實用的滿分作文集合七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的滿分作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
滿分作文 篇1
花兒對自己說：我能，世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩；柳條對自己說：我能，世界上便有了綠薏繚人的脈脈含情；云兒對自己說：我能，世界上便有了縹緲夢幻的天涯海角。
我對自己說：我能，所以世界上多了一份成功。
我依稀地記得，出門前，父親對我說的那句話：“孩子，咱窮，也只能苦了你了......”父親再也說不下去了，但父親的意思，當女兒的又怎能不知道？“爸，放心吧，我知道我該怎么做！”我拿起我的行李轉身走出家門，我沒有回頭，因為我知道我一旦回頭，淚水便奪眶而出，我不能讓我的父親看到我傷心的樣子，那樣他會更擔心，我能做的，只有把淚水往肚子里咽。
這是我頭一次出門打工，頭一次離開家這么遠，頭一次學會自己生存，只為了那在別人眼里不算什么的`大學學費，我坐在去沈陽的火車里默默對自己說：我能！
看到別人那游玩的假期，再看看自己腳下忙碌的腳步；看到別人吃著肯德雞，再看看自己口中的饅頭；看到別人輕松地走入大學的校門，在看看自己手中那可憐得不能再可憐的錢，我對自己說：我也能上大學！
我能，所以我必須這么去做：
早上5點起床，開始我的家教生活，一直到晚上10點，每天晚上我還要做陪讀，講題的時候我的嗓子專心的痛，一回到我租的房子，我對著水龍頭大口大口地喝自來水，卻從不買一瓶礦泉水；
每天我都要在不同的人家來回穿梭，到晚上，腳上總是起了許多的水泡，我卻舍不得花一快錢去坐公交車，我用我的這雙腳去走我自己的路，無論腳有多痛，現在我的腳比以前厚了許多，全是一層一層厚厚的繭子；
每天中午我從不舍得去吃午飯，我總是利用這個時間給人發傳單，實在不行了，我就到超市里去買一塊錢4個的饅頭，下午又接著去做家教；
半夜，我總是無法入睡，我躺在床上，一個人靜靜地發呆，心里孤獨得很，卻只有明月相陪......
但我還是成功了，我賺到了大學的學費，成功地入學�，F在我的生活已經好轉，我能，所以我成功！
我感到很自豪，因為我在自己獨立地生活，因為我是強者。
暑假又一次來臨，我又要開始我的打工生活，但是我很快樂，因為我的父母已無須幫助我，反而我還為他們買些東西，我要讓他們知道，我長大了，我是他們的驕傲！因為我能！
我能，所以更大的成功在等著我。
滿分作文 篇2
食物，是凝聚家庭的重要媒介。一家人在同一個屋檐下生火，做飯，用三餐凝聚家庭，用食物慰藉家人，飲食，便成了中華文化的重要象征。而中國，有著九百六十萬平方公里的土地，百分之八十以上是鄉村。所以要了解中國，就要從飲食開始，而要了解飲食文化，則要從中國的鄉村開始。而現今的中國，高鐵，給這一切帶來了可能。交通的便利，超越了時空的限制，延伸到中國廣袤的美麗鄉村，讓形形色色的中華美食交流，碰撞，繼承傳統，延續文明。
相對于城市，中國的美麗鄉村，因為手工技藝的傳承，讓美食更具人情和溫度。中國廣大的鄉村，除了有無數文人騷客筆下歌詠的山水田園，更有讓人稱奇驚艷的玉盤珍饈。莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚，廣袤山村，農家小院，炊煙裊裊之地，往往擁有著獨特的中華美食。今天，《舌尖上的中國》、《鄉土》等一些央視大型的記錄節目，除了給我們呈現了一道道視覺的盛宴，更是以食物這種原始而純真的方式，展現了一個古樸而真實的美麗鄉村。
