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作文我愛我家二年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的作文我愛我家二年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作文我愛我家二年級(jí)1
每個(gè)人都有自己的家,而每個(gè)人都會(huì)很愛他自己的家,只是每個(gè)人愛的理由不同罷了。我也不例外,同樣愛著我的家。為什么家讓我如此迷戀呢?請(qǐng)聽我娓娓道來。
我愛我家,媽媽的愛讓我感動(dòng),讓我幸福的樂開了花。無論春夏秋冬,媽媽給我吃給我穿,每天辛辛苦苦送我上下學(xué)。記得那是在一個(gè)炎熱的夏天,我在睡夢中突然感到絲絲涼意。猛地睜開眼,看見媽媽正拿著扇子給我扇風(fēng),然而汗水卻濕透了她的衣服,她都無暇顧及。看到這里,我滿含淚水對(duì)媽媽說:“媽媽我不熱,你快給自己扇扇吧!你看自己的衣服都濕透了。”媽媽卻微笑地對(duì)我說:“傻孩子,媽媽不熱。你睡好了,下午上課就有精神了。”媽媽的愛就像一股清涼的`風(fēng),在炎熱的夏日為我?guī)頉鏊?/p>
我愛我家,爺爺?shù)膼郏钗蚁哺袦嘏S幸粋(gè)很涼很涼的中午,窗外下著傾盆大雨,爺爺冒著雨來到了學(xué)校。一把鮮紅的雨傘打在我的頭上像一朵綻開的花,然而大雨卻打濕了爺爺?shù)念^發(fā)。爺爺?shù)膼劬拖褚话颜谟甑膫悖陲L(fēng)雨中為我保駕護(hù)航。
我愛我家,爸爸的愛鼓勵(lì)我成長。有一次,我打碎的花瓶。看著爸爸責(zé)備的目光,我羞愧地低下了頭,默不作聲。然而,爸爸并沒有說話,而是蹲下身子,撿起破碎的花瓶,嘴里念叨著:“一定小心,千萬不能扎破了手啊!”爸爸的愛是責(zé)備的目光,卻讓我在一次次的錯(cuò)誤里成長為一個(gè)更優(yōu)秀的男子漢。
這就是家人對(duì)我的關(guān)愛,我深深地愛著我的家人。因?yàn)槲沂沁@個(gè)家的成員,我快樂著并幸福著。
作文我愛我家二年級(jí)2
我們的班級(jí)就像一個(gè)“家”。我的家是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的家,是一個(gè)互幫互助、不離不棄的家。四年級(jí)臨近期末考試的一天下午,我們班的畢書譚在游戲時(shí)不小心摔倒,磕掉了兩顆門牙鮮血直流,同學(xué)們都嚇傻了。老師立即給媽打電話送他去醫(yī)院。醫(yī)生說畢書譚必須在家休息一周不能上學(xué)了。我們聽到這個(gè)消息都萬分焦急,一周不來上課考試不就耽誤了嗎?功課落下了怎么辦?同學(xué)們經(jīng)過七嘴八舌的討論,最后決定大家輪流去給他補(bǔ)課,讓他不掉隊(duì),跟大家一起進(jìn)步。每天放學(xué)后同學(xué)們都去探望畢書譚給他補(bǔ)功課,給他講學(xué)校有趣的事情,跟他一起看課外書……。一個(gè)星期不知不覺過去了,畢書譚來上學(xué)那天正是期末考試的'那天。看到他很有信心的模樣,大家都替他開心。那次的期末考試畢書譚考得非常不錯(cuò),一點(diǎn)兒也沒有掉隊(duì)。考試總結(jié)的時(shí)候劉老師表揚(yáng)了我們大家,還說:“我們是個(gè)大家庭,每位同學(xué)都是家庭成員。我們要互相團(tuán)結(jié)、互幫互助,就像手上的五根手指一樣握成一個(gè)拳頭,那就根根有力,根根有用處。”是啊,我們的集體就是一個(gè)大家庭,老師是家長,我們是家庭成員。大家只有同舟共濟(jì)、不離不棄才能一個(gè)也不掉隊(duì)。我愛我“家”。
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