【精品】三年級(jí)有趣的作文26篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)有趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)有趣的作文 1
我在生活中發(fā)生過(guò)許多事情，就像天上的星星一樣多。但讓我終生難忘的，還是那一顆最閃耀的“星星”。
這件事發(fā)生在去年。有一天，我和媽媽正走在回家的路上。突然碰到了媽媽以前的老同學(xué)，媽媽便滔滔不絕地和這位老朋友聊了起來(lái)。開(kāi)始我還能東張西望一會(huì)，看看人群看看路邊。但是媽媽似乎還是不想走，就不耐煩地甩開(kāi)媽媽的手，飛快地向前方奔去。走了一會(huì)，我突然發(fā)現(xiàn)，這條路上的人似乎不像剛才那樣帶著燦爛的笑容，都變成了怪怪的樣子，好像壞人呀！我在川流不息的.人群中怎么也找不到回家的方向。正在我不知道怎么辦才好的時(shí)候，媽媽的同事看到了我。我對(duì)阿姨說(shuō)我迷路了，于是她把我送回了家。
這件事之后，我這才明白，以后再也不能自己一個(gè)人隨便亂跑了，不然就有可能被壞人拐走，到時(shí)候我就是知道錯(cuò)都來(lái)不及了。
三年級(jí)有趣的作文 2
星期日，下午3時(shí)30分，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜。
我們慢吞吞的走到人山人海的市場(chǎng)，走過(guò)來(lái)走過(guò)去，突然，我看見(jiàn)了一籃鮮紅的西紅柿，我想起了向老師叫我們買(mǎi)幾個(gè)小西紅柿用來(lái)做小實(shí)驗(yàn)，還要把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果寫(xiě)下來(lái)呢!我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熃形覀冑I(mǎi)幾個(gè)鮮紅的小西紅柿，用來(lái)做小實(shí)驗(yàn)。”媽媽就爽快的幫我買(mǎi)了1元錢(qián)的小西紅柿。
我飛快地跑回家，拿起一個(gè)大圓碗，把里面裝滿清亮亮的.水，再把一個(gè)鮮紅的小西紅柿小心翼翼地放進(jìn)水里，只見(jiàn)小西紅柿慢慢地沉了下去，在水底晃了幾下，就像一個(gè)睡著的嬰兒不動(dòng)了。我又不停得往里面放鹽，忽然，那嬰兒像睜開(kāi)了那惺忪的睡眼，穿著一件鮮紅的游泳衣向上游，不一會(huì)兒就浮出了水面。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道水有浮力，并且鹽放得越多水的浮力就越大。
三年級(jí)有趣的作文 3
這天，王老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察豆子是怎樣發(fā)芽的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像領(lǐng)命的士兵一樣，都議論著如何才能讓自己的豆芽長(zhǎng)得又粗又高。
我也不例外。中午放學(xué)一回到家，就迫不及待地向媽媽要了一把綠豆，把它們放進(jìn)一個(gè)碗里，加了點(diǎn)水，放在桌子上。為了讓它快點(diǎn)發(fā)芽，我特意放的是溫水。我對(duì)小豆子說(shuō)：“小豆豆，快點(diǎn)長(zhǎng)吧。”小豆子靜靜地躺在水里，一動(dòng)也不動(dòng)。
下午一放學(xué)，我就來(lái)看小豆子，豆子的表面有了幾絲皺紋，就像老奶奶的臉，這是為什么呢？原來(lái)豆子在吸收水分，它們正在不停地喝水、脹大呢。
第二天，我一起床，又來(lái)看小豆子，豆子全脹大了，有原來(lái)的豆子兩個(gè)大，胖胖的，真可愛(ài)，我找來(lái)一只漂亮的洗菜籃子，在籃子底部鋪了一層紗布，把豆子倒在紗布上，均勻地?cái)傞_(kāi)，又在上面蓋了一層紗布，澆了點(diǎn)水。第二天傍晚，我欣喜地發(fā)現(xiàn)豆子裂開(kāi)了一個(gè)小縫，如同小嘴巴，里面伸出了一點(diǎn)點(diǎn)綠綠的小嫩芽。不仔細(xì)看的話，都不能發(fā)現(xiàn)。我高興極了，和豆子一樣互相咧著嘴巴，哈哈大笑！
豆子一旦發(fā)芽，長(zhǎng)得就很快了。它的'小嫩芽差不多有兩厘米長(zhǎng)了，它越長(zhǎng)，芽尖越細(xì)，芽根就越粗，真是給力。在我的期望下，小芽?jī)号Φ厣L(zhǎng)，我澆水也更勤快了。
第四天，綠豆終于變成豆芽了，已經(jīng)有四厘米了，頂部還長(zhǎng)出了一兩片小葉子了，它們好像在說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)出更多的小豆芽。”
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真觀察事物。難怪老師說(shuō)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
三年級(jí)有趣的作文 4
跟電腦踢足球，真是太好玩了。
今天，我在上海科技館跟電腦進(jìn)行了一場(chǎng)對(duì)抗賽。隔著玻璃墻，我看見(jiàn)有人把球踢向一面墻壁一樣大的屏幕，屏幕上是一個(gè)球門(mén)和守門(mén)員以及很多的觀眾，守門(mén)員還會(huì)接你的球，觀眾還會(huì)歡呼。真是奇妙的游戲，我迫不及待地也想試試。 經(jīng)過(guò)耐心的排隊(duì)后，終于到我了，我激動(dòng)地站在了指定地點(diǎn)。當(dāng)工作人員把球放好后，我很心急地就把球?qū)χ笃聊惶吡诉^(guò)去，屏幕上的守門(mén)員一躍而起，準(zhǔn)準(zhǔn)地?fù)溥^(guò)來(lái)攔住了，屏幕上方打出字幕“太笨了”，并且屏幕上守門(mén)員身后的觀眾也發(fā)出一片嘲笑的'聲音。
