走過才明白作文（精選27篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的走過才明白作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　走過才明白作文 1

　　只有走過，才能明白。我們平凡，是因為卑微渺小；我們不平凡，是因為在風雨中仍能綺耀絢爛。

　　毛毛細雨，綿綿地降落在那個古巷。

　　我獨自走在古巷的小街上，房屋，花草，一切都那么古色古香。又一次跨進了那扇門，就在小巷的盡頭。我推開了它，嘎吱嘎吱的聲音傳入耳中。

　　無他，只是那棵香樟樹，吸引著我的眼球。雨點落在它的身上，時有時無的風刮走了它幾片葉子。它輕輕晃動身體，隨風舞動。可好景不長，雨下得大了起來，風也似乎刮得更猛了些。我，匆忙躲進了院中的走廊，只剩它獨自一人。

　　樹葉漫天飛舞，隨著風，打著旋兒，一會兒便無影無蹤。

　　那香樟毅然在風雨中。雨，擊落一片又一片香樟葉。風直吹，它被刮得彎下了腰。我心里不禁想到：這么強勁的風，香樟樹不會被刮斷嗎？恐懼莫名籠罩心頭。然而，并不是這樣。香樟沒有被壓垮，它頑強挺立著！

　　香樟啊，你是何等的讓人欽佩！

　　腦海中生出一句話來“不經歷風雨，怎能見彩虹？”或許，這棵香樟便詮釋了這一點。

　　在風雨來臨時，你憑借自己的.力量頑強拼搏。

　　香樟啊，你是何等的堅強！

　　當我驀然回首，香樟樹已不再滿樹繁華，可它經歷了風雨，收獲了成功，收獲了頑強的精神。

　　香樟啊，你又是何等的幸運！

　　我不知道，在小巷的盡頭，竟有著這么一棵香樟樹。它平凡，是因為它卑微；它不平凡，是因為它經歷風雨仍能頑強挺立。

　　其實，走過這條街，這個古巷，這個城市，才知道，平凡中有偉大，偉大中見平凡。

　　走過才明白作文 2

　　走過悲傷，才明白何為溫暖。

　　獨自在鄉間的樹林里穿行。

　　微風徐徐，葉落滿地，鳥兒朦朧可見。月考結束，和往常一樣，考砸了。不用想，到家的時候，迎來的一定是一頓臭罵。

　　十幾分鐘后，我到家了。如今的家已不是以往快樂的天堂，而是令人發指的.地獄。我在家門口徘徊，考慮到底要不要進去。最終，我選擇了逃避。

　　跑到樹林里，坐在一棵大樹下。想平復一下心情，可眼淚總是止不住，“唰”地一下從眼眶中擠了出來。就這樣，一直哭到了九點。

　　天色漸漸暗了下來。樹林里時不時傳來一束燈光，我知道那是父母來找我了。換做往常，我會站起來，沖出森林，給他們一個溫暖的擁抱，告訴他們我沒事。可現在不一樣了，他們就像地獄中的魔鬼，想要奪取我的性命。燈光越來越近了，叫喊聲也越來越近了。我連忙躲進一個草叢里，透過淡淡的月光，我注意到了他們憔悴的面孔，這真的還是我的父母嗎？我趴在那里不敢動，時間一分一秒的過去，心跳也越來越快。此時的我多么希望自己是一個死人，可以擺脫所有的困擾。一個小時過去了，我的眼皮似乎有千斤重，終于，我堅持不住，進入了夢鄉。

　　第二天醒來，我發現自己正躺在床上，房間里沒有人，他們已經上班去了。床頭柜上放著一張白色的紙，上面寫著一段話:“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為我希望你將來能擁有選擇的權利，可以選擇更有意義，更自由的生活，而不是被艱難的謀生。我們愛你。”

　　剎時，我的心受到了強烈的沖擊。我沖出房間，桌子上擺著熱騰騰的飯菜，我抑制不住，眼淚再次涌出眼眶……

　　走過，才明白，親情無價，大愛無疆！

　　走過才明白作文 3

　　夜晚的城市，在五顏六色的霓虹燈下顯得格外輝煌。馬路被兩側昏黃的燈光覆蓋，不時有車開著刺眼的大燈駛過。每天晚上，我都會穿過這樣的街道回家。

　　來這座城市已經一年了，可似乎還是不能融入這里，我熟悉的，不過是從家到學校的三里路罷了。走出校門，是擁擠的人流，你擠我、我擠你，只有耐心地隨著人流走向大路。可這不到百米的路竟是多么難走！兩旁是焦急等待的家長，他們像占道經營的小販一樣，將原本狹窄的小巷縮成了僅容一人通行的小路。人群蜂擁而出，卻只能一個接一個走。

　　這情景似曾相識。想我一年前仍在故鄉上初一時，門口的路不也是這樣嗎？擁堵的路段每每相似，通暢的路段各有各的.不同。

　　走過這路段，再走過一個路口，會是一大段較黑暗的路，再加上很少有車經過，顯得陰森森的。走在這條路上，我常常會想許多。這擁擠不堪又陰森可怕的路，多么像我來到這里后的狀態啊！

　　我的童年就這么如剛出校門般隨著擁擠的人流往前走，迷迷糊糊，根本找不到捷徑。一走出童年，我還未享受清醒的愉悅，便跌入了失落之中。這一條路為什么不如其他路那般光明？我的初中生活為什么不如小說中描寫的那般順利？

　　但是，只要再過一個紅綠燈、轉一個彎，前方便被路燈照亮，人來人往、車來車往，一切井然有序。只要過了這一段大路，就能到家了。走過，才明白那一段漆黑的路并不怎么可怕，只要堅持走過去前方就是光明。

　　我釋然了，走過，才明白，也只有走過，才會明白。

　　走過才明白作文 4

　　人生就是一場旅行。我們走過山川田野，領略自然風光；走過城市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進方向……這次期中考試，更讓我懂得：走過，才明白。

　　由于模擬考試的失利，我的學習任務增加了許多。離考試只剩一周了，我急得像熱鍋上的螞蟻，每天毫無目的地做試題。忙了兩天，我的分數依然不見增長。我疲累地躺在床上，望著天花板，突然想起老祖宗“繩鋸木斷，水滴石穿”的諄諄教誨。是啊，如果我在這時放棄了，又怎么能成大器？我立刻精神抖擻，為自己制定了學習計劃。接下來的五天，我按照自己的計劃復習，效率頓時提高了許多。我走過了復習時的艱苦，明白了“精誠所至，金石為開“的道理。

