地成為了一種習慣。
文明體現在許多不同的方面,也代表了一個人的涵養。碰面時,一句禮貌的問候有時便能給予別人一天的好心情,氣氛的感染,自然而然地你一天的生活也會變得快樂輕松而又充實。
每種色彩,都應該盛開,別讓陽光背后只剩下黑和白,文明是那筆生活中淺淡又濃重的顏色,在我們為生活忙碌時,陽光已不知在什么時候遮住了文明的色彩,變得只剩下黑和白。讓我們做文明的主人,讓“文明伴我同行”!
文明伴我行作文 篇39
在五千年歷史長河中,中華民族創造了燦爛的文化,稱有“禮儀之邦”的美譽。文明,是中華民族的傳統美德,更可以看出人的品質和修養。可是,現在有多少人真正用言行表達了“文明”的蘊意?
市政府號召我們要“創造文明城市”,我也是集體社會的一員,要為文明出一份力!在這時,一位大哥哥映入了我的眼簾,他哼著小曲,大步流星地走著,手里提著一袋垃圾。走到垃圾桶附近,自以為是個“灌籃高手”,看準“目標”后,拎著袋子奮力一丟,形成一條優美的弧線,可袋子并沒有投向垃圾桶媽媽的“懷抱”,孤零零地留在了角落,那位大哥哥見狀,惋惜地嘆了口氣,似乎在說:“怎么沒進呢?算了,不管了,還是回家吧。”便若無其事地走了。我心想:這怎么行呢?政府不是提倡大家要“講文明,樹新風”,可這位大哥哥卻隨手亂扔垃圾,這是不文明的行為呀!于是,我連忙追上去,禮貌地對他說:“大哥哥,請你把垃圾撿起來。”“這有什么呀!”那位大哥哥瞥了我一眼,輕蔑地說。“亂扔垃圾會污染環境,”我理直氣壯地說道,“難道你不想生活在一個美麗的家園中嗎?清潔工阿姨們每天辛苦打掃,為的是我們一個干凈優美的環境呀!”那位大哥哥的臉紅了,低下了頭,慚愧地說到:“我……我,一定會改正的'。”于是,便走到垃圾桶旁邊,輕輕地放進垃圾桶中。一旁的路人都對我投來了贊許的目光,我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。
文明,在我們身邊無處不在。生活中,你的一個小小的舉動,一個微不足道的眼神,一句文明的話語,都是文明的行為。
“每個人都跨出社會的一小步,整個社會就跨出了一大步。”讓我們攜起手來,每個人從身邊的一點一滴做起,從自己的一言一行做起,真正做到講文明,讓明天變得更加美好,讓“文明之花”綻放在世界的每個角落!
文明伴我行作文 篇40
文明,是一種風格,是一種人人向往的風格,它能使人不對你流露出厭惡的態度,但是,這又似乎很難做到。盡管政府多次呼吁,但,這是徒勞,許許多多不文明的行為還是陸陸續續地出現在我們的身邊:
在一輛普通的公交車上。一位婦女,抱著個看起來還不到一歲的嬰兒,走上了車。他們在車上被擠得左搖右擺,嬰兒被擠哭了,婦女無可奈何地望著坐在座位上的人們。一位小伙子趕緊向車窗外望去;兩位年輕人繼續說他們的話;一位男士漫不經心地玩起手機來。婦女見這情形,知道人們是在故意避著她,只好安慰一下嬰兒,繼續左搖右擺起來。
公園里,一對父子正在閑游。那位父親,不經意間吐了一口痰,清潔工人走過來,告訴他別隨地吐痰,他左耳進右耳出,一句話也沒聽進去,趕緊匆匆帶著兒子走出了公園。他們雖然走了,但是淡淡的痰絲還停留在一片葉子上。
不要以為丟一團紙,吐一口痰,是沒關系的,丟了,吐了,沒人會把你怎么樣,如果抱著這樣的態度,那你就大錯特錯了,這,是一種不文明的行為,會讓人厭惡。
一位不知名的小男孩,在馬路上,一絲不茍、默默無聞地撿著垃圾。這里干凈了,他又趕緊奔赴另一個“工作崗位”,這贏得了一位老大爺的稱贊。
在餐廳里,大家都小聲的談話,以免打擾他人,你會有一種舒服的.感覺;在排隊購物、買車票等活動中,大家都按順序排隊、不插隊,你會有一種公平、和諧的感覺;在廁所里,大家都有著便后沖水的習慣,你會有一種文明,就是這么簡單。其實,文明就在我們的心中,問題是你有沒有做出來而已。請記住,文明能修身,道德能養性!文明,能讓社會和諧,如果人人都文明,風景將會更優美,人心將會更美好,這樣,迎接我們的將會是一個更幸福的明天!