我不服氣，定了定神，我迅速地又一腳飛出去射門(mén)，哇，太好了，這一次他沒(méi)擋住，這時(shí)屏幕上的觀眾都站了起來(lái)并發(fā)出驚呼，還打出字幕“太棒了”，守門(mén)員彎著腰搖搖頭很沮喪的樣子。我很得意，又一腳飛出去，唉，太驕傲了，球被守門(mén)員攔個(gè)正著，并且守門(mén)員還做出了藐視我的手勢(shì)，真是沒(méi)面子。我沉住氣，再努力，一鼓作氣，把剩下的球全都踢進(jìn)了球門(mén)，守門(mén)員悲傷地跪倒在地上，所有的觀眾都在為我歡呼，真過(guò)癮，仿佛我真的站在足球場(chǎng)上在頻頻進(jìn)球，全世界都在為我歡呼。
最后，我以五球三進(jìn)的成果體面退場(chǎng)，真是太好玩了。
三年級(jí)有趣的作文 5
我的學(xué)校坐落在常平鎮(zhèn)東興路旁，一扇簡(jiǎn)樸而又不失莊嚴(yán)的大門(mén)頂上寫(xiě)著木棆小學(xué)四個(gè)大字，這就是我的學(xué)校木棆小學(xué)！我們的學(xué)校雖然是一間農(nóng)村小學(xué)，但我們都愛(ài)它。
每天我們走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，第一眼就會(huì)看到一座非常醒目的標(biāo)志———一艘騰空起飛的火箭，正在整裝待發(fā)，直飛藍(lán)天呢！這代表著我們木棆小學(xué)全體師生的心愿：在老師們的培養(yǎng)下，一個(gè)個(gè)帶著自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)、拼搏向上，將來(lái)為國(guó)家作貢獻(xiàn)！ 走過(guò)校門(mén)，五條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道就展現(xiàn)在你的面前，讓起早的同學(xué)情不自禁地背著書(shū)包，像一只輕盈的小鹿飛跑起來(lái)。
跑道左右兩邊還各有兩幅美麗無(wú)比的墻畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著各種運(yùn)動(dòng)員在做運(yùn)動(dòng)呢。跑道的左是邊是一片小森林，樹(shù)陰下面擺著許多石椅、石桌。夏天，同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間，都會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑到小森林里來(lái)， 有的在寫(xiě)課外作業(yè)，有的在玩游戲，還有的坐在那里乘涼，小森林的枝葉密密層層的，就像一把大雨傘那樣為我們遮擋太陽(yáng)光，舒服極了。
就算是冬天，我們也很喜歡這里呢？寒冷的北風(fēng)被茂密的枝葉擋住了，空氣清新得可以聞到樹(shù)葉的'味道，令人精神爽朗。星期天我們還是經(jīng)常回到這里玩耍，累了就在這里休息、吹著涼爽的風(fēng)，舒服極了。周?chē)�種著許多各種各樣五顏六色的花朵，把小森林映襯得更加美麗。
我學(xué)校的美景還有很多，如果你想吸收新鮮空氣，想欣賞花園式的學(xué)校，就來(lái)我們學(xué)校吧，我們這里還有許許多多熱情好客的朋友等著你呢！
三年級(jí)有趣的作文 6
我們班有個(gè)有趣的同學(xué)，他叫唐永亮，他時(shí)常做出令我們捧腹大笑的事。
唐永亮的個(gè)子又瘦又矮，象個(gè)小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機(jī)靈過(guò)人，一肚子的鬼主意。
他自稱為搞笑巨星、算死亮亮。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩，忽然只聽(tīng)見(jiàn)一聲：馮馨雨，受死吧!我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，算死亮亮已經(jīng)朝我迅速地沖了過(guò)來(lái)。
頓時(shí)，我醒悟了過(guò)來(lái)，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側(cè)身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來(lái)不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿身的`泥土狼狽極了!全場(chǎng)的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，算死亮亮也笑得在地上直打滾。
還有一次，搞笑巨星跑到學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊去玩，他看見(jiàn)紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個(gè)秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來(lái)晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說(shuō)：你們看，我多會(huì)享受!正當(dāng)他神氣揚(yáng)揚(yáng)地向我們炫耀時(shí)，那個(gè)天然秋千忽然斷了，他一下摔了個(gè)四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，樣子十分滑稽。
