普通話作文

時間：2023-04-01 15:12:34 寫作作文我要投稿

【精華】普通話作文十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的普通話作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】普通話作文十篇

普通話作文篇1

　　我的家，簡直是一個“聯合國”。

　　爸爸是城里人，我從小和爸爸過，所以靖江話還聽得懂。媽媽是農村人，剛從鄉下跳槽到城里上班。我的堂弟是季市人，因為要在城里上學，所以把他接過來一起過。每天我都“陶醉”在三種不同的語言中。

　　有時候，我都巴不得自己變過聾子，聽不見這煩人的“三國話”。我絞盡腦汁，總想變個法子讓我們家的話統一起來，可就是沒這么一種“世界語”。

　　星期三早晨，太陽剛剛爬起床，我就被靖江話叫醒了，然后又被鄉下話喊去刷牙，最后又被季市話喊去吃早飯，我心里這個煩呀，唉----

　　吃完早飯，我背著書包往學校里走。我們班來了一位代課老師，姓唐，叫唐麗萍。晨會課上，唐老師一口純正的普通話，跟播音員是一模一樣，真絕了。

　　我在佩服的同時，心里忽然一動，這普通話不是我要找的“世界語”嗎？

　　盼到了放學，我奔回家，把這個想法告訴了爸爸媽媽。爸爸聽懂了，笑著點了點頭；媽媽聽懂了，也笑著點點頭。于是，一場學習普通話的.熱潮在我家掀起。

　　大家都說：人生的第一任老師是自己的父母�？晌医裉炀钩闪税职謰寢尩睦蠋�，那個高興勁就甭提了。

　　每天放學回家，我做完作業后任務就是教爸媽普通話，我將學校發的語文錄音磁帶放給爸媽聽，我們一起念課文。

　　從口型、發音、到練習.“考試”，一天的艱苦奮斗，我們全家終于初嘗到了成功的甜頭了。

　　普通話在我家統一了天下，使我們全家更快樂、更幸福。

普通話作文篇2

　　4月6日是星期四，我們三（五）班舉行了一次普通話比賽。

　　“叮呤呤”，上課鈴響了，蔣老師快步走進教室，鄭重其事地說：“同學們，今天我們就來個普通話比賽，比賽的內容是讀繞口令。誰讀得最快最準確，誰就獲勝。聽明白了沒有？”“聽明白了！”同學們異口同聲地回答。

　　老師一點鼠標，大屏幕上馬上顯示出“普通話比賽”五個醒目的大字，老師先給我們出示第一道題目，那是一首兒歌，同學們一看，都笑著說：“太簡單了，真是小菜一碟。”于是個個都流利地念了起來：“小三登山……”蔣老師臉上露出了滿意的笑容，表揚道：“大家讀得真不錯。下面我們來道難題，看誰敢來試試�！痹捯粑绰�，只見全班44雙小手齊刷刷地舉了起來。老師掃視了一下，就讓張若秋來讀。只見她滿臉自信地來到講臺前，面帶微笑，用標準的普通話，流利地朗讀起來，不一會兒就讀完了�！巴�，只用了17秒！”同學們都驚嘆起來。老師又叫了下一位，他毫不示弱，一字不落地讀了下來，只用了15秒。下面的同學都佩服得五體投地，有的說：“好樣的�！庇械腵說：“天呢，真是太厲害了！”長時間的掌聲夾雜著同學們的議論聲……

　　不知不覺，我們就比賽完了五首繞口令。下課鈴響了，同學們還意猶未盡，有些同學還在念念有詞。真希望下次還有這樣有趣的比賽。

普通話作文篇3

　　繞口令比賽！

　　今天，我們班舉行了一場別開生面的比賽。不比力氣，不比念詩，比的是口齒伶俐。對！就是繞口令比賽！

　　第一場比單人賽。由我方男生對敵女生。第一個是張鑫，他首先說的是：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十...”連說了整整4遍！而女生派出佟雪同學，也是這個繞口令，竟然念了7遍！我們都很害怕。我雖然上前說：“我來！”可心里超級害怕。我說的.是：“有個小孩叫小杜，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔。飛了鷹，跑了兔，撒了醋，濕了布.......”號稱“凌河區榴花小學五年級歌王/口才王”的我，念了整整13遍！女生嚇的無人應戰，我們男生組贏了！得一分！

