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寫作作文

欣賞的作文

時間:2023-03-25 11:39:35 寫作作文 我要投稿

有關欣賞的作文錦集10篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的欣賞的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關欣賞的作文錦集10篇

欣賞的作文 篇1

  每個人都是平凡的,都渴望得到別人的欣賞,而自己也會因為這種欣賞而奮發圖強。我們都不愿被人踩到腳下,渴望得到老師的欣賞。一個名人曾說過:“我不是巨人,我只是站在了巨人的肩膀上。”欣賞是一種友善的愛。

  邁著青春的步伐,我們踏上了遙遠的路。我好想得到你的欣賞,一聲聲清脆的聲音從內心發出。一個丑陋的石頭雖不起眼,但他得到人類的欣賞后,就被雕琢成一塊精致而潤澤的裝飾物。我的未來,我好想得到你的欣賞。我不愿做渺小的 “沙粒”,我要做一顆最耀眼的珍珠。未來,你充滿了光芒,你的一句欣賞的話語可以照亮我心靈的灰暗,使我的一生一片光明。欣賞是一種激勵的慰問。我的理想在向我招手,未來,我好想得到你的欣賞。

  有一則故事:一個小偷偷東西時被抓到了,一位作家說:“手法如此靈活,心思如此般細滑,要是去做其他事情,一定會有成就的。”幾年后,這個小偷競成了幾十家連鎖店的老板。他說:“我要感謝那位作家,因為他的欣賞,我才會有今天的成就。”這就證明了欣賞帶給人的源泉和動力。一句欣賞的話,會使卑微的人有成就的事業,使我們內心深處受到鼓舞,我們就會朝著這鼓舞的力量而奮斗,去迎接風浪。我的未來,我渴望得到你的欣賞。只要你一句欣賞我的話,我離我的理想又踏近了一步。我會為你欣賞我而歡欣,而奮發。

  欣賞是奏起你內心跳躍的音符,是黑暗中的明燈,是空虛無邊時的一個伴友。我美好的未來,只要你欣賞我,我會有自信地走下去。任何困難我都不怕,我會克服這重重的'障礙。此時,我好想得到你的欣賞,而得到欣賞的我會朝理想進發,為自己打好基礎。我的未來,你的欣賞是音符,奏起了我路上的一切美好與風波。別人欣賞自己,自己會很快樂,不會辜負他(她)的期望,而欣賞別人,會使別人發自內心地感激你,使別人有成就感。有一句話叫“皇天不負苦心人”。表現出了你欣賞別人,他(她)不會辜負你的一片苦心,相反會做出更好的事業來表現自己。

  我的未來,我是多么的渴望得到你的欣賞,我盼望著你對我說:“你是最棒的,加油!你會成功的。”這一句經常被人掛在嘴邊的話,我多么希望你能對我說。成功的秘訣有幾點:自己的努力和汗水,被別人欣賞的力量。我自己努力了,但我希望我的未來給我勇氣和力量。未來,我需要你的欣賞。

  欣賞別人與被別人欣賞都是一種力量,可以鼓動心靈。但我好想得到未來的鼓勵,我希望未來對我說:“你行的。”我真的好想得到未來的欣賞與認可。

欣賞的作文 篇2

  我的爸爸是一名大學老師,他有一頭烏黑發亮的頭發,濃濃的眉毛,大大的.眼睛,高高的鼻梁,國字臉,體態微胖,鼻梁上架著一幅眼鏡,顯得文質彬彬。

  爸爸是一位博士,他喜歡讀書,知識淵博。他經常說,“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。爸爸每天忙完工作和其他事情,總要看書看報。他也要求我們全家人每天必須看書,他常告誡我們,“書到用時方恨少”,必須要“博觀而約取,厚積而薄發”。