　　考試那天，我懷著緊張的心情走進考場，老師已經開始發卷。前面的題并無大礙，可到最后一道題時，我卡住了，想了很多方法也做不出來。時間一分一秒地流逝，我左邊的同學開始探著脖子往前座看，想撈點“線索”。我突然控制不住自己的眼睛，一個勁地往左看，可忽然又受“修學不以誠，則學雜；為事不以誠，則事敗”的`警醒，我的眼睛又轉了回來。“夫心起于善，善雖未為，而吉神已隨之；或心起于惡，惡雖未為，而兇神已隨之。”我瞬間找到突破口，墨水隨筆尖傾瀉而下；正當我完成試卷所有題目時，隨著老師的一聲怒喝，那個同學被當場抓住，試卷按零分記。考試結束了，我如釋重擔。我走過了考試時的緊張，明白了誠信做人的真諦。

　　兩天后，當我看到試卷上一百分的好成績時，我知道了：人生中的苦難之所以看起來難以逾越，是因為你沒有去經歷過它。當你始終沒有放棄，最后走向成功時，你會懂得：走過，才明白。

　　走過才明白作文 5

　　人生，一場充滿樂趣的旅行。走過萬水千山，欣賞自然風光；走過大街小巷，感受熱情和繁榮；走過幼稚童年，明白人生道理。

　　呼呼寒風呼嘯而過，我們幾個打了個冷顫，緊緊地擠在一團，感受那微不足道的溫暖。

　　是的，我們迷路了。

　　今天天氣這么好，我們上山玩吧。他攥著手里的`沙子說道。我們毫不猶豫地答應了，畢竟有幾個月沒去了。

　　為了防止我們找不到回去的路，我們邊走邊撒著一小撮細沙作為標記。

　　我們爬到山頂，望著綿延不絕的鄉鎮，聽著小鳥在枝頭歌唱，聞著花朵的香味，這一切都美好極了。

　　可是，天有不測風云。成百上千個雨珠從天空中落下，砸在石頭，樹葉上，彈奏這優美的交響曲。我們在洞穴里聽著，聊著。

　　雨停了，我拍了拍衣服上的泥土準備回家，可一路上的標記早已被雨水沖刷得了無痕跡。

　　我們慌了，變得呆滯，變得脆弱。正當我準備用哭來平靜我的心情時，我想起來了∶我在山頂上看見鄉鎮呢！

　　我把他們拉起來，向著鄉鎮的方向走去。幾分鐘，十幾分鐘，幾個小時，不管多么勞累，我還是始終相信著。

　　我們在山洞里過了一個不平凡的夜晚。

　　第二天清晨，我拉上他們早早地趕路去了。翻開最后一片樹葉，一道勝利的陽光照射在我們臉上。終于！終于！我們終于回來了！

　　看了看他們，又看了看鄉鎮，我那顆緊繃的心終于釋然了。

　　從前，我一直不懂得山重水復疑無路，柳暗花明又一村其中所蘊含的道理。可走過這一遭，我也就明白了。

　　走過才明白作文 6

　　只要閉上眼睛，總是可以看到記憶中那棵昂著頭不認輸的瓜藤。走過挫折，我才明白生命的真諦。

　　去年暑假，鋼琴考級出乎意料地沒通過，父母臨時決定帶我回老家散散心。古樸的小鎮還是一如既往的寧靜，就連失望亦是如此。我以為憑借我的能力，一張考級證書肯定手到擒來，可此時的我就像被人從骨子里潑了盆冷水，曾經的驕傲蕩然無存。

　　我呆呆地坐在田梗上，眼前是一望無際生機勃勃的菜園，里面綠油油的蔬菜數不勝數。它們遲早也會被采摘？它們也注定要經歷疼痛吧？我閉上眼睛，這些年的堅持與努力一幕幕浮現：曾經的我為了考級堅持不懈練習；曾經的'我為了不讓家人失望認真上課；曾經的我……我想不下去了，眼淚弄濕了雙眼，心情頓時也像鉛一般沉重。

　　于是，索性站起了身，走進菜園里散心。我詫異地看到那些長在籬笆邊的瓜藤，盡管堅固的籬笆限制了它們的生長，可是它們在困難面前沒有退縮，而是伸直了脖子向上生長。淡淡的月光似水一般溫柔地傾瀉下來，照著瓜藤們倔強、不服輸的腦袋。我仿佛聽見它們低語：我們不害怕疼痛和挫折我們在等屬于我們的豐收的幸福。

　　其實，一次考級并不代表什么。我們往后還有很長的路要走，走得久了，會發現挫折是人間常態，要始終保持著一顆樂觀的心，朝前看。

　　那晚，美麗的月色，飛舞的流螢和不服輸的瓜藤給我留下來深刻的印象。

　　走過挫折，我終于明白，放大挫折，挫折會把你打倒，笑對挫折，你將收獲一枚枚人生勛章！

　　走過才明白作文 7

　　走過那棵雞蛋花樹，嗅到一縷沁人心脾的清香，我才明白生活的得失與真諦。

　　接連幾次考試的失利變成一張恐懼的網將我罩住，我萎靡不前，任憑自己溺在無邊的迷茫中，漸漸生出自暴自棄的念頭。為什么我付出的努力就不能給我一個小小的甜頭嘗嘗呢？

　　窗外的雨啪啪地從天空掉落下來，昏暗的天空宛如我內心的色彩，我對生活的.憧憬似乎在逐漸地消失。出門時，雨竟然停下，我悶悶不樂地走出學校。身旁的花草樹木都被風雨摧殘得失去了生機，整個世界顯得抑郁、暗沉。

　　可是，直至我走過那棵不起眼的雞蛋花樹，我才明白，身邊還有此等美好等待我發現。

　　看著路上匆匆的行人和車輛，我不由得停下腳步等待綠燈。可就在這時，戴著口罩的我忽然聞到了一縷清香，仔細嗅一嗅，好像是雞蛋花的味道。但是，這周圍有雞蛋花樹嗎？

　　我帶著疑問，四處觀望，在轉頭的一瞬間，我驚呆了。那么多的綠，一簇擁在另一簇上面。幾朵淡黃的雞蛋花夾在綠葉之間，顯得十分淡雅，似乎每一片綠葉之間都有一個新的生命在舞動。每一朵雞蛋花的生命力都是不容小覷的，它們經歷風雨的洗禮，散發出一股迷人的香，在我的心間久久不散。

