我與足球作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我與足球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我與足球作文1

　　足球，有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。但最早的足球是起源于中國的。漢代的蹴鞠是足球的雛形。漢代蹴鞠是訓練士兵的手段，制定了較為完備的體制。唐宋時期的蹴鞠活動到了高潮。

　　我從三年級開始才真正的去學習足球。剛一開始，我連撥球都撥不好。還記得當時，老師讓我們自己踢足球比賽。我們連規則都不知道就踢了起來。我們都已經把足球都踢出了界，還在搶球呢。

　　后來，老師一點一點的教會我們應該如何去踢球。老師讓我們練習的技能越來越困難，從拉推球到二過一，從繞障礙物到射門，老師一一親自示范給我們看，有的動作還會給我們示范好幾次，一直教到每一名同學都十分掌握了為止。這也讓我與足球之間產生了一種感情。就拿二過一來說吧。有一次，球在我腳下，當對方隊員向我沖來，我把球快速的傳給我的隊友，對方隊員不得不去追我的'隊友，隊友又把球傳給我，這時對方隊員已經累得氣喘吁吁，根本追不上我們，我最后來個大力射門，球就進了！

　　我的球技在不知不覺中慢慢的提高，每一次，我帶著球跑，心里都有一種自豪感，我喜歡自己一直帶著球跑，但足球是一個團體的遠動，要我們大家一起去努力，才能勝利。

　　不僅是我對足球的熱愛，就連世界上每四年還會舉辦一次世界杯呢！

我與足球作文2

　　我第一次接觸足球是在初一的體育課上。對于足球，我了解的并不太多，但我唯一確定的是我喜歡踢足球時的那種感覺。當我看著足球順著我想要的方向前進時，我格外得興奮和自豪。第一次足球課，老師為我們講了一些關于踢足球時的姿勢，那時我才發現踢足球原來有這么多學問。

　　踢足球時，有許多的小細節要注意，而這些細節就注定了足球能否按照你要的方向去運動。在我第一次踢足球的時候，我感覺有一些雜亂，總是喜歡犯一些細節性的小錯誤。當時的足球就如脫韁的野馬一樣，總是控制不住，飛得老遠，歪得不得了。不過幸好后來老師專門給我們把踢足球時可能犯的錯誤又總結了一遍，這一次我才真正了解了踢足球。在接下來的時間里，我們也會花一部分體育課練習踢足球。從最開始的傳足球慢慢轉向足球繞桿。

　　雖說我剛開始踢球時總會犯一些小錯誤，連踢足球的基礎也沒掌握好。但經過一次次的練習，盡管我還不能上足球場參加足球比賽，但足球繞桿已經掌握得差不多了。在初一的達標運動會上就有足球繞桿這一項目。在開始之前我還是會擔心足球會踢歪，或是踢得太用力，足球滾得太遠。但真正比賽的'時候我踢得很小心，開始很慢，后來越來越快越來越流暢。足球很穩，也很聽話，因此，我也取得了一個相對不錯的足球繞桿成績。

　　這次足球繞桿中，我體會到了踢足球的那種流暢感，過程雖短，不過幾十秒的時間卻讓我喜歡上了踢足球。我喜歡帶領足球沖刺終點的那一剎那，我喜歡足球在我腳底乖巧的樣子，我喜歡踢足球時那種流暢的感覺。盡管我可能不太了解踢足球，但從開始接觸足球時的那種好奇，慢慢變成了對踢足球的一種喜愛。

　　踢足球成了我的興趣，足球，我愛你！

我與足球作文3

　　大家好！我是周沈杰，自從我在二年級的時候我在學校里報了足球這項運動，使我漸漸地喜歡上了足球。

　　外國人以為中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不怎么認為，我認為中國足球一定會提高水平的，從而打敗外國人。那么現在我給大家講講我的足球世界吧！