  爸爸很喜歡他的學生。他在課堂上對他們很嚴厲,可是課后卻是學生們的朋友。他經常說:“弟子不必不如師,師不必賢于弟子。聞道有先后,術業有專攻”。學生們都很喜歡他,爸爸的辦公室經常有許多學生,他們和爸爸討論問題,一起打球,一起唱歌。我還常聽爸爸對學生講,“沒有理想,就沒有目標,沒有目標就沒有生活。”他要求大家從學生時代就樹立遠大的理想。只有這樣,將來才有幸福的人生。

  爸爸懂得很多。他經常給我講物理、化學、地理、歷史等知識。“盛年不重來,一日難再晨。” 他教育我時刻要珍惜時光。在我每次考試不理想時,他總是告訴我不要為失敗找理由,要為成功找方法。爸爸在住院期間,在精神狀況很差的情況下,還不忘記輔導我作業。他常提醒我,誠實是做人的美德。品德比分數更重要。

  此時此刻,我才真心的體會到,父愛是一座山峰,讓你的身心即使受到風霜雨雪,依然覺著堅定,父愛是一片大海,讓你的心靈即使遭到電閃雷鳴,依然仁厚寬容。“鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩”。讓我們永遠銘記父母的呵護與關懷,讓我們懷著感恩的心去回報父母吧!

欣賞的作文 篇3

  期盼是心中最美的花朵,容不得一絲污染,更容不得殘忍的扼殺。

  ——題記

  每個人都有自己的小小心愿,大大理想,那不是我們的貪念,只是我們一丁點兒的欲念。把欲念化為動力,我們的生活將更加絢爛多姿。

  曾經,你有一個心愿是考試得滿分。于是,你在書桌上刻著“認真”,在筆記本里寫下自己的目標和計劃,在臥室的墻上貼著“奮斗”、“愛拼才會贏”等海報。你變了,每天都早早回到教室,拿出書本認真復習;下課了,總是手不釋卷,不再和昔日的豬朋狗友嘻嘻哈哈。有時,耐不住寂寞的你就允許自己松一下筋骨,當然,那是在課外。在課堂上,你是專心致志的,因為你知道有一雙叫“認真”的眼睛在望著你。終于,你的期盼成為了現實。你發現給自己樹立一個目標也挺好,于是,你又在筆記本里寫下了又一個期盼。在期盼中,你學會了勝不驕,敗不餒,在平靜中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。

  曾經,你有一個理想是當一名畫家,可你身邊的人不但不支持你,反而嘲笑你自不量力,處處打擊你的信心,你最初的期盼墜落到深谷里。可是,你必須清楚未來掌握在自己的手里。你無須在乎別人怎么看你,你應該相信自己,堅持自己的理想,并為之而奮斗。當夢想成真,你便可以給對你當頭一棒的人漂亮的反擊。

  期盼在我們的.心中萌發,生根發芽,促使我們用汗水澆灌,向著最初的夢出發、前進。漸漸地,它綻放了最美的花,散發出成功后的誘人清香,閃爍著最最甜美的笑容。

  讓微風吹進心田,夢在心中萌發;看陽光普照大地,期盼最美麗。

  

欣賞的作文 篇4

  大自然是我們的一切,自然中的天地萬物都是絢麗多彩的,大自然的美景來自春夏秋冬四季。當我們欣賞大自然中的四季美景的同時,既可以陶冶我們的情操,又美化我們的心靈。

  春天,生機盎然,百花爭艷,真讓人心花怒放。大地上的小草剛剛鉆出嫩芽,桃樹剛剛綻開劍形葉片,淡紅色的小花兒就已經一簇簇,一排排的點綴在枝頭了,盡情的向人們展示他們的嬌艷。葡萄挺起它那高傲的新枝,葉片里裹著成串的圓錐形花序的小花兒,黃里透清,散發出一陣陣透大的清香,香味雖然沒有桂花那么濃郁,花兒卻比桂花美麗。草莓花也開了,樣子很奇特,紅色的花托,花的邊緣是一圈白色的花瓣,再往中間,則是嫩黃色平整的花芯,只是中間突出了一點。

