【推薦】六年級作文300字合集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

　　盈盈月光，掬一捧最清的；落落余暉，擁一縷最暖的；灼灼紅葉，擷一片最美的；萋萋芳草，采一束最燦爛。織成臺階送給對手，精彩的落幕。

　　一次辯論賽讓我重新認識了“臺階”。

　　比賽到了白熱化的程度，六名選手，唇槍舌劍，來往不絕。我方已是理屈詞窮，無話可說了，對手拋出的每一個問題和論證，都能博得觀眾一片興奮的叫好。而我們的`漫不經心，笨嘴拙舌的回復卻只引起寥寥無幾的掌聲，以及排山倒海的倒彩。

　　規則是讓對手無言以對，一回加一分。雖然此時是，28：28平，但我們心里很是清楚，很快比分就將發生一邊倒式的變化——變為30：28乃至40比28，畢竟離必須結束時間，仍有半小時之多。雖然我自個兒也有點兒看不到自己，但我明確知道，我的臉大約是比猴子屁股還紅的！不出五分，我方便又一次成功地，不出所料地，無言以對了。此時的比分是29：28，暫時惜敗。

　　正當我苦索著如何不要輸得過于難堪之際，對手竟——叫停了比賽。我方也忙不迭的同意了。比分也從預期的慘敗變成了“體面”的惜敗，一個完美而不令人難堪的落幕。

　　給對手一個華麗的臺階下，一個精彩的退場，一個成功的失敗，于己于人都有好處。

六年級作文300字 篇2

　　每個人心中都會多多少少都會有一些“白馬王子”，可能是法拉利、奔馳、寶馬、奧迪……。

　　我心中的那輛車就是奔馳s600。這輛車不僅外形美觀，連車里的每一個小細節都是十分精媲的。車子前面操作臺，可以開關空調，調節氣溫，可以播放歌曲，聽取新聞，還可以充電（幫助手機之類的東西充電）……一般車子后面沒有操作臺，而且前面的操作臺不可能前后移動，但是奔馳s600的操作臺可以前后移動，并且你可以通過操作臺搖控前面的cd。

　　車子里面的靠椅也十分舒服。椅子可以前后扳動，讓駕駛員和副駕駛更舒適地駕駛車子。靠椅不僅舒服還耐臟。這個椅子不容易臟，即使臟了，用紙濕點水輕輕試擦下靠椅，在陽光下更是閃閃發光。待到車子上碰到圬垢的時候，在車場只要用清水沖刷一下，車上的'圬垢便“脫落在地”，沖刷后，用干毛由，把車上水擦一下，車子便像新的一樣，甚至比新車更加新。

　　我心中的“王子”——奔馳s600，它不僅讓人心曠神怡，更是耐臟，令人十分省事。

六年級作文300字 篇3

　　有時，一個人說出的話是不可信的，可是有時一個人說出的謊話是善良的，是為了別人，幫助別人，而不是為了害別人。

　　有一次，上課時，我正在記下老師講的內容，可是當我寫到一半時，我的鉛筆芯沒了，可是，要等下課，老師講的`我都沒記，怎么做作業啊？我著急得像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦呢？正在這時，戚妞妞似乎看穿了我的心思，故意將一根鉛筆芯掉在地上，我剛要下去撿的時候，她也下去撿，她對我說了一句：“哎！，我的鉛筆芯多得是，這根就給你吧！”說罷，她就抬起頭，繼續認真聽課，我心花怒放，心里十分感激她，輕聲說了聲：“謝謝！”我心想：她嘴上雖然不說要借我鉛筆芯，但心里一定是這樣想的。有時，她有什么困難，我就幫助他，我們互幫互助，成了形影不離的好朋友。

