六年級的作文[熱門]
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文，希望對大家有所幫助。
![六年級的作文[熱門]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
六年級的作文1
活著就是為了別人
愛心是什么？愛心能鼓舞起你生命風帆的激勵。愛心是什么？愛心是雪中送炭的資助。愛心是什么？愛情能撫慰你受傷的心靈的微笑。
在一個冬日的黃昏里，車來人往的大街上有一只流浪狗，它十分可愛，大家都叫她朵朵。甭看大家都這么親切地叫它，可沒有人愿意收留它，這時來了一位少年一一陸天，他早就聽妹妹說它叫朵朵，就來看看它，給還給它帶了兩根火腿腸。
陸天看到路人都不理它，甚至還踢它一腳，有點害怕被別人歧視，轉身想走時，突然蹦出兩個小精靈，一個天使說：“你幫幫它吧！它真可憐，”而惡魔說：你就不怕別人嘲笑嗎？你還可以多吃兩個火腿腸�！碑攼耗Э煲獎倮麜r，陸天心里想：我可是美德少年，一定要幫助它，最終天使勝利了。
朵朵把火腿腸吃完了，陸天突發奇想：要不要收留它吧，這時來了一個富婆，她一直在呼喚著：“朵朵，朵朵……”這讓陸天時分傷心，原來朵朵有主人了，但好像富婆的不是朵朵，而是一個小女孩兒。哦，原來朵朵沒有主人啊！
陸天剛想抱朵朵回家，才想起媽媽十分討厭貓、狗之類的動物，哎，他的夢想破滅了，在他沮喪之際，來了一個小妹妹，對陸天說：“小哥哥，你怎么了？”陸天說：我想收留這條狗，但我媽媽不讓，”小妹妹說：“沒事兒，我可以幫你養�！标懱焓珠_心，對他說：“真的.嗎？那謝謝你了，”從此，朵朵的生活過的越來越好，也十分開心。
是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
六年級的作文2
自從姐姐上了中學，每個星期回來一次，我就有了一種怪怪的感覺。
我是家中最小的一個孩子，也是爸媽最寵愛的孩子，我占去了媽媽大部分的愛。時間一長，在我心中，就形成了一種“我最大”的思想。在家中自以為是起來，不講道理，放肆蠻橫！姐姐一向是讓著我的。我慢慢也習慣了，我心中就形成了姐姐就應該也必須讓著我的思想。
現在姐姐上了中學，一星期回來一次。當她每星期回來的那一天，爸爸就變了一個人，跟姐姐說話變得柔聲細語，對我的語氣呢，總感覺是簡單粗暴，直接了當！總是給姐姐多吃一些好吃的，這讓我不大適應，不太高興。于是我對姐姐起了一絲憎恨，對爸爸很多地方都不滿。
有一次我為家人洗小番茄，讓他們當水果吃，我用水清洗，用面粉揉，再用溫水淋，洗得干干凈凈，我洗了8個，心里盤算著每人可以吃兩個。
當我洗好出廚房時，看到爸爸把我喜歡吃的`零食一股腦塞給姐姐，一瞬間，我醋意大發，怒氣一下子頂了上來，給了媽媽四個洗好的番茄，自己拿走了四個。爸爸和姐姐還沒反應過來，我提前搶著說道：“你這么愛姐姐，讓姐姐給你洗起來吃……”又說了很多不太好聽的話，接著淚水也涌了出來。
我回到了自己的房間，把門鎖上了，可是我心里不知為何，總是有點酸酸的，是啊，我的心是完全明白的！
我出生后，得到了父母大量的愛，姐姐沒說什么，我自私，她也不說什么。對我一向寬容，姐姐是長，就應該聽她的，再說，姐一個星期回來一次，爸媽當然更心疼于她，這有什么好計較？倒是我對不起姐姐、爸爸。想明白了，愧疚的眼淚奪眶而出。
