就這樣埋下一顆種子作文集合15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的就這樣埋下一顆種子作文，希望對大家有所幫助。

就這樣埋下一顆種子作文1

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一直以來，我對清明節做青團的傳統文化就沒有深刻理解過，認為那是老一輩人才感興趣的事兒。直到今年清明，在我心中埋下了一顆傳統文化的種子。

　　今年清明，外婆像以往一樣坐在板凳上專心的做起青團，我感到疑惑不解，覺得手工做青團很費勁力，便叫外婆去樓下便利店買一盒現成的算了。誰知外婆樂呵呵的跟我說做青團是傳統工藝，年輕人都不重視了，你得了解不能失傳啊。我看著艾草皮和豆沙在外婆的大手中變幻無窮，這就立刻勾起了我的好奇。但是要學好做青團可不是件容易的事兒，我開始注視外婆做青團的動作，只見她桌上的艾草皮、豆沙、蛋黃不一會兒就變成了一個圓圓的青團，外婆見我看的入迷，便讓我也來做一個試試。而我卻怕因為沒有經驗包不好。外婆的眼睛像一泓深邃的湖水注視著我，鼓勵我和她一起做。我首先將艾草皮用滾筒鋪平再將豆沙和蛋黃均勻地放在艾草皮中央，最后將其揉成圓形。從外婆做青團的一擺一放，一言一語中，我竟感受到傳統文化如此有魅力，如此有趣。我又驚又喜地接過精致的青團，它就像是件藝術品，讓我不禁感到一股成就感油然而生。漸漸的'我對傳統文化的喜愛如種子般悄然播下。

　　亮白色的燈光下，外婆耐心的教我如何包青團，如何把皮子做的不厚不薄，如何不讓蛋黃被壓碎。外婆邊修正我做青團的錯誤，一邊給我講關于青團的故事。“現在科技越來越好了，沒多少人會手工做青團了，傳統文化是中國人的根呀，要發揚光大。”老人的話語總是有那么些執著和嚴肅。我要用心的學起來，外婆的話使我難忘，我更注重青團的細節了，不久我可以熟練的做完十幾個青團。我和外婆一起把親手制作的藝術品放入蒸鍋里，一縷縷青煙緩緩冒出，淡淡的清香彌漫著整個房間。我的心靈正經受著一種無言的沖擊，外婆的青團又香又甜，外婆的青團滋潤人心。現在想來外婆不僅傳承了傳統文化更為平淡的生活添加了一些樂趣，就這樣在我心中埋下了一顆傳統文化的種子。

就這樣埋下一顆種子作文2

　　冬雪紛飛，梅花怒放，我的心中，早已埋下了一顆種子……

　　去年冬天，我剛開始學習刺繡，想要繡一幅冬梅。一開始，我迫不及待地穿針引線，然后，將針直戳入緞面，立刻拉線，再不加思索的就落下一針。不到半個小時，就完成了，可從自己手中繡出的梅花，卻毫無傲骨，各種絲線纏成一團，我的手指指腹也被針扎地冒血珠，”我想放棄了”，我正這么想著，一旁看書的媽媽好似看穿了我的心思，拿出創可貼，仔細地幫我包好，讓后，意示我跟她下樓。

　　來到樓下，忽然聞到一股清香。那股香既不像桃花那樣濃烈，也不像荷花那樣清淡，更不像牡丹那樣甜膩，它是那樣幽悄而高貴。順著香味尋去，只見一株紅梅正在墻角悄然開放。那灼灼的花瓣迎著刺骨的寒風，搖曳著，宛如一團正在燃燒著的火焰，在雪地的照映下顯得那樣耀眼，我驚異于它那小小的身軀竟能釋放出如此磅礴的力量，使人驚異于它的傲雪凌霜，使人醉情于它的鮮艷美麗。我注視著它，久久不語，是啊，一株植物都能歷經風霜，受盡寒風，開出明媚的花朵，我又怎能輕易放棄！

