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【精華】禮物的作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的禮物的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文600字 篇1
最美的禮物是來(lái)自心靈深處無(wú)聲的祝福。
——題記
又是一個(gè)九月，我翻動(dòng)著日歷，把九月十日輕輕地折上。歲月匆匆，老師，是您用智慧滋潤(rùn)了我的人生，用無(wú)私的愛(ài)為我的理想插上了翅膀，可您卻鬢染白霜，青春不再。嚴(yán)父慈母般的老師啊，為您準(zhǔn)備一份怎樣的禮物才能表達(dá)我的心愿呢？
每年的教師節(jié)，我們的老師都一如既往來(lái)上班。伴著上課的鈴聲，他們開(kāi)始了一天的授業(yè)解惑。他們本來(lái)可以休息，放松疲憊的身心，可以與家人歡聚，享受親情的快樂(lè)，但是，學(xué)校還有兩千多雙求知若渴的眼睛呀！課堂上，我聽(tīng)到了您的聲音有些沙啞，我看到了您微笑里不能掩飾的疲倦……我辛辛苦苦的老師啊，什么禮物才能表我對(duì)你的愛(ài)戴和敬意呢？
去年教師節(jié)的前一天，班主任走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“明天是教師節(jié)，我來(lái)向大家要禮物了。”同學(xué)們一聽(tīng)很納悶：老師平時(shí)可是反對(duì)贈(zèng)送禮物的呀？大家你看看我，我看看你，滿(mǎn)臉的驚詫。面對(duì)一張張畫(huà)滿(mǎn)問(wèn)號(hào)的面孔，老師接著說(shuō)：“我要的禮物，相信大家通過(guò)努力都可以辦到。”老師停一停說(shuō)：“那就是對(duì)得起教師們的勞動(dòng)成果，認(rèn)真聽(tīng)好教師節(jié)的每一節(jié)課，大家能不能做到？”“能！”我們沒(méi)加思索，異口同聲地回答。話(huà)音剛落，我眼睛濕潤(rùn)了，酸酸的，澀澀的'。我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼里都噙著淚花。我的心震顫了：老師已經(jīng)知道我們私下里正在策劃為老師準(zhǔn)備禮物，他怕我們亂花錢(qián)、怕我們分散學(xué)習(xí)精力……我善良正直的老師啊，什么禮物才能匹配您正直無(wú)私的胸懷呢？
又是一個(gè)教師節(jié)，我的老師和平常一樣：急匆匆穿行在車(chē)流中，奔波在上班路上；奔跑在隊(duì)伍旁，和我們一起上早操；站立在講臺(tái)上，繪聲繪色地講授新知識(shí)；執(zhí)勤在樓梯口，維持秩序……
兢兢業(yè)業(yè)的老師啊，我多想把最美的禮物獻(xiàn)給您！愿這比花朵鮮艷、比金子珍貴的純潔的心和真摯的祝福能帶給您快樂(lè)和欣慰，請(qǐng)您收下。
禮物的作文600字 篇2
母親已經(jīng)是近七十歲的人了，近幾年來(lái)，才聽(tīng)說(shuō)母親節(jié)這個(gè)節(jié)日，也是最近生活條件好的緣故，逢節(jié)也過(guò)一過(guò)。可是想起每次給母親買(mǎi)的禮物，都讓我啼笑皆非。
記得第一次過(guò)母親節(jié)，看到街頭小姑娘手中綻放的康乃馨，那么高貴，那么典雅，我豪不猶豫地到花店買(mǎi)了一大捧。我心里知道也許母親不愿意，也不至于不高興。沒(méi)想到，還真是極其不高興。一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)我手里的花，就是一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨：有錢(qián)就亂花，這花，連個(gè)根都沒(méi)有，能開(kāi)幾天？買(mǎi)什么不好，買(mǎi)這些沒(méi)處放的玩意做什么……我啞口無(wú)言。