晚飯時分，餐桌上空無一人，我洗了十個蕃茹，放在姐姐、爸爸的飯碗里，羞愧的淚水又奪眶而出……
六年級的作文3
說起我的父親，他是最關心我的了。昔日烏黑的頭發，現在已有絲絲白發，那像一條條蟲子一樣的魚尾紋悄悄地爬上他那蒼老又富有生命活力的臉。每每想到這，我的淚水情不自禁的涌出眼眶，在臉頰上，悄悄，慢慢地流……
那是一個夏季的事。
“啊哈，今天真是一個好天！”我興奮不已的把頭探出窗外。聞著那微風中的露珠特有的香味。迫不及待的結束早餐。正歡天喜地的.走時，我那“嘮叨”的父親有說：“聽天氣預報說，今天有雷陣雨，你還是帶著雨衣吧，防止意外�！薄盁┧懒�，煩死了！這么好的天，帶什么破雨衣啊？”“防止萬一！”父親還是老一套。還強行塞進書包里。但又被我耍小聰明放回來了。一節課，兩節課，還真讓父親說對了，天空偏偏不作美，像一個愛哭的小孩子，不知道又是誰在欺負她，看，哭得好傷心啊。我無聊的托著腮幫子，看著那陰沉的天，我好后悔沒聽父親的話。
“叮鈴鈴。”那讓我恐懼的又不愿聽到的鈴聲急促的響起，看著同班同學被爸爸媽媽接走的幸福樣子，我有深深的自責起來，最后一個同學也走了，諾大的教室里就我一個孤獨的背影，突然，我摸找了一個東西，拿出來一看，這不是早上我“遺棄”的雨衣嗎？我興高彩烈的穿上它一股溫馨的味道直沖鼻子，好溫暖。
回到家，父親半慈愛半生氣的說：“你看看，然我說準了吧？”當爸爸給我擦頭時，我忽然看見墻角那個雨衣上，一滴水珠落下來，閃著水晶般的光芒。
六年級的作文4
春天，是萬物生長的季節。春天，是眾多作家贊頌的季節。春天，同樣，是我最愛的季節。家鄉的春天在我心中永遠是最美的。
春天來了，一開門，瞧，冰雪都融化了！陽光照在地上，濕漉漉的地面上泛出柔和的金光，微風吹過，帶來些清新的氣息。我連忙抬起頭，呼吸這春天的氣息。孩子們又出來了，他們坐在草地上，玩著游戲。我大聲喊著跑過去，和他們一起追逐嬉戲。咦！那萬綠叢中的幾點五彩的東西是什么？走近一看，原來是幾朵含苞待放的花兒，散發著淡淡的清香。天上風箏十分逼真，“小魚”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，“小馬”在天上“跑”，“小龜”在天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥從南方飛回來了，被天上的“動物們”吸引了，也飛過來湊熱鬧。哎呦！那“小魚”怎么落下來了，還掛在了樹上！我們跑過去，焦急地望著大樹上的風箏。春姑娘似乎很善解人意，一陣春風使樹葉抖擻起來，嘩嘩的響。風箏掉下來了！我們高興極了，再次把風箏放起來。
站在橋上，扶著欄桿往下看，只見河面上幾條小船晃晃悠悠地游動著。河水格外清澈，魚兒自由自在地游著。
爺爺奶奶在田里干活，我跑過去幫忙，他們好開心，摸著我的.頭笑著說：“好��！多美的春天，又到了播種的季節。孩子，你要好好讀書，知道嗎？”我笑著點點頭……下雨了，密密的，地上很快就濕了。媽媽小心地牽著我，叮囑我別踩到水，可我卻哪兒水多就往哪兒走，水花濺起來，劈啪劈啪的響……
“春天開什么花？春天下什么雨？春天刮什么風？……”孩子們嘴里唱著童謠，讓家鄉的春天更加可愛！我愛家鄉的春天。
六年級的作文5
我心中有一個未來學校，它非常的美麗，也含有很多高科技，讓我來給你介紹一下吧！
我們的校門口上的房頂上裝有小小的攝像頭，它會把你的身體情況會錄下來，要是你有什么不正常反應或者有危險，攝像頭回給老師發消息，再讓老師通知你的媽媽，媽媽會把你接去醫院。
