有時我也想退縮作文（精選25篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的有時我也想退縮作文，希望對大家有所幫助。

　　有時我也想退縮作文 1

　　我奔跑在一望無際的草原上，跳躍著，奔跑著，在這片無邊的綠色里，自由自在地奔跑……陽光灑下來，照耀著我，照耀著和我追逐嬉戲的伙伴們……

　　我淡淡地勾起嘴角，舉起雙手，想對著陽光大聲呼喊。可是，發(fā)不出聲音……

　　原來是個夢。

　　我坐在書桌前，揉了揉眼睛，望著橘色的燈光，苦笑。只是一個夢。我望向窗外的黑夜，天幕中沒有星星和月亮的蹤跡。我的心里有一絲失落。自上初中后，便再也沒有感到輕松過。在重點班，這倒也是自然。但是對于我來說，卻不像是自然的。

　　每天的作業(yè)量都超過了別的班級，老師的`要求嚴格，成績的高低……這一切都是壓力的來源。我不停地努力、努力，仿佛拼盡全身的力氣，卻依然達不到自己的目標。就像一次馬拉松比賽，我要奮力地邁動雙腿，才能跑到這個位置。

　　我是很不錯的，真的很不錯。爸媽這樣認為，老師也這么認為，我也在努力著、努力著，從不允許自己后退。

　　但，有時，我也想退縮。

　　我曾經(jīng)想過，想過做不優(yōu)秀的學生。優(yōu)秀固然好，但優(yōu)秀是需要努力和勤奮換取的。況且，優(yōu)秀后你就不能后退。這像一條準則，被大家毫不猶豫地認可。我就像被這條準則套牢了一樣，不得不向前努力奔跑。我也想過不優(yōu)秀，我也想當中等班里的學生，也許那樣會失去光環(huán)，但是我也許會輕松很多，輕松很多……

　　我這樣想過，有時，我也這樣想過。

　　但，面對一切，逃避、退后都不是辦法。我也這樣知道，一直退讓，一直逃避，到最后都是無路可退。于是，依然勾起嘴角，淡淡微笑，去面對一切困難，即使還是黑夜，即使沒有星光和月亮，我不害怕，不退縮，打開燈光，迎接黎明的到來。

　　夢中，我又來到草原上，跳躍著，奔跑著，感受陽光的照耀……

　　有時我也想退縮作文 2

　　挫折，困難，是生命中一個一個的“節(jié)點”。面對它，或迎上去，克服它；或甘于平庸。可那次后，我才明白，我只能去克服它。

　　那天，天陰沉沉的，天空灑滿烏黑的烏云，不一會，大雨就像上銀河泛濫了一般，從天盡頭狂瀉而下。而我，是騎車來學校的，回家的路讓我感到迷茫。

　　放學了，我趕忙走向車棚，而這時的車棚，如菜市場一般，熙熙攘攘。大家無非是在討論怎樣回家。而有的勇敢者已奮不顧身地沖了出去；有的比較現(xiàn)實，鎖好車，另尋辟徑；而更有甚者，還在徘徊，像我。我面臨著退或進：退者，庸夫也；進著，勇者也。可進，則一路風險，渾身濕透難忍；而退，則平安無事，順利到家。再看看外面，雨仿佛更大了。

　　這時，一個朋友跟我說；“走啊，淋點雨算什么，雨點打在身上的感覺多好啊！”我遲疑了一會，終于，在內(nèi)心的強烈沖擊下沖了出去。急促的雨點打在身上痛苦的感覺油然而生，我又停了停，“我確定要前進嗎？”我問自己“前進的路或許充滿障礙，充斥著危險，可它所給予的經(jīng)歷很寶貴……”唉，不管了走吧，再遲疑雨更大了。

　　路上，豆大的雨點打在臉上，打在眼鏡上，更打在心里。我身上的每一根神經(jīng)都繃緊了，眼睛直視前方。眼鏡模糊了，摘下，甩向雨中，繼續(xù)騎；衣服濕透了，擰擰水，繼續(xù)趕。這時的我已無所畏懼，只有眼前模糊的夜色和前方刺眼的車燈，而陪伴我的.只有腳下的車和無休止的雨點。

　　終于，到家了，腳已泥濘，衣服已被雨點浸濕，可我卻感到由衷地自豪，我慶幸于自己的決定，因為雨更大了。

　　孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，拂亂其所行，所以動心忍性，增益其所不能。”是啊，眼前的困難就是磨練我們意志的機會，它可以是我們更有信心和勇氣，使我們更堅強。而這時，我也想退縮，但我更應該迎上去，去戰(zhàn)勝它，創(chuàng)造屬于我自己的藍天。

　　有時我也想退縮作文 3

　　人的內(nèi)心就像是一枚枚蚌殼，雖然外殼堅硬，但順著那悄悄敞露的心扉探進去，你會發(fā)現(xiàn)，里面有一顆顆飽滿圓潤的珍珠灼灼其華，那就是快樂與美好的回憶，當然，也有粗糙黯淡的珍珠，那就是自己心中不為人知的秘密。

　　自從我上學以來，我一直都是“常勝將軍”，當別人每次看見我都會向我投來羨慕的眼光。爸爸媽媽也引以為傲。然而，有誰想過我每次上學前我都要操、照著鏡子，然后微笑，露出一副自信的表情，對自己說：“世界上沒有失敗的事。我要時刻提醒自己，我要有自信，要有耐心去拼搏。”然后在做一個加油的姿勢。這就是我的自我鼓勵。

　　其實我并不是一個堅強的孩子，我多想像別的孩子那樣，遇到困難時，窩在爸爸媽媽的懷里大哭一頓，將自己的委屈和不滿發(fā)泄出來。但是我不能，我要讓媽媽放心，所以每一次的困難都是由我自己一人承擔的，我多么想要退縮，退出這充滿“血腥”的“戰(zhàn)場”，不再相互爭高低。

　　每當我想到這個念頭時，我就毫不猶豫地從書架上拿下一本書——霍金，書上寫的是：他與病魔斗爭了二十多年，也沒有放棄他對科學的熱愛和對自己理想的美好追求，我總是這得到安慰和信心。我堅信“陽光總在風雨后”。我還有我愛的.人和愛我的人，就算不為自己，至少也要為了他們而堅強和拼搏。

　　在這成長的路上不會永遠是晴天，總會時不時地飄出一朵烏云來阻礙你的前進。但當你咬緊牙關沖過這一切的時候。你會發(fā)現(xiàn)，一切都會充滿陽光，迎來成功。生活的每一天都是新的開始，學習的每一點都是新的開始，以后的每一天我都會將每一個粗糙黯淡的珍珠拾起，并且回“殼”重造。讓他們作為我永遠的財富！

　　有時我也想退縮作文 4

　　從來都很執(zhí)著的我，有時也想退縮。

　　記得去年的九月一日，當我再次走進初三的教室時，感到一切都變了，作為一名復讀生，我感到我與所有的人都有距離，面對新的老師，新的同學和新的環(huán)境，我茫然不知所措。我執(zhí)著的決定在這時就已經(jīng)開始動搖了，而且，我感到無形的壓力也在一天天的變大，越來越沉重，壓得我喘不過氣來。

