【精華】禮物的作文600字6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的禮物的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文600字 篇1

　　最美的禮物是來自心靈深處無聲的祝福。

　　——題記

　　又是一個九月，我翻動著日歷，把九月十日輕輕地折上。歲月匆匆，老師，是您用智慧滋潤了我的人生，用無私的愛為我的理想插上了翅膀，可您卻鬢染白霜，青春不再。嚴父慈母般的老師啊，為您準備一份怎樣的禮物才能表達我的心愿呢？

　　每年的教師節，我們的老師都一如既往來上班。伴著上課的鈴聲，他們開始了一天的授業解惑。他們本來可以休息，放松疲憊的身心，可以與家人歡聚，享受親情的快樂，但是，學校還有兩千多雙求知若渴的眼睛呀！課堂上，我聽到了您的聲音有些沙啞，我看到了您微笑里不能掩飾的疲倦……我辛辛苦苦的老師啊，什么禮物才能表我對你的愛戴和敬意呢？

　　去年教師節的前一天，班主任走進教室，對我們說：“明天是教師節，我來向大家要禮物了。”同學們一聽很納悶：老師平時可是反對贈送禮物的呀？大家你看看我，我看看你，滿臉的驚詫。面對一張張畫滿問號的面孔，老師接著說：“我要的禮物，相信大家通過努力都可以辦到。”老師停一停說：“那就是對得起教師們的勞動成果，認真聽好教師節的每一節課，大家能不能做到？”“能！”我們沒加思索，異口同聲地回答。話音剛落，我眼睛濕潤了，酸酸的，澀澀的'。我環視了一下四周，發現同學們的眼里都噙著淚花。我的心震顫了：老師已經知道我們私下里正在策劃為老師準備禮物，他怕我們亂花錢、怕我們分散學習精力……我善良正直的老師啊，什么禮物才能匹配您正直無私的胸懷呢？

　　又是一個教師節，我的老師和平常一樣：急匆匆穿行在車流中，奔波在上班路上；奔跑在隊伍旁，和我們一起上早操；站立在講臺上，繪聲繪色地講授新知識；執勤在樓梯口，維持秩序……

　　兢兢業業的老師啊，我多想把最美的禮物獻給您！愿這比花朵鮮艷、比金子珍貴的純潔的心和真摯的祝福能帶給您快樂和欣慰，請您收下。

禮物的作文600字 篇2

　　母親已經是近七十歲的人了，近幾年來，才聽說母親節這個節日，也是最近生活條件好的緣故，逢節也過一過。可是想起每次給母親買的禮物，都讓我啼笑皆非。

　　記得第一次過母親節，看到街頭小姑娘手中綻放的康乃馨，那么高貴，那么典雅，我豪不猶豫地到花店買了一大捧。我心里知道也許母親不愿意，也不至于不高興。沒想到，還真是極其不高興。一進門，看見我手里的花，就是一個沒完沒了的嘮叨：有錢就亂花，這花，連個根都沒有，能開幾天？買什么不好，買這些沒處放的玩意做什么……我啞口無言。

　　第二次就接受教訓了，這次一定買點實用的東西，想一想，母親平時水果吃的少，就買水果吧，這次總不至于挨罵。果然，母親的怒氣沒有了，但是嘮叨仍然有增無減，水果這么貴，什么時候買不好啊，非要今天買，這么多，吃的了嗎？……我沉默無語。

　　后來每次就盡量買母親認為經濟實惠的東西，但是總是逃不過母親的埋怨和嘮叨。我真是無心再過母親節了。今年的母親節又到了，由于我最近心情不太好，母親每次見到我，總是關切的詢問。我忽然在母親焦慮的眼神中看到了母親最渴望的禮物。母親是一個沒有私欲的人，從來沒有想過自己要擁有什么，她的眼里只有兒女的幸福。如果我能給她一個燦爛的笑容，我想這就是母親最渴望的禮物。這個笑容就是來自生活的歡笑，是發自內心的笑容。

　　過上讓母親欣慰的生活，這個禮物，雖然不容易現給母親，我還是很徹悟了。理解了母親的.嘮叨，也理解了母親的憂慮，更理解了母親的節儉。母親最偉大之處，就是她早已沒了自我。而我們年輕人，年年奔波，從北方到南方，從天黑到天明，我們奔波在廣袤的母愛中。母親節的禮物，我想母親并不關心，她關心的是你的每一天。而我們只在母親節這一天想起禮物。