  夏天,樹木蔥蘢,鳥鳴蟲叫,好似一場盛會。鳥兒嘰嘰喳喳,唱出夏天的美妙;蟬兒嘰嘰嘎嘎,奏出生活的紅火······更有那晚餐時的蛙聲一片,時常陪伴我進入夢鄉。蟬兒是位著名的歌唱家,它“知了知了”的唱歌,青蛙一家也來湊熱鬧,他們一家大聲的給蟬兒打著節:“呱呱呱——呱呱呱——”星星睡眠朦朧,也被這如人間的仙樂吵醒——“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,管你是鄉村的城里的,豐收都是共同的期盼。沒有高溫,哪有莊家快速的成長?沒有暑熱,哪有秋涼?或許煩躁的心,就在這一片片蛙鳴中靜如秋天,心靜自然涼。

  秋天,碩果累累,清香四溢,好一幅迷人景象。田野里,金黃的.稻子成熟了,秋風吹來,稻子搖來搖去,像海洋翻騰的波浪,真逗人喜歡。果園里,紅紅的蘋果熟了,像小姑娘那一張張羞得通紅的臉;黃橙橙的鴨梨上面小,下面大,仿佛那是一個個金葫蘆,紅彤彤的柿子高掛在枝頭,好似節日的燈籠;石榴笑破了肚子;芒果樂彎了腰。

  冬天,雪花飛舞,臘梅獨秀,更彰顯秉性的季節。雪晶瑩透亮,純潔無暇,默默無聞,滋潤著大地······飛舞的雪花像潔白的花瓣,飄飛到大地,給人一種“柳絮飛日花滿地”的感覺。地上鋪著厚厚的積雪,就像一條潔白無瑕的棉被,讓人不忍心踩上去。放眼遠望,樹干披上了白紗,屋頂戴上了白帽,河邊柳條上掛滿了毛茸茸,亮晶晶的雪條。一陣風氣雪花似柳絮飛揚。我不禁想起兩句詩“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

  春夏秋冬,四季更替,這是大自然給我們的恩賜。人類愛美,追求美,永恒不變的四季交替,自古人們就體會到自然美,風景美,有古今中外詩文為證!

欣賞的作文 篇5

  “每逢佳節倍思親……”我搖頭晃腦地說著,隨著一陣笑聲,在我家舉行的“吃中秋團圓飯,賞夜空中明月”中秋聯歡晚會開始了。  

  首先,是吃團圓飯。媽媽和大姑媽不停地在廚房里忙活,而我們卻在客廳里看電視。上菜了,我們津津有味地吃著,談論著各種怪異的問題。  

  很快吃完了飯,就要開始表演節目了。先是我的鋼琴演奏,我不會彈《月光曲》,也忘了《平安夜》的.譜子,只好即興編和演。當我雙手從琴鍵上放下來時,房間里響起了一陣雷鳴般的掌聲。我覺得很興奮,自己也鼓起掌來。  

  然后,是小姐的“photoshop”表演。你一定覺得奇怪吧?哈,小姐讓爸爸(她叫他舅舅)來給每人拍一張照片,放到電腦里,她來給我們把照片裝飾一下。小姐做得很認真,大家也看得很仔細。只剩最后一張了,我不甘示弱,說:“小姐,這張是你的,我來幫你做吧。”他覺得很奇怪:“你也會?我才剛學完!”“是呀,我也是剛學的,上學期的電腦課就專門學這個。”我特地用“輕聲細語”說。大家笑了,我坐到電腦前,認真地做了起來。“好了,怎么樣?”我驕傲地說。小姐笑了,她帶頭鼓起掌來。  