唐永亮啊唐永亮，你給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)啊!用妙筆寫(xiě)出暑假有趣的作文有趣的作文方法——“故事新編”
三年級(jí)有趣的作文 7
“哦，又猜錯(cuò)了。”這是干什么？我告訴你，我們?cè)谕鎲 ?/p>
鈴剛響，老師就從教室門(mén)口進(jìn)來(lái)了。“我們這個(gè)班沒(méi)有課，我們玩啞劇游戲。”老師說(shuō)。趁著他的聲音還沒(méi)落下，全班同學(xué)趕緊舉手，每個(gè)人都想第一個(gè)表演啞劇。老師沒(méi)有點(diǎn)任何人，而是點(diǎn)了我。我不會(huì)演啞劇！老師給了我一張卡片，上面寫(xiě)著“吃辣扎江面”。我心想：這個(gè)比我想象的簡(jiǎn)單多了。我毫不猶豫地拿起“筷子”——棍，拿起“面條”——紙條，“嘗”了一下。我覺(jué)得很辣，就立刻喝了一口水，加了一些香料，試圖“趕走”辣味。然后，我一口吞下面條，用面巾紙擦了擦嘴。最后“吃扎江面，吃飽了！”全班異口同聲地說(shuō)。“90%猜對(duì)了，正確答案是吃辣扎江面！”老師說(shuō)。
我的表演結(jié)束后，很多同學(xué)上臺(tái)表演啞劇，但他們都有很多我們能理解的'細(xì)節(jié)，讓我們一個(gè)個(gè)解決。所以，我很高興能獲得這場(chǎng)啞劇表演的冠軍。
鈴鈴的鐘聲響起，我們久久不肯離去，仍然享受著啞劇的歡樂(lè)！在享受回味的同時(shí)，大家都期待著每天都有這樣美好的時(shí)光。
三年級(jí)有趣的作文 8
在一個(gè)讓我覺(jué)得很清閑的一天里，我、媽媽、同學(xué)們和同學(xué)們的家人們一起到了一個(gè)地方去玩雪。
那一天早晨，我們寧波也終于下雪了。那些雪像一個(gè)個(gè)雪白的`小精靈一樣，隨風(fēng)舞動(dòng)著，后來(lái)又慢慢地飄落到了馬路上、樹(shù)上、屋頂上可因?yàn)檠┨倭耍覀円患胰司蜎](méi)下去玩。
這時(shí)，一位同學(xué)的爸爸向我們推薦了一個(gè)可以玩雪的地方，于是我們就和那些同學(xué)一起去了那里。
在路上，一個(gè)同學(xué)和我一直在車(chē)?yán)锿嬗螒颍虼宋矣謺炣?chē)了。
到了玩雪的地方了，我和同學(xué)都跳了起來(lái)，高興的歡呼著，快樂(lè)的玩耍著。可突然一位家長(zhǎng)說(shuō)：這里只有本地人能直接進(jìn)去，而我們要再坐一輛大巴車(chē)才能進(jìn)去，所以，我們還是到其他地方去玩雪吧。聽(tīng)了這句話，我們這些小學(xué)生都絕望，可那有什么用呢？我們還是無(wú)奈地去其他地方玩雪了。
到了另外的那個(gè)玩雪的地方，我就覺(jué)得雪軟軟的，像棉花糖一樣，接著我們這些小學(xué)生們就和家長(zhǎng)一起玩了打雪仗的游戲：我們先把雪拿起來(lái)，然后把雪搓成一個(gè)球，再扔到別人身上，就是打雪仗了。
當(dāng)然我們也和同學(xué)們一起打雪仗，可我被打到了連衣服也濕了，所以你們也要躲起來(lái)。
這個(gè)游戲雖然會(huì)把身體打濕，但很有趣，所以我希望你們也玩一玩這個(gè)游戲哦！
三年級(jí)有趣的作文 9
星期五的上午，我們?nèi)Ｅe行了一場(chǎng)逗拼大賽。我們一年級(jí)的任務(wù)是用易拉罐拼太陽(yáng)花。
王老師給我們一人發(fā)了兩罐牛奶，讓大家排隊(duì)去操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)有老師用線畫(huà)了一朵大大的太陽(yáng)花，一年級(jí)的同學(xué)們要一個(gè)接一個(gè)地把易拉罐放線上。還沒(méi)有輪到我的時(shí)候，我心里想，一定要把兩罐牛奶排得整整齊齊的。輪到我的時(shí)候，我快步上前把牛奶排在了畫(huà)好的線上，排好后我還仔細(xì)檢查了一下，生怕自己排的不整齊。我后面的同學(xué)也都很認(rèn)真的把易拉罐排在了老師畫(huà)好的線上。在一年級(jí)全體同學(xué)的努力下一朵又大又漂亮的太陽(yáng)花排好了，中間是黃澄澄的.花蕊，四周是紅通通的花瓣。接下來(lái)，王老師帶著我們?nèi)タ锤吣昙?jí)的哥哥姐姐們逗拼的作品。我看了有用彩紙拼的隊(duì)旗，有用易拉罐拼的漢字，還有用礦泉水瓶拼的龍舟。我最喜歡的是用水果拼的2015，四個(gè)數(shù)字分別用香蕉、蘋(píng)果、橙子和火龍果拼的，我覺(jué)得特別漂亮。
最后，我們又回到自己拼的太陽(yáng)花里，王老師給我們合影留念。可是我前面的同學(xué)個(gè)子好高，我都踮起了腳尖，生怕拍不到。遺憾的是，回家后和爸爸媽媽看照片，我還是被擋住了。可我還是很高興，希望明年再參加這好玩有趣的逗拼大賽。
三年級(jí)有趣的作文 10
在我心中，有四顆閃閃發(fā)光的星星，它們是我的愛(ài)好，是我的特長(zhǎng)。它們分別是書(shū)法、作文、鋼琴和舞蹈。
舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我心中最亮閃閃的一顆星星。我從四歲開(kāi)始學(xué)跳舞，這幾年以來(lái)，我在假期參加過(guò)多次演出。尤其是今年暑假，我們?cè)诖髣?chǎng)表演的《公主的美夢(mèng)》這個(gè)舞蹈使我始終難忘。
假期的一天，我們戴上銀光閃閃的王冠，身穿藍(lán)紗裙和潔白如雪的連褲襪，個(gè)個(gè)像美麗的小公主，漂亮極了。大劇院開(kāi)著絢麗的燈光，我們就像顆顆絢麗的藍(lán)寶石在黑暗中行走。很快到我們的節(jié)目了，我們迅速跑向舞臺(tái)……