第二次就接受教訓(xùn)了，這次一定買(mǎi)點(diǎn)實(shí)用的東西，想一想，母親平時(shí)水果吃的少，就買(mǎi)水果吧，這次總不至于挨罵。果然，母親的怒氣沒(méi)有了，但是嘮叨仍然有增無(wú)減，水果這么貴，什么時(shí)候買(mǎi)不好啊，非要今天買(mǎi)，這么多，吃的了嗎？……我沉默無(wú)語(yǔ)。
后來(lái)每次就盡量買(mǎi)母親認(rèn)為經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的東西，但是總是逃不過(guò)母親的埋怨和嘮叨。我真是無(wú)心再過(guò)母親節(jié)了。今年的母親節(jié)又到了，由于我最近心情不太好，母親每次見(jiàn)到我，總是關(guān)切的詢(xún)問(wèn)。我忽然在母親焦慮的眼神中看到了母親最渴望的禮物。母親是一個(gè)沒(méi)有私欲的人，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己要擁有什么，她的眼里只有兒女的幸福。如果我能給她一個(gè)燦爛的笑容，我想這就是母親最渴望的禮物。這個(gè)笑容就是來(lái)自生活的歡笑，是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。
過(guò)上讓母親欣慰的生活，這個(gè)禮物，雖然不容易現(xiàn)給母親，我還是很徹悟了。理解了母親的.嘮叨，也理解了母親的憂(yōu)慮，更理解了母親的節(jié)儉。母親最偉大之處，就是她早已沒(méi)了自我。而我們年輕人，年年奔波，從北方到南方，從天黑到天明，我們奔波在廣袤的母愛(ài)中。母親節(jié)的禮物，我想母親并不關(guān)心，她關(guān)心的是你的每一天。而我們只在母親節(jié)這一天想起禮物。
如果生活快樂(lè)，給母親一個(gè)溫暖的笑容；如果工作順利，給母親一個(gè)舒心的慰藉。無(wú)論生活給予我們?cè)鯓拥娜松o母親一個(gè)平安的佳音，這就是獻(xiàn)給母親節(jié)最好的禮物。
禮物的作文600字 篇3
今天是媽媽的生日。平時(shí)，都是媽媽給我買(mǎi)禮物，這次，我決定拿出自己平日節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)件生日禮物。
中午放學(xué)回家，我急匆匆地來(lái)到小商場(chǎng)。哇，東西可真多！我一個(gè)柜臺(tái)一個(gè)柜臺(tái)地去挑選，最后看中了一枚胸花。
這枚胸花是銀白色的，四周鑲著一顆顆亮晶晶的珠子，珠子閃閃發(fā)光，看上去很漂亮。我想，媽媽帶上它，一定顯得更年輕了。看著看著，我仿佛已經(jīng)回到了家，媽媽正在廚房里做飯。我懷著無(wú)比驕傲的心情走上前，雙手托著胸花，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我送您的生日禮物。”媽媽放下手中的活兒，濕漉漉的雙手在圍裙上擦干，還沒(méi)有接我的胸花，就一把抱住我，熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你！我的'孩子。你真懂事！”我聽(tīng)了很開(kāi)心。
“你買(mǎi)嗎，小朋友？”店老板的話(huà)打斷了我的沉思。
“我買(mǎi)。這胸花多少錢(qián)？”
“六塊錢(qián)。”
我從書(shū)包里掏出所有的錢(qián)，數(shù)數(shù)才五元八角。我抬頭很不好意思地望了望店老板，她似乎看出了我的心思，馬上說(shuō)道：“五塊八就五塊八吧。”我連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我小心翼翼地把胸花裝進(jìn)書(shū)包里，然后，重新背起書(shū)包，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，高高興興地走在回家的路上。
走著走著，我看見(jiàn)前面圍著好些人，湊上前一看，原來(lái)是一個(gè)三四歲大的小朋友躺在一塊木板做的車(chē)子上，旁邊坐著一位斷了腳的大人，據(jù)說(shuō)是孩子的父親。路人議論紛紛，有些人把一元五角的放進(jìn)那個(gè)盆子里，但是大部分人只是看看。小朋友蜷縮著身子，一動(dòng)也不動(dòng)，不知是睡著了還是病了，但是他那破爛的衣服、蓬亂的頭發(fā)、瘦弱的身子連同他父親瘸了的雙腳和無(wú)助的雙眸，真要把我的心揪出來(lái)。我摸摸我的口袋，嘆了口氣，連忙跑回小商場(chǎng)……
