【精選】三年級(jí)的作文錦集8篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)弟弟,他叫黃奕炫。他呢說(shuō)他討厭吧,也不討厭,說(shuō)他乖巧呀,也不乖巧,總之他是一個(gè)非常機(jī)靈聰明的弟弟。
這件事就足以證明他夠機(jī)靈的!那一天,我和弟弟還有姨媽去郊外玩,我們一到那就吃起了東西,突然下起了雨,弟弟立刻把我的.衣服脫了下來(lái)披在自己身上,跑了,等我和姨媽已經(jīng)到家了,但卻成了“落湯雞”。
還有一次,我考試考砸了,媽媽要打我時(shí),弟弟跑了進(jìn)來(lái)說(shuō):姐姐你太不像話了,考這么差,我來(lái)教訓(xùn)你!”然后又對(duì)姑媽說(shuō);姑媽我來(lái)教訓(xùn)她,你先休息。”還沒(méi)等媽媽說(shuō)話,便把我拉走了。出去后,弟弟多我說(shuō):姐姐是不是該有獎(jiǎng)勵(lì)啊?我說(shuō);好,帶你去吃肯德基。”……
這就是我弟弟,做他姐姐不知道是幸運(yùn)還是倒霉啊。
三年級(jí)的作文 篇2
“嗚,嗚,嗚!”是誰(shuí)在哭呢?我定睛一看,原來(lái)是小溪媽媽!想不想知道小溪媽媽說(shuō)了些什么呢?跟我來(lái)吧!
“樹(shù)木大哥,小鳥(niǎo)妹妹你們幫我評(píng)評(píng)理,這該死的人類,害慘我了。我的孩子死得好慘啊!你們知不知道,我自己眼睜睜的看著孩子死在懷抱里卻無(wú)能為力是什么感受嗎?是撕心裂肺的感受,讓我感到像要窒息一般。”說(shuō)著又捧起一個(gè)死去的孩子傷心的哭了!
樹(shù)木大哥說(shuō):“是呀,人類真是可惡!我的同伴一天天的減少,這可全部是死在人類手中呀,人類這個(gè)死神真是壞透了,真應(yīng)該讓人類嘗嘗水災(zāi)的滋味!沒(méi)有我們樹(shù)木他們只有被淹死的份!”“就是,就是,他們?nèi)祟惪车魳?shù)木,讓我們小鳥(niǎo)無(wú)家可歸。前幾天還有一個(gè)小男孩拿石頭丟我來(lái)著!”
小溪媽媽接著說(shuō)下去:“我原本碧綠的'裙子也被染上了臟東西,也不再碧綠,真是可惡。現(xiàn)在也聽(tīng)不到孩子們的歡笑聲了!身體一天天虛弱。哎!人類醒醒吧,傷害我們等于傷害你們自己呀!”
聽(tīng)到這里該死的人類明白什么道理了嗎?我們要保護(hù)壞境,不要在傷害無(wú)辜的生靈了!
三年級(jí)的作文 篇3
我的姥姥年過(guò)六旬,滿頭半白半黑的頭發(fā),額頭上有一道道深深的皺紋,深陷的眼睛里時(shí)刻充滿慈祥的目光。
記得我五歲那年,我在很高的土堆上玩,玩得正高興的時(shí)候,姥姥喊我回家,我偏偏不去,姥姥故意嚇唬我說(shuō):“你再不下來(lái)我就打110了啊,讓警察把你抓走。”嚇得我急忙從土堆上向下跑,把額頭給撞破了,疼得我哇哇大叫。姥姥見(jiàn)狀一個(gè)箭步奔到我面前,急忙把握抱到懷里,眼里含滿淚水,連忙用手帕把我額頭上的血擦干凈。嘴里不住地給我吹氣,還不停地說(shuō)著:“清清乖,清清棒,姥姥請(qǐng)你吃雪糕… …”看著姥姥滑稽的'樣子,我破涕為笑。