　　想到這兒，我又重新拿起一塊光潔的緞面，捻起那根銀針，迎著晚霞，隨著月光，伴著繁星，認真考慮梅花該有的樣子，思考許久，才緩緩地將針戳入緞面的一側，輕輕拉動絲線。時間在日升月落間靜靜的.流淌著，作品也已接近尾聲，陽光透過百葉窗照進來，映在桌子上，斑斑點點，暖洋洋的，我手中的銀針仍在飛舞，描繪著冬梅的堅韌……

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，也許，梅花沒有桃花的嬌媚，沒有荷花的清新，沒有牡丹的雍容，但是它冷靜，堅韌，頑強，讓我在心中深深地埋下了一顆不服輸的種子，它將伴隨著我，在充滿荊棘的成長道路上，勇敢前行！

就這樣埋下一顆種子作文3

　　站在世界的末端，埋下一顆心靈的種子。

　　汨羅江邊的迎春，依然鮮艷。滾滾東流，沒有停歇的腳步。潮濕的空氣中滯留一些不甘的淚水。浸透了黑色的土地，滲入了花的骨中，完完全全地，融入心靈的種子。沒有盛大的儀式，沒有高聳的陵墓，更沒有萬民高呼、萬人空巷。無聲無息，一腔忠魂隱匿于汨羅江的水里，把忠字深深刻入每一滴水中，流向那世界的邊緣，那里，有你屈大才子的歸宿。

　　生根，發芽。京都的牡丹，美得刺眼。萬千錦繡下腐朽的軀殼，載歌載舞中潛在的危機。唯有月下圍成的一處保守了清高。在數邊詠嘆，隨影子舞亂，與月交杯對飲，伴水共解愁緒。劍影下是衰亡的盛唐，繡口里卻再現開元的輝煌。放蕩不羈的李太白，放棄了朝中的榮華富貴，保了個明白身，用和柔的劍影照向遠方。

　　生長，挺拔。也許，宮闕瓦房如過眼煙云，愚昧的封建在泥土里死去。如今，我們共同鑄建中國的脊梁。幾面破土墻，坑洼的小操場，求學若渴的`稚嫩，與無奈的經費，無奈的孩子們。她，撐起了整個教室。支月英，那個舍家教學的鐵骨硬漢，又是那個對待學生如親生兒女的柔情似水。沒有人給予她什么，沒有人；她沒有索取任何東西，任何獎勵。這就是個“傻子”，一個實實在在的“傻子”，寧愿拿出自己的青春年華，卻不因此索取半分，即使她可以。像那春蠶至死，蠟炬成灰。堅定的眼神，一直注視在山的那邊。