　　我坐在教室里上課，甚至連最簡單的東西也聽不懂了。不知不覺中我感到很自卑，此時又沒有一個好朋友可以傾訴，這一切只能自己默默地承受了。終于，我想到退縮，想到回家，我開始想躲避這一切。希望這一切都沒有發(fā)生過，幻想著能回到過去，回到我原來熟悉的同學和教室去，但這一切只能是幻想。

　　經(jīng)過激烈的思想斗爭，我終于打了一個公用電話回家，把我要說的一切向媽媽都說了，說完后，我覺得非常輕松。媽媽在電話里鼓勵的話語，使我又鼓起勇氣坐到教室里，又堅持上了幾節(jié)課。很奇怪，別人平常的話語，我也覺得是對我的嘲笑。我連最后的一點復讀的勇氣也泄去了。我真的想放棄，想回家。那時，我哭了，卻不敢發(fā)出聲來，怕被別人發(fā)現(xiàn)。接下來的'幾天里，我在教室如坐針氈，我又想到退縮。

　　當我再次拿起話筒打電話回家時，我覺得話筒是那么的沉重。這回電話是爸爸接的，當我艱難的把放棄復讀的想法告訴他時，不知沉默了多久的爸爸火了，他在電話里罵了我，我從來沒有聽見過父親發(fā)過這么大的火，我不敢再反駁一個字，父親說完，就“啪”的一聲，把電話掛了。那一個夜晚，我覺得好漫長，自己一個人在發(fā)呆。

　　不知怎的，我想退學的消息被老師知道了。老師們輪流找我談話，同學們也來安慰我。我在這樣的集體中又重新找到了幸福，快樂與和諧。我只得將退學的念頭深深地埋藏在心底。如今，一年過去了，在老師么和同學們的幫助下，我的成績有了很大的進步。我為我曾經(jīng)有過退縮的念頭感到慚愧。永不言棄才是人生之路正確的選擇。

　　有時我也想退縮作文 5

　　成長之路，漫長坎坷。每個人都想努力地塑造完美的自我，卻殊不知再堅定的意志都有被摧殘的時候，再艷麗的花朵也難以長久地保持美麗的容顏。有時，從來都執(zhí)著于自己意志的我，也會想要退縮。

　　小時候，我總天真地認為自己無所不能，別人能做到的事情我也一定可以做到，于是常常背著大人做一些平時不被允許的事情，如玩弄剪刀、榔頭，獨自一人到離家很遠的地方去“探險”，無論何時，總是自信滿滿。

　　村外有幾座巍峨的大山，爺爺幾乎每隔兩天就要進山勞作，我卻只能眼巴巴地看著，好生羨慕。多次請求爺爺帶我進山都被拒絕后，我做了一個大膽的決定——瞞著大人獨自上山。

　　說干就干，第二天一早我就以出去玩為借口，悄悄地來到山前。高聳的'山峰和滿山的綠樹深深地吸引了我。我懷著一定要爬到山頂?shù)哪铑^走上了山路。路面十分崎嶇，很多地方都有水塘，地上很滑，我終于明白了大人們的苦心。但是執(zhí)著又自信的我可不怕這些小困難，依舊前行。

　　一陣又一陣的山風吹得我瑟瑟發(fā)抖，樹葉的沙沙聲和昆蟲的鳴叫聲不禁讓我感到些許害怕，我有點想要退縮了。回頭看了看走過的路，又往前望了望通向山頂?shù)穆罚�還是咬咬牙決定繼續(xù)往前走。

　　腿越來越累，我的自信也在一點點地被摧殘，正當我想打退堂鼓時，卻有一道陽光直入我的眼簾——離山頂不遠了。我一鼓作氣地登上了山頂，之前退縮的想法全無。我第一次領略到了山頂“一覽眾物皆小”的難以言表的、來之不易的風光。

　　我逐漸地認識到，退縮的心理與執(zhí)著的信念相摩擦的過程，正是一個人通往成功的辛酸道路。有時，只有想想退縮，才能使自己重新獲得希望和動力。

　　有時我也想退縮作文 6

　　對于我來說，去嘗試一些新的事物，是一件很難的事。因為你永遠不知道一個“社交恐懼癥”患者過得多么卑微。我不敢去面對，更不想知道。坐公交的時候，到達的地點會在心里反復練好幾遍才敢和司機說；買東西也是如此，我不想去接觸外界。但是…我得生活啊不僅在外如此，在學校也是這樣。上課的時候，老師突然點你起來回答問題，感覺心里迷失了方向，手也不知道該往哪放，眼神慌張。回答對了還好，如果回答錯了，我只想找個縫隙鉆進去！臉紅的滾燙，但對我來說，這并不是害羞，而是害怕……

　　我想退縮，我想逃避，但是我做不到；我努力得克制我自己，讓我不再去想那些事。

　　我想成為一個優(yōu)秀的人，不是我想，是我會。我不在去躲避那些事情，我一定要勇敢地去面對。你既然做不到所有人都喜歡你，但你一定要讓自己喜歡自己。

　　不就是和陌生人說幾句話而已，不就是回答個問題，說幾個字嗎？錯了也能改變……

　　我不再去逃避了，我變得勇敢，開朗了，每一次我都在嘗試，我有想過退縮，但是，我的意志打消了這個念頭。在外吃飯，老爸讓我去喊服務員買單，我退縮了；但這一次，我并沒有退縮，主動要求。在家，家里有客人，一般情況下，我都是躲在房間里，到吃飯才敢出來。因為我覺得如果我一個孩子去面對一群大人，而且還要問你一個你不知道怎么回答的.問題，真的真的讓我很為難。但是這一次，我并沒有，主動接待客人。是的，我沒有退縮！

　　有時我也想過退縮，但退縮只會讓你對這件事更懼怕。勇敢地去面對，不要害怕，不要退縮。在未來的道路上，我不再沉默寡言，也開始逐漸有了新朋友和新氛圍，一切都會如你所愿！

　　有時我也想退縮作文 7

　　從小愛唱愛跳的我，懷揣著對文藝的無限向往，當上班里的文藝委員，也擁有著永不服輸?shù)睦硐耄〉�有時，我真的想退縮了！

　　難排的匯演

　　“你這個文藝匯演的節(jié)目 ，到底怎么樣了？”面對著班主任的催促，我心亂如麻。到底怎么辦呀？

　　又是一度銀杏黃，又是一聲匯演來！新官上任的我，面對著這個難題簡直是無從下手。在同學們臉上寫著的只有兩個字“迷茫”，三個字“不自信”！上次在前輩的帶領下，欠班的節(jié)目在初選就被刷了下來，連禮堂的舞臺都沒有碰一下，那次的不成功在同學們心里留下了一個深深的烙印，所以我就更不能氣餒了！要努力下去，要圓了這個最后一次倒臺的夢！

