實用的意義的作文合集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的意義的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意義的作文 篇1
當夢想如同那一架飛機一樣劃過天際的時候，你就會看到它的美麗與光輝。你不知道在那一場淋漓盡致的夢中，你看到了怎樣美麗的風景，那樣場面震撼的樣子，也許已經(jīng)許久不曾見到過了。
假如當你遇到令人震撼的畫面的時候，你的第一反應是全身心的投入精力去欣賞它，去感受它，而不是去想著拍照把這一科留下來。那些東西如果能夠留在腦海當中，那么是最好不過的了，可是如果留不下來，那么腦海也會自動清除干凈。同樣的，假如你自己都不記得，即便是拍照留了下來，你也不會想著去翻看它。
除非他對你而言有著特殊的意義。
在很久以前的時候，我們總是在內(nèi)心有著很多不一樣的想法，也許你走過這條路你就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你和以前走過這條路的你已經(jīng)完全不一樣了，或許是精神方面，或許是身體方面。因為你知道蛻變和成長發(fā)生在每時每刻。
年少輕狂的那段時光，其實你早就已經(jīng)忘記了當時的`自己是否真的罪大惡極，只是記得當時被人憎恨的模樣，讓你心懷愧疚以至于唯唯諾諾。
從一開始你就擁有相信自己的底氣，那么現(xiàn)在你是否也變成了另外一番成熟的模樣？我知道你一直都很羨慕那些能夠睥睨天下的人，他們身上總是有一種不一樣的魅力和底氣。
或許本該就是幸福的模樣。
意義的作文 篇2
今天早上8點，我們排著整齊的隊伍坐車前往雨花臺；一路上同學們歡聲笑語，各自都在玩著自己喜歡的游戲。路程很短，一會兒就到了！
大家在門口下了車，在老師的帶領下到科普樂園參觀了一圈；之后我們就去玩各種游樂項目；我玩了：“大章魚”“小火車”“兒童樂園”等項目。“冒險城”我也親自體驗了一下，其實也就是鬼屋，我看見了科莫多巨蜥，鱷魚，老虎，大象和僵尸，都是用熒光涂料涂上去的，很嚇人，我也發(fā)出了尖叫聲。接下來還看了4D電影，名字叫《太空之旅》。
這些結束后，我們在老師的帶領下，來到了烈士被捕的石碑前，我們班在這里拍了張合影；此處是給我留下印象最深的地方，因為這里有很多的烈士，他們受苦了；石碑上雕刻的形有的人戴著手銬，臉上的表情憤怒；有的衣著破爛不堪，被敵人的皮鞭打傷；還有的腳上戴著腳鐐，光著腳。但是他們個個都是堅定的.表情。他們?yōu)榱诵轮袊慕夥牛粩橙藲⑺懒耍凰麄兊倪@種付出的精神，是值得我們學習的！
總之這次游學對我來說很有意義！
意義的作文 篇3
10月25日，是一個秋高氣爽的日子！這天我參加了臨江村舉辦的第二屆嘗新節(jié)活動。
一下車，首先應入眼簾的是一個大大的“豐”字。據(jù)舉辦此次活動的老師說，“嘗新節(jié)”就是為了慶祝一年的豐收，將最好的糧食收割下來與遠方來的'客人一起慶祝。
這次活動內(nèi)容非常豐富，有普及農(nóng)作物知識：所有的果樹中，楊梅開花最短，據(jù)說，連八十歲的老人都不一定見過，枇杷開花最長，可以開好幾個月；有探險活動：這是個考量體力和膽力的活動，有些小朋友雖然在中途膽怯地停下了腳步，但是最后還是堅持到底；有拔河比賽：它告訴我們要想勝利必需團結；還有有趣地坐羊車、喂羊等等活動。當然，我印象最深的就是我們本次活動的重頭戲----收割稻谷。一到農(nóng)田里，我就看到了那金燦燦的稻海，那沉甸甸的稻穗笑得彎下了腰。首先，老師先給我們講了三個割稻的基本動作要領。第一個是“握”；第二個是“割”；第三個是“放”。就是說割稻的時候要用左手一把握住稻桿，右手用鐮刀用力一割，就大功告成了，當然，割的時候，很多小朋友掌握不好要領，直接“砍”稻谷了。割好一株后可以把稻先放一邊，這個放也是有講究的，一定要放整齊，不然，一回打稻谷的時候，就打不了。最后，就是我們打稻谷了，打稻谷需要一個打稻機，這個打稻機四四方方，最下面有一個踏板，打稻時，右腳用力踩一個踏板，帶動一個機關，使打稻機快速轉(zhuǎn)動起來，雙手握住稻谷，把有稻穗那頭放在機關上，不停地翻動，那黃黃的稻谷就乖乖地從稻穗上下來了。我感覺踩打稻機就像踩彈簧上一樣，好玩，但是好累啊！我才弄了一會兒就覺得自己沒有力氣了！