  接著,由爸爸講笑話。他鄭重地走了出來,說“時機到了,大家先準備好哦!”這時,奶奶已經憋不住了,大聲笑了出來。我們看到她那個樣子,也笑了出來。爸爸狡猾地皺了皺眉頭,問:“請問,我的演出是不是可以結束了?”我們停了下來。爸爸清了清嗓子,剛要開始,他又去吐痰了。他好不容易回來,說起了笑話。就這樣,我們的笑維持了半個鐘頭……  

  最后,是大飽口福的時光。媽媽走進廚房,拿起一袋面粉說:“你們先去看電視,等會兒我就把‘美味蛋糕’送來。”說著,把我們“趕”了出去。我裝著上廁所,進了廚房。媽媽說快好了,我就出來指揮大家說“歡迎蛋糕”。  

  很晚了,大家坐在窗邊,邊侃大山,邊賞月。窗外,在深藍色的夜空中,無數半明半昧的星星襯托著那一輪皎潔的明月,我感到無比歡樂與幸福……  

欣賞的作文 篇6

  我的童年像一部精彩的動畫片,每當我想起那可笑的一幕幕,就令我噴飯不已……

  小時候,我在八里村住著。每天,我心里總想使自己飛起來。一天,我在看《飛鼠》,望著屏幕上老鼠輕松飛跳的鏡頭,心里癢癢的。連老鼠都能飛,更何況我呢?我立馬拿出大硬紙板,取出剪刀,歪歪扭扭地剪出兩片“翅膀”,粘在身上。我張開雙臂,用力扇動翅膀,可怎么使勁也飛不起來。

  我氣得直跺腳,一腳把鞋送出了窗外。我等了好一會兒,也不見鞋子回來。愣了一會兒,又高興地跳起來:“鞋子飛了!”

  外婆聽見了,忙跑過來,見我光著一只腳,又蹦又跳,忙問:“哎呀!我的‘小祖宗’,鞋呢?”“飛了!”我拍著小手,指指窗外,興奮地答道。外婆聽了,忙要下樓去找。我拉住外婆,悄悄地說:“別找了,外婆,這鞋已經飛到‘飛鼠’那里去了!”

  “誰家頑皮小孩的鞋子!跑到我苦缸里來了?”樓下傳來喊叫聲。把頭從窗口探出去一看,哇,王伯伯正拾著我那只臭烘烘的`“昔鞋”四處尋找失主呢。

  外婆趕緊奔下樓去……

  外婆拿了鞋子氣喘吁吁地走進來,又好笑又好氣地指著我的鼻子說:“你瞧你,還說飛到‘飛鼠’那兒呢,明明飛到人家醬缸里了。”“可能沒汽油了吧!”我辯解道。

  哈,我那又有趣又傻乎乎的童年。

欣賞的作文 篇7

  一個風和日麗的星期天,小明在馬路邊散步。

  他看見了一位盲人叔叔走過來。叔叔很高大,鼻梁上架著一副墨鏡,身材魁梧,拿著根棍子,左點點,右點點,小心翼翼地往前走,前面是一個大坑,小明喊道:“叔叔,小心。有坑,危險!”可是叔叔沒聽見,小明連忙攙扶著叔叔過馬路,一直把叔叔送到馬路對面。

  小明把叔叔送到了對面,叔叔對小明說:“謝謝你小朋友!”小明說:“不客氣!幫助別人是我應該做的。我是一名少先隊員,也是班里的班長,老師教過我們,要樂于助人。”小明說完甜甜地笑了。

欣賞的'作文 篇8

  母愛似冬日里的一片暖陽,母愛似夏日里的一習涼風。母愛是你疲憊時可以自由駛入的港灣,母愛是你茫然時為你照亮前程的明燈,母愛是你遇到困難時永遠堅挺的支撐。母親是你需要幫助時首先想到的那個人,母親是為你付出卻永不言回報的那個人,母親是你盡情歡笑時被遺忘卻仍為你深深祝福的那個人……她無邊的愛圍繞著你,給你生命,育你成長,教你做人。