　　可同學們對我努力的付出只有一句話“上臺的文藝匯演即將變成一場“文藝現(xiàn)眼”了”。我真的不知所措了！這時，真的也想退縮了。

　　棘手的班歌

　　文藝匯演結束了。班歌的海選又來了！對于文藝匯演的成功，我對我的管理能力越來越有信心了！可是當我站在臺上面對50個同學問話時，心里又是一陣慌張！

　　“班歌有推薦嗎？”嗚的一下，班里炸開了花。就在這嘈雜的討論后，班歌選出來了！《蝸牛》！順利的超出了我的意料，可當我興沖沖地把班歌給班主任時，她的臉色一下子變了！“全年級的人誰不知道《蝸牛》是典型勵志歌曲呀？據(jù)我所知，全年級一半的.班選的都是《蝸牛》！你發(fā)源得選！”

　　面對著老師的反對，和同學們的強烈支持，我太難抉擇了！這時，我真的也想退縮了！

　　但是，必竟想歸想，現(xiàn)實還是現(xiàn)實。一個面對困難就想退縮的人，想進步是很難的。而一個有著崇高理想不服輸?shù)娜耍�才能向著理想不斷進步！就像永遠前進的我。

　　所以，我要知難而進，面對困難要去克服它，面對荊棘要去砍掉它！要成為一個有理想，有抱負的人，面對困難不低頭的人！

　　有時我也想退縮作文 8

　　人的潛能是巨大的，只要內(nèi)心強大，你就可能超越自我。

　　初二剛開學，體育老師說我們要一月進行一次體育階段考試。聽到這個消息，我的內(nèi)心立馬就涼了。以前，雖然我的跑步成績在班里是第四名，但這個成績來得太不容易，我不知能否保持這個成績。

　　一個月后，我們迎來了考試，全班同學排成一長排站在跑道起點，每個人都怨聲載道。隨著一聲哨響，同學們就像離弦的箭似的.紛紛沖向前方。這時，在跑道最外圍的我也邁起沉重的腿沖向內(nèi)道。我保持中速向前跑，呼吸慢慢急促起來，“呼哧呼哧”，八百米跑下來，我喘息不止，連自己都能看見從嘴里吐出的一團團白氣，像剛到站的火車頭。我呼吸困難，張大了嘴，鼻翼撐得難受，兩眼發(fā)黑，胸口奇悶，雙腿像灌了鉛似的邁不起來，頭上的汗珠從臉頰流到嘴里，味道是苦的、咸咸的。

　　抬頭看了看天，太陽被霧遮擋著，我感覺世界是陰暗。此刻我的內(nèi)心也發(fā)生了“戰(zhàn)爭”，一個聲音在一遍遍說：放棄，就不會再累了。但我不想放棄。在我面前的很多同學也已放棄了奔跑，陸陸續(xù)續(xù)開始走了。看著他們悠閑地走著，我又萌發(fā)了放棄的念頭。但當我看到仍然有人在不懈地奔跑，仍然有人在向我喊“加油”，我最終還是鼓起勁兒，咬緊牙關，發(fā)起了最后的沖刺。十米，五米……又超過了一個人，我好像飛了起來，勝利就在前方。終于到達了終點，第二名！我累得躺在草地上喘息不已。

　　陽光照在我身上，暖洋洋的。我睜開眼睛，頓時世界明亮起來，陽光充滿心房。在最想退縮之時咬緊牙關，其實成功就在眼前，身體可以累，但心，永遠不能累！

　　有時我也想退縮作文 9

　　在班級中，我的字寫的是比較好的`，雖然不是比較好的，但也有許多同學羨慕。可是誰又知道這把好字背后的故事呢？

　　在小學三年級的時候，爸爸問我想不想學毛筆字，我以為那很好玩，便答應了。爸爸 還 反復問我后悔不后悔，確定要學？可是我卻堅定的說我想學。再后來，爸爸送我去學毛筆字了。開始我 還 很新鮮，覺得那很好玩，練得也很認真，后來時間一長，我厭煩了，覺得每天只是拿著毛筆寫幾個字很無聊，而且每個周六周末都要早起，想睡個懶覺也不行。寫毛筆字還整天弄得身上臟兮兮的，手上都是墨。于是心里就打起了退堂鼓。早晨就以各種理由不起床，去到之后也不好好練。爸爸發(fā)現(xiàn)我不想練了，就對我說；“你不是當時很想學嗎？現(xiàn)在那股子勁頭去哪兒了？既然你選擇了一條路，就一定要走下去！”被爸爸教育了一次以后，我很少想要退縮，每次不想練時就會想象爸爸這番話。

　　還有一次，是在六年級的時候 。晚上我在家玩，不小心從沙發(fā)上掉了下來，把胳膊傷著了。第二天我的胳膊還是很疼。我便對爸爸說：“爸爸，我胳膊實在很疼，今天能不能不去上學了？”可沒想到爸爸鐵青著臉一回絕我：“不行，很疼的話我可以帶你到醫(yī)院去看看！但必須得去！”爸爸真的帶我去醫(yī)院拍了片，拿了藥。然后送我去練字。中午回到家，爸爸看我早晨練得字不像平時那樣，便訓我:今天的字怎么這么難看，是不是你不認真練字了？”我覺得很委屈，便想：我胳膊這么難受都堅持練，我怎么不認真了？于是又不想練了。可轉念一想，我都練成這樣了，為什么要放棄？于是我又堅持了下來。

　　在生活中，我們總能遇到許許多多的困難，有時也會想退縮，想放棄。但是千萬別放棄，千萬別退縮！一定要相信：風雨過后就是晴天。

　　有時我也想退縮作文 10

　　在成長的過程中，我的內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾：從來都很執(zhí)著，有時也想退縮；一直漫不經(jīng)心，有時也想認真；常常都很膽小，有時也想勇敢一回；從來都很堅強，有時也想痛哭一回；從來都是非分明，有時也想糊涂一回……盡管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。

　　一次爬山

　　一個非常炎熱的夏天，許多人都去參加爬山游戲。老老少少，不論年紀大小。忽然，從一座小山上傳來了一陣“救命！救命！”那不是別人的喊聲，是我自己。我伏在一塊大石頭上，向站在山頂?shù)陌职謪群埃�我全身開始抖了起來，眼睛不敢往下看。父親沒有拉我一把，只是對我說：“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我，你能行的。”在父親的.鼓勵下，我信心十足，照著父親說的做了。當我爬上最后一塊巖石上時，我已經(jīng)筋疲力盡了，但卻感受到了一種溫暖。

　　有時我也想要退縮，但卻被父親的一句話所打動了，所以最后我成功了。

　　一次比賽

　　那天，烈日當空，所有同學都在一條嶄新的跑道上測試，我的心蹦蹦直跳，“下一列。”體育老師說。我們做好準備，口哨一響，我們跑了出去，許多同學都跑在我的前面，我想，不如放棄吧！但這樣多丟臉。一圈，兩圈。終于跑完了，我坐在草坪上，啜泣著，心想：算了，還是放棄吧！我永遠都沒別人優(yōu)秀。這時，老師向我走來，微笑著說：“成績跑差了沒關系，下次努力就行！”我站起來，擦干了眼淚，笑著對朋友說：“我們?nèi)コ燥埌桑　?/p>