好玩的時間總是過得特別快，才一會兒的時間，今天的嘗新節(jié)就結束了，我們也要隨著太陽西落回家了。通過本次活動，我深深地體會到糧食的來之不易，我們要尊重農(nóng)民伯伯地勞動，做到不浪費糧食。這次活動實在太好玩，太有意義了！
意義的作文 篇4
我的班主任——楊老師，她愛養(yǎng)花，在班級里放滿了植物。可我不懂為什么有那么多的人愛養(yǎng)花。每天都澆水施肥多麻煩，多浪費時間！
一天放學，我留下值日。忽然老師一路小跑進教室，十分著急的樣子，說：“我今天忘記搬花了，同學們來幫老師搬一下。”好好的花為什么要搬走呢？我心想。老師端著花又小跑出去，我也端著花在后面跟著，只見老師雙手抱著花，抱的緊緊的，生怕她的花摔著。下樓梯時，目不轉(zhuǎn)睛的'盯著臺階，怕踩空把花丟出去。她把我?guī)У揭婚g朝南的教室里，因為這光照少不會曬到花。原來養(yǎng)花不僅是普通的澆水，還有這樣的講究！
一節(jié)班會課上，老師突然宣布班里的植物的照顧要實行同值周制。我是第一個。
這第一周就輪到我了。當我早早來到教室查看植物情況時，老師卻早已在教室里等候我的道來與她一起記錄情況，看我那哈氣連天，睡眼朦朧，一幅不想來照看的模樣。再看老師的眼睛里滿是認真和驕傲，不停地為花吹去塵土，除掉枯枝，修剪枝葉，仿佛在欣賞著什么。我在一旁不解地看著。放學了，老師和我為澆水的大礦泉水瓶灌水，她再三強調(diào)：不要灌得太滿，太沉了拿不動跟老師說，別傷到肩膀。她一遍遍的叮囑我。而老師呢？把水灌得滿滿地，略顯吃力地拎著大水瓶，胳膊一側(cè)斜著，腳步緩慢地走回教室。把瓶蓋一個個擰開，不讓澆花的水有一點不好的物質(zhì)，我看到了老師為花的付出，感受老師的悉心關懷，這和養(yǎng)花有關嗎？我思索著。
到周五了，是該施肥的日子了。老師從袋子拿出一副手套、一個小匙子和二袋化肥。一袋有機化肥和一袋化學化肥，老師把手套和有機化肥給了我。而老師自己卻裸著皮膚，拿起了一匙化學肥，手腕使著力一點一點地倒化肥。她說：戴手套控制不好力度。她還叮囑我一定要戴好手套。第二天，我看她的手腫著。吃勁地拿起粉筆、寫字。有時看到老師緊咬雙牙拿東西時，我的眼角不經(jīng)意流過了兩行感動的淚水。
春天，花開了。把教室打扮得如花園一般鮮艷、美麗、繽紛。那是老師對花的熱愛和同學們的照顧積累起來的美麗，現(xiàn)在我懂了，當你看到花的美時，也想起對她們的照顧，從而感受到生活的美和被老師培養(yǎng)起的責任心！要對自己的同伴負責。
意義的作文 篇5
有些眼淚，是微不足道的，沒什么價值感；有些眼淚，是有重量的，它包含著重大的意義。
三歲那年的一個夜晚，我與爸爸媽媽在一起吃飯。飯吃到一半時，我就像屁股上抹了油似的，坐不住了。我翻下椅子，跑來跑去，一會兒到這兒，一會兒到那兒，十分調(diào)皮。調(diào)皮的風兒好像是我的`玩伴，在我跑進媽媽房間的剎那間，門被風弟弟一吹，關上了。因為我那時還十分矮小，根本碰不到門把手，也碰不到電燈的開關。在這黑暗的空間里，靜悄悄的。窗簾被風兒吹起來，好似白色的幽靈，我感覺有東西好像在接近我，便害怕得大叫起來。狗叫聲，貓叫聲，各種聲音把氣氛襯托得更加令人毛骨悚然。此時的我，不知所措，“哇”地一聲，我哭了出來。“哇——哇……”哭聲越來越響，刺破了整個天際。可是，爸爸媽媽好像沒聽見，遲遲沒有走來。我的心變得越來越緊張，拼命地拍打著門，眼淚不停地順著臉頰往下流。我感到十分無助：“我被世界遺忘了，放棄掙扎吧。”我徹底死了心，疲憊地摸到床，然后翻上去仰望天花板。我感覺天空黑暗混沌，連一顆閃閃發(fā)光的星星都沒有。在這無邊的黑暗中，疲憊不堪的我漸漸地入睡了，睡得真沉啊！
突然，一道亮光從門縫里透了出來，門緩緩打開了。
原來，爸爸媽媽借此來考驗我的獨立能力。而那兩痕淚，卻是深深地印在我的那一本“成長日記書”里。
在我的心中，眼淚是珍貴的。可是，在生活中，我卻流過許多在別人眼中一毛不值的淚。但是，每一次淚都在我的成長經(jīng)歷中畫上一筆，使我漸漸地從一顆小樹變成了大樹，也使我變得更加堅強、勇敢。
意義的作文 篇6