　　我與這雞蛋花的命運是否相似？

　　我想應該是的。每天放學經過這里。它似乎毫不起眼，就跟普通樹木一樣，但經過幾天的風雨，竟然散發出了如此動人的清香。我仿佛聽見它們的低語：“沁人花香，來自風雨的洗禮，只有經歷一些磨礪，獨特的花香才能馨香滿園。”

　　走過那棵雞蛋花樹，我才明白：考試失利的我就像那棵雞蛋花一般，經歷風雨的洗禮更應該抓住機會展現自己，散發自己獨特的芳香，而非就此放棄。正如梭羅所說：“執著追求并從中得到最大快樂的人，才能是成功者。”雞蛋花開，香沁心間。

　　走過才明白作文 8

　　世界上沒有失敗，只有放棄。走過，才會明白你有戰勝挫折的力量。

　　暑假，天氣炎熱。拿著手稿在練習，室內踱步。望著3頁密密麻麻的小字，誦讀幾遍，再一段段地背下，時間總是過得很快，一眨眼一上午便過去了。吃過午飯，繼續背誦，溫度一點點上升，窗外樹上的知了聒躁地叫著，練習室沒有空調，汗水細細地滲出，稿還沒有念熟，總是磕磕絆絆，心中不免更加焦急。只一天，怎么可能背下來。扔下手稿，坐在椅子上，無奈晚上彩排，只好將搞子撿起來，再一遍遍地誦讀。

　　正午過去，炎熱不再，心中也更加寧靜，四周靜悄悄的，蟬鳴的聲音也消失不見，室內只有朗朗的誦讀聲。稿已讀熟，便嘗試脫稿，背上一段便拿起稿子對上一遍，將漏掉和錯的句子細細標出改正，再一次次地背誦，稿子被手握出幾道水印，嗓子也有些沙啞。正巧阿婆煮了一壺茶，便去拿一杯回來喝，剛煮好的龍井帶著一絲絲苦味，喝罷便是回甘。清了清嗓子，繼續練習。

　　終于，再合上小小的稿子后，流利地講了出來。輕輕拿起稿子，笑容不自覺便溢出嘴角。黃昏的.光不再帶著灼人的溫度，而是一團團地擁在手稿上、茶上、還有笑容上。茶已放涼，但香氣卻在室內索繞，帶著一絲苦澀的香氣經久不散。挫折何嘗不是開始的焦急，時間的緊迫，茶開始的苦澀。若你開始便在這些面前止步，又怎知后來的結果。

　　挫折從來不是絆腳石而是墊腳石。走過，才知道原來自己可以，原來結果是這樣的美好！

　　走過才明白作文 9

　　長輩們經常會給我講道理，而我呢，經常是把頭一扭，一個字也聽不進去。畢竟，很多事，走過以后才明白。

　　小學的時候，幾乎每天都有背古文的作業，我是最討厭這類作業的，把那些字一個個楞塞到腦袋里，太困難了。每次都拖到最后，才拿著書給媽媽檢查。因為背得不熟，根本過不了媽媽的關，這時候媽媽就會放下書，說：“要理解它，明白它的意思自然就背過了。”當時，我完全理解不了那些詩文的意思，還有媽媽的.話，心里想，理解了不也得背呀，有什么區別嗎？

　　上了初中，那些詩文越來越長，老師的講解也越來越細致。我開始了解那些詞解句意和內容思路，我發現那些原本“又臭又長”的古文，竟像畫卷一般漸漸展開，我記憶的速度竟然也越來越快了。這時，我才明白了媽媽的話，明白它的意思自然就背過了。

　　我容易沖動，爸爸常對我說：“脾氣臭的人自己會吃虧。”我也認同這句話，可是每次遇到事情，還是會火冒三丈。

　　那天中午放學，我和朋友發生了爭執。一氣之下，我一拳在玻璃上開了個洞，同時，玻璃在我手上開了好幾個洞，血汩汩地流，我一下慌了神，抬頭一看，同學們也都驚恐萬分地瞪著我。愣了十秒鐘，大家才反映過來，然后手忙腳亂帶我去醫務室，打電話給媽媽，給老師。然后媽媽來了，老師來了，另一個為了收碎玻璃扎傷手的同學的媽媽也來了……清理、縫針，一切結束后，已經過了將近三個小時。

　　回到班上，我不敢看窗戶那兒還沒有補好的大洞，不敢看大家看我纏滿繃帶的手時躲躲閃閃的尷尬目光。晚上，爸爸見到我張嘴想要說話，我脫口而出：“脾氣臭的人自己會吃虧”。

　　爸爸說，唉，這真是要經歷了，吃虧了，才真明白呀。

　　是呢，多少告誡和道理，走過，才能明白。

　　走過才明白作文 10

　　又是一度春秋。枝干又抽出新芽，雜色的花朵競相綻放，微風吹起了路人的頭發，拔響了葉片，拂過了湖水，也揭開我塵封的記憶。真的，走過，我才明白。

　　閃電如銀色的`長龍劈開天空，發出憤怒的狂吼。暴雨傾泄而下，肆意向毫無防備的行人。不久前的一個下午，成績出來了，本以為勝券在握的我，一下跌入低谷。猝不及防。淚水浸濕衣裳，卻無可奈何。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

　　雨停，風輕，云散，大地一片狼藉，昔日盛開的牡丹，杜鵑散落一地被車輪無情碾過。走下樓去，漫步園中，不禁五味陳雜。猛然間，一個個挺拔的身影映入眼簾，是竹。它們恰似哨兵，筆直地站立，沒有一絲動搖，任爾東西南北風。溫暖的陽光灑落在它們身上，它們挺過了最兇險的時刻，得到了最好的回報。它們成功了！僅僅是依靠著堅強的毅力與不屈的品格。驀然回首，心中釋然，那束陽光，驅散了心中的陰霾，溫暖了全身。

　　踏著有力的步伐遠去，思緒萬千。也許，我是不是過于脆弱了。在溫室中長大，我就如那些花朵般被呵護著，沒有受過什么挫折。因此，當它襲來時，我會無法承受。其實，挫折并不可怕，真正可怕的是退縮、悲觀的心理。不怕困難，迎難而上，猝火成鋼，方可成功。我要像那竹子一般，堅挺，執著，堅持自己最初的夢想，不畏困難，為了自己，更為了美好的未來不斷拼搏。陽光總在風雨后。不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功。把握機遇，積極進取，哪里跌倒，就從哪里站起來。走過，我才明白了這些真諦。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。又是一年春滿樓，合書，閉眼。這回，我不會逃避，縱然結果如何，笑然面對，又有何妨？走過，我才明白。