　　每一個人都會說謊，但每一個謊言是不一樣的，有時是真誠的，而有時，只是為了欺騙。

六年級作文300字 篇4

　　今天，媽媽給我買了一雙神奇的鞋子，它的名字叫溜冰鞋，它的`底下有四個輪子，四個輪子的上面有一個按鈕，買了溜冰鞋，媽媽就帶我去公園學溜冰。

　　來到公園，我穿上溜冰鞋，哇，真重，我慢慢站起來，還沒站穩就摔了一跤。媽媽見了，要我慢慢來，小心一點。

　　我聽了媽媽的話，慢慢地站起來， 媽媽一邊扶著我，我 扶著攔桿一步一步站了起來，剛想溜快點，一不小心，差點摔倒，幸虧媽媽扶著我。

　　看著公園里的大姐姐，大哥哥滑得那么好，真羨慕他們，媽媽叫我堅持，摔倒了就再爬起來。

　　慢慢地我站穩了，一步一步向前溜，居然能走了，我試著溜一下左邊，又溜一右邊，不一會兒，我學會了溜冰。

　　雖然我沒有像大哥哥大姐姐們溜得這么棒，但是我相信自己堅持就能趕上他們。

六年級作文300字 篇5

　　今天一天，同學們都喜歡玩紙飛機了，很多同學都在課間玩起了紙飛機。

　　“嘩”一個彩色的紙飛機飛過，像彩虹一樣的美麗，又是覺得很感人。不經意間，想起了我的一個好朋友，她從四年級就轉學了，就再也沒有見到過她，在上四年級的時候，她曾幫助我很多很多，還有我的好朋友，都非常喜歡和她玩，她也是我們班最最乖的女生，聲音是那么的婉轉動聽，像百靈鳥在放聲歌唱，這個彩色的紙飛機又讓我想起了另一個轉學的好朋友，她是和另一個轉學的好朋友一起轉走的，一次兩個好朋友轉走了，從這個班離開了，還真的是有一點不習慣呢！總是在熟悉的地方想起她們的身影，想起她們的聲音，想起她們對我說的一句句真誠的話語，很感動呢！那都是發自內心的.話語呀！每一個人的一生中，都有很多讓人難忘的事情，而有些事情已經讓歲月的紙飛機帶走了，在那不遙遠的地方，有一個紙飛機的天堂，所有的記憶都在那個里面，一點一點的清晰。

　　在紙飛機的藍天里面，有那么一群人，尋找著自己的記憶，追逐著希望的曙光。

六年級作文300字 篇6

　　黃山，以雄偉壯觀而天下馳名，有多少人想去登山游覽啊！想不到，這次我竟然可以跟媽媽去一覽黃山的風光，我是多么的興奮啊！

　　一進黃山景區，最先映入眼簾的是一瀉千里的瀑布，它像一條銀綢帶，從山上飛瀉而下，真算是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。瀑布順著山谷蜿蜒流淌，成了溫順柔和的泉水。泉水真清呀，連底下的.沙石都看得一清二楚。當我把手伸井泉水時，啊，一陣冰冰涼涼的感覺向我襲來。

　　翻過了鐵臂山，來到了山頂遠眺。“真高啊！”，一個個山峰直沖云霄。鐵臂山跟它相比，真是一個小土堆呀。奇異的怪石更是數不勝數，如:猴子觀海、仙人背簍、豬八戒吃西瓜、孫悟空三打白骨精……引人入勝！

　　云霧又是一番新的看頭。走近一看，云海就如層層云霧，籠罩著黃山。大風吹過，各種奇異風景又呈現在眼前。走了許久，不知現在身在何處，這便驗證了一句話“不識‘黃’山真面目，只緣身在此山中”的千古絕句。