向左走是我們的菜園，菜園的地下有灑水裝備，灑水裝備上有溫度器，只要達到一定的熱，就會自然的噴水，假如熱度很高，它會陪噴出大量的水源，熱度中等，會噴出自然的水量，要是有一些水土下還沒有被吸收，下面會有一層東西把水份重新收集，保存起來，等下一次的時候在噴出，而且不用怕水不夠用，它會收集四季的雨水，夏天收集旁邊雜草的水份，冬天收集雨雪。
正前面就是我們的操場，在上課時草坪會立刻收起來，在下課時會馬上打開，在操場測試跑步時，終點會有一臺機器，那臺機器非常厲害，你光用眼睛看感覺是并列第一，可是它看出來的名次有些只差0。1秒，都看的出來。
右邊就是我們的教學樓，走進教學樓，走廊的地面上長出了美麗的`鮮花，教室里的桌子和椅子會根據你的身高調動高度，在桌子里面有一個感應出器，只要你做小動作，它會馬上響起警報，讓老師知道你在做小動作。
老師就更加輕松了！除了要給我們上課，老師根本不用批作業，因為老師都有一臺自動批作業機，只要把要批的作文放上去，過兩三分鐘，作文就會自然批好了！老師就會輕松很多。
這就是我心中那未來學校，我非常喜歡這個未來的學校！
六年級的作文6
每年的9月10日是教師節，而今年中秋節與教師節相遇了。今年中秋節如此特殊，我滿懷期待地盼著這一天的到來。臨近中秋節的一天，我在新聞報道聽到文化公園在中秋節舉辦中秋賞花燈的信息，我內心一陣驚喜，馬上跟媽媽說：“媽媽，媽媽，我們去文化公園看中秋節花燈吧，我可好久沒有去了。”媽媽欣然同意。
中秋節下午，我和媽媽坐地鐵到達了目的地——文化公園，我們首先填飽了肚子，然后進入文化公園欣賞花燈。現實往往讓人失望，當夜幕來臨了，兩旁花燈仍然沒有發出耀眼的燈光，靜靜地睡著。這時我心里正納悶著，突然聽到廣播的聲響：“因疫情原因，今晚的花燈開燈儀式取消，敬請游客理解�！蔽衣牭竭@信息后，心情瞬間失落。
我不相信就沒有其他活動項目，我和媽媽一邊欣賞兩旁不一樣的花燈及多姿多彩廣場舞一邊往前走。突然，我眼前一亮，我發現公園里有我最喜歡玩的卡丁車，如同一只饑餓的狼發現了一只小羊羔一樣。我瞬間被那炫酷的卡丁車及炫麗的.場地吸引住了，不顧一切地沖進場地，我求著媽媽允許我玩。當我坐上卡丁車時，我心情非常激動，雙手握緊方向盤，雙腳把油門踩到底，卡丁車向前方飛奔，卡丁車在我的掌控下順利通過一個個彎彎曲曲的賽道，甚至我還玩起了漂移，相當刺激，不知不覺十圈就完成了，我下車時還意猶未盡呢！
雖然我沒有看到花燈，但我并沒有感到失望，因為我如愿以償的坐上夢寐以求的卡丁車，度過了一個難忘的中秋節！
六年級的作文7
這天下午，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶領我們去常樂草莓基地摘草莓。雖然感覺很熱，但一點兒也減少不了同學們去摘草莓的熱情，他們個個興奮極了，然后有的在和旁邊的同學“嘰嘰喳喳”的說個不停，有的靠在窗邊看風景，有的在車上伸頭縮腦、望來望去，動個不停。
不一會兒，草莓基地到了，我們迫不及待地下了車。只見幾個塑料蓬子整齊的排列著，像幾條銀蛇在寬闊的田野里游動。我們排著隊進了篷子，咦？怎樣都就是些葉子？那些草莓到哪兒去了？輕輕扒開葉子一看，呀，原先那些草莓都在和我捉迷藏呢！忽然，一陣草莓的清香撲鼻而來，我深深地吸了口氣，放眼望去，篷子里鋪上了一層綠色的地毯，草莓花不多，零零星星點綴著，如同碧天里的星星。
