關于滋味作文15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關于滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于滋味作文1

　　20xx年6月27日，這是極其重要的一天。這一天決定了我們班上每一位同學去哪一個學校的問題。這次是必須讓家長去學校，使的我更加緊張。每一個學校只有十二個同學分去，一共有四所學校。意味著會與三十六名同學分離。

　　前幾天剛剛畢業，這就算是畢業后的分別吧。這次分別后不知多久后才能再次聚集。這也許是暫時的分別，或許是永久的分別。不管怎樣每一次分別都是十分痛苦的。這只是小學畢業，這只算第一次分別，我嘗到了分別的.痛苦。與同學們分別了，我最要好的幾位同學都被分到了其他的學校。三年都將不會與我一起學習，也可能是更久。我也不能因為是這樣，就滯留在小學中去了，我更應該好好學習。

　　俗話說：“分別就是一種成長.”這是我第一次在分別中的成長。成長的滋味雖然不好受，但人生中必須有這樣的成長，只有經歷這樣的成長，才會真正的長大。只有分別了，才會知道友情的可貴，只有分別了才會珍惜友誼，只有分別了，才會感到友情的脆弱。

　　雖然分別了，我們的友情還在。雖然分別了，但我們不會忘記老師，雖然分別了，我們會永遠銘記學校！

關于滋味作文2

　　“幸福”的定義，對每個人來說都不同。許多人都覺得“幸福”只有在愛情中才能找到，但這答案可不適用在我身上。我的幸福來自于——貓。

　　在某天傍晚。因為受到挫折而在房間崩潰，猖狂地想放棄學業。負面的想法，不斷涌入，當下只覺得人生毫無意義，不停地讀書又有甚么用等。就在這時，舞家貓默默地走進房間，坐在我身旁，看著我如潰堤班留下的`淚水，抬起頭，親吻我的臉頰，彷佛在告訴我：“別哭了！人生不如意十之八九嘛！”被舔去淚水的我，哭得更兇了，這次，不是難過的眼淚—感動的淚水。我抱起它，貼近我的心，他也發出呼嚕聲，我們感受到對彼此的溫暖和關懷，這感覺難形容，我想，幸福的滋味就是如此吧？若有似無，微酸微甜……。

　　“幸福”它其實只是一種感覺，當感受到某一些事、物時，不自覺的，幸福就環繞在身邊。特別是聽到一些落后國家的新聞時，省思后，更珍惜我所擁有的幸福了！人，要知足、感恩，才能時常感到幸福；而多一點的關懷、互助，就能讓更多人體會到“幸福的滋味”。

關于滋味作文3

　　老實說，我以前還挺喜歡過年的，因為我那時還在上幼兒園，認為過年就是穿新的吃好的'!你想想，穿的吃的都滿足你，還不好嗎?再說，還可以得到一些糖果!最重要的是那天不用寫作業

　　隨著我一天天長大，我開始討厭起過年了，因為，每次過年的時候，我們家客人很多,爸爸差不多是泡在酒里過的。

　　今年我喜氣洋洋地迎來了大年三十，晚上又是好多客人，還是那老規矩先放鞭炮，接著就是吃年夜飯，大家互相說著新年的祝福，好熱鬧。本來想早早結束吃飯，一家人圍坐在電視旁看春節聯歡晚會，然而爸爸他們先喝酒再勸酒的喝到十點多，害得我一人看聯歡，一點味也沒有。

　　我在書上看到，過年是合家團圓的日子，要吃湯圓，吃年糕，貼對聯，一家人在一起團圓多好呀!為什么非得請人喝灑呢?到酒店去，把傳統都丟了。下次過年，我一定不讓他們多喝酒，去飯店吃飯。

