【精選】收獲快樂作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的收獲快樂作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲快樂作文 篇1
這個假期給我的童年增添了無限的樂趣。最令我難忘的就是去游泳的那段時光。
每一天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛的小朋友，有充滿活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個人的臉上都掛著笑容。最令我佩服的就是一個70多歲的老爺爺。他每次來到游泳池，活動活動后，就開始游泳，一口氣就游上十幾二十個來回。上岸時，根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。
我和表弟剛下水，一股水的.香味撲面而來。表弟提議：“我們在水里比賽閉氣，看誰在水里呆的時間長，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地說（因為我經常練）。說比就比，戴好潛水鏡，“一，二，三！”我們深吸了一口氣，便一齊把頭埋到水里去。過了一會兒，呀！我快憋不住了！我心里默默念著：忍住！忍住！這時，我看見表弟起來了，好耶！我贏了！我連忙把頭抬起來。我驕傲地對表弟說：“怎樣樣，我厲害吧！”看著表弟那垂頭喪氣的樣貌，我的心里別提有多高興了。我們還練了一個絕招呢──在水底打坐。剛開始，表弟提議道：“我們來練練在水里打坐吧！”“不！這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高興地喊到。一開始，我先讓表弟把我踩到水底之后我再開始打坐。往下沉的時候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來。就在我吐出氣之后，我沉得更快了。
我從水里起來后想：要不然我試試在水里把氣都吐出來可能就會自我往下沉了。想著我便又下水去了。在水里，我連忙把氣全都吐了出來，過了好一會兒，我真的自我沉到水底去了。到水面上的時候我想：我既然能在水里吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著，我就先把氣全吐了出來，便又立刻下水去了。我一下水，這次沉得更加快了。我借著前邊沉到水底的經驗最終能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！之后我們還認識了一個伯伯，我們又比在水中閉氣，最終還是我贏了，哪個伯伯第二，表弟第三，我真開心呀！最終，我們要走了，我們還是依依不舍的，真想就一向呆在游泳池里玩了。
那段時間我們玩得真開心呀！
收獲快樂作文 篇2
一個人有了萬貫家財，可他最想要的居然是快樂；一個人已經位高權重，可他最想得到的竟然也是快樂。難道快樂就是如此的難以得到嗎？其實快樂是一件很簡單的事情，既不需要錢財購買，也不需要權力來裝飾。當你作對了一道難題，你會感覺到快樂在就你心中跳躍；幫助迷路的小女孩找到親人，心中同樣有著一番喜悅……
到底什么才是快樂呢？丟掉心中所有的不快樂就是快樂！
快樂就在我們身邊，沒有那么遙遠，不必刻意去追求它，無意中你會發現快樂已經和你如影隨形。懂得快樂，善于快樂是一種智慧，一份氣度，一種氣魄！快樂有時就像在天上飛的風箏，雖然有時你看不見它，但線就在你的手中，不要輕言自己人生不如意。日常生活永遠都不缺少快樂，需要的是一雙善于發現它的“眼睛”。
日常生活在有的人看來是痛苦的，但你想過沒有，有時候痛苦也是一種快樂。善與惡一念之間，美與丑一線之隔。兩位小姑娘去摘同一朵玫瑰花，一個說：“玫瑰是個壞東西，身上到處都是刺，讓人不敢接近。”另一個卻說：“你看玫瑰多聰明啊，每一朵花上都有著保護自己的刺。”有的人選擇了刺，只記得那一時的痛楚，而忘了刺上美麗的花朵；有的`人同樣被刺，但痛過后他們欣喜的看到自己的手離那頂端的花不遠了。不要讓世俗的塵埃蒙蔽了你的雙眼，別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖；你會發現快樂就像夜空中的星星，不知不覺中已經密布在你的周圍。