　　首先，踢足球要講究團隊精神，不能踢“個人主意”足球，有一次我在學校里踢足球，我是前鋒，開始比賽了，隊長想一個人把球踢進門，可是人少力量不大，輕而易舉地被對方后位給拿下了球。突然對方后位把球踢進了前鋒，不料對方后位很沖動，直接一個飛球，向我方球門射擊，此時，我們都希望我方守門員能接住這一球。“砰”，啊！居然讓對方領先了1分，目前是o:1，我們隊不甘示弱，忽然一聲哨子聲，上半場就過去了。

　　過了一會兒，下半場開始了，這次是有對方發球，對方的.前鋒想用同樣的方法再贏得1分，但我們早已有了防備，把對方產下了。我方后位把球傳給了我，我再用飛球踢給了隊長，隊長一個爆射。啊！進球了，于是我們踢了好久都沒能分出勝負，下半場結束，我們1:1打平局。

　　踢球不但可以增強團隊精神，還可以鍛煉身體，我原來是個弱不禁風的人，經常生病，自從我踢球后，體質漸漸提高，身體變得強壯了，這難道不會讓我愛踢足球嗎？

我與足球作文4

　　足球是一個在各個地方、各個國家都很受歡迎的一項體育運動，有很多人對足球癡迷到不能自拔。

　　而我對足球也是情有獨鐘。盡管我連一場足球比賽需要多少個運動員參加都不知道。

　　初一的時候，每個星期天到學校后，總會有人在足球場上踢足球，而我也會約上幾個好友一起坐在花壇邊上看著他們踢足球。那時的我根本就看不懂布局，只知道如果足球踢進對方的球門里就贏了。

　　每當看到他們把足球踢得高高的，我的'心也會跟著足球懸了起來，猜想著這個球會落在哪里，我的目光隨著足球向下移，“嘭”的一聲足球落在了球場里，而我那懸著的心也落了下來。然后仔細地看著他們傳球、搶球、射門。

　　初一上學期的時間過去了一半，我們班也有人參加了學校的足球隊。有時看著他們在操場上訓練，自己也很想去試一試，心里在想著踢足球，是什么樣的感受呢？

　　當我知道田徑運動會的集體比賽中有足球繞桿時，我便迫不及待地跑到體育委員那里報名參加了。要訓練了，在體育老師的講解下，我似乎明白了怎樣運足球。可是到我帶足球繞桿時，估計是太過于開心或是第一次碰足球太生疏，竟然用腳尖去踹足球，完全將老師的指導忘于腦后，足球一下子飛得老遠，我用手將足球撿回來時，挨了老師的批評。

　　那時的我在被老師批評之后，終于開竅了。開始按照老師所說的用腳內、外側去控制足球滾動的方向，從而使足球成功地繞過標志桿。在后來的田徑運動會中，我們班的足球繞桿雖然沒能得到好名次，但我依舊很高興，因為我會運足球了。

　　我對足球的認識很淺，但我很喜歡它，它使我快樂，我愛足球！

我與足球作文5

　　足球是一項古老而有趣的活動，作為一名小學生我也學習了這項運動。

　　記得第一次和足球接觸，是在一節體育課上，那時，體育老師拿來足球讓我們玩時，剛開始我的小小的心也怦怦直跳。終于能玩足球了！使我又想起了那些在球場上激烈比賽的足球運動員。他們英姿颯爽的在賽場上奮力拼搏的形象仿佛又出現在我的眼前，我十分羨慕，也很想像他們那樣馳騁賽場。特別是我們的體育老師剛開始給我們示范足球的'一些運動技巧時，他那瀟灑的身影更讓我也想學好足球了。

　　但是要自己踢好足球，可不那么容易，特別是我以前也沒有玩足球的經歷。剛開始，得從最簡單的基本功學起，其中包括用膝蓋輪流頂足球這個技能。剛開始很困難。先用左膝蓋頂起足球，再用右膝蓋頂過去，一開始，我很不熟練，只做了兩三個來回，球就掉到了地上。于是，我撿起來繼續練習。可是沒過多久球就會又掉了，就好像學開車的人掌握不好方向盤一樣，足球在我這兒也變得不怎么聽話了，在老師的鼓勵下，我又不厭其煩的撿起來繼續聯系了。在多次體育課以后，我越來越喜歡踢足球這個運動項目了，在練習中也給我帶來很多快樂。