關于滋味作文4

　　記得有一次，爸爸帶我去滑雪場滑雪，我和爸爸來到了雪山的頂端，拿好滑雪棒，踩好滑雪板，爸爸對我說：“滑下去的時候中心一定要向前。”說著，爸爸便給我做了個示范，爸爸雖然把秘訣告訴了我，但是我的心里還是很緊張。這是，爸爸喊：“滑下來吧，沒事兒的。”于是，我滑了下來，我按照爸爸跟我說的'做，我一大意，摔了一跤，我動搖了。這時，爸爸跑了過來，對我說：“不要灰心喪氣，你一定能行的。”聽了爸爸的話，我的信心之火又被點燃了，我又重新來到雪山頂，向下一滑，只聽“嗖”的一聲，我沖了下去。我心里默默的說：“快到了，加油，加油！我一定能行的。”我成功的滑下了雪山。我對爸爸說：“我成功了！”爸爸說：“我就知道你能行的。”

　　我嘗到了成功的滋味，成功前是苦的，成功后是甜的。

關于滋味作文5

　　在生活中，人人都嘗到過許多滋味，有酸，有甜，有苦，有辣……我也不例外。在這個生活的百味屋里，我最喜歡成功的那種甜甜的滋味。

　　“凌燕，老師叫你去她辦公室。”一位同學跑過來對我說，于是我便去了辦公室。到了辦公室，老師對我說：“凌燕，你的作文上報紙了。”老師邊說邊拿出報紙給我看。當我看到報紙上出現了我的作文時，我早已壓抑不住內心的激動，像喝了蜜一樣，我舒心的.笑了。

　　放學了，我走在回家的路上。馬路邊的花兒和柳樹搖搖擺擺，好像在為我跳舞；樹枝上的鳥兒嘰嘰喳喳，好像在為我唱歌，為我喝彩。此時我的腦海中浮現出了那一幕幕場景……

　　在下課的時候，同學們都在一操一場上做游戲，而我卻在教室里孜孜不倦地寫著作文。在夜深人靜的時候，當人們都沉浸在美夢中的時候我卻在昏黃的燈光下認真地修改著作文……如今我的努力終于有了結果，我真開心！

　　今天成功并不代表今后也會成功。所以，我要更加努力，爭取有更大的進步。

關于滋味作文6

　　清晨的第一縷陽光照到了我的手旁，我靜靜的感受著它溫暖的撫摸，閉上雙眼，靜靜地。這時，世界都仿佛安靜了。昨晚發生的一切回映在腦海，揮之不去。

　　獨自在樓下，靜靜地望著不遠處地喧鬧的人們，平常，這里不可能這樣熱鬧的，可今天不同。

　　放眼兩旁的樓房，高大而陰暗，不像是白天那副生機勃勃的模樣，黑漆漆的四周，讓我的心頭蒙上一層陰霾——今天停電了。

　　黑暗的世界真的讓令我感到恐慌了。

　　努力壓住心中的恐懼，望了望還在熱烈的交談著的.人們，心中似乎沒有那么怕了，心跳的速度變慢了。

　　眼神不經意的飄向空中，以我的視角來看，空中根本是沒有月亮的，已有一顆星，一棵孤單的星……

　　“咦，一顆星怎么會發出能照亮大地的光呢？”我的眼神開始尋找月，我已近不知多久沒有觀察過夜空了。

　　不出我所料，那輪皎潔的月很快便映入了我的眼簾，今天離十五號還有段時間，月并不是非常的圓，反倒顯得窄而長，像一只倒掛的小船似的。

　　果然呵，那顆星的光真的很小很小，但在月的映襯下，那抹光，那抹原屬于月的光卻有了星的功勞。而那月呢，也因有了星而更加的耀眼了。

關于滋味作文7

　　辛棄疾曾說： “少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞成愁。”少年何不識愁滋味？一生成長，喜怒哀樂，少年皆識，皆體會。

　　我總感受這句話不對，他說，少年不知道愁滋味，怎么可能，少年的成長，成長中這些滋味少年又為何不識呢？不過，這話，有一次說回來了，這成長的滋味，又有哪些我體會過，哪些沒體會過呢？

　　要說這成長的滋味，又有多少呢？的喜怒哀樂，我怕是也都長過不止一遍了吧，只是， 這喜、怒、哀、樂都成了“家常便飯”。其他的.，嘗過的次數也都“寥寥無幾”。成長的滋味，讓我們重溫一遍可否？