　　走過才明白作文 11

　　中考的緊迫感來源于那場微機中考。

　　記得往常的微機課上，有人悶頭拿上作業悄悄地寫，有人大聲和老師開個玩笑，窗戶敞得大大的，有風和奔跑聲涌進來，陽光也肆意傾灑著。老師的聲音也不急不緩，和和氣氣，溫溫柔柔。

　　這幅場景是從哪天變的呢？大抵是我的座位換走的那天起，大抵是班主任拿來微機小測分的那天起，一切都快起來了，像是突然上了發條：老師的聲音一天比一天急了，有時還給我們加些壓力。同學們進了微機室便不說話了，常常沉默著，于是屋里想著此起彼伏的鼠標“嗒嗒”聲。偶爾有幾人說話，也是在討論題的做法。窗戶整天緊緊地閉著，不肯透進一絲操場的喧鬧。一切都緊緊地繃起來了。

　　周五下午回到班里，便聽到老師念微機分數的聲音，聲音極溫柔，但它很重很重地砸在我們心上：哪個班又超出我們了……又有幾個同學掉隊了……微機老師批評你們了……總有那么幾個人尷尬又難過地站起，讓氣氛愈發沉重。

　　終于要微機中考了！在片片花白的`卷子里走過、暗黃的項目書中翻過的時光都走遠了。我們都緊張地冒冷汗，總怕手一抖，這決定終生的10分就溜走了。我盯著電腦邊那黃綠色的指示燈看，看它閃了又閃，正如我不安的心，跳得飛快。點擊“提交”的一瞬間，眼前直發昏，似是要暈厥，冷汗早已涔涔地流下來了。終于是100分！

　　走過這如履薄冰、揮汗如雨的日子，才明白，唯有奮斗，方得無上榮耀。

　　走過才明白作文 12

　　路是人走出來的，車到山前必有路，踏平坎坷成大道。最是那路的拓荒者，開通衢之先河，讓后來者亦步亦趨，以至世上又多了一條路。除了方便快捷，一路上有風景，花香滿徑，男男女女，老老少少，在路上安步當車。

　　當然，一路上也有風雨同行，正是人生之路的縮影。不是么？一個人從娘胎里呱呱墜地的那一刻起，就注定了要在人生的道路上行走、摸索，甚至徘徊，先是咿呀學語、蹣跚起步，長大成人后，黃喙小鳥羽毛豐滿了，離開父母，闖一片自己的新天地。然而，人生的道路并不是一帆風順的，境界危惡，錯綜復雜，誤入歧途者有之，自毀前程者有之，迷途知返者有之，古往今來，不勝枚舉。也有把握好正確的人生航向，一路上高奏凱歌，順風順水，最終到達光輝的彼岸，但畢竟是少數。

　　李白說過，行路難，難于上青天，雖指的蜀道，卻也是閱盡人間滄桑后的肺腑之言。路固然是人走出來的，但起初并不好走，一如童稚邁步，跌跌撞撞，磕磕碰碰，但這條路總得走下去，走現成的路，那不是自己的。自古華山一條道，自己的路自已走。走過，才明白，無限風光在險峰。

　　每個人都在聚精會神的走路，甚至各走各的`路，所以世上的路千萬條，路多了，卻又沒有了路。這也是路，那也是路，前后左右都是路，看不清路的方向，就會迷失自我，就驚詫于路的林林總總，感嘆于路的阡陌縱橫。需要指點迷津，在人生的十字路口，樹一個頂天立地的坐標，仍要靠自已，堅定信念，勇于開拓，走過去，前面是個天！

　　也許，條條大路通羅馬，但要學會少走彎路以至不走彎路，就會擁有美麗的人生。一條沒有前方的人生之路上，每一個足印都是快樂和成熟的音符，匯成人生豪邁的一段歌……

　　走過才明白作文 13

　　古人云：“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”，人生路漫漫，經驗，即為我們的墊腳石，它不可或缺，珍貴又難忘，一點點的經驗會鑄就一個成功的自己，走過，才明白。

　　我們踏過山和大海，穿過熙熙攘攘的人海，一步一步又一步，走向成功的道路。回頭也便明白了其中蘊含的道理，作為中學生的我們，即使再努力也達不到，七科全部滿分的成績，但回頭看我們做錯過的`題，我們會明白，這道題真正的解析；回頭看一本看過的書，會明白作者，更深的用意；回想我們曾經做過的事，會讓我們得到新的經驗。邊走邊反省著自己，哪一件事可以做的更好？用哪一種方式與他人相處，會使兩人之間的關系更加的好。走過，才明白。

　　父母總是將我們引領上正確的道路，卻殊不知這樣做讓我們少了一些經驗，也少了一些理解與認識。用筷子讓我們自己學著用，會讓我們越來越熟練；寫作業時，總是教方法，不直接給答案，會讓我們成績越來越好；學騎車時，多注意練習，會讓我們的騎車技術越來越靈敏。在生活各方面的學習上，我們總是應該自己摸索，探求，結果即使不令人那樣滿意，卻也是值得的。

　　走過才明白，多變的類型題總是越做越懂，廚師的飯菜總是實踐的越多越香，字兒總是越練越漂亮，規矩也總是越用越活。回頭看看我們曾經歷過的事兒啊，才會想的越多，道路由數不盡的多，總是向好的方向發展，結果也總是好的，走過，才明白。

　　走過才明白作文 14

　　寰宇里繁星似火，塵世間歲月蹉跎。——題記

　　鄉間小道，質樸而生機。田野里的一簇細碎白花，散發出暗香，隨著風的方向，飄到故鄉。

　　外婆佇立在圍墻外，努力挺直她那彎曲的身板，眼神中充滿盼望。終于看到了母親和我。想起幾年前來時，雜草迤邐，漫了石頭矮墻。如今，院子里干凈整潔，肯定是外婆花了好多工夫才打理出來的。

　　安排好行李，外婆便要上山采菜。我興致勃勃地問外婆：“我也可以去嗎？“外婆卻搖搖頭“山上雜草很多，還有各種飛蟲，太辛苦了。”聽完這話，一種責任感油然而生：“那就讓我來幫助您吧！”說罷，便大步走向山腳。