文明伴我行作文 篇41
生命是唯一的,生命是寶貴的,我們要遵守交通規則,才能對生命有保障。“紅燈停,綠燈行,黃等見了等一等。”這句話我已經倒背如流了。我不但能背過,還能照章辦事。前幾天,我和爸爸媽媽出去玩,剛走的馬路邊,呀!燈變紅了。這時,道路上沒有車輛,爸爸媽媽拉著我往前走。
我一看是紅燈,心想:不能闖紅燈!使勁往后拉,但他們覺得我是搗亂,還在向前走,這時,我從一個小羊羔變成一只大牛犢,把媽媽和爸爸生生拽了過來,媽媽問我“你這孩子,路上沒有車,怎么不過去呀?我生氣地說“紅燈停綠燈行,現在是紅燈。媽媽一聽,不禁笑了,夸我說:你真是一個守交通規則的標兵。還有一次,爸爸帶我開車回老家,到了紅綠燈路口,正好變成了黃燈,可是絲毫沒有停車的意思。我連忙說:“黃燈亮了,快停!”爸爸卻說:“黃燈既不罰分,又不罰錢,沒事,而且,你不知道‘一寸光陰一寸金’這句名言嘛。”我堅持地說:“不行,黃燈見了等一等。”爸爸一看我這么守規,便停了下來。珍愛生命是對自己負責,也是對家庭負責,因不遵守交通規則而發生交通事故,屢見不鮮。前幾天,齊魯臺的《拉呱》節目里面講了一個故事。
一個年輕人開著摩托車在小鎮的路上飛馳,差點撞到一個老奶奶身上。但他的臉上不但沒有絲毫悔意,反而露出“勝利”的'光芒。這時,又一個小伙子開著摩托車趕來,一邊大喊著:“我一定要比你快!”但就在這時,突然冒出來一輛大卡車,前面的小伙子頓時人仰馬翻,倒在了大卡車底下,他雖然帶著頭盔,但頭上的血帶著腦漿噴了出來,當場死亡,這個男孩閉上了眼睛,但留給他的父母又是什么呢?我邊看電視邊對媽媽說:“這回你知道闖紅燈的后果了嗎!”人的生命只有一次,我們一定要遵守交通規則為我們的生命做保障吧!
文明伴我行作文 篇42
雖然“禮貌”是一個老話題了,有些人說“禮貌”過時了。但是我覺得這個話題卻永但是時,我覺得“禮貌”永遠伴隨著我的前行。在我們的校園中,有些同學不走“尋常”路,而是隨便踐踏草坪。還有些同學的家長,來接自己的孩子的時候,也不走“尋常”路,這難道就是我們所說的禮貌嗎?在每周一的升國旗中,每個同學都穿著一致的校服,那是多么嚴肅的'場面啊!但是有些同學不重視,在私底下啊竊竊私語,同學們,這就是我們所謂的禮貌嗎?
我以前看過這樣一個故事:從前,有個國家的人十分不講禮貌,偷雞摸狗的事時常發生。
于是,國王對大臣們說:“誰要是有辦法使我們國家的人講禮貌,朕有重賞。”第二天早上,國王問大臣們,誰有辦法,但是大臣們你看我,我看你,沒有人明白該怎樣辦,突然,有一位大臣站出來說:“城里有個孩子,人人都夸他聰明,是否讓他試一試?”于是,國王把那個孩子請進皇宮。國王先問他:“你叫什么名字?”他回答說:“我叫王某。”國王又問他:“你有沒有辦法能讓我們國家的人講禮貌呢?”王某想了一會兒就回答說:“能。”國王說:“那你有什么辦法呢?”王某說:“要準備一個假頭,一盆血,一位大臣。然后,把這位大臣推出去“殺”了。”國王說:“那不行。”王某說:“其實是假裝殺大臣,只要你拿東西把他們圍起來。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭,只要把假頭扔上天,把血往天上一潑,然后告訴大家,你之所以要殺那位大臣的原因是因為他不講禮貌。”
國王按照王某的方法去做了,果然,這個國家的人再也不敢不講禮貌了。看了這個故事,大家是否感觸很深呢?那我們就從此刻做起,做一個講禮貌的好學生!
