實(shí)用的成長(zhǎng)的作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我愛讀書,從幼時(shí)的連環(huán)畫,到后來的名家散文、小說,從小到大,我接觸了很多不同風(fēng)格、題材的作品,我覺得這真是我人生的一種寶貴的積累。我讀得最多、最愛的,還是兒童文學(xué)以及反映人與自然、表現(xiàn)真情的作品,比如《美麗的喬》《鬼狗》等。
我的媽媽是音樂教師,受她的影響,我也愛音樂,這讓我養(yǎng)成了淡定、喜靜不喜鬧的性格。常常是,舒緩、冶情的古箏或鋼琴曲伴著我安安靜靜地看書。
我經(jīng)常寫一些零碎的文字,我覺得,只有寫身邊的、真實(shí)的生活,有感而發(fā),才是最好的。所以,我的筆下總是小事,但一定流露真情。
在閱讀與寫作中,讓心飛翔。
A調(diào)
“丟,丟,丟手絹……”朵兒清亮的童音和著晚風(fēng),在操場(chǎng)上回蕩。
忽然,歌聲止息,原來幼兒園里頂頂調(diào)皮的一個(gè)男孩伸腿把朵兒絆倒了。我沖過去摟住抽噎的朵兒,然后轉(zhuǎn)身一拳搗在那男孩的鼻子上。男孩捂住鼻子去報(bào)告老師了,我想追過去再打他幾下,卻被朵兒拉住了:“姐,別,別,沒事兒……”
我看著她,像個(gè)大人似的說:“姐姐答應(yīng)過要保護(hù)你的。”
是的,我答應(yīng)過她。
那是個(gè)春天的清晨,我們兩個(gè)小小孩坐在朵兒奶奶家的枇杷樹下。我輕輕吹掉朵兒肩頭的一朵黃燦燦的小花,朵兒睜大眼睛看著我:“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起么?”“會(huì),會(huì)的。”我不假思索地說。我家住二樓,她在五樓,我們天天手拉手去同一所幼兒園,馬上又要上同一所小學(xué),怎么會(huì)分開呢?我給朵兒一個(gè)大大的微笑:“我要做你一輩子的姐姐!”
那天,我滿了7歲,她6歲11個(gè)月18天。
又是一陣風(fēng)吹過,把枇杷的花瓣撒在我們的辮梢。
B調(diào)
我們都上五年級(jí)了,朵兒還是細(xì)聲細(xì)氣地叫我姐姐,同桌的男生常拿我們開心:“嘿,朵兒,你怎么叫這個(gè)小矮人姐姐?”我白了他一眼,又要伸手?jǐn)Q他,被朵兒攔住了。
我也真是奇怪,為什么朵兒一個(gè)勁地瘋長(zhǎng),我卻像是被哪個(gè)巫婆施了魔法,永遠(yuǎn)地定格在了三年級(jí)的那個(gè)小瘋丫頭身上?媽媽常戳著我的'鼻子說:“和人家朵兒學(xué)學(xué),淑女一點(diǎn)。”我扮了個(gè)鬼臉:“瘋丫頭有什么不好?”可是,沒有一個(gè)人知道,我是從心底羨慕朵兒的。朵兒有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾巴,我的頭發(fā)卻被編成了兩條細(xì)細(xì)短短的麻花辮;朵兒夏天有一條一條的長(zhǎng)裙,我卻日復(fù)一日地穿洗得發(fā)白的牛仔褲;朵兒有白得看見血管的皮膚,我卻常被人喊作“老黑萵苣”;雖然大家說我有一雙漂亮的大眼睛,但朵兒的眼鏡讓她看起來好深沉,好安靜,好美……
我最不能忍受的,就是同桌一下課就繞過幾張桌子去問朵兒英語習(xí)題。朵兒英語極好,總是滿分,但她不喜歡數(shù)學(xué),所以總分總進(jìn)不了前三。而我,狂愛數(shù)學(xué),狂愛那種絞盡腦汁后的成就感,是班里的數(shù)學(xué)課代表,總分從沒跌出前三。和我爭(zhēng)第一的往往是那個(gè)前世冤家的同桌。
