一個(gè)善良的人作文

時(shí)間：2023-04-02 12:08:23 寫作作文我要投稿

一個(gè)善良的人作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的一個(gè)善良的人作文，希望能夠幫助到大家。

一個(gè)善良的人作文

一個(gè)善良的人作文1

　　從前，在一個(gè)偏僻的小村莊里，住著一位心地善良的小姑娘，她的鄰居是一位孤獨(dú)終老的苗族老奶奶。

　　一個(gè)北風(fēng)呼嘯的星期五，小姑娘去老奶奶家讓老奶奶到她家取暖。突然，小姑娘看見(jiàn)老奶奶旁邊有盆臟衣服、臟棉被，她二話不說(shuō)，拿起搓衣板、洗衣粉和那個(gè)盆子，走向小河邊。

　　小姑娘先拿起一件衣服放到水里浸濕，再放下一點(diǎn)兒洗衣粉，然后再放到搓衣板上搓呀搓。寒風(fēng)“呼——呼”地吹，把小姑娘剛洗完的衣服吹干了許多。

　　不一會(huì)兒，小姑娘就洗好了衣服，她步履匆匆地走向老奶奶家。老奶奶看見(jiàn)自己的衣服和棉被被洗的干干凈凈，流出了感動(dòng)的.眼淚，她丟開(kāi)拐杖，伸手過(guò)來(lái)將小女孩抱住，臉緊緊地貼著小姑娘說(shuō)：“孩子，你雖然不是我的女兒，可是，你做出來(lái)的事，卻比我的孫女和女兒做的更好！”小姑娘聽(tīng)了，說(shuō)：“老奶奶，你不必謝我，因?yàn)椋o予，是令人快樂(lè)的！”

　　啊！多么感人的場(chǎng)面啊！他們不是親人，卻勝似親人！

一個(gè)善良的人作文2

　　狗來(lái)了？大家見(jiàn)到這個(gè)題目一定很驚奇吧!要想知道這里面的故事，就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的講述。

　　這本書(shū)寫了一只善良、樂(lè)于助人的狗從家出來(lái)游遍世界。它在一路上幫助了很多人，它幫助了愛(ài)賭博的豬，幫它改掉了豬的不良行為，幫它實(shí)現(xiàn)了演員的夢(mèng)想；它還幫助了很多孩子們，雖然它冒充教師給一群孩子講課而犯下了罪，但是，很多孩子都喜歡上了它，幫助它逃脫了警察的追擊。

　　可是，熊校長(zhǎng)也被開(kāi)除了。熊與狗一起在城市里快樂(lè)的生活。狗在那里又擔(dān)任起了養(yǎng)父的責(zé)任，它幫助大花貓撫養(yǎng)起三十只小貓……

　　讀完這本書(shū)，我很為狗的精神而深深的感動(dòng)。它善良而正直，而且還那么的熱愛(ài)助人。雖然它犯了法，但是，它還是堅(jiān)持為別人做好事。它常常勸阻吵架這種事，它讓人們變得和諧相處。它的這種精神是多么的值得我們的學(xué)習(xí)，再比一比我的.做法。平時(shí)，我有時(shí)連一個(gè)橡皮，一個(gè)鉛筆都不肯借給自己的同學(xué)。而狗卻寬宏大量，把自己的錢全部都用來(lái)買貓食了！我與狗的做法簡(jiǎn)直有著天壤之別，狗的精神是多么偉大啊！

　　以后，我一定要與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，不能再為小事計(jì)較！

一個(gè)善良的人作文3

　　在我的記憶里有許多善良的人，但是，有些人的名字我都忘的一干二凈了，但使我一直忘不了的是我的爸爸。

　　你知道我的爸爸為什么說(shuō)是一個(gè)善良的人嗎？這件事就要從上個(gè)星期六和星期日說(shuō)起了。

　　那一天，下大雨了，爸爸打著傘帶我去港隆城玩。再在去港隆城的路上，我們碰到了一位老爺爺，這位老爺爺骨瘦如柴，好像幾天都沒(méi)有吃飯一樣。，這時(shí)，老爺爺不小心滑了一跤，我想上去扶他，“您沒(méi)事吧？”爸爸比我搶先一步，爸爸看見(jiàn)老人的傷口很嚴(yán)重，就把老爺爺背在他的背上往醫(yī)院走去，我在后面抻撐著傘，結(jié)果我和爸爸都被淋成了，落湯雞，老爺爺一點(diǎn)濕的地方都沒(méi)有。我心想：爸爸真?zhèn)ゴ螅乙惨癜职忠粯訉W(xué)習(xí)。