同學們,記住如果你失去了這天,那不算失敗,因為明天還會到來。如果你失去了錢財,那也不是失敗。因為做人并不因為錢袋。如果你失去了禮貌,那就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦……
文明伴我行作文 篇43
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘
在歐洲,一些國家歧視華人,其主要的原因是一些華人不修邊幅,不講衛生,不注重小節,不懂禮貌,不守秩序和法規等行為所引起的。例如;在西班牙,乘坐地鐵時,兩個講上海話女士,大聲不停的講話,很是讓周圍的人反感。此外,還有一些國人根本不懂得禮儀,參加正式晚宴或音樂會時不穿正裝,被拒絕入門時還和人家吵架,更受不了的是,有些旅游團體在吃自助早餐時,邊吃邊揣,吃完了,自己的`兜里也滿滿的——為了留著中午吃。像這樣的小事有很多很多舉不勝舉,這些不禮貌,不拘小節,不守規矩,沒教養的行為不但受外國人歧視,就連有修養的國人也看不懂啊,同樣遭到嘲笑和鄙視。
不要因小節而害大義,每個國民都應該有要求自己的主動性,從我做起從現在做起!是的,中國比以前富裕了;城市亮了綠了高了,可是中國人的素質,文明修養怎么就還沒變!慚愧啊,慚愧!無論怎樣,國人,請您虛心的改正吧,而不是一味地尋找托詞,為自己的短處找借口論辯是最愚蠢的,請做一個文明國家的文明公民吧!
文明伴我行作文 篇44
我國自古以來被稱為“文明古國”素來講究禮貌。在現代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美的應該是大力弘揚的。文明無處不在,文明無處不有,生活在祖國懷抱里的每一個公民,力爭做一個講文明,懂禮貌的新人。
記得有一次,我參加完興趣班,坐上了一輛中巴車,因為正趕上下班時間,上下車十分擁擠,車子滿滿的載了一車人。突然,車猛的一停,一位身材魁梧的叔叔不小心踩到了一位阿姨的腳上,當時那位阿姨就開口大罵:“你沒長眼睛嗎?”那位叔叔也開口大罵:“我踩你又怎麼了?”就這樣你一句我一句的罵起來。一位老爺爺看見了,說:“你們倆說聲對不起這件事不就解決了嗎/‘他倆聽了低下了頭。
是呀!我們應該體諒他人,別人做得不對時,應該體諒他人,不要開口大罵,說些不文明的話。我們要向那位老爺爺一樣,講文明,體諒他人。
雖然我們經常說“講文明,講文明。”可我們說到做到了嗎?學校里的小食品包裝袋,一次性飯盒······這些東西都是我們隨手一扔的呀!“紅燈停,綠燈行”我們人人都在說,可我們銘記在心了嗎?只要紅燈一亮,車就停下來了,我們就以為就能通過,其實同學們的想法都是錯的'。在國外,人們都是很注重文明的,在過馬路,從來都是按照交通法規,即使車再多,他們也這樣做。
星期五下午,我同同學一起回家,走到十字路口時,突然紅燈亮了,旁邊的車都停了下來,我們正想過馬路,我們的同伴說:“先不要急著過馬路,我們要遵守交通法規,過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,老師講的你們都聽哪里去了。”我們的臉紅了,這時綠燈亮了,我們哼著歌走回家去。
其實文明就在我們心中,有時是一張紙的厚度,有時是多一點點分享,有時是一個普通的手勢,有時只是······
讓我們與文明做朋友吧!文明人是好楷模,而不文明的人,永遠都是敗類,他們只能擁有金錢,但不會擁有一顆文明的心。
文明伴我行作文 篇45
2001年7月13日22時10分, 薩馬蘭奇那一聲“北京”一說出口,舉國上下為之沸騰!從此,奧運的圣火照亮大江南北,圣火在中國詮釋著非凡的意義。神圣的火種撒入每個中國人的心中,撒入我的心中。
當國際奧委會鎖定中國北京,全國上下都流行著“奧運”風。講運動,講禮儀,講文明……
梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。即使這樣,還有很多學生不文明不講禮儀。
一個下午,我在報紙上看到一篇報道,說幾名中學生在校園內肆意亂扔垃圾,目無法紀,記者采訪這些學生,他們卻當作沒聽見,最后被學校處分。
在我們的校園內,經常會聽到這樣的話:“要保持校園整潔。”話是這樣說,可我們時常能在教室、操場、食堂,看到在泛著花紋的大理石上“躺”著紙屑、易拉罐等垃圾在與這花香的校園作對比。
盡管有同學說,反正有值日生和清潔工,扔了也沒關系。但是,如果每個學生都這樣說,那我們美麗的校園不就成了堆滿垃圾的回收站了?甚至還有同學破壞公共財物或在教室、走廊內打打鬧鬧,嘴里還不時說著粗語習以為常。許多同學把文化知識放在第一位,卻忽略了道德素質的培養。一個學生,先要有良好的行為規范,才有好的學習習慣,和優良的'學習氛圍。記得一位名人曾經說過,德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。