　　現在，我們已經是高年級的學生了，這幾年也學習了有關足球的很多知識。現在，我們每周學校都會有專門的足球課，也滿足了我們這些足球迷們的運動需求了。我們班也有幾個踢得不錯的同學參加了校足球隊，而且在每周的體育課中我們也有機會接觸和聯系有關足球的運動，我們仍然在踢足球，我相信，足球這個運動項目會一直陪伴我茁壯成長的，也給我帶來很多童年的快樂。所以，我想說，足球，我愛你，你也是我生活中的好伙伴！

我與足球作文6

　　在我的印象里，足球就是圓形的球，好幾個人搶著踢。

　　每每在上學的時候，我總會看見，一些男生追著一個圓花花的東西傻傻地踢。時而讓它飛起來，時而讓它前進、后退。只要球被射進門，他們就會跳躍起來歡呼一番。

　　一次，爸爸在看球賽，伴隨著歡呼，我來到客廳，一看電視，立刻反感起來：“我要看《巴拉拉小魔仙》。這有什么好看的，不就踢一個圓滾滾的球嘛？”爸爸不讓，把遙控器舉得老高，我怎么也抓不到，就抓著爸爸的.衣服大叫：“給我！給我！”但他哪里聽得進，正目不轉睛地盯著屏幕上轉動的那個球，還把我當做沙發敲，不住地叫好。我氣得大叫：“足球又什么好看的？”

　　后來，學校開設了足球課，體育老師給我們講了足球的來歷、比賽規則，我漸漸地喜歡上了足球。老實說，在這之前，我連足球都沒有摸過，是光滑的？是粗糙的？真不清楚！接下來的一場球賽，讓我真正領略了足球的風采。我們和四二班對賽，比賽一開始，球在每個人的腳下穿梭著，我們多么希望球自己奔進對方的球門啊！可想象總是遙不可及的。二班一個截攔，足球就乖乖地跟著他們走了。緊接著，他們就進了一球。我們也不落后，在班級啦啦隊的加油聲中，我們班也進了一球。誰知四二班不大一會兒又進了一球，當時我真想飛過去直接射門啊！但比賽已經結束了。

　　雖然這次比賽失敗了，但足球給我們帶來了激情和力量，它讓一個集體更加團結，讓所有人的力量瞬間凝結在一起。我更加喜歡足球！

我與足球作文7

　　在生活中，我跟許多東西都會有一些故事。比如：鋼琴、寫作、繪畫、跑步、籃球等，而今天我要寫的是：我與足球的故事。

　　記得在三年級的時候，有一節足球課，老師要在那節課教我們做足球操的動作。我們興高采烈地拿著自己的'足球去上足球課，想著挺新鮮，好玩呢。老師先教我們踏球，所謂的踏球就是做著擺臂的動作并且按照老師的口令去踩球。難度不斷提升，同學們的興趣也在不斷變高。接著就是學跳起來踩球，老師做了一個示范。“原來這么簡單啊！”全班同學做出一副“soeasy”的面孔對老師說。老師什么也沒說，讓我們自己練習。

　　“哈哈！真的好簡單！”我自言自語道。“哎呦！”我剛想轉過頭去看，就在這時，老師說：“要注意不要讓自己的球跑到別人腳下了，這樣很容易摔倒的。”我扭頭去看是誰摔倒的，不料那位同學早已站起來了，不過我在心里暗暗偷樂：哈哈，那位同學可真夠倒霉的。說時遲，那時快，一個球飛快地跑到我的腳。“哎呦！媽呀！"我喊道，原來是別人的球跑到了我的腳下。

