【精選】三年級(jí)的作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)弟弟，他叫黃奕炫。他呢說(shuō)他討厭吧，也不討厭，說(shuō)他乖巧呀，也不乖巧，總之他是一個(gè)非常機(jī)靈聰明的弟弟。
這件事就足以證明他夠機(jī)靈的！那一天，我和弟弟還有姨媽去郊外玩，我們一到那就吃起了東西，突然下起了雨，弟弟立刻把我的.衣服脫了下來(lái)披在自己身上，跑了，等我和姨媽已經(jīng)到家了，但卻成了“落湯雞”。
還有一次，我考試考砸了，媽媽要打我時(shí)，弟弟跑了進(jìn)來(lái)說(shuō)：姐姐你太不像話了，考這么差，我來(lái)教訓(xùn)你！”然后又對(duì)姑媽說(shuō)；姑媽我來(lái)教訓(xùn)她，你先休息。”還沒(méi)等媽媽說(shuō)話，便把我拉走了。出去后，弟弟多我說(shuō)：姐姐是不是該有獎(jiǎng)勵(lì)啊？我說(shuō)；好，帶你去吃肯德基。”……
這就是我弟弟，做他姐姐不知道是幸運(yùn)還是倒霉啊。
三年級(jí)的作文 篇2
“嗚，嗚，嗚！”是誰(shuí)在哭呢？我定睛一看，原來(lái)是小溪媽媽！想不想知道小溪媽媽說(shuō)了些什么呢？跟我來(lái)吧！
“樹(shù)木大哥，小鳥(niǎo)妹妹你們幫我評(píng)評(píng)理，這該死的人類，害慘我了。我的孩子死得好慘啊！你們知不知道，我自己眼睜睜的看著孩子死在懷抱里卻無(wú)能為力是什么感受嗎？是撕心裂肺的感受，讓我感到像要窒息一般。”說(shuō)著又捧起一個(gè)死去的孩子傷心的哭了！
樹(shù)木大哥說(shuō)：“是呀，人類真是可惡！我的同伴一天天的減少，這可全部是死在人類手中呀，人類這個(gè)死神真是壞透了，真應(yīng)該讓人類嘗嘗水災(zāi)的滋味！沒(méi)有我們樹(shù)木他們只有被淹死的份！”“就是，就是，他們?nèi)祟惪车魳?shù)木，讓我們小鳥(niǎo)無(wú)家可歸。前幾天還有一個(gè)小男孩拿石頭丟我來(lái)著！”
小溪媽媽接著說(shuō)下去：“我原本碧綠的'裙子也被染上了臟東西，也不再碧綠，真是可惡。現(xiàn)在也聽(tīng)不到孩子們的歡笑聲了！身體一天天虛弱。哎！人類醒醒吧，傷害我們等于傷害你們自己呀！”
聽(tīng)到這里該死的人類明白什么道理了嗎？我們要保護(hù)壞境，不要在傷害無(wú)辜的生靈了！
三年級(jí)的作文 篇3
我的姥姥年過(guò)六旬，滿頭半白半黑的頭發(fā)，額頭上有一道道深深的皺紋，深陷的眼睛里時(shí)刻充滿慈祥的目光。
記得我五歲那年，我在很高的土堆上玩，玩得正高興的時(shí)候，姥姥喊我回家，我偏偏不去，姥姥故意嚇唬我說(shuō)：“你再不下來(lái)我就打110了啊，讓警察把你抓走。”嚇得我急忙從土堆上向下跑，把額頭給撞破了，疼得我哇哇大叫。姥姥見(jiàn)狀一個(gè)箭步奔到我面前，急忙把握抱到懷里，眼里含滿淚水，連忙用手帕把我額頭上的血擦干凈。嘴里不住地給我吹氣，還不停地說(shuō)著：“清清乖，清清棒，姥姥請(qǐng)你吃雪糕… …”看著姥姥滑稽的'樣子，我破涕為笑。
記得還有一次，我的校服被掛破了，可是明天就要穿了該怎么辦呢？姥姥說(shuō)：“你先去睡吧，我自有辦法。”我這才睡去了。等我一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是三更半夜了。看到姥姥戴著老花鏡還在一針一線地為我縫著衣服，我從被窩里爬出來(lái)，鉆進(jìn)姥姥懷里，感動(dòng)得哭了。姥姥擦干我的眼淚，用手點(diǎn)著我的鼻子，眼里帶著笑意說(shuō)：“好孩子，這么大了，我們不哭，姥姥這就睡覺(jué)。”
我愛(ài)我的姥姥。
三年級(jí)的作文 篇4