　　有時我也想退縮，但卻因為老師的一句話信心倍增，所以，我堅強地面對了。

　　測驗之后

　　自開學以來，我們已經(jīng)測過很多次驗，每次分數(shù)下來，我總會想，放棄吧，自己沒有那么聰明。可是，老師的淳淳教導卻總是響在自己的耳邊，頓時，我又信心倍增，對自己說：“沒什么，下次考好就行了。”

　　有時我也想退縮，但卻被老師的淳淳教導所打動了，所以最后堅持了下去。

　　有時，往往是在我們最悲傷、最絕望、最疲憊時，我們會選擇放棄，會頓時失去信心，但是，我們在別人的鼓勵下卻又總能從這些困境中挺過來的。我想退縮，但我卻一次又一次地堅強起來，最后變成了今天的我。

　　有時我也想退縮作文 11

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”

　　—————韓愈

　　到了該上學的年齡，我就被送進了學校，至今已有七個年頭了。

　　剛上學時，我對知識充滿了好奇，腦子里總是充滿了問不完的“為什么”，仰望天空，我總在想：“為什么天上飄著白云，而不飄其它的東西？為什么天空中有太陽、月亮和星星？為什么太陽一出來就很熱？為什么……？”漫游在知識的海洋里，我覺得很快樂，從來都不相信大人們說的“學海無涯苦作舟”，我認為應該改成“學海無涯樂作舟”。

　　大約到了五年級的時候吧！我有些相信大人們說的那句話了，有時我很累，幾乎感到喘不過氣來，可大部分時間我仍然是樂在其中。不斷遨游知識的海洋，也就忘了苦。在知識的海洋中，浪伴我前行。

　　到了六年級，也就是畢業(yè)班，老師常常為了復習，而布置很多的作業(yè)，我更加深刻的感受到了苦。知識海洋中的浪越來越大，幾乎從不停歇，使我感到前行困難。

　　我想退縮，我想從此停槳，從此停在那個大風大浪的地方，任風浪把我擺布，但我清楚地知道學習的用處。

　　到了初一，也就是現(xiàn)在，課目變多，內(nèi)容加深，使知識的海洋上根本沒有風平浪靜的'時候。

　　我想退縮，退回原來那個風平浪靜的地方。但我知道，只有不斷劃槳，才能夠到達勝利的彼岸。

　　我也知道，現(xiàn)在這個社會工作不好找，如果不學習，那么就永遠不能成為人上人，就連成為人中人都不行，只能成為人下人。別人在玩，你在工作；別人在吃飯，你還在工作；別人住豪宅，你卻只能住在漏雨的小茅屋里。你會后悔，當初為什么沒有好好學習？

　　老師說過，如果你現(xiàn)在苦六年，以后幸福六十年；相反，如果你現(xiàn)在玩六年，以后將苦六十年。如果讓我選擇，我當然選擇第一個，我愿意用六年的寒窗苦，換來一生的幸福。

　　但有時，我也想退縮，可一想到將來要苦六十年，我便覺得有些不值，便又遨游在知識的海洋中。雖巨浪滔天，但也會不斷前行。

　　有時，我也想退縮，但卻從來沒有付諸過行動，我只是把它當作一次小小的放松…

　　有時我也想退縮作文 12

　　我們懷揣著理想，自以為能夠永遠追尋理想。可是你是否想過有一天意志被時間消磨，我們會止步不前，甚至會退縮？

　　天已經(jīng)黑了，大部分學生們已經(jīng)走光，只有我們老師辦公室的燈還亮著。“你啊你，自己看，這次又退步了多少！上次就退步了，這次更厲害了，你到底有沒有在用心……”整個學校里似乎只聽得到老師的聲音，我一句也不敢說，只想快點離開這個地方。

　　老師辦公室的燈也終于熄了。我快步走回家，心中早已是痕跡斑斑。就在離考試結束只有15分鐘時，我還有兩大題沒做，收完卷子，我已幾乎是要暈厥，從未感到這么大的壓力。一群同學迅速圍成一團對答案。“選擇題你錯了兩個耶！”那個選錯了的同學垂頭喪氣地離開了人群，一臉失落。我意識到了什么，發(fā)瘋似得找我的卷子。我跟那個錯了的同學選了一樣的答案，我不可置信，顫抖著把卷子湊到眼前，我屏住呼吸，惡狠狠地盯著A和D，他們卻沒有絲毫的改變。我突然很想撕了它，可我已經(jīng)沒有力氣去管它了。我癱坐在椅子上，沒有人管我。他們興奮地對著答案，：“哦，又對了！”他們歡呼著在我聽來卻特別刺耳。

　　一次這樣，我或許還可以堅強面對。可是已經(jīng)兩次了。兩次面對做不出的題，兩次面對生氣的老師，兩次面對恨鐵不成鋼的家長……其是我比誰都傷心，比誰都焦急，但面對兩次失敗，我被動搖了。超越似乎已經(jīng)成為了不可能的神話——既然是神話，我又何必再去追逐呢？至少我曾經(jīng)很優(yōu)秀。我這樣想著，心中不覺寬慰了許多。

　　緩慢地走著，不知不覺停在了一個紅燈旁，心中還是傷心。路旁的音響店里響起了熟悉卻又叫不上名字。上世紀八九十年代的旋律。旋律急促而熱烈，隱約帶著孤寂的憂傷，而又轉為洶涌澎湃的熱情和追尋夢想的決心。我在十字路口久久佇立，竟忘了變了多少次綠燈。店里依然回想起震撼人心的.音樂，久久在我的腦中回蕩。是啊，今天只有殘留的軀殼，迎接光輝歲月。丟失了信仰，怎么算有靈魂呢？過去的榮耀，又怎能算得上光輝歲月？只能打來紀念罷了。背棄了理想，誰人都可以。背棄了理想后退縮而不去追尋，那不是我！

　　有時，我也想退縮。但是，既然選擇了遠方，留給世界的只能是背影。又一個綠燈亮了，我踏上人行道，繼承了他們的信仰，留給他們，我的背影。

　　有時我也想退縮作文 13

　　從小，我就是一個爭強好勝的人。我是父母眼里的乖孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好榜樣，眾多家長口中的“別人家的`孩子”。可是，又有誰知道我心中的苦惱呢？

　　如果哪一次我成績退步了，大家一定都會注意到我。這時候，我多么希望自己也能和其他人一樣，不那么引人注目。

　　記得六年級上學期期末考試前一段時間，我有幾次考試都沒能拿到第一，每次考試都會出點小意外，不是這里丟分就是那里丟分。一開始我并不氣餒，總是認真分析總結原因，并且給自己打氣說“下次考試認真、細心一點，我一定能考好！”終于又考試了，我仔仔細細看題、認認真真做題，之后又反反復復檢查了好幾遍。可是，等到考試結果出來以后，我還是丟分了！一次又一次的失敗，老師的批評，家人的指責，同學們的嘲諷，壓得我?guī)缀跆Р黄痤^來。那段時間，我哭過，努力過，可結果卻一次比一次糟糕！那時候，我真的好想做一個普通的學生，那樣，一定不會有人注意到我，我就不用再為每一次的失敗而焦慮擔憂，我也可以和其他同學一樣，淡定地對待每一次考試，可是……