　　星期日的時(shí)候，我們?cè)诠卉嚿希@時(shí)，爸爸看見(jiàn)一位女士抱著一個(gè)孩子，就連忙起來(lái)讓座。很多次，爸爸都會(huì)給那些軟弱病殘的人讓座，這些事時(shí)時(shí)提醒我，要做像爸爸那樣的好人。

　　在我的'心里，爸爸是世界上最善良的人，我愛(ài)我的爸爸。

一個(gè)善良的人作文4

　　善良的人心靈就像一泓清水，它可以給一個(gè)人洗凈任何的煩愁；像一棵白樺樹(shù)，那般潔白質(zhì)樸；像蒼松一般，那么地挺拔；像水晶一樣透明；像白玉一般純潔。李高令便是一個(gè)這樣的人。

　　我曾在電視上看到過(guò)一個(gè)這樣的人，他是一個(gè)出租車司機(jī)，名叫李高令。他不但態(tài)度和藹，服務(wù)周到。還對(duì)人們噓寒問(wèn)暖。有人看到下水道被掀開(kāi)了，就繞道而行，他卻停下來(lái)蓋上；有過(guò)路的老人行動(dòng)不方便，他就下車去攙扶；有人患急病住院沒(méi)帶錢，他悄悄付上；有人故意刁難別人，他上前制止。……默默地獻(xiàn)上一副熾熱的心腸。

　　為了激勵(lì)自己多做好事，他特意在車窗上鑲上雷鋒那笑容可掬的肖像，旁邊工工整整地寫下了自我激勵(lì)的格言：“每一個(gè)人都有偶像，那是一顆心中的太陽(yáng)。若問(wèn)我駕車駛向何方，我正追隨雷鋒走過(guò)的路。”

　　他被人們所稱贊，是因?yàn)樗穷w樂(lè)于助人而又善良的`心，使他施以愛(ài)心，不求回報(bào)。我一定要向他學(xué)習(xí)這種善良的精神。這種善良難道不能解開(kāi)人們心中的煩惱，內(nèi)心的束縛嗎？

一個(gè)善良的人作文5

　　《神筆馬良》這個(gè)故事對(duì)大家可能并不陌生，但這個(gè)故事告訴了我們什么呢？下面就讓我們一起來(lái)看看吧！

　　從前，有個(gè)叫馬良的孩子，有一天，在他睡覺(jué)的時(shí)候，一個(gè)白胡子老爺爺送給了他一支神筆。這只神筆非常神奇，凡是用它畫(huà)出來(lái)的東西都能變成真的。馬良用這支神筆為窮苦人民做了很多很多好事。當(dāng)農(nóng)民沒(méi)法耕田的時(shí)候，他畫(huà)出了一頭耕牛；當(dāng)流浪漢沒(méi)有房子住的時(shí)候，他畫(huà)出了一座房子；當(dāng)孩子們沒(méi)法寫字的時(shí)候，他畫(huà)出了筆。只要是能幫助別人的事，他都會(huì)去做。

　　后來(lái)，皇帝知道了這件事后，就要馬良為他畫(huà)金銀珠寶。馬良不畫(huà)，于是皇帝就把他關(guān)進(jìn)了大牢里。馬良通過(guò)自己的聰明智慧打敗了皇帝，從大牢了逃了出來(lái)。繼續(xù)為窮人們畫(huà)畫(huà)。

　　這個(gè)故事告訴我們要做個(gè)善良的.人，要做一個(gè)助人為樂(lè)的人，這樣，我們的生活才會(huì)更加美好！

一個(gè)善良的人作文6

　　在人的一生中，會(huì)交到各式各樣的朋友，我也不例外，那就是小星

　　那是我同一個(gè)小區(qū)里的浩鄰居，幼時(shí)，我們經(jīng)常一起玩，現(xiàn)在也是，我喜歡他的性格善良而又老實(shí)忠誠(chéng)，從來(lái)不跟我鬧矛盾搞事情，簡(jiǎn)直是我的同生兄弟，為什么我喜歡他呢?因?yàn)槲覀儌z經(jīng)過(guò)一件難忘的事情。