西北瓦窯里的刀削面，一人，一刀，左手舉面，右手舉刀，手起刀落，紛飛入鍋，面片棱鋒分明，入口外滑內筋，軟而不粘；東北大山溝的豬肉燉粉條，上等的五花肉，包含優質的高蛋白，佐以粉條本身的'柔潤嫩滑，爽口宜人；西南農家的腌酸魚，采自稻田的鮮鯉魚，去臟除腥，裹以鹽巴花椒，入壇保鮮，開壇即食；東南漁家的海鮮煲，魚蝦蟹貝，一鍋烹煮，不放油鹽，不放佐料，吃的就是一口之鮮。而自古以來，在這片古老的土地上，要實現美食的交流與傳播，似乎變得不太可能！交通，成了最大的阻隔。
高鐵的橫空出世，打破了這種食物地域的限制，它以更經濟更快捷的方式讓距離不再成為食品傳播的阻隔！時速二百五十公里每小時，運營里程目前已超兩萬公里，橫跨東西，縱貫南北，無論是中國的各大城市還是大小鄉村，幾乎無往不至，無處不通。古代詩人蘇軾初到黃州，才有“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香”的驚嘆；杜牧登臨杭州，方有“越浦黃柑嫩，吳溪紫蟹肥”的吟唱！而今，去西北吃一碗正宗的蘭州拉面，去北京吃一只地道烤板鴨，去上海吃一頓紅燒肉，去四川來一碗傳統麻婆豆腐，到廣州嘗一次拉腸粉，坐上高鐵，朝發夕至，從容淡定，不溫不火。
今日的中國，經濟在快速發展，但有人的地方就有煙火，人與食物的腳步從未停歇�，F今的中國，也以前所未有開放的姿態，迎接四海賓客。買一張高鐵票吧！去中國廣袤的美麗鄉村，體驗最純真最美味的中華美食吧！
滿分作文 篇3
20xx年5月12日，世界的目光都聚集在了一個叫汶川的地方，突如其來，突如其來！罕見的8級大地震，震驚了中國，震驚了世界，頃刻之間，多少人失去了親人，失去了家園，萬民同悲，舉國同殤！然而地陷天不塌，在這場舉世罕見的災難中，十三億顆心緊緊地相連，十三億雙手緊緊地相握，萬眾一心，眾志成城，抗震救災，不屈不撓的中國人民在大災中懂得了堅強，展現了堅強，世界也在這頑強的抗爭中讀懂了一個民族的堅強！許多感人的故事，濃縮了我們中華民族堅強不屈的精神，許多英雄的身軀，筑成了中華民族震不垮的脊梁！
最難忘，那一個叫陳堅的人，一個普通的中國農民，一個響當當的中國漢子，一個和他的名字名符其實的堅強的人，地震的那一刻，他被壓在了廢墟中，發現他的時刻，他已是身負三塊數十噸的預制板，被埋了七十三個小時，堅持了七十三個小時，然而他依然很清醒，他告訴他要堅強！什么困難都嚇不倒他，為了他的親人，為了他懷孕的妻子陳小鳳，他要挺住，他能挺��！他甚至要過了的電話，艱難的，以頑強的毅力向他的妻子報平安，而此時，他仍然被壓在巨大的預制板下，難以動彈，艱難的營救持續了六個小時，而陳堅救出來后終因傷勢太重離我們而去，救援的人員、、電視機前的我們無不淚流滿面，為他生命的離去我們同悲，為他生命的最后六小時譜寫的堅強之歌，我們震撼，因為我們知道，那是災區人民堅強的縮影，那是中華民族堅強的縮影。
最難忘，一個叫譚千秋的物理老師，一個用生命詮釋了師魂的人，一個和他的名字一樣名垂千秋的人！大震來臨，他用他堅實的臂膀，堅強的撐住了講臺，撐起了一片生命的'空間，撐起了老師對學生那無邊的大愛，撐起了那震不垮的脊梁，四個學生在老師撐起的那片生命的空間里獲救了，而譚老師卻永遠地離我們而去了！但他的堅強卻永遠的刻在了我們的心里，刻在了一個民族的記憶里。多難興邦，在大難面前，我們的民族顯得無比的堅強。
這樣的例子太多太多，聽著這些報道，看著那些畫面，我們無不淚流滿面，那不僅是悲傷的淚，那更是撼動我們心靈的淚，淚水中有人性的光輝，淚水中有一個民族與生俱來，生生不息的堅強，中華民族有震不垮的脊梁，大聲的告訴世界，震不垮的脊梁屹立著我們民族的堅強！