　　接著，體育老師教我們倒球，這個看著簡單，做著難。又是自己練習，前面那個同學真壞，讓我想想，是誰呢？啊！就是想不起來了！它倒球的時候很“穩”，誰曾想，人家倒球的時候都是在原地，而她呢，越來越往后。撲通，她撞著我了，我又一次摔倒了。此時的我多想說一句：老天爺啊，這真不公平，她撞我為什么只有我摔倒了！嗚嗚。

　　這就是我與足球的故事，是不是很有趣呢？來談一談你與足球之間的故事吧！

我與足球作文8

　　這是一個關于我和足球的故事。

　　經過了幾場激烈的足球賽，我們終于迎來了最扣人心弦的冠亞爭奪賽。

　　“動作要帥，速度要快，我們吶喊，三班最帥。”我們的啦啦隊像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地站在球場兩旁駐足癡望。

　　比賽開始了，我們的球員個個抱著必勝的信念，在球場上你追我趕，我們吸取上次比賽的經驗，各司其職。后衛傳球給中鋒，中鋒傳球給前鋒，球在場上傳了一圈又一圈。這在這時，對方球員——胡文耀帶球下底線，傳中，捕射，就在這千鈞一發的時刻，我們的守門員眼疾手快，兩腿一叉，展開雙臂，用力向前一撲，呼！球被撲出了底線，真是驚心動魄，大快人心。

　　此時，對方的角球，我們的`隊員一個一個緊貼著對方球員，一刻都不敢疏忽，因為我們心里十分清楚，這一球必須守住，一聲哨響，“砰”的一聲打進了我們的球門，只見守門員在指責著我們的隊員，原來在發角球時，我們的后衛一不留意用大腿頂到了自己的球門里，造成了烏龍球。

　　看著隊員們都有點沮喪，身為隊長的我，拍著手安慰大家說：“沒事，我們還有的是時間，加油！不要放棄。”這時中場休息的哨聲響了。我們沮喪地下場休息，我們的心中像有一塊大石頭一樣，非常沉重。

　　我們憋足了氣，終于我們反擊的時刻到了，我們獲得了一粒點球，這個點球由我主罰。這粒點球將決定我們是否奪得冠軍，既然這粒點球由我主罰，那么我一定不能辜負老師和同學們對我的重望。我定定神，屏住呼吸，啪！一個虛晃將球踢進了對角，此時此刻全場沸騰起來。

　　最終我們以3：2奪得冠軍，全場觀眾熱淚盈眶。

　　這真是一場別開生面的足球比賽啊！它不僅豐富了我們的校園生活，更讓我們懂得了團結配合的重要性。

我與足球作文9

　　足球，在許多國家和地區都可以見到它的身影，許多人一聽到這個詞語就感到熱血沸騰、全身來勁，由此可見，它是多么受歡迎。

　　我第一次接觸足球是在初一的一節體育課上。在此之前，我雖沒有踢過足球，但也在電視上看過足球比賽。那時，我認為踢足球是一件并不十分困難的事情。因此，聽到體育老師讓我們練習踢足球時，我只是漫不經心地站在其他同學身邊，以為我能踢好它。

　　可當體育老師正式開始教我們踢足球的動作以及讓我們兩人一組互相踢足球時，我才體會到踢足球的困難。我每次踢足球時，要么因為用力太小沒踢到對方面前，要么把球踢歪，十次中最多只有一次能勉強“過關”。

　　有時，當我看到高年級的`同學在練習踢足球，他們能把足球踢得又快又準時，我十分羨慕他們，希望自己有一天也能踢得那么好于是，我開始珍惜足球課的每一分每一秒，讓它過得有意義。因此，我的球足球技能比開始好了許多。