  在我無憂無慮的孩童時代,母親留給我的記憶大多是忙碌。那時爸爸在城里工作,不能常回家,家中大大小小的事情都要經過媽媽的手。在我的印象中,媽媽的形象有幾個定格:急匆匆從田里趕回疲憊寫滿了雙眼;灶膛前生火做飯火苗映紅了臉龐;昏黃的燈光下穿針引線的身影。年幼的我不會想到,媽媽為應付日常的生活要付出多少的艱辛和勞累,但我記得,勤勞的媽媽即使再辛苦也會想辦法讓我們兄妹吃得舒服,穿得整潔,甚至還會用靈巧的雙手在我的衣服上扎朵花、繡只蝶,在那個時代里我會因此而聽到街坊鄰居的夸獎,心里常常樂開了花。我為母親的“勤和巧”而自豪著!

  在媽媽眼里,我是個愛讀書的乖孩子,我的每一點成績都會讓她高興不已。十二歲那年我考上了城里的重點初中,要離開媽媽做一名獨立生活的住宿生,少年不識愁滋味,見爸爸媽媽特高興,我也跟著瞎高興。然而等我真的住了校,才發現在媽媽的照顧下異常簡單的生活在我的手中竟如亂麻一團:我生性動作慢,經常不趕趟;生活用品不懂得整理;衣服不會自己洗……所幸當時有同學們幫忙還能湊乎過去,最頭疼的是到了周末,同宿舍的同學都回了家,爸爸出差了不能來接我,因而我只能借宿親戚家。聽著姐妹兄弟們一聲聲喊“媽”,我有一種說不清的滋味和一種莫名的委屈,那種感覺我至今記憶猶新。那大概是我第一次認識到,母親在我的生活中有著怎樣重要的位置,似乎理解到母愛已然滲透進我生活的點點滴滴中。直至一兩年后媽媽隨爸爸來城里安了家,條件雖然簡陋,我卻終于又能守在媽媽身邊,繼續享受媽媽給予我的無微不至的關懷與照顧,再一次過上“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的好日子。我為能盡情享用這無邊的愛而開心著!

  母親小的時候因家中經濟狀況不好,只讀過三年書,但她的聰明才智卻遠不會讓你想到她的讀書生涯只有那么短。現在,當她的孩子作為一名母親被動接受“激勵教育”的教育方式時,穿過歲月的塵埃,我看到了我的媽媽早在三十年前就已經將“激勵教育”演繹得淋漓盡致。我完全有理由認為當初我能考上中專,跳出“農門”,能成為那個時代的幸運兒,能有一份穩定的工作,很大程度上得益于媽媽的欣賞與鼓勵,得益于媽媽的健康陽光的啟蒙教育及一直延續的態度積極的教育和引導。媽媽常遺憾自己沒有多讀書,沒有深奧的道理講給我們,因而總是鼓勵我們要好好學習,并沒有因生活條件不好而終止我們的學業,更沒有在那個重男輕女思想嚴重的`時代里,對我和妹妹的求學沒說過半個不字。在我的眼里,媽媽的思想境界絕不輸于一個“知識分子”,我為母親的遠見而驕傲著!

  如今,我們兄妹三人都已各自成家,母親仍一如既往為她的兒女們奉獻著,操勞著,歲月的年輪為她添了白發,鋪了皺紋,但她的心卻依然年輕。媽媽幫她的孩子帶大了孩子,用自己獨特的方式影響著又一代人。媽媽雖然年齡大了,但學習勁頭絲毫不減,學做健身體操學得有板有眼,學做布貼畫貼的惟妙惟肖,從電視節目中學“妙招”,時不時教我們幾個小招術……為這個家不斷地制造快樂,營造溫馨。

  母親用積極的行動充實著每一個日出和日落,她的悟性、她的耐心、她的意志力、她的為人處事以及她對生活的樂觀態度,無不體現著濃濃的愛,對親人的愛,對友鄰的愛,對生活的愛。母愛似水一般溫柔地流淌著,影響著我,激勵著我,包圍著我,讓我對這份愛有了深深的眷戀,我為擁有這樣一位平凡而偉大的母親幸福著!