一會(huì)兒，隨著動(dòng)人的音樂(lè)我們歡快的跳著舞步，在“公主”的身邊旋轉(zhuǎn)，“小精靈”淘氣地蒙住“公主”的眼睛，“公主”醒了，我們靜靜地看著她，如同公園里的`花朵一樣婷婷玉立，“公主”登上兩朵高大的“花”上，在上面跳起了舞，我們也隨之翩翩起舞，公主在花園里，我們就像花朵一樣在她身邊輕輕搖曳，我們隨后分成三個(gè)小花壇，她優(yōu)雅地在花壇之間走動(dòng)，很快我們的節(jié)目表演完了，舞臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我們向觀眾行謝幕禮，緩緩地走下舞臺(tái)。
舞蹈是我的愛(ài)好和特長(zhǎng)，我喜歡舞蹈，舞蹈真有趣！
三年級(jí)有趣的作文 11
“啵啵啵”這清脆聲從清澈見(jiàn)底的小河里傳來(lái)，這究竟是為什么呢？原來(lái)是我在瘋狂地釣著魚(yú)。
我走在彎彎曲曲的小路上去小池旁釣魚(yú)，到了那里，只見(jiàn)水平如鏡的.水面上出現(xiàn)了我的倒影，還有數(shù)十只小魚(yú)歡快地躍出水面，我興致勃勃拿出自己親手做的魚(yú)桿準(zhǔn)備釣魚(yú)。
第一次，我把從地里挖的蚯蚓插在魚(yú)鉤上，然后拋出魚(yú)線，魚(yú)鉤逐漸下垂，慢慢沉入水里。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，魚(yú)鉤陡然動(dòng)了一下，不計(jì)其數(shù)的魚(yú)刷了一下，我趕緊拖起魚(yú)桿，一看，傻了：把我好不容易捉到的蚯蚓全吃掉了，而魚(yú)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。一個(gè)字：慘！
第二次，我有經(jīng)驗(yàn)了，等魚(yú)鉤下垂到一定深度后，魚(yú)又來(lái)了，一條大黑魚(yú)咬緊魚(yú)鉤，我稍微停留片刻，等它吃得正歡的時(shí)候，我趕緊一拉，魚(yú)線斷了，我想：該死，關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子！唉：線不結(jié)實(shí)。
第三次，我重新拴了一根結(jié)實(shí)的線，并吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，魚(yú)上鉤后，不要急著提起魚(yú)桿，當(dāng)他們津津有味享受美食時(shí)，猛得一拉，魚(yú)被釣上來(lái)了，呵呵！我心里激動(dòng)極了。
釣魚(yú)真有趣，鄉(xiāng)村真有趣，我喜歡鄉(xiāng)村！
三年級(jí)有趣的作文 12
今天的作文課，只見(jiàn)講臺(tái)上放著紙船和三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)。同學(xué)們疑惑不解：這些東西到底是干嘛的？老師笑盈盈地告訴大家：“今天我們要來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫燒紙船。”教師里突然沸騰了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮，七嘴八舌地討論起來(lái)。我不禁想，紙船可是普通的紙做的，怎么能燒呢？
首先，老師的小助手把三腳架支好，再將一張石棉網(wǎng)輕輕地放在了三腳架上。然后在石棉網(wǎng)上放了一只普通的白色紙船，往紙船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精燈放在了黑色的`三腳架上，準(zhǔn)備工作就完成了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師手拿打火機(jī)，把酒精燈給點(diǎn)燃了，然后輕輕地放到三腳架上面，火苗貪婪地舔著紙船底部，我真擔(dān)心火苗會(huì)把紙船給燒成一堆灰燼。同學(xué)們的心都懸在了這張紙船上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。過(guò)了一會(huì)，水仍然是冷的。又過(guò)了一會(huì)，水面升起了幾絲水蒸氣，這時(shí)水變熱了，可紙船卻完好無(wú)損。這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)榇紵枰欢ǖ臏囟龋锏乃芪諢崃俊Ｋ赃_(dá)不到紙船燃燒的溫度，紙船就燒不起來(lái)了。水犧牲了自己，保護(hù)了紙船。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。它讓我知道了科學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在。
三年級(jí)有趣的作文 13
童年是多彩的，童年是稚氣的。我記得當(dāng)我在幼兒園的.時(shí)候，有一件事當(dāng)我想起的時(shí)候，我還是忍不住笑了。
那天，當(dāng)我去叔叔家玩的時(shí)候，我一進(jìn)客廳就發(fā)現(xiàn)玻璃罐里有兩只小烏龜。我興奮地跑著，仔細(xì)看了看。啊！為什么沒(méi)有水？小烏龜怎么會(huì)游泳？”我心想：一定要給它們加水。于是，我二話沒(méi)說(shuō)，匆匆趕到廚房，把玻璃罐放進(jìn)水槽，打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地流了出來(lái)。不一會(huì)兒，玻璃罐里裝滿了水。我看見(jiàn)兩只烏龜揮舞著它們的四條腿，好像在掙扎著逃跑。我太焦慮了，以至于哭了：爸爸。爸爸。小烏龜就要逃跑了！”