我很沮喪地回到家，媽媽正在廚房里做飯。我滿(mǎn)懷歉意地把剛才的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫畔率种械幕顑海瑵皲蹁醯碾p手在圍裙上擦干，按著我的肩膀微笑地說(shuō)：“孩子，我已經(jīng)收到了你最好的禮物！”我幸福地?fù)湓趮寢尩貞牙铮拗f(shuō)：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！”
禮物的作文600字 篇4
沉默，難堪的沉默。我望著一個(gè)勁吃飯，毫無(wú)言語(yǔ)的父母，心中一陣嘆息……
就因?yàn)閶寢尣恍⌒臑R濕的爸爸的文稿，父母就鬧開(kāi)了，到最后，竟互相賭氣不說(shuō)話(huà)，此后，父親詼諧的話(huà)語(yǔ)聽(tīng)不見(jiàn)了，母親善意的嘮叨也沒(méi)有了，剩下的.只有令人窒息的沉默……
爸爸交稿的日期近了，不得不連夜加班，心情變得有些煩躁。母親呢，由于一天到晚忙于工作，忙家務(wù)，又得不到爸爸的安慰，心情也不好，因此為這芝麻大的事就針尖對(duì)麥芒，毫不相讓?zhuān)@可把我這當(dāng)兒子的急壞了，冥思苦想，總算想出一條妙計(jì)。
這天這次教師節(jié)，下午，我早早回到家，親手做了一桌飯菜，點(diǎn)上兩支蠟燭，就等父母回來(lái)。父母相繼回來(lái)了，我高興的說(shuō):“爸、媽。今天是教師節(jié)，這一桌飯菜就算兒子送給你們的禮物吧，雖然做的不好，卻是兒子的一片心意，希望你們過(guò)的開(kāi)心。“父母都驚愕的望著我，媽媽不知所措的說(shuō):“你……”，“我已經(jīng)吃過(guò)了，你們慢慢吃吧。”我邊說(shuō)邊走出門(mén)，將門(mén)輕輕關(guān)上，心想，讓他們單獨(dú)體味這禮物吧，但愿他們喜歡。
當(dāng)我回到家中時(shí)，發(fā)現(xiàn)父母又恢復(fù)了往日的歡笑，看到他們相處融洽，我心里好高興，好高興。我想，這十年來(lái)，我送給父母最好的禮物。
正當(dāng)我為此高興時(shí)，爸爸媽媽又給了我另一個(gè)驚喜，教師節(jié)后的第三天下午，我放學(xué)回到家以外的發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上放著兩本英語(yǔ)教材啊，這是我夢(mèng)寐以求的呀，我高興的叫了起來(lái)：“哦，太好了，實(shí)在太好了!爸—一媽——是你們給我的?”
爸爸含笑地說(shuō):“小輝，人常說(shuō)禮物是一片‘愛(ài)心’，記得教師節(jié)嗎，你送給我們一片愛(ài)心，謝謝你。”媽媽接著說(shuō)
“我們無(wú)以回報(bào)，曾經(jīng)你說(shuō)過(guò)這兩本書(shū)就幫你去買(mǎi)來(lái)了。”
我望著父母愛(ài)撫的目光，心里一片溫暖，我把兩本書(shū)，緊緊地抱在胸前，感激的說(shuō):“謝謝爸爸!謝謝媽媽!”爸媽開(kāi)心的笑了……
禮物的作文600字 篇5
蜜蜂親吻了花朵，給了一個(gè)鼓勵(lì)；雨水滋潤(rùn)了大地，給了一份生機(jī)；花兒鑲嵌了春天，給了一個(gè)多彩；困難堆滿(mǎn)了人生，給了一個(gè)成長(zhǎng)。
在風(fēng)平浪靜的海面上，你永遠(yuǎn)只會(huì)眺望岸邊，一帆風(fēng)順地到達(dá)彼岸。相反，如果你在大浪翻滾，浪花拍擊著巖石，狂風(fēng)呼嘯的在大海上航行，無(wú)庸置疑你會(huì)累、會(huì)害怕、會(huì)厭煩，但你可曾想過(guò)在不知不覺(jué)中你已度過(guò)了春夏秋冬。你不再畏懼，有的只是勇往直前，奔向成功的對(duì)面！
貝多芬右耳失聰，在極其惡劣的環(huán)境下，克服了種種困難。在他的眼里，困難是不值一提的，正是因?yàn)橛辛诉@種不放棄、不認(rèn)輸、不低頭的品質(zhì)，才有了《田園交響曲》，才有了廣為流傳的人間佳話(huà)。