　　第二場小組賽，老師早已幫我們分好組了。我和劉欣炎一組。我們兩個抓耳撓腮，想找出獲勝方法，可眼珠子掉出來似乎也不行。我忽然想起農村的弟弟在河邊放鵝的情景，于是張口說：“哥哥弟弟去放鵝，路過一條寬闊的河。哥哥說：“寬寬的河�！钡艿苷f：“白白的鵝。”鵝要過河，河要渡鵝。不知是那鵝過河，還是河渡鵝...我以為會以前那樣獲勝，連讀了11次�？删贡灰痪洌撼云咸巡煌缕咸哑ぃ怀云咸训酵缕咸哑�，給打敗了！唉，誰讓人家的短呢！

　　最后，雖然沒比出勝負，可我們也永遠也不會忘記。因為我們知道了，練好語言交流能力和口齒清晰在以后的人際交往中多么重要！

普通話作文篇4

　　回憶童年，校園曾經是我們第二個家，老師曾經是我們第二位母親，同學們曾經是我們的兄弟姐妹，教室曾經是一個幸福的大家庭，我們在這一個幸福的大家庭里健康、快樂成長，在知識的海洋里年，你追我趕，一起共同進步，一起為美好的將來做好準備！清晨，鳥兒站在樹上歡快地歌唱，陽關撒滿了整個校園，太陽剛從西邊升起，高傲的母雞還沒有放聲大叫，同學們早已經來到校園認真地學習，那聚精會神、專心致志的樣子真是另人佩服��！那朗朗的讀書聲以傳向了整個校園，學校早已經變成了書的海洋了！走進校園，你會感受到一片溫暖和愉快，盡管在傷心，在難過，也會全部都消失掉。躺在春天的綠野上，眼望著藍天，你回呼吸到新鮮的空氣，一切疲勞都沒有了。讓我們一起來回報老師的一滴滴汗水，回報美麗的校園吧！ “哈哈哈……”是誰傳來這一陣陣歡樂的笑聲呢？哦！你瞧，是同學們在操場上盡情地嬉戲呢，他們有的在大樹下陰涼的地方玩捉迷藏，有的在萬里晴空的天氣下拼命地奔跑，有的.在大樹底下看書、下棋、講笑話。。。。。。呢！輕輕地翻開記憶冊，里面記載著許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車，載滿了歡樂，載滿了笑聲，載滿了甜蜜！童年多么美好��！沒有煩惱，沒有憂愁；多么快樂，多么歡欣！童年是稚言稚語，總是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一塊糖，咬著咬著，當你咬完后，再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道！童年不是這樣嗎？當你過完了這個快樂的童年，日后，在慢慢地回憶：那歡快的笑聲，那似糖的甜蜜，輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語！我回憶，我回憶著，那美好的童年！

普通話作文篇5

　　一天，外地來了一位老奶奶，她不會說普通話，老奶奶為了跟這兒的人交流方便一點，每天想盡辦法學會幾句普通話，能跟這兒的人交流。隔壁的方明知到了這件事，決定幫這位六十多歲的老奶奶。

　　第二天，方明來到了老奶奶家，問：“奶奶，我是來教您快點學會普通話的，您同意嗎？”老奶奶一聽有人教她學習怎么樣學會講普通話的方法，非常高興，這可是老奶奶一生中最快樂，最高興的一回，老奶奶急忙把方明請進屋，讓他坐下來，給他倒了杯水，方明已經不好意思了。因為哪有大人“伺候”小孩這個道理。

　　方明這回帶來了很多張卡片和一只“小老鼠”。這只“小老鼠”正是老奶奶的'屬相，而且只要老奶奶說對普通話，“小老鼠”就會表揚老奶奶。如果說的不對，“小老鼠”就說再接再厲。平時老奶奶很孤單的時候，“小老鼠”就會陪老奶奶說話，等等。卡片上有很多快速學習普通話的方法，老奶奶堅持每天學一個小時�，F在，老奶奶的普通話在方明的指導下，說的已經跟當地人講的一樣好了！但是有一句話“我總是不會說這句話”說的不好。老奶奶一說就成了“咱就是不會說這句話”，而且是東北口音。方明苦惱了一整夜，終于想出來了一條計。

　　第二天，方明先把老奶奶說不好的那句話寫在紙上，再讓老奶奶用普通話念。老奶奶以為方明不想教她了，就說：“不是我不學，而是沒人教�！狈矫髡f：“別怪我不教，是您不讓教。”老奶奶明白了，又開始學習了。