順便說一句,我的同桌就是那個(gè)幼兒園頂壞頂壞的男孩落。一年級(jí)排座位時(shí),他被老師捉到我身邊。他一見我,就像耗子見了貓似的躲,但苦于師命難違,只好被我欺負(fù)了五年。
像小時(shí)候一樣,一旦我要?jiǎng)邮?朵兒就會(huì)攔住我。我從她的眼里讀出了一點(diǎn)憂傷和歡愉。
直到那天,我在朵兒抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張粉紅色的紙條,開頭是:“落,你知不知道我一直注視著你……”
我嚇懵了。看著紅了臉的朵兒,我才明白,我原來是不了解朵兒的。雖然我以為我很了解。
我拖著朵兒來到枇杷樹下。我嚴(yán)肅地告訴她:“我們還小,我們明年就要上中學(xué)了!”朵兒不說話,背過頭去。風(fēng)卷了一地的落葉,“刷刷”地響。“朵兒,姐姐叫你好好學(xué)習(xí),聽見了嗎?”朵兒轉(zhuǎn)過來,紅了雙眼,逼視我:“田,我的事,不要你管!你這是嫉妒!”
天啊,一粒沙子迷住了我的眼。我跑開了,臉上流著淚。朵兒第一次沒喊我“姐”。
樹上掉下一個(gè)青澀的枇杷果。
C調(diào)
我六年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)了。
媽媽調(diào)動(dòng)工作,我隨她去了這座城市里最好的小學(xué)。辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí),我最后一次去了那個(gè)承載了我五年快樂時(shí)光的教室。我想哭,但眼淚一滴也不肯落下來。再后來,媽媽說:“我們要搬家了。朵兒媽媽怪我沒幫朵兒轉(zhuǎn)學(xué),天天給我臉色看呢。你想朵兒?jiǎn)?”我沒說話。我在新的學(xué)校生活得很好,但生活里始終少了什么。
我上中學(xué)了。我和朵兒真的分開了。我在城東,她在城西。我以為那個(gè)喊我“姐姐”的女孩從此在我生活中消失了。
可是多奇妙啊!那天參加市十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式,我竟聽到了朵兒的名字。我問她們學(xué)校的學(xué)生朵兒怎么樣了。“啊,好得很喲!總是第一的!”我多高興呀,聽到這樣的回答。
我終于在人群里尋見了朵兒,她沖我笑,有些羞澀。朵兒剪了干凈利落的蘑菇頭,依舊美得炫目。“姐,你長(zhǎng)高了。”朵兒說。她遞給我一只黃澄澄的枇杷,自己手上也握了一個(gè)。“枇杷終于熟了啊!像我們。”朵兒笑起來。“什么?”我一愣。成長(zhǎng)其實(shí)就是由青轉(zhuǎn)黃的過程,只有褪盡了青澀,才會(huì)美味。“謝謝你,姐,保護(hù)我平安地變成熟。”朵兒抱緊我。我狠狠咬了一大口枇杷,咬到了手,我淚流滿面。
我們的生活經(jīng)過了歡跳、悸動(dòng)的A調(diào)、B調(diào),終于是要回到C調(diào)的。波瀾不驚。
成長(zhǎng)的作文 篇2
青春本來要有呼喚“讓暴風(fēng)雨再來得更猛烈些”的狂氣，但我不敢。我還不足以為她遮風(fēng)擋雨，我還要成長(zhǎng)。
眼前的雨像加粗的直線一般，狠狠地砸在她的身上。路旁的樹木橫七豎八地倒著，顯得狼狽不堪。我知道，如果不是無情的狂風(fēng)害她得了重感冒，如果不是家中沒有旁人可以幫忙，在臺(tái)風(fēng)來臨之夜，她也不會(huì)讓我出來“兜風(fēng)”的。
路上一個(gè)人都沒有，整條路都成了我們的“專用車道”，一路暢通無阻，很快就來到了蓮陽橋上。風(fēng)依然狠狠的刮起了層層白浪。浪花撞擊橋墩，發(fā)出“嘩－嘩－”的聲響，是的，它在嘲笑我，嘲笑我有這樣的媽媽。