滿分作文 篇4
從生下來那一刻起，我們注定是不孤獨的，總會與身邊的朋友和親人有所聯系，因此我們每個人都是存在的。
每個人都不會孤獨，更不會成為一座孤城，就像班級一樣，不是一個人組成的，而是由幾十人組成的一個大家庭。所以，每人都會對周圍的事物有所聯系，也許你的存在會對周圍起到很大作用。
正如我們在政治上所學的整體與部分一樣，人不可能獨立的活在這個世上，因為你是世界一份子，你所在的地方，必定會與你有聯系，就像整體與部分，整體不能沒有部分，
同樣，部分不能沒有個體，不是嗎？人不會與世界隔離，必定與世界有聯系。無論是什么，必定會引起聯系的.，因此人不會孤立存在的。
當我們來到一個的陌生環境時，我們都會本能的與這個地方的人去交流，去溝通，在這個陌生的地方，留下我們的腳印，證明我們曾來過。
面對一個陌生的環境，我們能找到存在的價值和意義，會發現我們自身存在的價值。因此，人的存在必定是與事物相關的，這樣的話，每個人并不是孤立存在的，更不像一座孤島。然而，我們需要去探索、去接觸新鮮的事物，讓我們融入其中，知道并不是孤身一人的。
每個人與之都有存在的條件，都會與之有密切的聯系，人會有本能反應去與這世界接觸、交談，融入其中，不可能只是孤身一人。
有人說，高傲、高冷的人就像孤島一樣，就算是這樣，他也有屬于自己的一片土地，有屬于他自己的一個角落。存在是有意義的，而這種意義是需要每個人學會相處，讓自己的小天地越來越大，讓自己不覺得孤身一人而是有意義的存在的，每個人并不是孤獨存在的，總會有著不同意義，都有屬于自己存在的意義。
我們都存在，不曾孤獨過。
滿分作文 篇5
“又轉了一圈，魚背露出來了，但它這會兒離船還太遠了點兒。又一圈，還是太遠，不過它又浮出來了一些。老頭兒盤算著，再收些繩子，就可以叫它靠攏過來。它已準備好了魚叉，系叉的又是一盤輕巧的繩子，裝在一個圓籃子里，繩的那頭兒拴在船頭系在纜繩的木樁上。這時候，魚已經轉了向，往船這邊過來了。它游得靜靜的，全身只有大尾巴劃著水，穩穩地朝前走。老頭兒拼命地拽緊繩子，想把魚往船邊拉。他咬牙猛使勁兒，一拉繩子魚跟著偏了一下，不過他馬上就扳正了，又接著轉圈。”
這段話選自《老人與�！�，它描寫了老人釣魚時的情景。
《老人與海》講述了一個真實的故事：一位老人獨自在海上釣魚。他在釣一條大魚，可是這條魚拼命地掙扎，老人費了九牛二虎之力才把它釣上來。就在這時，他又遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗，最終戰勝了鯊魚，終于把這條800多磅的大魚捕回了家。好大的一條魚啊，而且是徒手和鯊魚拼搏后而捕到的，這不是一條普通的魚，我們很難感受到這個漁民這時的快樂。
在這個真實的故事里，作者讓我們看到了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者，他不被任何困難所屈服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。這種永不言敗的硬骨頭精神永遠貫穿在《老人與�！饭适碌氖冀K。在日常生活中，我們也會遇到許多失敗，其實并不可怕，只要我們有桑提阿果爺爺這種永不言敗的`精神，就能夠戰勝這些失敗。有一次，我遇到一道很難的數學題，開始我感覺很難，怎么也做不出來，這時就想放棄聽老師講了在做。后來我想，我還沒好好地動腦筋，只是做一下就感到難就放棄，怎么行呢？不行，再試試看。結果我通過了畫圖，竟然做出來了。