　　那時(shí)候，我們還沒(méi)有交友，有次，他組織伙伴一起去比賽跑步，我也很樂(lè)意的'答應(yīng)了，第二天下午我到了跑步比賽現(xiàn)場(chǎng)，距離70米100米左右，開(kāi)始隨著一聲令響大家都如離弦之箭一般飛快地沖了出去，跑到50米時(shí)我速度明顯慢了下來(lái)，后面的小星也追了上來(lái)，超過(guò)了我，我有些不服，不管苦累地加速起來(lái)，慢慢接近了他在最后20米時(shí)我跟他平了，可是我不小心被一顆石子絆了一下，我往旁邊一歪，失去了平衡重重地摔在了地上，摔的膝蓋上、手上都是血，被疼的哭了起來(lái)，此時(shí)快要沖過(guò)終點(diǎn)線的小星突然回頭，連忙叫道：添添!!沒(méi)事吧?他扶起我，把我托了起來(lái)，我感動(dòng)了，說(shuō)：你為什么要回頭扶我因?yàn)槟闶俏遗笥汛鸬溃冶桓袆?dòng)了，被他這顆善良的心打動(dòng)了。

一個(gè)善良的人作文7

　　在生活中，總有一些人會(huì)給你留下深刻的印象，比如：“救死扶傷的醫(yī)生，城市的美容師，等等。但最令我印象深刻的是一名平凡的老師——湛老師，她非常善良，和藹可親。

　　她有著烏黑發(fā)亮的`短頭發(fā)，和一雙炯炯有神的雙眼，還有他右手臂上有一條美麗而鮮艷的胎記。

　　記得有一次，是在星期四的上午第四節(jié)課，那是一節(jié)體育課。當(dāng)時(shí)我不知道已經(jīng)感冒了，所以也跟隨同學(xué)們迫不及待的下樓去了。

　　開(kāi)始做劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)我稍微有些咳嗽，但是從跳蛙跳開(kāi)始，我是跳一下咳嗽一下而且咳的喉嚨痛，于是我只好在一邊休息了。我開(kāi)始自責(zé)心想：怎么在這個(gè)重要的時(shí)候生病呢？好不容易堅(jiān)持到下課了，我感到頭暈?zāi)X脹而且咳的想吐，于是徐潤(rùn)軒把我扶到老師辦公室，湛老師一看萬(wàn)分著急，并迅速的從抽屜里拿出風(fēng)油精，打開(kāi)瓶子倒了一些再手上，抹了一些在我的太陽(yáng)穴上和肚子上。還關(guān)切的問(wèn)道：“好些了嗎，不停的反復(fù)地叮囑我要多喝開(kāi)水，等了一會(huì)又問(wèn)好些了嗎？我微微點(diǎn)頭，少說(shuō)話多喝水。我頓時(shí)感到了湛老師像媽媽一樣關(guān)心我，我的心里非常溫暖，頓時(shí)感覺(jué)咳嗽減輕不少。

　　雖然湛老師沒(méi)有像醫(yī)生治那樣治好我的病，但是老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)像陽(yáng)光一樣溫暖著我，我愛(ài)我的老師——湛老師！

一個(gè)善良的人作文8

　　在我的身邊有一個(gè)善良的人，她就是袁悅悅。

　　袁悅悅高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一條馬尾辮紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的會(huì)說(shuō)話的大眼睛，再配上一個(gè)櫻桃般的小嘴，那真是漂亮極了。只要你一看見(jiàn)她，就會(huì)從心眼里喜歡她。

　　袁悅悅非常善良。記得有一次，上完管樂(lè)課，我們倆一起離開(kāi)了學(xué)校。她要去文化城找他的媽媽，和我同路。

　　去文化城的路上，我們發(fā)現(xiàn)路旁有一位老爺爺在那里乞討。悅悅扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“我們要不要去幫助這位老爺爺？”我若無(wú)其事地說(shuō)：“還是不要了去吧。他有可能是騙錢的！我以前就受過(guò)騙。” 她聽(tīng)了，皺起眉頭，看著我說(shuō)：“我覺(jué)得老爺爺真的太可憐了。若果沒(méi)有一個(gè)人幫他，他不是很傷心嗎？”“可我以前受過(guò)騙的'！”

　　悅悅急切地說(shuō)：“這位老爺爺絕對(duì)不是騙人的。我可以用我的人格擔(dān)保！你看他多可憐呀！我們?nèi)蛶退桑　钡疫€是不相信她的話，站著一動(dòng)不動(dòng)。

　　悅悅見(jiàn)勸不動(dòng)我，就獨(dú)自走上前去，掏出口袋里的零錢，放在了老爺爺?shù)氖掷铩＠蠣敔斶B聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我有些慚愧，也拿出自己的零用錢走上前去。悅悅驚喜地說(shuō)：“你還是來(lái)了。你真好！”

