實用的溫暖的記憶的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的溫暖的記憶的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的記憶的作文 篇1
九月，桂花開了，米粒大小的桂花藏在層層疊疊的樹葉之中，發出沁人心脾的芬芳清香。
我們一家人，來到桂花樹下，我搶著說：“我要搖一搖桂花！”說完，我就抱著桂花樹，使勁搖起來，爸爸媽媽在旁邊為我加油打氣。我抱著桂花樹的樣子就像剛出生的嬰兒眷戀母親的懷抱一樣�！吧成成�，沙沙沙”桂花樹發出沙錘的聲音；“喳喳喳，喳喳喳”小鳥唱著動聽的歌；“哈哈哈，哈哈哈”這是我們的歡笑聲……
桂花從樹上灑下來，就像下了一場美妙絕倫的桂花雨，我們頭上全是桂花，身上也滿是桂花的清香。媽媽正蹲在地上，小心翼翼地撿著桂花，捧在手上，聞了聞，把桂花放進了盆里。爸爸和爺爺一邊唱著《八月桂花遍地開》，一邊把搖下來的桂花莖去掉。奶奶呢，正在廚房里和面呢！我們的'鄰居也沒有閑著，他們也正在做桂花糕呢！
不一會兒，“桂花大餐”就做好了，有油光锃亮的桂花餅，有香飄十里的桂花糕，有精致的桂花糖……
“奶奶，快宣布開吃吧！我已經“口水直流三千尺”了！
氤氳在淡淡的桂花香中，和家人坐在一起嘗著美味的桂花大餐，其樂融融，我們的心里暖暖的，暖暖的……
溫暖的記憶的作文 篇2
時間就像一首歌，唱著成長的樂章。一路上，那些溫馨的回憶總是縈繞在我的心頭。
——題字
我總是喜歡在雨天和我父親共用一把傘。在雨傘下，我總是盡力淘氣地把父親推出雨傘，看著雨水打在父親的身上和頭上。我父親有些困惑地試圖縮回到傘里。我開心地笑了。那時，我天真地認為我是如此強大，以至于我的父親無法擠壓我�，F在每當我想起這件事，我都有些尷尬。這把傘也不是垂直的。它總是向我的方向傾斜。傾斜的地方充滿了父愛。我父親對我來說不太擁擠。每次我盡最大努力，我父親總是縱容我。
我仍然喜歡坐在父親的肩膀上。我負責帶傘，我父親負責前進。我像將軍一樣從東到西發號施令，而我的父親像一個誠實的士兵，任我擺布。傘是天藍色的。藍色的傘就像藍天。它蔓延到我的頭上。盡管有風和雨，我的眼睛和心充滿了藍天。
一把藍色的傘，我永遠不會忘記。
在一個涼爽的早晨，我揉揉惺忪的眼睛，當我洗漱時，一定是媽媽在用溫開水。我媽媽總是仔細計算我起床和洗澡的時間，并把水溫保持在最佳水平。一杯溫開水會讓胃變暖，睡了一夜的細胞會逐漸醒來。每天早上喝一杯讓我充滿活力，讓我更有精力完成一天的學習。
一杯溫開水，不冷不熱，我永遠不會忘記。
當我回到家，我全身都累了，面對繁重的'作業，隨之而來的是沮喪和悲傷。厭倦了學習，離開了書桌，眼前浮現的是我弟弟稚嫩的笑臉，一起奔跑，一起拍照，一起拼圖，這一切都讓游戲中的煩惱煙消云散。當有矛盾時，他總是給我一點男子漢的態度，給我藏了很久的美味。在他眼里，我姐姐是他想要照顧和保護的人。
一張純凈活潑的笑臉，我永遠不會忘記。
隨著我的成長，那些溫暖的記憶就像火種，驅走黑暗，驅走寒冷，指引方向，激勵人們前進。靜靜地守護著那些溫暖的回憶和與家人團聚的溫暖。
溫暖的記憶的作文 篇3
翻開記憶的相薄，拭去些許的灰塵，一幅幅溫暖的畫面映入眼簾……
那些溫暖的歌.本與同學約好一同去學校，哪知，同學卻先走了，不禁憤憤不平，心生不滿：“哼，不講信用，再也不理你了！”無奈，只好獨自去學校，路過一家音像店，店里的電視正播著一則公益廣告，唱著：“世界那么大，只要你心中有愛……”頃刻，時間滯留，駐足側聽，溫暖的歌詞緩緩流入心中，洗濯心中的不滿與怨恨，頓時，心里豁然開朗，心情像陽光般透明，而陽光，斜灑在我身上……