　　山腳的枝枝葉葉擁擠，亦疏朗。花木生機盎然，稀疏地彌散在草叢里。時不時會有幾塊石頭擋住去路，但外婆卻胸有成竹，憑借多年經驗，繞過凹凸不平的山地。我一陣小跑，踉踉蹌蹌地跟在外婆身后，心里不由慨嘆。

　　沒過一會兒，我已精疲力竭，大口喘著粗氣，看著外婆氣定神閑的步伐，我不甘示弱，終于登上山頂。只見外婆正挑挑撿撿，選著蔬菜，我也走到幾株蔬菜前，忽然，一只大青蟲映入我的眼簾，我一驚，隨手扔掉了蔬菜，但外婆卻毫不見怪，把青蟲扔在一旁，繼續干活兒。

　　兩個小時后，我和外婆終于回到了家，盡情享受此刻的清閑。心中默默想道：外婆那堅定的步伐下，一定凝聚了昔日的'磨難與挫折，那瘦小的身軀與滿頭的白發，是多么滄桑。

　　這件事雖不如驚濤駭浪，卻如湖中漣漪，讓我為之動容。

　　果然，只有走過才會明白！

　　走過才明白作文 15

　　逃離繁華的都市，去尋找散落在邊角的古鎮，拾回被人們遺忘的流年。

　　輕踏在布滿青苔的陳年石板上，觸摸經歷了無數歲月的長巷白壁，吐息著氤氳在空中的桂花香。望向長巷盡頭，只覺身后是現代的喧鬧都市，前方是擁有悠久歷史的古鎮，而自己，則身處穿越年代的時空長廊。

　　拋下一切，靜靜走到前頭，開啟了一段古鎮之旅。

　　走上拱起的石橋，聆聽泉水叮咚，木水車隨著放慢的時光走轉，發出吱呀吱呀的聲音。橋欄上有著坑坑洼洼的小點，那是歲月遺留的痕跡。粗壯古老的高大桂樹下，兩位年過花甲的老人正在博弈，黑白子在棋盤上擺布。風拂過老人寬松輕薄馬褂，將淡黃的桂花帶進衣袖，吹散檀木香爐吐出的青煙絲。

　　溪邊的戲班子又張羅著搭起戲臺，紅布金緞輕落在木桿支起的框架。木臺板上，戲子左搖右擺，作成醉于美酒的樣子，高昂的戲腔從口中傳出，飄進了人們的`耳朵，蕩進了人們那顆深愛聽戲的心。隔壁的說書人也擺起了攤，手里攥著一本泛著黃牛皮紙制書。引來了一群孩童圍住他，豎起耳朵聽著沒聽完的章回，水滸英雄的傳記提起他們的興趣。人家的炊煙喚著聽戲聽書的老人小孩回家，喚著臺上戲子和攤下說書人忙完歸家。

　　去了鎮里的藏書閣，黑桃木書架上雕刻著精致花紋，龍騰鳳舞。一本本市面已經斷貨的書籍在這里卻應有盡有，山海鬼怪的插畫也是舊時石墨印成的。邊角已經泛黃。

　　原來，走過才知道，隱匿在角落的古鎮竟也有如此魅力。躲避喧鬧都市，自成世外桃源。

　　走過才明白作文 16

　　五歲那年，我對藝術產生了興趣，爸爸媽媽帶我去報名。我看見一位大姐姐坐在鋼琴上彈樂曲，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。

　　我對鋼琴產生了興趣，便報名參加了鋼琴興趣班。我一坐上去，便按了按，挺響的，也覺得挺蠻簡單的。可結果并不是那樣，老師開始讓我談正規的曲子，彈琴時注意手勢，手不能彎，手指抬高，注意節奏，每天晚上得練上一小時……

　　在老師那過關時，我每次都謹記這規矩，可不管怎么樣，就是不能一次性過關。有一次，在彈《童年的`回憶》的時候，我要同時按到相距七格的鍵，我的手指盡量張開，可就是按不著，我努力著，終于按到了。這首曲子長達三頁，要想彈好并不容易，可我每天不停地練，手都快練腫了，我的背上也有了汗巾。終于，功夫不負有心人，我在老師那過了關，別人聽了也嘖嘖贊嘆。

　　我開始考級了，先是一、二、三級，我覺得很簡單，都是一次性過關。可是到了后面，隨著級別的升高，難度級別增高了。

　　有一次，我沒考成功，想放棄，但老師父母都在鼓勵我。我重拾了信心，奮勇向前，考過了一級又一級。終于，經過我的不懈努力，我竟完成了十級！

　　我依然沒有放棄彈鋼琴，我開始在舞臺上表演，在這今年的“六一”兒童節中，我意外獲得了一等獎，我為自己感到自豪。

　　只有堅持不懈的努力，你終究會收割到一大片果實的。

　　走過才明白作文 17

　　在人生這場旅行中，走過任性逍遙，才能磨礪鋒芒;同時只有走過迷茫困頓，才能把握人生，把握自己。

　　小學畢業，升入初中。往日的“尖子生”并沒有多大改變。該玩玩;該樂樂;可該聽課，卻不聽;該做作業，做它便是。反正，作為往日“尖子生”的我，并沒有改變。畢竟，以前的成績，蓋住了不足，蓋住了雙眼，蓋住了一切。

　　終于，在一天天學習后，上初中的第一次考試來了。我，帶著筆和信心走進考場，卻是帶著筆和失望回到寢室。成績和考試時的感覺一樣——差。可憐的113分。

　　往日的不可一世和尖子生稱號，隨著113分的試卷，被踩得粉碎，而一同粉碎的，還有我的自尊。

　　我開始重新審視自己：我，到底是不是“尖子生”?而仿佛為了解答我的疑問似的，在一次滿分100的`小測試中，我拿到了70分。終于，我的心里堤壩被洪水沖得連一粒粉塵都沒有留下。

　　于是，我陷入了惡性循環：感到絕望，更不愛聽課;不聽課，想復習也復習不了;復習不了，就又考得差;考得差，又加深了絕望。

　　終于，事情有了轉機。在一次小測試中，我雖然只得到了八十幾分，但是一道十分的大題，只有我一個人做對了。隨著老師的表揚，我的信心重新燃了起來。于是，晨讀的時候，聲音響亮起來了;做題的時候，作業規范起來了……測試卷上的分數，也在提升了，雖然只多了幾分，可那也是進步。