　　唉，真是“高處不勝寒”啊！有時候，我真的想退縮，那樣，我一定會輕松自如地面對每一次失敗！

　　有時我也想退縮作文 14

　　在上六年級時，年段開展了一次小型的運動會，其中有個項目是“仰臥起坐”，需要兩個人配合，很不幸！我居然是其中一員，要知道我對“仰臥起坐”可是有特殊的恐懼呢！

　　在練習時，才做了16下的仰臥起坐的我，早已筋疲力盡得甚至有退縮的念頭。但班主任洪老師卻說：“記住，做什么事都要善始善終，只要你盡力了，就會毫無遺憾！”

　　讓我緊張又激動的.那一天終于來臨了，我緊張得手心直冒汗，此時洪老師緊握著我的雙手說：“加油！你行的！”在同學們的吶喊中我取得了良好的成績，但離最佳還差十多個，我是多么想堅持啊！可我的身體卻發(fā)出警報，我躺了下去閉上了眼睛歇息了10秒。此時我的腦海猛然跳出洪老師說過的話：“做什么事都要善始善終，只要你盡力了，就會毫無遺憾！”于是我睜開了雙眼，堅強地做下去。終于，我達到了最佳！腦海里一直在想老師說過的話：“什么事都要善始善終，只要你有盡力，就會毫無遺憾！”

　　退縮就像一個深不可測的沼澤，一旦你墜落了，就會一直往下陷，絕不可能上來。只有你慢慢往上爬，一點一點地努力，你就漸漸地擺脫它，獲得重生的機會。如果你放棄了！退縮了！你就會永遠被埋葬！

　　有時我也想退縮作文 15

　　“馬文星，22票，吳彥哲，2票……”隨著張老師公布競選結果，我的心情降到了冰點，盡管之前也有心理準備，但沒想到選票竟會如此之低，此刻，我恨不得有個地縫鉆下去。“同學們，下周三還有一場區(qū)三好的競選，希望今天沒有報名的踴躍參加，今天落選的更不要氣餒，大家都要……”張老師的話我已聽不下去，只想盡快回家。

　　邁著沉重的腳步回到了家里，我低著頭，默默地拿起書包準備進入我的書房。“吳彥哲，今天的區(qū)優(yōu)少競選表現(xiàn)怎樣？”爸爸興沖沖地問我，“2票”我無精打采地回答道，只想回到我的房間，“聽說下周三還有區(qū)三好競選，別灰心……”媽媽不知道從哪知道的消息，還準備慫恿我再出丑一次，“我不想去！”我憤怒地喊起來，氣得頭發(fā)都豎起來，眼睛瞪得老大。看到這一幕，爸爸才抬起頭，深情注視著我，并無一絲的責怪，他淡定地對我說：“不要一遇到挫折就放棄啊，一次的失敗不算什么，你要振作起來，不要輕言放棄，記住，老爸老媽是你堅強的后盾！”說完，爸爸馬上向媽媽示意一番，媽媽心領神會，一個勁地點頭稱是。聽了爸爸的話，又看著媽媽期待的眼神，我有一點動搖了，但很快我又想到了這么一個場景：同學們的嘲笑聲、老師們失望的目光。在那一刻，我最終選擇了退縮。

　　周三那天的區(qū)三好競選意料之中的激烈，自然有人歡喜有人憂，讓我感到心理平衡的.是，有同學的票數(shù)和我上次一樣地低，但是他本人看似倒無所謂，居然還向競選成功者鼓掌祝賀，“一定是假裝的，肯定很失落，真是丟臉啊！”我暗自揣測，一臉慶幸，仿佛自己沒有參加競選，好似躲過了人生一大劫難。“吳彥哲，這次競選你為什么不參加？”張老師好像看穿我的心思，問得我啞口無言，看我無言以對，她語重心長地說道：“俗話說，十年磨一劍，霜刃未曾試，你可不能一失敗就放棄啊！……”

　　聽著張老師的肺腑之言，又看了看之前我取笑的那位同學，我頓時為自己的退縮行為感到慚愧，那么，如果還有下一次機會，我會義不容辭地選擇爭取！

　　有時我也想退縮作文 16

　　人生的舞臺上會遇到重重困難，有些人遇到困難就退縮，有些人是全力以赴地戰(zhàn)勝困難。全力以赴去面對困難的人覺得，無論最終的

　　結果是成功還是失敗，只要有一線希望都應當盡心竭力，全力以赴地去把它做好，即使最終還是失敗了，但是這個過程也是讓人回味的，也是讓人能夠得到一些對以后的人生有幫助的啟示的。

　　我有一個好朋友，她是一個預見困難總愛退縮的人。當她一遇到困難時，就會不假思索地說：“天啊，這件事太難了，我怎么做得了！”她從來沒有想過要通過自己的'努力來把這個困難解決掉。

　　我另外一個好朋友的成績很好，我曾經(jīng)問過她：“為什么你的成績會這么好？”她的回答很簡單：“做事情不要一遇到困難就說我不會，而應該認真思考，全力以赴地去解決問題。”原來，要把事情做好，一定要全力以赴。

　　一個老師對他的學生提了一個看上去很好解決的問題：“如果走在路上，走著走著，前面出現(xiàn)一塊大石頭，你該怎么辦？”一個學生說，“我從石頭上爬過去。”另一個學生說，“我從側面過去。”“我把它搬走。”有一個學生這樣說。老師對這個學生說：“這塊石頭很大，你怎么搬得動？”學生說：“無論我的力量夠還是不夠，我都會全力以赴地做的。”老師說：“對，我們不管是為別人還是為自己，都該盡心竭力，全力以赴的去把它完成。”這個學生的回答得到了老師的稱贊和同學們熱烈的掌聲。

　　退縮和全力以赴其實是人生的兩條路，每個人都會遇到這兩條路，關鍵是看在面臨這兩條路的時候，你怎么選擇。如果你選擇的是退縮，那么它會把你的人生引向碌碌無為，你將平庸地被生活埋沒；如果你選擇的是全力以赴，那么它將會把你引向輝煌燦爛。

　　朋友，在人生的十字路口，請做好你的選擇吧！

　　讓我們都全力以赴地去面對我們的學習和生活！

　　有時我也想退縮作文 17

　　靈巧的手指撥弄號上的按鍵，優(yōu)美動聽的旋律隨之而傳，流淌向天際。演奏終于結束了，我站在舞臺中央，在耳畔經(jīng)久不息的掌聲中，腦海又閃現(xiàn)出之前的那一幕幕畫面……

　　“這里有一次音樂比賽，希望你能夠參加，既能展示你的才藝，又能鍛煉你的心理素質(zhì)。”老師遞給我一張報名表，誠懇地看著我。老師的用心我無不明白，但參加意味著我必須犧牲大量空余的時間，才能將一首曲子演繹到極致。更何況舞臺這么大，臺下觀眾那么多。那一刻，我猶豫了！