　　浙西，雖然好說至極。每當考好，家人的夸贊，獎勵自然微信，每次外出游玩，我都歡喜……登錄雖小，但每次我都記深刻，一次妹妹把正在寫字的右手碰了一下，然后我不得不重寫那個字，更有次，上個廁所的功夫，妹妹就在卷子上寫的數字，我……哎，又是多少？哎，簡直想哭……樂便是常見，妹妹一個滑稽的動作總能逗得我們哈哈大笑……

　　“家常便飯”從結束， “寥寥無幾，我又該如何出口呢？

　　哎，這成長的滋味呀！

關于滋味作文8

　　“幸福在哪里呀？幸福在哪里……”每當哼起這首歌時，我就會想：幸福是什么？其實，幸福無處不在，只是你細心觀察、細心體驗，幸福就在你的身邊！

　　有一次，公布語文成績，當老師夾著一大堆試卷走進教室時，班上所有的同學都倒吸一口涼氣——“慘了，我這回……”“這次我肯定考得不好！”同學們都在擔心自己的分數，因為這次考試確實很難。當一向語文成績比較穩定的我拿著沉甸甸的`試卷，回到座位后，我實在忍不住了，把頭埋在雙臂之間，悄悄地哭了起來。我恨不得把試卷撕了，然后再找個地縫鉆進去。我想，要是同學們知道我只考了80分，還不都來笑話我。這時，我卻意外地感覺到手上有點“動靜”，迷迷糊糊的抬起頭，發現自己的手上多了一張潔白的紙條。我打開來，同學們溫暖的話語飛進我的心里：“洪凡茜，這次沒考好沒關系，下次努力唄！”“失敗乃成功之母嘛！”這些話猶如心靈的創口貼，幫助我的傷口很快愈合。

　　我永遠忘不了當時的情景，同學們真誠的話語激勵著我，給我動力走出黑暗的深谷里，那一刻，我真幸福！

關于滋味作文9

　　有人喜歡品嘗團聚的滋味，有人喜歡品嘗親情的滋味，有人喜歡品嘗友誼的滋味……可我卻喜歡品嘗成功的滋味。

　　那是一個陽光明媚的上午，一切看上去都那么美好，空氣清新，萬物蘇醒，小河流淌，好似有什么大事發生。第一節是數學課，可我們都很緊張，因為前不久剛考完試，聽老師說我們考得不好，心里如十五個吊桶打水——七上八下。

　　老師手中抱著試卷，緩緩走到講臺上，又不急不忙地把門給關上。旁人看到了一定會說：“正常，這速度正常。”可在我們心中，就像過去了一個世紀，過了一會兒，老師終于開口了：“100分，一個……沈璽兒，99分。”天哪，我考那么高！一聽成績，我的心像花兒一樣綻放著。我再回頭一看對手，他正板著臉，臉上寫滿了不開心。我心想：虧你還是課代表，連本王都考不過，哈哈！

　　放學后，我抱著試卷一蹦一跳地回家了。路上，小草在跳舞，鳥兒在唱歌，好似一切生靈都在為我高興。我滿臉笑容，手中抱著心愛的'布熊，嘴里哼著最愛聽的小曲兒，想到：為了這次考試，我放棄了多少運動，多少畫畫的機會呀！

　　沒有打好自己的“功”，就沒有“成”的誕生。這句話說得一點兒也不錯！

關于滋味作文10

　　人們說：“快樂的味道是很難嘗到的。”果真如此？否。

　　快樂的時候，我們常不自知，即便別人投來多少羨慕不已的目光。痛苦卻總是自作多情地來而不去。短瞬的生命的光澤，就這樣極易地被黯淡著，好像每個人都有了千創百孔的憂傷。

　　其實不然。

　　抱怨生活不的人，多少是在對快樂的追求中。我們往往放走了真實的東西，而在追逐快樂的影子。正像我們相互傳遞的祝福一樣，人生一世，安知我們的生命的祝福之勢？

　　我們從來都愿意把對快樂的擁有高置在成就大氣之業、遭遇蕩懷激烈之情之后。我們只有耐煩于平鋪直敘的生活，才會從中揀拾到蘊藏著幸福光澤的顆顆珠貝，才會從中品嘗到快樂的滋味。