　　走過才明白作文 18

　　“我想抬頭暖陽春草，你給我簡單擁抱；我想踩碎了迷茫走過時光……”耳中單曲循環著一首《撒野》，我的思緒卻在不斷飄向遠方……

　　我常常思忖，如果將一生比做一條風景線，那么我們走過的、能走的、能領略的，又有多少呢？那些未知的.又是如何呢？

　　他們是否是陶淵明所述的“芳草鮮美，落英繽紛”呢？是否是曹操所見的“水河澹澹，山島竦峙”呢？是否是李煜所思的“閑夢遠，南國正清秋”呢？

　　終是無從知曉的罷。

　　那些詩人、畫家、作家筆下的風景，總是那么神秘而遙不可及，那我們身邊又何處沒有風景呢？

　　那“楊柳千枝垂發”何曾不是風景？那“孤舟經入藕花”何曾不是風景？那“阡陌雞犬相聞”何曾不是風景？那“陌上嬌花爭艷”何曾不是風景？

　　其實不如說，每個人的存在，便是風景。我們走過呀呀學語留下的痕跡是；我們走過的青春張揚留下的笑顏是；我們走過的成熟穩重留下的腳步是，我們走過的夕陽似血留下的白發亦是。

　　我們一直都“經歷”著風景，一直都“欣賞”著風景，一直都“感受”著風景，一直“走過”了風景。

　　我們倒不妨設想，人生何外才非風景啊？答案許是沒有的吧。

　　那么，這些風景枯燥么？乏味么？

　　我堅信，絕對并非如此。我們感受過、經驗過、體驗過、走過。我們便可以堅定地說，用我們的腳印書寫的風景、用我們的汗水浸潤的藍圖，才是最美的！

　　沒有“為何”，只因我們走過，才明白。

　　“我想左肩有你，右肩微笑。我想一個眼神，就到老。”低沉的歌聲又將拉回來，我不由得失笑，忽然覺得豁然開朗。

　　人生何處無風景？

　　走過才明白作文 19

　　生在海邊，卻鐘愛山林。父母曾領我游覽過各種奇山異水，見過許多奇珍異寶，聽聞千百個奇聞異事，卻只走過一段令人震撼的山路，使我明白了人定勝天。

　　在太行山脈的南端——河南新鄉，有一個建在群山之上的郭亮村。那日，我隨父母乘車抵達山腰時，已是半夜。第二天清晨，我們披上外套，正式步入探訪郭亮村的旅途。最初的行程與一般的山林無異，四面被群山包圍，幾棵頑強的松樹吸附在峭壁上，腳下顯然是近幾年被機械平整過，走起來相對輕松。繞過幾個山頭后，才見識到這里的奇特之處。

　　斜對著前方的一片峭壁，似乎有幾個山間溶洞嵌入其中。又走了一段，卻發現洞中似乎有光射出。向旁邊的溪流望去，又看了看地圖，才相信那厚重的.山石間真的藏著一條公路，這條公路叫“掛壁公路”。郭亮村的村民生活在懸崖峭壁上，那里的人們不知道外面的世界什么樣。上個世紀十幾個漢子為了方便村子與外界溝通，硬生生用雙手加鋼釬將石頭山打穿，開鑿出一條通往山下的公路，創造了人間奇跡。

　　沿著公路向上，遠遠望去，好像大山從中間被整齊地斜切開。沿公路進入山中，空間十分寬闊，不像華山棧道那樣狹窄，就是卡車也能沿路開到山頂，除了頭頂的巖壁告訴你還在山里，其余的一切都與現代的盤山公路無異。向上爬到出口處，喘著粗氣靠在石壁上，想到幾十年前人們將這么長的一段石頭開鑿運走，我的驚異與敬佩又高了幾分。

　　上天用巨石圍堵人們，人們便將巨石擊穿。生活中的艱難險阻也想將我困在原地，我只要立定目標，不斷奮斗，定將戰勝上天施加的考驗。

　　走過才明白作文 20

　　人們常說，青春要有作為。每個人的青春是有限的，我們都是十三四歲的少年，帶著一絲沒有褪去的幼稚，開始了我們的青春旅程。

　　剛入中學，一切都很陌生，但很快我們已經完全適應了新環境，我們明白，我們將在這三年時光里收獲知識、收獲友誼、收獲成長。也許我們不太懂得什么叫珍惜，也許我們不太懂得什么叫有作為，也許只有經歷了三年之后的中考，到那時我們或許才會明白青春應該珍惜些什么。

　　叛逆是青春期的`標志。我們都會經歷，或早或晚，或許它會伴隨我們走過很長一段旅程。因為叛逆，我們頂撞老師；因為叛逆，我們和同學發生矛盾；因為叛逆，我們覺得父母不理解我們……其實，因為叛逆，我們失去了很多很多，我們讓父母傷心，我們讓老師失望，但只有經歷了才明白，最終也會成長。如果不約束好自己，叛逆一定會給未來的我們帶來無窮后悔。待到醒悟之后，歸來還能是少年嗎？

　　調皮曾經也是我們的專利。在兒時或許會得到別人的稱贊，但現在一定是一件不好的事情。因為我們的年齡，因為我們的經歷，調皮常常會讓我們犯錯，對事物或許充滿好奇，一旦經歷，可能會影響我們一生，也會讓父母長輩們失望。保持調皮的心態，讓我們開始成長。初中是歷練，初中也是經歷；在歷練中經歷，在經歷中成長。我也會珍惜我的初中經歷，學會長大。

　　這一切的一切，都需要我們抓住青春。用如黃金般的青春改變自身，影響未來，做出一番事業，我們努力的時候或許還不明白為什么在努力，只有走過了、經歷了、嘗試了，才會明白。

　　走過才明白作文 21

　　你可走近過他？你可明白他那炙熱的心？

　　冬末的樹都是光禿禿的，丑的可憐，土地也是灰蒙蒙的。車前的雨刷來回重復著單調的`動作，駕駛座上的父親盯著前方，微微皺眉。旁邊的我心情很沉重。我不想去學校，內心對那充滿緊張和壓力的住校生活感到格外畏懼。車前的樹木被雨水沖刷的格外干凈，變得好看了幾分。校門外，是父母送兒女上學的場景。

　　爸，你送我進去吧。我慢慢轉頭看向父親，眼里似殷星辰，帶著些許期盼希翼，你自己進去吧，我還有事。聽見父親的回答我微微愣住，眼里的微弱光芒慢慢暗淡下來，消失無蹤。父親隨后掉頭，停了車。我拿出雨傘二話不說下了車，砰的一聲關上了車門，以表示我的不滿。那把雨傘似乎有意與我作對，頹廢地在風中陽氣。我周圍都是父母與孩子共撐一把傘說說笑笑的畫面。