每種一棵樹都會給我們帶來生機，帶來活力！種樹這個詞，在我手中就實現(xiàn)了。
記得今年春天的一個星期天，我和爸爸媽媽去爺爺家了。一進院門，我就看見大門的左面中了一排的胡楊樹，隱隱約約我還看見，樹后面好象有一個人正在刨土，旁邊還有幾顆小樹苗。我想：肯定是爺爺又在種樹了。我跑過去說：“爺爺，你又在種樹啊？“呦！佳佳來了！那可不，你看看，這都是我昨天買的樹苗，而且都是石榴樹。”爺爺笑盈盈的對我說。聽了爺爺?shù)脑挘乙幌伦邮职W了起來（因為我最愛吃石榴了）：“爺爺，我能不能自己種一棵樹啊，讓爸爸媽媽幫我，你在旁別指導我。”“沒問題”爺爺毫不猶豫地說。爺爺告訴了我種樹的過程，就讓我自己種。
我選了塊土比較軟的'地方，就讓爸爸開始刨坑，趁著爸爸刨坑的時間，我和和媽媽去接了兩桶水（準備種完樹澆水的時候用）。爸爸刨完了坑，我和媽媽則小心翼翼地把樹苗放入坑中，再用力把土填實。我又細心地給樹苗澆水，并對它說：“我們比一比，看誰長得高！”小樹苗站得直直的，仿佛接受了我的挑戰(zhàn)。
今天發(fā)生的這件事，可真是我長大以來最有意的一件事，望著我和媽媽共同完成的作品，我心里樂開了花。
意義的作文 篇7
今天放假，可是我起得和平時一樣早，因為我今天要去鎮(zhèn)安山里看望貧困學生，收拾完不到八點我就高高興興的出門了。
我們今天要去鎮(zhèn)安希望小學，在山路上開車走了好遠好遠，我還想這里的學生想去我們那里可怎么出來呀！平日里是怎么上學的。我們在山路上一路顛簸中午一點終于到達了目的地。我首先參觀了他們學校，學校的桌椅都很破舊，他們學校的主席臺也只有一個長桌子和幾個椅子，教室里面空空的，連一個講臺和話筒都沒有，怎么講課呀！我還參觀了他們的家，家里也是很簡陋。我給他們發(fā)了我?guī)淼乃使P他們很高興我也很高興。
回來的路上我在想，比起我們的'學習條件他們真是太艱苦了。我們要珍惜現(xiàn)在的學習生活，我要努力學習，天天向上。明年六一我還會去，我會給他們戴上更好的禮物和學習用具，把愛心傳遞給他們。
意義的作文 篇8
接到錄取通知的第一天，就有人嚇唬我，說進了中學，有兇巴巴的學生會，有吹著口哨的壞家伙，還有留長頭發(fā)的家長，整天只干一件事，玩命地學！當時的我，又急又氣，一直想刪除學級檔案。
最終，我還是以一種極其無奈的心情，踏進了這所校園，開始了一段新的冒險。
一年多了，作為初中生的我又大了一歲。曾經(jīng)的單純，貪玩，已經(jīng)變得成熟，開始淡定，從容，學會了泰山崩于前，面不改色。懂得的知識也多了，由起初的成績?yōu)樵c，開始不斷的延長自己的線，將它們伸向了藝術，音樂以及未知的領域。我的平臺也一點點墊高了，接觸了更多的東西。舞臺大了，我也該為青春下一個定義了。
我應該重視自己的價值，不能放低目標，勇敢地做那些失敗者不屑的事，不滿足現(xiàn)狀，不虛榮已有成績，一個目標達到了，再定更高的目標。努力使下一刻比這一刻更好，我時常宣告我的目標，也絕不滿足，過去的已經(jīng)過去，我不會再想起它。
然而，這只是基點，需要我們踩著它，一步步攀上人生巔峰。
但我認為，我們最缺乏，也是最奢求的，是無悔。
八年級新增了物理，上課時也覺得挺容易的，第一次測試時，我認為什么都會，考滿分都沒有問題，可試卷一發(fā)下來，我就蒙了，整個人呆在原地，只是望著成績傻笑，剛剛及格。
很可笑吧，一個曾經(jīng)成績好的人，第一次物理差點不及格，一整晚，我都在罵自己是個二百五，蠢得天真，傻得可愛。想懲罰自己，是長跪不起，還是痛哭流涕？我都拒絕了，因為心里清楚地知道，即使跪倒天明，哭瞎雙眼，時間也不會停止，甚至倒流，我不可能回到最初的.起點，重新來過。
我是真的希望，長大后的自己能驕傲地告訴孩子：“在我小時候，抓住了最好的年華，所以現(xiàn)在很成功！”而非像父輩那般“要好好學習呀，別像我們，后悔都來不及。”
所以，給自己一個無悔的青春吧，在初中這個沒有兒時無知，沒有長大現(xiàn)實的時代，多交摯友吧，多做正確的事吧。愿我們都能在幾天后，幾月后，幾年后，回憶起一個美麗的青春，一個沒有遺憾的季節(jié)。
這就是成長的意義，向上，無憾，明亮！
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