普通話作文篇6

　　普通話，是人類溝通的工具，是人類交友的好助手，也是陪伴我的好伙伴。每時每刻，都不能沒有它、失去它。

　　試想一下，如果人人都用自己的語言，說不同的.話，什么也聽不懂，就永遠難與人溝通。有了它，我們就能聽懂各自的語言、意思，當然，說話就非常方便。

　　可也有人因為方言而鬧出笑話：有個云南人，來北京玩。聽說北京烤鴨很有名，就決定去吃。剛坐下，他就對服務員說：“去‘那’（拿）只烤鴨來‘甩甩’（吃）!”只見那個服務員迅速地拿出一支烤鴨在他的眼前甩來甩去，這讓他垂涎三尺�？床淮笠粫䞍海妥吡�。這讓他十分生氣。他把服務員叫來：“為什么不讓我‘甩甩’（吃）？”服務員迷惑不解：“你不是讓我甩一下嗎？”

　　這真是讓人捧腹大笑。

　　還有一次，鬧得更大。有一個貴州人，來北京游玩，累了，想休息一下。他走進旅館的大門，對服務員說：“你有沒有‘鞋’（貴州話讀‘孩’）子，借給我來‘殺’（貴州話的意思是‘穿’）。”結果服務員馬上報了警，等警察來了才知道是個誤會�？梢�，普通話多么重要！

　　一種意思，只是用不同的語言去表達，因此鬧出誤會。

　　我在上課時，用普通話發言；下課還用它來和別人聊天、說話。��！它多么重要，神不知鬼不覺地走入了我的生活里。

　　讓我們一起說普通話吧！

普通話作文篇7

　　眾所周知，普通話是現代漢語的標準語，是我國各族之間交流的工具。我國《憲法》總綱第十九條已明確規定：“國家推廣全國通用的普通話�！逼胀ㄔ捈词且员本┱Z音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文作為語法規范。這些都是每一位中國人所應了解的。

　　中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的令人驕傲�。≈袊且粋€地大物博、人口眾多的、有著幾千年歷史的文化古國，是個多族多語言的國家，因而必須要有一個完整規范的族語言，普通話作為多年來實行的族共同語，已經以它本身的運用性證明了存在的重要性。它必將成為各族相互交流的紐帶。

　　年幼的我們帶著一份對未來的憧憬，對求知的渴望，對生活的追求，進入了校園，我們來自不同的地方，由于方言不通，溝通成了我們最大的障礙，是普通話解除了無法交流的困擾。

　　沒有普通話，煩惱便不能向同學傾訴，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生的占據整顆心。有了普通話，我們可以敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚；有了普通話便可向各地的同學交流，為未來鋪下基石……

　　然而，現實是殘酷的，天不隨人愿呀！帶著濃厚家鄉口音的普通話在校園里頻頻出現，卷舌、翹舌、平舌等不正確的讀法層出不窮，這不僅會鬧笑話，還會令人瞧不起你。想想看，一個國家的子連最普遍最廣泛流傳的普通話都說不標準有什么資格說自己是中國人？

　　不流利、不標準的普通話如何贏得社會的好評，如何在以后的'路上一步步踩穩？普通話是你和別人溝通的一把金鑰匙，道德、修養、文化都將在普通話中展現得淋漓盡致、酣暢淋漓。

　　隨著時代的發展，社會的進步，網絡時代正一步步向我們逼近，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻時常迎面撲來。從生活點滴做起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才能得到進一步的推廣與普及。

　　如果你是中國人，那么就請你行動起來，規范使用屬于祖國的語言，獨一無二的語言—普通話，使規范的“普通之花”開遍大南北，開遍全世界有中國人的每一個角落。

普通話作文篇8

　　現如今，中國統一了語言，但是中國有語多地方還是各說各的方言，因此交流很不方便，有時候哪個外地的來都無法跟我們交流，我看了這以后很著急，總想著怎樣讓人與人之間更好交流。

　　自從中國發布了愛祖國，講普通話以后，我們那個地方就沒人講方言了，全部都講普通話。

　　這令我非常驚喜，從此以后，外地人到我們那去都講普通話，但是我們那里有許多人聽都沒聽過普通話，這使學習普通話的人犯了難。

　　有一段時間我看見街上，超市里，菜市場每個地方都有人講普通話，不過它們說的難聽死了，還不如不說。

　　這樣過了十幾天以后我見到我們那所有人都在講普通話，這令我非常開心，因為我本身就會說普通話，以前回來我沒有用武之地，這令我很苦惱，但是現在我有用武之地了，我們那全部的人從都說方言轉變為都說普通話。這讓我想起一首歌“全世界都在說中國話，孔夫子的'話，越來越不奇怪。”這讓我想起普通話是多么偉大呀，從幾千年前普通話就流傳開始一直流傳到今，多么偉大的語言啊還有一點讓我們那里所有的人都說普通話，那是因為我們有一顆愛國的心呀將普通話，從我做起。