　　袁悅悅，就是這樣一個(gè)善良的人。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

一個(gè)善良的人作文9

　　有一個(gè)年輕人，他善良、樂(lè)于助人的品質(zhì)，讓我銘記在心。

　　有一天，太陽(yáng)快落下山坡，紅光照耀著大地，街上格外熱鬧，人來(lái)人往，車輛川流不息，我悠閑地騎著自行車，在馬路上人行道上穿行。

　　“這老人是干啥？”我聽(tīng)到這句話后停了下來(lái)，看到馬路邊上圍了一群人。我把車子鎖在一邊，圍了過(guò)去，仔細(xì)一看：原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老人倒在地上。老人有七十多歲，橫臥在街上，手里還拿著一根拐杖，不住地呻吟著。人群中議論紛紛：“到底要不要去拉他？”

　　“會(huì)不會(huì)是碰瓷？”

　　“走吧，走吧，萬(wàn)一她訛人怎么辦？別管他！”

　　這時(shí)，一位樂(lè)于助人的“英雄”挺身而出。他走上前，輕聲問(wèn)：“老人家，您怎么啦？”老人看了看他，求救似的說(shuō)：“小伙子，我不會(huì)訛人的'，我就是摔疼了，一時(shí)起不來(lái)，你幫我一下。”年輕人蹲下身子，一手托住老人的背，一手拉住老人的手，小心翼翼地扶起老人，然后拿起拐杖，讓老人拄著。“老人家，我?guī)丶野桑　蹦贻p人拉著老人的手，扶著他的身子，一步一步走遠(yuǎn)了，圍觀的人們都向他投去贊許的目光。

　　這個(gè)年輕人被我銘記在心，他是我人生道路上的引路人。

一個(gè)善良的人作文10

　　我身邊有一個(gè)十分善良的人，他就是我的爸爸。我為什么說(shuō)他善良呢？就讓我給你們講講他的故事吧！

　　星期天到了，爸爸好不容易回來(lái)一次，于是我們一家人準(zhǔn)備去外面玩。突然，一個(gè)電話打到了爸爸的手機(jī)上，我接通電話后問(wèn)對(duì)方是誰(shuí)？電話里面的人說(shuō)：“你爸爸在哪里？我找他有點(diǎn)事。”我連忙把手機(jī)給爸爸，爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“我馬上過(guò)去。”然后就掛了。媽媽問(wèn)爸爸是誰(shuí)，爸爸說(shuō)是他的一個(gè)同事，他家的'一臺(tái)電器壞了，找他幫忙修一下。一會(huì)兒功夫，爸爸就不見(jiàn)了身影。

　　我們玩了許久都沒(méi)有見(jiàn)到爸爸回來(lái)，可我們已經(jīng)玩累了，于是我們就回家了。回到家已經(jīng)是十一點(diǎn)左右了，爸爸這才回來(lái)，我連忙拿起水杯給爸爸倒了一杯水，爸爸喝了一口，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我的爸爸真是一個(gè)熱心幫助別人的人。

　　還有一次，我們的一個(gè)鄰居正在樓下背水，爸爸看見(jiàn)了，連忙下樓去幫他，一桶、兩桶、三桶來(lái)來(lái)回回搬了好多趟，爸爸都累得直喘粗氣了。

　　啊，我的爸爸是多么善良的一個(gè)人呀！他真讓我感到驕傲。

一個(gè)善良的人作文11

　　星期五，一位漢族小女孩苗苗來(lái)到她鄰居王奶奶家里，王奶奶已經(jīng)80多歲了，她是苗族人。她的兒女出去工作，她孤獨(dú)一人住在山村里，王奶奶經(jīng)濟(jì)不好，沒(méi)錢請(qǐng)保姆幫忙，苗苗經(jīng)常放學(xué)后幫王奶奶干家務(wù)活。

　　苗苗又來(lái)了王奶奶家，她看見(jiàn)屋角有一大堆臟衣服。于是，她幫助奶奶洗衣服。她看見(jiàn)床單臟了就去了河邊，然后在床單上浸濕了一些水，然后開(kāi)始洗了。沒(méi)洗多久，苗苗的頭上沾滿了晶瑩的汗珠，她擦了一些汗，又開(kāi)始洗了。衣服好不容易洗完了，然后把衣服放在涼衣竿上。這時(shí)，王奶奶出來(lái)了，她把臉貼在苗苗頭上，感激地說(shuō)：“你真是比我的.女兒還親，雖然你不是我的親人，勝似親人！”

　　苗苗聽(tīng)了奶奶的話，害羞地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，要是你有什么吩咐，我一定會(huì)把事做好的。”王奶奶聽(tīng)了苗苗的話，熱淚盈眶，然后她們抱在一起。

