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實(shí)用的五年級作文300字匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
一年級的一天上午，我在陀螺場玩，突然，一個(gè)陀螺像離弦的箭一樣，向我的頭砸來，只聽到“砰”的一聲，我的頭被打中了。我趕緊用手摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)流了許多鮮紅的血，我被嚇了個(gè)半死，隨后便嚎啕大哭起來，連忙跑到了老師辦公室。我一進(jìn)辦公室，所有的老師都驚奇地著我，愣了半天才著急地問我：“怎么了?”我跟老師詳細(xì)地說了事情的經(jīng)過。老師趕緊幫我擦了藥，并問我：“還痛嗎?”我趕忙對老師說：“好多了，不痛了。”其實(shí)，我還非常痛，只是怕老師擔(dān)心。
我回了教室，同學(xué)們就圍了上來，有的吹一吹，有的摸一摸，都小心翼翼的。李軟昴對我說：“要不要用冰塊冰一下?”說完就把他的.“雪碧冰”給我了。李軟昴的行為使我本來哭喪的臉笑了起來。之后，我和同學(xué)們一起去上體育課了。
為什么這件事讓我難忘?因?yàn)椋@件事使我體會到了老師關(guān)愛和同學(xué)們的關(guān)心。
五年級作文300字 篇2
星期二下午，陽光明媚，我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。
在比賽前，體育老師給我們講了規(guī)則，講完后就開始比賽了。
“嘟嘟——”裁判吹響了口哨，參賽同學(xué)們開始跳了，“啪嗒啪嗒。”
他們的雙腳像鼓吹不停的敲響地面，“啪啪。”五顏六色的跳繩飛快地掃過地面，在空中劃出一道道美麗的彩虹。
“1234。”裁判員全神貫注的計(jì)數(shù)，鄧凱夫跳得棒極了，只見他手拿彩色跳繩，跳得飛快，就像一只正在學(xué)飛的`小鳥，在自己的世界飛翔。女生跳得也不錯(cuò)，比如趙佳雨，穿著裙子，飛快跳動時(shí)就像一個(gè)公主在跳舞一樣美麗。
“嘟——”哨聲再次吹響，比賽結(jié)束，體育老師宣布成績了：“四年級男子組第一名鄧凱夫。”
頓時(shí)，我們班“噼里啪啦。”
“哈哈哈。”掌聲、笑聲此起彼伏，慶祝勝利。
雖然我這一次沒能爭得比賽的名次，不過我也不會氣餒，我會繼續(xù)練習(xí)，爭得明年比賽的名次，獲得冠軍。
五年級作文300字 篇3
大家好，我是抹香鯨。許多人只知道我的名字，不知道我的樣子和習(xí)性，今天，我就向大家介紹一下我自己吧。
我的長相十分怪，頭大尾小，宛如一只巨大的蝌蚪。我在海獸中可是潛水冠軍，幾千米深的海洋可以自由出入，而且能呆上兩小時(shí)。怎么樣，厲害吧！
還有更讓你吃驚的：我們的性情與藍(lán)鯨、座鯨截然不同，十分兇猛，其他動物一旦被我們咬住就很難逃脫，我們吃烏賊也吃鯊魚……跟大王烏賊的惡斗是最驚心動魄的。大王烏賊最大達(dá)18米，重30噸，廝殺起來我們時(shí)而一起躍出水面，像一座平地而起的大山；時(shí)而又一起沉入深海，像一座掉入水中的兩塊巨石。結(jié)果不是我們把大王烏賊咬住，就是大王烏賊憑借煙幕逃之夭夭。
你可能會說：“你的牙齒很厲害吧！”我認(rèn)真地告訴你：“不！”曾經(jīng)，我們的同伴不小心吃了一個(gè)人，過了1天1夜，那頭鯨被捕鯨船殺了，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人還是活著的.，這說明，我們雖有強(qiáng)大的牙齒，但不經(jīng)常用來咬碎食物的。
其實(shí)，我們最怕的還是人類，因?yàn)槿祟悶榱说玫轿覀兩砩系啮L蠟和一些肉而不惜一切代價(jià)，就對我們大量捕殺，現(xiàn)在，我們的數(shù)量已經(jīng)很少了。作文
五年級作文300字 篇4