  愿普天下所有的兒女都能感受到無邊的母愛,也愿普天下所有的母親都能享受到兒女的感恩。在母親節來臨之際,讓我們衷心祝福:媽媽,節日快樂!

欣賞的作文 篇9

  每個人都是獨一無二的自己,每個人都不是完美的個體,總有一些缺點困擾著我們,而這些缺點讓我們變得不自信,不再欣賞自己……

  比如我吧,長相平平,沒有什么特長,而且成績也不好,唯一一點就是我的人緣比較好吧。

  小時候,經常這幾句話縈繞在耳邊“為什么不能好好學習”“你這個樣子是不會在社會上立足的”“你能不能讓我省省心”“你怎么這么不乖”……我早已聽習慣,早已不在記掛在心上,可是在這些言語下,我變得越來越不自信,越來越自卑,總感覺自己什么都做不好。我渴望得到別人的肯定。

  在一次街舞課上,我偶然聽見了有的家長說:“這個孩子跳的蠻好的。”我聽見了,想著這個孩子肯定很優秀吧。沒想到的是,下課了,一些家長來到我身邊,問我“你是怎么跳的那么好的”,我震驚了,感覺內心受到了震撼,那個在我腦子里的自卑的想法好像正在慢慢褪去,我笑了笑,問她們:“你們是在問我嗎”那些家長鄭重的點了點頭,我很感動,甚至有點想哭,我真的好久沒有聽到別人肯定我的聲音了。

  回到家,我坐在桌前發呆,第一次喜歡上了自己,突然感覺自己好像還沒有那么差,自信的火苗好像正在熊熊燃燒,我笑了,笑的很大聲,好輕松,感覺自己的身體都變得輕了,望著窗外那些自由翱翔的鳥兒,我幻想,我自信的`就像他們一樣,無拘無束。

  “自信簞瓢樂,寧羞猿鶴驚”不是每一個人都會肯定你,但是自己肯定自己才是最值得欣賞的,在人生這條大河上,我們揚帆起航,即使有時會被擱淺,但是自信的潮水也會將你重新推回河中,讓你暢通無阻的熱愛自己。

  熱愛自己,才是最值得被欣賞的。

欣賞的作文 篇10

  恩師是讓人永遠司令的。特別是當你獨處異鄉,在失望中苦苦追求,在追求中常遭侮辱的時候,卻有一位老師給你無私的關愛和真誠的鼓勵。那是永不墜落的寒夜星辰,永遠在人生的重任中溫暖的閃亮。

  我們語文老師的的確確是有些特別。美麗和聰明讓她好像成為了古代書生型。那眼睛小小的、細細的.,不怎么迎人,本來是沒有什么特殊、可是她問題喜歡笑。這笑起來,由于她的眼睛天生麗細的,所以笑起來更細了。語文老師總是對我們笑,就算做錯了也不例外。

  每次上語文自習課,她總愛在我們寫作業的時候,在周圍兩邊到處轉一轉,看看有沒有作弊的,因為老師管得很嚴格,因為我們是一個優秀班集體,是給全校做表率的。

  有時,她就站在東窗前。凝神了定目細視,不知是發呆了,還是看見哪個同學在搞別,并且每一節晚自習,她總是要來看一看同學們,看看哪些同學上課沒事做。可沒一會兒下課鈴聲便響了,我們的心可真是“悲哀婉轉”了啊!可她卻說自己是來關心我們的,說自己是最善解人意的老師。

  唉!我們欣賞的語文老師還有一個絕技——喜好“有趣”,每次她在課上布置作業,我們極力反對時,她總是有趣的說:“不然,你們明天交。好,現在開始講課,OK?”我們被逼無奈,只好乖乖就范,任她加碼。

  唉!我們欣賞的語文老師,真的很絕啊!

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