列夫·托爾斯泰雖有一個(gè)貴族身份，但他的品性使他和家庭決裂，毅然決然地走上了離家出走的道路。他的`不怕挫折、勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的情懷，與現(xiàn)在的靠家庭生存、怕吃苦、怕受累、怕困難的人簡(jiǎn)直形成對(duì)比！
面對(duì)人生的挫折，他們并沒(méi)有畏懼，而是去挑戰(zhàn)困難，最后迎來(lái)的是成功。英雄自古多磨難，紈绔子弟少偉男。我們不應(yīng)去畏懼困難，因?yàn)椤疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟牵I其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”在我們克服人生困難時(shí)，也同時(shí)在困難中成長(zhǎng)，而我們更具有不怕艱辛的性格。而那些一帆風(fēng)順的人，可能遇到一個(gè)挫折會(huì)一蹶不振，對(duì)生活失去了信心。生于憂(yōu)患死于安樂(lè)，接受生活帶給我們的風(fēng)雨吧！風(fēng)雨過(guò)后，便會(huì)是一片幸福的生活！
我們每個(gè)人都擁有上天給的一份特別的禮物，從而影響以后的生活，好好把握這份特別的禮物吧！在你拆開(kāi)禮物時(shí)，便會(huì)得到一個(gè)意想不到的驚喜！
禮物的作文600字 篇6
當(dāng)春雨降臨大地；當(dāng)夏陽(yáng)照亮林間；當(dāng)秋風(fēng)吹向田野；當(dāng)冬雪覆蓋房頂……那是清新的春；那是熾熱的夏；那是豐收的秋；那是瑩白的冬——那是，自然的禮物。
春·美
溫柔似水的春風(fēng)拂來(lái)，帶領(lǐng)著遠(yuǎn)方飛來(lái)的燕子和熱衷于滋潤(rùn)大地的細(xì)雨，淅淅瀝瀝。雨后春筍接二連三地冒了出來(lái)，燕子們飛來(lái)尋找去年的舊窩，土地上草芽卯足了勁地鉆出來(lái)享受新鮮的空氣。再暖和一些你就能聽(tīng)見(jiàn)鶯鶯燕燕放開(kāi)自己嘹亮的歌喉，看見(jiàn)百花競(jìng)相開(kāi)放展現(xiàn)自己獨(dú)有的風(fēng)采——都在告知人們：“春天來(lái)啦！快來(lái)接收你們的禮物！”
夏·晴
太陽(yáng)沒(méi)了云彩的遮擋，在屬于自己的夏日舞臺(tái)上進(jìn)行“光與熱的表演”。樹(shù)木和土地由翠綠蛻為深綠，長(zhǎng)出茂密的樹(shù)冠、覆蓋裸露在外的土棕。雪糕接著出現(xiàn)在冰箱里，于是樹(shù)下又多了拿著扇子吃著雪糕的人。穿著被汗水浸濕的薄短衫，感受這炎炎夏日的酣暢淋漓。一陣熱風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩作響為自然禮物的.到來(lái)奏成獨(dú)特的樂(lè)章。
秋·收
當(dāng)樹(shù)上掛滿(mǎn)了的不是綠葉而是果實(shí)。我們知道，秋來(lái)了。戴上草帽走向田野，金黃的麥浪就是極致的視覺(jué)享受。沉甸甸的果實(shí)讓人體會(huì)著“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的意境。農(nóng)民臉上的笑容昭示著對(duì)秋禮物的感恩。
冬·適
氣溫降了下來(lái)，動(dòng)物們躲進(jìn)早就堆滿(mǎn)食物的山洞開(kāi)始漫長(zhǎng)的冬眠。上空撒下“六角冰花”給天地覆蓋上一層厚實(shí)晶瑩的白。風(fēng)雪中，人趕回家中在火爐前一次又一次回顧賣(mài)火柴女孩的故事，在可憐但溫暖的結(jié)局中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。冬日里，火爐映紅的臉頰和漫長(zhǎng)閑適即是禮物。
四季輪回，風(fēng)景如花。無(wú)論是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春；綠樹(shù)成蔭的夏；金果飄香的秋；還是安穩(wěn)祥和的冬——都是自然的禮物。
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