　　在人類文明的開始，就早已埋下一顆種子。生根，發芽，成長，挺拔。若問它埋在哪兒，還是去問地底下。

就這樣埋下一顆種子作文4

　　毅力是永久的享受。

　　題記

　　天邊的閃電，照亮了我桌前小山似的作業。

　　看到這景象，不禁埋怨起這鬼天氣。再看看桌上繁重的作業，我的心情也隨之跌到了谷底。

　　此時此刻，我正在苦心鉆研一道難題，桌旁一張又一張的草稿紙疊在了一起。我眉頭緊鎖，依然沒有任何頭緒，只能漫無目的咬著指甲。

　　思前想后，我仍然找不出答案，我的耐心已經臨近崩潰的邊緣。

　　我趴在了桌上，想休息一會兒，看能否找到解題的靈感。

　　過了一會兒，我突然感覺手上有點癢。定睛一看，原來是一只小蟲子爬在我的手上。心煩意亂的我，隨手把它甩了出去，繼續趴倒在桌上。

　　突然，一個黑影在我眼前閃過。仔細看了一眼，發現那只小蟲子竟然又回來了。

　　正當我想再一次驅逐他離開時，卻發現一支筆擋住了他的去路。這下子，他肯定跑不了。果然不出我所料，他剛爬上去就掉了下來。哈，小家伙，你也嘗到什么是失敗的'滋味了吧。

　　正當我以為它已經像我一樣放棄時，它又一次沖了上去，但它仍然沒有成功。在這次嘗試失敗之后，我頓時對它產生了些許憐憫之情。

　　真當我想幫它一把時，我驚訝地發現，它又一次向那支筆發起了沖鋒。我已經不對它抱有任何希望了，出乎意料的是，它竟然一步一步爬過了那只筆。

　　連這只小蟲子都能翻山越嶺，一道難題對我來說，算什么困難呢？我立馬站起身來，毅然決然地繼續鉆研那道題目。

　　終于，功夫不負有心人，用了一張又一張草稿紙后，我終于研究出來這道難題的奧秘。也就在這時，我在心中悄悄埋下了一顆堅持的種子。

就這樣埋下一顆種子作文5

　　月考成績單下來了，老樣子，又上了老師的教育榜，同學們又潮笑我：“你可真是老師的保護對象。”

　　第一節，老師要給優秀的同學發東西，我只能只坐在位上看著同學們領東西，真美慕同學們啊！

　　第一節下課后，老師叫我辦公室里，到了辦公室充滿了火藥味，老師說：現在可是很穩定的45名，老師己由往日的冷言冷語的批評變成冷潮熱諷，而我以從以前的羞愧發燙逐漸變得坦然自若。我心里想，最多不就是告訴家長嗎？我家長早就習慣了，反正他們從末對我抱太大的希望。果然不出我所料，老師還是像上次一樣，掏出了手機，撥打我家的電話號，“嘟――都――嘟――”的聲音傳出，盡管在我意料中，但是我希望父母他們去串門了。可是父親熟悉的聲音還是打斷了我的祈禱。“喂，請問你是王徤家長嗎？他這次考試有了進步，我想問你對他有什么期望。”

　　這突然的表楊讓我一下子慌了手腳，不知老師賣的什么藥，還沒等我想出對付的招數，他就把手機給了我，用手貼近耳朵做成六字形，示意我接電話。我用雙手把手機靠在耳邊，“我和他媽媽做夢都希望他能夠離開這二畝地，考上大學給王家爭口氣。”我分明感到他聲音中有種顫抖。

　　霎時，蒼老而顫抖的.聲音像雷電一樣打擊在我身上，我的心里也開始埋下一顆種子，淚水一下子注滿眼眶。回憶起父母對我的嚴厲，想起了他每日每夜地奔走工地與田地，想起了我生病時他和媽媽徹夜難眼眠守護在病床前的樣子，我明白了他說：不指望我考上什么名牌大學，只要盡力就行，原來是為了安慰我，原來他對我也抱有希望。

　　那一刻，我哭了，我對著手機咸了一聲爸，隨即便出了辦公室，沖回教室，我發誓，我要把失去的補回來。

　　那顆種子，在我心里埋下了。是我過去的終結，更是未來的起點。

就這樣埋下一顆種子作文6

　　望著璀璨的星空，聆聽著謝濤的評書，漫步于歷史的長河……

　　“歡迎收聽《聽世界·戰國》我是謝濤……”嘿嘿，真有意思！第一次聽說還可以聽世界，聽書，我倒要看看這是什么玩意兒！

　　出于好奇，我又摁了一下播放鍵。呵！這回還有配樂，聽聽，多新鮮！我一邊抿著嘴偷樂，一邊仔細傾聽這謝濤究竟會講些什么！“戰國群雄，諸侯亂戰，百家爭鳴，禮崩樂壞。風出并作，眾說紛紜，讓我一起進入那個豪氣沖天的時代，聆聽一個又一個精彩的故事，見證一個又一個熱血的英雄！”

　　哇哈，好氣派的開場！聽這謝濤的聲音，氣勢不凡卻又不失優美柔和，仿佛當年七國紛亂的混亂場面浮現在眼前；一個又一個拋頭顱、灑熱血的英雄就站在我面前……啊！這感覺比看那些枯燥乏味的歷史書棒得多，而且謝濤的聲音聽起來更是令人回味無窮！他的聲音極具磁性又不失韻律，抑揚頓挫鏗鏘有力，更是把跌宕起伏的.情節帶著感情色彩講述得淋漓盡致！