　　快樂的味道，不是甜得膩人的點心，而是媽媽遠方捎來的熟雞蛋。它不一定好吃，但它一定溫暖。本身快樂就是一種溫暖，它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基諾，它的味道有努力了的苦澀，有成功了的甜蜜。它的味道是瑣碎的.，是一潭被冷風吹凝固的心水，溫暖的漣漪就一圈一圈將心水融化，溫馨的味道就一咬即化。

　　不要過于追尋前方的快樂，而舍棄所擁有的快樂。這些蘊涵著快樂光澤的珠貝，串聯起來，總有一天能與人生等長。

關于滋味作文11

　　父愛的滋味

　　寬厚的肩背擋住寒流，冬天似乎已逝。——題記

　　點點滴滴化甜蜜……我呱呱墜地的那年，你28歲，風華正茂，小時候的我多病，二十來天感冒一次，你就領著我，騎著你那破爛的自行車，領我去診所配藥。我晚上怕冷，你就將我環在你的臂窩，哄我入睡，你還有許多的睡前故事，現在回想起來也是回味無窮……

　　絲絲溫暖入滿懷，我留羊角辮的那年，你33歲，身強體壯，小時候的.我貪吃，你就領著我，拿著存了好久的私房錢去超市買零食。在餐桌上，我吃了一碗飯還想第二碗飯。媽媽說女孩不能吃太多，瘦了才好看，確實，我就會瞪著大眼睛望著你，你笑著說：“吃吧！吃吧！正是長身體的時候。”

　　波波水粼映美好，我小升初那年，你38歲健壯依然，那是小升初的最后一次模擬考試了，雖然是模擬考試，但意味著我能不能上好初中，一大清早，你就開著你的“寶馬”把我送到學校，一路上說著一定要好好考啊！爸爸相信你，做題穩一點，仔細審題，考完之后，你就站在門口捧著一個快融化的冰激凌，笑著對我說：“快吃吧，知道你想吃，”微風拂過，漾起一陣陣笑聲。

　　最好的時光無非就是在陽光下。你在嘻笑，我在鬧。歲月靜好，如此溫暖正好。

關于滋味作文12

　　土里的小幼苗，經過陽光的洗禮，雨水的滋潤，微風的輕拂，悄悄地探出頭來，歡欣地觀看這美麗的世界，這就是——長大！

　　童話故事里的丑小鴨，為了要成為優雅高貴的天鵝，就得忍受鴨子同伴的冷嘲熱諷、寒冬的摧殘凌遲；其貌不揚的毛毛蟲，為了要幻化成，五彩斑爛的蝴蝶，就得要忍受丑陋的外表、蛻變的痛苦！但這一切的一切，都將化成——長大的滋味！讓我們一起慢慢品味、細細品嘗，回味再三，長大的千萬種滋味！

　　長大后的我，將不會因一時的成功，而得意忘形、趾高氣昂；也不會因一點雞毛蒜皮的小事，而大發雷霆、火冒三丈；更不會因為小小的失敗，而垂頭喪氣、萎靡不振。我一定會努力不懈、堅持到底，讓老師和同學們跌破眼鏡，知道我的堅持和韌性，并在未來的舞臺上，嶄露鋒芒、發光發熱！

　　長大的滋味，有喜、怒、哀、樂，有酸、甜、苦、辣，所以，我將載著滿滿的`祝福，和無可取代的勇氣，用最謙卑及奮發向上的心，在我未來的人生路上，一路披荊斬棘，開疆拓土！我要像大鵬展翅一般，搏扶搖而直上，自由自在地翱翔于廣闊的天際，浩瀚的人生！