首先,我們得做一個懂禮貌、講文明的好學生。有良好的精神風貌作為前提,才會有好的學習狀態,進行學習,南開大學的校長在鏡子上寫了一句話,說:“面必正,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”表示我們作為學生,精神風貌是第一位,別人看待你的眼光也將由此而來。
但我相信,過不久,社會上每一個角落、每一份子,都流行著奧運風,將中華民族的美德永遠傳承下去,讓文明伴我行,讓奧運的圣火永遠照亮我心。
文明伴我行作文 篇46
文明禮儀,是一種社會公德。一個人,一座城市如果沒有了文明禮儀,這個人,這座城市將會受到社會的鄙視。
記得今年的大年初一,我們要到新世紀百貨買拜年禮品。啊!超市里人山人海,我和媽媽好不容易推著購物車走向收銀臺,小小收銀臺,前,排成了一條條長龍。我們無可奈何的排在龍尾巴上等候。大約過了二十分鐘,我們前面終于只剩下兩個人了,前面的一位叔叔看著我們著急的樣子,和藹地對我說:“小妹妹,看你這么著急,你們先買單吧!”“不不不,這怎么好意思,還是你先買單吧!”媽媽連忙說,“反正我不趕時間,晚幾分鐘也沒事兒。”說著,他主動地排到了后面,我們十分感激他,不斷說“謝謝”,他笑著說:“沒事兒,助人為樂是應該的。”叔叔的一言一行久久地印在我的腦海中,他為我開啟了文明之燈,他為我照亮了航程,他為我指導了人生,我會永遠在心中記住幾個字——文明禮儀伴我行。
清明節那天,我和阿姨乘小快艇去培石掃墓踏青。我找到一個舒服的座位,很快便進入了甜蜜的夢鄉。突然,船晃動得厲害,熟睡的我不注意頭被撞在了玻璃上,疼得我差點兒流淚了,心中開始抱怨起船長來,一陣陣疼痛把我的睡眠狀態驅走了。睜眼一看,我旁邊站著一位白發蒼蒼的老爺爺,他單薄的.身子隨著船的簸動左右晃動著,我的臉立刻發燒起來,我不敢抬頭看他,我想把座位上給他,但又舍不得這個舒服的座位,猶豫不決的我直到老大爺下船也沒有動。其實,一個座位根本不算什么,但我卻放棄了一次幫助別人的機會,下船后,我很后悔,世上沒有后悔藥,在今后的生活中,我會多關心別人一點,為他人多想想......
這兩件小事,使我明白了文明禮儀的重要性。文明禮儀,會使一個人,一座城市變得更加美好,更加和諧。朋友們,讓我們一起攜起手來,放棄那些不文明的行為,讓文明禮儀的春風伴隨我們成長。
文明伴我行作文 篇47
環顧四周,獨領風騷的“玉樹瓊花”已悄然逝去,代之而來的是令人神往的春意盎然。聽,風中似乎多了種召喚,是什么呢?哦——是文明禮儀歷史的畫卷徐徐展開,思緒隨清風飛回起點。五千年來,中華民族素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。中國曾有“不學禮,無以立”的古訓,當今社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓交往,無不閃耀著文明禮儀的光輝。身為跨世紀新一代的我們,“恰同學少年,風華正茂”,學習生活中有豈能缺少文明禮儀的.相伴?記得新學期開始時,學校要舉行黑板報比賽,為了集體榮譽,大家踴躍參與。但是由于黑板過高,許多同學不得不借助后排的桌子。本以為大家會三下五下直接跳到桌子上,可是同學們卻不約而同從別處拿來一張舊報紙鋪到桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨走時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處。看到這一幕,我感動了許久,也思考了很長時間,一直以來,人們把文明看得很重。文明,其實就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請”,換得了他人的贊許;一語“我幫你”,架起了心靈的溝通……文明禮儀,不能僅僅停留那一刻,更應注重平時的點點滴滴,正如老子所說:“天下大事,必作于細;天下難事,比作于易。”細節決定成敗。但有時面對形形色色的事物,我們心靈的凈土也會蒙上灰塵——“高談闊論”夾雜著少許敏感字眼先得別具一格,撞人之后,若無其事揚長而去,留下旁人鄙夷的目光;公共場合,手夾香煙“吞云吐霧”,營造另類“人間天堂”……文明如歌,歌到情處淚雙流;利益如詩,詩言有盡意無窮。誰說我們稚嫩的雙手畫不出祖國的宏偉藍圖?誰說我們尚未豐滿的羽翼撐不起祖國廣闊的天空?讓我們從現在起,從身邊小事做起,共同鑄就祖國廣闊的天空!