　　后來，我們開始分組練習足球繞桿，我隨著站在我前面的同學的減少而越來越緊張，害怕自己不能在很短的時間內到達終點。終于，到我了，我的左右腳提著足球，但每次繞過桿子時總會因為用力過猛，將足球踢得老遠，然后再踢回來繼續向終點前進。為此，體育老師說了我好幾次，我也在心里暗暗提示自己：用力小一點，再小一點。經過多次的練習，我到達終點的時間不斷縮短，最后，勉強能達到了優秀。

　　回到家，有時我會觀看一些足球比賽，看著足球在足球運動員的腳下來回穿梭。雖然我看不懂那一個個足球技巧，但這并不妨礙我對足球的興趣。

　　我愛足球，雖然我并不能很好地掌控它，但我依然對它有著濃厚的興趣。

我與足球作文10

　　貝肯鮑爾這個名字相信很多人一定都聽過，他是上世紀七十年代率領拜仁及聯邦德國隊獲得過幾乎所有重大比賽的冠軍，是現代全能型球員的典范。記得我很小的時候，看見電視上正在播放他踢球的錄像，讓我深深地入了迷，全身隨著貝肯鮑爾搖擺不定，左突右沖。就因為貝肯鮑爾的每次勝利，使我對足球的喜愛一發不可收拾。

　　因為喜愛足球，家里現在還留著小時候買的各種大小的足球，每一個足球我都愛不釋手，這是我成長的見證，也是對足球深愛的見證。也許因為我是女孩子，我的`球技并不是很好，但至少比我身邊的女生踢得都好，只要足球一滾到腳邊，我就激動萬分，就會忘了自我，什么都忘了，眼中只有足球，向前沖，再向前沖……朋友們都說我“走火入魔”了，這我可沒辦法，誰要我這么喜歡足球呢?

　　在學校里我最期待的就是足球課，能和隊友們并肩作戰、奮勇向前。球場上火藥味十足，你拼我跑，你沖我防，互不相讓。隊友潘邦政和我最有默契，常常因為我倆的配合，比賽能掀起小高潮。但是天空爺爺千萬不要生氣，足球課要是趕上天空爺爺生氣下起雨來，我的心情就會一落千丈，一天都不高興，做什么事情都沒有激情。怪就怪天空爺爺動不動就會生氣，一點都不大度。

　　隨著對足球的了解一步步加深，足球也慢慢教會了我很多的知識，磨煉了我的意志，鍛煉了我的體魄，更讓隊友們團結一致，為了勝利拼搏到最后一刻，所有的這些和老師們日常教導我們的不是一樣嗎?在學校里要努力刻苦學習，同學們要團結友愛，爭做一名合格的接班人!

　　足球，謝謝你，你讓我真正長大了!

我與足球作文11

　　我在二年級的時候參加足球興趣班，就這樣，我與足球相遇了。更讓我高興的是，我的好朋友陳繆憶也一起在興趣班里踢足球。我們一起學習腳步傳球，踩球，運球，射門等踢球技巧。每學會一個動作，我就感覺特別有成就感，心里很激動，因為我又學會了一個踢球的動作。

　　其中，我最喜歡學習射門。學習射門時，我們排成一排，每人抱一個球，排隊射門。射門時，把球放到腳的前面，用腳弓用力往前踢。有一次練習射門時，我一共進了20個球，有些人進了18個，有些人進了15個，有些人進了21個……我的好朋友陳繆憶最厲害，進了30多個球。這是肯定的，因為他練得最認真。我還跟爸爸練習比賽接球，爸爸好厲害，接到兩三個球。我就更厲害了，凡是爸爸的球我都能接住，我心里樂開了花。

　　足球帶給我快樂的同時，也讓我變得更堅強，更勇敢。每次踢球前，我們都要先跑步。剛開始跑的'時候，我是最后一名，然后越跑越快，漸漸地，我排到了第二名。有一次，在跑步的時候，摔了一跤，我左邊的腰部，膝蓋還有手腕都受了傷。手腕傷得最嚴重，刮了一塊皮，還有沙子混到肉里面，很痛，簡直可以用血肉模糊來形容。但我并沒有打退堂鼓，傷好了以后，我又重新回去踢足球。因為我還想學習什么是犯規，什么是點球，什么是禁區以及很多很多關于足球的知識。