我的弟弟今年三歲了，兩歲之前都是在老家生活。所以，他的家鄉(xiāng)話很可愛(ài)。記得剛來(lái)的那段時(shí)間，我們都聽(tīng)不懂他說(shuō)話，只有讓媽媽當(dāng)翻譯。在這生活了一年時(shí)間，口音該的差不多了。我很喜歡我的弟弟。
我弟弟他很有趣，他一下說(shuō)土話，一下說(shuō)普通話，一下說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)樗?jīng)常看《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》，導(dǎo)致他說(shuō)出來(lái)的話不是一般人能聽(tīng)得出來(lái)的呢！但他看誰(shuí)哭了或傷心就會(huì)上前來(lái)安慰他，他是我們家的開(kāi)心果，在我們煩的時(shí)候一看到他，滿臉就充滿笑容。
在沒(méi)事做的時(shí)候，他會(huì)對(duì)著你做鬼臉，也會(huì)對(duì)你說(shuō)：“我們玩游戲吧！”因?yàn)樗切『ⅲ哉f(shuō)出來(lái)的話是帶有娃娃音的，更是可愛(ài)。他最喜歡的游戲就是：石頭、剪刀、布。我們一起玩的時(shí)候總是他再贏，看看我的弟弟很厲害吧。當(dāng)你假裝不和他好時(shí)，他會(huì)配合你，列如：對(duì)他說(shuō)哼，然后轉(zhuǎn)頭，他也會(huì)學(xué)著這么做。他偶爾會(huì)騙騙你，甚至嚇嚇你，躺在床上，動(dòng)也不動(dòng)，嘴巴里發(fā)出“呼呼呼”，讓你覺(jué)得他睡著了，當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭，看他時(shí)，突然叫了一聲“啊！”，做出驚訝的表情，張開(kāi)兩只胖胖的小手，把你嚇個(gè)一跳。你看到他那雙胖胖的小手一定很想咬下去吧!那就咬吧！但不要太重，這時(shí)他會(huì)皺著眉頭，嘟著小嘴，但過(guò)一會(huì)，他就會(huì)變成一只“老虎”來(lái)咬你，那時(shí)你只要偷偷躲起來(lái)，他就不咬你了，而是和你玩捉迷藏。他呀，還發(fā)明了好幾個(gè)游戲呢！
我的弟弟很聰明，愛(ài)想辦法。記得有一次他想玩一個(gè)玩具，由于媽媽放的位置太高，他夠不著。只見(jiàn)他拿了個(gè)小木棍，輕輕的捅了一下，玩具掉到了他的.手里，興奮的跑到媽媽面前炫耀，媽媽驚訝的看著他說(shuō)：“哦天！你是怎么做到的！”。我的弟弟就是這樣，經(jīng)常做些讓我們都會(huì)吃驚的事情。媽媽常說(shuō)弟弟太聰明了，比我智商高。我覺(jué)得也是。
這就是我的弟弟，與其他小孩一點(diǎn)都不像吧！這就是他獨(dú)有的特色，你見(jiàn)到他，與他相處過(guò)后，也一定會(huì)這樣的！
三年級(jí)的作文 篇5
我從小喜歡湯面，因?yàn)闇娌坏贸裕�可以懂得道理。不信，你們讀讀我的故事吧！
“吃面羅！”媽媽在飯廳里高興地叫著。好香的湯面，怎么一碗上面鋪了兩條火腿腸，另一碗沒(méi)有呢？我正犯咕嚕，媽媽讓我先挑，我毫不客氣的挑了那碗有火腿腸的.就吃。媽媽笑了笑，用勺子在碗底撈出三條火腿腸來(lái)。我目瞪口呆。媽媽說(shuō)：“愛(ài)占便宜的人是要吃虧的。”
第二次，媽媽做了同樣的湯面。這次媽媽也讓我先挑，我毫不猶豫地選了那碗沒(méi)有火腿腸的。媽媽笑了笑，開(kāi)心地吃著火腿腸湯面。而我把碗底撈個(gè)翻天，也找不到半根火腿腸。我疑惑地看著媽。媽媽說(shuō)：“想占便宜的人也是要吃虧的。”
第三次，媽媽還是做了同樣的湯面。媽媽說(shuō)：“這次你挑哪一碗？”我說(shuō)：“媽媽辛苦了，這次讓媽媽先挑。”媽媽把有火腿腸的那碗端給我吃。我說(shuō)：“有火腿腸的給媽媽吃吧！”媽媽笑了，說(shuō)：“謙讓的人總是有收獲的。”我撈了撈碗底，原來(lái)兩碗的火腿腸一樣多。
我吃湯面，收獲了做人的道理，你們呢？也說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