　　天空似乎更陰暗了，我背著沉重的書包，拖沓地走在雨中內心難過極了。拐角處，不經意地向后一瞥，卻驚訝父親一直在我的后面，僅隔著十幾米的距離。父親似乎沒有想到我會回頭，呆呆地定在了那里。父親臉上是我無法讀懂的情緒，似懊惱，似期盼，似憂傷，又似愛。我心頭猛地痛了一下，已經不再敢回頭看他。我慢慢抬起頭，眼眶微紅，張了張口，但隨即又低下頭嗚咽起來

　　父親的默默無言像那昏黃路燈，他始終沉默，始終冷淡，但那淺淡鋪散的光影照在我身上，是暖的。

　　父親的愛原來一直都在，只是這愛太普通了，這份普通的愛從未顯山露水，而我從未回頭看，從未走過感受，走近接觸罷了。

　　原來只有走近你，走過你的胸膛，才能明白你那炙熱的心。

　　走過才明白作文 22

　　在塵世的喧囂間，我們是否已迷失了自我？在時間的鞭打下，我們是否已忘記了初心？在急切的前行間，我們是否已背棄了來處？不如放慢腳步，讓疲憊的思想放松沉淀，讓迷亂的情緒平靜，慢慢享受一場愜意的旅行，一場心靈的旅行。

　　眼前，是一座澄凈的雪山、一潭斑斕的湖水。

　　我不禁走到湖邊捧起一掌水，湖水清澈鑒人，幾尾魚在水中游弋，我一時竟辨不清：是魚兒在湖水中飛翔抑或是鳥兒在藍天中擺尾暢游？在天水相交間，我已不知天上人間。走過，才明白，是大自然的那份純真給予我們心靈的一隅淡然與平和。

　　不知不覺間，我已站在千嶺雪峰前，我從未如此平和悠然。在前往拉薩的'路途上，竟還有這樣一處仙境桃源，讓身心疲憊的旅人得以放松。遠處，雪山冰川晶瑩，在陽光的照耀下如水晶般燦爛曜目。繼續往前走，一弘碧波鑲嵌于白虹玉錦上的綠松石，高貴神秘，不可知、不可尋。慢慢走近，那蜿蜒千里而匯于湖口的冰川流水，它連于高山湖泊，系于柔草遼原的錦緞。站在碧空下，那翩然孤傲，展翅于天地的大鵬，像極了神明與他所庇佑的土地來往的信使。走過，才明白。大自然的一切都是那么的和諧、真淳，回歸大自然，就是回歸心靈。

　　走過，才明白。我們不必奔波于千里，只要細心走過，哪里都是心靈的歸處。是雨后新綠的草葉，是風中舞蹈的柳芽，是云中飄渺的霧水，是冰晶倒映的銀裝素裹。身后的雪山靜謐，云朵游蕩于天際，鳥雀追逐著，湖水泛清波，似在與我道別。原來，尋找心靈的寧靜并不難，它就在每一處的自然與生命的歡歌里！

　　走過，才明白。聆聽本心，走進自然，就是在喧囂擾攘的世俗中給予心靈最好的慰藉。

　　走過才明白作文 23

　　人生就是一場旅行。我們走過山川田野，領略自然風光；走過城市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進方向……這次期中考試，更讓我懂得：走過，才明白。

　　由于模擬考試的失利，我的學習任務增加了許多。離考試只剩一周了，我急得像熱鍋上的螞蟻，每天毫無目的地做試題。忙了兩天，我的'分數依然不見增長。我疲累地躺在床上，望著天花板，突然想起老祖宗“繩鋸木斷，水滴石穿”的諄諄教誨。是啊，如果我在這時放棄了，又怎么能成大器？我立刻精神抖擻，為自己制定了學習計劃。接下來的五天，我按照自己的計劃復習，效率頓時提高了許多。我走過了復習時的艱苦，明白了“精誠所至，金石為開“的道理。

　　考試那天，我懷著緊張的心情走進考場，老師已經開始發卷。前面的題并無大礙，可到最后一道題時，我卡住了，想了很多方法也做不出來。時間一分一秒地流逝，我左邊的同學開始探著脖子往前座看，想撈點“線索”。我突然控制不住自己的眼睛，一個勁地往左看，可忽然又受“修學不以誠，則學雜；為事不以誠，則事敗”的警醒，我的眼睛又轉了回來。“夫心起于善，善雖未為，而吉神已隨之；或心起于惡，惡雖未為，而兇神已隨之。”我瞬間找到突破口，墨水隨筆尖傾瀉而下；正當我完成試卷所有題目時，隨著老師的一聲怒喝，那個同學被當場抓住，試卷按零分記。考試結束了，我如釋重擔。我走過了考試時的緊張，明白了誠信做人的真諦。

　　兩天后，當我看到試卷上一百分的好成績時，我知道了：人生中的苦難之所以看起來難以逾越，是因為你沒有去經歷過它。當你始終沒有放棄，最后走向成功時，你會懂得：走過，才明白。

　　走過才明白作文 24

　　人生，就像一場旅行，只有當自己親自走過時，才能領悟這其中的真諦。——題記

　　那年，我位于泰山腰上，正一步步向上爬著。剛開始的時候，還有一身的力氣，心里也充滿了好奇，真想一步跨到山頂，去一睹日出的樣子。走著走著，便累了，心里也沒有剛來時的好奇，疲憊充滿了全身，只想放棄、離開。可是現在在山腰上，怎么可能有退路呢？

　　累了，坐在石梯上，用手機無聊的照著四處的巖縫，突然一絲翠綠映入眼簾，一顆顆嫩嫩的小草在巖縫中探頭探腦，似乎想要從巖縫里爬出來，茁壯成長。

　　從前的我從未見過眼前此景，只是在書中看過。生命，有時候真的很奇妙，有的明明身處絕境，卻在不斷成長，有時命運就如同這巖縫里的草，你沒有退后的余地，必須向前，必須茁壯成長，才能看到天光云影，迎來日朗風清。

　　望著前方的路，感慨著自己沒有這小草的勇氣。突然一絲光從眼前劃過，啊，原來是太陽！一縷縷陽光從空中劃過，照射在泰山上。旁邊有位老人，對他的孫子說：“你看你大到數目，小到花草，太陽都給予了它們陽光，而它們也在積極的生長，不辜負太陽。”是啊，太陽照射強大的.生命，也照著弱小的生命，他善待著每一個生物。而我們要去做的，唯有不辜負，不辜負太陽，不辜負大家，不辜負你自己！唯有這樣，才能堅持下去，畢竟，我們不能辜負這場生命！