文明伴我行作文 篇48
當前,全國道路交通形勢十分嚴峻,每年在車禍中死亡的人數在10萬以上,每年有50萬人因此受傷,平均每天死亡300余人。鮮活的生命和寶貴的財富由此被無情地吞噬,也給千千萬萬的家庭帶來巨大的損失和傷痛。無數的事實警示我們:安全不是兒戲,生命不能重來!
曾經,在一個炎夏里,一個小男孩為了撿一個心愛的小球,不顧一切的'直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒想到那可悲的后果,真是不幸,一輛卡車飛奔而來,把他壓得粉身碎骨,把他永遠壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰能夠聽到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲啊!一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。
親愛同學們!當你獨自肩并肩騎車上街時;當你在馬路上嬉笑打鬧時;當你橫穿馬路時,當你在翻躍欄桿時;你是否想過,這樣做可能的的結果是什么?安全對我們來說太重要了,尤其對我們學生來說,只要稍微不在注意后果將不堪設想!父母養育我們,國家培養我們,都希望我們能健康成長,我們一定要學會自我保護,注意安全。高高興興上學,平平安安回家,要珍愛自己的生命。
安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友,事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇;為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作。讓我們牢記,生命有了珍愛才更加安全,生命有了珍愛才更加燦爛,讓我們珍愛生命,為珍愛生命的人齊聲喝彩。
每一個人的生命都只有一次,有了生命的存在,才會成就我們一個個五彩的夢。生命不會失而復得,所以我們應該倍加珍惜,讓生命在斑馬線上延續吧!
文明伴我行作文 篇49
屋外冰天雪地寒,屋內問候祝福暖。轉眼迎來農歷年,天增歲月人平安。熱火朝天家宴擺,男女老少俱開顏。我們迎來了令人歡快的一年,新的一年迎來了我們的歡樂。但是,全人類對幸福和諧生活永恒的追求是文明。而文明也不僅僅是一個城市的街道整潔,不僅僅是一個鄉村小區的規劃,更是人們的一種精神生活狀態。而想要的文明需要我們大家去創造。
在春節期間,家家戶戶張燈結彩,到處是喜慶的紅色。有春聯,有在大門頂高掛的紅燈簍,讓人看了很舒服很歡快。中國五千年的文明,都發生在我們的身邊,包括在春節里一些民風民俗。春節是中國傳統的節目,而多看這些傳統文化節目,多了解當地民風民俗,參加當地一些健康有益的傳統文化活動,能增進對傳統文化的認知,移風易俗,倡導社會主義精神文明的新風尚。做一個有素質的文明人。
文明也分很多含義,有精神文明、物質文明、還有家庭中的精神文明等等。精神文明就是人們在改造客觀世界的同時改造主觀世界中形成的有益成果,表現在為社會精神產品和精神生活的進步。物質文明就是人們在改造客觀世界的實踐活動中形成的有益成果,表現為物質生產方式和物質生活的進步。家庭精神文明是體現一個人最根本的文明。若想這一點,就必須做到家庭和諧,尊老愛幼,互相幫助,友善,有禮貌。
一個人他是否有文明有素質有文明,是否具備家庭精神文明。就要看他是否尊敬長輩,是否樂于助人,是否有友好善良,是否遵守禮貌。通過這一點古人就做到了,足以證明古人是講文明的。而現代人能做到這一些的并不多,時屈指可數的。但是也并不是沒有,比如在養老院照顧老人的志愿者們,像是免費鮮血的人等等。他們的`無私奉獻贏得了別人的尊重,足以說明他們是講文明的人。講文明的人的教養、素質、品性也自然是沒話說的。
新年來臨之際,一個人品質的好壞也注定在新的一年里是否會快樂,得到大家的祝福。讓我們做文明人共同來迎接新春。
文明伴我行作文 篇50
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你便是徹徹底底的失敗了,因為你已經失去了做人的真諦。
說到文明禮儀,怎能不想到列寧?有一次列寧同志下樓辦事,在狹窄的過道上,正碰見一位女同志端著一盆水上樓。那位女同志一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著水盆,而我現在空手,還是請你先過去吧!”他把“請”字說的很響亮,很親切。然后自己緊貼著墻,等女同志上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表現嗎?