　　無意中隨意這么一戳，點出來了這樣一套精彩的聽世界專輯，我如獲至寶！一個又一個動人的歷史小故事，婉轉動聽又不失風韻的音律，氣勢磅礴的配樂，無一不吸引著我！就這樣，我愛上了聽書，愛上了歷史，埋下了一顆種子！

　　此后的每一天，聽書成了我的常態。路上也聽書，洗澡時也聽書，睡覺時也在聽書！我不惜犧牲每月四百多元的流量，像大伙兒追劇一樣追謝濤的《聽世界》專輯！聽書，仿佛就像一顆種子，在慢慢地生根、發芽！我逐漸了解到越來越多的歷史，明白越來越多的道理！

　　兒時在不經意間的細小舉動，就這樣埋下了一顆種子，一顆歷史的種子，它在生根，在發芽，在長大！它也將豐富我的人生，開出美麗的花……

就這樣埋下一顆種子作文7

　　春天，翠綠的樹木在樹林里生長，美麗的花朵含苞待放，喧鬧的鳥兒在樹上安家。一顆種子在我的心里被悄悄的埋下

　　太陽從東邊露出半個腦袋，早晨的陽光揮灑在大地上，上小鳥在樹林里面露出身軀，嘰嘰喳喳的發出叫聲，好不熱鬧。

　　天漸漸亮了起來，我也起身出門晨跑，暖暖的太陽光照射在身上，我的心也寧靜了下來。忽地，我看到了一個年過八旬的老人，他滿臉皺紋，帶著一副眼鏡，側對著我，好似在看著什么。

　　慢慢的，我走上前，發現他在看一本我不曾了解的書籍，陽光照在書頁上，上面的字體都浮現在我的眼前，好像在起舞一般。我伸手輕輕的拍了他的肩膀，他慢慢的轉過頭，一臉疑惑的看著我問道：“小伙子，有事嗎？”我回道：“沒什么，只是奇怪你在干什么？”他笑道：“我當然是在看書了，所謂活到老學到老，現在不比以前了，干什么事都需要有學問了。”

　　我尷尬的`說一聲哦。老人的一句話讓我豁然開朗，是啊，現在不比以前了，人人都有學可上，現在干什么事情都需要有一定的文化。

　　在面對著同樣的環境，同樣的社會，同樣的時間，想要取得成功，就必須要拿出十倍百倍的精力投身于學習。使得自己超越其他人，使得自己學習成績更好好，使得自己文化更高。要拼搏，要行動，要努力，要奮斗，要讓自己變得更好。

　　我慢慢的退回去，早晨的陽光照射在老人蒼白的頭發上，隱隱折射出光澤。我想了想，又開始了晨跑，一會兒便跑出了這里，看不見老人了。

　　我回到了家里，小鳥還在枝葉上嘰嘰亂叫，山上的樹林也還在汲取土地里的養分，一朵朵含苞待放的花兒正在努力開放。在我看來，他們這是在努力向上。

　　我看著是升起的太陽，陽光照在我的身體上，照在了那埋著種子的土地上，種子正茁壯成長。

就這樣埋下一顆種子作文8

　　不經意間抬眼，與書墨香中跨越千古，見一人于月下踽踽獨行，心中便埋下了一顆種子。

　　食蓼少年，頎眉子瞻，便是初見時的印象。初入仕途，才華橫溢，他的前途充滿了美好光景，但是此時＂青苗法＂橫空出世，得到了皇帝的擁護與支持，他卻仍堅持反對變法，被卷入了黨爭之中。＂馬入塵埃鶴入籠。＂受不了朝廷中的爾虞我詐，他便請求外任，但這真的能遮蔽鋒芒嗎？