這時，我的心真的好陽光燦爛�。〕浞窒硎苤鴳饎偈〉目鞓罚@真是陽光總在暴風雨后啊！從這件事說明，我們做什么事都要有永不言敗的精神。同學們去讀《老人與�！钒桑∪ズ蜕Ｌ岚⒐麪敔斠黄鹣硎芙涍^種種困難后而捕到那么大一條魚的喜悅吧！
滿分作文 篇6
歲月的消逝，歷史的滄桑，曲折的過去上演了一幕幕英雄精忠報國，為國捐軀的場面；科技的發展，時代的進步，繁榮的現在續寫了一篇篇可歌可泣，令人贊頌的事跡；在未知的將來，還將把這生命之火更完美的傳遞下去。見這一切聯系起來的`正是心，是偉大的純潔的無私的心。
心靈的觸摸不需要做什么特別的事，只要你抱有一顆真誠的心去感受，但就這一點也有很多人做不到，現在的人，要不忙的不可開交，要不閑的整天睡覺，對這一類的人，我想提醒一句，找出點時間去觸摸一下心靈，感受一下心的美妙。
兒童時期的心靈是純潔的。一個暴風雨后的早晨，一個小男孩在海灘邊將一條條小魚送回大海，一個人問他“你這樣做有誰會在乎呢”男孩邊繼續做他的事邊說“這條在乎……這條也在乎�！边@故事幾乎眾所周知，從那個男孩那里我感受到了一種善良純樸。它感染著每個人。
不只是人，大自然的心靈也是可以觸摸的，大自然是令人敬畏的，山與水可以相依，清風和明月能夠相容，魚與水自來相悅，天空與飛鳥相戲，藍天與白云共存，它們互相融合，構成美妙的世界。它們的心胸寬廣，它們的心靈我們可觸但不可及。
人的心靈是復雜的，但最終人追求的是一種思想，一種生活的態度，一種為現實社會所尊容的人生。在思想的世界里構筑自己，在精神的財富里豐潤著自我，在意志時光里引領著后人。人生的追求不論潦倒還是富貴，在浩然的思想的世界里看上去都是美的。人的心靈不論是堅強還是寬廣，能堅持自己所想都是可貴的。
從古到今，無論歲月如何流逝，人的心靈都是無暇的，它有時像無邊無際的田野，清新寬廣；有時又像浩瀚的宇宙，令人深不可測。
滿分作文 篇7
從“一模”看，語文科主要問題是審題失誤，答題能力和技巧有待提高。古詩詞部分，主要毛病一是死記硬背，張冠李戴；二是書寫錯字頻出，字跡潦草，導致丟分。解決辦法就是多寫多練，反復強化。
古詩詞賞析部分，問題在于對詩詞含義理解不透徹，導致學生選擇找不到準確答案。接下來復習，對考試范圍內古詩詞要讀懂讀透。
綜合探究題考查學生對信息的篩選整合和歸納能力。好多學生這方面能力欠缺，看到文字閱讀材料，覺得無從下手。其實，只要找出信息中的共同點，或者同一對象的不同點，把幾種常見類型題訓練到位，考場上就不會摸不著頭腦了。
閱讀部分中文言文課內內容還算可以，老師也能訓練到位，學生缺少的'是把課內知識遷移到課外的能力，平時遷移能力要重點訓練。學生的共性問題是濫用答題技巧，比如“插敘”的作用，學生遇到后往往一股腦把各種功能
全寫在卷面上，有的時候多寫是要扣分的。最后復習，不要讓學生兩頭堵，訓練他們用簡潔語言答題，不以多取勝，而以精準取勝。
中考作文60分，一個作文相當于一個學科，拉分越來越明顯。現在的學生作文選材陳舊，千人一面，作文中很難發現新鮮的東西，內容空洞，缺乏真情實感。不是學生不敢于選取新鮮材料，而是視野太窄。比如模擬考試中以《淡定》為題，繞來繞去都寫學習那點事。就有一個學生寫了爸爸有希望當局長，大家都特別高興，忽然傳來消息，新調來一個局長，爸爸被平調到另一個部門。家人和朋友都覺得很遺憾，而爸爸只是一笑覺得沒什么，然后立刻開始研究新的工作。這個作文一下脫穎而出。
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