　　黃山，美麗而奇妙；怪石，奇特而怪異；云海神秘而新奇。雄偉壯觀的黃山、千奇百怪的怪石和變幻莫測的云海，我下次再來看你們。

六年級作文300字 篇7

　　在讀書節的跳蚤書市中，我挑選了一本冰心的《小橘燈》。封面上那個半圓形的橙色小燈深深地吸引著我，那可愛有趣的樣子，讓我心里癢癢的'，也想動手做一個。

　　我和媽媽先挑選了一個大小勻稱的橘子，然后用刀把１／５的頂部切掉，再用勺柄把橘肉一瓣一瓣小心翼翼地挑出來，我一邊用力地挖著，一邊“想入非非”，“啪”的一聲，原來是手一滑，勺子掉了，幸好沒有碎，這下，我比以前更小心了，漸漸地橘肉就被清空了，一個空心的橘子在我的沖洗下變得更加美麗、光潔。

　　我準備了四條線、一個蠟燭、一根筷子。我先用筷子量好橘皮上鉆洞的距離，再用四條線在橘皮上固定打結。我放平橘子，再把線頭合起來打一個大結，頂端留出一部分，那是固定筷子，做提柄的。這樣一個小橘燈就算基本完成了。

　　我往空橘燈中心放進點燃的蠟燭，小橘燈立刻亮了起來，淡雅而朦朧的光照暖了黑幽幽的房間，好像是許多天空中的點點繁星灑落人間，匯聚到小橘燈里閃爍著，為人們照亮、給人們指路。那燈光觸動著我的心靈，我仿佛看到了冰心筆下那個鎮定、勇敢、樂觀的小女孩。

六年級作文300字 篇8

　　走在馬路上，看著一輛輛汽車呼嘯而過，揚起的灰塵把馬路上的行人嗆得涕淚交流，我望著眼前的這一幕，不禁幻想起了未來的汽車……

　　未來的汽車，外形是時尚的流線型，所以比現代的汽車快了很多倍，車的優勢功能很多，其中，最實用的，也是最厲害的，是車上的7個按鈕。

　　七個按鍵，有七個不同的'功能，紅色按鈕可以幫助人們自動洗車；橙色的是用來打電話；黃色是裝工具的；綠色是減少尾汽排放的；青色是恒溫空調；藍色則是根據車主們的心情播放音樂的；紫色是最奇妙的，根據你所處的環境，比如遇到意外時給出最有效的防范，使傷害降到最低，即使出車禍也不會燃燒的。此外，還有一個白色的屏幕，上面可以看到路上的情況及所行的路線，車輛超速時還會發出警報自動降低速度，提醒你注意安全。如果你停在路邊等人或休息，屏幕根據你的需求自動調節影音及電子書，。另外，車子還配備指紋防盜功能，如有人強行進入，車子會自動報警。

　　怎么樣，未來的汽車功能可真多吧！

六年級作文300字 篇9

　　學校是我們的第二個家，而在這第二個家中，有一個人讓我記憶深刻，他就是我的老師——李老師。

　　李老師教的科目是數學，他的長相平平，個子不是很高，皮膚很黑，頭發有一點稀少。但一雙火眼金睛特別厲害，上課時同學們做小動作總是逃不過他的眼睛。他的嘴巴有點扁，喜歡穿休閑的衣服和運動鞋。

　　李老師有時很嚴厲，而有時很愛開玩笑，喜歡跟我們講笑話。李老師的嚴厲通常表現在，同學們不寫作業或者有些同學上課說話的時候。如果老師正在氣頭上，同學們招惹了他，那招惹的同學可就慘了，非得挨一頓狠狠的`訓斥不可。

　　記得有一天早上，老師拿著書進入教室，接著就讓各組組長檢查組員的作業，最后把檢查結果告訴老師。組長檢查好作業，把沒寫完作業同學的名字告訴了老師，剛才若無其事的老師，現在大發雷霆，讓那些同學站在后面補寫，什么時候寫完什么時候回座位，另外再寫一篇檢討書，寫出你寫不完作業的原因和今后的打算。哎，此時的老師真是嚴厲呀！

　　老師除了有時候有些嚴厲，他對同學們還是很溫柔的。他通常會給同學們講一些有趣的笑話，但這些笑話都和學習的知識有關。

　　我很喜歡這樣的老師，可能正是因為有這樣一位老師，我們班的成績才會一直很好的吧！

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