　　終于，思考再三，禁不住對舞臺的向往，禁不住對掌聲的渴望，我在報名表上鄭重地填下了自己的名字。

　　原本的我可以選擇逃避，但轉念一想，這又何嘗不是一種挑戰(zhàn)呢？

　　此后，我的房間里每天傳來斷斷續(xù)續(xù)的號聲，如此煩心，又如此刺耳。長達12頁的'譜子，復雜的感情，高難的技巧，那首曲子讓很多人望而卻步，但我毅然選擇了它。老師曾經(jīng)勸我放棄，我固執(zhí)地搖搖頭，又去練習了。

　　日復一日，我像一只行動緩慢的蠶，一點一點地啃食著，消化著這片“大桑葉”。功夫不負有心人，在“蠶”堅韌不拔的信念下，“桑葉”被消化掉了。

　　原本的我可以選擇放棄，但轉念一想，何不再拼搏一把呢？我選擇咬牙堅持！

　　偌大的舞臺，嶄新發(fā)亮的小號，閃耀的聚光燈，數(shù)以百計的觀眾，如此盛大的場面，讓我心里發(fā)慌。與我同行的幾位伙伴猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉，開始打退堂鼓，找各種理由搪塞出場。而我卻出奇地冷靜，冷靜地等待，冷靜地上場，冷靜地準備開始我的演奏。

　　本來我可以退縮，但我選擇勇敢面對！

　　我撥弄著小號，號聲尖利、高昂，卻不突兀，猶如烈馬奔騰，壯懷激烈。觀眾們都沉浸在號聲里，一種情韻回轉在心中，久久不能平息。

　　此刻，我站在耀眼的舞臺中，眼眶含著激動的淚水，而臺下掌聲雷動。

　　下臺后，我聽到一個小伙伴嘀咕道“本來我也可以……”

　　我笑著回答：“本來我也可以退縮，但還是選擇了堅持，因為只有這樣，才能收獲成功的果實…”

　　有時我也想退縮作文 18

　　古箏班里又迎來了一位新同學，只見她邁著小碎步，微笑著走進門來，甜美的面孔，讓人一見便產(chǎn)生了親近感。大伙忙回以微笑，將手里的零食拿出與她分享。

　　但接下來她的表現(xiàn)，真是讓人大跌眼鏡。

　　因第一次來的緣故，老師先為她講了古箏的構造和五大音區(qū)，并強調(diào)了不要亂碰箏碼，不能用力摳琴弦。可上課才五分鐘，“啪”的一聲，箏碼倒在箏面上，有的還散落到了地面。老師強壓著怒火給她換了臺古箏。

　　老師開始講課了，大家都把手放下，認真地聽著，唯獨她不停地劃著琴弦，發(fā)出陣陣刺耳的噪音。可能是剛接觸難免有些興奮的.緣故，所以老師并沒有過多指責她。

　　最夸張的就是自由練琴的時間了，她不斷地回頭看表，也不好好看樂譜，只管把手放在琴弦上從高音區(qū)劃到低音區(qū)，再由低音區(qū)劃向高音區(qū)。老師忍無可忍了，朝她喊到：“如果你來這兒不是抱著學習的態(tài)度，而是為了應付老師和家長，那你大可不來！”她竟重重的“哼”了一聲，拿起包便朝門外走去，隔著窗戶，我看見她騎上電動車疾馳離開的背影。老師無奈的嘆了口氣……

　　一連四節(jié)課，她真的沒再來上課，同學們都認為她肯定不來了，卻不想周六時，她又來了，和上次的入場方式不同，這次她滿臉淚花，眼睛紅紅的，在她身后，是位怒氣沖沖的中年婦女。

　　“你家孩子怎么回事呀？”

　　“唉！不是原來在你這兒學鋼琴嗎？后來嫌太難不想學了，想著古箏簡單，就讓她學古箏！”

　　“可上次的情況你也知道。”

　　“她又說不喜歡古箏。”

　　“那你打算怎么辦吧？”

　　“再學幾節(jié)課吧！不行了再換吧！”

　　“……”

　　我們靜靜地聽著老師和家長的對話，再看看旁邊淚如雨下的她，不由地升騰起哀其不幸、怒其不爭的感覺。

　　唉！我真想告訴她，如果退縮可以解決問題的話，改變一詞又從何而來？不想著去改變自己的學習態(tài)度，肯定什么樂器也學不好，學不會！

　　有時我也想退縮作文 19

　　退縮與面對之間，往往是一道道選擇題，就看你能否答對。

　　那年春節(jié)，鞭炮聲，煙火聲，綿綿不斷地在我的耳邊“啪啪”的響著。出于好奇心，我叫上兩個好朋友一起組成了“搞怪三人組”拿著幾盒刮炮在小巷間，玩兒的不亦樂乎。

　　瞧！我們一個個的臉上，紅通通的，就像一個大蘋果似的。這時“狐貍精”徐浩然眼珠咕嚕一轉，他一臉壞笑，用一種神秘的目光掃視著我們說：“來做一個惡作劇怎么樣？”他壓低了聲音引領著我們，一個邪惡的鬧人計劃誕生了。

　　我們躲在圍墻后面，探出了半個腦袋，等待著獵物。終于，一位老爺爺騎著一輛電瓶車，慢悠悠的，正朝著我們布置的“雷區(qū)”方向來了。嘿，機會到了！不知道是誰伸出了一只魔爪，猛然推了我一把，我頓時意識到被他們“背叛”了。沒辦法，我只好硬著頭皮，“滋”的一聲刮燃了刮炮，閉上眼睛扔了出去。只聽“啪”的一聲響，刮炮爆炸了，同時，老爺爺嚇倒在地，而我的兩個小伙伴們一溜煙跑了，只剩下了呆若木雞的我愣在那里。

　　幾分鐘過去了，老爺爺還躺在地上，發(fā)出了痛苦的.呻吟。我剛要轉過身來，想溜之大吉。老師的一句教誨出現(xiàn)在我的腦海里：盡管責任使人厭煩，但不履行，就變成一個懦夫，變成不折不扣廢物。我心里糾結著：去扶還是不去呢？去肯定會遭到劈頭蓋臉的痛罵，不去呢，從此就會落得“懦夫”之稱呼。一想到一向正義的我，可能因此變成了遭人唾棄的小人，毅然決定上前將老爺爺扶起來。誰知，我剛走上前，老爺爺安慰我說：“知道為自己犯的錯負責，還是個好孩子，但以后不能再犯同樣的錯了。”我點點頭，將老爺爺?shù)脑捓斡浽谛睦铩?/p>

　　從那以后我明白了責任的重要。而退縮與面對就在一瞬間，選擇了誰，自己決定。

　　有時我也想退縮作文 20

　　我本來可以退縮，但我選擇了挑戰(zhàn)自我。

　　站在新加坡世界第二高的摩天輪前，我遲疑了，顫顫巍巍的停下了腳步……要知道我一向都是十分恐高的，腳前便是那摩天輪，怎能讓我不驚慌，我的眼神中充滿了恐懼，我有了想要退縮的念頭。