我彎下腰，急切地尋找那些穿著紅衣服，戴著綠帽子的“小娃娃”。嗯？怎樣我的腳癢癢的.，哦，原先就是一片葉子在逗我呢！只見草莓張開笑臉，然后對著我，好像在說：“我就是最大的草莓，你快來摘我吧！”我留意翼翼地摘了一個，感覺軟軟的，舒服極了！掀開草葉，草莓有的串在一齊，像就是一串小鈴鐺；有的羞答答地藏在葉子中間，好像一個害羞的小姑娘似的。
忽然，我眼睛一亮，呀，有一個又大又紅的草莓，我跨過石階，輕輕地摘下它，只見它似愛心形的，紅色的外套上有“芝麻點”嵌著。我輕輕一聞，一股甜甜的清香撲鼻而來，好舒服呀！我美滋滋地把它放在馬甲袋里，繼續尋找其他的目標。
我們每人拎著自己的勞動成果，開開心心地回家。
六年級的作文8
春天像星期天的早晨，春天像紫色的夢幻，春天像愛說話的眼睛。她擁抱著風，把雨絲灑向我的心靈，將我清洗得灑脫，從此不會有煩惱;春風滿載我的笑聲，飛向大海，飛向藍天，飛向世界，春雨，就是女神手中的絲帶，輕輕的，連綿不斷。春雨，就是大海深處的珍珠，晶瑩的，紛紛下墜。春雨，就是音樂家愛的音符，動聽的，優美旋律。春雨，就是新希望的攜帶者，無私的.，撒下希望。
春雨滴答地下著。落在小草上，喚醒了沉睡一冬的它。嫩嫩的，綠綠的。向著春雨打了個哈欠，點了頭，笑了。滴在桃花的臉上，像就是溫柔的小手在輕輕地撫摸著它的臉頰。粉粉的，美麗的。對著春雨微微的笑。搖曳著身軀向世界問好。
整個世界好像一個嬰兒，好像一切都就是新的，春雨把它喚醒了，睜著惺忪的雙眼，把臉朝向那溫暖而不刺眼的陽光，咧開嘴笑了笑。
春風像母親的吻，溫柔而又充滿愛。輕輕地來了，悄悄地走了，只留下沿途一路的愛戀與芳香。
春風像孩子的身影，頑皮而又天真。踩著春的腳印，一路唱起歌來，把整個世界都喚醒了。
看那路旁飄著的白色蒲公英，順著春風開始了它新的旅程，充滿著希望與夢想。就是春風給予它勇氣，就是春風帶他們踏上旅途。再看那溪邊的柳枝，吐著新芽，把整個小溪都染綠了，像就是要把自己對春的期盼與對春的熱情都表達出來。春風吹過，溫柔地把寒冷的冰給融化成柔情的水，并讓它們流經大江大河，把這份溫柔與愛都一起傳遍大江南北。
春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下
生長了。繁花似錦的春，就是美好事物的引導者，就是上帝的饋贈，就是希望與理想的攜帶者。這樣好的春，怎能不歌頌?
六年級的作文9
風在呼呼地吹著，五顏六色的花兒在隨風搖擺，讓人看了贊不絕口。我躺在五顏六色的花海中，身子被花香包圍著，猶如身在仙鏡�！澳悴挥霉軇e人，只要做好自己就行……”小欣的這句話伴著風聲又在我的耳畔回響，我享受著其中的樂趣。
那天下午，我隨著隊伍，來到了操場。陽光正照著大地，把大地照得閃閃發亮，我們走在操場上，陽光就照在我們的身上，讓我們感到了溫暖。
走到跑道前，我把眼睛睜得大大的，仔細打量著這跑道，不知多久，老師在叫我。我過去了，我看到了老師讓我和男生比賽時，我驚呆了，老師是病了嗎？讓我和他比。
“準備，跑！”老師發出指令后，我跑了出去，我跑啊跑。本來，我是超過他一米多的，可后來，他和我的距離一點點地縮短，很快，他超過了我。
我本來可以超過他的.，可是，我不能跑太快，因為如果我跑太快，我的流海就會立起來。這么多人在，我可干不出來。
此時，我想起小欣說的話：“你不用管別人，只要做好自己……”對��！我立馬快速跑起來，很快，我超過了他，拿到全班前五……