記得還有一次,我的校服被掛破了,可是明天就要穿了該怎么辦呢?姥姥說(shuō):“你先去睡吧,我自有辦法。”我這才睡去了。等我一覺(jué)醒來(lái),已經(jīng)是三更半夜了。看到姥姥戴著老花鏡還在一針一線地為我縫著衣服,我從被窩里爬出來(lái),鉆進(jìn)姥姥懷里,感動(dòng)得哭了。姥姥擦干我的眼淚,用手點(diǎn)著我的鼻子,眼里帶著笑意說(shuō):“好孩子,這么大了,我們不哭,姥姥這就睡覺(jué)。”
我愛(ài)我的姥姥。
三年級(jí)的作文 篇4
我的弟弟今年三歲了,兩歲之前都是在老家生活。所以,他的家鄉(xiāng)話很可愛(ài)。記得剛來(lái)的那段時(shí)間,我們都聽(tīng)不懂他說(shuō)話,只有讓媽媽當(dāng)翻譯。在這生活了一年時(shí)間,口音該的差不多了。我很喜歡我的弟弟。
我弟弟他很有趣,他一下說(shuō)土話,一下說(shuō)普通話,一下說(shuō)英語(yǔ),因?yàn)樗?jīng)常看《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》,導(dǎo)致他說(shuō)出來(lái)的話不是一般人能聽(tīng)得出來(lái)的呢!但他看誰(shuí)哭了或傷心就會(huì)上前來(lái)安慰他,他是我們家的開(kāi)心果,在我們煩的時(shí)候一看到他,滿臉就充滿笑容。
在沒(méi)事做的時(shí)候,他會(huì)對(duì)著你做鬼臉,也會(huì)對(duì)你說(shuō):“我們玩游戲吧!”因?yàn)樗切『ⅲ哉f(shuō)出來(lái)的話是帶有娃娃音的,更是可愛(ài)。他最喜歡的游戲就是:石頭、剪刀、布。我們一起玩的時(shí)候總是他再贏,看看我的弟弟很厲害吧。當(dāng)你假裝不和他好時(shí),他會(huì)配合你,列如:對(duì)他說(shuō)哼,然后轉(zhuǎn)頭,他也會(huì)學(xué)著這么做。他偶爾會(huì)騙騙你,甚至嚇嚇你,躺在床上,動(dòng)也不動(dòng),嘴巴里發(fā)出“呼呼呼”,讓你覺(jué)得他睡著了,當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭,看他時(shí),突然叫了一聲“啊!”,做出驚訝的表情,張開(kāi)兩只胖胖的小手,把你嚇個(gè)一跳。你看到他那雙胖胖的小手一定很想咬下去吧!那就咬吧!但不要太重,這時(shí)他會(huì)皺著眉頭,嘟著小嘴,但過(guò)一會(huì),他就會(huì)變成一只“老虎”來(lái)咬你,那時(shí)你只要偷偷躲起來(lái),他就不咬你了,而是和你玩捉迷藏。他呀,還發(fā)明了好幾個(gè)游戲呢!
我的弟弟很聰明,愛(ài)想辦法。記得有一次他想玩一個(gè)玩具,由于媽媽放的位置太高,他夠不著。只見(jiàn)他拿了個(gè)小木棍,輕輕的捅了一下,玩具掉到了他的.手里,興奮的跑到媽媽面前炫耀,媽媽驚訝的看著他說(shuō):“哦天!你是怎么做到的!”。我的弟弟就是這樣,經(jīng)常做些讓我們都會(huì)吃驚的事情。媽媽常說(shuō)弟弟太聰明了,比我智商高。我覺(jué)得也是。
這就是我的弟弟,與其他小孩一點(diǎn)都不像吧!這就是他獨(dú)有的特色,你見(jiàn)到他,與他相處過(guò)后,也一定會(huì)這樣的!
三年級(jí)的作文 篇5
我從小喜歡湯面,因?yàn)闇娌坏贸裕可以懂得道理。不信,你們讀讀我的故事吧!