　　望著前方似乎一望無際的路，我的身體也似乎充滿了力量，站起來就向上走。盡管再難再累，我也不肯放棄，因為我心中一直有一個太陽，是它一直為我提供的動力，指引我前進。

　　生活給予你的，不都是一帆風順或一馬平川。有坎坷，有困苦，無論你活的多么不如意，請都別忘記，心里的那個太陽，一直在鼓勵你前行，畢竟，走過才明白其中的真諦！

　　走過才明白作文 25

　　“我要那個粉紅色的！”九歲的我一臉天真的指著墻上掛著的粉色吉他。

　　“啊！”嫩嫩的的`指尖，悄悄裂開一道細紋，滴滴血液從中滲出，陣陣疼痛從指尖傳來。

　　“媽媽，彈吉他太難了，我覺得我一輩子都彈不好！”我生氣地瞪了吉他一眼。

　　“人生最大的光榮，不在于永不放棄，而在于屢仆屢起。你看，你一個人瞪它沒有用，它不知道你的憤怒，你要帶它上舞臺，要讓臺下幾百觀眾一起‘瞪’它，這是你的目標。”媽媽摸了摸我的頭，溫柔地對我笑。

　　聽完媽媽的話，我重新拿起吉他。固定好琴橋，手撫上琴弦，抬手，輕撫，落指。時間在一點一點流逝，已經有細汗從額頭間滲出，順著睫毛流到下巴，但是眼神中卻充滿了希望和堅定。我仿佛看見一位少女在舞臺上輕彈琴弦，大放光彩的樣子。

　　我一定要變成那個樣子。

　　后來，每當我想放棄的時候，我都會想起我的目標，慢慢的，我手上的繭多了起來，創可貼也漸漸被我淘汰。

　　終于輪到我上臺了。我緊緊的抱著我的吉他。緊張蔓延全身，手心也出了汗。我極力調整好自己，想著我的目標就快實現了。指尖撩過琴弦的那一刻，整個人都放松下來全身心投入到了音樂之中。空氣凝固，跳動的音符便如流水一般飛瀉出來，動聽的音樂如靈泉一般流瀉出來，縈繞在觀眾耳邊。閉上眼睛，我看到了一個女孩指著那個粉色吉他堅定的在說“我一定會學好的。”

　　那一刻我很自豪，為我手上所受過的傷而自豪，為我成為了夢想的那個少女而自豪。

　　走過，才明白：沒有什么是心懷夢想并未之堅持換不來的。

　　走過才明白作文 26

　　人生就像一部電影，要么精彩絕倫，饒有趣味；要么枯燥無味，碌碌無為。總要學會去面對，只有走過，才能明白，苦盡，才有甘來。

　　一年級時，我的玩心很大，但是媽媽卻給我報了古箏課。一開始，我還能興致勃勃地去彈古箏，可是沒堅持幾天，便對它失去了興趣。

　　記得一次上課，老師讓彈最簡單的《小白菜》，可我卻因貪玩沒有練習。輪到我彈的時候，便緊張起來，結果一塌糊涂，隨后老師的訓斥聲在我耳邊盤旋，我面露羞愧，挫敗感十足。回到家，我對媽媽說：“不學了。”媽媽說：“不要被這小小的挫折打敗，只有走過，經歷過，才會明白真正的古箏。”從此以后，媽媽每晚都監督我練習，陪伴在我的身旁。

　　又過了一個星期，要命的日子又來了。“不錯不錯，比上個周進步了許多。”竟然被老師表揚了，真是出乎我的意料。為了迎接古箏三級考試，我便上了癮似的每個晚上都會彈很長一段時間。果然，幸運總是降臨在有準備的`肯努力的人頭上，我如愿以償地考過了。

　　這一點點的甜頭，讓我瘋狂的愛上了古箏。現在我已經不需要媽媽的催促，便能自覺地練習。為了迎接這最后的一項考試——古箏十級，我開始了沒日沒夜的練習，為以往自己的辛勤付出，為母親的殷切關懷，為老師的諄諄教導，畫上一個圓滿的句號。

　　古箏學習苦盡甘來，人生多了一抹色彩。從開始的艱辛，到后來的成功，到最后的甜，

　　古箏陪我一路走來。只有走過，經歷過苦痛，才能明白苦盡甘來，才能領略人間美好風光。愿未來的我，遇到挫折，不懼阻礙，帶著堅定的心，走過一世繁華。

　　走過才明白作文 27

　　有的人說，人生是鮮花的綻放，有的人說，人生是放縱的飛翔，有的人說，人生是身邊的幸福……

　　人生也是一條漫長的路，但只有走過，才明白。

　　幼時，我們用一雙充滿好奇的眼睛去望這未知的世界，人生，便無非就是走路時的跌跌撞撞，一摔倒，哭了一會兒，便起身繼續走。父母，老師便成為了指路燈，走過了童真，走過了天真。走過了，才明白人生并不只有天真和迷惘。

　　隨著時間的推進，童年不復存在，卻在記憶的最深處留下墨痕，那些兒童也變成明理少年。

　　當在和朋友發生矛盾，你不再是撲上去打一架，而是認清對錯，禮貌道歉時；當在父母為你煮飯，你不再是置之一旁，而是說聲感謝時；當在老師講述文理，你不是夢境游玩，而是專心聽講時，人生的精彩也就初露鋒芒。

　　學業繁重，巨大壓力，何嘗不是人生的一部份？人生如碰釘，碰一次，長一智，人生的漫長讓有些人半途而廢，知難而退；有些人卻在一路種下那最鮮艷的花，因為踏踏實實走過，才明白人生的精彩。

　　偉大的科學家，國家的領導人，他們也沒有幾個人說過：“我的人生已經走完了”，除非雙腿已經支撐不起那滿肚子的學問。人生永無盡頭，也沒有人能走到真正的盡頭，路途中的峭壁，生命的衰竭，往往會使人嘆息。但是，只有走過，才明白人生中的`學習永無止境，從童真到理明，從燃燒到熄滅中都在學習，也只有學習，才能綻放自我，成為歷史的一筆。

　　走過，才明白，人生竟如此匆匆，如此精彩，那漫長的路被我們用好奇望穿，用腳沉穩向前，用手創造未來，或許，未來的新時代，努力的目標，風起的源頭，就是那路的終點，新的起點，但只有走過，才明白。

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