我躺在花海里，腦里卻一直想著那句話，“你不用管別人，只要做好自己就行……”
這句話使我終生難忘，讓我感到自己時常被人鼓勵著。她讓我在遇到困難時充滿自信。
還有一次，我在上美術課，老師說要畫自己的媽媽，他們個個都畫得栩栩如生，可我看看我的畫，上面只是用幾根線條畫了張臉，可正是小欣說的話，使我有勇氣畫下去，最終我的作品成了班上的展覽品。
“你不用管別人，只要做好自己就行……”正是小欣這句話，使我每時每刻都受到了鼓舞，有勇氣把我應該做的事做下去，不斷完善自己，走向完美！
六年級的作文10
人人都渴望幸福，也都在感受著幸福。你可能會問“我并不幸福呀?”，那是因為你還沒有學會感受幸福。幸福有時很具體，但有時也很抽象，那就靠你敏銳的洞察能力了�，F在就讓我帶領你去感受幸福吧。
在家里：你奮筆疾書的趕作業時，媽媽端來一杯香濃的牛奶，將母愛都融在這熱氣騰騰的牛奶中，這是來自母愛的幸福;拿到成績單，你考砸了，爸爸沒有很暴躁的批評你，而是和你一起尋找分析原因，這是來自父愛的幸福;你在學校和同學產生了矛盾，回到家你的兄弟姐妹都來安慰你，這是來自手足的幸福。
在學校里：上美術課時，你發現自己的橡皮泥忘了帶，這時你同桌把他的橡皮泥借給你玩，你很感謝，這就是幸福;你上課時跑神，老師嚴厲的批評了你，你怨恨他，但殊不知那時你也很幸福;再者，你在學校食堂打飯時，為你盛飯的阿姨提醒你“小心湯灑了”，這不就是幸福嗎。
在社會中：你清晨走在大街上，一定會看到誰?是清潔工，他們比任何人都起得早，只為了給我們創造一個干凈、整潔的環境，我們在感受著來自他們的.幸福;而當你已進入夢鄉時，有一些人還在工作，他們是警察，為了使我們生活的世界秩序安定，他們只能這樣，他們也給予了我們幸福;你生病了，要去見一種人——醫生，他們是那么勇敢，幫助我們與病魔作戰，我們同樣也在接收著來自他們的幸福。
……
幸福是時時刻刻都存在的，在這個社會上也有很多人都在給我們帶來幸福，而關鍵是你會不會去感受它。因為幸福有時很具體，但有時也很抽象……
六年級的作文11
稻田里站著一個稻草人，他頭戴斗笠，手拿扇子，每天都在田野里站崗。
有一天，路邊的行人在聊城里的新鮮事，稻草人聽后羨慕不已。他已經厭倦了在田野站崗的無聊工作，非常想到城市里看看，換個有趣的工作。
稻草人悄悄離開了田野，來到了一個飯店，他聞到撲鼻的香味，覺得飯店里工作一定很有趣。他找到飯店老板，老板讓他去廚房幫忙。稻草人在油乎乎的廚房里被油煙熏得睜不開眼睛，還差點被火燒傷，他離開了飯店。
稻草人在路邊閑逛，聽到一座圍墻內傳出陣陣歡聲笑語，他進去一看，是一個游泳池，游泳教練在教孩子們游泳。這真是個熱鬧開心的'工作！稻草人毛遂自薦，當起了救生員。一天，一個孩子沉了下去，稻草人趕緊去救，可他怎么也沉不下去。幸好其他救生員趕來救了這個孩子，才避免了一場大禍。稻草人被游泳館開除了。
做不了廚師，當不成救生員，還能干什么呢？稻草人心想：“那就找個不需要技能的體力活吧！”他來到建筑工地當搬運工。包工頭讓他把黃沙從卡車上用鐵鍬裝到手推車上。稻草人拿起鐵鍬鏟上沙，一抬手臂，草做的手臂馬上就散架了�？磥�，搬運工也干不成啊！
碰了三次釘子，稻草人沮喪地回到了田野。他看到農夫坐在田邊，愁容滿面。原來，自從稻草人離開后，麻雀經常來麥田里吃麥粒，讓農夫損失不小。稻草人終于醒悟過來：“守護麥田才是適合我做的工作啊！”是的，適合自己的才是最好的！