　　“上吧，來都來了，這摩天輪可是這兒的標志性建筑，如果不坐那多遺憾啊！我陪你。”對啊，來都來了，就嘗試一下吧。不就是世界第二高嗎？有什么好可怕的，我在心中悄悄地“哄騙”自己。小s牽著我的手，我與她共同踏上了“世界第二高”，它可是與世界最高僅差三米啊！想到這，我心中更加緊張了，但畢竟已經(jīng)踏上了摩天輪，再怕也沒辦法了，那還不如直接拋棄這個念頭。

　　與其說是小s拉著我上的，倒不如說是我因為她的話而頓悟。

　　摩天輪繼續(xù)上升，可我的心跳卻是出乎意料的恢復正常，看到摩天輪底下的美景，我心中的恐懼之感卻逐漸消失了，我好像已經(jīng)完全忘記自己是一個“恐高癥患者”，我克服了自己最大的恐懼。

　　我這是挑戰(zhàn)自我了嗎？我的心情逐漸由恐懼變?yōu)樾老玻�我竟然躍過了自己心中長久以來難以躍過的一道坎。

　　在新加坡的'最高處鳥瞰全城，我不禁暗喜，我也是登過新加坡最高點的人。

　　生活在這個世界上，每一天每一個人都面臨大大小小的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)，它們的困難程度不同，卻都需要你付出莫大的勇氣，但挑戰(zhàn)過后，獲得的就是一份光明，一份成功的喜悅。

　　倘若在挑戰(zhàn)前，你選擇了放棄，選擇了退縮，那你看到的就僅僅是生活旅途上的小花小草，卻永遠不知道，路程的終點是參天大樹。人生來就是要接受各種各樣的挑戰(zhàn)的，只有經(jīng)歷了，才能欣賞到終點處最美的風景。

　　有時我也想退縮作文 21

　　人這一生，要面臨許多選擇，選對了，就能取得成功，選錯了，就可能跌入谷底。當然，我也經(jīng)歷過選擇，那次選擇令我印象深刻。

　　那是我上三年級的時候，我和哥哥去云臺山玩。等快到山頂?shù)臅r候，前面的路突然變險峻了，我有些害怕。哥哥似乎看了出來，便問：“你還上去嗎？”我有些猶豫，一直在那徘徊，眼睛也到處亂看：一會兒看看山下，一會兒看看那條路，一會兒看看山頂?shù)娘L景。

　　哥哥有些不耐煩了，跺了跺腳：“你到底上不上去，你要不上去我就上去了。”我又望了望那條險峻的路，臉上不斷涌出害怕之色。最后，我還是沒有勇氣去走那條路，我選擇了退縮。“哥……你……你上去吧，我就不上去了，我……我在這等你。”我支支吾吾地說。得到了我的回答，哥哥立刻朝山頂“沖”去，只留下了一句“不要亂跑”，就無影無蹤了。

　　大約過了一個小時，我看見哥哥回來了，便跑到哥哥身邊：“哥，山頂?shù)娘L景美嗎？”哥哥繪聲繪色地給我描述山頂上的風景，不時還給我看看他拍的照片。我看著哥哥拍的照片，不禁有些懊惱，懊惱我為什么不和哥哥一起去，為什么要選擇退縮。可惜，懊惱是無法改變我的這個錯誤的.選擇的。這次我已經(jīng)錯過山頂?shù)娘L景了，只能下次再來，因為現(xiàn)在已經(jīng)下午5點多了。我和哥哥要去吃飯了，明天還有新的安排，所以只能下次再欣賞。我相信，下次我的選擇一定不會錯。

　　這次的選擇之所以讓我難忘，是因為這次選擇讓我學到了一些東西：它讓我學會要善于把握機會。這次的選擇是能彌補的，下次再來就行了。但如果是無法彌補的呢？所以，我們要把握住機會，并要盡量選正確。因為機會只有一次，等你發(fā)現(xiàn)自己選錯的時候，已經(jīng)為時已晚了。

　　有時我也想退縮作文 22

　　在學習、生活中，人們一旦遇到困難，或挫折，就會停滯不前，或是退縮。

　　記得去年，我和隊友們?nèi)ド虾�參加全國的WRO機器人比賽。當時我們是信心滿滿，志在必得。

　　那天，我們來到賽場，迅速地組裝好機器人，并到測試場地開始進行程序調(diào)試。哪知，我們的機器人竟在原地打轉。這是什么情況？訓練時我們沒有遇到這種情況啊？我們都呆了，不知道怎么辦。

　　見那種情形，我心里嘀咕了：幸好沒在賽場，否則丟人丟大了。算了吧，別參賽了。我看看隊友們，心里一震，就這樣回去？不！我立即冷靜下來，把機器人又重新檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)是光桿出了問題，我修改了光值，一試，成功了。我們大家都松了一口氣。

　　比賽開始了，我們剛把機器人放到賽臺上，就聽裁判叫停。說，比賽加了新規(guī)則：參賽機器人不能雷同。

　　壞了，這次參賽的團隊，有許多是同一個培訓機構指導的，機器人基本是一個樣的。臨陣改裝？幾乎是不可能的啊。我們都像泄了氣的皮球。怎么辦？打道回府唄。

　　“狹路相逢勇者勝”，我腦海里突然蹦出了這7個字。對，我們不能退縮！我的大腦飛速地轉動起來。有了，在現(xiàn)有的機器人上再裝上一個傳感器，不是就與其他機器人不雷同了嗎？想到就干。我記得工具箱里有一個備用傳感器，一找，果然找到了，在隊友的協(xié)助下，我們很快地在機器人上安裝上了備用傳感器。

　　看著我們的機器人，耀武揚威地有條不紊地在比賽場地上，完成了各項比賽項目。我們心里充滿了無比地喜悅。

　　其實，我也很想退縮，但，我知道，退縮是沒有出路的'，退縮是沒有希望的，而且，退縮還會使人形成慣性，最終把人逼成無用之人。退縮，不應該在我們的字典里出現(xiàn)！

　　有時我也想退縮作文 23

　　那天，我一個人在街上走著，盡管街上的風景很美，路邊上開著許多芬芳馥郁的小花，但我還是連看都不看一眼。因為，我遇到了一件讓我感到非常困難的事——古箏比賽！

　　星期三的下午，我正在教室寫作業(yè)，突然，老師把我叫了過來，對我說:“因為你古箏彈的.好，所以我推薦你參加學校的古箏比賽，從明天開始，你放學之后就去古箏教室練習。”“嗯。”我一邊回答，一邊想著:比賽？我可是從來沒有參加過比賽，萬一彈錯了怎么辦？

　　第二天放學后，我正在練習古箏時，老師走進來，說:“還有一個星期比賽就開始了，到時候會有很多領導來。記住，你上臺的時候要先做自我介紹，再說出你要彈的曲子。”說完，老師就走了。我感到非常驚訝:什么？還要自我介紹，本來比賽就夠讓我緊張的了，居然還要自我介紹，我可是從來沒有對著這么多人說過話！