　　如果生活快樂，給母親一個溫暖的笑容；如果工作順利，給母親一個舒心的慰藉。無論生活給予我們怎樣的人生，給母親一個平安的佳音，這就是獻給母親節最好的禮物。

禮物的作文600字 篇3

　　今天是媽媽的生日。平時，都是媽媽給我買禮物，這次，我決定拿出自己平日節省下來的零花錢給媽媽買件生日禮物。

　　中午放學回家，我急匆匆地來到小商場。哇，東西可真多！我一個柜臺一個柜臺地去挑選，最后看中了一枚胸花。

　　這枚胸花是銀白色的，四周鑲著一顆顆亮晶晶的珠子，珠子閃閃發光，看上去很漂亮。我想，媽媽帶上它，一定顯得更年輕了。看著看著，我仿佛已經回到了家，媽媽正在廚房里做飯。我懷著無比驕傲的心情走上前，雙手托著胸花，激動地說：“媽媽，這是我送您的生日禮物。”媽媽放下手中的活兒，濕漉漉的雙手在圍裙上擦干，還沒有接我的胸花，就一把抱住我，熱淚盈眶地說：“謝謝你！我的'孩子。你真懂事！”我聽了很開心。

　　“你買嗎，小朋友？”店老板的話打斷了我的沉思。

　　“我買。這胸花多少錢？”

　　“六塊錢。”

　　我從書包里掏出所有的錢，數數才五元八角。我抬頭很不好意思地望了望店老板，她似乎看出了我的心思，馬上說道：“五塊八就五塊八吧。”我連忙說：“謝謝！謝謝！”我小心翼翼地把胸花裝進書包里，然后，重新背起書包，像快樂的小鳥，高高興興地走在回家的路上。

　　走著走著，我看見前面圍著好些人，湊上前一看，原來是一個三四歲大的小朋友躺在一塊木板做的車子上，旁邊坐著一位斷了腳的大人，據說是孩子的父親。路人議論紛紛，有些人把一元五角的放進那個盆子里，但是大部分人只是看看。小朋友蜷縮著身子，一動也不動，不知是睡著了還是病了，但是他那破爛的衣服、蓬亂的頭發、瘦弱的身子連同他父親瘸了的雙腳和無助的雙眸，真要把我的心揪出來。我摸摸我的口袋，嘆了口氣，連忙跑回小商場……

　　我很沮喪地回到家，媽媽正在廚房里做飯。我滿懷歉意地把剛才的事告訴了媽媽，媽媽放下手中的活兒，濕漉漉的雙手在圍裙上擦干，按著我的肩膀微笑地說：“孩子，我已經收到了你最好的禮物！”我幸福地撲在媽媽地懷里，哭著說：“媽媽，生日快樂！”

禮物的作文600字 篇4

　　沉默，難堪的沉默。我望著一個勁吃飯，毫無言語的父母，心中一陣嘆息……

　　就因為媽媽不小心濺濕的爸爸的文稿，父母就鬧開了，到最后，竟互相賭氣不說話，此后，父親詼諧的話語聽不見了，母親善意的嘮叨也沒有了，剩下的.只有令人窒息的沉默……

　　爸爸交稿的日期近了，不得不連夜加班，心情變得有些煩躁。母親呢，由于一天到晚忙于工作，忙家務，又得不到爸爸的安慰，心情也不好，因此為這芝麻大的事就針尖對麥芒，毫不相讓，這可把我這當兒子的急壞了，冥思苦想，總算想出一條妙計。

　　這天這次教師節，下午，我早早回到家，親手做了一桌飯菜，點上兩支蠟燭，就等父母回來。父母相繼回來了，我高興的說:“爸、媽。今天是教師節，這一桌飯菜就算兒子送給你們的禮物吧，雖然做的不好，卻是兒子的一片心意，希望你們過的開心。“父母都驚愕的望著我，媽媽不知所措的說:“你……”，“我已經吃過了，你們慢慢吃吧。”我邊說邊走出門，將門輕輕關上，心想，讓他們單獨體味這禮物吧，但愿他們喜歡。

　　當我回到家中時，發現父母又恢復了往日的歡笑，看到他們相處融洽，我心里好高興，好高興。我想，這十年來，我送給父母最好的禮物。

　　正當我為此高興時，爸爸媽媽又給了我另一個驚喜，教師節后的第三天下午，我放學回到家以外的發現我的書桌上放著兩本英語教材啊，這是我夢寐以求的呀，我高興的叫了起來：“哦，太好了，實在太好了!爸—一媽——是你們給我的?”