我恨她，她為什么生下我卻不疼惜我？每天對(duì)我嚴(yán)格要求，現(xiàn)在又讓我早起淋雨。想到這，我不由得流下淚水。淚雨朦朧，我看了看她︰“你既不能為我遮擋風(fēng)雨、抵擋嚴(yán)寒，你為什么要當(dāng)我的媽媽？”
風(fēng)吹落了我的帽子，我迅速地抓住了它，把它戴好，戴得緊緊的，怕它再次飛走，這是這寒夜唯一的溫暖。
我轉(zhuǎn)過頭去看波濤洶涌的江面，任憑狂風(fēng)的擊打，幾只漁船還是緊緊地綁在橋墩上。一陣風(fēng)吹散了她的發(fā)，摻雜著雨水打在我的臉上，沒有頭發(fā)的遮擋，她眼角的.皺紋更加地明顯，像大山中間的山泉，涼透了我心。
我拿下了頭上的帽子，戴在了她的頭上，把它整理好。她轉(zhuǎn)過身對(duì)我笑了笑，摸索著想要還給我，我笑著阻止了她。
我原諒了她，她雖不能給我糖蜜罐，不能如呵護(hù)溫室的花兒一般呵護(hù)著我，但她給我的已是她的全部，已是最好。我不能再抱怨，我要快點(diǎn)成長(zhǎng)，我要保護(hù)她。
暴風(fēng)雨不要過于猛烈吧！我怕她的身體經(jīng)不住擊打。不！我已長(zhǎng)大，可以做媽媽的雨傘。任你肆意的擊打吧，我可以做媽媽的避風(fēng)港。今夜的風(fēng)雨，你不能使我退步，你只會(huì)使我勇敢。
我會(huì)越挫越勇，我會(huì)更快成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
每個(gè)人都有一首屬于自己的歌，一首自己創(chuàng)作的歌。因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)就像一首美妙的歌曲，讓我們回味無窮。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷都是不一樣的。成長(zhǎng)中有歡樂和痛苦。有喜悅和悲哀，有思索和探索，有追求和向往，有成功和失敗。然而，我的成長(zhǎng)也是多姿多彩的。
從喜歡看動(dòng)畫片到愛看教育片與警探片。現(xiàn)在想想，小得時(shí)候看動(dòng)畫片，自己都不知道吸引我的在哪里，似乎看動(dòng)畫片是每個(gè)人在成長(zhǎng)里必定經(jīng)歷的事。而如今我更愛看一些教育片或警探片之類的。看完了似乎有很多的感觸，也懂得從中吸取影片中的精髓。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢的懂得愛與被愛，尊重身邊的每一位長(zhǎng)輩，愛護(hù)自己的朋友，珍惜眼前的一切幸福。
曾經(jīng)的我，為了小事而生氣，總抱怨別人，認(rèn)為上天不公平，為什么我不快樂呢？而現(xiàn)在明白，與其等待快樂來找我，還不如自己去尋找快樂的根源。其實(shí)快樂就像小獅子的尾巴，永遠(yuǎn)都在我們的眼前晃啊晃。對(duì)待別人要寬容，熱情的去幫助那些需要幫助的人，他們開心自己也快樂，有一顆善良的心才是世上真正的財(cái)富。上天是公平的，失去些什么也不要抱怨，有失必有得。失敗了也不要?dú)怵H，失敗乃成功之母！
成長(zhǎng)中有許多理想，不管是好的職業(yè)還是不正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，只要好玩都想長(zhǎng)大后去嘗試，也曾不止一次去羨慕別人，為別人的成功喝彩，現(xiàn)在我明白了自己更應(yīng)該為自己鼓掌，等待自己的成功為自己喝彩。我喜歡這樣的'一句話：“人如果沉淪，其才華永遠(yuǎn)是陰天。如果驕傲，其才華就是閃電。走向社會(huì)，要學(xué)會(huì)在最無助的時(shí)候?yàn)樽约汗恼疲诤诎档囊估锝o自己一個(gè)笑容。”