　　我開始著急起來，不知道怎么辦才好，心里想著怎么樣才能逃避這場比賽。請假？不行不行，請假必須要家長寫假條的。找老師退出比賽？也不行，既然老師覺得我彈的好，推薦我去參加比賽，我不能辜負老師的一片心意啊。

　　晚上，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，心里一直在想著，到底去還是不去。就這樣，一夜過去了，我也想到找老師退出比賽。這時，我看到了桌子上放著我最喜歡的一本書——《你不知道將來有多好》。我走過去，輕輕的打開書，看到了一句話——向前走，向前看，你不知道將來有多好！我細細的品味著這句話，向前走，向前看，你不知道將來有多好。是啊，我們遇到困難、挫折時不要退縮，要努力向前走，向前看，我們不知道將來有多好，也許成功了呢？這句話給了我動力，讓我知道了，遇到挫折時不要退縮，努力向前走，也許能夠取得成功。

　　是這句話給了我動力。

　　是這句話給了我希望。

　　是這句話讓我能夠繼續(xù)參加比賽。

　　也許沒有這句話，也就沒有下面的事了——我參加了比賽，并且獲得了第二名。雖然我不是第一名，但是我還是突破了自己，努力獲得了第二名，我還是感到非常高興。

　　現(xiàn)在，我遇到困難與挫折時，也不會再退縮了，我要感謝這句話——向前走，向前看，你不知道將來有多好！

　　有時我也想退縮作文 24

　　懦弱與退縮，或許說的就是我吧。有些事情，我們總是下意識地做出退讓，我們以為是我們的謙遜和友好，結果，不以為然，不過就是我們的懦弱和退縮吧。

　　曾經(jīng)的一個男同胞。好吧，當初我們玩的挺好的，就是因為后來的一些話語，我們之間的距離也越來來越遠，好幾次，我都有種沖動想要記錄下我們之前的那些故事，但是，我怕觸動某些傷口，我又怕只不過是我的自作多情。

　　當初我們玩的很好，于是很多同學就開始在我們身邊指指點點。他也是一個身正不怕影子斜的人，我也是吧。但沒有他那么正直吧，我還是會受到一點點的影響。后來，一個很要好的'朋友，她找我說她喜歡他。然后我當然是說那就告白唄，他是一個好人。她說是我做作，別人在我們身上的指指點點，難道我真的就可以做到什么都沒有發(fā)生的一樣嗎？那個時候，我真的是在電腦前哭了好久，我不知道，那個平時和我那么好的朋友可以說出這樣的話，那個平時都那么善良的0朋友說出這樣傷人心的話。我也不知道當初自己為什么哭，在電腦前哭了那么久，我也不清楚，究竟是為了那個要好的朋友的變化，還是因為我真的在意他們的流言蜚語，最后，終于爆發(fā)了，被那個要好的朋友給引燃了。

　　那個時候，我不怎么玩扣扣，有一回，我轉發(fā)那個男同胞的一條說說，我附上文字說：我一直以為那個人會是你。然后就被攻擊了，被那個要好的朋友說我要是喜歡他就說，我們公平競爭。其實我也不知道我們怎么就不公平了。

　　那個時候，應該對那個男同胞有一點點的好感的吧。畢竟日久生情。但也不是很明顯，那會我有喜歡的男神。所以我跟她說我并不是他們那場游戲的參與者，我一直只是作為一個朋友，只是一種莫名的親切感，我們的關系才那么近。至于喜歡和不喜歡，我從來就沒有想過那種感情。我忘了她發(fā)給我什么，我說我退出。

　　后來和那個男同胞也不再頻繁地聯(lián)系。就這樣，我們漸行漸遠。今天，那個男同胞的一個兄弟給我發(fā)了一堆莫名其妙的話。意思是說我的退出讓他想當月老卻當不成。他想要當丘比特，想要把劍射到我和他身上，結果就因為我的退出，讓他把劍射到那個男同胞的心上，讓他受傷還得不到他想要的。

　　好吧？那就怪我當初的退出咯？挺心疼的。無緣無故的感受，說不出的梗塞。

　　有時我也想退縮作文 25

　　曾讀過一篇文章，講的是一個男孩追逐夢中的白塔，在外漂泊，最終死在異鄉(xiāng)。他死后的靈魂才發(fā)現(xiàn)，那白塔其實一直安靜地藏在家鄉(xiāng)的石山上。許多人都為他感到可惜：“如果他放棄夢想就好了，如果他不去追逐就好了，如果……”可我癡癡地相信，故事的結尾并不代表結束，男孩會一直追逐下去，不為白塔，就為少年的夢想。人生總要經(jīng)歷一次又一次的選擇，感受到一次又一次的挫敗、懊悔，想著無數(shù)的如果。可我不為如果，而為選擇……

　　我從小學習舞蹈，從一個小小的，笨拙的孩子成為能任意展示自我的舞者，就需要經(jīng)歷磨難和迷失。

　　我的肢體協(xié)調(diào)能力不是很好，在別的孩子能夠輕易跟著節(jié)奏自然舞蹈時，我只能靠著一股勁兒，一股不服輸、不相信失敗的勁兒努力地跟上大家的節(jié)奏，和別人一起蹦跶。但我的古怪動作總能招來伙伴們的嬉笑，那天真無邪的話語總能毫不留情地在我的心上撕出一道口子，很痛，很難忍受。她們笑我動作古怪，頭跟身子一起搖擺；她們笑我上課再怎么努力也學不會簡單的動作；她們笑我每節(jié)下課還要被老師留學進行重復訓練……再大大咧咧的`孩子，也禁不住“這一笑”，我便如此。心上的傷多了，我便去向媽媽哭訴自己的不易，每次的目的都是想離開拉丁這塊魔地。我總是想著：我真的不想再死纏爛打下去了，我真的不想再面對同學們的冷嘲熱諷了……

　　可是越這么想，我越委屈，越不甘心。那個執(zhí)拗的我內(nèi)心深處便又燃起了熊熊斗志：如果我退縮了，之前的努力不都付之東流了？如果我退縮了，之前咬緊牙關忍受的那些風涼話不就白受了？不甘怎么辦，堅持啊。傷心了怎么辦？不去理會！我內(nèi)心逐漸變得堅強。我知道自己會成功，會從毛毛蟲蛻變成蝴蝶，會從雛鳥變?yōu)檎钩岬男埴棥?/p>

　　之后取得的成績足夠證明這一切，柜子里的無數(shù)獎牌印證的不就是我?guī)啄耆缫蝗盏母冻鏊�得到的豐碩回報嗎？

　　是啊，如果退縮了該多好，我會舒服地在家里玩，而不是在練功房里揮灑汗水；如果退縮了該多好，我可以輕輕松松避開嘲笑和指責；如果退縮了該多好，我可以不用去擔心自己的努力會不會得到回報。

　　可我不會退縮，更不會去想如果。雄鷹的成長需要一次次地墜落，海燕的飛行需要驚濤駭浪的錘煉。

　　我相信自己，也會一直與那男孩一樣，撥開世俗的目光，閉上眼，在最純凈的世間活出生命最好的樣子。

　　因為我知道，人生，沒有如果。

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