“吃面羅!”媽媽在飯廳里高興地叫著。好香的湯面,怎么一碗上面鋪了兩條火腿腸,另一碗沒(méi)有呢?我正犯咕嚕,媽媽讓我先挑,我毫不客氣的挑了那碗有火腿腸的.就吃。媽媽笑了笑,用勺子在碗底撈出三條火腿腸來(lái)。我目瞪口呆。媽媽說(shuō):“愛(ài)占便宜的人是要吃虧的。”
第二次,媽媽做了同樣的湯面。這次媽媽也讓我先挑,我毫不猶豫地選了那碗沒(méi)有火腿腸的。媽媽笑了笑,開(kāi)心地吃著火腿腸湯面。而我把碗底撈個(gè)翻天,也找不到半根火腿腸。我疑惑地看著媽。媽媽說(shuō):“想占便宜的人也是要吃虧的。”
第三次,媽媽還是做了同樣的湯面。媽媽說(shuō):“這次你挑哪一碗?”我說(shuō):“媽媽辛苦了,這次讓媽媽先挑。”媽媽把有火腿腸的那碗端給我吃。我說(shuō):“有火腿腸的給媽媽吃吧!”媽媽笑了,說(shuō):“謙讓的人總是有收獲的。”我撈了撈碗底,原來(lái)兩碗的火腿腸一樣多。
我吃湯面,收獲了做人的道理,你們呢?也說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
三年級(jí)的作文 篇6
我有一位好朋友,也是我進(jìn)3月的同桌。她的眉毛黑黑的,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。很迷人。
我們?cè)谝惶靸?nèi)在班里一起做8個(gè)小時(shí),在8個(gè)小時(shí)里她督促我學(xué)習(xí),讓我好好聽(tīng)課,如果我跟別人做了小動(dòng)作,她盡快讓我做好聽(tīng)課,聽(tīng)老師的話,積極回答問(wèn)題。我很喜歡她。我們?cè)诎嗬镆黄鹜妫黄饘W(xué),一起面對(duì)困難,互相幫助,她很有愛(ài)心,很喜歡幫助別人。
進(jìn)2天老師說(shuō)要換座位,我們當(dāng)時(shí)哭了,我們不想離開(kāi),想一起做,雖然我和她認(rèn)識(shí)不久,可是我們的情比海深,我們給老師反應(yīng)了,老是被我們的感情給感動(dòng)了:說(shuō)不換你們的座位了。我們當(dāng)時(shí)特別的.高興,我的同桌很喜歡哭,她曾告訴過(guò)我哭泣是她最好的宣泄方式,她哭我也哭,她笑我也笑,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
我離不開(kāi)她,她離不開(kāi)我,我們互相離不開(kāi)。
三年級(jí)的作文 篇7
今天,老師給我們帶來(lái)了一盆盆栽,我發(fā)現(xiàn),它的葉子是一個(gè)個(gè)橢圓形的,看起來(lái)它非常高興,好像在說(shuō):“嗨!你好啊!”有的同學(xué)說(shuō)像海草,可我卻不覺(jué)得像。
老師說(shuō):“你們猜猜它叫什么?”徐家豪說(shuō):“是驅(qū)蚊草。”“什么驅(qū)蚊草,是幸福草嘛!”我小聲的'嘀咕著。教室里七嘴八舌議論起來(lái)。
如果我給它說(shuō)花語(yǔ),我就先想,牡丹是富貴、菊是高潔、荷花是純潔、幸福草就叫萬(wàn)事如意,五谷豐登吧!
假如幸福草開(kāi)始開(kāi)花時(shí),我一定要把它打扮成一個(gè)妹妹總愛(ài)玩的芭比娃娃似的,花瓣是紫色,但花瓣是幾瓣呢?這時(shí),我想起幼兒園老師說(shuō)的,“誰(shuí)看見(jiàn)了四片花瓣的花,誰(shuí)就會(huì)很幸福”。那就四片吧,花蕊當(dāng)然是黃色的啦!
老師讓我們看了看幸福花的樣子,我非常地懊惱,因?yàn)楹臀蚁胂竦囊稽c(diǎn)也不一樣,心里又在說(shuō):“別灰心,下次想得更好些。”
我認(rèn)為幸福就是把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福,把鮮花奉獻(xiàn)給他人,把刺刺留給自己。
三年級(jí)的作文 篇8
在我的教室里有幾幅美麗的圖畫(huà),最美的是那幅《夕陽(yáng)蘆葦圖》了。
正眼望去,一輪紅日放射出金色的光芒。它是一位“染發(fā)師”把身邊的云染成了金黃色。紅色。有的云像一匹四蹄生風(fēng)的駿馬,有的像 威武的獅子,還有的`像嚴(yán)陣以待的千軍萬(wàn)馬。非常美麗壯觀。
遠(yuǎn)處波光粼粼的湖面在夕陽(yáng)的照射下,變成了一片金色的海洋。放眼望去幾只白帆在湖面上飄蕩。一群水鳥(niǎo)正在水天之間自由的翱翔。燦爛的云霞在天邊輕輕的飄蕩。看著這美麗的圖畫(huà),使我想起了王勃寫(xiě)的《滕王閣序》中最有名的一句:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。
近處,那一大片的蘆葦,在微風(fēng)中左右搖擺著,幾只蜻蜓也隨著微風(fēng)翩翩起舞,跳著各自獨(dú)特的舞步。
這幅畫(huà)真美,我長(zhǎng)大也要做一幅這樣的畫(huà)!
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