爸爸聽(tīng)到了聲音，走過(guò)來(lái)問(wèn)道：怎么了？讓我看看。”爸爸看了看水龍頭，皺了皺眉頭，把手伸進(jìn)玻璃瓶，說(shuō)道：水有多熱？”然后他立即救出了小烏龜。這時(shí)，我叔叔在一旁開(kāi)玩笑說(shuō)：寶貝，你想煮甲魚(yú)湯嗎？”我羞愧得臉都紅了。原來(lái)，我太不耐煩了，沒(méi)有打開(kāi)熱水龍頭，差點(diǎn)傷到小烏龜。后來(lái)，父親還告訴我，養(yǎng)海龜?shù)乃灰珴M。如果烏龜沒(méi)有通過(guò)它的身體，烏龜將有溺水的危險(xiǎn)。
雖然已經(jīng)很久了，但每次我在叔叔家看到那兩只可愛(ài)的小烏龜，我都會(huì)情不自禁地想起這件可笑的事情。
三年級(jí)有趣的作文 14
今天，在我們家里發(fā)生了一件有趣的事。
是什么事情呢?且聽(tīng)我從頭說(shuō)起。
原來(lái)，今天我當(dāng)上了“媽媽”，而我的媽媽則變成了我的“寶寶”。
比如說(shuō)吧，因?yàn)樘鞖馐盅谉幔覀兗姨焯於家_(kāi)空調(diào)睡覺(jué)。
可是媽媽呆在空調(diào)房里總覺(jué)得冷，還說(shuō)個(gè)不停。
于是，我便像媽媽一樣給她全身上下嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上毛毯，一邊還溫柔地說(shuō)：“蓋好，不要蹬掉，別凍感冒了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又會(huì)嬌嬌地說(shuō)：“剛才是快要凍死了，()現(xiàn)在一蓋毯子又要熱死了。
而我就學(xué)著媽媽平時(shí)的語(yǔ)氣說(shuō)：“寶寶，太熱的話就把毯子蓋在肚子上，只要肚子不受涼就沒(méi)事。
再比如說(shuō)，每到吃飯時(shí)，我總是對(duì)著媽媽不停地嘮叨：“寶寶，要多吃些排骨，才能變得聰明，才能長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得壯。
這樣學(xué)習(xí)才會(huì)好，也不怕有人欺負(fù)你了。
而媽媽也總是用我平時(shí)的.腔調(diào)愁眉苦臉地說(shuō)：“哎，媽媽?zhuān)页缘脡蚨嗔耍屛疑俪砸粔K吧。
再比如說(shuō)……
爸爸在一旁看到我們這樣，總是暗自偷樂(lè)說(shuō)：“你們倆，媽媽不像媽媽?zhuān)瑢殞毑幌駥殞殻婧猛妗?/p>
三年級(jí)有趣的作文 15
今天，我要和小明進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽。
我套上襪子，穿好運(yùn)動(dòng)鞋，整理了一下運(yùn)動(dòng)服來(lái)到了跑道上。我站在起跑線上，扭扭腰，甩甩手，疏松疏松筋骨，做好一切準(zhǔn)備工作，就等著裁判說(shuō)開(kāi)始了。
“預(yù)備。”裁判大聲喊道。我頓時(shí)緊張起來(lái)了，覺(jué)得腳有點(diǎn)僵硬了。我給自己打氣，自言自語(yǔ)：“別緊張，要相信自己的實(shí)力。” 聽(tīng)了這句話，我覺(jué)得自己放松了許多，我重新擺好了預(yù)備動(dòng)作，等待裁判下令。
“開(kāi)始！”裁判一聲令下，我撒腿就跑。我拼命地來(lái)回?cái)[動(dòng)著手臂，大步大步地向前跑。到了中途，我的臉開(kāi)始漲紅了，腿也酸了。但我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持向前跑著“不能輸，我一定得贏！”我暗暗告訴自己。
“加油！加油！”同學(xué)們大聲喊道，加油聲此起彼伏，聽(tīng)到了這些話，我又有了力量。我用眼角瞟了一下小明，他看上去比我還累，手也擺不動(dòng)了，腳步也慢了，但他咬著牙堅(jiān)持在跑。“我也不能落后。”我使盡全身的'力氣，憋足了氣，邁開(kāi)大步，沖向終點(diǎn)。
“勝利啦！”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄， 最終，我獲得了勝利。
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。
……
三年級(jí)有趣的作文 16
今天，外面的地上堆積了一層厚厚的雪。我姐姐和我在看電視。我向外看了看，突然想到一件有趣的事。我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們出去造個(gè)雪人吧。”姐姐說(shuō)：“好的。”我們戴著帽子，穿著大棉襖，戴著手套，拿著鐵鍬，出去了。
出去看看。不僅下雪，而且很美。我們用小手捧著一個(gè)小雪球，然后像球一樣在地上滾來(lái)滾去，慢慢變大。姐姐用鐵鍬去掉多余的，反復(fù)換。換了幾次后，一個(gè)又大又圓的雪球出來(lái)了。我們抱著一個(gè)像尸體一樣的'小雪球，又在地上打滾。姐姐用的是鐵鍬，或者換了幾次才出來(lái)小腦袋。我妹妹拿了五顆扣子。剩下的三個(gè)是雪人衣服上的紐扣。姐姐去廚房拿了根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。我去找了兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手。姐姐說(shuō)：“還缺什么？”我說(shuō)：“還有一頂帽子不見(jiàn)了。”我會(huì)拿一個(gè)小水桶當(dāng)雪人的帽子。我們看起來(lái)像雪人。我和姐姐做了一個(gè)雪人。我們?cè)谂赃叧杼瑁荛_(kāi)心。
過(guò)了幾天，我出門(mén)的時(shí)候，陽(yáng)光明媚。我問(wèn)姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說(shuō)：“沒(méi)了。”我知道他們?nèi)诨耍乙恢庇浽谛睦铩?/p>