　　元豐二年，老蘇犯了大事，都怪他那張口無遮攔的嘴，讓政敵告了個＂文皆訕懟＂。家人一時間都嚇哭了，父老鄉親都為他捏了把汗，身邊的'朋友與親人都受到了牽連。在押送京市的船上，他想跳河自殺了卻一切，但轉念一想那樣會被認為畏罪自殺，反而害了弟弟。

　　在獄中政敵拷打，想從他的文章中選取字句，加以歪曲解釋，列了好幾條該殺的理由。而他呢？仍是鼾聲如雷，憑著內心的坦然與光明他終被釋放，貶到黃州做了個＂不得簽書公事＂的團練副使。

　　＂自笑平生為口忙，老來事業轉荒唐。長江繞郭知魚肥，好竹連山覺筍香。＂官做丟了，攜著一家老小來到窮困山區。開墾東坡，挖魚塘，建雪堂，種莊稼，載花木，閑來鉆研美食，邀友三游赤壁，寫下千古美文。迷茫前路，又有了蓬勃生機。正是這一時期，他自號＂東坡居士＂，這已不僅僅是名號上的變化，更是他從絕望中走向＂誰怕？一蓑煙雨任平生＂的豁達。他有內省自我，最終悟出天地萬物各自有主，而明月清風，便是屬于他的財富。

　　記得曾讀過一句話：＂人生海海，起落沉浮，你說那是消磨、是笑柄、是罪過，但那就是我的英雄主義。＂

　　紅塵滾滾，前路漫漫，絕望中的那份堅持與樂觀，埋入我心。

就這樣埋下一顆種子作文9

　　堅持就是勝利。

　　題記

　　我們學校要舉行一場籃球比賽，你來嗎？一個月前，他找到我。

　　但是我已經很久沒有打籃球了。我突然遲疑起來。

　　他笑了笑：當然沒問題了，還有我們呢。

　　當天下午，我們幾個便去請體育老師指導我們訓練。首先是行進運球籃球中最基本的動作，這對有著籃球基礎的我來說是小菜一碟。但是，老師卻要求我們繞著操場跑五圈。一開始我也不以為然，五圈就五圈，有什么了不起的，但是很快我就知道這并不是那么容易。

　　剛開始的確很輕松，到了第三圈就出現問題了。長時間的運球對手臂來說是極大的負擔，我咬牙堅持著，到了第四圈，我感覺支撐不住了。勉強挨到了第五圈，我癱倒在地上，心中突然有了想要放棄的想法。

　　他跑了過來，給我遞了瓶水：訓練怎么樣？我坐在地上接過水，氣喘吁吁：還好，就是太久沒進行這樣的訓練了，有些累。

　　他似乎看出了我想要放棄的念頭，拋下了訓練，拉我到我們學校的百草園中，指著一處角落給我看。

　　那里是一堆碎石，其中奇跡般地生長著幾顆小草。它們受到了春天的呼喚，從石堆中慢慢生長，呼應著春天。他突然說：這幾顆草是我在這幾天中發現的.，一開始它們被石塊壓著，但是很奇怪吧，昨天我發現，那幾塊石頭被推走了，而它們卻生長了起來。

　　我沒有回應，只是默默看著它們，它們是多么嬌小，多么脆弱，它們相比那幾塊石頭是多么弱不禁風，但它們依舊努力著，抗衡著。那我又有什么理由就這樣輕易被打倒呢？

　　我站了起來：走吧，我們可要拿下這一場比賽呢。他用微笑回應我，陪我一同走回操場。就在那時，有一粒種子好像被悄悄埋進了我的心中。

　　經過一個月的訓練，我們登上了比賽場。經過我們的努力，我們得到了第三名的成績。

就這樣埋下一顆種子作文10

　　“來一下。”下課時間，語文老師把我叫出教室，拍拍我的肩說：“這樣吧，我派你去學校參加詩詞大賽，好好準備，我相信你！”我不明不白地點點頭，等拿到老師遞給我資料，我才猛然被嚇醒。三百多首詩詞，全背掉？