那些溫暖的人,學校舉辦運動會，不善運動的我，只好搬了個板凳坐在一旁，獨自享受陽光的沐浴及陽光的陶醉�！拔梗∠胧裁矗俊毙打斷了我的思緒，抱了一大堆零食坐在我旁邊，又遞給我一塊牛奶巧克力：“我才買的哦！說實話，味道真不賴——你嘗嘗！”緩緩地撕去包裝，放入口中，頓時，一種柔柔的東西被味蕾吸收，甜甜的，幸福得讓人不知所措。抬頭，小D正仰望天空，“謝謝！”輕輕地說出了口。小D轉過頭來，笑著：“不用說謝謝啦！”望去，小D被陽光所籠罩，心情又被陽光溢滿……
那些溫暖的回憶,奶奶家身后的那座山亦是童年的我最愛的地方。到山上的“木果兒”成熟的時節，我總愛邀上幾個小伙伴，結伴去摘“木果兒”吃。那時的我們從不理會大人們苦口婆心的“山上的果子可能不衛生，別摘了吃”之類的話，我們總是趁大人不注意時，偷偷溜到山里，去采未洗的“木果兒”吃，當然，我們不會忘記帶一個裝木果兒的大口袋。我們總是把采來的木果兒放進大口袋里，在聚集在一塊空地上“共同分享”，亦記起那時的.我們總習慣放肆地大笑，也老愛在草地上打滾兒，總是在夕陽即將墜落時，匆匆趕回家，面對臟兮兮的衣服，只好乖乖地聽從長輩們的呵斥……仔細想想，那時的我們，是多么快樂啊！
關上相薄，沉浸在如此甜蜜的回憶里，是不是也很幸福呢？
其實，也正是這些幸福的片斷，點綴成了我們快樂的生活。我們應當珍惜所擁有的這些溫暖，銘記在心。因為，幸福不是一個地點，而是一種方向、一種心態。
溫暖的記憶的作文 篇4
記憶的碎片散在草叢里，把它拼接起來，組成記憶的相冊。
那些溫暖的歌
周三就要開始期中考了，離首場考試只剩幾分鐘了，不知怎么的，我總有一種不祥的預感。我頹然地坐在座位上。小倩走了過來，握住我的手，輕輕在我耳邊唱道：隨風飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖……她一邊唱著一邊看著我，頃刻，熟悉而又溫暖的歌詞緩緩流入心中，對口語考試的恐懼頓時拋至九霄云外，此時，陽光靜靜照射進來，籠罩著我和小倩。
那些溫暖的笑容
“口能言之，身能行之，國寶也……”我小聲的背誦著自己所要考的口語，低著頭邊看稿走進了試室，用余光找到A座位坐下，仍低頭背稿。講臺傳來一聲很讓人可怕的考官聲音：“請A同學開始作答。”哦不！A！不！這聲音，熟悉！我條件反射性的從座位上彈了起來，抬頭看著老師：小倩！我的心“喀噔”跳了一下，怎么會是她？明明是電腦隨機排位的！我眼睛睜得大大的。小倩微笑著望著我，眼神里充滿期待。那抹微笑如此燦爛，一下子撞入了我心底！我深呼一口氣，在溫暖的笑容中開始從容作答……
那些溫暖的回憶
還記得軍訓的第三天，是我值日。一層樓七個班，我班是樓道旁的`第一個，每個人下樓都得經過這里，況且，有的班還拖堂！走廊里都是人，我不說話，但努力拖著地。從最左邊拖到最右邊，又從右拖至左。人來人往，反復來回。當我把這邊的腳印拖干凈后，一堆人又來了，當我反復做了十五分鐘時，終于忍不住了！這時老師來了，她接過我的拖把，說：“今天軍訓挺累的，回去休息吧！”老師微笑地看著我�！翱伞蠋煟@不太好吧！”我的怨氣早已散去，用一種不敢相信的目光看著老師。“來吧！”老師搶過拖把：“回去睡吧！下午還要軍訓。”我愣在那兒，一股暖流涌上了我的心頭！
合上相冊，我抬頭仰望著天空，感覺太陽的熾熱仍未褪去，溫暖仍在我的記憶當中！
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