三年級(jí)有趣的作文 17
今天我來(lái)到石老師家，看到每張桌子上都有很多瓜子，我奇怪地問(wèn)：“這些瓜子干什么用呢？”別人也開(kāi)始紛紛議論，這時(shí)石老師說(shuō)：“這是個(gè)秘密，”我就帶著這個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了課堂。
上課了，我們大家又開(kāi)始議論紛紛，這時(shí)石老師打斷了我們說(shuō)：“今天我們舉行嗑瓜子比賽，大家先都別吃啊，小心我沒(méi)收。”但是大家都迫不及待地吃了幾個(gè)。老師接著說(shuō)比賽規(guī)則，我們都專(zhuān)心地聽(tīng)。原來(lái)是要把瓜子仁放在一邊，瓜子皮放在另一邊。
比賽開(kāi)始了，我們都很緊張，都在和時(shí)間賽跑，我恨不得變出好多人一起幫我，可惜我沒(méi)有那個(gè)能力 。所以我就手忙腳亂，不顧一切地剝著。但是史鵬舉說(shuō)：“拿不拿第一都一樣，只要開(kāi)心就行。”我很敬佩他，我也想：我們要做最好的自己，不要光想第一。
在歡樂(lè)的笑聲中，時(shí)間像長(zhǎng)了腿似的跑走了，比賽結(jié)束了，我們的成績(jī)是這樣的：第一是周曉東，倒數(shù)第一是韋潤(rùn)澤。我覺(jué)得最搞笑的是他把剝完的和沒(méi)剝的`都混在一起了，所以速度很慢。他沒(méi)難過(guò)，反而編出笑話來(lái)逗大家高興，我對(duì)自己的成績(jī)并不滿意，但一想到韋潤(rùn)澤就笑出聲了。
最后我們品嘗了勞動(dòng)成果，我覺(jué)得自己嗑出來(lái)的瓜子每一個(gè)都甜甜的，真好吃啊！
三年級(jí)有趣的作文 18
當(dāng)我想到它時(shí)，最有趣的事情之一讓我發(fā)笑。
一天晚上，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，媽媽問(wèn)我:兒子，你晚上想吃什么？”我低頭沉思了一會(huì)兒，突然想到了我最喜歡的食物之一“黑木耳。，所以我說(shuō):媽媽?zhuān)覀兺砩峡梢猿哉径鷨幔俊甭?tīng)了這話，我母親欣然答道:當(dāng)然，但是我要下樓去超市買(mǎi)些鹽。你必須在家做作業(yè)，好嗎？”我說(shuō):“是的。”所以我媽媽下樓了。此時(shí)此刻，我想我媽媽每天都很累，她必須工作，做家務(wù)，幫我學(xué)習(xí)。我為什么不幫我媽媽泡木耳呢？所以我去廚房浸泡真菌。首先，我拿出一個(gè)小盆，裝滿水。然后我要倒真菌。所以我往盆子里倒了半袋菌類(lèi)，但我認(rèn)為一盤(pán)還不夠。我把剩下的半袋木耳都倒進(jìn)了盆子里，然后高興地去寫(xiě)作業(yè)。媽媽回家后，她走進(jìn)廚房，聽(tīng)到媽媽的聲音哦，天啊！”一聲大叫，然后哈哈大笑起來(lái)。我好奇地跑過(guò)去，看到臉盆像小山一樣往下掉，地上有很多。我母親笑著說(shuō):兒子，你為什么浸泡這么多真菌？這足夠我們一家人吃幾個(gè)星期了。”我摸了摸我的小腦袋，尷尬地笑了笑！媽媽也指著我笑了！
雖然這件事已經(jīng)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，但是當(dāng)他們晚飯后談?wù)撨@件事時(shí)，他們?nèi)匀粫?huì)因?yàn)槲业腵無(wú)知而發(fā)笑。
三年級(jí)有趣的作文 19
姐姐真的很有趣。有一次，奶奶讓我照顧我妹妹。我?guī)颐妹萌ル娨暿铱措娨暎缓罂戳恕Ｍ蝗唬∩圻M(jìn)來(lái)和我們一起玩。后來(lái)譚也來(lái)了。微笑著說(shuō):“他就是孫武空。”我說(shuō):“他哥哥是豬八戒，他奶奶是唐僧。”在不遠(yuǎn)的地方，億萬(wàn)人聽(tīng)了我的話，也來(lái)和我們一起玩。我說(shuō):“你先打，我馬上回來(lái)。”我妹妹跟著我。我站著撒尿。我妹妹以我為榜樣，站著撒尿。結(jié)果，她的褲子濕了。奶奶剛剛回來(lái)說(shuō):康貝在哪里？”他們告訴奶奶，我可能去了廁所，帶奶奶進(jìn)了廁所，看到我妹妹弄濕了她的褲子。我把一切都告訴了奶奶，每個(gè)人都笑了。
另一次，我和姐姐一起去別人家玩。別人的孩子叫李玉山。我們?nèi)齻�(gè)在李玉山家的小花園里玩耍。奶奶告訴我和我姐姐去摘些蔬菜帶回家。我和李玉山正在摘蔬菜，而我姐姐正在除草。我說(shuō):“草不是一道菜。草不能吃。不要拔草。”她說(shuō):你的`菜可以吃，我的也可以。”我說(shuō):“不，這些盤(pán)子。”我妹妹生氣地說(shuō):你不吃我的食物，我自己吃。”
我們把盤(pán)子拿給奶奶看，奶奶看了看，扔掉了她姐姐的盤(pán)子，說(shuō)道:這是草，不能吃。”
我妹妹真的很有趣！
三年級(jí)有趣的作文 20
眾所周知，南京是一個(gè)歷史悠久的古誠(chéng)。因此，南京許多的地方也多多少少的粘上了歷史的.氣息。這些歷史氣息融合在一起，為我們編織出了一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)。
在古城南京，有許多的地名取得十分有趣，如：象房村、成賢街、依烏巷，等等。這些地方各個(gè)都有一個(gè)歷史由來(lái)。
從字意上看，我們可以將象房村與大象的房子聯(lián)系起來(lái)，而事實(shí)也的確如此。據(jù)說(shuō)，很久很久以前，有一個(gè)皇帝，他非常喜愛(ài)大象，于是，他就命令他的大臣們?nèi)ヰB(yǎng)大象，大臣們不敢不從，因此，紛紛養(yǎng)起了大象。可大象太多了，供這些龐然大物睡覺(jué)，地方太小了！于是，大臣們便劃出一塊地，建了許多供大象們居住的房子。久而久之，“象房村”便成了這個(gè)地方的名字。