　　我像是從萬丈高空拋下，打著哆嗦硬著頭皮背誦：“功蓋三分國，名成八陣圖……”干巴巴的聲音訴說著滿肚子的不情愿，枯燥無聊的詩句怎么也提不起興致，不一會兒就郁悶之極地丟下了資料。

　　眼看選拔的日子一天天逼近，沒辦法，我只得又捧起資料，焦頭爛額地強記。“你這樣記憶背誦是不得法的。”老師又不知何時出現在身后，“你看這首《將進酒》，就把太白的內心想法與情感的起伏表現得淋漓盡致，那這些詩句到底是什么意思呢？這就要反復理解品味了，唯有這樣，你才能走近詩人，了解這首詩，體會其中蘊含的奧妙，品味中華民族五千年來深沉厚重的文化底蘊。”老師一席話讓我茅塞頓開，是呀，不去品讀，光死記硬背有什么用呢？我嘗試著用老師的方法去理解，竟情不自禁地走進了韻腳的自然上口，詩句的巧奪天工中去了。“天下英雄誰敵手，曹劉。生子當如孫仲謀。”“出師一表通古今，夜半挑燈更細看。”“待到秋來九月八，我花開后百花殺。”……

　　漸漸的，詩詞世界的大門仿佛在我面前緩緩打開，我開始深深地為渾然天成的詩句折服，為意境綿長波瀾的格調贊嘆，不經意間，便在心中悄悄埋下了一顆熱愛古典詩詞的種子。

　　“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”我在李清照婉約的.詩意中陶醉；“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”我沉迷在李商隱朦朧的情感中不愿醒來；“何必奔沖山下去，更添波浪向人間。”白樂天隨性豁達的品性令我欣賞。

　　也許是老師的教誨讓我幡然醒悟，也許是精妙高雅的詩詞情懷令我著迷，不管如何，心中的這顆種子仍讓我視若珍寶，我愿呵護它，讓其生根發芽，開花結果，永駐心間。

就這樣埋下一顆種子作文11

　　天地玄黃，宇宙洪荒。一顆種子就是一份希望。沒想到，朗讀像“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，在我的心里埋下一顆自信的種子。

　　前一陣子，央視的《朗讀者》給我留下了深刻的印象。朗讀者們甜美而圓潤的嗓音時時縈繞在我的耳畔，那聲音如潺潺的小溪，清澈明凈，叮咚作響；那聲音如山谷的回聲，雄壯高昂，深邃綿長；那聲音像滾滾的麥浪，微風拂過，氣勢如虹。不知何時，朗讀成了我生活的一部分。

　　《朗讀者》給我的印象如云彩般揮之不去。一次語文課上，老師讓我們讀課文，怯懦的我內心惴惴不安，生怕老師點我朗讀。真是“怕什么來什么”，老師讓我和同桌一同朗讀，我的內心像潮水，翻起一片又一片的浪花。如果我的聲音太小，大家聽不見該怎么辦；如果讀得很差，拖了同學的后腿怎么辦……我的小腿不由自主地顫抖，抬起頭，看見老師的微笑，同桌眼中的鼓勵，同學們期待的眼神，想到我《朗讀者》中看到的，我深吸一口氣，捧起了課文，張開了嘴巴：

　　“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”

　　在朗讀中，我感到了快樂，感到了朗讀的美妙，自信油然而生。我像是一個迷路的孩子，在無邊的黑暗中摸索出了一片自己的天空，那種感覺，就像是“魚翔淺底，鷹擊長空”。那一次的.朗讀，我收獲的不僅僅是老師與同學們的掌聲，更收獲了自由與自信；那一次的朗讀，是我記憶深處一道絢麗的彩虹；那一次的朗讀，在我的心中埋下一顆自信的種子。