我的許多愛好，如：運(yùn)動、舞蹈、畫畫┅┅等，我的愛好。但我最喜歡的還是看書。
我有一個(gè)琳瑯滿目的書櫥，里面有許多書：作文書、故事書、科幻書┅┅。每次看書我都會沉浸在書的海洋里，忘記一切，忘記自我。記得有一次，我在家里看電視，媽媽說：“家里沒鹽了，你出去幫我買一袋吧！”我只好地答應(yīng)了。我沒精打采地走在路上，忽然眼睛一亮── 一個(gè)書店出現(xiàn)在我面前，我走進(jìn)去一看，咦，這不正是我夢寐以求的《長襪子皮皮的冒險(xiǎn)故事》嗎？忍不住看了起來，我被長襪子皮皮的一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)、奇妙的`故事吸收得廢寢忘食，早已把買鹽的事拋到九宵云外。直到很晚才把這本書看完，我走在回家的路止，忽然記起了買鹽的事，可是商店早已關(guān)了門，我只好回家去了。
看書是我的最愛，它增長了我的知識，開闊了我的視野，使我懂得了更多的道理。有一次老師布置了一篇寫含羞草的作文，由于我平時(shí)看書對含羞草的了解，所以寫起來非常得心應(yīng)手，作文寫得很好，這些都得益于我平時(shí)所看的書本。
書將永遠(yuǎn)是我的老師和摯友！我愛看書。
五年級作文300字 篇5
是誰在我哭泣的時(shí)候鼓勵(lì)我？是誰讓我的每一天都過得充實(shí)、快樂？那不都是你嗎，張雨芊含。
你還記得那一次嗎？在我們上手工課的時(shí)候，我一不小心用剪刀劃破了手指，鮮血一滴一滴地流了出來。坐在后面的你看見了，緊張地問：“李媛，你的手怎么了？有沒有關(guān)系呀？”
“有點(diǎn)疼。”我慢騰騰地說。只見你立刻放下手中的剪刀，拉起我的另一只手，帶著我迅速地跑到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，阿姨說：“需要上一些藥，會有一些疼的。”從你的表情上，我看出了你的擔(dān)心，你比我都緊張。
要抹藥； 。我那疼痛的叫聲刺進(jìn)了你的心里，你緊緊地抓住了我的.手，不停地安慰我：“一會兒就沒事了，堅(jiān)持住啊！”直到阿姨說：“好了。”你才松開了手，臉上露出欣慰的表情。
走在回教室的路上，你問我：“還疼嗎？”我說：“不疼了。”
等我們回到教室的時(shí)候，你才放心了。張雨芊含，有你，真好。你讓我不再孤獨(dú)，讓我在無助的時(shí)候安慰我，謝謝你，張雨芊含。
五年級作文300字 篇6
每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有一處美景，只要說到“家鄉(xiāng)美景”，就會想到的一處地方。
在我的家鄉(xiāng)，也有這么一處地方——南湖。讓人看了都流連忘返的地方。
哪兒的樹木蔥蘢，走在其中，讓人仿佛身處童話世界一般，空氣清新。在交錯(cuò)排列的樹木中，有一條條羊腸小道，這羊腸小道是一塊塊的鵝卵石鋪成的.，我每次有什么煩心事，都會來這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看著這迷人的景色，心情就會好很多。
看，在那一排排得簇?fù)硐拢幸粭l既能供人們觀賞美景的，又能讓人坐下休息的地方。走進(jìn)去，你會看見那毫無秩序的竹子兵；走到了盡頭，讓人眼前一亮，因?yàn)槟銜吹揭粭l湖，沒錯(cuò)，它就是南湖，是那讓人留戀往返的南湖。它的周圍都是由—柳樹士兵保護(hù)著，當(dāng)風(fēng)一吹，柳樹士兵變成了一位位姑娘打理著頭發(fā)，接著又嚴(yán)肅認(rèn)真的保衛(wèi)家園。向遠(yuǎn)處眺望，看到一座拱橋，橋上有許多路人在走動，橋下是一面鏡子，橋上有一個(gè)個(gè)半圓洞。
南湖，我家鄉(xiāng)的美景，讓我驕傲的美景，南湖！iloveyou！(我愛你)
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