一個(gè)善良的人作文12

　　記得有一次，我走在大街上。

　　突然一個(gè)女人的錢包丟在了地上，她毫不知情，繼續(xù)向前走著。我正猶豫著要不要走過(guò)去，如果幫那個(gè)女人把錢包撿起來(lái)，會(huì)不會(huì)被誤會(huì)？這是，一個(gè)姐姐撿起了錢包。她或許在猶豫要不要把錢包還給那個(gè)阿姨，還是自己帶走呢？她賣出步子，追了上去，拍了拍阿姨的肩膀：“您的錢包掉了！”

　　那個(gè)阿姨轉(zhuǎn)身，看著那個(gè)熟悉的錢包，翻了翻自己的包——真的沒(méi)看見(jiàn)錢包。隨后接過(guò)自己的'東西，阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”大姐姐輕輕一笑：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”阿姨四處看了看，隨后問(wèn)道：“要不然我們一起去喝一杯咖啡吧，我請(qǐng)你喝。”大姐姐搖了搖頭：“不用了，我還要和朋友出去。”那個(gè)阿姨見(jiàn)她如此執(zhí)著，不再勸說(shuō)，而是再次道謝：“還真是謝謝你了。”大姐姐輕輕一笑，留下一個(gè)美麗的背影。

　　阿姨微笑著，注視著那個(gè)大姐姐，一邊嘀咕：“真是一個(gè)善良的孩子啊。”

　　我背著一切給觸動(dòng)了，那個(gè)大姐姐，真是一個(gè)善良的人。

一個(gè)善良的人作文13

　　爺爺非常喜歡小花，小花也非常愛(ài)爺爺。他們一起去田里，砍柴，做飯，快樂(lè)地生活。然而，小華的叔叔和嬸嬸非常討厭她，甚至想盡一切辦法把她騙走，但小華從不討厭他們。有一次，小華把自己做的熱蛋糕和鄰居送的米飯給了叔叔阿姨，笑著說(shuō):“叔叔阿姨，這是我做的`蛋糕，送給你了。”看著她的真誠(chéng)，他們的心被感動(dòng)了。無(wú)意中，我叔叔和小華說(shuō)話了。小華立刻放下手中的工作，飛快地跑到爺爺?shù)奶锢铮嬖V他這個(gè)好消息。爺爺看著她血淋淋的手，感動(dòng)得流下了眼淚...后來(lái)，爺爺給小華剪了柳枝去上學(xué)，小華也不負(fù)眾望。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，她終于成為村里第一個(gè)大學(xué)生。

　　看到這里，我不禁流下了眼淚。我心想:對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，擁有更多的愛(ài)、理解和寬容，追求真、善、美，努力學(xué)習(xí)，而不是心懷怨恨，是多么困難的事情。小華就是這樣一個(gè)人，一個(gè)善良的人。這確實(shí)符合一句老話:“如果你不受苦，你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。”是的，小花為了今天的成功經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難。所以我們必須學(xué)習(xí)小華成為一個(gè)善良的人！

一個(gè)善良的人作文14

　　這篇文章給我們講述了一個(gè)自己的同學(xué)，表達(dá)了對(duì)她的敬意，因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于助人，是一個(gè)善良的人。但是文章的篇幅很短，而主要的內(nèi)容卻又是表現(xiàn)她的學(xué)習(xí)好，對(duì)于文章的.主題，好的善良，作者卻是一筆帶過(guò)，這樣的安排是不合理的，主次不分，沒(méi)有重點(diǎn)突出。所以寫作之前，要明確文章的主要內(nèi)容是什么，否則就容易出現(xiàn)跑題現(xiàn)象。建議作者對(duì)她是如何幫助別人的，進(jìn)行詳細(xì)的描寫，運(yùn)用多種修辭手法，突出她的人物形象，同時(shí)要注意語(yǔ)言的表達(dá)要精練，準(zhǔn)確。

　　你們身邊有沒(méi)有善良的人呢？你們身邊肯定有這樣的人。我身邊也有，他是我們班的董家佳了。

　　董家佳她一直都是我們班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，基本上就沒(méi)有換過(guò)。你們知道為什么董家佳她沒(méi)有被老師撤換嗎？我猜你們肯定不知道，就讓我來(lái)告訴你們吧！因?yàn)槎壹阉Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)的成績(jī)都很好，還是老師身旁的好助手，發(fā)作業(yè)，收作業(yè)但事情都是她做的。不僅僅只是學(xué)習(xí)成績(jī)好，是老師身旁的好助手，而且他她還心地善良。她很樂(lè)意幫助我們?nèi)嗨械娜恕?/p>

　　每次下課我都會(huì)在教室里看到董家佳都會(huì)給不會(huì)做題目的人講解那個(gè)題目的意思。

　　在你們身旁肯定有這種心地善良的人。