　　“苔花如米小，也學牡丹開”。朗讀，就這樣為像苔花一樣渺小的我，埋下了一顆生機勃勃、充滿自信的種子。

就這樣埋下一顆種子作文12

　　一天，我站在青石板路上，看著外婆不眨眼地盯著院中光禿禿的土地，平淡而游離的目光四處飄蕩，我知道，外婆在想她的向日葵。

　　小時候，在老家的后院里種了一片向日葵。鄰居家的小孩經常和我在那花海中玩耍，而外婆呢，她總是搬著一張小板凳在那坐著看著我們這群小孩。印象里，她的目光總是那么游離而悲哀，仿佛在回憶著什么陳年往事，有時又是帶著無奈，仿佛看透了世間萬物，但每當我坐在她旁邊聽她講她的故事時，她的目光又是那么和藹溫和。然而，一切的'一切是那么糟糕。

　　一天，當外婆去看向日葵的時候，卻發現向日葵被人折了，可憐的花海變成了“花骸”。外婆看到這一幕，她愣住了，我又從她的目光里看出她的悲痛卻無能為力的樣子。我當時很疑惑，不就一片向日葵嗎？大不了重新種唄！后來我才從媽媽的口里知道了外婆這么喜歡向日葵的原因。

　　外婆年輕的時候，外公經常帶外婆去看花園里種的向日葵。然而，有一天，花園突然著火了，正在賞花的外婆被困在火焰中，外公為了救外婆而受重傷，最后，搶救無效而去世，外婆當時十分愧疚，每天都從淚洗面，不食不寢。后面媽媽就在后院里為外婆埋下了向日葵的種子，外婆每天都坐在后院里等它長大，如今，種子長大了，我也跟著長大了，向日葵卻沒了，我很同情外婆，于是，我發誓要為外婆埋下一顆種子，種出一片向日葵，還外婆一方明朗陽光的天地。

　　雖然，向日葵沒了，但外婆那股倔強的勁卻像極了向日葵。所以，我要給外婆最熱烈的花海和最溫暖的陽光。就這樣，我埋下了一顆種子。

就這樣埋下一顆種子作文13

　　曾經，有人為我埋下了一顆小小的種子，時光如梭，它已儼然成為了一棵參天大樹……

　　一個昏暗的午后，天空并沒有像往日那樣想我們微笑，密密麻麻的烏云逐漸遮住了寬廣的天際，“滴”一滴小雨在我的'額頭蹭過，轉眼間一場突如其來的暴雨不約而至，我加快腳步尋找可以供我避雨的地方。在暴雨如柱的街道上，我隱約看見一間屋子，我立馬奔跑過去……

　　到了屋檐下，我輕輕地按了一下門鈴，主人聽到鈴聲后馬上幫我打開了“救命之門”，讓我沒有變成“落湯雞”，他邀請我到客廳坐坐，我跟著他緩緩地走進客廳，只見有幾個和我同齡的孩子正坐在那一動不動地坐著，眼鏡直勾勾地盯著一塊不起眼的棋盤，好像在思索著什么。

　　主人介紹給我說：“這叫圍棋，是古人留下的神奇的寶藏哦！”我頓時起了興趣，馬上也去看看這圍棋的奇妙之處。大雨過后，我二話不說和我老爸講我要學圍棋！老爸也爽快地答應了，就這樣“圍棋”這顆奇妙的種子深深埋在了我的心底……

　　“莫將戲事擾真情，且可隨緣道我贏。戰罷兩奩分白黑，一枰何處有虧成。”這首王安石的《棋》寫出了圍棋所蘊含的奧妙所在，以及萬物之間的道理。19條直線將那龐大棋盤分成361個交叉點，仿佛天地萬物都被囊括在其中，任由人們隨意擺布。這個有趣的圍棋，在那一刻，就這樣，把我從電子產品中釋放，深深地吸引著我……