你說(shuō)這有不有趣？比這有趣得還多著呢！就說(shuō)成賢街吧！
相傳，在古時(shí)候，有了科舉考試時(shí)，從各地趕來(lái)的秀才、文人都要到指定的地方，參加科舉考試。但在這之前，大家都要聚在一起復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。而南京的這個(gè)地方高舉狀元的人很多。因此，把那個(gè)地方成為“成賢街”。也就是賢人的地方。
瞧！南京地名的歷史由來(lái)多有趣呀！
三年級(jí)有趣的作文 21
在我的童年里，有許多有趣的事，它們像天空中的'星星，其中，有一顆又大又亮的星星，深深地印在了我的心里。
在我六歲時(shí)，爸爸媽媽帶我去了郊區(qū)的魚(yú)塘里釣魚(yú)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，來(lái)到了魚(yú)塘邊，我們把其他的東西放在地上，媽媽就開(kāi)始教我如何把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，第一次穿時(shí)，我還把手穿傷了，不過(guò)，我穿了一次、兩次、三次、四次……我穿得越來(lái)越熟練了。我把魚(yú)鉤放在水里，過(guò)了一會(huì)，我把魚(yú)鉤拿起來(lái)看看，沒(méi)有，又過(guò)了一會(huì)，還沒(méi)有。我就有些不耐煩了，媽媽似乎看出來(lái)了，說(shuō)：“釣魚(yú)要有一定的耐心，不能著急，不然，就別想釣到大魚(yú)。”我又把魚(yú)鉤放進(jìn)水里，過(guò)了好一會(huì)，魚(yú)鉤也沒(méi)有動(dòng)。忽然，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)線晃晃蕩蕩的，旁邊也出現(xiàn)了一些小水泡，我記起爸爸告訴過(guò)我，魚(yú)上鉤時(shí)，要放它在水中游一會(huì)，不然，魚(yú)容易脫鉤。我按照爸爸的話做，耐心地等候著。忽然，魚(yú)鉤向下沉了，我大叫到：“爸爸，快來(lái)幫忙呀！我釣到大魚(yú)了！”于是，我和爸爸一起把這條大魚(yú)弄到了水桶里，我們就一起拿著各自釣的魚(yú)開(kāi)心地回家了！
釣魚(yú)讓我明白了：做事不能著急，要有耐心。正如爺爺奶奶說(shuō)的：“心急吃不到熱豆腐。”
三年級(jí)有趣的作文 22
我家有只小花貓，它很可愛(ài)，也很惹人喜歡。它全身覆蓋著灰色的絨毛，上面還有一些小斑點(diǎn)，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，好像在看什么似的，很有神。它的嘴邊長(zhǎng)著一些小胡須，它的嘴巴很像老虎嘴，牙齒很鋒利。它還有四只小爪子，抓老鼠的'時(shí)候會(huì)伸處來(lái)，以免在行走時(shí)發(fā)出聲響；所以，它要讓爪子能伸縮。它的尾巴有細(xì)有長(zhǎng)。別看它長(zhǎng)的文文靜靜，抓起老虎來(lái)可厲害了。
一天，我和媽媽?zhuān)棠淘诔燥垺Ｂ?tīng)到外面有打鬧聲，馬上走到外面，只見(jiàn)小花貓走到一塊石頭后面，躡手躡腳地趴了下來(lái)，巴眼睛瞪得大大的，老鼠看了看外面，見(jiàn)沒(méi)人，就鬼鬼祟祟地跑了處來(lái)；它賊眉鼠眼的樣子，我就明白它要干嗎了。老鼠跑道白菜地里，見(jiàn)到白菜就啃，小花貓看見(jiàn)了，嚴(yán)重傳出一陣殺氣，它馬上跑過(guò)去，用腳死死地巴老鼠踩了下來(lái)，“啊！”一聲慘叫。老鼠的腿斷了，小花貓一松腳，見(jiàn)它還沒(méi)有死，一腳又下去了，把小老鼠踩了。它轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我。它馬上撲入我的懷抱，我摸了摸它的身子，對(duì)它說(shuō)：“真棒！回去我獎(jiǎng)你一塊魚(yú)骨頭吃！”它似乎聽(tīng)懂了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你們說(shuō)我的小花貓可愛(ài)嗎？下次你們來(lái)我家看，又興趣還可以自己買(mǎi)一只。
三年級(jí)有趣的作文 23
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”聽(tīng)了這句話，我也開(kāi)始喜歡上了看書(shū)。雖然都是課外書(shū)，但也讓我學(xué)到了不少。
牛頓曾經(jīng)坐在蘋(píng)果樹(shù)下被蘋(píng)果砸到了頭。因此他證明了地球是又吸引力的。可是牛頓叔叔為什么不把古代會(huì)輕功的人是否真的有人會(huì)輕功的事也一起證明了呢？
或許是我看得小說(shuō)太多了，出現(xiàn)幻象了。
昨天我拿著書(shū)去衛(wèi)生間，邊看邊走。忘記了沒(méi)開(kāi)門(mén)，“砰！”的一聲，我撞到了門(mén)上。我疼得捂著頭上的'包，但很快又沉醉在書(shū)中。
打開(kāi)了門(mén)，我慢悠悠地走進(jìn)去。正想關(guān)門(mén)，一個(gè)“不明物體”飛速地從門(mén)上跳到了熱水器上。我趕緊抬頭，卻只看見(jiàn)一條細(xì)細(xì)的尾巴。像是老鼠的尾巴，我驚嘆“這年頭，真是厲害。老鼠都會(huì)輕功！”說(shuō)完，我又拿著書(shū)走出去繼續(xù)看。
回過(guò)神來(lái)又想，剛剛我去衛(wèi)生間干什么來(lái)著？我拍拍腦袋，但還是沒(méi)想出來(lái)。就沒(méi)管了。等我剛坐下，屁股都沒(méi)坐熱。就聽(tīng)見(jiàn)沈芬芬的“河?xùn)|獅吼”“王芯！我讓你拿的東西呢？你拿到外太空去了，是不是？”我這才想起來(lái)我是去拿東西的。趕緊放下書(shū)，拿著東西屁顛屁顛地跑了過(guò)去。