　　這就是我與足球的故事，如果還想聽，那就期待著吧！

我與足球作文12

　　“放假啦！”“放假啦！”我和足球的約定終于能實現了。別看我個子小，我可是法國隊的鐵桿球迷，而我和足球的約定就從歐洲杯決賽法國隊對戰葡萄牙隊開始了。

　　7月11日凌晨三點，我和爸爸準時守在電視機前，觀看歐洲杯決賽。“快看，快看，球在格里茲曼手上，射門，哎！球打在了立柱上。”我忍不住從沙發上跳起來，振臂高呼“法國隊加油！格里茲曼加油！”可我的偶像也沒能改寫比分，“0：0”比賽進入加時賽，也到了白熱化的地步。加時賽進行到18分鐘，葡萄牙隊的艾德攻進致勝的一球，將比分改寫為1：0，也將葡萄牙隊送上了冠軍的寶座。比賽結束了，我忍不住落淚，但我和足球的約定并沒有結束。

　　從7月12號開始，我就跟著曹教練進行足球訓練。每天下午三點到五點，兩個小時的.訓練我從不間斷，雖然只進行了兩天我就被曬成了黑煤球，雖然每天都會汗流浹背，但我一直都堅持下來。因為我有一個足球夢，我要成為像格里茲曼一樣的足球明星。經過幾天的訓練，我的足球技巧也有了很大進步。教練一聲哨響，我們幾個隊員開始進行顛球訓練。“1、2、3……”隊友們紛紛結束了顛球訓練，只有我一個人堅持著，“9、10、11、12”我一次性完成了12個顛球，隊友向我伸出大拇指，連教練也夸我進步神速。每天兩個小時的訓練似乎并不能滿足我，晚上只要爸爸有時間我就會求著爸爸帶我去球場上練習，一對一過人是我和爸爸最主要的游戲，雖然大多數時候是爸爸贏，但我毫不氣餒，為了我心中的足球夢，我會繼續堅持下去。

　　我愛暑假！我愛足球！暑假我與足球相約。

我與足球作文13

　　我從幼兒園開始就喜歡上足球了，經常和爸爸一起看球賽，那時，我只會用腳尖子捅球，連過人都不會，但這依然阻擋不了我對足球的喜愛。

　　一晃六年過去了，我成為了校足球隊的一名隊員，足球技術也越發的精湛了，一次過好幾個人也不成問題，更重要的是，足球還帶給了我一些正能量，比如：合作、信任、果斷……

　　在球場上，最重要的就是合作，如果不能與隊員很默契的合作，這場比賽一定會大敗而歸，而如果能互相配合好，就會為比賽贏得勝利的'機會。為什么這么說呢？因為不合作，就相當于一個人踢八個人，假設八個人一塊兒上來搶球，不傳球在那干瞪眼？況且也過不了他們，與其把機會讓給別人，還不如與隊友一起合作呢。

　　信任是球場第二重要的因素，說白了就是相信隊友，相信自己。為什么要相信隊友，相信自己呢？相信隊友，一腳把球傳出，這時不要想別的，立即跑位接應，你應該相信隊友會看好你傳來的球，這就是相信隊友。相信自己，假設打門時，你不相信自己，極為有可能打高，打偏，所以一定要相信自己。

　　果斷是足球隊員必備的品質。為什么這么說呢？因為在球場上，必須要傳球，過人，打門，機會稍縱即逝，如果不果斷，一定會錯失良機，把機會讓給別人。

　　同樣，合作，信任，果斷，也是人生中不可缺少的，比如要創建一個公司，難道不需要合作嗎？比如在做一件艱難的事，難道不需要自信嗎；比如做一道人生選擇題，難道不需要果斷嗎？