人生的路是漫長(zhǎng)的。我僅僅才度過72個(gè)春夏秋冬，我的道路更是無窮無盡。但是我知道無論道路多長(zhǎng)多坎坷，我都有信心走完這充滿陽光的道路。就好比我喜歡向日葵，它象征勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
我要把微笑留給精彩的明天里！
成長(zhǎng)的作文 篇4
或許，在我的腦海深處曾有過一段十分美妙的記憶。那回憶有如泡泡糖一般，粘貼在我的腦海中，抹也抹不掉，擦也擦不去。如今，記憶再次將我喚醒，喚醒了我腦海中的那一段段美好的時(shí)光……
記得草叢里，我與她為了一只螞蚱，來了個(gè)精彩的“火星撞地球”。留下的，卻是記憶里的那一串串銀鈴般的笑聲。上學(xué)路上，我們因一個(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤，回家途中，又看見我們談笑風(fēng)生。別人稱我與她為姐妹，我們卻彼此稱對(duì)方為“伙伴”。
記得每節(jié)數(shù)學(xué)課上，課桌上放著卷子，課桌下，卻是我們兩只緊緊勾在一起的小拇指。
那天，教室里充滿了藍(lán)色的風(fēng)，天藍(lán)色的窗簾映著陽光，讓綠色在我頭頂飛揚(yáng)。就那么淺淺一句話：“以后，我們長(zhǎng)大了，你畫插圖，我寫書”。一瞬間，全世界的花都開了。天空飄過幾朵祥和的云朵
只剩下干凈好看的百事藍(lán)。光線奔向安靜的街道，房屋上每一片瓷磚反射出姿態(tài)各異的斑斕綠澤。清風(fēng)掠過清秀的山水，鋪天蓋地的蒲公英暗藏的芬芳隨風(fēng)飄散。
窗外的陽光幸福地灑落在寬大的窗臺(tái)上，滿屋子是醉人的光暈。燦爛的笑臉盛開在我和她的臉上，明亮而又燦爛。
透過她滿眼的.真誠(chéng)，我想我們都是幸福的，因?yàn)槲覀兌荚陧樌爻砷L(zhǎng)著，夢(mèng)想著，快樂著。
記得那句：我們是糖，甜到憂傷。我們總是懵懵懂懂的帶著羈絆，直到看見窗外艷美的丁香樹，才知道我們一直伴著丁香，在長(zhǎng)。夢(mèng)想總像一塊酒心巧克力，不敢吃，直到在手心里化掉，弄得一手黏稠。
就這樣，長(zhǎng)大的過程中，定下了一輩子的約定，就算那個(gè)秋天被遺忘，我也不會(huì)忘記。
成長(zhǎng)的作文 篇5
這是個(gè)異常燥熱的暑假，高考完并沒有讓她煩躁的心冷卻下來，漫無休期的等待，高考放榜那天，晴苔表現(xiàn)得異常冷靜，只是在打電話拔通查詢熱線的時(shí)候手心中有些汗涔涔，等來的成績(jī)依然是不冷不熱，極其符合晴苔的心境，沒有過多的驚喜，也沒有太多的失落，只是與心中的那片圣地，有著那么一段分?jǐn)?shù)不可逾越的'距離，于是她選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)一大串前來詢問的電話，晴苔只是淡淡地應(yīng)付著，因?yàn)樗浪麄冴P(guān)心的不過是那個(gè)貨真價(jià)實(shí)的數(shù)字，其余的對(duì)他們而言，都無所謂。
接下來的志愿填報(bào)更是讓人頭疼，咬咬牙，晴苔優(yōu)先報(bào)了個(gè)外省學(xué)院，接下來才是本省的。然后，就是聽天由命了，看到班里的同學(xué)大多填了本省的學(xué)校，晴苔心里有說不出的滋味，她心里清楚，未來的四年也許就要過著舉目無親的日子了，可是她不想違背兒時(shí)的愿望，她不愿在這同一片土地掙扎著過一生。
志愿確認(rèn)后的幾天里，不安和恐懼總是縈繞在晴苔的心里，但她無從哭訴：自己選的路，沒有資格說后悔。