可是,列寧做到了文明禮貌,我們做到了嗎?不久前,我曾看到一則報告,說的'是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場合的各種標語大多數是用英語書寫,但其中有一些文明禮貌的標語,卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的,大多數是中國大陸的游客。”是啊!我們是該反思了,我們經常都在說“文明禮貌”,可能我們都爛熟于心了,可每當看見有同學亂扔垃圾,亂說臟話時,我都十分痛心疾首。難道我們中國人真的是“語言上的巨人,行為上的矮人”嗎?
不,我們一定可以改正!我們要向世界大聲宣布:“我可以,我可以做到!”當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,我們一定要真誠地說句對不起;當我們路過洗水池,聽見水龍頭正“嘩啦啦”的流水時,我們要往前走幾步,擰緊它再離去;當我們坐在公交車上,看到有老人時,一定要主動讓座……其實文明禮貌真的很簡單,它可能是一句對不起,一個善意的問候,一個善意的微笑……
一滴水可以反映大海的本質,一束光可以折射出太陽的光輝,而一個人的行為,卻能反映出這個人的修養,點滴之處見精神,讓我們一起,抒寫出文明新篇章!
文明伴我行作文 篇51
孔子說:“不學禮,無以立。”愛默生說:“生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時間講究禮儀。”松蘇內吉說:“禮貌是人類共處的金鑰匙。”可見文明禮貌是多么重要啊。文明使生活變得更美好。那么我們應該怎樣做到文明呢?其實,文明美德是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……這些都是文明的表現。文明之光永遠照耀著我們,文明伴我行。
我們身邊的'文明事例有很多。可是過年時,許多人都高興地激動地放鞭炮。但他們不知道鞭炮留下紙屑是環衛工人用顫抖的雙手在寒冷的天氣下掃的。他們犧牲了陪伴家人的時間。他們只拿著微薄的工資。他們就是在這樣的情況下掃除的,但他們沒有任何怨言。他們之所以被稱為“馬路天使”,是因為他們頑強,他們勤勞,他們有著文明的精神。這種精神把我們深深感動住了。文明就是這樣時時刻刻環繞著我們,文明伴我行。
文明是美好的、重要的。某公司招聘員工時,經過層層選拔,還剩下六個人。經理把這六個人帶到了一間的房間里,房間里的桌子上擺滿了雜物。經理對他們說:“十分鐘后,最后的考驗會來臨。”十分鐘后,經理如約而至。他看見桌子上的雜物被人清理了,滿意地說:“誰清理了桌子上的雜物呢?”一個人站了出來。經理欣喜地說:“很好,你被聘用了。”其實,經理是故意把房間里的桌子弄臟的。經理這樣做是因為想看看誰能把雜物清除,誰有文明心。雖然清理桌子很簡單,但是那五個人卻無動于衷,最終失去了被聘用的機會。生活上的我們更應該做到勿以善小而不為,勿以惡小而為之,文明是善良的表現,文明伴我行。
結尾:文明是一朵嬌艷的花,綻放在我們心上;文明是一杯芳香的茶,香氣沁人心脾;文明是一盞明亮的燈,指引著人們前進的方向。失去了文明,就等于失去了一切。文明,從一點一滴做起,從現在做起。讓我們去努力做好文明吧!文明伴我行!
文明伴我行作文 篇52
“有時候文明就是一聲溫馨的問候,有時候文明就是多一些耐心的等待,有時候文明就是做一些舉手之勞的小事······”每當看到這樣的宣傳語我就會感慨萬千。文明禮儀并不是要我們做什么驚天動地的大事,它就是讓我們從點滴小事做起。其實,它就在我們身邊,離我們只有咫尺之遙。
在日常生活中,我們經常會遇到各種各樣的事情:在公交車上給老人、孕婦讓座;在小區里給鄰居阿姨照看孩子;給災區的人民送去愛心;給勞累一天的媽媽沏上一杯熱茶······這些小小的舉動,能給別人帶來方便,也能給別人帶來溫暖。學會在在生活中細致一點,多關心別人一點,也是文明禮儀的體現 。
在校園里,經常會看到地上有一些廢紙和喝過的牛奶袋,我們可以隨手撿起來放入垃圾箱;在同學遇到困難時,我們要伸出援手,一句“我來幫你”,會讓同學感到溫暖;在同學說錯話、做錯事時,我們要學會寬容;幫老師整理教案、作業本,老師也會感到舒心。幫助老師和同學,也是文明禮儀的`表現。文明的事很容易做到,卻也是最難堅持的事,但只要你讓它成為一種習慣,它也就變得輕而易舉。
在上學的路上,經常會看到有些行人對紅綠燈視而不見,橫穿馬路,有的人邊吃東西邊扔垃圾,還有的人隨地吐痰。這不僅影響城市的美麗,而且也很危險。也許他就是我們的父母,也許他就是我們的親朋,我們有義務提醒他們,我們有權利制止他們。讓我們大手牽小手,與文明同行,只有大家共同進步,整個社會才會進步。
我們生活的城市是大家的,我們每個人都有義務去珍惜它,愛護它。只要人人都從我做起,從生活中的小事做起,講文明話,做文明事,成為文明人,我們的城市將會變得越來越好。讓我們攜起手來,為把我們的港城創建為“全國文明城市、國家衛生城市、國家環保模范城市和國家園林城市”而努力!