　　日復一日，年復一年，終于我成功脫離了級位，到達了更高的段位，這顆種子終于生根發芽，綠柳成蔭！

　　圍棋不僅是我的興趣愛好之一，也是我成長過程中不可磨滅的伙伴，與我擦出了激烈的五彩的火花，我一定會讓我同圍棋一起，去埋下另一顆奇妙的種子！

就這樣埋下一顆種子作文14

　　我學習書法已經有一段時間了，我的街坊鄰居、同學都知道我喜愛書法并且十分享受書寫書法的過程。

　　還記得在我小學一、二年級時，我對書法完全沒有概念。因為寫字時歪歪扭扭，橫不平豎不直還經常被老師批評，但自從那件事之后……

　　我們去探望大病初愈的外公時，見到的不再之前那個面黃肌瘦的“瘦老頭”，見到的是神清氣爽的、陶醉在墨香氣中的外公。那一進屋就聞得到的沁人心脾的墨香氣深深吸引了我全部的注意力。

　　那算是我生平第一次觀摩到外公的書法，也是我第一次開始真正地了解書法。

　　在那段時間里，外公在他古色書香的書房里，掛起了自己和志同道合朋友們的書法作品，毛筆書法，鋼筆書法都有，古今名家的也不少：“一寸光陰一寸金”、“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這些關于學習的詩句經常會更換一些，雖然當時的我不知其意，但看多了也就記熟了。

　　令我印象最深的是外公與他的摯友們探討書法的時候，他們總會談論一些書法名家的故事以及分享他們自己的見解和看法，我雖作為一個年級較小的旁聽者，但也身臨其境，受益匪淺。

　　因此，我對書法的喜愛也日益加深，于是母親就為我報名書法興趣班，隨著更加正規的書法課程的學習，我的硬筆字也隨之改善。當時我在學習書法的'深入下也了解了許多古今的名人名家，還會為了，了解他們的生平事跡，找一些代表作來讀。

　　現在回想起來，練字雖是書法練習過程中必要的過程有時一兩個字要寫上好幾十遍甚至上百遍，我可能會感到厭煩。但我的外公從小就為我埋下了一顆種子：書法是一個極有趣的東西。

　　伴隨著這顆種子的生根發芽、茁壯成長，我收獲了書法的快樂與無盡的知識。

就這樣埋下一顆種子作文15

　　你為我講題時，為我默默付出時，友誼的種子已經在我心里種下。

　　白駒過隙，轉眼間過去了好久，我再一次來到這里，一座亭，一個湖，一個石板，一棵柳樹，一個人。天空飄起了小雨，我不禁在雨中發呆，久久凝視著遠方……

　　新開的課程是英語，我的努力換來的卻是映入眼簾的大叉子，而你閉著眼睛做題也能得到了我夢寐以求的紅鉤子。當時的你是多么優秀，而我又是多么得不起眼！我慢慢地開始嫉妒你，討厭你，甚至暗暗希望，你考試的時候發燒來不了才好！

　　面對著試卷的紅叉子，我默默地發呆，心里想著如何面對接下來的測試。這時候，你來了，抓起我的手就跑，沒錯，就是這兒，一座亭，一個湖，一個石板，兩個人。我被這美麗的景象所吸引，我貪戀這美麗的景象，你說什么我都沒聽清，只是嗯嗯啊啊地對付了幾句。后來，我才明白過來，你竟然要為我補習！你為我仔細講解每一道題，你那雙眸中像有一股清泉在涌動，那種真誠讓我不能拒絕。

　　果然如我所料，補習的過程是艱辛的，可是你并沒有放棄，只是耐心地為我講解。聽講的過程中，我常常深深地嘆氣，自責而后悔，以前的自己居然那樣對你！甚至還盼著你生病！

　　就這樣，我們度過了一個愉快的下午。準備要走的時候，天公不作美，下起了大雨，我們倆共用一把雨傘，等到家時，你的身上都濕透了，而我身上卻是零星幾點。我久久凝視著你，友誼的.種子已經在我心中埋下。

　　如我所愿，那一次，你真的因為發燒不能來考試，而我成了班里進步最大的學生。后來，你搬離了這里，咱倆就再沒見過面，可是友誼的種子已經在我心中生根發芽了，謝謝你為我默默的付出，這年夏天，花遇見樹，風遇見云，螢火蟲遇見星光，而我遇見了你。

　　謝謝你為我埋下的友誼的種子。

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