八月末
晴苔在機(jī)場(chǎng)送走了父親，沒有哭，只有堅(jiān)強(qiáng)的苦笑，這個(gè)北方的城市，沒有帶給她太多的溫暖。曾經(jīng)以一種旁觀者的眼神去看待那些北漂的人們，殊不知，今日的她也成了北漂大軍中的一員，而且只是因?yàn)楫?dāng)初那個(gè)沖動(dòng)的選擇，但是沒有人能來為她的幼稚買單。
夜晚，躺在異鄉(xiāng)的床上，晴苔終于忍不住了，枕著被打濕了一角的枕頭，昏昏沉沉地睡了，夢(mèng)里，下了入冬以來的第一場(chǎng)雪，雪中晴苔與父母相擁而笑，穿著學(xué)位服的晴苔，顯得格外美麗。
原來，未來絢麗如夢(mèng)，過程的陰霾只是為了那一刻天霽鋪陳罷了
成長(zhǎng)的作文 篇6
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓人增長(zhǎng)見識(shí)，陶冶情操，讓人快樂無比！因而很多人都喜歡讀書，我也不例外。
不知是不是老媽比較嚴(yán)厲的原因，二年級(jí)時(shí)我就可以獨(dú)自讀書了。我最初的讀物是一本半圖半文的童話書，每當(dāng)我因?yàn)檎{(diào)皮而被老媽訓(xùn)斥時(shí)，我就會(huì)鉆入書房去看書。當(dāng)我看到《三只小豬》中憨態(tài)可掬的小豬，《小白兔與大灰狼》中貪婪可笑的大灰狼時(shí)，我都會(huì)樂得直打滾，將煩惱拋到九宵云外去了。讀書對(duì)我而言，就是最好的娛樂。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我識(shí)字多了，那些童話書也被我淘汰了，我喜歡上了讀起來朗朗上口的詩文。當(dāng)看到杜牧的《過華清宮》中的唐明皇沉迷女色時(shí)，我會(huì)捶胸頓足；當(dāng)看到岳飛的三十功名塵與土，八千里路云和月明，又聯(lián)想到他的結(jié)局時(shí)，我會(huì)義憤填膺那時(shí)，讀書已不再是單純的娛樂，它還讓我明白了簡(jiǎn)單的是非對(duì)錯(cuò)。
五、六年級(jí)時(shí)，我開始讀一些哲學(xué)、小說類的書了。看到《紅樓夢(mèng)》中黛玉歸天時(shí)，我潸然淚下；看到《智慧背囊》中的《生命》時(shí)，我知道了生命的可貴；看《水滸傳》中的魂聚蓼兒洼時(shí)，我知道了信義的價(jià)值。讀書讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，陶冶了情操。
現(xiàn)在上初中了，隨著年齡的增長(zhǎng)，《世界簡(jiǎn)史》和《明朝那些事兒》等歷史類書籍成了我的`最愛。讀了這么多書，我的心思也終于變得縝密了些，性格也慢慢地變得沉穩(wěn)了，我的作文水平也得到了提高，不用說這都是讀書的功勞。
漢代的陳壽曾說過：一日無書，百事荒蕪。如今，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，是我的長(zhǎng)生果。
我愛讀書，悅讀，悅成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇7
也許成長(zhǎng)注定是一彎不完美的新月，亦是美好，亦是憂傷。
——題記
成長(zhǎng)是永遠(yuǎn)快樂的嗎？不是的。
也許，成長(zhǎng)還意味著憂傷。