文明伴我行作文 篇53
劉備曾說過“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。”在中國五千年的歷史當中“文明”一直是圣人賢士們宣揚的好品質。土可扶城墻,積德為厚地。在人與人之間的交往中,任何一件文明的小事都有科能使一件事情得到轉機。所以,讓我們從生活中的點點滴滴做起,讓文明禮貌深刻在我們心中!
講文明首先我們要有道德情操,要懂得孝順父母。如果一個人連他自己的父母都不愛,那他還會愛誰呢!從古至今,孝順父母一直就是中華民族的傳統美德;關于孝道的名言警句更是數不勝數。一個人如果不遵守孝道,失去了孝。那就好比她失去了她的心臟,忘記了她的初心。也就更不要說在社會中闖蕩出自己的一片天地了,所以文明也就必須從此開始!
講文明其次要懂得講禮貌。遵禮儀,禮儀就在我們生活當中,一個小小的禮儀動作就體現了你的`素質修養,社會的道德風氣和整個國家的禮儀精神。這就要求我們在日常生活中做到不亂扔垃圾。不隨地吐痰。不闖紅燈。不在公共場合大聲喧嘩。不破壞環境。愛護國家財產。在公交車上給老弱病殘孕讓座。用自己的實際行動點亮文明之燈!
我們正處于人生的關鍵期,文明也是兒童和青年所應該特別小心養成習慣的第一件大事。所以我們一定要抓住提高自我修養的好時機。養成文明禮貌的好習慣。如果我們忽視了關于文明的教育,只重視知識的培養,那么即使你擁有超前的科技知識,那也只是一副空殼。生活中最重要的是文明禮儀,它比最高的智慧。比一切學識更重要。所以,我們在學習知識之前要首先懂得講文明,做一個文明禮儀之人!雖然知識可以使人變得文雅,但文明卻可以使人更加完善,懂的文明禮儀的人其實就已經體會到了生命的價值和寶貴的精神財富。
“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”讓我們在文明的生活中體會人生的真諦,讓文明伴我們同行!
文明伴我行作文 篇54
中國是禮儀之邦,有著五千年的文明史。作為21世紀的小學生,應該繼承這一優良傳統,從我做起,讓文明禮儀之花盛開在城市的每個角落。
開學伊始,學校開展了文明禮儀志愿者活動,我積極參與其中:操場上有了廢紙,我會俯身拾起,丟進垃圾桶里;有同學從樓梯扶手上滑下,我會及時勸阻;看到同學在校園里攀爬樹木,我告訴他愛護樹木,人人有責……文明禮儀志愿者在行動!不文明的行為在逐漸減少!我深切地感受到文明禮儀之花已盛開在校園里,使我們的校園更加美麗!
我不僅在校園里是文明禮儀的小使者,在家里、在路上,我也承擔著這一角色。
由于家庭擁有汽車量的增加,我們的`城市顯得越來越擁擠。道路常常堵塞,有時連行人、電動車也難以穿過。星期天,媽媽要送我上校外輔導課,常常是上完這節課就得趕去別處上另一節課。這不又堵車了,媽媽從電動車上下來,伸長了脖子,翹首盼著能早點過去,否則我可能又會遲到。可是擁堵的車道怎么也過不去。
這時,媽媽突然騎著電動車從汽車的縫隙中穿到了馬路中間。嘿,汽車動不了,電動車卻能過去。媽媽有些得意地往前騎。我拽了拽媽媽的衣服,緊張地說:“媽媽,你怎么騎到快車道上了?這多危險!”媽媽不以為然地說:“這不能快點嘛。你看慢車道連行人都過不去了。”說著繼續往前騎。我急了:“不行,媽媽!如果大家都像你這樣,原本擁堵的交通不就更混亂?你不也告訴過我,每個人都遵守交通規則,城市就會有序了嗎?你怎么就忘了?”媽媽沒說話,但她停下了車,小心地把車又騎回了慢車道。
媽媽握了握我抓著媽媽衣服的手,對我說:“好孩子,你說得對!寧可遲到,我們也要遵守秩序!”我緊緊地抱著媽媽,臉貼在了媽媽的后背上,心里暖暖的。我們又在堵著的人群中慢慢地往前挪動……
老師常說:“星星之火可以燎原。”希望我,以及我們所有文明禮儀志愿者的努力,能形成燎原之勢,讓我們的城市更加文明!更加有序!更加和諧!更加美好!