六年級的作文12
今天學校春游，我們去了東部華僑城的大峽谷生態樂園。這里實現了自然景觀、生態理想與娛樂體驗、科普教育的創新結合，我也學到了很多。
我們先去看了大峽谷瀑布。大峽谷瀑布是中國游濱第一瀑布，高四十二米，寬三百米。嘩嘩的水流一瀉而下，蔚然壯觀。瀑布的聲音也很大，仿佛飛機在頭頂轟鳴，偶爾有幾滴水飛濺到我的臉上，涼涼的，不過很舒服。
看完瀑布，我們又繼續往山上走。怕爬山太累，所以我們直接去坐纜車，聽纜車的名字就很不一般——云海索道，可見纜車非常高。一開始排隊時，大家興致勃勃，但到了快上車時就有一些同學不敢上去了，用流行語說就是“慫了”。望著那懸空的纜車，心里的確會有些不安。我沉思的時候，沒想到大家把我推到最前面，我深吸一口氣，給自己打氣：我很勇敢，我不怕。悶著頭第一個上了纜車。
纜車的速度好快，我看到那些樹木、瀑布、人群在不停的`后退。這時，一個同學突然大叫了一聲，全車的人先是嚇了一跳，然后愣了一秒，之后是根本停不下的狂笑。在笑聲中我突然感覺，心里的那絲恐懼已經無聲的消失了。很快，我們到了山頂，山頂真冷，我好像到了一個巨大的冷藏室，凍得我們直打哆嗦。我們拍了幾張照片就急忙下山了。
之后，我們又去玩了一個叫“UFO”的游樂項目。就是個大轉盤在V型軌道上邊滑邊轉而已。但是“UFO”如同過山車的速度和突如其來的失重感，把我轉得像個在風中凌亂的傻子，但其他同學卻興奮地大叫大喊，似乎發泄著某種情緒。看來我不太適合玩刺激的項目。
小學的最后一次春游，我本以為會有所不同，但仍然有些普通。這一天如同小學六年，或許等我們回過神來，一切也都過去了……
六年級的作文13
冬和雪依依不舍地向人間告別后，春姐姐總會帶著活潑可愛的雨來陪伴我們。
春，是一個善于思考的小姑娘。這天，春雨淅瀝瀝地為人們唱著優美的歌謠，而春姑娘卻在一旁，思考著怎么讓人們更加快樂。想出來時，她會翹嘴一笑，而人間則是陽光明媚，鳥語花香。
春，是一個善良的小姑娘。每當看到地震后，山區小朋友們因失去親人而痛哭的樣子時，春總會流下酸淚。每當望見地震時，一棟又一棟房子倒塌時，春的心痛的就像要碎了一樣……
春，很美，像我們喜歡的花朵一樣。
淅瀝瀝淅瀝瀝，春雨下起來了，春心伴隨著雨一起落下。撒在田野上，田野綠了！撒在花園里，花開了！草笑了！撒在人們的心上，難過的心情變得愉悅了！莫名地開心了！春也笑了……人們說：“我喜歡春天，因為她處處為人們著想，人們不開心了，她總會用陽光雨來安慰傷心的人們；人們失望了，她總會用陽光來撫慰失望的人們；人們驕傲了，她總會用雨來告訴人們，不能驕傲，不能驕傲。”小草說：“我喜歡春天，因為春總總會在我熱得難受的時候為我澆水，過后，我還可以慢慢品嘗春留下的'露水�！贝髽湔f：“我喜歡春天，因為春天的陽光和雨都是那么溫柔，太陽愛撫地照耀著我，雨水輕撫地照顧著我，它們使我更加蒼翠，更加強壯，讓人們乘涼的地方快一點，大一點�！�
花說：“我喜歡春天，因為春天給予了我一張美麗我臉，她像我媽媽一樣關愛著我，我是那么那么地喜歡春天，巴不得永遠都是春天！每當我為我這么漂亮而驕傲的時候，她總會溫柔地說：花，不能驕傲喲！我愛春天，我愛春天的太陽，我愛春天是空氣，我愛春天的雨露媽媽�！薄海媚请p明亮的眼鏡望著我們，我正在努力，努力讓我喜歡的春，不對我失望，努力成為國家棟梁。
六年級的作文14