成長(zhǎng)的過程中，似乎永遠(yuǎn)不缺少別離，它始終象征著一段美好往事的結(jié)束。在畢業(yè)的時(shí)候，我們潸然淚下——但也就是在這一刻，當(dāng)我們知曉離別意義的這一刻，我們成長(zhǎng)——懂得彼此思念，學(xué)會(huì)緬懷光陰。成長(zhǎng)，終是離別的`多，歡聚的少。或許，成長(zhǎng)就是一卷泛黃的畫卷，撫之悵然，觀之，黯然神傷。
也許，成長(zhǎng)還意味著憂傷。
揮手告別懵懂的童年時(shí)代，步入成長(zhǎng)的路途，我們開始多愁善感。在眺望漫天繁星時(shí)，我們未曾感嘆自然的燦爛絢麗，而是偷偷思念異城異校的他們；在摩挲書卷扉頁時(shí)，我們不曾被主人公繽紛的童年所吸引，而腦海中揮之不去的，卻是那時(shí)屬于自己的天真歲月；而當(dāng)耳畔響起激情澎湃的流行樂曲，我們反而開始眷戀那稚嫩的童聲，卻又無從想起——也就是在這一瞬，我們成長(zhǎng)，帶著些許的不情愿，伴隨著一縷若有若無的憂傷。
也許，成長(zhǎng)還意味著憂傷。
我們從牙牙學(xué)語的稚子成長(zhǎng)為如今的少年——我們要負(fù)起更多的責(zé)任，要面對(duì)充滿無形壓力的未來。不能像從前那樣嬉戲玩耍，無憂無慮；不能像從前那樣自由自在，擁有未被緊箍的翅膀；不能像從前那樣隨心所欲，什么過錯(cuò)都能被原諒……一切的不滿與抗議，都只換來一句：“你長(zhǎng)大了，是個(gè)大人。”是啊，這就是成長(zhǎng)，光彩的表面上籠罩著一層淡淡的憂傷。
也許，成長(zhǎng)并沒有想象中那么美好。
也許，成長(zhǎng)，亦是蛻變，亦是，憂傷。
成長(zhǎng)的作文 篇8
在一個(gè)古老的小區(qū)里，有著這樣一戶人家。
家里有一個(gè)小男孩，他的媽媽在外面打工，爸爸因得了不治之癥，不幸在小男孩五歲的時(shí)候去世了，媽媽的腳又不方便走路。所以，小男孩的童年是被爺爺帶大的，家里非常貧窮。但是，小孩的成績(jī)是班上最好的。
在一個(gè)大學(xué)紛飛的寒假里，小男孩因?yàn)橄朐谝粋�(gè)好的高中上學(xué)，所以，他只能寒假出來打工，他拿著他的皮鞋箱，在一家公司的門口坐著，公司旁邊的柳樹的'枝上已經(jīng)落滿了，寒風(fēng)呼嘯著，寒風(fēng)就像一根根針打在小男孩的身上，小男孩為了自己能上更好的學(xué)校，還在外面努力拼搏著，他緊緊只穿一件薄薄的衣服，手腳凍得發(fā)抖，渾身無力，可是，沒有一個(gè)從公司走出來的人看見這個(gè)小男孩。
直到有一個(gè)差不多二十幾歲的小伙子從這家公司走出來時(shí)，看見了這個(gè)可憐的小男孩，他看著這個(gè)男孩的眼睛旁邊全是黑眼圈，手腳凍得發(fā)抖，這個(gè)小伙子二話不說把這個(gè)小男孩給拉進(jìn)了這家公司，原來，這個(gè)小伙子是這家公司的老總、創(chuàng)辦者，把空調(diào)打開，一股暖流從小男孩的身上飄過，小男孩瞬間感覺舒服多了。這個(gè)小伙子給了小男孩一套棉衣，和小男孩說了一番話，最后，給了這個(gè)小男孩一萬元的銀行卡，這一萬元對(duì)當(dāng)時(shí)的小伙子還算不上什么大錢。希望這個(gè)小男孩能好好學(xué)習(xí)，將來以后孝順自己的父母。
回到家后，小男孩比之前更加努力了。十年后，小男孩成立了自己的公司，手上有不少的錢，爺爺終于不用拼搏了，媽媽終于不用在打工了，小男孩現(xiàn)在非常孝順自己的家人，小男孩只記住那個(gè)曾經(jīng)對(duì)自己有恩的小伙子。