關于滋味作文13

　　童年有很多的味道，像一個五花八門的調味劑。

　　童年是甜的，像喝了蜜水一樣甜。有次小測驗，我考完了試，到了第二天，成績出來了，我不敢相信，我居然考了100分，我一回家就把考試成績說給爸爸媽媽聽，他們夸我真棒，我心里甜滋滋的。

　　童年是酸的，像喝了醋一樣酸。那一次，我在學校里要上廁所，在路上有一個小孩子從我身邊飛速奔跑過去，摔倒了，老師正好從我身邊走過，以為是我撞的，訓了我一下，我被冤枉了，心里酸溜溜的。

　　童年是苦的`，像吃了苦瓜一樣苦。有一次，我正在家里玩游戲，爸爸媽媽就回來了，布置了非常多的課外作業，還叫我不能玩電腦，只有寫完這些作業才能玩，我看著這成堆作業，我嘆了一口氣，唉，真是有苦說不出呀。

　　童年是辣的，像吃了辣椒醬一樣。有一次，我和樓下的朋友一起瘋狂的玩耍，我在逃跑的過程中，摔了一下，臉上擦破了皮，回家的時候，媽媽就責怪我不小心。我臉上沾著藥，感覺火辣辣的。

　　童年的滋味百變不同，酸、甜、苦、辣匯成了一個五味雜陳的童年調味瓶。

關于滋味作文14

　　讀書是永恒的話題，也是人們建造心靈“花園”的基石，并給這座心靈“花園”點上智慧之燈。讀書的好處無處不在，書是人類進步的.階梯。

　　不知從什么時候開始，我開始喜歡讀書了。我一有時間就靜下心來，埋頭苦讀，把其它一切事拋到九霄云外，無論媽媽怎樣催著我吃飯。我總會毫不著急的回答一聲：“馬上，馬上。”

　　書，把我帶進了知識的海洋；書，讓我明白了人生的一切酸甜苦辣；書，把我引進了盛開芳香花朵的草地上。有一次，媽媽剛買回來一本《安徒生童話》，我連作業也顧不上寫，就鉆到書房里如知如醉地讀起來。在書中，我明白了《賣火柴的小女孩》最后在除夕之夜被嚴寒凍死，《拇指姑娘》讓我明白了邪惡是永遠戰勝不了正義的。

　　書讓我擁有了越來越多的知識，書使我快樂，書是開啟智慧大門的鑰匙，書的滋味是甜美的，書是我最真誠的眷侶。我雖然還太明白人生的真諦，但是我已經受益匪淺了。與書牽手，讓我難忘及感人的事真是數不勝數。以后無論在什么地方，只要有書我就快樂！

　　我雖然讀了很多書，但是學無止境。我的目標是不斷吸收書中的“營養”，把這些“營養”訂成精美的文集。

關于滋味作文15

　　每個人都想成功，但成功來之不易，它帶給我們的快樂是無限的。

　　那天老師布置了幾道數學題，我們回家做吧。回到家，我馬上拿出作業來做。前幾件事比較簡單，就好像我在一條寬闊平坦的路上悠閑的走著，突然被一塊絆腳石絆倒，重重的摔在地上。我又仔細看了一遍問題。發現這類問題比較少見。總是喜歡研究難題，突然覺得神清氣爽，埋頭薩沙·武賈西奇快點，起來。誰知道這個問題是故意搗亂，不讓我算出來。越想不明白，越煩越煩，所有線索都亂了。所以，我想請父親為我除去這個絆腳石。我又變卦了:我十二歲了。看到難題怎么臨陣退縮？我又想起來了:老師通常教我們要有面對困難的'精神。

　　心情漸漸平靜下來，我又拿起筆，然后數了數。我看了看這個問題給出的條件，循著路徑找到了這個問題的答案。哈哈哈我終于算出了這道題。突然有一種感覺，我剛剛完成了一項艱巨的任務，我仿佛看到了那個問題，向我投降。我覺得成功不是很難，只要你從容應對。成功會向你走來。我真的希望以后能遇到更多這樣的問題，讓我能幾次嘗到成功的喜悅。哈！我覺得成功向我走來。

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