走到下面，她瞪了我一眼。我干笑了兩聲，放下東西迅速跑開(kāi)，又去看書(shū)了
三年級(jí)有趣的作文 24
今天，我給大家講一個(gè)我小時(shí)候去外地的旅行故事，那件趣事是多么的難忘啊！
那次，爸爸的一個(gè)好朋友要外出旅行，還邀請(qǐng)了我爸爸。
第二天早晨，奶奶幫我準(zhǔn)備好衣服，準(zhǔn)備好零食，我們就出發(fā)了。一路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“呵呵，那個(gè)地方很陌生，不能隨便亂跑，不然會(huì)被陌生人帶走的”。我聽(tīng)見(jiàn)，故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以，就沒(méi)有回答爸爸。我說(shuō)：“哎！怎么那么熱啊”！爸爸的朋友聽(tīng)見(jiàn)了，連忙動(dòng)了車(chē)上的一個(gè)按鈕，涼爽的風(fēng)對(duì)我迎面吹來(lái)。我那時(shí)候還小，不知道為什么變涼快了，就問(wèn)叔叔：“叔叔怎么變涼快了？”叔叔說(shuō)：“因?yàn)檐?chē)上也有空調(diào)呀！”我好奇的問(wèn)：“真的？”叔叔說(shuō)：“當(dāng)然了。不然怎么會(huì)變冷呢”。這就是我遇到的第一件趣事。
我們終于到了終點(diǎn)，我們先到了兒童樂(lè)園，在里面盡情的'玩耍。里面還有一種腳一動(dòng)它，它就有聲音，可真有趣。我們玩累了，就休息一會(huì)兒，我們玩的汗流浹背了，爸爸的另外一個(gè)阿姨朋友，她就買(mǎi)可樂(lè)給我和她們家的弟弟喝，那種可樂(lè)瓶也很有趣的，你把它蓋子往上輕輕一拉就可以喝了。
這次旅行可真有趣呀！
三年級(jí)有趣的作文 25
上個(gè)周末的作業(yè)有一項(xiàng)是制作書(shū)簽，我開(kāi)始不知道什么是書(shū)簽，就問(wèn)爸爸媽媽什么是書(shū)簽呀，爸爸媽媽告訴我書(shū)簽就是方便你看書(shū)時(shí)作標(biāo)記的，這樣你下次可以接著看，我大致知道了書(shū)簽的作用，同時(shí)爸爸媽媽把他們看書(shū)用的書(shū)簽給我看，我就知道了書(shū)簽的形狀，可是我做個(gè)什么樣的書(shū)簽?zāi)亍?/p>
開(kāi)始我想用爸爸媽媽現(xiàn)成的.書(shū)簽，這樣我只要在上面寫(xiě)上字就可以了，但爸爸媽媽告訴我，這樣沒(méi)有什么意義，你一定要充分發(fā)揮你的想象力，制作一個(gè)只屬于你自己的書(shū)簽，這樣才更有意義，我便開(kāi)始自己設(shè)計(jì)自己的書(shū)簽，由于我年齡小，還需要大人的幫助，我拿出一個(gè)深藍(lán)色的皺紋紙當(dāng)作底，再拿出一張黃色的卡紙當(dāng)芯，我選擇了一首絕句當(dāng)作內(nèi)容，周?chē)?huà)上了一些花草等裝飾，再將黃色的卡紙粘貼在深藍(lán)色的皺紋紙上，用剪刀剪一個(gè)花邊，再在上邊鉆一個(gè)圓，系上紅色的繩子，一個(gè)漂亮的書(shū)簽就做好了。
通過(guò)做這個(gè)書(shū)簽讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，都要自己親自去做，不能只是一味的求簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兺瓿勺鳂I(yè)的目的是提高我們的動(dòng)手能力，而不是只是為完成作業(yè)而完成作業(yè)，否則，那樣的話，就沒(méi)有什么意義了。
三年級(jí)有趣的作文 26
我肯定，蒼蠅大家都不陌生吧！今天，我就和大家聊一聊我和蒼蠅之間的較量。
有一天，天氣很悶，我把窗戶打開(kāi)，頓時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我感到十分涼爽，突然，正在我享受的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡嗡”的聲音，我看了一眼，原來(lái)是一只蒼蠅，我立即出去拿蒼蠅拍來(lái)，回來(lái)后，它正趴在墻上，我拿起蒼蠅拍就朝它打，可是，那小家伙還挺機(jī)靈。它那瘦小的身體，大大的眼睛，細(xì)細(xì)的腿，小小的翅膀，讓我看了好像還有點(diǎn)害怕。我拿著蒼蠅拍在空中揮舞，小家伙被我弄的暈頭轉(zhuǎn)向，飛進(jìn)了一個(gè)角落，我下定決心，一定要打死這個(gè)蒼蠅不可。蒼蠅打不到，我輕輕一吹，灰塵撲面而來(lái)，蒼蠅也跟著飛了出來(lái)，還從我耳邊哼著小曲轉(zhuǎn)了幾圈。我怒氣沖沖的'看著它，它也毫不示弱一邊擺動(dòng)著身體還不時(shí)的回過(guò)頭來(lái)看看我，我更加火冒三丈，過(guò)去就給它一拍子，眼看它被我拍倒在地，我正得意時(shí)，可它又震動(dòng)起翅膀飛了起來(lái)，立馬又趴在地上，“呵呵，小家伙還是逃不過(guò)我的手掌心吧！”我悄悄地走了過(guò)去，揚(yáng)起拍子，又朝它狠狠地拍了一下，這下它終于爬不起來(lái)了。
戰(zhàn)勝這只蒼蠅后，心安穩(wěn)了許多，原本眉頭緊索的我，也舒展開(kāi)了，我微微一笑。
生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)、細(xì)心觀察，處處都是樂(lè)趣。
【三年級(jí)有趣的作文】相關(guān)文章：
有趣的秋游三年級(jí)作文10-05
有趣的是作文11-30
有趣的作文12-24
【必備】三年級(jí)有趣的作文三篇04-29
【精華】三年級(jí)的有趣的作文三篇04-28
精選三年級(jí)的有趣的作文合集5篇05-29