三年級(jí)的作文 篇6
我有一位好朋友，也是我進(jìn)3月的同桌。她的眉毛黑黑的，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。很迷人。
我們?cè)谝惶靸?nèi)在班里一起做8個(gè)小時(shí)，在8個(gè)小時(shí)里她督促我學(xué)習(xí)，讓我好好聽(tīng)課，如果我跟別人做了小動(dòng)作，她盡快讓我做好聽(tīng)課，聽(tīng)老師的話，積極回答問(wèn)題。我很喜歡她。我們?cè)诎嗬镆黄鹜妫黄饘W(xué)，一起面對(duì)困難，互相幫助，她很有愛(ài)心，很喜歡幫助別人。
進(jìn)2天老師說(shuō)要換座位，我們當(dāng)時(shí)哭了，我們不想離開(kāi)，想一起做，雖然我和她認(rèn)識(shí)不久，可是我們的情比海深，我們給老師反應(yīng)了，老是被我們的感情給感動(dòng)了：說(shuō)不換你們的座位了。我們當(dāng)時(shí)特別的.高興，我的同桌很喜歡哭，她曾告訴過(guò)我哭泣是她最好的宣泄方式，她哭我也哭，她笑我也笑，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
我離不開(kāi)她，她離不開(kāi)我，我們互相離不開(kāi)。
三年級(jí)的作文 篇7
今天，老師給我們帶來(lái)了一盆盆栽，我發(fā)現(xiàn)，它的葉子是一個(gè)個(gè)橢圓形的，看起來(lái)它非常高興，好像在說(shuō)：“嗨！你好啊！”有的同學(xué)說(shuō)像海草，可我卻不覺(jué)得像。
老師說(shuō)：“你們猜猜它叫什么？”徐家豪說(shuō)：“是驅(qū)蚊草。”“什么驅(qū)蚊草，是幸福草嘛！”我小聲的'嘀咕著。教室里七嘴八舌議論起來(lái)。
如果我給它說(shuō)花語(yǔ)，我就先想，牡丹是富貴、菊是高潔、荷花是純潔、幸福草就叫萬(wàn)事如意，五谷豐登吧！
假如幸福草開(kāi)始開(kāi)花時(shí)，我一定要把它打扮成一個(gè)妹妹總愛(ài)玩的芭比娃娃似的，花瓣是紫色，但花瓣是幾瓣呢？這時(shí)，我想起幼兒園老師說(shuō)的，“誰(shuí)看見(jiàn)了四片花瓣的花，誰(shuí)就會(huì)很幸福”。那就四片吧，花蕊當(dāng)然是黃色的啦！
老師讓我們看了看幸福花的樣子，我非常地懊惱，因?yàn)楹臀蚁胂竦囊稽c(diǎn)也不一樣，心里又在說(shuō)：“別灰心，下次想得更好些。”
我認(rèn)為幸福就是把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把刺刺留給自己。
三年級(jí)的作文 篇8
在我的教室里有幾幅美麗的圖畫(huà)，最美的是那幅《夕陽(yáng)蘆葦圖》了。
正眼望去，一輪紅日放射出金色的光芒。它是一位“染發(fā)師”把身邊的云染成了金黃色。紅色。有的云像一匹四蹄生風(fēng)的駿馬，有的像 威武的獅子，還有的`像嚴(yán)陣以待的千軍萬(wàn)馬。非常美麗壯觀。
遠(yuǎn)處波光粼粼的湖面在夕陽(yáng)的照射下，變成了一片金色的海洋。放眼望去幾只白帆在湖面上飄蕩。一群水鳥(niǎo)正在水天之間自由的翱翔。燦爛的云霞在天邊輕輕的飄蕩。看著這美麗的圖畫(huà)，使我想起了王勃寫(xiě)的《滕王閣序》中最有名的一句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
近處，那一大片的蘆葦，在微風(fēng)中左右搖擺著，幾只蜻蜓也隨著微風(fēng)翩翩起舞，跳著各自獨(dú)特的舞步。
這幅畫(huà)真美，我長(zhǎng)大也要做一幅這樣的畫(huà)！
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