再來看看這個(gè)小伙子，他已經(jīng)成為兩個(gè)孩子的父親。可是，他整天愁眉不展考的，因?yàn)樗哪莻�(gè)公司將要破產(chǎn)了，還差五百萬沒有還別的公司，此時(shí)的小伙子無能為力，五百萬，太多了，小男孩得知這個(gè)消息后，把之前他給自己的銀行卡裝了整整五百萬，就在他幫小男孩的那一天，小伙子想到了曾經(jīng)他幫助的小男孩說：“嘆，不知他過得怎么樣了？”手下的助理來報(bào)說：“有一個(gè)公司的老總要來見您。”他說：“跟他說我不在。”助理說：“他說您有恩與他。”相見以后，握著對(duì)方的手，什么話也說不出來了，小男孩說：“當(dāng)初要不是你，我就不可能有今天。”他接著問：“對(duì)了，您最近過的怎么樣？”小伙子說：“嘆，說來真慚愧啊！”小男孩掏出了一張卡說：“還記得這張卡嗎？這里面有五百萬，你拿去吧。”小伙子說：“這么多，我不要。”可是，小男孩跪在地上對(duì)他說：“沒有您，我絕對(duì)不可能有今天，您就收下吧。”“我沒有看錯(cuò)人啊！”小伙子說。
想到這件事，我就會(huì)說，別人在困難的時(shí)候你幫助了他，他也會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你，滴水之恩將涌泉相報(bào)，這件事告訴了我這兩則道理，所以它使我難以忘懷。
成長(zhǎng)的作文 篇9
晶瑩剔透，如小寶石的你，常常和我作對(duì)，動(dòng)不動(dòng)就喜歡在我的眼眶里舞蹈，在我臉頰上滑動(dòng)，直到累了、倦了，才肯停下來休息。
它是我的一位特殊朋友。
兒時(shí)，幼小的我，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)糖果，一個(gè)玩具，很多自己想要卻得不到的.東西而哭鬧。這時(shí)，頑皮的你，分分鐘都待不住，活躍了起來。看來，你還真懂我啊！只要你看見我想要卻未得到的東西，就不停地舞蹈，不停地向下滑動(dòng)。大人看見你這個(gè)小明星，心就軟了，把我想要的東西買下來。我十分高興，你似乎和我一樣興奮，再不鬧了，十分聽話地回到屬于自己的地方，安靜地做一個(gè)聽話的乖寶寶。
我長(zhǎng)大一些，懂事一點(diǎn)了，再不會(huì)為糖果呀玩具呀而讓你再次活躍。當(dāng)然，你也變了，你也不會(huì)為那些東西而跳動(dòng)，但你還會(huì)流出，像一個(gè)小偷似的，安靜地、悄悄地，在黑夜里溜出來。你不愛炫耀了，只是在爸媽訓(xùn)斥我時(shí)，當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，或是在夜深人靜我感到孤獨(dú)的時(shí)候，才肯默默地出來看看我。
但是有一天，你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。我想讓你出來陪我，因?yàn)槲夜聠巍⑽６銋s偏偏不出來，你很生氣地告訴我：“你要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這樣的你，我才不要呢！我不會(huì)再來陪你！”你丟下這么一句話，走了……
好長(zhǎng)一段時(shí)間，你沒有再來過。你的離開，讓我知道了自己不能懦弱，要堅(jiān)強(qiáng)起來。
眼淚，它在很長(zhǎng)時(shí)間才來一小會(huì)兒。它是苦的，但我透過它，看到了一個(gè)多彩的世界。
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成長(zhǎng)的青春作文04-26
感恩成長(zhǎng)作文05-10
感恩著成長(zhǎng)作文03-03
鼓勵(lì)成長(zhǎng)作文08-30
成長(zhǎng)奮斗作文09-22
感恩成長(zhǎng)的作文10-13
成長(zhǎng)的挫折作文02-23
幸福成長(zhǎng)作文02-26