今天，我們晚報小記者去了紫薇園，去干什么呢？植樹。
一個小時后，我們便到了目的地。老師告訴我們，一會兒每三個人組成一個團，每人領三棵樹，挖的樹坑要有20厘米高，樹與樹之間間隔50厘米。
一開始，我就被張雯星和陳佳諾拉了過去組成了團。首先，我們每人都領了三棵樹。要挖樹坑了，我們把自己的“鏟子”拿了出來，哇，不是吧——陳佳諾帶了一個做飯用的鏟子，張雯星帶了一把吃飯用的`小瓷勺子，而我呢，是一個不到手掌大的花園鏟！算了，開始挖吧。我們你一鏟，我一鏟地挖著，幸好是沙土，很快一個坑挖好了，把樹苗放進去，剛好合適。再把土填進去，踩幾腳壓實，這第一棵樹就算種好了�？晌覀冏罂纯从铱纯�，總覺得還差點什么，忽然陳佳諾說：“對了，應該澆點水。”她們都沒水了，我有水，但是熱水呀，“沒關系，水又不燙�！焙冒�，我硬著頭皮澆了水。啊，第一棵樹苗栽好了，看著我們的成果，真開心呀！
不對，我的手怎么疼起來了，哇，不知道什么時候被弄破了，還流了一手指的血。
原來，種樹這么簡單呢，我不一會兒便驕傲起來了，走去種下一棵。可事情并不像我想得那樣簡單，為什么呢？因為這里有一大塊硬梆梆的石頭，幸好，楊老師來幫我們了，不一會，一個特別特別深的地洞就挖好了。
我們忙了快一個小時了，你猜種了幾棵樹苗？三棵！唉……
快回去了，我一擦臉，滿臉的汗。活動在勞累中結束了，看著這三棵樹苗，我心中特別有成就感。
六年級的作文15
每個人的家鄉都有各種各樣的風俗，其中元宵節的熱鬧卻是讓人難以忘懷呀！
過年之后，爸爸帶我去宣威過元宵節，街上的車川流不息，人們都從四面八方趕來慶祝這個節日，宣威城頓時變得熱鬧起來，人們既開心又快樂。在這一天，我們吃湯圓，放孔明燈，猜燈謎，心中的煩惱頓時煙消云散，光明充滿了整個宣威城。
到了晚上九點，我們全家人一起圍坐在桌旁，手里端著一碗湯圓，白白胖胖的，像個小皮球。吃在嘴里，頓時一種糯糯膩膩的感覺油然而生，讓你吃一顆，不禁又想吃另一顆。心里熱騰騰的，身子頓時充滿了力量。
吃完了一頓美味可口的元宵，我們打算在門口舉行一場猜燈謎大賽，誰猜的最多，誰就是本賽的冠軍。看著滿天紛飛的花燈，頓時使我生出了一股害怕的心理，但我又不能輸給表妹，于是，我就鼓足勇氣挑戰著花燈里的謎語。一題，兩題……我們倆都不分勝負，場面進入了白熱化，爸爸媽媽看著我們緊張的樣子，露出了笑容。
直到有一題，珊妹答錯了，而我每次都比她多一分，于是我得到了冠軍。珊妹頓時淚流滿面，我跑過去對她安慰了幾句，見她還在哭，便找了個機會說：“今天是元宵節，不應該哭，你看外面懸燈結彩，紅紅火火的，走，姐姐帶你去放孔明燈！”這次，珊妹竟然露出了笑容。
我們找到一塊空地，點燃蠟燭，放在孔明燈里。一霎那，孔明燈就這樣飛上了天空，一絲光明劃破了黑暗的夜空，想著這么快樂的'事情，于是我倆對著孔明燈許下了心愿�？粗酌鳠麸h在一望無際的天空中，我們倆面對面就像彼此有說不完的悄悄話。再看孔明燈，一盞一盞的點綴著夜空，它代表著一個家團團圓圓，團結協力，保衛我們美好的家園。
夜幕降臨，一陣陣喧鬧聲，歡呼聲，劃破了之前的寂靜……
【六年級的作文】相關文章：
六年級作文快樂的暑假-六年級作文09-30
六年級的作文08-28
六年級作文02-14
歡慶六一六年級作文10-05
六年級英語作文10-01
六年級秋游作文10-05
六年級語文作文11-22
青春六年級作文03-18
秋游六年級作文03-18
六年級記事作文02-27