　　這就是踢足球讓我收獲的人生道理。

我與足球作文14

　　男孩子天生就喜歡運動，而我和我們班同學最喜歡的一個運動項目，那就是足球了，足球既能帶給我們快樂又能鍛煉身體。

　　周六下午四點多，我對媽媽說：“媽媽，我去踢球。”我拿著球準備走，這時媽媽說：“玩可以，但不許惹事。”“好的。”我說完就跑了。

　　到了同學家門口，我看他們都到了，就差我了，結果他們說我真的遲到了。我們各自準備好，去小區后面一大塊空地踢球。由于跑得太快，我的鞋掉了，我心想：一會踢球時，千萬不敢把鞋踢掉。想著想著，便到了那塊空地。

　　開始分隊，六個人每隊三人，每隊分配好門將、前鋒、后衛的人選，我是后衛。只見我們的前鋒和后衛開始搶球了，我跑了半天，也沒搶到球，最后，我怒氣沖沖地跑到我們隊的.前鋒面前，這時他把球傳給了我，我心想：好不容易能踢一次球，必須開大腳踢飛球。準備好了，一二三，我把球扔了起來，隨腳一踢，球踢飛了，可能是我太用力了，把鞋踢得比球還高，然后掉垃圾桶里了。同學們哈哈大笑，笑得止不住。我滿臉怒容：“不要再笑了！”他們還是不聽。我給媽媽打了一個電話：“媽，我的一只鞋掉進垃圾桶拿不出來了。”媽媽嘆了口氣：“唉，讓你不要惹事，看吧，事來了，我給你送雙鞋來。”

　　沒過一會，媽媽騎著電動車來送鞋了，我把鞋穿上，另一只鞋不知道該怎么辦，我沒主意，媽媽氣得把另一只鞋也扔進了垃圾桶：“就當把鞋弄丟了，這次不要再把鞋踢得不見了。”

　　我這回小心翼翼地踢，到了六點半我才回去。我猜如果鞋再不見了，估計回去又是一頓毒打。

我與足球作文15

　　踢足球是一項讓人熱血沸騰的運動項目，每當我的腳接觸的足球是就會有一種說不出的開心，自由，暢快，仿佛找回了我自己一般。我與足球的初次邂逅是在某個初一的下午，那一天，我深深地愛上了足球。

　　在初一的時候，我性格有一些內斂，不善于交流，但是班上同學很照顧我，每當有什么都會叫我一起玩。一次踢足球的時候他們叫上了我，這是我第一次踢足球，我對這個陌生而又充滿技巧的運動感到新奇，當球被踢到我腳下時，所有人都注視著我，我第一次感到那么有存在感，我到現在都記得球在腳上飛奔的感覺，很奇妙，圓圓的`足球在我的掌控下不斷向前滾去，雖然我那青澀的技巧讓人掩面嘆息，但是我感到我擁有了一個舞臺，一個展現自己的舞臺，我感到內心充滿了渴望——一個男孩對足球的渴望，從此我便與足球結下不不解之緣。

　　世界杯開賽時大家都在討論世界杯，有的在討論球，有的在討論那個國家能舉起大力神杯，看到他們那狂熱的樣子我不禁想“男孩就是應該在賽場揮灑汗水，就是應該拼搏向上，他們那熱愛的模樣我霎時感到無比情切。說心里話，我不是一個專業的球迷，不能叫出那些人們耳熟能詳的球員，不能看到國旗準確叫出國家，不能想到那精妙過人技巧的名稱。但是當我站在電視機前我能看到在彌漫著汗水味賽場上空飄蕩的那股拼搏、不屈的精神和那在每一位隊員身上傳遞的團結精神，是的，我看到了，這深深地感染到了每一位觀眾的精神，我想這也是人們為足球瘋狂的原因吧。足球在我心中的魅力一下變得不可撼動了。

　　是足球教會了我團結力量大，是足球教會了我拼搏才有希望，是足球教會了我堅持才是勝利。感謝足球讓我人生如此充實。

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