文明伴我行作文 篇55
我國自古被稱為文明古國,講理重義是自古美德。三月是學習雷鋒月,在三月時光流逝的同時,我發現我們身邊有許多做好事的活雷鋒。
前不久,我從電視上看見了這樣一件事,一個小姑娘得了白血病,就像一朵含苞待放的花朵面臨著枯萎。一個大學生知道了這個消息,發現自己的骨髓和小女孩的完全相同,可以對小女孩進行骨髓移植,挽救小女孩的生命。他毅然決定為小女孩捐獻骨髓,可他母親不讓。這位大學生為此左右為難,最后他背著家里為小女孩捐獻了骨髓。手術做完他就匆匆走了。聽了這個故事我的心里溫暖了許多。
有一件事,一直刻在我的腦海里。
那一日,我拿著爸爸給我的5元錢到學校旁邊的.文具店里買筆。很快,便挑好了。老板正目不轉睛地看著電視,我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比,輕描淡寫地說了一聲:“一塊!”
“不會吧,這支筆的標價上明明是兩元啊,怎么會是一塊呢?”我輕聲地嘀咕了一聲。“要不要和老板說一下?”我猶豫了一下,心想:算了,反正老板也不會在乎這一元錢。
我拿著老板找給我的4元錢走出了門。這時,一個小男孩氣喘吁吁地跑進了小店,他上氣不接下氣地說:“伯伯,您,您多找我了5角錢!”老板親昵地摸了一下小弟弟的頭,說:“小朋友,你真誠實。
看到這一幕,不知怎么的,我的臉“刷”地紅了,覺得自己做了什么偷雞摸狗,見不得人的事。是啊,連比我小的小弟弟也懂得誠信是金的道理,我比他大好幾歲,怎么連這個起碼的道理都不知道,老師不是教育過我們做人要誠實,難道都拋到九霄云外去了嗎……
我越想越不是滋味。于是,我面紅耳赤地走進了小店,把一元錢交還給了老板。
走出小店,我渾身輕松。
文明城市,人人有責。
文明伴我行作文 篇56
孔子曾說過:“不學禮,無以立。”中華民族自古以來就非常崇尚禮儀。現代社會日新月異,禮儀仍是一個國家一個民族社會風貌、公民素質的重要標志。但令人痛心
的是,我們國家公民的整體素質并不高。在國外的許多公共場所,都用中文的標志,比如“請不要亂扔垃圾”、“請安靜”……這說明我們中國人很不講文明禮儀,需要著重提醒。
親愛的同學,看到這種情況,你有何感想呢?我自慚形穢。平時,我們隨地亂扔垃圾,故意講臟話,覺得才夠“爽”,把講文明禮貌看成“小兒科行為”。我們真該向那些偉人學習啊!誠實的列寧,為了一個小小的花瓶而勇于承認自己的錯誤;信守諾言的宋慶齡,冒雨去看望那些孩子們……其實我們身邊也不乏有許多講文明禮儀的人。
前幾天,我隨爸爸在信用社辦事,在窗口排隊時,一位上了年紀的,拄著拐杖的老大爺進來了。來到窗口前,用他那顫抖的手分別從上衣口袋、褲袋里掏出一些錢。一會兒工夫,小小的柜臺上堆滿一大堆零碎的'鈔票。有10元的,5元的,1元的……工作人員看著一大堆錢,沒有一點厭煩,依舊帶著滿腔熱情接待老大爺。只見工作人員耐心地將一張張紙幣,整理、分類后,數了好幾遍。然后,工作人員微笑著對老大爺說:“大爺,你這些錢我反復數了好幾遍,1000元還差20元。”老大爺眉頭緊鎖,自言自語道:“不可能啊!我明明數清楚的,這該怎辦啊?”這時,旁邊的一位阿姨連忙從口袋掏出20元說:“老大爺,我把這20元給你,你快墊上吧。這年頭,賺錢挺不容易的,何況你是個那么大年紀的人了。這錢對我來說算不了什么,您趕快存上吧!”阿姨說完便轉頭走出信用社。老大爺望著她的背影,眉頭舒展,渾濁的眼睛已經潮濕了,喃喃地說:“世上好人真多。”
是啊,如果我們每個人都講文明禮儀,這個世界將會充滿無限溫暖、無限希望!
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