快樂是什么？快樂就是與伙伴分享一次旅游見聞的時候；快樂就是你終于理解父母是怎樣的疼愛你的時候；快樂就是回答問題是老師一個贊許的眼神；快樂就是比賽中朋友的鼓勵，終點時如雷般的掌聲。
快樂對我來說，是我日常生活中的每一件小事，是人與人相處中的點點滴滴，快樂會感染。你快樂，我快樂，他快樂。
收獲快樂作文 篇3
盼望著，盼望著，終于盼到了星期一，我們都特別的高興，因為我們要去青少年活動中心為期一周的校外活動了。坐上大巴，激動的心情無言而喻。
歡樂攀巖，收獲了信念
在青少年活動中心，我最難忘的是歡樂攀巖。看著別人攀巖，爬了幾步就掉了下來，我很疑惑，很多地方都有踩腳的小石塊，為什么還會掉下來呢？我穿上裝備，帶著疑惑，開始攀巖，也許是我的個子比較小，大家都認為我爬不了太高，但我在心理自己給自己加油，費了很大的勁，爬到了很多人都無法“越”過的第五層，這時，同學們也很驚訝，都給我加油，吶喊，助威。我也愈“戰”愈勇，又艱難的往上爬了幾步，進入了第六層，同學們更驚訝了，加油的聲音也更大了，但此時我的體力已快透支了，再加上石塊的布置也不像開始那樣星羅棋布，有些稀疏了，我在往第七層挑戰的時候，一不小心，抓住了一個帶水的石塊，然后就滑了一下，我嚇壞了，連忙抓住第六層的石塊，結果還是掉了下來。在那之前，我就想我一定要爬到頂兒，可在攀巖的過程中，離頂端只有幾步之瑤，我的力氣還沒用玩，我就輕言放棄了，我真有些后悔，但每個人都只有一次機會，是呀，人生就像攀巖一樣只有一次機會，不管你努力與否，不管你后悔與否，都只有一次機會，攀巖也是這樣，這次你沒努力，沒有到頂端，但你不能再重復攀爬，因為你沒有機會了。因此，人生的旅途中我們要把握好每一次成功的'機會。做任何事情，都盡可能的付出自己最大的努力，這樣你離成功就不會太遠了。
玩大腳板，收獲了團結協作
我認為最團結合作的是玩大腳板了，我記得小學的時候是三人一組，但上初上就是七人一組玩大腳板，最就有些難度了，只要一人的腳不同步，沒有跟上大家的節奏，沒把腳抬起來，如果我們抬左腳，有人抬右腳，我們抬右腳，有人抬左腳，那樣板子就根本抬不起來。就像有一個組，他們組的有一個人總是抬右腳，別人抬左腳，他還是抬右腳，別人抬右腳，他也是右腳，結果只能一步一步的走，比別人慢了很多，導致他們得了最后一名。就拿我們組來說吧，我們還是挺有協作精神的，雖然有一個人不分左右，但他卻不疼痛，自己在左手上掐了一下，只要我們喊左，他就出疼的那只腳，結果我們比賽三場，贏了兩場，這就是團結協作的結果。
團體支撐，收獲了相互信任
因為天公不作美，在我們去青少年活動中心的那幾天，總是下雨，但我們的教官還是是盡力讓我們玩的開心！那天在教室里，我們原本計劃玩別的項目，因為下雨了，老師就教我們玩團體支撐，游戲挺簡單，就是三個人以上把凳子拼成一朵花一樣，中間留點空隙，一個人把左手搭在另一個人的肩上，右手抓住前邊一個人的手腕，然后倒在后面一個人的身上，這時再讓一些干“壞事兒”的人，把身子底下的凳子拿走，這樣這些人的腳就把人的身體像拖盤一樣拖起來，這需要我們相互之間的絕對信任，因為只要有一個人的腿支撐不住倒下了，他所承受的力量就會分散到別人的腿上，而別人又不能承受突如其的重量，就會倒下。根據力學原理，其中的一個人或幾個人因為承受不住這些力量，就會倒下來，就算有人承受的住這些力量，但別人都倒下了，他們沒有地方靠，沒有了支撐，也會倒下。因此，這是考驗一個團隊相互之間信任的游戲，如果你不相信別人，你也就不會玩這個游戲。信任其實很重要哦！
這次去青少年活動中心，我很開心，也很快樂，因為我收獲了很多，收獲了團結協作，也收獲了相互信任，在以后的生活中，我還會收獲更多。
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