　　爸爸含笑地說:“小輝，人常說禮物是一片‘愛心’，記得教師節嗎，你送給我們一片愛心，謝謝你。”媽媽接著說

　　“我們無以回報，曾經你說過這兩本書就幫你去買來了。”

　　我望著父母愛撫的目光，心里一片溫暖，我把兩本書，緊緊地抱在胸前，感激的說:“謝謝爸爸!謝謝媽媽!”爸媽開心的笑了……

禮物的作文600字 篇5

　　蜜蜂親吻了花朵，給了一個鼓勵；雨水滋潤了大地，給了一份生機；花兒鑲嵌了春天，給了一個多彩；困難堆滿了人生，給了一個成長。

　　在風平浪靜的海面上，你永遠只會眺望岸邊，一帆風順地到達彼岸。相反，如果你在大浪翻滾，浪花拍擊著巖石，狂風呼嘯的在大海上航行，無庸置疑你會累、會害怕、會厭煩，但你可曾想過在不知不覺中你已度過了春夏秋冬。你不再畏懼，有的只是勇往直前，奔向成功的對面！

　　貝多芬右耳失聰，在極其惡劣的環境下，克服了種種困難。在他的眼里，困難是不值一提的，正是因為有了這種不放棄、不認輸、不低頭的品質，才有了《田園交響曲》，才有了廣為流傳的人間佳話。

　　列夫·托爾斯泰雖有一個貴族身份，但他的品性使他和家庭決裂，毅然決然地走上了離家出走的道路。他的`不怕挫折、勇于向命運挑戰的情懷，與現在的靠家庭生存、怕吃苦、怕受累、怕困難的人簡直形成對比！

　　面對人生的挫折，他們并沒有畏懼，而是去挑戰困難，最后迎來的是成功。英雄自古多磨難，紈绔子弟少偉男。我們不應去畏懼困難，因為“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”在我們克服人生困難時，也同時在困難中成長，而我們更具有不怕艱辛的性格。而那些一帆風順的人，可能遇到一個挫折會一蹶不振，對生活失去了信心。生于憂患死于安樂，接受生活帶給我們的風雨吧！風雨過后，便會是一片幸福的生活！

　　我們每個人都擁有上天給的一份特別的禮物，從而影響以后的生活，好好把握這份特別的禮物吧！在你拆開禮物時，便會得到一個意想不到的驚喜！

禮物的作文600字 篇6

　　當春雨降臨大地；當夏陽照亮林間；當秋風吹向田野；當冬雪覆蓋房頂……那是清新的春；那是熾熱的夏；那是豐收的秋；那是瑩白的冬——那是，自然的禮物。

　　春·美

　　溫柔似水的春風拂來，帶領著遠方飛來的燕子和熱衷于滋潤大地的細雨，淅淅瀝瀝。雨后春筍接二連三地冒了出來，燕子們飛來尋找去年的舊窩，土地上草芽卯足了勁地鉆出來享受新鮮的空氣。再暖和一些你就能聽見鶯鶯燕燕放開自己嘹亮的歌喉，看見百花競相開放展現自己獨有的風采——都在告知人們：“春天來啦！快來接收你們的禮物！”

　　夏·晴

　　太陽沒了云彩的遮擋，在屬于自己的夏日舞臺上進行“光與熱的表演”。樹木和土地由翠綠蛻為深綠，長出茂密的樹冠、覆蓋裸露在外的土棕。雪糕接著出現在冰箱里，于是樹下又多了拿著扇子吃著雪糕的人。穿著被汗水浸濕的薄短衫，感受這炎炎夏日的酣暢淋漓。一陣熱風吹來，樹葉嘩嘩作響為自然禮物的.到來奏成獨特的樂章。

　　秋·收

　　當樹上掛滿了的不是綠葉而是果實。我們知道，秋來了。戴上草帽走向田野，金黃的麥浪就是極致的視覺享受。沉甸甸的果實讓人體會著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意境。農民臉上的笑容昭示著對秋禮物的感恩。

　　冬·適

　　氣溫降了下來，動物們躲進早就堆滿食物的山洞開始漫長的冬眠。上空撒下“六角冰花”給天地覆蓋上一層厚實晶瑩的白。風雪中，人趕回家中在火爐前一次又一次回顧賣火柴女孩的故事，在可憐但溫暖的結局中進入夢鄉。冬日里，火爐映紅的臉頰和漫長閑適即是禮物。

　　四季輪回，風景如花。無論是鳥語花香的春；綠樹成蔭的夏；金果飄香的秋；還是安穩祥和的冬——都是自然的禮物。

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